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游后感作文(合集)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的游后感作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游后感作文 篇1
《西游記》第三回：大鬧天宮，悟空拿著金箍棒回到了花果山，孩兒們看見(jiàn)大王回來(lái)了他們都非常高興悟空把金箍棒一會(huì)變山一樣高一會(huì)便繡花針一樣校最后塞進(jìn)了耳朵里。金箍棒真是太神奇了，重一萬(wàn)三千五百 斤的東西居然能塞進(jìn)耳朵里，真讓我佩服。
悟空背閻王抓去了，結(jié)果悟空大鬧了一場(chǎng)，并改寫(xiě)了自己和孩兒們的'生死簿。這個(gè)事讓玉皇大帝知道了。沒(méi)有辦法的情況下封悟空為弼馬溫，悟空不滿(mǎn)意又回到了花果山。玉皇大帝又讓他管理蟠桃園，開(kāi)蟠桃會(huì)沒(méi)有請(qǐng)悟空，他很生氣大鬧一常玉皇大帝白了十萬(wàn)個(gè)天兵天將去捉拿悟空，結(jié)果沒(méi)有打過(guò)悟空。
悟空真是太厲害了，連神仙都沒(méi)有放在眼里。
游后感作文 篇2
在我家的書(shū)柜里，有一本《格列佛游記》，我愛(ài)不釋手。下面，我給大家介紹一下這本書(shū)吧。
《格列佛游記》是十八世紀(jì)英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作。這是一本奇書(shū)，因?yàn)樗粌H僅是單純的少兒讀物，同時(shí)也是一部富含諷刺的文學(xué)杰作，因而在世界各地廣為流傳。
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特生于愛(ài)爾蘭都柏林的一個(gè)貧苦家庭。他父親是定居愛(ài)爾蘭的英格蘭人，早在他出生前七個(gè)月就已去世。斯威夫特由叔父撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就讀于著名的都柏林三一學(xué)院（以天主教的“三位一體”命名）。十五歲時(shí)就讀于都柏林三一學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。在晚年時(shí)，斯威夫特完成了他的.不朽的諷刺杰作《格列佛游記》。
《格列佛游記》講述了航海家格列佛在四個(gè)不同的國(guó)度的奇遇：身高不到六英尺的小人國(guó)里，臣民吃雞蛋時(shí)先敲開(kāi)較小的一端，而鄰國(guó)卻先敲開(kāi)較大的一端，為此兩國(guó)竟發(fā)生了武裝沖突；在大人國(guó)里，格列佛像鼴鼠般大小，自然被當(dāng)成了玩物；懸在空中的飛島國(guó)上，人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想象到的；后來(lái)，格列佛又來(lái)到了馬的國(guó)度，這個(gè)國(guó)家被一種稱(chēng)作“慧馬”的具有理性的馬統(tǒng)治著。
我也要向格列佛學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神。
五年級(jí):楊善平
游后感作文 篇3
在這個(gè)寒假里，我讀了一本叫《格列佛游記》的書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)著名的諷刺作家斯威夫特譜寫(xiě)的著名諷刺小說(shuō)(這一點(diǎn)我是后來(lái)才知道的)。
當(dāng)我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)里的大概內(nèi)容我已經(jīng)都知道了，應(yīng)為我在這之前就看過(guò)這本書(shū)的作品精要。這本書(shū)里有許多奇幻的內(nèi)容，明明是幻想出來(lái)的，但是被作者刻畫(huà)得那么真實(shí)，看來(lái)，作者在創(chuàng)作這本書(shū)時(shí)真是下了一番苦功。
這本書(shū)以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，描述了一位叫格列佛的醫(yī)生的奇幻經(jīng)歷。這位醫(yī)生喜歡出海探險(xiǎn)，然而，倒霉似乎一路都跟隨著他——船翻了、碰上海盜，要么就是船員叛變。但是，就是應(yīng)為這些不幸，使他來(lái)到了四個(gè)神奇的島嶼，在他來(lái)到的這四個(gè)島上，要么是，島上的人特別小，要么是島上的人特別大，還有一個(gè)島上沒(méi)有人，只有馬�？傊@些島嶼都是常人所不能想象的。
留給我影響最深的是“小人國(guó)”。在這的島上的人出奇的小。高的'也就只有那么一個(gè)指頭那么高。在這個(gè)島上，格列佛被視為“巨人”。小人國(guó)并不是一個(gè)整體，它分成很多很多塊。就像我們的世界一樣，人民是分裂的。因此，在那里經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。格列佛幫助他的“國(guó)王”屢次大敗敵軍，被國(guó)王大加贊賞。
可是，有一天，王妃的寢宮著火，火勢(shì)十分“兇猛”，格列佛情急之下用一泡尿澆滅了大火。這讓王妃十分氣憤。國(guó)王念在格列佛是個(gè)“有功之臣”于是赦免了他的“罪行”。可是王妃糾纏不休，非要將他處死。于是，她想出了一個(gè)惡毒的想法——現(xiàn)將格列佛的眼睛刺瞎，在一點(diǎn)點(diǎn)的減少他的食糧，直到最后他餓死為止。格列佛得知了這一消息。于是，他連夜乘船逃跑了。
假如格列佛是我的話(huà)，我才不會(huì)逃跑呢!我會(huì)將那該死的王妃一拳打出幾百米(小人國(guó)的米數(shù))，然后將她扔進(jìn)大海!將那些忘恩負(fù)義的人殺光!就算他們的“火力”再?gòu)?qiáng)大，也不能將我制服。在讓他們都付出代價(jià)后，光明正大的離開(kāi)!
