【優(yōu)】回憶童年作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶童年作文 篇1

　　光如箭，日月如梭，還有一年，小學(xué)生活就要結(jié)束了。我現(xiàn)在每天四分之三的時(shí)間都在書(shū)桌前度過(guò)，寫(xiě)那堆得像小山似的作業(yè)。

　　我的三輛“得意座駕”就停在我的腳邊，一輛蘭博基尼570，一輛阿斯頓馬丁DBS，還有一輛是奔馳SLR，都是我和媽媽買(mǎi)的星輝模型。那光亮的車(chē)漆早已褪色，覆蓋著一層灰塵，看到這，我不禁一陣心酸，兩年前的景象重臨心頭我是個(gè)超級(jí)車(chē)迷，尤其喜歡超級(jí)跑車(chē)，那漂亮的流線(xiàn)車(chē)身，強(qiáng)勁的動(dòng)力和渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)的隆隆聲，總會(huì)使我的心情立刻振奮起來(lái)。我的老友壯壯也是個(gè)車(chē)迷，每晚，我們都一起賽車(chē)，這是每天最快樂(lè)的事。

　　那時(shí)，我們每晚上都能一起玩一個(gè)多小時(shí)，賽事五花八門(mén)，比如：比比誰(shuí)甩尾時(shí)間長(zhǎng)啦，對(duì)戰(zhàn)賽啦，警車(chē)追逐啦無(wú)論平日還是周末，馬達(dá)聲、歡笑聲在小廣場(chǎng)上交織成一片歡樂(lè)的樂(lè)章。 每周五我們準(zhǔn)時(shí)在必勝客的吃飯聊天，被戲稱(chēng)為“車(chē)手聚會(huì)”，更激動(dòng)人心的是每次在學(xué)校表現(xiàn)好，就能得到一輛新車(chē)作為獎(jiǎng)勵(lì)。小廣場(chǎng)周?chē)鷶[攤的小販都認(rèn)得我們這兩個(gè)小車(chē)迷。 再看看現(xiàn)在，當(dāng)年美好的時(shí)光一去不復(fù)返了，童年的快樂(lè)也一起一去不復(fù)返了。

　　不知從什么時(shí)候起，小廣場(chǎng)上再也見(jiàn)不到我們兩個(gè)的身影了，取而代之的是大摞的`試卷習(xí)題、還有像是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，我想，這就是所謂的進(jìn)入“高年級(jí)”了吧。想干的事不能干，不想干的事逼著你干。 人未散，情卻了！我多么懷念先前的童年生活呀。每當(dāng)想起往事，就覺(jué)得眼眶馬上變得濕濕的，耳邊又響起隆隆的馬達(dá)聲和快樂(lè)的笑聲。

回憶童年作文 篇2

　　童年?在每個(gè)人眼里都是美好的。吹泡泡呀、玩泥巴、做紙人等等在我眼里那都是我記憶中最美好的。

　　小時(shí)候最喜歡的事就是和小伙伴一起吹泡泡，媽媽會(huì)給我弄一點(diǎn)洗潔精然后和水混在一起攪拌，裝在杯子里，拿根吸管一吹-一個(gè)大泡泡冒了出來(lái)，小輝一過(guò)來(lái)把我的泡泡給戳破了，我氣得直跺腳，小輝忙說(shuō)；別生氣啊，我陪你玩好了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們你追我趕，五彩的泡泡在空氣中漂浮，惹來(lái)更多的小朋友觀(guān)看。

　　那時(shí)候的我很調(diào)皮，喜歡背著媽媽偷偷跑去和小伙伴玩泥巴，一個(gè)又一個(gè)的泥巴炮向我扔來(lái)，我忙向小輝求救，小輝捏了一個(gè)大大的泥巴炮向?qū)Ψ饺尤�，正好打到�?duì)方的`臉上，我笑得前仰后伏，天色漸漸暗了下來(lái)，我們也該回家了，在看看小輝那臉都成小花貓了，當(dāng)然-我也不例外。雖然大家滿(mǎn)身泥巴，但也很很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪斋@了快樂(lè)啊!

