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【精選】游后感作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游后感作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游后感作文 篇1
說(shuō)起《西游記》，小朋友們都不會(huì)陌生。不僅耳熟能詳，甚至還能淋漓盡致地表演：大鬧天宮，三打白骨精，偷吃人參果……等等。其中，我最喜歡的故事是“真假美猴王”。
話說(shuō)唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上遇到了許許多多的妖怪。盡管悟空總會(huì)保護(hù)師傅降妖除魔，還經(jīng)常遭到師傅責(zé)罵。在《真假美猴王》的.故事中，悟空因打死兩個(gè)盜賊，而被師父趕走�？墒俏蚩罩倚牟桓�，為了盡快回到師傅身邊，他又去南海求觀音菩薩給他的師傅說(shuō)情，讓他繼續(xù)保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。正在這時(shí)，一只六耳獼猴自恃本領(lǐng)過(guò)人，有意變成悟空的模樣，禍害唐僧。悟空與其廝殺，一直打到凌霄寶殿，玉帝一時(shí)難辨真假。兩個(gè)悟空又打到了靈山，請(qǐng)如來(lái)佛祖辨認(rèn)真假“悟空”。如來(lái)佛祖，一眼就看出哪個(gè)是真悟空，哪個(gè)是假悟空。在佛祖的幫助下，悟空終于回到了師傅的身邊，踏上了漫漫的取經(jīng)之路。
讀完了這個(gè)故事，我深感唐僧以佛家之道，慈悲為懷，肉眼凡胎，人妖難辨，使悟空受盡折磨，遭受不白之冤。故事也從另一個(gè)角度刻畫(huà)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，特別是孫悟空，機(jī)智勇敢，勇于擔(dān)當(dāng)，初心不改，忠心耿耿，保護(hù)著團(tuán)隊(duì)西天取經(jīng)的安全。
游后感作文 篇2
今天我讀了《西游記》的`第十一、十二回。第十一會(huì)說(shuō)的是高老莊招來(lái)了一個(gè)女婿養(yǎng)老，可他卻是一個(gè)妖怪，最后孫悟空讓它到唐僧面前做徒弟。我想說(shuō)八戒在當(dāng)和尚前不能隨便打人。第十二回講的是沙悟凈原本是妖精。
最后，觀音菩薩讓沙悟凈做和尚，他同意了。我覺(jué)得做人不要打打鬧鬧，要和諧做人。
游后感作文 篇3
我是在看了電影《地心歷險(xiǎn)記》之后才讀了《地心游記》這本書(shū)的。它是一本科幻冒險(xiǎn)小說(shuō)，是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著。
《地心游記》寫(xiě)于1864年，是凡爾納早期的作品之一，書(shū)中充滿(mǎn)了奇思妙想。我本人從小不喜歡看書(shū)，這本書(shū)是我最喜歡的，包括凡爾納的《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》等，我都一一拜讀了。
《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在他侄子阿克塞爾意外地解讀了密碼信后，便決定帶上侄子前往地心。在進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)厝讼驅(qū)h斯。三個(gè)人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難，在一次火山噴發(fā)后又回到了地面上，卻是在地中海的斯德隆布利島上。
從這本書(shū)中我不僅豐富自己的想象力，還從書(shū)中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)。
本書(shū)刻畫(huà)了三個(gè)鮮活的人物——“我”、叔叔李登布洛克教授、向?qū)h斯。
在進(jìn)入地心之前，“我”是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的小子，是在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心的，在其間還多次退縮要求返回，在經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后，最后變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
李登布洛克教授是一個(gè)博學(xué)而且意志堅(jiān)定的學(xué)者，雖然脾氣暴躁，但深受讀者的.喜愛(ài)。
向?qū)h斯雖然是一個(gè)沉默寡言的人但一次又一次拯救了大家。他是一個(gè)冷靜而細(xì)心的冰島人，而且還是一個(gè)勇敢的人，有始有終的人。
這樣的三個(gè)人物都是我所喜愛(ài)的。這本書(shū)吸引我的不僅是豐富的科學(xué)知識(shí)，還有這三個(gè)鮮活的人物。
游后感作文 篇4
說(shuō)道《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這四大名著，我最熟悉的就數(shù)《西游記》了。
《西游記》里主要記敘了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人由東土大唐去往西天提取真經(jīng)。這四人的個(gè)性、特點(diǎn)鮮明。孫悟空機(jī)智、勇敢、靈活、英勇、足智多謀、遇事鎮(zhèn)定；豬八戒懶惰、貪吃、膽小、每次都是落荒而逃；沙僧穩(wěn)重、吃苦耐勞、不畏艱難；唐僧則是太過(guò)于善良，對(duì)任何人都沒(méi)有絲毫防范之心。在取經(jīng)途中，他們遇到了各種妖魔鬼怪、困難艱阻，但他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和團(tuán)結(jié)一致的精神，一路過(guò)關(guān)斬將，破除重重困難，最后師徒四人終于取得了真經(jīng)，修成正果。
他們的精神讓我想到了我們的'班級(jí)。我們班也是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，每當(dāng)學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我們班總是積極參加，然后不畏艱辛的訓(xùn)練。每當(dāng)?shù)搅吮荣惸翘�，同學(xué)們還會(huì)組織拉拉隊(duì)替賽場(chǎng)上的隊(duì)員加油打氣，在大家的努力下，我們班總能取得不俗的成績(jī)。
看完《西游記》之后，我懂得了人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)困難并不可怕，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)信、堅(jiān)持。
游后感作文 篇5
在這段假期里，我讀了英國(guó)作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，幾度周游世界，經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)而有趣的奇遇，誰(shuí)有格列佛游記讀后感。在這本小說(shuō)中，寫(xiě)的是一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的'力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家；還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。
