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回憶童年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的回憶童年的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
童年，是一個(gè)純真，歡樂(lè)，是最值得留念的回憶！童年的我做了多少可笑的事，但卻是我最值得懷念！ 記得，當(dāng)時(shí)是小學(xué)四年級(jí)，那時(shí)因?yàn)閷W(xué)校裝修，而又因此坍塌，要重建。我們只好到廟里去上學(xué)，然而我去學(xué)校的路程又遠(yuǎn)了一半。我有一群好朋友可是她們的家都與我家是不同路，就如她在東，我在西一般。中間是學(xué)校，可是我還是一樣去她們的家共她們一起去學(xué)校！盡管天氣很熱很曬，我也會(huì)持之以恒。
小時(shí)候，總是那么傻傻的。記得那時(shí)我們總是喜歡起個(gè)帶頭作用，最初的時(shí)候，我們總是在別人的地里挖掘地洞，，開始的幾天，就我們幾個(gè)，后來(lái)，就越來(lái)越多的人加入，人家的地，本來(lái)是雜草叢生的，被我們清理干干凈凈，把人家的地踩得平平的，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，讓人家耕地時(shí)太費(fèi)力氣，累得半死，其實(shí)我們總會(huì)遭人家地主的驅(qū)趕，我們卻總是左耳進(jìn)右耳出，老師也時(shí)常說(shuō)，我們根本不當(dāng)一回事，一看沒(méi)老師地主不在，地里總會(huì)是我們的玩樂(lè)的天地！久了，當(dāng)我們看到怎么多人也玩這個(gè)，也就沒(méi)有了興趣。正當(dāng)無(wú)聊之時(shí)， 我們看到地上的煙紙，那紙是像箔紙那種，有像金色，有像銀色的，然而這就成了我們玩的小玩意。
我們來(lái)到廟里，我們先向大神行個(gè)禮，還沒(méi)到早讀的時(shí)間， 我們又到地里，去挖坑埋寶藏，等到上完課，就是我們尋寶的`時(shí)間了！之后，又有好多人知曉我們的玩法，我們漸漸得又像膩了，又去尋找我們另一個(gè)歡樂(lè)的天地。我們的世界總是充滿著歡樂(lè)與傻氣，當(dāng)一件事失去樂(lè)趣，另一件新奇的事，總會(huì)很快到來(lái)。我們?cè)趧e人的土地上玩起了捉迷藏，別人收了玉米后，我們?nèi)フ衩捉眨驗(yàn)橛衩捉绽锩嬗兴�，清甜清甜，我們總喜歡摘來(lái)如嚼甘蔗一樣。
當(dāng)然有一件事，你們自己去想了咯！我們的帶動(dòng)，總是能引起大家的興趣。童年，我們總會(huì)做一些傻里傻氣的事，卻是我人生最珍貴的回憶！
回憶童年的作文 篇2
小河的水涓涓的流著，無(wú)聲無(wú)息。我沿著故鄉(xiāng)河邊綠草叢中的彎彎小徑，追憶我兒時(shí)的記憶。
烤番薯——久違了，兒時(shí)的鄉(xiāng)味
不必說(shuō)活蹦亂跳的蚱蜢，稀奇古怪的七星瓢蟲；也不必說(shuō)酸酸甜甜的小石榴，一碰就癢癢的狗尾巴草；當(dāng)是小小的一個(gè)番薯，就有無(wú)限趣味。趁家里沒(méi)人，呼朋引伴，準(zhǔn)備干一番驚天動(dòng)地的“大事業(yè)”。
大家分工合作，一部分人在泥地里用腳去踩去踢去找那些遺留在大塊泥里或沒(méi)挖到邊上的番薯，一部分人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)小方磚烤爐，另一部分人則負(fù)責(zé)找柴火。待烤爐筑好了，就可以往里燒火，把烤爐燒得紅紅火火了，就往里面放番薯。聞著番薯的香味，把烤熟的番薯一條條的掘出來(lái)。
