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    2. 小學(xué)周記

      時(shí)間:2022-05-13 13:33:23 周記 投訴 投稿

      【精品】小學(xué)周記模板合集六篇

        歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的小學(xué)周記6篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】小學(xué)周記模板合集六篇

      小學(xué)周記 篇1

        在2xx年8月20日,我們一家參加了爸爸朋友組織的一日。

        經(jīng)過(guò)了5小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到達(dá)了目的地。我們剛下車,就看見(jiàn)前面綠油油一片,就像一條大綠毯鋪在了山上,可所謂是“滿地竹”啊!接著,我們跟隨著導(dǎo)游姐姐爬上了第一站:“藏龍百瀑”。瀑布就像是一層層白紗從山上緩緩飄落。當(dāng)時(shí)天氣正是烈日炎炎之刻,我們熱得汗流浹背,可是站在瀑布的飄落處卻格外涼爽。我用手捧起清清的水拍打著臉龐,頓時(shí)我覺(jué)得爬山時(shí)的.勞累減去了許多,人也變得心曠神怡。

        突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊的水潭中有三個(gè)大西瓜,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,這西瓜怎么會(huì)在水里呢?”

        媽媽回答我說(shuō):“這你就不知道了吧!”說(shuō)著看了看我,“這是一個(gè)天然的冰箱,只要西瓜放在水里面浸著,過(guò)了一會(huì)兒,拿出來(lái)吃時(shí)就會(huì)涼涼的,過(guò)路人就可以吃西瓜來(lái)消暑解渴了!”“哦,原來(lái)是這么回事呀!”我頓時(shí)恍然大悟。

        接著,當(dāng)我們繼續(xù)爬第三層時(shí),隨后趕來(lái)的大人們都?xì)獯跤醭圆幌,沒(méi)辦法,我們想到山頂?shù)南敕ㄒ仓缓米髁T。在下山的時(shí)候,我們還聽(tīng)到了許多大自然的聲音:有不同的鳥(niǎo)鳴聲,蟬聲等,結(jié)合起來(lái)后,便成為了一首美妙的大自然進(jìn)行曲。

        大竹海的景色正是太美了。

      小學(xué)周記 篇2

        今天,我終于能上畫(huà)畫(huà)課了,因?yàn)樯『荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去上課了,我特別想畫(huà)畫(huà)。

        上課的時(shí)候,老師說(shuō)我們今天畫(huà)花,我畫(huà)的是皮卡丘的花,花的中心是皮卡丘的頭,外面有好多的小花圍著它,另外兩旁有許多皮卡丘的'小頭,有的在吃松果,有的扛著一把小鏟,有的還把手舉的高高的,各式各樣的皮卡丘,我畫(huà)完了這些看到畫(huà)紙上還有很多空的地方,想把它補(bǔ)滿,就畫(huà)了一些其它的花,我覺(jué)得這幅畫(huà)挺完美的。

      小學(xué)周記 篇3

        這一周,我們不僅參加了游泳訓(xùn)練,還學(xué)到了許多安全與自救的知識(shí),想知道嗎,那就一起來(lái)看看吧!

        第一天,老師給我們講了小學(xué)生的死亡每天都有120多人死亡。還告訴我們,兒童死亡有幾個(gè)方面:社會(huì)治安、自然災(zāi)害、意外事故等方面。

        第二天,老師給我們講滅火器的使用方法——1、檢查容量。2、跑向著火處。3、打開(kāi)保險(xiǎn)栓。4、向火源根部噴。還講了地震時(shí)應(yīng)該找救命三角鐵,或趴在桌子底下。

        第三天,老師告訴我們,下雨天(特別是打雷)時(shí)應(yīng)離電線桿2米遠(yuǎn),不能跑步,否則會(huì)產(chǎn)生跨步電壓的.。還有,在空曠的地方,不能成為你周圍的最高點(diǎn),這樣不容易被雷擊中。歹徒來(lái)時(shí),應(yīng)找較大的物品躲一下(要兩邊都有出口的)不到迫不得已,不能與歹徒正面沖撞;馂(zāi)來(lái)時(shí),可以采用繩子從窗口滑下去。繩結(jié)有:死結(jié)、半結(jié)、愚人結(jié)、接繩結(jié)等。

        第四天,老師教我們心肺復(fù)蘇,首先,先拍打受害者的肩膀,看有沒(méi)有意識(shí),然后臉靠近受害者的鼻子,去看心有沒(méi)有停止,接著去按胸的上部,最后人工呼吸。

        通過(guò)這次訓(xùn)練,我懂得了不少,以后發(fā)生危險(xiǎn),我也可以自救了呢!

