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【實(shí)用】游后感作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的游后感作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游后感作文 篇1
暑假，我在家里看了一本名叫《八十天環(huán)游地球》的書(shū)。
這本書(shū)講的是：�？讼壬鷰е腿寺仿吠ㄈキh(huán)游地球，在路上創(chuàng)他們幫助了艾娥達(dá)，在經(jīng)歷了很多困難之后，他們回到了家。�？讼壬粌H贏得了砝碼，還和艾娥達(dá)結(jié)了婚。在此行之中，�？讼壬詧�(jiān)定的意志和超群的智慧克服了種種自然的和人為的障礙，終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周，而且還贏得了人份真正的`愛(ài)情。
讀了這本書(shū)后，我非常佩服�？讼壬吐仿吠ǎ麄兎浅Ｂ斆�。�？讼壬挥龅诫y題，表現(xiàn)得非常冷靜，從不著急，最后每次的難題，都會(huì)被破解，我認(rèn)為這是�？讼壬憩F(xiàn)得最好的地主。路路能的特點(diǎn)就是他很忠實(shí)于主人。在主人有危險(xiǎn)或困難的時(shí)候，他總是挺身而出的來(lái)幫助主人，甚至不顧生命兇險(xiǎn)。所以我也很佩服他。他們最后贏得了砝碼，就說(shuō)明經(jīng)歷了困難還是有回報(bào)的。
比起他們來(lái)說(shuō)，我真是很膽小。比如，我會(huì)被突如其來(lái)動(dòng)的東西嚇一跳，例如，我養(yǎng)蠶時(shí)候卻不敢摸它。但最后媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我去嘗試一下，嘗試后其是并不是那么可怕。通過(guò)看這本書(shū)我學(xué)會(huì)了有困難并不可怕，只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，就一定會(huì)打敗困難，爭(zhēng)取最后的勝利。
游后感作文 篇2
大家一定都對(duì)《西游記》有不少的認(rèn)識(shí)吧！《西游記》是我國(guó)四大名著之一，內(nèi)容十分離奇、有趣。有調(diào)皮、機(jī)靈的孫悟空；有好吃、懶做的豬八戒；有誠(chéng)懇、老實(shí)的沙和尚；還有善良、大度的唐三藏……讀完《西游記》后，我感覺(jué)孫悟空就好似是我們一樣。愛(ài)調(diào)皮，不愿處處聽(tīng)從別人；有時(shí)做的事情讓人說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是；有時(shí)又十分的叛逆，比如大鬧天宮，硬要封自己一個(gè)“齊天大圣”；又有時(shí)愛(ài)做一名英雄，看見(jiàn)哪里有不公的事，他總是要上前去湊個(gè)熱鬧……孫悟空給我留下的印象就是：調(diào)皮、機(jī)靈、勇敢和偶爾的可愛(ài)。經(jīng)過(guò)了五百年，唐僧師徒四人從此開(kāi)始開(kāi)始踏上了取經(jīng)之路，也從此開(kāi)始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”，唐門(mén)終于取得了真經(jīng)。這一段經(jīng)歷就好似是我們的'人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂(lè)等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難，知難而進(jìn)，永不后退。唐僧師徒四人最終各被封為：“旃檀功德佛”（唐三藏）、“斗戰(zhàn)勝佛”（孫悟空）、“凈壇使者”（豬悟能）、“金身羅漢”（沙悟凈）。這些稱號(hào)就好似使我們長(zhǎng)大以后，學(xué)業(yè)有成之人被封的“碩士”、“博士”。
這本《西游記》幾乎就是我們的化身，我們?yōu)楹尾幌裉粕畮熗剿娜艘粯印白鲬?zhàn)到底”，堅(jiān)持到最后獲得成功呢！父母對(duì)他小時(shí)侯寫(xiě)的一首詩(shī)的不同評(píng)價(jià)一事。母親的評(píng)價(jià)是精彩極了，因?yàn)樗腊偷线�是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了，因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫(xiě)好作品。
“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是父母對(duì)作者的愛(ài)。所以，巴迪是幸運(yùn)的，因?yàn)樗袀�(gè)慈母，又有個(gè)嚴(yán)父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。
如果這些愛(ài)都是片面的，母親的話會(huì)使作者沾沾自喜，驕傲自大，導(dǎo)致目中無(wú)人，而父親的話會(huì)使作者對(duì)寫(xiě)做沒(méi)有興趣。所以，愛(ài)是需要有父母的愛(ài)來(lái)衡量，這樣，既能使孩子在得到表?yè)P(yáng)的同時(shí)，還能得到一定的評(píng)，讓孩子依據(jù)評(píng)判來(lái)對(duì)文章進(jìn)行修改。
