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初中敘事美文摘抄600字（精選26篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文注重把事情講清楚，文章的著眼點(diǎn)在事情的過(guò)程上。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的初中敘事美文摘抄，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事美文摘抄 篇1
生長(zhǎng)在非洲荒漠地帶的依米花，默默無(wú)聞，少有人注意過(guò)它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會(huì)在一生中的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵。
那是無(wú)比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)，與非洲大地上空的毒日爭(zhēng)艷。但是，它的花期很短，最多只有兩天。兩天后它就會(huì)隨著母株一起枯萎，開(kāi)花意味著它的生命的終結(jié)。
在非洲的荒漠地帶，植物的生長(zhǎng)需要水分，而開(kāi)花的植物對(duì)水分的需求更大。非洲一般植物都有龐大的根系采水，以供自身的水分需求。但是依米花沒(méi)有根系，它只有惟一的一條主根，孤獨(dú)地蜿蜒盤(pán)曲著鉆入地底深處，尋找有水的地方。那需要幸運(yùn)和頑強(qiáng)努力，一株依米花往往需要四至五年的時(shí)間在干燥的沙漠里尋找水源，然后一點(diǎn)點(diǎn)積聚養(yǎng)分，在完成蓓蕾所需要的全部養(yǎng)分后，它開(kāi)花了！所以在它最美麗的時(shí)候，它因耗盡了自己的所有的養(yǎng)分而凋零。
用五年的時(shí)間為開(kāi)一朵花努力，這是何等頑強(qiáng)而心酸的事情。假若依米花生長(zhǎng)在水草豐沃的`地方，它將會(huì)美麗一輩子的，偏偏，它的家鄉(xiāng)在荒漠。
這個(gè)世界上，萬(wàn)物都有燦爛一回的時(shí)候，這是上蒼賜給萬(wàn)物的權(quán)利。人要比依米花智慧和理性，人想燦爛一回的理想要比依米花更強(qiáng)烈。但我們卻往往沒(méi)有一生都不屈不撓和努力，在遭遇困難和阻撓的時(shí)候，往往接受環(huán)境給予自己安排的命運(yùn)。
人生的道路有幾十年，但像依米花那樣地勇往直前的歲月真的太少了。用一生定要美麗一次的心情去努力和堅(jiān)持，每個(gè)人都會(huì)比現(xiàn)在做得更好！
初中敘事美文摘抄 篇2
不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，活力十足，鋒芒畢露；就如自由飛翔在天空的小鳥(niǎo)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過(guò)去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏！
那是步入初中生活的第一回月考，當(dāng)老師把英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我瞬間就被怔住了，一個(gè)又紅又大的分?jǐn)?shù)映入了我的`眼簾，48！我那不爭(zhēng)氣的淚水也從眼眶中爬了出來(lái)。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也猶如出了再嚴(yán)重的車(chē)禍一樣，碎的一發(fā)不可收拾。
一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)從我的腦頂冒出，為什么會(huì)失��？我怎么成這樣了？我這可是我有史以來(lái)的“最高紀(jì)錄”！此時(shí)，我又想到了媽媽會(huì)不會(huì)在家等著我，等我回家好好“修理”我一頓呢？媽媽打完，爸爸會(huì)不會(huì)也冒出來(lái)，也來(lái)打我呢？最后會(huì)不會(huì)是男女混合雙打呢？
“鈴鈴……”放學(xué)了，我背上沉重的書(shū)包，帶上比書(shū)包還要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽?zhuān)瑡寢尵谷灰环闯B(tài)，沒(méi)打我，爸爸也沒(méi)有出現(xiàn)。正當(dāng)我沒(méi)心沒(méi)肺的慶幸時(shí)，媽媽開(kāi)口了。她說(shuō)：“閨女啊，你也大了，也應(yīng)該懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊�！�
是啊，這段時(shí)間我太松散了，原本愛(ài)回答問(wèn)題，可現(xiàn)在呢！我卻坐在一旁發(fā)愣，等著別人的答案。有時(shí)發(fā)呆被老師叫起來(lái)，都不知道在講什么�；丶覄e提自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)了，就連老師留的作業(yè)有時(shí)都會(huì)大打折扣，對(duì)媽媽瞞天過(guò)海。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能，干不成大事。
老師也說(shuō)過(guò)，如果堅(jiān)持不一定有收獲，但是如果不堅(jiān)持就一定沒(méi)有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。但正因?yàn)橐淮未蔚氖〔艜?huì)讓我們一步一步走向成功勇敢面對(duì)挫折、不懼失敗、淡然面對(duì)成功。
我們需要承擔(dān)；我們需要堅(jiān)強(qiáng)；我們需要付出。快樂(lè)才會(huì)環(huán)繞在你身邊。
初中敘事美文摘抄 篇3
夜很靜。街上，各式各樣的車(chē)駛過(guò)，傳來(lái)隆隆的聲響，與樓下小樂(lè)園里孩子們的歡笑聲交織在一起。房間里，年代有些久遠(yuǎn)的風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的夜是寧?kù)o的。因?yàn)橹挥性谶@時(shí)，我才得以安靜的坐在臺(tái)燈下，在氤氳的茶香中展開(kāi)紙墨，聽(tīng)聽(tīng)自己的有節(jié)奏的心跳。我抬起頭，望出窗外。今晚的天空是灰色的，天邊略透著暗紅。夜空也很安靜，很溫柔，沒(méi)有了昔日的熱烈和不安分的躁動(dòng)。
也許是因?yàn)檫@樣的夜太寧?kù)o，令我恍惚中生出了一種錯(cuò)覺(jué)。窗前，依舊是那盛開(kāi)得燦爛無(wú)比的大紅花，而那大紅花上依舊盤(pán)旋著那只美麗的黑蝴蝶。我推開(kāi)隔壁的房門(mén)，房的中間依舊是那張枕著我兒時(shí)夢(mèng)鄉(xiāng)的木板床，床上那慈祥的笑像陽(yáng)光直照心底。然后，一句像清澈的泉水般滋潤(rùn)的話緩緩流淌過(guò)我的心田：“嫻，你休息一下吧，別太累了，來(lái)，陪奶奶聊聊天�！�
這些事情仿佛在一秒鐘前才發(fā)生過(guò)，是那樣的清晰。但轉(zhuǎn)瞬間我又覺(jué)得這是咸豐年代的'事了。我知道，我此時(shí)的心如水般平靜，以至于感到時(shí)間也像水一般地流淌過(guò)。不知水流過(guò)處，是否遍地肥田呢？