　　回憶童年，是多么的美好，但我們也會(huì)長(zhǎng)大，向自己的目標(biāo)走去!

　　默心

回憶童年作文 篇3

　　童年的那些美好，以及那些幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)常已經(jīng)流逝了，童年的那些悲歡離合、酸甜苦辣想起來(lái)有時(shí)讓我好笑，有時(shí)讓我快樂(lè)，還有時(shí)讓我摸不著頭腦……。那些時(shí)光至今讓我回想起來(lái)使我的心時(shí)不時(shí)飛回那些小時(shí)候的時(shí)光。

　　兒時(shí)，我是一個(gè)膽小怕事的孩子，那時(shí)的我，什么都不敢做，跟我同齡的孩子們膽子都很大，我非常羨慕他們。媽媽總對(duì)我說(shuō)：“要勇于嘗試，不論成功還是失敗，親身體驗(yàn)了最重要”。在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢地開(kāi)始嘗試著，去學(xué)習(xí)那些膽大孩子的游戲---活力板。我先將左腳踏上活力板向前蹬幾下，然后就上去了，滑了幾步，我就掌握不了平衡了，前擺一下后擺一下，只聽(tīng)“撲哧”一聲，我摔倒在地上。這時(shí)旁邊的小朋友們驕傲地對(duì)我說(shuō)：“看，我來(lái)給你示范一下”。只見(jiàn)他揮動(dòng)雙臂，忽左忽右，忽快忽慢，揮灑自如。此時(shí)，我心里既羨慕又失落悲傷。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定能學(xué)會(huì)！”我又踏上了惱人的活力板，按著小朋友們說(shuō)的，先學(xué)向前跑的.姿勢(shì)，象跑步一樣，前后擺動(dòng)雙臂，腳底下也要前后搖擺，慢慢地向前滑。等向前滑的穩(wěn)當(dāng)了，我開(kāi)始學(xué)習(xí)拐彎，拐彎的功夫全在腳上，想拐彎就將腳用力向下一壓，熟悉幾次就能拐過(guò)來(lái)了。學(xué)會(huì)了向前滑，也學(xué)會(huì)了拐彎，心里別提有多高興了！然后，我嘗試著加快速度，嘿！還真行，速度越來(lái)越來(lái)快，拐彎也越來(lái)越靈活，我高喊：“我成功啦！”突然，又是“撲哧”一聲，我再一次重重地摔到了地上。這一次，腿和胳膊都都摔破，鮮血流了出來(lái)，疼痛難忍。心里想，這破東西，再也不玩了！

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我腿好了，看著那只玩了幾次的活力板，心里好像有兩個(gè)小人似的，一個(gè)在說(shuō)“別練活力板了，免得再摔著了。”另一個(gè)說(shuō)：“滑吧，鍛練一下吧，怕什么！”最終我選擇了繼續(xù)練習(xí)，吸取了上一次的教訓(xùn)，我慢慢地練，經(jīng)過(guò)一次又一次在練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了自如地滑活力板了！

　　此時(shí)此刻，我的思緒又從童年的時(shí)光“飛”回現(xiàn)在。童年啊童年，你是多么有趣，多么讓人難以忘懷呀！隨著時(shí)間的推移，我們成長(zhǎng)的腳步越來(lái)越快，但童年的經(jīng)歷，告訴了我一個(gè)人生的真諦：功夫不負(fù)有心人，只要你敢于去嘗試，只要你下定決心，只要你堅(jiān)持不懈，你就會(huì)收獲到成功的喜悅！

回憶童年作文 篇4

　　在我童年中，我們都有自己的囧事，現(xiàn)在我就把我的小秘密告訴你，你可要替我保密哦！第一件：（小時(shí)候聽(tīng)我媽媽說(shuō)的），晚上我和爸爸睡覺(jué)，第二天媽媽到客廳打掃衛(wèi)生，我坐在爸爸旁邊玩，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸大叫一聲，媽媽趕緊過(guò)來(lái)，原來(lái)我在爸爸旁邊拉了一坨便便，爸爸一翻身，手正好摸到便便。爸爸嘆息一聲：“唉，真倒霉呀！”

