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(必備)實(shí)用的回憶童年的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的回憶童年的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
秋風(fēng)又起,吹落滿(mǎn)地黃葉,吹黃滿(mǎn)樹(shù)銀杏,也吹開(kāi)那扇塵封的記憶之門(mén)!
又到銀杏成熟的季節(jié),與父母驅(qū)車(chē)來(lái)到老家,鄉(xiāng)間小道上稀疏長(zhǎng)著幾棵銀杏樹(shù)。枝頭沉甸甸的銀杏,已如沉重的金塊般壓彎了枝頭。樹(shù)葉早已金黃,看著這些銀杏樹(shù),我不禁滿(mǎn)心歡喜,想畢老屋中那棵銀杏樹(shù)結(jié)的果實(shí)定還要多。懷著期待的心情,車(chē)剛在老屋前停下,我便迫不及待地奔向院中,奔向那棵老銀杏樹(shù)。
可是,樹(shù)呢?原來(lái)栽老銀杏樹(shù)的地方只剩下幾棵雜草,我迫切詢(xún)問(wèn)爺爺情況,爺爺?shù)鸬溃骸皹?shù)啊,上個(gè)月就賣(mài)了,銀杏不值錢(qián)了,樹(shù)也沒(méi)用了!薄鞍?”我?guī)缀跏暭饨校麄(gè)人仿佛被抽去精魂,癱坐在地。
怎么可以賣(mài)呢?它可是我童年最好的伙伴呀!我癡癡地望向遠(yuǎn)方,回憶著那段塵封的往事。
童年的夏日總是在老樹(shù)下度過(guò),老樹(shù)有合抱粗,挺拔筆直。樹(shù)葉在炎炎烈日的炙烤下,愈發(fā)青翠,好似舞者飛揚(yáng)的裙袂,又似文人墨客執(zhí)著的折扇,更似蓬勃生命的象征。我總會(huì)搬一張板凳在樹(shù)下,或是讀書(shū),或是習(xí)字,有了它的庇護(hù),總是陰涼無(wú)比。有時(shí),被爺爺奶奶訓(xùn)斥,總會(huì)獨(dú)自一人,伏著樹(shù)干,痛哭一場(chǎng)。老樹(shù)不會(huì)言語(yǔ),只是靜靜伴著我。就這樣,它成了我童年最好的伙伴。
后來(lái),我上學(xué)了,回去的時(shí)間少了。但每逢銀杏金黃時(shí),爺爺總會(huì)召集我們回去打銀杏 。樹(shù)下鋪一張塑料油布,大人們爬上梯子,執(zhí)一根長(zhǎng)竿,敲打著樹(shù)上的銀杏,讓它們下落。彼時(shí)的我成了最快樂(lè)的人兒。看著一顆顆銀杏的落下,好像在欣賞一場(chǎng)盛大的芭蕾舞表演。它們?cè)诎肟罩许б獾匦D(zhuǎn)跳躍,最后翩然落下。又似一只只活潑好動(dòng)的精靈,在半空中飛舞著,翩躚著。我四處撿拾那些落在油布外的銀杏,這些落下的精靈,是老銀杏樹(shù)的無(wú)私饋贈(zèng)。
我極喜歡吃銀杏,不及曬干,便將它們用牛皮信封細(xì)細(xì)包好,放入微波爐中加熱,很快便傳出一股獨(dú)特的氣味。有些微臭卻帶著清香,氤氳了整個(gè)鼻腔,令我心亦沉醉。迫不及待地打開(kāi)微波爐的`門(mén),拿出一個(gè),細(xì)細(xì)品咂,有些苦澀,但口腔中卻彌漫著一股清香。算不上特別美味,但也許這才是生活最真實(shí)的味道,苦卻甘醇。
往事在腦中一遍遍回放,不知何時(shí)爺爺已悄然在我身邊坐下,突然開(kāi)口道:“孩子,其實(shí)賣(mài)了這棵樹(shù),不止你一個(gè)人傷心。想當(dāng)年,它可是我們家的搖錢(qián)樹(shù),支撐著我們一家的生活。賣(mài)樹(shù)也是出于無(wú)奈,現(xiàn)在銀杏不值錢(qián)了,還擋著陽(yáng)光,所以把它賣(mài)了。”爺爺又是一聲長(zhǎng)嘆。
又是一年銀杏黃,我依舊在,你卻如煙般飄過(guò),不見(jiàn)蹤跡。你給我的快樂(lè)和回憶永不會(huì)消逝,給老一輩人帶來(lái)的銀杏情結(jié)也不會(huì)消逝。因?yàn),那曾?jīng)的美好,終是永恒。
回憶童年的作文 篇2
童年是美好的。童年是快樂(lè)的!每個(gè)人都擁有過(guò)童年,在那時(shí)過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,多棒。
童年,你的童年始終還是會(huì)成為過(guò)去的,現(xiàn)在你不再是小孩了,而是青年了!有一些人仍然沉浸在那快活的童年,他改變不了這個(gè)事實(shí),他不知道自己已是青年或大人了,還是像小孩子一樣。有一些人,他把童年化為了他這一生最美好的回憶,現(xiàn)在他在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,或者在社會(huì)上艱辛的拼搏著!
