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當(dāng)小老師周記
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,制定一篇周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?以下是小編幫大家整理的?dāng)小老師周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當(dāng)小老師周記1
今天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙?dāng)小老師。
出了家門,我一看表,呀!不得了,已經(jīng)七點(diǎn)十五了,再不走快點(diǎn),會(huì)成為第一個(gè)“遲到”的小老師。想著,我便加快步伐,向?qū)W校走去。
不知是不是老天爺眷顧我,把時(shí)間放慢了,因?yàn)槲易叩綄W(xué)校門口才七點(diǎn)二十三,不管三七二十一,我撒腿就往六。十班跑……
待我跑到六。十班時(shí),我已氣喘吁吁,但我還是三步并作兩步回到座位,拿出語文書,走上講臺(tái),用黑板擦敲了敲講桌,小心翼翼地說:“《最后的淇淇》,預(yù)備起!鄙抡f錯(cuò)一個(gè)字。聽著同學(xué)們整齊的讀書聲,我的心慢慢地平靜下來了,仿佛看見了六。十班朗朗的'讀書聲在學(xué)校上空蕩漾著……
上課時(shí),我認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,因?yàn)槲沂切±蠋煟乙o全班同學(xué)做榜樣!
中午吃飯時(shí),我一言不發(fā),安安靜靜地吃飯,俗話說得好“食不語,寢不言”嘛。
下午放學(xué)時(shí),我不羨慕那些比我早些走的同學(xué),因?yàn)槲乙粝聛頇z查衛(wèi)生,因?yàn)槲沂切±蠋煟?/p>
晚上,做完作業(yè)的我躺在床上,心想:其實(shí)當(dāng)小老師好威風(fēng)呀!站在講臺(tái)上,你說一沒人敢說二,假如有人敢不聽,嘻嘻,下馬威伺候(扣組上的分)。
哇!當(dāng)小老師的感覺真棒!站在講臺(tái)上的感覺,就像有一股力量從腳上一直傳到我嘴里,仿佛在鼓勵(lì)我,加油!加油!不要害羞!
當(dāng)小老師真不錯(cuò),如果還有機(jī)會(huì),我一定要當(dāng)小老師!
當(dāng)小老師周記2
在今天下午的第一堂課上,我們送別了我們的實(shí)習(xí)老師。
我們的實(shí)習(xí)老師姓周,在來實(shí)習(xí)的一個(gè)月中天天為我們改作業(yè)、教我們題目、為我們講解我們不懂的知識(shí),我們十分喜歡她。這不,今天下午的語文課上,我們特地為周老師開了一次“送別課”。
這次的“送別課”主要是一些才藝達(dá)人們來表演節(jié)目,然后是一場(chǎng)題目問答PK賽,最后由周老師講話,并向周老師送賀卡、信之類的禮物。為了好好送別周老師,我特地準(zhǔn)備了魔術(shù)“錢幣在哪里”。
時(shí)間過得很快,很快就輪到我表演魔術(shù)了。朱宏德來到臺(tái)上檢查我的牙膏盒,一搖,我藏在里面的錢幣立刻“叮叮”響了起來。朱宏德立刻為我解圍,說里面什么都沒有,我一邊在心中大罵朱宏德,一邊繼續(xù)面紅耳赤的`表演,終于表演完了我的這個(gè)失敗的“魔術(shù)”。
為了報(bào)這一箭之仇,我在下面的問答PK賽中表現(xiàn)得十分好,答對(duì)了三四道題,為我們組爭(zhēng)得了三四十分,并讓我們組奪得了冠軍。
周老師走前,我把我做的賀卡送給了周老師。想到周老師不會(huì)再來了,我的眼淚奪眶而出。真希望周老師能多呆一天。
再見了!親愛的周老師!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!以后希望您再來一回!來看看我們也好呀!后會(huì)有期了!
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