其實(shí)，這種嫉妒心，在我們的班級(jí)里也有——張?zhí)煲蝗簹录褪且粋�(gè)很好的典范——應(yīng)為考了全班第一，所以挨了一頓暴打。這種嫉妒心是不應(yīng)該有的。要是我，才不會(huì)為那死性不改侏儒求情呢!
格列佛還到過(guò)“飛島國(guó)”，這個(gè)島靠著一塊大磁石飄浮在空中。島上的人總是在擔(dān)驚受怕。怕什么呢?怕地球應(yīng)為種種原因毀滅。他們怕流行撞地球，怕臭氧層破裂，怕太陽(yáng)能源耗盡，怕太陽(yáng)膨脹將地球吞滅…我覺(jué)得，就算真的要到世界末日了，你們也沒(méi)有辦法避免，既然沒(méi)有辦法避免，還不如高高興興的去過(guò)日子，不要想那些事，想了就是在耗費(fèi)你的腦細(xì)胞!
而他到的最后一座島上只有馬，在這里的馬更有靈性，有自己的語(yǔ)言，而且和平共處，沒(méi)有戰(zhàn)亂。與前面的小人過(guò)大不相同。這讓作者十分羨慕。假入我們的世界也是這樣就好了�？上н@是不可能的……
格列佛這位醫(yī)生給了我很深的印象，他的奇幻經(jīng)歷給了我們?cè)S許多多的啟發(fā)，讓我們明白了許多我們沒(méi)明白的道理。這本書(shū)很有觀(guān)看的價(jià)值。
游后感作文 篇4
今天在飛機(jī)上，把《風(fēng)險(xiǎn)投資家環(huán)球游記》一書(shū)剩余的80多頁(yè)讀完了。隨著讀書(shū)，也跟著作者做了一圈環(huán)球游記，但是感觸恐怕連作者的1%的也沒(méi)有。因?yàn)閷?shí)際去到一個(gè)地方和只是看看或者聽(tīng)聽(tīng)別人的游記，差的太遠(yuǎn)了。盡管如此，這本書(shū)還是給我一些啟發(fā)，我認(rèn)為其中最重要的是帶給我們一種全新的認(rèn)識(shí)世界的方式，即通過(guò)環(huán)球旅行的方式。我們古人很早就說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里、閱人無(wú)數(shù)”環(huán)球旅游的過(guò)程非常好的吧行萬(wàn)里路和閱人無(wú)數(shù)結(jié)合起來(lái)，在路上的所見(jiàn)所聞，豐富的開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。也勢(shì)必會(huì)跟許多人打交道，比如政府官員等，也會(huì)結(jié)識(shí)很有意思的朋友，經(jīng)歷許多人一輩子也不會(huì)遇到的磨難、挑戰(zhàn)，這都是一個(gè)人巨大的財(cái)富來(lái)源，通過(guò)擴(kuò)大見(jiàn)識(shí)，可以增加自己對(duì)于社會(huì)的了解，對(duì)我們生活的社會(huì)比較了解，有助于我們更好的工作、生活、做出決策。
現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是年輕人，由于經(jīng)濟(jì)和時(shí)間所限，沒(méi)有條件或者舍不得花錢(qián)去旅游，其實(shí)這是對(duì)我們的成長(zhǎng)非常不利的，我們應(yīng)該在我們的能力范圍內(nèi)，多想辦法或者機(jī)會(huì)有更多的出去走走的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了見(jiàn)識(shí)，對(duì)我們精神狀態(tài)，工作都會(huì)很有幫助。另一方面，現(xiàn)在很多人出去玩，都只是去風(fēng)景名勝看看，對(duì)一個(gè)地方的了解僅僅是風(fēng)景區(qū)，這其實(shí)沒(méi)有更好的'利用到一個(gè)地方機(jī)會(huì)，除了風(fēng)景，我們要留意觀(guān)察當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)性，文化等，從而幫助我們更好的理解社會(huì)。一個(gè)地方的晚報(bào)、代表文化的地方，跟出租車(chē)司機(jī)聊天都是比較好的了解的方式，處處留心皆學(xué)問(wèn)。我想這就是這本書(shū)給我的最大的啟發(fā)。
游后感作文 篇5