      小學(xué)周記 篇4

        夜來(lái)香,顧名思義就是夜間散發(fā)出香氣息的花草。

        一個(gè)星期以前,我的房間里增添了一位新寵——夜來(lái)香。夜來(lái)香長(zhǎng)得不怎么好看,它沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G;它沒(méi)有茉莉的小巧;更沒(méi)有松樹(shù)那樣頂天立地……可它卻有不一般的美麗。

        鄰居家的小妹妹前幾天榮獲了書(shū)畫(huà)比賽的金獎(jiǎng)。她回家后,時(shí)時(shí)刻刻不忘向大家炫耀她的“功績(jī)”。一開(kāi)始我們夸夸她,時(shí)間一長(zhǎng),我們的耳朵聽(tīng)起了繭子,只好一笑了之。一天,我忍不住把她拉進(jìn)了我的房間,問(wèn)道:“你喜歡夜來(lái)香嗎?”“喜歡!”“那如果夜來(lái)香天天向你訴說(shuō)它的香氣多迷人,它的花瓣多艷麗……你會(huì)怎么想呢?”“當(dāng)然會(huì)覺(jué)得很煩嘍!”小妹妹毫不在意的回答我。這時(shí),我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你的一等獎(jiǎng)雖然很優(yōu)秀,那也要選適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)說(shuō),正所謂‘膠多不粘,話多不甜’!毙∶妹盟坪趺靼琢宋业'意思,紅著臉跑開(kāi)了。

        夜來(lái)香默默無(wú)聞,只在人煙稀少的夜晚盛開(kāi),公雞一打鳴就收起花瓣,它的這種謙虛的精神,值得我學(xué)習(xí)!

      小學(xué)周記 篇5

        20xx年X月X日星期X晴

        “瓏瓏,快起床,下雪了!”媽媽驚喜的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒了。今天是返校的日子,我飛快地穿好衣服跑到陽(yáng)臺(tái)上,一股冷氣撲面而來(lái)。哇!好大的雪啊!雪花從空中慢悠悠地飄著,就像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降,又像一朵朵盛開(kāi)的茉莉花。不一會(huì)兒,就把大地媽媽的身體蓋了個(gè)雪白。樹(shù)枝上、屋頂上好像鋪了厚厚的一層銀白色的被子。好一個(gè)銀妝素裹的世界呀!

        我急匆匆地吃過(guò)早飯去學(xué)校,剛一出門,有好幾個(gè)調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)了我的脖子里,我的鼻尖上,好冷啊!媽媽連忙讓我戴上帽子。我們小心翼翼地踩在雪地上,生怕腳底下“咯吱咯吱”的.聲音驚動(dòng)了大地媽媽。

        雪停了,媽媽帶我到樓下和小朋友一起打雪仗、堆雪人……我們你追我趕,開(kāi)心地追逐、嬉戲。還有的小朋友在雪地上打滾呢……不好,媽媽的眼鏡“中彈”了,“啪”的一聲眼鏡掉到了雪地里,頭發(fā)上沾了不少雪。雪地里留下了我們歡樂(lè)的笑聲和開(kāi)心的笑臉。

        美麗的雪花,可愛(ài)的精靈,你給我們帶來(lái)了多少驚喜,多少歡樂(lè)啊!

      小學(xué)周記 篇6

        今天,我在數(shù)學(xué)1+2訓(xùn)練上看到這么一題,在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中,以相對(duì)的兩面為底去掉最大的一個(gè)圓柱體,求剩下的立體圖形面積是多少?

        看到這個(gè)題目,我犯糊涂了,想:只告訴一個(gè)底面積,這怎么求。孔谝巫由系膵寢尶戳,嘲笑我說(shuō):“哼,還說(shuō)高水平哩,連這道題都不會(huì)做!

        我知道媽媽用的.是激將法,目的是激怒我的好勝心,讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了,我就硬著頭皮做了下去,可是怎么想也理不出頭緒來(lái)。但是我并沒(méi)灰心,繼續(xù)做了下去,我做了出來(lái)。

        根據(jù)圖(要畫(huà)圖)可以發(fā)現(xiàn),切掉一個(gè)圓柱,又出來(lái)一個(gè)同原來(lái)圓柱同樣大的洞,雖然這洞與圓柱體體積相同,但是它們的表面積并不相同,而是比原來(lái)圓柱少了兩個(gè)底面的面積。

        所以剩下的圖形面積應(yīng)該等于正方體6個(gè)面的面積減去圓柱的兩個(gè)底面+圓柱的側(cè)面。

        列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

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