　　第二件：在我三歲的時(shí)候，媽媽幫我洗澡，我想噓噓，卻不知道怎么表達(dá)，我就躺在澡盆里，想讓噓噓直接沖出去，誰(shuí)知，噓噓沒(méi)沖出去，反而形成一個(gè)小噴泉，媽媽見(jiàn)了，馬上找到噴泉的來(lái)源，立刻把我抱了出來(lái)。

　　第三件：在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天下起了雨，路上又非常多得泥，我很調(diào)皮，專(zhuān)踩有泥的地方�；氐郊液螅瑡寢尶偢杏X(jué)臭味圍繞在自己身邊，對(duì)我說(shuō)：“寇陽(yáng)光，你是不是踩到“地雷”了？”我想也是，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，路上有很多狗便便，經(jīng)過(guò)雨水的`沖洗，就像泥巴一樣，誰(shuí)知到那堆是狗便便那對(duì)是泥巴哪？我已經(jīng)把我的秘密告訴了你，你也要兌現(xiàn)你的承諾，千萬(wàn)不要說(shuō)出去哦！

回憶童年作文 篇5

　　童年的美好時(shí)光是讓人留戀的，每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣，有喜有悲，有苦也有樂(lè)。我的童年也有許許多多難以忘懷的事情……

　　那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚，人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院子里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《二泉映月》的樂(lè)曲聲所吸引。聽(tīng)著那柔美、憂(yōu)郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂(lè)器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè)呢？這使我感到非常好奇！

　　一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便對(duì)這個(gè)樂(lè)器動(dòng)了情。于是，我就央求爸爸也給我買(mǎi)一把二胡，我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂(lè)曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜……，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽?zhuān)�去�?lè)器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動(dòng)不已。

　　拿著到手的二胡來(lái)回亂拉，唉！怎么這么難聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“別著急，過(guò)兩天讓你爸爸給你找個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教你，慢慢的你就會(huì)拉曲了。”現(xiàn)在想起來(lái)很感激爸爸給我的這次機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我可能到現(xiàn)在還是一無(wú)所長(zhǎng)。

　　可誰(shuí)知，二胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽(tīng)！還常常把手指劃得痛，隨著時(shí)間的推移，慢慢的音符開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。感覺(jué)曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習(xí)《賽馬》時(shí)，就用了一個(gè)月的`時(shí)間才將曲子拉好，在學(xué)習(xí)《月夜》這首曲子時(shí)，要求把那種幽靜和空曠的感覺(jué)拉出來(lái)，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚(yáng)的感覺(jué)，常常遭老師的批評(píng)，記得老師說(shuō)得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì)的，用情去表達(dá)的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細(xì)膩、柔美等等。

　　唉！有時(shí)，我都有了放棄的想法，可就在這時(shí)我的父母?jìng)兙统３５拈_(kāi)導(dǎo)我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅(jiān)持，最終會(huì)成功！我就是想驗(yàn)證這句話(huà)，所以，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了！現(xiàn)在我知道了：“堅(jiān)持就等于勝利”的這句話(huà)的含義，還有“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備人�！边@時(shí)，我所得的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越多了，我也能為別人獻(xiàn)上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生少年A組金獎(jiǎng)。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂(lè)，更離不開(kāi)老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

　　但是，那都已成為過(guò)去，我要繼續(xù)我童年的夢(mèng)想，繪制我理想的藍(lán)圖，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)用自己的行動(dòng)和成績(jī)報(bào)答給與我?guī)椭�和關(guān)愛(ài)的老師們。

回憶童年作文 篇6

　　一年級(jí)八班李卓洋，爸爸說(shuō)他的家鄉(xiāng)旁有一條河，河里有魚(yú)蝦，他告訴我河里有一種特別的魚(yú)，在水面上能飛快地游動(dòng)，當(dāng)?shù)厝司徒兴�“穿條子”，長(zhǎng)得個(gè)兒不大，身體扁而狹長(zhǎng)，嘴尖，細(xì)細(xì)的尾巴。