大紅花與黑蝴蝶，都追隨他們的主人去了，取而代之的是那主人親手栽下的柚子樹(shù)。柚子樹(shù)的旁邊，是那主人最疼愛(ài)的女孩親手栽下的富貴竹。
微風(fēng)拂過(guò)，柚子樹(shù)和富貴竹的葉子都輕輕地晃著，晃著。我心中的湖水也終于不再平靜，泛起了陣陣漣漪。
微波粼粼的湖水中，倒映著這夜，這樹(shù)，這人。
初中敘事美文摘抄 篇4
“嗷，嗷……”在豬的陣陣慘叫聲中，春節(jié)這個(gè)熱鬧而又盛大的節(jié)日正式拉開(kāi)序幕。
回到老家，我最期待的就是屬于夜晚的活動(dòng)——燒烤，因?yàn)橹挥锌静拍軣òl(fā)出豬肉的`“靈魂”，也只有烤才能使食材散發(fā)出它的原味。
太陽(yáng)逐漸西沉，最后一絲霞光消失后，夜晚如同一塊黑色的幕布，慢慢籠罩大地。這時(shí)，廚房里已經(jīng)忙得不可開(kāi)交，做調(diào)料、洗烤架、腌肉……一切準(zhǔn)備好之后，“燒烤大會(huì)”開(kāi)始了。
在火炭燒得通紅的時(shí)候，往烤架上刷一層油，食材就可以陸續(xù)上場(chǎng)了。首先上場(chǎng)的是“小鮮肉”，它一登場(chǎng)，只聽(tīng)“咝”的一聲，火炭竟然把它給點(diǎn)著了，好在我們及時(shí)把它翻了過(guò)來(lái)；接著登場(chǎng)的是羊肉串，它們緊緊地抱在“竹簽媽媽”身上，防止被火烤散；然后登場(chǎng)的是蝦，它們白嫩嫩的，在火炭上盡情地翻滾，好像在翩翩起舞；隨后登場(chǎng)的是雞肉，它披著一層黃皮大衣跳進(jìn)火苗中，在火光的按摩下不時(shí)抖動(dòng)；最后登場(chǎng)的是茄子伯伯，可能是因?yàn)榛鹛罅�，茄子伯伯在烤架上慢慢皺起了“眉頭”。
望著烤架上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄铮覀冊(cè)缫汛瓜讶�。就在這時(shí)，哥哥說(shuō)：“可以吃了�！蔽覀冃闹械男∫矮F立馬爆發(fā)，一人手里拿著一塊肉，顧不上燙就開(kāi)始往嘴里送。這時(shí)，鄰居放起了煙花，我們一邊享受美食，一邊欣賞璀璨的煙花，愜意極了。
這次春節(jié)就只能用一個(gè)字來(lái)形容——香！
初中敘事美文摘抄 篇5
撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼，感受絲絲書(shū)香鉆入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過(guò)書(shū)頁(yè)；感受人與人的交流；感受心與心的碰撞。
有人這樣比喻：“書(shū)是流動(dòng)的血脈，是靈動(dòng)的生命，是無(wú)盡的源泉�！痹谖铱磥�(lái)，的確如此。從我會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，父母便給我買(mǎi)各式各樣的`書(shū)籍，從寶寶看圖識(shí)宇到益智故事，從童話寓言到包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)。這些書(shū)像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋中邀游。
上小學(xué)了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……是我的最?lèi)?ài)，我總被書(shū)中情節(jié)吸引并陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長(zhǎng)大一些，便找些勵(lì)志、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史書(shū)記，我領(lǐng)略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的愛(ài)與冷暖，如何勇敢面對(duì)生活。每一本書(shū)扣人心弦，這種聲音時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的青春與它結(jié)下了不解之緣
我在明凈而透明的天下一天天成長(zhǎng)，徘徊在那虛幻又真實(shí)的世界里，享它的給帶來(lái)的閑適與愉悅的心境。
慶幸，我與書(shū)為友，書(shū)伴我成長(zhǎng)。年少輕狂的我們將可上九天攬?jiān)�，可下五月捉鱉。在知識(shí)海洋上，我們需要攜帶書(shū)友，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
初中敘事美文摘抄 篇6
這次月考的成績(jī)，讓我感到有些失望。因?yàn)橛行┎辉撳e(cuò)的題卻做錯(cuò)了，我在心里想：下次一定要認(rèn)真對(duì)待每一道題目，至少把會(huì)地做對(duì)，拒絕粗心。
在月考的`前幾天，老師就告訴我們快要月考了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定放學(xué)回家制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃�；丶液笪抑贫ê昧藦�(fù)習(xí)計(jì)劃，就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。先是背課文，然后開(kāi)始默寫(xiě)生字和單詞，再是學(xué)習(xí)奧數(shù)。復(fù)習(xí)完后已經(jīng)很晚了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，給我做了一頓早餐，我吃完后就早早地上學(xué)去了。走進(jìn)我們班，老師正領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)呢!我趕快坐到位子上加入了同學(xué)們的行列，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開(kāi)考了，我們都有些緊張。
開(kāi)考了，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我認(rèn)真地答題，時(shí)間過(guò)得很快，第一場(chǎng)考試結(jié)束了。我們放松了一會(huì)，沒(méi)人下樓玩，因?yàn)檫�有兩場(chǎng)考試呢，所以操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我想的頭昏腦漲，但在最后一刻，我還是答完了全部考題。第三場(chǎng)考試，是我最喜歡的一門(mén)——英語(yǔ)。英語(yǔ)考試的時(shí)間很短，我們必須要快些答題，不然，會(huì)因沒(méi)有答完題扣分，那就太不值得了。還好，我的速度還行。順利答完了題，我認(rèn)真的檢查了幾遍就交卷了。
我本以為自己的成績(jī)會(huì)不錯(cuò)，可是，結(jié)果和我想的還有很大差距。我暗下決心：下次我一定要考好。
初中敘事美文摘抄 篇7
和平很重要，關(guān)系到我們的生命安全和家庭幸福，所以要注意安全，珍惜生命！