我,我現(xiàn)在只是在半童年半童年的期間,但我卻要在這個(gè)期間填好基礎(chǔ),以免以后的學(xué)習(xí)很艱辛,很辛苦。但是學(xué)習(xí)本來(lái)就很辛苦,不但要勤背書(shū),還要記,還要寫(xiě),學(xué)習(xí)就要付出代價(jià),才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。
我現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí),我不希望我的腦袋里裝著的不是知識(shí),而是一些無(wú)聊的事情。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸、媽媽、姐姐、老師的期望。
現(xiàn)在想起童年的那時(shí)候,那個(gè)快樂(lè),憂(yōu)傷的情景不由自主的浮現(xiàn)在眼前~我那時(shí)侯才1歲多剛學(xué)會(huì)走路沒(méi)多久,就很有勇氣。我住在某一個(gè)小區(qū),某一棟樓的第5層,是正中午,爸爸去出差,媽媽小姨在煮菜,而我呢!就站在樓梯旁,用那好奇的眼神望著那樓梯,跟著我大踏步的`向樓梯走去。。。。!稗Z”一聲,驚動(dòng)了小姨和媽媽?zhuān)又袀鱽?lái)一陣洪亮的哭聲,小姨、媽媽立即跑下一樓,一看,原來(lái)是我從五樓滾到一樓,頭上還腫起了兩個(gè)“牛角”,媽媽驚慌失色的抱起我說(shuō):“唉呀,小寶寶,你怎么會(huì)到這來(lái)呢,真是擔(dān)心死了媽媽我了!”還有6歲那年,我上幼兒園學(xué)前班,我姐姐就11歲了。因?yàn)槲液茴B皮,去逗姐姐不能寫(xiě)作業(yè),后來(lái)姐姐發(fā)怒了,我們開(kāi)始打起來(lái)。。。。最終我輸了,只好答應(yīng)姐姐一個(gè)條件,就是不要再逗她了。怎么能不答應(yīng)呢,要不后果會(huì)很慘的,不過(guò)很兇的姐姐也有軟弱的時(shí)候啊!
童年的快樂(lè)啊!真是多啊!不過(guò)我還是把自己那快樂(lè)的童年回憶永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我心中!
回憶童年的作文 篇3
回憶起童年的時(shí)光,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么深刻而難忘。小溪里抓蝌蚪,胡同里捉迷藏,果園里偷吃農(nóng)民伯伯的瓜果,田野里盡情的奔跑……
春天,聞著百花誘人的芬芳走過(guò)山野;夏天,踩著滑溜的石頭奔過(guò)小河;秋天,吃著剛摘下的紅蘋(píng)果跑過(guò)田間;冬天,坐著自制的滑板溜過(guò)雪地……那時(shí)候,小伙伴們的游戲可多可有趣了。有“老鷹抓小雞”,放風(fēng)箏,編藤球,打陀螺,玩卡片……這其中讓我玩得最開(kāi)心的,還要數(shù)那次和胡同里的孩子玩的“老鷹抓小雞”。
首先,我們五個(gè)人分配好自己的角色。我自告奮勇的當(dāng)“老鷹”,其他人分別當(dāng)一只“雞媽媽”和三只“小雞”,“小雞們”一個(gè)拉著一個(gè)的后衣襟串在“雞媽媽”的背后。隨后,游戲正式開(kāi)始。我沖著其中一只“小雞”猛撲過(guò)去,可“雞媽媽”的反應(yīng)比我更快,一下子擋住了我進(jìn)攻的路線(xiàn)。就這樣,連續(xù)兩三次的進(jìn)攻都被“雞媽媽”擋了回來(lái)。這可怎么辦呢?在又一次開(kāi)始進(jìn)攻的同時(shí),我腦子里想出了一個(gè)絕妙的好辦法。于是,我進(jìn)攻的同時(shí),手指天空,沖著大家喊了一句:“看,天上有架無(wú)人機(jī)!本驮谒麄兎潘删,都朝天空看的時(shí)候,我猛沖了過(guò)去,抓住了其中一只“小雞”。而且,這次進(jìn)攻打斷了他們的.隊(duì)形,大家也沒(méi)有了“雞媽媽”的保護(hù)。于是,我再接再厲,提起精神,以更快的速度出擊,一只又一只“小雞”被我捕獲,最終我大獲全勝……
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年是那么有趣、開(kāi)心、快樂(lè)。親愛(ài)的,你是不是也和我也有一樣的童年呢?