　　爸爸小時(shí)候喜歡和小伙伴一起拿著小魚(yú)網(wǎng)去河里捕“穿條子”，捕到魚(yú)后，他們就在河邊撿些干柴，用荷葉把小魚(yú)包起來(lái)，燒熟了和小伙伴們一起分著吃，可好玩了，爸爸告訴我那是他吃過(guò)的.最好吃的魚(yú)。

回憶童年作文 篇7

　　戶(hù)對(duì)青山，山下是一片綠林，里面草兒青青，野花各色，有蒼蒼的古樹(shù)，還有一條清澈的小溪。有一座古樸的石板橋，聯(lián)通這一條林蔭小道。

　　我的童年，是在綠林里中度過(guò)的。如今我已走過(guò)那條林蔭小道，跨過(guò)那道石板橋，走向了少年。童年是美好的，少年是個(gè)多夢(mèng)的年華，如詩(shī)如歌，但我總是難以忘記那綠林里的四季，忘不了那逝去的時(shí)光。

　　春天，總是同玩伴一起活躍在那一棵棵大樹(shù)下，躺在柔軟的草地上，或?qū)ふ夷⒐交虿烧�野花，時(shí)而扯下一根枝條，編一頂綠色的`草帽，時(shí)而摘上一簇野花，穿織精美的手鏈……于是乎叢林中留下了我們的歡笑。

　　夏天，火熱的驕陽(yáng)炙烤著大地，難忍炎熱的我們逃進(jìn)了叢林，躍入那清溪，與伙伴們一起摸魚(yú)，一起打水仗。盡情享受著叢林賜予的陰涼。那清涼的溪水記住我們的純真歲月。

　　秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，小道別有一番情調(diào)，看那落葉如翩然的蝴蝶輕巧落下，踏在鋪滿(mǎn)了松軟落葉的小路上，尋那一顆顆紅透了的野果，采集那一枚枚火紅的楓葉。林間小道上，留下了我們童年的足跡。

　　冬天一來(lái)，就不能再叢林中玩鬧了，只能夠穿衣戴帽，縮在家里圍著火爐看著鍋中飄出的縷縷香氣，眼望著窗外銀裝素裹的林木，盼望著來(lái)年春天的到臨，此時(shí)的叢林終于能夠休息了，除了樹(shù)下那個(gè)等不到春天的雪人，我們沒(méi)有留下其他蹤跡。

　　如今的我，回到這片土地，望著這綠林，心中好像失落了什么。

　　夢(mèng)已離開(kāi)，一切又回來(lái)……

　　曾經(jīng)擁有的歲月一去不返，綠林和石橋仍舊是以前的林子和橋。只不過(guò)樹(shù)木蒼老了許多，石橋破舊了幾分，而我也是一樣，不在是那個(gè)漫步在林間小道的我了。我漸漸地遠(yuǎn)離了過(guò)往。

　　窗外，一片茫茫，細(xì)雨紛紛……

　　遠(yuǎn)離了城市的繁忙，隔絕了塵世的喧囂，在這里出現(xiàn)了一派天真安寧的景象，偏僻的山村，此刻經(jīng)歷著秋風(fēng)細(xì)雨的洗禮，仿佛一切都與之無(wú)關(guān)，在此只有那清脆的鳥(niǎo)鳴，讓我再次走進(jìn)童話(huà)的世界。

　　秋雨紛紛，葉落歸于黃土，這一切讓我感受到古人心中的那份心曠神怡。

　　看著那些個(gè)天真無(wú)邪的孩童們?cè)谟曛凶分疰覒�。在此突然發(fā)現(xiàn)，童年的天真色彩是任何色彩都難以描摹難以比擬的。

　　猛然回想，時(shí)光如梭。昨日還是叢林間嬉戲的無(wú)知孩童，而今天卻已經(jīng)成長(zhǎng)，或許再過(guò)不久便會(huì)慢慢老去。此刻才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)遠(yuǎn)去的年華追不回，流逝的歲月抓不住。只有握住時(shí)間的手，與時(shí)間賽跑，才能體味人生的真實(shí)。

　　雨，仍舊在飄。霧，依然彌漫。

　　我的心已經(jīng)不再迷茫。

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