烤番薯算是我們夏日里最好的一道美食，大家被番薯燙得齜牙咧嘴卻吃得津津有味，吃完后才忽然發(fā)覺(jué)大家的嘴角都長(zhǎng)了黑胡子———原來(lái)那是烤番薯焦皮惹來(lái)的.禍！大家笑得前仰后彎，歡樂(lè)而甜蜜的笑聲傳遍田野，載著我們年少的夢(mèng)想越飄越遠(yuǎn)。
演小人——品味著，兒時(shí)的天真
夏夜，小河邊可熱鬧了，蟋蟀“唧唧”地鳴，青蛙“呱呱”地叫，真像一支樂(lè)曲。這時(shí)候，小伙伴們就會(huì)不約而同地到河邊的大榕樹下報(bào)到。長(zhǎng)長(zhǎng)的兩塊寬石板是我們理想的戲臺(tái)。我們會(huì)自告奮勇地上臺(tái)演戲：“我當(dāng)老孫！”“我當(dāng)唐僧！”“豬八戒這回我不做了”……我們常常演得大汗淋漓，但不聽(tīng)到“阿東，回家睡覺(jué)嘍！”“阿池，媽要關(guān)門啦！”的呼聲是不會(huì)散伙的。每到深夜，我們玩夠了，那身影才會(huì)在小河邊消失。
捉小魚——享受著，兒時(shí)的欣喜
春天，門前的小河醒得早。春雨綿綿，河里落滿了點(diǎn)點(diǎn)雨珠。春風(fēng)蕩漾，河面上泛著細(xì)細(xì)的鰱片。這時(shí)候，成群結(jié)隊(duì)的“白小鬼”，在河里游來(lái)游去，它們那白白的身子，尖尖的腦袋，可機(jī)靈了。我們每天都去捉“白小鬼”玩。把吃剩的飯粒撒進(jìn)河里，就能引來(lái)饞嘴的“白小鬼”。抓住時(shí)機(jī)，猛地快速用勺子一舀，它們便一哄而散。我們則前功盡棄，一無(wú)所獲。真“鬼”�。∥蚁�，這也許就是它們名字的由來(lái)吧。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)微風(fēng)使得河面開始蕩漾……
回憶童年的作文 篇3
每個(gè)人的童年都有著許多有趣的往事，而這些往事就是我們最好的回憶，它們作為童年的回憶讓我們開心、快樂(lè)，也讓我們想念童年，今天，我就和大家分享一下我的童年往事！
一天周末，我到小姨家和表弟玩。大哥拿起了釣竿，小姨也開始收拾東西，我跑過(guò)去問(wèn)道：“小姨，你干什么？”小姨說(shuō)：“我們要去釣龍蝦！”“什么！我也要去！”我興奮地說(shuō)。一開始小姨不同意，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，就同意了。
過(guò)了一會(huì)兒，小姨拿了些雞腸子和蚯蚓，便帶我們?nèi)チ艘粭l小河邊。這條小河在森林外圍，應(yīng)該會(huì)有些龍蝦的。我和表弟連忙跑過(guò)去，可是被小姨攔住說(shuō)：“不能靠近河邊，即使比較淺，萬(wàn)一不小心掉下去，你們那么小也站不起來(lái)，衣服還要濕�！蔽倚南耄耗谴笕嗽趺纯梢栽诤舆吷厢烎~，要怕掉下去還釣魚干什么？
我和表弟把蚯蚓穿在魚鉤上，和大哥一起跑到旁邊，使足了勁，把魚鉤拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。我們等啊等，等啊等，等了十幾分鐘，魚竿晃動(dòng)了幾下，我們使勁一拉，竟拉不上來(lái)！我們幾個(gè)又拼命一拉，可是我們的魚線斷了，我們幾個(gè)都跌到在地上，嘴里還說(shuō)著：“可真是倒霉��！”只見(jiàn)大哥又拋出了魚鉤，過(guò)一會(huì)兒后，魚竿有動(dòng)靜了。大哥把平生最大的力氣使了出來(lái)，可鉤上來(lái)的卻是一只龍蝦鉗子。我跑到河邊往下看，看見(jiàn)了一只斷臂的龍蝦在石頭后面，肯定是剛剛龍蝦卡在了石頭后面，不過(guò)這也給了我們希望，的確有龍蝦......