陽(yáng)春三月正時(shí)讀書(shū)的好時(shí)機(jī)我們班在老師的帶領(lǐng)下閱讀了吳承恩先生寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》，我們耳熟能詳，是我國(guó)四大名著之一。書(shū)里有生動(dòng)有趣的文字，個(gè)性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對(duì)它百看不厭，愛(ài)不釋手。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的.印象。
本書(shū)作者為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功�。∫�?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。這說(shuō)明任何人，任何事都不是完美的，取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人。
游后感作文 篇6
一只穿著背心、帶著懷表、自言自語(yǔ)的兔子？愛(ài)麗絲真懷疑自己看錯(cuò)了，在好奇心的驅(qū)使下，他跟著這只奇怪的兔子，想看個(gè)經(jīng)濟(jì)，不料一不小心跌入了兔子洞，進(jìn)入了一個(gè)神秘的帝國(guó)。
動(dòng)物們像人一樣開(kāi)口說(shuō)話(huà)，撲克牌也有了生命，甚至連愛(ài)麗絲的身體也會(huì)變大變小，這一切都變得那么不合常理。在這個(gè)奇幻的世界里，愛(ài)麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事，最后，他被卷入頭煎餅的.案件，惹怒了紅心皇后，被判砍頭……可憐的小愛(ài)麗絲，她該如何脫身呢？
我們以后因該多讀一些書(shū)，寫(xiě)更多的文章！
游后感作文 篇7
最近，我看了一本書(shū)。它的名字是：《八十天環(huán)游地球》。大家或許聽(tīng)到這個(gè)名字會(huì)很吃驚，不禁會(huì)問(wèn)：”地球這么大，八十天能環(huán)游整個(gè)地球嗎？“下面，我就給你們講一講故事的主要內(nèi)容。
這本書(shū)的'人物有：擁有正義感的�？�、機(jī)智勇敢的萬(wàn)事通、警探雯黎斯、美麗的艾利……
本書(shū)主要講：�？孪壬诤团笥验e談中說(shuō)自己能八十天環(huán)游地球。于是，朋友就與他打賭，*注為兩萬(wàn)英鎊。在途中誤被認(rèn)為盜賊，最后真相大白，又營(yíng)救了艾利，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)英國(guó)，贏(yíng)了兩萬(wàn)英鎊。從這看來(lái)，�？孪壬且粋�(gè)不怕艱難和困苦的人。同時(shí)又告訴我們：只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限的信心，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，就一定會(huì)成功。
再看看我，與�？孪壬鷣�(lái)比，真的差遠(yuǎn)了。比如：我對(duì)自己沒(méi)有信心；害怕來(lái)臨的一切困難；沒(méi)有嚴(yán)格要求自己……因?yàn)檫@些問(wèn)題，讓我遇到過(guò)不少麻煩呢！
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，總覺(jué)得自己在班里抬不起頭，所以說(shuō)話(huà)聲音小，不愛(ài)和老師說(shuō)閑話(huà)，和在家的性格真是判若兩人。見(jiàn)我在班里不自信，父母也費(fèi)過(guò)勁。如：談心、教育和引導(dǎo)等都使我無(wú)法改變。學(xué)校舉行過(guò)好多節(jié)目，都是讓學(xué)生報(bào)名參加。這不，學(xué)校又在五年級(jí)學(xué)生中選主持人了。遇到這等好事，又有誰(shuí)不想?yún)⒓樱?/p>
我也想上，可人家偏不選我。因?yàn)槲颐鎸?duì)全班還緊張。要是面對(duì)學(xué)校，才緊張呢。還有，我聲音那么小，站到后面的同學(xué)都聽(tīng)不見(jiàn)。唉，這個(gè)位子就這樣被別人無(wú)情的搶走了。真是悲哀！
所以我一定要向福柯先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種面對(duì)事情樂(lè)觀(guān)，對(duì)生活充滿(mǎn)信心的可貴品質(zhì)。只有這樣，才能打敗一切艱難困苦。
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