和平就像含苞待放的花朵。如果每個(gè)人都平安無(wú)事，這個(gè)世界將到處都是幸福的花朵。所以要精心培育，讓幸福之花永遠(yuǎn)綻放它的魅力。我媽從小就告訴我；安全第一！不能闖紅燈，過(guò)馬路不能走斑馬線，不能玩火玩水玩電，不能一個(gè)人去河邊，不能一個(gè)人騎自行車(chē)，我會(huì)把媽媽說(shuō)的`一切都記在心里。我還記得小時(shí)候和媽媽一起去送貨。當(dāng)時(shí)路上車(chē)不多。因?yàn)榉置鋾r(shí)間快到了，我媽經(jīng)常開(kāi)車(chē)。一個(gè)老人在我們前面，我媽媽要追上他了。這時(shí)候剛好路過(guò)一輛大卡車(chē)，我媽大概是害怕了，就搖了搖，撞倒了騎電瓶車(chē)的爺爺。祖父受傷了，胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿面。爺爺也安慰我說(shuō)；“別哭，別怕，小姐姐，爺爺沒(méi)事�！焙髞�(lái)我媽帶我爺爺去醫(yī)院換藥。事后我媽后悔自己開(kāi)的慢就不會(huì)發(fā)生這種事。以后騎不快了。我寧愿等三分鐘，也不愿意占用一秒鐘。從那以后，我媽媽開(kāi)車(chē)就很小心，不再開(kāi)快車(chē)了�？吹叫侣勆嫌泻芏嘬�(chē)禍，總會(huì)想起我們這次的經(jīng)歷。我還是覺(jué)得很害怕。我希望每個(gè)人都能像我一樣聽(tīng)媽媽和老師的話，這樣我們的家庭會(huì)更幸福，社會(huì)會(huì)更和諧。
同學(xué)們，我們都是國(guó)家的棟梁。一定要努力，應(yīng)該去做；平安校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻關(guān)注交通安全。生命安全，相信在我們的共同努力下，幸福之花會(huì)開(kāi)得更燦爛！
初中敘事美文摘抄 篇8
在平安夜——號(hào)，愛(ài)麗絲在床邊掛了一只彩色圣誕襪。聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕節(jié)快到了，晚上圣誕老人會(huì)悄悄把禮物裝進(jìn)圣誕襪里。想到這，愛(ài)麗絲高興極了，一頭扎進(jìn)被窩，甜甜地睡著了。
天空中閃爍的北斗七星變成了一個(gè)巨大的勺子。每顆星星都閃爍著它明亮的小眼睛，月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛(ài)麗絲安靜的小臉上和金發(fā)上。
這時(shí)，我看到北斗七星上閃爍著一顆壯麗的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著皇冠的`馴鹿在天空飛翔。雪橇后面出現(xiàn)了一根由數(shù)千萬(wàn)個(gè)微小的閃亮點(diǎn)組成的長(zhǎng)梁。圣誕老人揮揮手，千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。
馴鹿用雪橇在天空中盤(pán)旋，然后飛下來(lái)。穿著紅白相間衣服的圣誕老人走下雪橇。他沿著墻爬上屋頂，從煙囪滑下，走進(jìn)愛(ài)麗絲的房間，在襪子里放了一個(gè)大禮品袋。這是愛(ài)麗絲夢(mèng)寐以求的禮物。然后圣誕老人爬進(jìn)客廳，吃了愛(ài)麗絲為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí)，愛(ài)麗絲睜開(kāi)了模糊的眼睛。當(dāng)她看到圣誕老人時(shí)，她平靜地說(shuō)：“圣誕老人，你能帶我去玩雪橇嗎？”圣誕老人和藹地說(shuō)：“是的，兒子。”說(shuō)完，愛(ài)麗絲跟著圣誕老人上了雪橇�！芭�，真好笑，真好笑！哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鐘響了，愛(ài)麗絲從夢(mèng)中醒來(lái)。
這是愛(ài)麗絲最快樂(lè)、最幸福、最難忘的平安夜！
初中敘事美文摘抄 篇9
晚上，下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在窗邊，依偎在母親身邊，看著這如牛毛，似花針的細(xì)雨，讓我想起了那天的事……
那天，艷陽(yáng)高照。我和媽媽出去逛街，走著走著，遇到了一個(gè)媽媽的同事，兩人見(jiàn)到很高興，開(kāi)始滔滔不絕的聊了起來(lái)。
起先我以為她們聊完之后就會(huì)告別的，可是，我錯(cuò)了。她們你一言我一語(yǔ)，開(kāi)心的聊著，仿佛把我當(dāng)成了空氣，我從平淡到焦急，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又從焦急到焦慮，跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“快走吧!媽媽!”媽媽卻不緊不慢的說(shuō)：“不著急，不著急，一會(huì)兒就好�！蔽抑缓脽o(wú)奈地回到車(chē)上繼續(xù)等待。我心里想：哎!媽媽?zhuān)惆盐耶?dāng)成空氣嗎?
過(guò)了十分鐘后，我想：對(duì)話應(yīng)該結(jié)束了吧，要不我再去提醒一遍?我又跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!我們走吧!”媽媽卻生氣的'說(shuō)：“你這個(gè)孩子!怎么這么著急?!都說(shuō)了‘等一會(huì)兒�！蔽衣�(tīng)了，氣不打一處來(lái)，心里就像一團(tuán)火一樣，壓都?jí)翰蛔?說(shuō)：“你再不走，我就自己走了!”媽媽這才跟她的同事說(shuō)了再見(jiàn)，帶著我離開(kāi)了。
唉——，愿所有家長(zhǎng)都能夠認(rèn)真的陪伴孩子，給他們足夠的幸福感，安全感，讓他們體會(huì)到父母濃厚的愛(ài)!孩子其實(shí)很期待你們的陪伴哦!
陪伴，不是物質(zhì)上的給予，供你吃喝玩樂(lè);而是生活中的關(guān)心，精神上的幫助，挫折時(shí)的建議。正是因?yàn)橛辛烁改傅呐惆椋辛烁改傅膼?ài)，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)，一直風(fēng)雨無(wú)阻!父母記得常常陪伴孩子!
初中敘事美文摘抄 篇10
我的心愿，不是“希望能當(dāng)上一名老師”，也不是“希望能考好一場(chǎng)試”。我的心愿很與眾不同，到底是什么呢?我的心愿就是“希望我的媽媽開(kāi)車(chē)能快一點(diǎn)”。
很與眾不同吧!你們不知道，我媽媽開(kāi)車(chē)到底有多慢，讓我給你們講講吧!
記得那天，平時(shí)開(kāi)車(chē)載我去上學(xué)的.爸爸出差了，所以我只能讓媽媽載我去上學(xué)。那是我第一次被媽媽載著去學(xué)校，我并不知道媽媽開(kāi)車(chē)很慢。直到我坐上車(chē)，出發(fā)后才知道。媽媽慢慢地開(kāi)著車(chē)，就連騎在我們旁邊的自行車(chē)都超過(guò)了我們。我忍不住開(kāi)口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒荛_(kāi)快一點(diǎn)?”“已經(jīng)夠快了�！薄叭绻俨豢禳c(diǎn)，我上學(xué)就要遲到了�！薄斑t到就遲到。如果太快，萬(wàn)一撞到人怎么辦?”“那爸爸平時(shí)開(kāi)得那么快，怎么不會(huì)撞到人?”“那是因?yàn)槟惆职珠_(kāi)車(chē)技術(shù)好，我不常開(kāi)車(chē)，一定要小心謹(jǐn)慎些�！蔽覠o(wú)奈地閉上嘴巴。后來(lái)我又忍不住開(kāi)口說(shuō)了媽媽幾次，但媽媽還是一如既往地慢悠悠地開(kāi)車(chē)。果然，我那天遲到了，還被老師特別地“表?yè)P(yáng)”了一番!
