最好的你們的情感美文

　　時(shí)間如流水般一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指之間，嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)下鄉(xiāng)的日子已過(guò)去一大半了。

　　今天已經(jīng)是下鄉(xiāng)的第七天了。今天是下鄉(xiāng)以來(lái)第一次斷網(wǎng)斷那么長(zhǎng)時(shí)間的，足足有一天的時(shí)間了。對(duì)于宣傳組來(lái)說(shuō)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)真的不是一件好事。宣傳組主要是靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)工作的，沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)就什么事情也做不了了。

　　沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)也沒(méi)辦法，于是決定走出辦公室，去尋找美好的足跡。

　　沿著走廊緩慢走過(guò)，透過(guò)窗戶，二年級(jí)的同學(xué)正在上手語(yǔ)課。走到教室的后門(mén)，為了不打擾到孩子們上課，我踏著輕輕的腳步，不動(dòng)聲色地走了進(jìn)去，然后站在教室后面的一個(gè)角落，觀看他們學(xué)習(xí)手語(yǔ)。“每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們是我們的未來(lái)……”——歌曲《最好的未來(lái)》，小朋友們正伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律在學(xué)習(xí)手語(yǔ)。老師根據(jù)歌曲里的每一句歌詞，手把手地教小朋友們手語(yǔ)�？粗�小朋友們一筆一劃跟著老師的步伐做著手語(yǔ)，認(rèn)認(rèn)真真的模樣，自己也被感染了。于是，自己也加入到了他們的行列，跟他們一起學(xué)習(xí)手語(yǔ)來(lái)。

　　不知不覺(jué)間，就跟著小朋友們學(xué)習(xí)完了整首歌曲的手語(yǔ)，還有點(diǎn)意猶未盡呢。

　　整堂課下來(lái)，自己不禁有感而發(fā)。就像歌詞里所說(shuō)的“每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們是我們的未來(lái)……”一樣，每個(gè)孩子都處于花季的年齡，我們都應(yīng)該給予他們最好的東西，讓他們成為最好的自己。什么是為之最好的東西呢？其實(shí)總的來(lái)說(shuō)，這可以概括為一句話：讓孩子在適合的時(shí)間做適合的事情。在手語(yǔ)課上，看著孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)手語(yǔ)的熱愛(ài)，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這就是他們這個(gè)年齡所該做的事。他們都是很純真的，思想都很單純，在他們的世界里沒(méi)有任何雜物。只有你給予他們營(yíng)養(yǎng)，給予他們有用的東西，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是為之最好的了。

　　但愿新有學(xué)校的孩子們能在適合的年齡做最好的你們！

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