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（熱）回憶童年作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的回憶童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級了，讓我想起我那童年往事，真是五彩繽紛。
想想在我讀一年級時候，我是一個受人欺負小孩。讀二年級時候，我覺得我就像一位快要長大小孩。讀三年級時候，我覺得年級越高題目就越難�，F(xiàn)在讀四年級了，我覺得我又是一位快要畢業(yè)成人。
在我心里，童年似一杯濃濃咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡茶，讓你回味；童年似暴風雨彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后余光，那么讓人懷念；童年又似那彎彎小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨回憶吹掉；雨兒不可能把這一件件感人旋律淹沒，只有可愛陽光將它照射，將它保存……
童年回憶將永遠刻在我心中。
回憶童年作文 篇2
今天我坐在陽臺上，望向遠處心中一片寧靜。低低的茅屋隱藏的歡樂，也隨歲月的消逝流入心中。是啊，童年一去不復返，但心中的那份甜蜜，會住在我的心里，永遠永遠。
幾個孩子的聲音引起我的注意，幼稚的聲音讓我想起那一幕幕。
我那年才9歲，無聊的我在家里總呆不住。于是，我與朋友一起準備到后面的小山坡去玩。當時，陽光明媚。和熙的陽光照在我的身上。倒顯得我多了幾分稚氣。身旁的朋友四處望望，決定燒烤去�？赡暧椎�.我們翻了翻口袋，里面空空如也。但經(jīng)不住好奇心我們決定用另一種方法。我們在家里找來的打火機。朋友小林從賣菜阿婆那里拿了幾片上好的菜葉，小娟到附近撿樹枝。而我在家里拿來醬油。20十分鐘后，我們找來一處地方就開始了。
我們怎么也打不了火，把菜葉丟了。這時候我覺得委屈，眼淚從我的眼眶溢出。慢慢的聲音越來越大。小林拍了拍我的頭說道；有什么好哭的、隨后便出去了。我繼續(xù)打火，我可不能輸給她呀，20十分鐘后，我望燃燒的樹枝臟兮兮的臉上露出滿意的笑容。不一回小林也回來。但她的手里有許多菜。此時，她白嫩的手已布滿黑黑的泥土。她把一顆白菜丟我頭上笑道；給你愛哭鬼。此刻我門三人都笑了。在微風的蕩漾下，這種笑意傳遞的很遠很遠。突然轟的一聲。眼前的樹枝零亂不堪。我頭上的頭發(fā)一下燒糊了一部分。朋友們的腳也受到一點輕傷。我們看了一下，原來是打火機掉進火里。這時我們?nèi)齻�哭著跑回家里。
童年的生活也許很幼稚，但這是我得到最單純，美好的回憶。對于你來說難道不是嗎？
回憶童年作文 篇3
我對舅舅和媽媽的童年很感興趣，一有時間，就纏著媽媽給我講他倆小時候的故事。在媽媽的講述中，他們兄妹倆的童年多姿多彩，“戰(zhàn)火紛飛”！
在媽媽講的故事里，讓我印象最深刻的要數(shù)“手榴彈戰(zhàn)爭”，說白了就是土疙瘩戰(zhàn)爭。每到秋天，姥爺都會帶舅舅和媽媽去花生地里收花生。來到地里，舅舅和媽媽就像來到了“戰(zhàn)場”。他倆裝模作樣地干一會兒活，趁著姥爺不注意，“手榴彈戰(zhàn)爭”便悄悄地拉開了序幕。只見一個個“手榴彈”在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，兄妹倆你來我往，上躥下跳，左躲右閃，好不熱鬧。媽媽拿起一塊土疙瘩，斜瞇著眼，鉚足了勁，朝舅舅扔去。舅舅一個完美的側(cè)身，“手榴彈”準確無誤地在姥爺?shù)募沽荷险ㄩ_了花。姥爺頓時惱羞成怒，抓起一塊土疙瘩轉(zhuǎn)身就往舅舅和媽媽這邊扔。一看惹禍了，他倆就像受了驚嚇的兔子，一個往左邊，一個往右邊，跑得“嗖嗖”地快。姥爺追了一會兒，累得氣喘吁吁，結(jié)果土疙瘩一個也沒打中，舅舅和媽媽卻在遠處幸災樂禍。