時(shí)間流逝得很快，很快就放學(xué)了。放學(xué)后我站在校門(mén)口，等著媽媽的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，走了一群人，又一個(gè)小時(shí)后，只剩下我一人。我心中充滿了憤怒，“媽媽怎么還不來(lái)!”過(guò)了十分鐘，媽媽還沒(méi)來(lái)。我剛想打電話給媽媽時(shí)，突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的喊聲，原來(lái)媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)了。
之后，我許下了這個(gè)心愿——希望媽媽開(kāi)車(chē)能快一點(diǎn)。這個(gè)心愿直到現(xiàn)在也沒(méi)達(dá)成，媽媽到底什么時(shí)候才能開(kāi)車(chē)快一點(diǎn)呢?
初中敘事美文摘抄 篇11
今天，我放學(xué)后回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不對(duì)頭。只見(jiàn)媽媽說(shuō)：“何辰露，你出名了”，我心中一陣竊喜，呀！我出什么名了，媽媽陰沉著臉說(shuō)：“你自己看看吧！只見(jiàn)班級(jí)群里面，老師在上面表?yè)P(yáng)了很多作文寫(xiě)得好的學(xué)生，有優(yōu)秀的也有優(yōu)良的，也有批評(píng)的，我是那“厲害”的學(xué)生，剛才我的心情很高興的，但現(xiàn)我的臉一下子紅到了耳根，心里很是忐忑不安，明天該怎樣面對(duì)老師和同學(xué)呢，只見(jiàn)老師的批語(yǔ)是：(尤其是這幾個(gè)“厲害”的學(xué)生，從網(wǎng)上找一篇文章，復(fù)制粘貼上傳的，不僅是沒(méi)完成，而且是剽竊，是欺騙他人的行為)，想起老師對(duì)我們的辛勤付出，我真是愧對(duì)于老師，愧對(duì)于辛辛苦苦養(yǎng)我的爸爸媽媽。
其實(shí)我就是屬于粘貼的那一類(lèi)學(xué)生，懷著僥幸的心情，以為老師不知道的'，但還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你以后再也不能欺騙他人，要把文章寫(xiě)好要靠自己的努力去寫(xiě)，要寫(xiě)真實(shí)的事情，不偏題不跑題，語(yǔ)句要寫(xiě)通順，好詞好句還有成語(yǔ)運(yùn)用得恰當(dāng)就是一篇好的文章了，而不是抄襲他人的作品，就算你寫(xiě)作文寫(xiě)得再不好，那也是你自己的知識(shí)，只有虛心學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，才能取得進(jìn)步，”聽(tīng)了媽媽話，我趕忙拿起筆寫(xiě)下了這篇作文，然后發(fā)到了博客里。
這件事情發(fā)生后告訴我無(wú)論做了什么錯(cuò)事，都要改正錯(cuò)誤，不能欺騙，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我想我一定要做一個(gè)不欺騙老師和家長(zhǎng)的誠(chéng)實(shí)好孩子。
初中敘事美文摘抄 篇12
盼望著，盼望著，過(guò)年的腳步近了，大街小巷掛滿了紅燈籠，家家戶戶貼上了紅對(duì)聯(lián)，空氣中彌漫著喜慶的味道。人們把祝福掛進(jìn)了紅燈籠里，把心愿寫(xiě)在對(duì)聯(lián)中，“福倒了，福到了”這是人們對(duì)美好生活最真誠(chéng)的祈盼。
說(shuō)到過(guò)年，肯定少不了美味的佳肴，少不了熱鬧的年夜飯。年夜飯又叫團(tuán)圓飯。多少在異鄉(xiāng)的打工人不顧遠(yuǎn)行的疲憊，千里歸鄉(xiāng)為的就是與親人們的團(tuán)聚，為的就是那濃濃的家的味道。我家的年夜飯很豐盛，有魚(yú)有肉，生活富足，青菜豆腐，平安多福，每一道菜都被賦予了吉祥的寓意。看，紅燒魚(yú)，那是年年有余;燒仔雞，那是金雞送福;炒藕片，那是路路通事事順;四季豆，那是四季平安;肉圓子，那是團(tuán)團(tuán)圓圓;排骨年糕，那是步步高升;吃餃子，那是招財(cái)進(jìn)寶……年夜飯，大家吃的是味道，吃的'是幸福，吃的是安心。
說(shuō)到過(guò)年，最高興的肯定是我們小孩子了。新年里的大人們，似乎溫和寬容了許多，零食多吃點(diǎn)，沒(méi)事，電視多看了，也沒(méi)事。新年里，我穿上新衣新鞋，跟隨著爸爸媽媽去走親訪友，收到了爺爺奶奶、叔叔阿姨的壓歲紅包，感覺(jué)自己一下子就成了富翁。哪怕最后這壓歲錢(qián)都被媽媽沒(méi)收，也不妨礙我此時(shí)的趾高氣揚(yáng)。
說(shuō)到過(guò)年，看央視春晚那是必須的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，滿屏的歡笑傳遞著國(guó)泰民安，幸福安康�？赐甏和�，我們帶著對(duì)新一年的祝福進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。新年快樂(lè)，新的一年天天快樂(lè)!