愉快的一天快結(jié)束了，我們可真是“滿載而歸”，釣了一天，雖然就釣了十一只龍蝦，都不夠我們一個(gè)人吃的。不過(guò)，今天也很值得高興，讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)下小孩在河邊釣魚的樂(lè)趣。
童年里有五彩斑斕的趣事，怎能不讓人留戀？
回憶童年的作文 篇4
童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(zhǎng)鏈子，這鏈子越來(lái)越長(zhǎng)，我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，媽媽早早地送我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見(jiàn)到很多家長(zhǎng)和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到媽媽就要離開我了，我的心一下落空了，大聲哭了起來(lái)，鬧著要跟媽媽回家。媽媽安慰我說(shuō)這兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽要走了，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天是這樣的，你們呢？二年級(jí)的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的`同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對(duì)手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒(méi)過(guò)多久，我回頭一望：哎呀，局勢(shì)不妙，對(duì)手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識(shí)到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢�、一二……”響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩�！耙∥覀冓A了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學(xué)琴入門一開始學(xué)琴，我是十分無(wú)奈的，很不想學(xué)，因?yàn)榭吹侥切┨S的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，媽媽都要“逼”我彈，否則不許睡覺(jué)，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被媽媽拉了回來(lái)。
就這樣反反復(fù)復(fù)，我堅(jiān)持了下來(lái)，逐漸地對(duì)彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(zhǎng)。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂(lè)器組的表演，在舞臺(tái)上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無(wú)限的回憶和遐想……
回憶童年的作文 篇5
我的童年發(fā)生過(guò)很多事，但是很多事已經(jīng)忘記了，但令我記憶猶新的就是童年發(fā)生在田里的事情。那時(shí)候總覺(jué)得我家的天就是我的樂(lè)園。
在我四五歲時(shí)，一個(gè)清新的早上，我坐著我家的三輪車到了田里。我在田邊的路上玩兒。我坐在田邊的田埂上。突然來(lái)了一只小狗，他在我面前露出舌頭，哼哧哼哧地呼吸著氣。我好奇地看啊看啊，不知不覺(jué)中竟然也學(xué)著這條小狗把舌頭吐了出來(lái)，吸氣、呼氣……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它跑到了我家田里。我竟然舍不得離開它，學(xué)著它跑的樣子，雙腳平平地落在地上，雙手撐到地上，一路跳躍爬行。田里，小狗踩倒了蔥苗，我踏壞了白菜……我很快就追到了小狗，但不小心踩到了它的尾巴，它汪汪地朝著我叫，我卻樂(lè)了也：“汪汪汪”地用自己認(rèn)為的狗語(yǔ)和它對(duì)上了。我快樂(lè)極了，忍不住自己笑了起來(lái)，小狗怕是被我弄得無(wú)可奈何竟悄悄逃跑，一瞬間就已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡。