舅舅和媽媽不光把田野作為“戰(zhàn)場”，家里更是天天“戰(zhàn)火”不斷。一天，他倆的“戰(zhàn)爭”又開始了，舅舅敵不過媽媽，竟奪門而出。媽媽趁機躲在門后，靜靜地等著舅舅回來，想嚇他個措手不及。好一會兒，舅舅躡手躡腳地回來了，媽媽屏住氣，等到舅舅進了門，便大吼一聲，從門后跳了出來，嚇得舅舅直往屋里鉆。媽媽緊追不舍，舅舅走投無路，不得以跳上了餐桌。媽媽乘勝追擊，用長棍直戳舅舅的腳。舅舅忍無可忍，但苦于手里沒有“武器”，情急之下縱身從餐桌上跳了下去！邊燒火邊看熱鬧的姥姥和站在餐桌邊、手持長棍的媽媽都嚇傻了眼，嘴巴都張成了“O”形！等聽到舅舅哈哈大笑著跑出院門時，姥姥才反應過來。她一邊舉著燒火用的鐵鉤子一邊大叫：“回來，看我怎么收拾你！還有你，你要是把他的.腿摔斷了，還娶不娶媳婦了？”媽媽頓時也沒了威風勁，后怕得直吐舌頭。
只要姥爺不在家，舅舅和媽媽吃飯時總?cè)滩蛔∫倚Υ螋[一番。那次，舅舅眉飛色舞地講了一個笑話，媽媽翻了翻白眼，沒笑。舅舅感到尷尬萬分，便抓耳撓腮地做了一些鬼臉，媽媽終于沒繃住，哈哈大笑起來！舅舅早有準備，悄悄地把饅頭搓成了一個小球，就等媽媽張嘴了。媽媽這一張嘴笑，舅舅就把饅頭小球扔進媽媽嘴里。媽媽差點噎著，回過神后一拍桌子，起身跳到了舅舅面前，把饅頭吐到了他身上�！按髴�(zhàn)”一觸即發(fā)，忽然，他倆不約而同地撒腿就跑，因為姥姥已經(jīng)拿起掃帚，高高地舉了起來……
舅舅和媽媽的童年在無數(shù)次“戰(zhàn)爭”中度過，這些“戰(zhàn)爭”伴隨著驚險刺激和歡聲笑語，留在了他們的記憶里。我真羨慕他倆有那么美好的童年，但我也要提醒同學們，危險游戲做不得，安全嬉戲最重要哦！
回憶童年作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我忽然起了興致，在網(wǎng)上看了幾集不同的動畫片，不由得回想起自己的童年來，便覺的往事歷歷在目。
我最早看的.動畫片是《多啦A夢》，曾幾何時，我一放學回家便是把書包扔在床上，迫不及待地拿起遙控器看“小叮當”，這個頭腦簡單，卻有著百變口袋的機器貓又不乏可愛之處。我喜歡和它及小伙伴們一起去探險奧秘，每次都能從中獲得無盡的樂趣，它給我的童年增添了一絲絢麗的光彩。
八、九歲時，我也開始懂事了，能看得懂動畫劇情了，那段時間看得最多是《灌籃高手》了，《灌籃高手》不僅非常搞笑，而且很有啟示意義：我喜歡櫻木花道，因為他天真，活潑，單純，永不言棄，你可以打敗他，但是永遠也打不倒他，他時刻在進步著，在超越自我，他堅強但又是十分的可愛。
現(xiàn)在，我是最愛看《名偵探柯南》了，每一集中都有著撲朔迷離的情節(jié)，詭異莫測的構(gòu)思：密室，不在場殺人事件，不可能殺人事件，兇殺？仇殺？、、、、、、一面鍛煉了我的膽量，增長了我的見識，又一面使我處事不慌不忙，學會推理，冷靜思考，具有了邏輯思維，讓我受益匪淺！
還有很多動畫片，它們都影響著我的童年，使我小時候能無憂無慮，幸�？鞓��？v然現(xiàn)在流行愛情音樂，但在我的心中只有那動人的動畫片，它們將永遠銘刻在關(guān)于美好，關(guān)于幸福，純潔童年的記憶中！
啊，我那記載在動畫中的金色的童年！