初中敘事美文摘抄 篇13
新學(xué)期來(lái)了，張老師抱著一摞書(shū)放到了桌子上�！皩W(xué)校今天給大家發(fā)書(shū)，但是有些書(shū)在運(yùn)的時(shí)候難免有磕磕碰碰的�！闭f(shuō)著，老師從書(shū)堆中掏出了幾本書(shū)，那些書(shū)都“掛了彩”，不是破了皮就是開(kāi)了封。 “誰(shuí)要這幾本書(shū)？”老師問(wèn)。我們有些疑惑，為什么老師會(huì)先發(fā)那些“掛了彩”的書(shū)呢？即使有疑問(wèn)，但是全班依然都舉了手。當(dāng)然，也包括我。
老師叫大家把手放下，走到我的.面前，“班長(zhǎng)，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣分呢？”老師溫和地問(wèn)我�！班�，我把這幾本書(shū)分給組長(zhǎng)，然后讓他們自行分配給組員。”我想了想回答道。老師有些失望地?fù)u了搖頭。又走到副班長(zhǎng)旁，提出了同樣的問(wèn)題。副班長(zhǎng)說(shuō)：“我認(rèn)為應(yīng)把這些書(shū)放在原本的地方，拿到破書(shū)的就自認(rèn)倒霉�！崩蠋燂@得更失望了。她走到張文楊身旁，也提出了那個(gè)問(wèn)題。張文楊不假思索地說(shuō)：“可以讓我把這些書(shū)都拿回家，把這些書(shū)修好，然后再發(fā)，不就公平了�！崩蠋熃K于滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家的臉都有些火辣辣的，閆龍突地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我愿意幫文楊同學(xué)一起修書(shū)�！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)也要幫忙之類(lèi)的話。
老師拍了拍手，讓大家安靜了下來(lái)后，把破書(shū)給了我一本，給了副班長(zhǎng)一本，剩下的都給了張文楊。
放學(xué)后，我拿起書(shū)包就往回沖。我要把那本書(shū)修得和新的一樣！這是我唯一的念頭。
初中敘事美文摘抄 篇14
火是一種非�？膳碌臇|西。每一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成無(wú)法描述的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。因此，我們應(yīng)該小心使用家用電器，關(guān)掉煤氣，防止煤氣泄漏。否則，如果氣體泄漏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，對(duì)人體造成傷害，并會(huì)發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火，以免發(fā)生事故。請(qǐng)勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時(shí)不經(jīng)常去我們家，我們應(yīng)該有足夠的消防知識(shí)和逃生意識(shí)。
如何預(yù)防火災(zāi)，有三個(gè)提示，第一個(gè)提示：熟悉環(huán)境，偷偷記住出口。當(dāng)你在一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，為了你自己的安全，一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向，以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記住，當(dāng)你安全的`時(shí)候，你必須為和平時(shí)期的危險(xiǎn)做好準(zhǔn)備，給自己留一條路。第二個(gè)策略：通道出口暢通無(wú)阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災(zāi)時(shí)最重要的逃生路線。應(yīng)保持暢通，不得堆放雜物或用門(mén)鎖住，以便在緊急情況下安全快速通過(guò)。請(qǐng)記住：如果你切斷道路，你一定會(huì)死。第三個(gè)關(guān)鍵：撲滅小火，造福他人。周?chē)凶銐虻南涝O(shè)備時(shí)，如滅火器、消防栓等。，小火應(yīng)該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災(zāi)難。請(qǐng)記住要爭(zhēng)分奪秒撲滅最初的大火。
因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識(shí)，不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過(guò)。
初中敘事美文摘抄 篇15
“真的嗎？這是真的嗎？”太好了，我終于有了自己期待已久的禮物了。
這個(gè)事情要從幾個(gè)月前說(shuō)起，那是個(gè)周末，我去同學(xué)家玩，可她卻在打游戲，嘴里還自言自語(yǔ)，說(shuō)些我聽(tīng)不懂的話，有時(shí)開(kāi)心地笑，也有時(shí)大罵對(duì)手。打好之后又要領(lǐng)取許多游戲特權(quán)，緊接著又玩一局，只見(jiàn)她點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不一會(huì)兒就把對(duì)方“殺死”了，我看得入迷，也想玩一局。可……唉，要是我有手機(jī)就好了。
還有一次，我跟奶奶上銀行取錢(qián)，我們拿好票子就在旁邊等，取錢(qián)的`大部分都是年輕人，他們個(gè)個(gè)都斜坐在椅子上，戴上耳機(jī)。有的人在打游戲，手機(jī)斜過(guò)來(lái)斜過(guò)去的，也有的人在刷抖音，捂著肚子哈哈大笑，還有的人在聽(tīng)歌，自己也跟著哼唱�？傊巳耸掷锒寄弥徊渴謾C(jī)，不管是大人，還是小孩，可我卻只能可憐巴巴地望著。從那以后，我要手機(jī)的欲望就更加強(qiáng)了。
我苦苦的哀求著媽媽?zhuān)伤煌�。我失望極了，有時(shí)會(huì)偷偷的躲在房間里哭。哎，算了吧，反正也不是人人都有，不過(guò)就是一部手機(jī)，要不就不要了吧。
可有一次晚上我放學(xué)回家，看到桌子上有個(gè)盒子，我還以為是別人放這里的，可奶奶卻說(shuō)這是媽媽買(mǎi)給我的，我又驚又喜，連忙用勁撕開(kāi)包裝，里面是一個(gè)又大又新的平板電腦，我興奮極了，連蹦帶跳，高興地說(shuō)不出話。
這一天，我終于有了屬于自己的平板電腦。
初中敘事美文摘抄 篇16
這令人驚喜的一幕，終于輪到我啦！
“媽媽?zhuān)笄竽懔耍∧憧催@么熱的天，你讓我走路去上學(xué)，我這……一出去不就化了。”我懇求著媽媽。但媽媽瞄了我一眼說(shuō)道：“這你想都別想，要么自己走，要么你就在這，別走了�！睕](méi)辦法，我只能無(wú)奈的拿著書(shū)，可憐巴巴的走出家門(mén)，剛打開(kāi)門(mén)一股熱氣向我撲來(lái)，我迅速的關(guān)上門(mén)，看了看媽媽�？蓩寢専o(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮向外跑。一路上，我和進(jìn)了蒸箱沒(méi)什么兩樣，滿臉通紅，汗如雨下。到了學(xué)校，同學(xué)們以為我掉到水里了。
上完體育課的我喜歡和同學(xué)一起站在教室門(mén)口吹空調(diào)，一直吹到上課。每天放學(xué)是我最不喜歡的時(shí)候，看著同學(xué)騎著自行車(chē)，風(fēng)吹打在臉上的涼爽，而我只能頂著太陽(yáng)的悶燒，快步的行走。好不容易回到家，空調(diào)被媽媽占用，我只能留在一個(gè)似火爐又似燒烤箱的房間里吹著熱風(fēng)，做著白日夢(mèng)。對(duì)于這樣，我早就已經(jīng)習(xí)慣了，不再去想那些不現(xiàn)實(shí)的想法。而這天卻讓我美夢(mèng)成真了。
這天，我走在放學(xué)的路上，不再是快步，而是漫不經(jīng)心的'玩著手中的小玩具。即使家里有空調(diào)，我也不稀罕�；氐郊议T(mén)口看到有一輛自行車(chē)，我高興的跑向媽媽問(wèn)車(chē)是不是我的。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開(kāi)心的感覺(jué)渾身都不熱了。我騎著自行車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾圈。炎熱的天氣也阻止不了我的喜悅。
這涼爽的風(fēng)……
這不一樣的感覺(jué)……
這意想不到的驚喜……
初中敘事美文摘抄 篇17
今天，我來(lái)到課上，看到老師在做什么。