在生活中，我也同樣遇到過(guò)這樣的事情，我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上，一直都對(duì)我很?chē)?yán)厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績(jī)時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績(jī)時(shí)，母親總是夸我：“不錯(cuò)、不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！碑�(dāng)電視在播放《百家講壇》時(shí)母親說(shuō)讓孩子看看，可以增長(zhǎng)一些知識(shí)，而父親是極力反對(duì)，說(shuō)影響學(xué)習(xí)，為此，父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過(guò)來(lái)，就像作者說(shuō)的那樣，無(wú)論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后，是愛(ài)。就像大人們說(shuō)的一樣，因?yàn)閻?ài)你，才批評(píng)你、挑你的錯(cuò)，那是希望你進(jìn)步；因?yàn)閻?ài)你，才鼓勵(lì)你、贊揚(yáng)你，那是希望你能樹(shù)立起自信心，再創(chuàng)佳績(jī)！
游后感作文 篇3
今天，我看了一本書(shū)，它的名字叫《西游記》。
這本書(shū)說(shuō)的是唐朝貞觀年間，有一位善良的僧人，叫唐僧。他為了幫更多的人解除苦難，毅然踏上了去西天取經(jīng)的路途。一路上，他收了三個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟。他們是勇敢無(wú)畏的孫悟空、好吃貪睡的豬八戒和老實(shí)忠厚的沙和尚。他們歷經(jīng)九九八十一難，闖過(guò)千山萬(wàn)阻打敗無(wú)數(shù)妖魔鬼怪終于取得真經(jīng)，修成正果。
唐僧他們雖是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾。每當(dāng)他們內(nèi)部有裂痕時(shí)，妖怪就會(huì)抓住機(jī)會(huì)乘虛而入，這時(shí)唐僧往往就要倒霉到家，很多次都差點(diǎn)成了妖怪的'盤(pán)中餐。所以一個(gè)團(tuán)隊(duì)彼此信任很重要，不要讓團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)裂縫。
還有人無(wú)完人，仙無(wú)完仙。團(tuán)隊(duì)中要容許別人有缺點(diǎn)，哪怕孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，但他火氣太大，沖動(dòng)跟唐僧鬧別扭，導(dǎo)致唐僧被妖怪擒去。豬八戒雖貴為天蓬元帥，但也好吃懶做，總想回高老莊見(jiàn)娘子。沙僧為人厚實(shí)，但功夫偏低，關(guān)健時(shí)刻力不從心，結(jié)果戰(zhàn)敗。但總體說(shuō)來(lái)他們的優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，所以才完成了偉大的取經(jīng)任務(wù)。我要學(xué)習(xí)他們的遇到困難堅(jiān)持不懈地精神，不然他們?cè)缇桶胪径鴱U，各回各家了。只靠唐僧一人孤舟獨(dú)行，肯定自投妖魔口腹，但他們最終堅(jiān)持下來(lái)了，這其中也是唐僧的最利害之處，唐僧雖無(wú)武力但是卻能把三位大將緊緊團(tuán)結(jié)在周?chē)Ｌ粕疄槭裁磿?huì)有這樣的魅力呢？是因?yàn)樗袗?ài)的品格。我要學(xué)習(xí)他的大愛(ài)精神。
我超喜歡看《西游記》，里面除了扣人心弦的除妖歷險(xiǎn)，也讓我明白了很多做人的道理！
有一次，我看見(jiàn)里面的麗蠅老師被蜘蛛同學(xué)吃了的事，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒�！笆裁�，同學(xué)吃老師，不可思議呀！”我打心底里佩服蜘蛛同學(xué)的“勇敢”。
星天牛的記性太好了，很遠(yuǎn)地方聽(tīng)來(lái)的消息，還可以一五一十地告訴同學(xué)們。我就不行，有一次，不對(duì)，有很多次了，我本來(lái)要和爸爸媽媽說(shuō)的事，可話一到嘴邊就忘記了。只好“嗯，嗯”地響個(gè)不停，還問(wèn)媽媽我要說(shuō)什么。要是我有星天牛的好記性就好了，學(xué)習(xí)也能更進(jìn)步了。
酷蟲(chóng)學(xué)校里面真是太有意思了，能讓我了解許多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。不信？你就買(mǎi)一套看看吧！
游后感作文 篇4
