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排除傷痛美文
在縣城管護(hù)兒子讀初中的妻子芬打電話來(lái)，要大林在天黑前務(wù)必趕到學(xué)校及她們身邊，說(shuō)是兒子小木要不讀書(shū)了。大林腦袋“嗡”地響了一下，好在沒(méi)有高血壓冠心病之類(lèi)，否則這刺激肯定立竿見(jiàn)影了。
草草忙完手中的事務(wù)，大林搭車(chē)直奔目的地。心焦得比追趕韓信的蕭何還急，心中涌滿了傷感疼痛。
臉孔肯定是冷若冰霜，舉止一定是怒發(fā)沖冠了，大林從周?chē)丝涂此难凵裰锌梢愿杏X(jué)到，但大林已無(wú)意調(diào)整自己的情緒。他在心中盤(pán)算著該如何處理這件棘手的事？打，注定不是解決問(wèn)題的方法，于是自覺(jué)地舍棄了這最原始也笨拙的途徑。諸葛亮七擒孟獲，終在降心。大林決定與兒子進(jìn)行一次酣暢淋漓的長(zhǎng)談，如果能說(shuō)動(dòng)他的心，當(dāng)然是祈盼的最好結(jié)果；如果他心死，我也死心。就這么辦！大林長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。
“大丈夫難保妻賢子孝”、“兒大不由爺”的俗語(yǔ)印證著大林此時(shí)的尷尬與無(wú)奈。他努力醞釀著談話的腹稿，搜腸刮肚地組織著語(yǔ)言大軍，希冀這支倉(cāng)促組建的隊(duì)伍能夠戰(zhàn)勝那個(gè)還是懵懂的孩子。
見(jiàn)面了，大林盡力克制自己。真的不想念了？有什么打算？大林問(wèn)。不念了，打算到南京去打工。兒子小木說(shuō)。大林血往上涌，真想用板凳砸向他的腦袋。此刻的大林完全理解賈政痛笞寶玉的心情。理智阻止了大林。
到南京的什么地方？干什么事？有熟人嗎？大林繼續(xù)著對(duì)話。小木茫然著，不吱聲。顯然不是成竹在胸，只是一個(gè)模糊的憧憬。
大林聲明不會(huì)動(dòng)他一個(gè)指頭，也聲明這或許是父子間的最后一次長(zhǎng)談。
話題從大林知道的家史說(shuō)起，家的現(xiàn)在、家的未來(lái)；大林的責(zé)任，小木的責(zé)任；人生的意義、理想、活法；創(chuàng)業(yè)的艱難，成功的途徑；資本、技術(shù)、學(xué)歷、智商、機(jī)遇……
大林也說(shuō)了長(zhǎng)輩們對(duì)他小木的期望，小木的這些舉動(dòng)給家人造成的傷痛……
讀書(shū)，是為了高質(zhì)量地活著。
談話幾乎囊括了大林所知曉的相關(guān)知識(shí)，但又不顯的冗長(zhǎng)多余。聲音或高亢或低沉，大林驚訝這是有生以來(lái)最動(dòng)情的演講！
兒子小木早已淚流滿面。爸，我錯(cuò)了，我繼續(xù)讀書(shū)，再不讓你們操心了。他插話。
妻子芬流淚了，大林如釋重負(fù)，淚眼模糊。此時(shí)的大林也才感覺(jué)到內(nèi)衣沾身，頭上也沁出密密細(xì)汗。
孩子，如果你放棄了學(xué)業(yè)，那將是我們半生的傷痛��！更是你一生的傷痛��！因?yàn)槭郎腺I(mǎi)不到那花多少錢(qián)都換不來(lái)的后悔藥。你能夠認(rèn)真繼續(xù)著學(xué)業(yè)，你的一生就可以沒(méi)有傷痛。我們和你現(xiàn)在本無(wú)傷痛，你何必去制造傷痛？大林的話語(yǔ)如同繞口令。
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