課后，老師說(shuō):“我是劉謙的老師�！薄鞍。俊泵總�(gè)人都齊聲尖叫。這個(gè)老師真的是劉謙的老師嗎？我們不相信。突然，老師翻轉(zhuǎn)他的.手掌說(shuō):“看，我手里拿著什么？”有人說(shuō)，“有指紋�！蔽艺f(shuō)，“老師手里什么也沒(méi)有�！�
所以老師從口袋里掏出一美元硬幣。摩擦它，然后輕輕地張開(kāi)你的手。我們很驚訝。老師手里的硬幣不見(jiàn)了。有些人說(shuō)，“老師把硬幣壓碎了�！庇腥苏f(shuō)，“老師把硬幣放在他的口袋里。”我想，難道老師真的把錢(qián)交到了洪的手里？
這真的很奇怪。
后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)老師把硬幣放在了秘密器官上。
在這次經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)魔術(shù)沒(méi)有一個(gè)是騙人的，但它們不是很壞，而且很有趣。
今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)。
為了讓每個(gè)人都清楚地看到整個(gè)魔術(shù)過(guò)程，老師同意我們應(yīng)該站在桌子前面。每個(gè)人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開(kāi)始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然后拿起一個(gè)空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說(shuō):“這是為了防止硬幣飛出。”之后，老師開(kāi)始往瓶子里倒水。我們都聚精會(huì)神地看著。當(dāng)水完全裝滿時(shí)，一個(gè)學(xué)生喊道:“硬幣真的飛了！”當(dāng)另一個(gè)同學(xué)問(wèn):“老師，你能把硬幣換回來(lái)嗎？”我們都很驚訝然后老師喊道，“回來(lái)！”結(jié)果，硬幣真的回來(lái)了。
這個(gè)魔術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。老師告訴我們:“這個(gè)魔術(shù)運(yùn)用了水的折射原理。事實(shí)上，所有魔術(shù)都是假的，科學(xué)是真的�！�
初中敘事美文摘抄 篇18
下棋今天早上，我正在認(rèn)真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道，“道格，爸爸會(huì)教你怎么下棋！”我高興地跳了三英尺高，趕緊拿來(lái)了象棋。我父親開(kāi)始教我象棋的基本知識(shí)。我知道一套國(guó)際象棋有32個(gè)棋子，其中紅方和黑方各有5個(gè)士兵，2把槍?zhuān)?匹馬，2輛車(chē)，2頭大象，2個(gè)士兵和1個(gè)英俊的16個(gè)棋子。爸爸教我把它們放在正確的地方。然后，我父親教我如何移動(dòng)每一塊。馬在田野里行走，就像走一條斜路。他很英俊，一次只能走一個(gè)正方形。他跑得筆直，只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側(cè)向前移動(dòng)，可以左右移動(dòng)越過(guò)楚江和韓的邊界，而汽車(chē)可以直線地上下移動(dòng)。我最喜歡槍、馬和汽車(chē)，因?yàn)槲矣X(jué)得它們使用起來(lái)非常方便，而且非常強(qiáng)大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。
在了解了國(guó)際象棋的基本知識(shí)之后，我開(kāi)始和我的父親競(jìng)爭(zhēng)。一開(kāi)始，當(dāng)我父親邁出一步時(shí)，我跟著他。結(jié)果，走了幾步后，爸爸的車(chē)一出來(lái)，我就不敢跟著，否則他的車(chē)會(huì)吃了我的`車(chē)。我的心怦怦直跳，不知道該怎么辦。因此，我用腦子把馬弄出來(lái)，讓它看著我的車(chē)，這樣我父親就不會(huì)吃了。然后，你來(lái)了又走，我們兩個(gè)人會(huì)一起戰(zhàn)斗！最后，在我父親的指導(dǎo)下，我贏了！我的心像蜂蜜一樣甜。
通過(guò)學(xué)習(xí)下棋，我明白了要學(xué)會(huì)任何東西，就必須努力不懈地學(xué)習(xí)，以便更好、更熟練地學(xué)習(xí)。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)找機(jī)會(huì)向父親學(xué)習(xí)象棋。
初中敘事美文摘抄 篇19
“啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球，只見(jiàn)她一只手將球拋起，另一只手也隨后將另一個(gè)球拋了起來(lái)，“啪啪”兩顆球安穩(wěn)地落在了奶奶的手里。就這樣，不停地循環(huán)，真像一個(gè)雜技表演員在表演，十分好看。我看著看著，心理產(chǎn)生了一個(gè)欲望，向奶奶學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng)！
說(shuō)干就干，我向奶奶問(wèn)道：“奶奶，您是怎么做的啊？”“很簡(jiǎn)單�！蹦棠虖娜莸鼗卮鸬溃跋劝岩活w球拋起，要拋得高。這時(shí)，將另一顆球橫著射向你的另外一只手�，F(xiàn)在，這是上面那顆球差不多掉下來(lái)了，只要將那顆球接住，就完成了�！蹦棠陶f(shuō)完，又給我演示了一下。我也抓起兩顆球，按照奶奶的.指導(dǎo)的方法做了起來(lái)，可是反應(yīng)不夠快，第二顆球接不住，顯得十分笨拙。我又試了好幾次，那些球老是掉，不是這顆掉，就是那顆掉。我有些喪氣了，這個(gè)雖然漂亮，但是太難了，我不做了！我又想起老師說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利！我決定繼續(xù)練下去，不半途而廢。
我又將球重新拋了起來(lái)，漸漸地，漸漸地，我練地熟練了，可以連續(xù)拋好幾次，這可還沒(méi)達(dá)到我的目的，我又繼續(xù)練了下去，兩顆一紅一黃的球不停地滾動(dòng)著，越來(lái)越快，越來(lái)越快，似乎是一個(gè)紅黃色的電風(fēng)扇。也不比我的“師傅”差。
經(jīng)過(guò)拋球后，我不既學(xué)會(huì)了拋球，還變得堅(jiān)持不懈，不半途而廢。如果你不信我會(huì)拋球的話，就到我家，看我的精彩表演吧。
初中敘事美文摘抄 篇20
冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。
清晨，校園里聲音嘈雜，有體訓(xùn)隊(duì)員向朗的口號(hào)聲;有威風(fēng)鑼鼓隊(duì)的鑼鼓聲;還有早自習(xí)同學(xué)們的讀書(shū)聲。一陣寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)，光禿禿的樹(shù)木挺直了腰桿，像盡職的士兵守衛(wèi)著校園。不一會(huì)兒，下起了鵝毛大雪，一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾，通過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去，樹(shù)木，教學(xué)樓隱隱約約，仿佛在霧中，宛如在云里，美麗極了!教學(xué)樓后面就是我們最喜愛(ài)的地方—操場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喊道：“呀!下雪了!”這時(shí)操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡，同學(xué)們有的你追我趕;調(diào)皮的同學(xué)彎下捧起一大堆雪，往別的`同學(xué)身上一扔，開(kāi)心的喊道：“瞧!童話世界的白雪公主出現(xiàn)了，多漂亮啊!”我們女同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙的堆雪人：大家一邊跑，一邊就滾出了一個(gè)大雪球，接著找樹(shù)枝，我找啊找，好不容易在雪下找到了樹(shù)枝，它們都是黑褐色的，埋在雪底下讓雪滋潤(rùn)著。我們不停息堆著，終于一個(gè)可愛(ài)的雪人誕生了。雖然我們有點(diǎn)累，但是依然快樂(lè)著。校園里蕩漾著同學(xué)們的笑聲，而同學(xué)們玩兒的也不亦樂(lè)乎，把學(xué)習(xí)上的阻力和壓力已經(jīng)忘的煙消云散了。時(shí)光飛逝，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的回到教室上課了，整個(gè)校園又沉靜在朗朗的書(shū)聲當(dāng)中。
冬天的校園是多么美啊!