《西游記》這本書(shū)我已看過(guò)一遍了,但這本書(shū)再次把我吸引住了,書(shū)中說(shuō)的是：在很久很久以前，有一位叫孫悟空的'仙猴，他與師弟豬八戒和沙和尚一起護(hù)著師父唐僧去西天取真經(jīng)。但取經(jīng)并不是那么容易。在路上,許多妖魔鬼怪使師徒四人整整經(jīng)歷了九九八十一難，但他們?nèi)匀豢朔朔N種困難，最終取回了真經(jīng)。
和孫悟空不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)各種各樣的困難相比，我簡(jiǎn)直就是相差十萬(wàn)八千里。這種精神，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)。
記得有一屆校運(yùn)會(huì)時(shí)，我參加了200米跑、400米跑和接力賽跑比賽。之前，我和表姐經(jīng)常一起練習(xí)。在練習(xí)的時(shí)候，我贏不了表姐后，就決定不再練習(xí)了。但是，我看著我身旁“不！我一定要練下去�！庇谑牵彝χ鄙眢w，跑回起點(diǎn)線，的表姐練習(xí)得越來(lái)越好，便不由自主地回心轉(zhuǎn)意，對(duì)表姐說(shuō)：再次開(kāi)始練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，我參加的校運(yùn)會(huì)的三項(xiàng)比賽，所取得的成績(jī)還真讓我大吃一驚。原來(lái)，我在年級(jí)里分別贏得了銀牌和銅牌。我想：要不是表姐的精神激勵(lì)著我，我現(xiàn)在就不會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。終于，我悟到了一個(gè)道理：世界上無(wú)難事，只怕有心人。
游后感作文 篇5
剛剛放假，我就有些坐不住了，想起了去密云。（想起了密云那讓人心曠神怡的優(yōu)美景色和密云水庫(kù)里給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣的魚(yú)兒。）于是，我打算利用五一假期和父母一起重游密云。
4月30日上午，我們?nèi)易?chē)去了密云。我趴在玻璃上，眼睛看著路兩旁廣闊的田野和郁郁蔥蔥的青山，真美��！然而我無(wú)心欣賞這美麗的景色，急切地期盼著到達(dá)目的地。汽車(chē)也似乎知道了我的心情，飛奔在高速公路上，也想早點(diǎn)讓我到那里游玩。
接近中午了，汽車(chē)終于來(lái)到了目的地——武警高嶺訓(xùn)練基地。我的一個(gè)表舅在這里工作，他多次提到這里空氣好而且山清水秀，所以我們才有機(jī)會(huì)來(lái)此游玩的。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)揖腿ヅ郎搅�，我們一邊沿著似乎有人修過(guò)的山間小路往上爬，一邊欣賞著大自然的風(fēng)韻。路的一旁是陡峭的山坡，另一旁是茂密的樹(shù)林。小溪飛快地流向遠(yuǎn)方。我們順著小溪，來(lái)到了一個(gè)野生的垂釣小湖。我迅速的借到釣竿，放好魚(yú)餌，把魚(yú)鉤甩進(jìn)湖里。
我坐在湖邊的一塊大石頭上，欣賞著這湖光山色。天格外的藍(lán)，藍(lán)得刺眼，偶爾會(huì)有柳絮飄過(guò)臉頰。近處的山青翠欲滴，把腳下的湖水蒙上了一層淡淡的綠意。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，山腰附近也不時(shí)傳來(lái)山雞咕咕的叫聲。魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，有時(shí)好像故意惹我生氣似得在魚(yú)漂附近吐兩個(gè)泡兒，可就是不上鉤。（景物描寫(xiě)生動(dòng)逼真！）
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，可魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)，一直垂直地立在湖面上，我的心開(kāi)始按捺不住，恨不得跳近湖里把魚(yú)抓上來(lái)。
快下午四點(diǎn)了，魚(yú)漂仍然不動(dòng)一下。我斷定今天一無(wú)所獲，準(zhǔn)備收桿的時(shí)候，魚(yú)漂突然沉了下去。我欣喜若狂的.站了起來(lái)，緊緊地握住釣竿，迅速將釣竿抬起，生怕魚(yú)兒脫鉤。我小心翼翼地用力把魚(yú)竿向后拉，魚(yú)也拼命掙扎著，不停的扭動(dòng)著白胖胖的肚子和有力的尾巴，濺起朵朵水花。啊！好大的魚(yú)。我現(xiàn)在釣到的似乎不是一條普通的大魚(yú)了，我仿佛釣到一個(gè)胖胖的金娃娃。魚(yú)進(jìn)網(wǎng)了，但還沒(méi)有將網(wǎng)拉上來(lái)，我已經(jīng)站不住了，放下釣魚(yú)竿就激動(dòng)地去摘鉤，不料，我剛把鉤摘下來(lái)，魚(yú)就使勁一躍，逃出了魚(yú)網(wǎng)游走了。我十分后悔自己太激動(dòng)了，沒(méi)等把魚(yú)網(wǎng)拉出水后再摘鉤。不過(guò)，我不久又釣到了一條魚(yú)，但是個(gè)頭比那條要小。
我收起竿，提著一個(gè)下午的收獲往回走。老師常說(shuō)：“離勝利僅剩一步之遙時(shí)，最容易疏忽大意，一旦稍有不慎，就會(huì)功虧一簣�！苯裉煳疑钌罾斫饬诉@句話的含義。