不一會(huì)一只小鳥從頭頂飛過(guò)，我看了許久，觀察到它是用只兩只翅膀飛的，我幼小的'心靈中以為，只要像小鳥張開雙臂也能飛，我站在田埂上，雙手平伸跳了起來(lái)，雙手?jǐn)[動(dòng)著，快樂(lè)地大叫：“飛了！”話音剛落，就摔在了泥土中，泥土把我的臉都涂上了“黑粉”，可我還是覺(jué)得有意思哈哈大笑起來(lái)。
爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“兒子，看你玩得跟只泥猴似的！別搗蛋了。快快幫我把地里的三葉草拔了�！蔽宜χ鴥蓷l短短的小腿樂(lè)顛顛地就跑了過(guò)去。我看了看那滿地的菜和草，心想：怎么三葉草是分開的呀，以前不是擠在一起的嗎？管他的，反正是三片葉子的都是三葉草。我拔呀拔，終于拔完了一壟地。爸爸卻又叫了起來(lái)：“我的小祖宗！你怎么把菜苗子拔了？”我解釋到：“什么？這是苗子！我以為只要是三片葉子的東西都是三葉草�！卑职譄o(wú)奈地?fù)u搖頭，我可不管這些，一溜煙又忙著和蚯蚓捉迷藏、和蛐蛐賽唱歌、和蝴蝶學(xué)舞蹈、和蜻蜓比跳高去了。
童年的時(shí)光令我記憶猶深，現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候，我還歷歷在目。那時(shí)的我們多么天真啊！
回憶童年的作文 篇6
雖然從沒(méi)離開過(guò)這個(gè)城市，但我始終沒(méi)有回過(guò)兒時(shí)生活過(guò)的家，如今想回去看看，房子卻已經(jīng)不在了。世間太多的美好是在不經(jīng)意間流走的，流走的不再回來(lái)，失去的也不再重現(xiàn)，于是只能懷著珍重的心情搜尋記憶的碎片，把它重新拼接起來(lái)組成一張張發(fā)黃的相片，掛在記憶的墻上，想起來(lái)就看看它。撫摸著這些珍貴的照片，就像望著想念的親人逝去的背影，聆聽(tīng)記憶的窗口飄出童年的歡笑，就這樣多少次在夢(mèng)中與它相見(jiàn)，又多少次在夢(mèng)中落淚，醒后，總是黯然神傷。它留給我太多的回憶，讓我每每想起來(lái)只有內(nèi)心的酸楚。記憶的鎖不知被打開過(guò)多少次，而每次打開它總會(huì)讓我有同樣的感受，從來(lái)沒(méi)變過(guò)，也不曾減輕過(guò)。這種感覺(jué)讓我甚至不敢再去想，可又不能不想，有時(shí)已經(jīng)站到了記憶的門口，卻不敢往里再邁進(jìn)一步。我真的怕打擾這份平靜的美好。
兒時(shí)居住的家是一處普通的平房，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的一處民宅，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這里卻是我金色的童年。這里裝滿了我兒時(shí)的歡笑、調(diào)皮、天真和不懂事，還有許多值得追憶和珍藏的往事。現(xiàn)在這些都已經(jīng)離我而去，讓我只能在記憶中搜尋。那時(shí)房子并不是很老，而且還種了許多牽�；�，爬滿了和鄰居家相隔的磚墻，有的還伸到了隔壁，。與正屋相連的墻角處用磚頭圍了個(gè)花池，里面種著些花兒。院子不大，可這里連同這個(gè)院子里的幾間屋子卻記載了兩個(gè)和藹、慈祥的老人和一個(gè)懵懂的孩子的日日夜夜。這兩個(gè)善良、本分的老人，歲月的風(fēng)霜全然不顧他們已經(jīng)花白了頭發(fā)，依舊在他們臉上刻下一道道深深的皺紋。正是他們用樸實(shí)無(wú)華的心和勤勞靈巧的手為我精心打造了美好幸福的童年。記得每到晚霞把天邊染紅的時(shí)候，空氣中便會(huì)彌漫著晚飯的香味兒，奶奶就會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音呼喊著我的名字把在附近玩耍的我喚回來(lái)。