其中最令人難忘的兩個(gè)片段是：一是在飛島國(guó)上，那里的人們只重視音樂(lè)和數(shù)學(xué)，幾乎沒(méi)有想過(guò)要全方面發(fā)展，才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，讀后感《誰(shuí)有格列佛游記讀后感》。還有那些竭力研究奇怪實(shí)驗(yàn)的人，比如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色，還有把糞便還原為原來(lái)的食物等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢，有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義，但他們卻依然迷戀于做這些實(shí)驗(yàn)，而不去造更好的房子或種植出更優(yōu)良的糧食，把土地全變得荒廢之后還那么無(wú)所謂，真是令人不解。二是在慧骃國(guó)中，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃。他們的國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂…。但是，格列佛卻因?yàn)檫^(guò)于崇拜慧骃，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點(diǎn)，把人看成和野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得這類(lèi)小說(shuō)其實(shí)都很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，就會(huì)喜歡上這類(lèi)書(shū)籍。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，認(rèn)真的讀一讀，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
游后感作文 篇6
《格列佛游記》是美國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō)，據(jù)說(shuō)伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。每當(dāng)回想起當(dāng)年看這本名著的時(shí)候，歷史的滄桑感便涌上了心頭，那些日子真是沒(méi)有成就感受，很失敗。一天僅僅十幾頁(yè)，舉"目"維艱，冷不防冒上一句"往事不堪回首"，發(fā)自于肺腑啊! 究其原因，彼此在不同的國(guó)度，承著不同的文化，對(duì)于過(guò)去，對(duì)于歷史，自己的.從小就了解，別人的很少去觸及。而沒(méi)有一定的知識(shí)墊底，去讀這種在特定時(shí)期特定環(huán)境下的指桑罵槐的作品，看不懂是不足為奇的。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭�？赐曛螅覀儾荒懿粚徱曌约�，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
只是奢望。她不敢奢望什么，她甚至連親人的關(guān)愛(ài)也沒(méi)有，她還能奢求什么呢?
她穿的那么單薄，連鞋都丟了，還要繼續(xù)賣(mài)她的火柴。光著腳，赤著在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷?想想我們，哪個(gè)在冬天會(huì)穿的這么單薄，讓寒冷侵入?又有哪個(gè)在冬天不穿鞋，赤著腳走在雪地上?還有哪個(gè)，會(huì)在這么寒冷的夜晚，不好好在家里過(guò)年，被父母趕出家門(mén)，最后凍死在街頭?沒(méi)有，一個(gè)也沒(méi)有。然而這個(gè)跟我們年紀(jì)相仿，或許比我們還要小的小女孩，卻要承受這么多痛苦!沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有棉衣，
好在，舊社會(huì)的陰影已經(jīng)散去。不然，就會(huì)有更多的孩子死在舊社會(huì)這張魔爪下了!
游后感作文 篇7
寒假期間，我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝�，總是看不煩、看不夠，從中受到了很大的教育和啟發(fā)。
《西游記》是以唐代人陳玄奘取經(jīng)故事為線索，從孫悟空出世、大鬧天宮，寫(xiě)到與師弟豬八戒、沙和尚保護(hù)師傅去西天取經(jīng)，降妖伏魔、排除萬(wàn)難，最后取回真經(jīng)，修成正果。
《西游記》里，我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難，始終不低頭，在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的`幫忙下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最后取回了三十五部真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟，會(huì)七十二變，騰云駕霧，有一雙火眼金睛，為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
我想，學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣，肯定會(huì)遇到很多的困難和挫折，要想取得很好的成績(jī)是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、勇敢無(wú)畏，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。
游后感作文 篇8
“分秒必爭(zhēng)，利用好時(shí)間，就有好處�！边@是出自《八十天環(huán)游世界》的主人公福格先生之口。八十天環(huán)游世界，在沒(méi)有飛機(jī)的情況下，你一定覺(jué)得很荒謬。但福格先生卻做到了。
這本書(shū)作者是法國(guó)作家凡爾納。主人公是福格先生，福格先生是一位英國(guó)紳士。他用兩萬(wàn)英鎊和幾個(gè)英國(guó)紳士打賭，打賭八十天環(huán)游世界。假如福格先生沒(méi)做到，那兩萬(wàn)英鎊就是那幾位紳士所得。在途中，偵探菲克斯認(rèn)為福格先生是盜賊，就一路跟蹤福格先生，并在物浦利將福格先生拘捕，幸好真正的盜賊已經(jīng)被抓了，福格先生幸華考|zk168免于難。經(jīng)過(guò)類(lèi)似的許多磨難，最后，福格先生靠頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌的精神，終于成功環(huán)游世界。
讀完之后，我知道了分秒必爭(zhēng)是福格先生成功的關(guān)鍵。也讓我受益良多，在現(xiàn)實(shí)中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福格先生的這種精神，比如我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，靠的就是分秒必爭(zhēng)。學(xué)習(xí)的時(shí)間是靠我們一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的'。有一次考試，在最后幾分鐘，我檢查出了一道錯(cuò)題，就是少寫(xiě)了幾個(gè)字，但是，當(dāng)我想寫(xiě)的時(shí)候，已經(jīng)還沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了，老師就收卷了，我只考了70多分。
把握好生命中的每一秒鐘，許多時(shí)候一秒鐘決定了你的一生。
游后感作文 篇9
翻開(kāi)吳承恩的《西游記》這本書(shū)，我被書(shū)中那曲折的情節(jié)和唐僧師徒西天取經(jīng)那離奇的`經(jīng)歷所吸引。
輕輕放下這本書(shū)，聯(lián)系自己，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。
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