初中敘事美文摘抄 篇21
小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“撒謊不是好孩子�！蹦菚r(shí)候由于年少無(wú)知，根本不知道這是什么意思，只管聽(tīng)爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師也對(duì)我說(shuō)：“不能撒謊�！蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具，他見(jiàn)我玩具挺好，便要了過(guò)去。告訴我明天還我，當(dāng)我向他索要時(shí)，他卻說(shuō)丟了。我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛(ài)的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到，老師問(wèn)我為什么遲到。我心里想：“如果說(shuō)因看電視遲到，老師會(huì)責(zé)備我的。”我便紅著臉說(shuō)：“家家里鬧鐘壞了。”老師沒(méi)責(zé)備我，讓我回位坐下上課。哦，原來(lái)撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我，也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見(jiàn)電視上的一個(gè)女孩患了絕癥，已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了。可她的父母卻告訴她：“你得只是胃病”是她開(kāi)心的`走完了人生的路程。哦，撒謊有時(shí)候也是善意的。
謊言，以前的我總覺(jué)得他是一個(gè)貶義詞。我覺(jué)得只要說(shuō)了謊言的人，就不是一個(gè)好人。而如今的我，確認(rèn)為它是一個(gè)中型的。他偏向那一邊，完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里，即使你努力彌補(bǔ)，卻還是會(huì)留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬(wàn)丈深源，也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
初中敘事美文摘抄 篇22
夏季里的一天，天氣非常炎熱，育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們正在進(jìn)行拔河比賽，比賽非常激烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，就連知了也都叫起了加油聲。
比賽剛結(jié)束，同學(xué)們就馬上跑到了森林公園門(mén)旁邊的一個(gè)攤床前，爭(zhēng)著買(mǎi)汽水，大家擠來(lái)擠去，攤主都忙不過(guò)來(lái)了。
突然，王強(qiáng)一擠孫亮，孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上，啪的一聲，瓶摔碎了。王強(qiáng)和孫亮一看，立刻傻了眼。
一元錢(qián)一個(gè)。攤主一見(jiàn)，馬上轉(zhuǎn)喜為怒。
他指著王強(qiáng)和孫亮繼續(xù)說(shuō)道：是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧？
不不是不是我倆。
不是？
不是，真的不是。
話剛說(shuō)完，王強(qiáng)和孫亮倆人一擠眼，馬上同時(shí)轉(zhuǎn)身，撒腿就跑。攤主一見(jiàn)，喊道：別跑，別跑�。�
王強(qiáng)和孫亮哪聽(tīng)這些，他們倆頭也不回地繼續(xù)跑著，跑著跑著，他們跑了一家書(shū)店前，這時(shí)，他倆看見(jiàn)書(shū)店的廣告窗里有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：
在無(wú)人知道真相的情況下，一個(gè)人的'所做所為最能反映出他的品質(zhì)
——麥考萊
王強(qiáng)和孫亮看了后，倆人你看看我，我看看你，臉?biāo)⒌匾幌露技t了。于是，他們倆不約而同地轉(zhuǎn)回身，向方才的攤床走去。
來(lái)到了攤床前，他們對(duì)攤主說(shuō)：
阿姨，對(duì)不起，我們錯(cuò)了。
知錯(cuò)就改，才是好孩子。
他們?nèi)讼嗷タ戳丝�，都�?huì)心地笑了。王強(qiáng)和孫亮賠了汽水錢(qián)之后，就愉快地回家了。
初中敘事美文摘抄 篇23
在我小時(shí)候，爸爸一向?qū)ξ液車(chē)?yán)厲。我覺(jué)得爸爸對(duì)我不好，但現(xiàn)在我改變了我的想法，其實(shí)他是關(guān)心我的。
在小學(xué)的一次中午，我在樹(shù)下看書(shū)一束陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙照在我的臉上，剛剛還是天氣晴朗、風(fēng)和日麗，一下子就烏云密布、電閃雷鳴了。最后一節(jié)課上課了，過(guò)了40分鐘終于在老師那精彩的課堂上放學(xué)了。天下著傾盆大雨。我重來(lái)沒(méi)有帶傘的習(xí)慣，所以今天也沒(méi)帶傘，在教室里看著家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)地把他們的孩子接走，而我的父母卻沒(méi)來(lái)。我冒著雨跑回了家。到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，媽媽拿給我一根毛巾，燒了一壺開(kāi)水讓我洗澡。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我身上很燙，走到爸媽的房間，跟爸爸說(shuō)：爸爸，我身上很燙。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就背著我向醫(yī)院跑去。
路上很安靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的.喘氣氣聲和跑步聲，雨滴答滴答地下著，爸爸腳步聲也越來(lái)越沉重。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸放我下來(lái)吧！我自己能走。爸爸回答：沒(méi)關(guān)系，傻孩子。我哭了，雨水覆蓋了我的眼淚，爸爸說(shuō)：孩子，哭什么啊？我奇怪地問(wèn)道：你是怎么知道的？爸爸回答道：你每次哭的時(shí)候身體都會(huì)微抖一會(huì)兒。我想：爸爸謝謝你，我以前覺(jué)得你不喜歡我，不關(guān)心我，然而，我錯(cuò)了。