聽(tīng)著那熟悉的聲音，那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，那親切的聲音，久久在耳邊回蕩……也許東西越陳舊的越有味道，時(shí)間久了，回想起這些讓人覺(jué)得像是昨天似的記憶卻越發(fā)顯得蒼老和傷感。還有屋子里的一桌一椅，院子里的一花一草，爺爺?shù)囊桓讳�，奶奶的一針一線，這里所有的一切無(wú)不記載著童年的幸福和甜蜜。夏夜的葡萄架下，躺在爺爺做的.躺椅上，吃著奶奶送到嘴里的葡萄，聽(tīng)著奶奶講的故事，羨慕得連旁邊的茉莉花和丁香花兒都使勁兒的噴著香。奶奶哼唱的搖籃曲我已經(jīng)不記得了，但那卻是我童年的記憶里聽(tīng)到的最美的歌謠。
重拾記憶的碎片，是院子里除正房外還蓋了兩間廂房。大的一間讓爺爺當(dāng)木工房，另一間則被奶奶用來(lái)做廚房。我就是聽(tīng)著爺爺?shù)哪竟し坷锇l(fā)出的拉鋸聲和叮叮咚咚的鑿木頭的聲音，吃著奶奶在狹小、悶熱的廚房里做的香噴噴的飯長(zhǎng)大的。鉆進(jìn)木工房里，玩著爺爺用靈巧的手做的木質(zhì)玩具，一待就是一整天。奶奶看我弄臟了，不顧疲憊的身體趕緊給我洗澡、換衣服。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)我太不懂事了。由于日夜勞做，爺爺病了。但他剛一有病時(shí)，就好像知道自己將要離開我們?nèi)サ搅硗庖粋�(gè)世界，所以，他開始寫遺囑。當(dāng)時(shí)，我知道他病了，也知道他在做什么，但從沒(méi)往心里去過(guò)，也沒(méi)關(guān)心過(guò)他。直到后來(lái)他躺倒在病床上斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)家人說(shuō)把他的東西留給我時(shí)，這才知道他寄予我多么大的期望。他是讓我傳承他一生鐘愛(ài)的事業(yè)，在他心里事業(yè)甚至可以是他生命的延續(xù)。
當(dāng)我用顫抖的手打開這段時(shí)光時(shí)，也同時(shí)掀開了記憶中讓我淚跡斑斑的一頁(yè)，這一頁(yè)不僅讓我在骨肉分離的痛苦中感受到了難以割舍的血脈親情，也從此讓我戀戀不舍的離開了終生難忘的童年的花園。爺爺走后，又和郁郁寡歡的奶奶生活了一段時(shí)間，而奶奶則對(duì)我傾注了更多的愛(ài)。接著，我回到了父母的身邊，但我卻不怎么喜歡那里，因?yàn)槟棠踢@兒才是我真正的家。后來(lái)，每次隨著父母看望奶奶時(shí)，都會(huì)看到奶奶落淚，到了要走的時(shí)候，奶奶總是說(shuō)時(shí)間還早，盡量讓我多待一會(huì)兒。而每次真走的時(shí)候，奶奶都會(huì)步履蹣跚的揮著手送出我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，等到了互相看不見(jiàn)的拐彎處，我們都知道，彼此開始落淚了……
奶奶走了，在昏迷中沒(méi)有給我留下一句話。她單獨(dú)生活的那段時(shí)間里，我沒(méi)能經(jīng)常去看她，我感到深深的遺憾，這種遺憾也是永遠(yuǎn)留在我心里的內(nèi)疚。懵懂無(wú)知的我當(dāng)時(shí)只知道她對(duì)我的眷戀，卻沒(méi)能讀懂她全部的愛(ài)。后來(lái)，漸漸的我懂得了她對(duì)我的愛(ài)中不僅有眷戀，還有一種依戀，一種相依為命的依戀。
在人生的道路上，我遇到過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨，但任憑風(fēng)吹雨打，沖走的只是塵世的鉛華，卻抹不去童年的記憶。每每打開這段塵封的歲月都會(huì)深深觸動(dòng)我的內(nèi)心。它不僅僅是一段童年的時(shí)光，也是一段用生命詮釋的至臻的愛(ài)，而且讓我在得到愛(ài)的同時(shí)也懂得了愛(ài)。我將帶著這份愛(ài)繼續(xù)走下去，直到走完自己的人生。
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