我們又在那玩兒了兩天，5月3日下午，我們?nèi)曳祷亓顺菂^(qū)。當(dāng)汽車(chē)疾駛過(guò)六環(huán)，看到市區(qū)上空彌漫的煙土的時(shí)候，我更加留戀密云的藍(lán)天白云與青山綠水。什么時(shí)候還能到密云來(lái)�。�
張恒
游后感作文 篇6
連著三天，雨下個(gè)不停，下雨天讀書(shū)是最舒服的，上次買(mǎi)的一本書(shū)還放在抽屜里，書(shū)名是《格列佛游記》，書(shū)很新，還透著油墨香味。
《格列佛游記》的作者是江奈生 ·斯威福特，是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家�！� 格列佛游記 》寫(xiě)的是一名醫(yī)生，名叫 格列佛，他曾去過(guò)許多與世隔絕的地方。
在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的'世界里，度過(guò)三年奇妙的生活并經(jīng)過(guò)多次冒險(xiǎn)，回到英國(guó)的經(jīng)歷。
這本書(shū)讀來(lái)讓人愛(ài)不釋手。作者的想象，作者的文采，都令人拍案叫絕�？墒�，這只是表面的局部特征;尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
《 格列佛游記 》中的諷刺是一把多刃的利劍，首當(dāng)其沖被評(píng)點(diǎn)和譏諷的，即是當(dāng)日之英國(guó)。那時(shí)，英國(guó)政府專制黑暗，目中無(wú)人。人們都奢侈浪費(fèi)或貪婪無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此人民大多過(guò)著悲慘的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢(qián)所奴役驅(qū)使，不由要對(duì)人的本性生疑。
小說(shuō)第二卷更是指名道姓地批評(píng)了英國(guó)。 格列佛長(zhǎng)篇大論的向大人國(guó)國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國(guó)家為自己“掙面子”的事。不過(guò)，用大人國(guó)的眼光看，英國(guó)是利立浦特般的蕞爾小國(guó)，它的歷史充斥著貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。 斯威福特的諷刺還橫掃了英國(guó)社會(huì)其他許多重要方面。如：第三卷里對(duì)拉格多科學(xué)院人士描寫(xiě)是直接針對(duì)英國(guó)皇室學(xué)會(huì)的，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫�？傊�，在十八世紀(jì)早期，秩序更替、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭(zhēng)激烈及對(duì)外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病，痛下針砭。
這部小說(shuō)不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀，還有意識(shí)地模擬了某些語(yǔ)言和文體。
格列佛在抄下“領(lǐng)土廣被”一語(yǔ)后，還在括號(hào)里不動(dòng)聲色地解釋道：“周界約十二英里”。他似乎并無(wú)評(píng)論，只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而，隨著這句解釋，那“直抵地球四極”的無(wú)邊領(lǐng)土就陡然縮為周長(zhǎng)不過(guò)十余英里的彈丸之地，諷刺鋒芒脫影而出。
在小說(shuō)最后一卷，簡(jiǎn)潔明了的文風(fēng)雖然依舊，但被描述的已是人獸顛倒的景象：馬成了理性的載體，而人則化作下等動(dòng)物耶胡�？梢哉f(shuō)斯威福特以其非凡方式折射著他所存身的社會(huì)的兩面性：既以夸張渲染時(shí)代生氣，更籍荒唐痛斥時(shí)代的弊端。在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
也許因?yàn)榻裉斓牡厍蛉舜蠖嗌钤谒^“現(xiàn)代社會(huì)”中，斯威福特的諷刺和寓言兩百多年后讀來(lái)仍尖銳淋漓、字字見(jiàn)血。在 yahoo (耶胡)的幽靈極有反諷意味地成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)“明星”的年月里，人們不能也不應(yīng)忘卻斯威福特的懷疑絕望和勸告。