回憶童年作文 篇5
童年是一段美好的時光，但不知從何時開始，我開始用回憶的眼光來審視我的童年了，童真的小溪正在向我揮手告別。對于童年，我真的只剩下親切而珍貴的回憶了。在我的回憶里有著這么一段快樂的時光：
小學放暑假時，我曾回到了老家。老家的松樹很多，自然也就有許多松鼠。剛踏進山間小路，我便看見一只只松鼠在枝頭飛來躍去，“沙沙”的聲音伴隨著一個個小黑影竄來竄去。鄉(xiāng)間的空氣十分清新，讓人忘卻了喧鬧都市的沉悶，當呼吸到那帶有清清泥土香味的空氣時，仿佛身心都得到了自由，擺脫了沉重的束縛。
回到了爺爺家，看見古樸的木樓、簡易的生活用品，仿佛覺得回到了幾十年前的慢節(jié)奏生活�？邕^幾道門檻，便到了屋子里，卸下包袱之后，我便躺在木板床上，呼吸著房間里松木的味道，不知不覺便睡著了。
休息了一天之后，感覺精神好多了。剛起床，家里的兩個小表哥對我說：“弟弟，你在家里呆著也是呆著，跟我們一起捉松鼠去唄�！薄盀槭裁茨�？”不解的我問道，以前我一直以為長得可愛的動物都是有益的。“唉，它們經(jīng)常來我們的地里偷莊稼吃，還在地里亂刨土，弄的莊家收成不好�！薄安恢皇沁@樣吧？”我挑著眉說道，這兩個哥哥小心眼兒多著呢。二哥剛要開口，大哥搶著說道：“好吧好吧，我就告訴你吧，其實捉了活的還可以到集市上賣點兒零花錢用，嘿嘿。“我接著大哥的話說道：“好吧，我跟你們?nèi)ィ贿^錢要有我一份兒”。他倆議論了一下之后便答應了我。
我們?nèi)嗽谠鹤永锬昧巳L竹竿和幾根繩子便出發(fā)了。那天天氣很好，是個不冷不熱的陰天，是個出門運動的好天氣。剛到林邊便看見一只松鼠在樹上活動。我們立馬圍了上去，舉起長竹竿朝松鼠打去。他們倆負責阻攔松鼠，我就把松樹上的'細枝打掉，松鼠便上天不能、下地無路了。那小家伙還真是機靈，竟溜了出去，落在了另一棵樹上。我們自然也不甘示弱，馬上又圍到另一棵樹下，接著逼松鼠。那小家伙總是可以找到我們的空當逃到另一顆樹上，我們的人手顯然不夠，現(xiàn)在我才知道哥哥們?yōu)槭裁纯习彦X分給我了。如此反復，那小家伙一直讓我們追到第六了樹上。它顯然已經(jīng)筋疲力盡了，但是我們也累得夠嗆，在樹下直喘粗氣。
那小家伙實在是堅持不住了，想順著樹干往下逃，可是它的體力已經(jīng)嚴重透支了，移動的速度很慢，不出一會兒功夫就讓我們?nèi)私o趕了上去。
正在雙方僵持之際，它好像發(fā)了瘋一般狂叫著像是要做最后一搏，在樹的頂端上下奔走，面對著我們，把背弓了起來，越拱越高，幾乎成了一個倒著的字母“u”。突然，它從樹上越了下來，直奔我們?nèi)�，眨眼之間它就快到面前了，這時竹竿沒有用了，二哥盯著朝他躍下來的松鼠張皇失措，情急之下他扔下竹竿彎下身子，當時我還以為他要逃跑，可沒想到他在田里抓起一大塊泥朝松鼠砸去，只見泥塊從松鼠身邊掠過，又一塊泥團朝松鼠飛去，這次是大哥扔的，可還是失手了，正當二哥的第二塊泥團準備就緒時，松鼠離他只有不到兩米的距離了，他高舉泥團對著松鼠，等著松鼠撞上來。只聽見“咚”的一聲悶響，松鼠應聲昏死在田里，我們趕忙圍過去，抽出早就準備好的繩子，六手協(xié)力把松鼠五花大綁。渾身是泥的我們帶著松鼠回了到了家，期待著后天的集市。
童年這條靈動的小溪正漸漸離我遠去，而越過分水嶺的我看見了前方的青春之河，它正向我招手。不舍棄靈動的小溪，怎能看見浩瀚的大海？不告別柔弱，如何學會堅強？不離開幼稚，怎樣追求成熟？童年已經(jīng)雕琢完工，需要用心珍藏，而現(xiàn)在我要用青春年華塑造美好的未來！
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