到了醫(yī)院。醫(yī)生把我?guī)нM(jìn)去檢查，叫爸爸在外面等候，爸爸的心就像是熱鍋上的螞蟻。等到醫(yī)生說(shuō)我只是普通發(fā)燒，爸爸心中的石頭才算是安穩(wěn)落地，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸暈了過(guò)去。第二天醒來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸謝謝你，謝謝你關(guān)心我，謝謝你愛(ài)護(hù)我。
初中敘事美文摘抄 篇24
今天，我來(lái)到萬(wàn)象城溜冰場(chǎng)溜冰，我迫不及待地拉著媽媽的手進(jìn)去了。
我來(lái)到拿鞋區(qū)，叔叔問(wèn)我：“小朋友，你要幾碼的鞋？”我傻了我要幾碼的鞋呢？我先要了雙30碼的，我塞呀塞，就是塞不進(jìn)去。一次性襪子，干什么用的呢，我把棉襪脫下來(lái)，換上了一次性襪子，還是進(jìn)不去。媽媽給我拿了32碼的鞋，總算可以了�？磥�(lái)，我還真不了解自己。
一開(kāi)始，我還不是很適應(yīng)，心里慌慌的。手一直扶著欄桿，人僵僵的。我覺(jué)得人直直地站著很容易摔跤，于是，我就向前傾。感覺(jué)安全多了�？墒�，這樣卻前進(jìn)不了了。我看到別人溜冰時(shí)手在甩。我也前后甩起來(lái)，果然向前進(jìn)了。原來(lái)這和溜旱冰差不多，只要用溜旱冰的技巧就可以了。看來(lái)我平時(shí)花的功夫沒(méi)白費(fèi)呀！現(xiàn)在，我溜起來(lái)很自由，想要往左就往左，想要往右就往右，真舒服！啪唧！我摔倒了，雙手撐地，涼涼的，是真冰，沒(méi)錯(cuò)！
我觀察了一下，溜冰場(chǎng)的`人可以分成三種。一種是那些扶著欄桿死死不放的，他們走在欄桿邊，走得很慢，像一頭辛勤的老黃牛。一種是在中間溜冰的，他們變換著各種花樣，可以跳起來(lái)在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈后穩(wěn)穩(wěn)地落地，也可以金雞獨(dú)立。他們像一只只輕盈的鳥(niǎo)兒在自由舞蹈。真讓人羨慕。還有就是我們小朋友，天不怕，地不怕。
這次溜冰，我也摔了好幾跤，但我還是鼓起勇氣。自己琢磨，起來(lái)再溜。我相信，下一次一定會(huì)溜得更好。
初中敘事美文摘抄 篇25
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我媽媽帶我去商業(yè)大樓購(gòu)物。
這里真的很熱鬧。每個(gè)去購(gòu)物、賣(mài)零食和在街上表演的人都充滿了快樂(lè)和幸福。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的“老人”坐在安全通道入口處的地上，穿著破舊的衣服，骯臟的臉和干裂的.手。這與周末街上悠閑的氣氛大不相同，他嘴里還在念叨著什么。他面前有一個(gè)破舊的碗，里面裝著十元、五元和一元不同面值的錢(qián)。顯然，他是一個(gè)無(wú)助的乞丐。他的外表真的很差。我忍不住握住媽媽的手。
當(dāng)我正要走向他時(shí)，我聽(tīng)到他說(shuō):“請(qǐng)給我一些錢(qián)。我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了。”看著他黑黃的皮膚和枯瘦的身體，我感到非常難以忍受。我對(duì)媽媽說(shuō):“給他一些錢(qián)，太窮了!”我媽媽同意地點(diǎn)點(diǎn)頭，遞給我五元錢(qián)。我輕輕地把它扔到他的碗里，發(fā)出了幾聲清脆的“*、*”的聲音。老人很快說(shuō):“謝謝你，你有一顆善良的心!”聽(tīng)了之后，我終于感覺(jué)好多了。
購(gòu)物后，我們又經(jīng)過(guò)了安全通道，奇怪的事情發(fā)生了。剛才那個(gè)“老人”已經(jīng)不在原來(lái)的地方了。我想，“乞丐能去哪里?他沒(méi)有家。”好奇心讓我想知道。安全通道前面十多米處有一扇玻璃門(mén)。門(mén)后有一縷假發(fā)和一些臟衣服。剛才，這個(gè)可憐的乞丐已經(jīng)變成了一個(gè)西裝革履、精力充沛的中年人，他正聚精會(huì)神地?cái)?shù)錢(qián)。這也是他假裝可憐，騙取路人同情的結(jié)果。
初中敘事美文摘抄 篇26
每天阿姨都會(huì)在廚房燒菜給我們吃，她一定很辛苦。今天我就要幫阿姨燒兩道“佳肴”。
第一道是水煮蝦。首先，要把蝦洗干凈放到一旁。再打開(kāi)爐灶，往鍋里倒1/3的水。接著往鍋里放入少量切片的生姜，這樣既能起到去腥的作用，又能讓煮出來(lái)的東西更香。等水煮沸后，就能把蝦小心地放入沸水中，蓋上鍋蓋。在煮蝦過(guò)程中，用鍋鏟把蝦攪拌一下，可以防止有些蝦受熱不均而沒(méi)煮熟。有很多人吃不慣蝦的腥味兒，所以需要倒點(diǎn)老酒進(jìn)去即可。沒(méi)幾分鐘，熱氣開(kāi)始從鍋蓋中冒出來(lái)，蝦的身子由最初的灰色變成了紅色，終于熟了。從水里撈出熱氣騰騰的蝦，裝盤(pán)，第一道菜完成了。
第二道菜是清炒卷心菜。把整個(gè)過(guò)程分成以下幾步：一，把卷心菜洗干凈，切成小條。二，打開(kāi)爐灶，把鍋燒熱，倒進(jìn)適量的油，放入蒜片。等到蒜片的香味出來(lái)后，把卷心菜全部倒進(jìn)鍋里。燒菜---王臻喆四，拿起鍋鏟，盡量從鍋底把菜翻起來(lái)，不停地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，這樣下面的菜就不會(huì)粘鍋炒焦了。燒菜---王臻喆
五，放入一點(diǎn)點(diǎn)水，繼續(xù)翻炒，直到卷心菜的`量從高山變成丘陵。六，等到卷心菜變軟的時(shí)候，就可以往鍋里放入適量的鹽和雞精了。關(guān)掉爐灶，卷心菜也燒熟了，我小心翼翼地把菜裝到盤(pán)子里，端起盤(pán)子聞了聞，真香啊！燒菜---王臻喆
看著桌上我自己燒的兩盤(pán)菜，聽(tīng)著爺爺、媽媽、阿姨的夸贊，我的心里美滋滋的。原來(lái)，燒菜給家人吃，是這么快樂(lè)的一件的事情呢！
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