游后感作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣�！泵總�(gè)人都有著一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在身邊照顧自己的人——母親。有人曾經(jīng)這樣比喻：假如我變成了一只小鳥(niǎo)，媽媽會(huì)變成一棵大樹(shù)，飛累了，玩累了，就停在大樹(shù)上休息。假如我是一條小魚(yú)，媽媽就是一條河，我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛(ài)像山一樣高像海一樣深。我在成長(zhǎng)的路上摔倒，您會(huì)告訴我困難只是一直紙老虎，要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，克服他�？傊乙兄x您，您總像《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣”那樣鼓勵(lì)我、幫助我。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”清楚地記得五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)中午，天陰沉沉的，黑壓壓的烏云籠罩著大地，下起了飄盆似的.大雨。我沒(méi)帶傘，就只好等著媽媽來(lái)接我�？墒�，等了好長(zhǎng)時(shí)間，就是不見(jiàn)媽媽的身影，我只好在教室里焦急的等著、盼著……過(guò)了中午十二點(diǎn)，我才看到媽媽的身影，并埋怨她，把我忘了�；丶业穆飞�，我一言沒(méi)發(fā)，媽媽處處關(guān)心我，總把雨傘偏向我這邊，雨傘只遮住了她的右肩，而左肩已經(jīng)濕透了。走到泥濘的路上，媽媽就挑好的路讓我走，而媽媽自己卻走又濕又滑的地方。每當(dāng)這時(shí)，她整個(gè)人都在雨傘外面。當(dāng)我們回到家一看，媽媽的身上大部分已經(jīng)濕透了。她連忙找干衣服，我看到豆大的雨珠從她頭發(fā)上落了下來(lái)，在她蠟黃的臉龐上，分不清哪是汗水哪是雨珠了。這時(shí)我的心里有說(shuō)不出的慚愧。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边B小草都忘不了陽(yáng)光對(duì)它的滋養(yǎng)，更何況是我們？每個(gè)人都有著一個(gè)偉大的母親。在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系的最緊密的人。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時(shí)候，當(dāng)我們身處困境的時(shí)候，母親總是會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊，給我們堅(jiān)實(shí)的感情依托�，F(xiàn)在，就讓我們?cè)僖淮稳谌氲竭@種人類最美好的感情中，同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。
游后感作文 篇8
我喜歡在書(shū)的海洋里找到樂(lè)趣。今天，我在書(shū)架上意外地看到一本新買(mǎi)的書(shū)《格列佛游記》，這本書(shū)的作者是英國(guó)杰出的小說(shuō)家斯威夫特，這本《格列佛游記》是他的代表作之一呢！當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)立刻就被目錄上的幾個(gè)大標(biāo)題吸引住了；小人國(guó)的故事、大人國(guó)游記、飛鳥(niǎo)國(guó)游記、惠骃國(guó)游記。我一看到這些就想往下看，快點(diǎn)了解小人國(guó)、大人國(guó)、飛鳥(niǎo)國(guó)……里的故事。
書(shū)里講的是格列佛以海上外科醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后來(lái)遇到風(fēng)暴和海盜偷襲獨(dú)自一人涉險(xiǎn)一些神奇的國(guó)家，經(jīng)歷了許許多多有趣而又驚險(xiǎn)的事情。這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng)，把格列佛寫(xiě)的栩栩如生，讓我閱讀時(shí)入了迷，似乎是我看到的一樣。
我最喜歡小人國(guó)這一章。格列佛置身于小人國(guó)其中，就像一座大山，一不留神能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民，一頓飯要數(shù)百人做，他還可以讓小人在他的手掌上跳舞呢！當(dāng)小人國(guó)遇到外敵，國(guó)王請(qǐng)求格列佛的幫助，格列佛很高興地答應(yīng)了，小人國(guó)借助高大強(qiáng)壯的`格列佛的優(yōu)勢(shì)贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，國(guó)王要占領(lǐng)失敗國(guó)的要求，格列佛卻十分不同意。從書(shū)中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)《格列佛游記》寫(xiě)的不僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。
看了我的介紹，你是不是心動(dòng)了呢？是否也想看看這本書(shū)。
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