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一杯熱水美文
每天清晨，進(jìn)了校門(mén)，習(xí)慣性地，就直接進(jìn)了教室，為的是晨讀前安頓好秩序。
教室里就很安靜，孩子們各看各的書(shū)。講桌上橘色的水杯里有半杯水----唉，昨天下班走時(shí)落在教室里了，一會(huì)兒下了課把水倒了吧。
打開(kāi)電腦，找到今天準(zhǔn)備要講的課件，把講桌上的書(shū)翻開(kāi)看看，偶然的，碰了一下水杯---咦？又刻意的摸了一下——水杯居然是熱的！迅速地將兩只手捂著杯子，暖和極了，這樣的一個(gè)早晨，手凍壞了�！笆钦l(shuí)給老師倒的水啊？”以前從未有過(guò)的啊！教室里的孩子并不多。“是我去辦公室打的水�！币粋�(gè)胖乎乎的小男孩羞澀地笑了笑，眼睛環(huán)顧著周?chē)�，幾個(gè)孩子也笑著望著他。瞬間，覺(jué)得這個(gè)早晨美好了許多。孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，問(wèn)著“老師早上好”，不知他們是否覺(jué)察出，今天老師的笑容格外柔和，幾個(gè)遲到的孩子也沒(méi)被批評(píng)。真是一個(gè)美好的開(kāi)始。
其實(shí)，這件事的發(fā)生還是有原因的。前兩天的下午，原本的一節(jié)副科，老師有事不在，自然是我上成了語(yǔ)文課，第二節(jié)本就是是語(yǔ)文，緊接著，放學(xué)，站隊(duì)，送出去，返回來(lái)，指導(dǎo)值日……口干舌燥�？粗詈笠粋�(gè)值日生離開(kāi)教室，我的心才徹底安靜下來(lái)。嗓子里干干的，咽一口唾沫都疼。空蕩蕩的教室里，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)了：“老師，您一下午都沒(méi)回辦公室，喝點(diǎn)水吧�！彼行C。心里也燙。有些難受：平時(shí)那么厲害干嘛，不就是偶爾忘帶作業(yè)嘛，不就是上課愛(ài)說(shuō)點(diǎn)話(huà)嘛，干嘛使勁地批評(píng)這個(gè)孩子，多懂事��！總以為自己嚴(yán)格要求孩子是為孩子好，犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤也是一幅決不允許下次再犯的嚴(yán)厲語(yǔ)氣……孩子走了，我卻在深深地自責(zé)……
第二天，我刻意在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了孩子。后來(lái)，就有了早上發(fā)生的事。
再后來(lái)，每天一進(jìn)教室，就會(huì)看到那個(gè)橘色的水杯，摸上去暖暖的。
最近，好像孩子們聽(tīng)話(huà)多了，我也沒(méi)原來(lái)那么嚴(yán)厲了……
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