回憶童年的作文 篇4
童年的往事就像海邊的貝殼,串串的連起了無(wú)數(shù)美好的回憶。
記得小時(shí)候,爸爸經(jīng)常會(huì)帶我放風(fēng)箏,因此家里也就有了各式各樣的風(fēng)箏,看著它們,仿佛自己又回到了小時(shí)候。
那是我二年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸帶我去新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到新廣場(chǎng),我高興極了。這里瞧瞧。那里望望,這里的東西可真多呀!又蹦床。秋千。還有充氣攀巖……我玩了一會(huì)攀巖,便開(kāi)始放風(fēng)箏了。
這是一只蜻蜓風(fēng)箏,兩對(duì)大大的'翅膀,兩只圓乎乎的眼睛,可愛(ài)極了。
才開(kāi)始,我并不會(huì)放風(fēng)箏,往往都是風(fēng)箏剛起飛,就“啪嗒”一聲掉在地上。我不高興地嚷嚷起來(lái)“什么破風(fēng)箏?飛都飛不起來(lái)!我不放了!”爸爸搖搖頭,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“琪兒,做什么事都不能知難而退,不會(huì)。就要學(xué),來(lái),爸爸教你!”
于是爸爸給我做了示范。
首先,先留出一條兩米多長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn),然后在慢慢跑起來(lái),直到風(fēng)箏飛起來(lái)了,再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢放繩子才能讓風(fēng)箏飛的更高。
看著爸爸嫻熟的動(dòng)作,以及正在高飛的風(fēng)箏,我來(lái)了興趣,便讓爸爸教我。
才開(kāi)始,我得風(fēng)箏放的不太好,可是經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)和幾次實(shí)踐后,我終于會(huì)放風(fēng)箏了。 望著風(fēng)箏再天空中自由的“飛翔”,我的心里有一種說(shuō)不出的自豪感,它像是載著我的夢(mèng)想在越飛越高……
通過(guò)這次放風(fēng)箏,讓我明白了什么事只有經(jīng)過(guò)自己的不斷努力下就一定能成功!
回憶童年的作文 篇5
童年是五顏六色的花朵,也是色彩繽紛的彩虹。童年就像豐富多彩的畫(huà)面,也像歡樂(lè)奔騰的小溪,更像一顆顆璀璨的夜明珠,在我的記憶里時(shí)時(shí)閃耀發(fā)光。記得我上中班的時(shí)候,有一次媽媽去成都出差,爸爸也剛好參加拓展訓(xùn)練第二天早上才能到家。那天晚上我就在姥姥家睡。第二天早上上幼兒園的時(shí)候,我死活不讓姥姥送,非要媽媽送我才行。姥姥就給媽媽打電話(huà),媽媽告訴我,她今天不能送我,得十幾天以后才能回來(lái)。我聽(tīng)了以后,把電話(huà)一扔,坐在地上哇哇大哭起來(lái)。后來(lái)還是爸爸及時(shí)趕到,連哄帶騙把我送進(jìn)幼兒園。下午從幼兒園回來(lái)以后,媽媽打電話(huà)要和我說(shuō)話(huà),而我對(duì)著姥姥擺手不肯接電話(huà),還說(shuō):“沒(méi)什么好說(shuō)的,不說(shuō)……”
好像真的生媽媽氣了一樣。后來(lái)媽媽要回來(lái)的那天,我不肯先去睡覺(jué),站在樓頭路燈下和爸爸一起等到晚上十點(diǎn),才終于接到媽媽?吹綃寢尩臅r(shí)候,我撲到媽媽身上用小鼻子?xùn)|嗅嗅西聞聞,又聞?dòng)止,還對(duì)媽媽說(shuō):“好香好香,媽媽就是這個(gè)味,媽媽是不是變樣了,我看你變了沒(méi)有啊?”呵呵,十幾天就能變了?當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的怨氣早就跑到九霄云外,我還是非常想念媽媽的呀!每次說(shuō)起這件事,我們都會(huì)笑作一團(tuán)。在幼兒園里,我上的是蒙氏班,一共只有二十六個(gè)小朋友,十三個(gè)男孩,十三個(gè)女孩。在班里我有十二個(gè)兄弟,他們都管我叫老大。因?yàn)橐婚_(kāi)始的時(shí)候,我們只有三個(gè)特別要好的兄弟,我最小,所以是老三?扇藬(shù)慢慢增多,他們就開(kāi)始選我當(dāng)老大。有一次,我要回老家三四天。放學(xué)后,我對(duì)他們說(shuō):“我不在的這幾天里,誰(shuí)要來(lái)管?”老二自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)管!蔽艺f(shuō):“好吧,就你來(lái)管吧!彼蛦瓮裙蛳拢p手抱拳說(shuō):“謝謝老大,你不在的這幾天里,我一定會(huì)好好管的,讓他們聽(tīng)老師的話(huà)不搗亂。”我又對(duì)其他兄弟們說(shuō):“我不在的這幾天,不準(zhǔn)打架,要好好上課。
一定要聽(tīng)老二的話(huà),如果他有什么做的不好,你們給我說(shuō),我一定會(huì)讓他改進(jìn)的。”他們都說(shuō)好。我這才依依不舍得離開(kāi)幼兒園。這一幕剛好被來(lái)接我們回家的媽媽們看見(jiàn),她們都哈哈大笑,“小不點(diǎn)們,還稱(chēng)兄道弟,義氣的不行呢!”每次想起這個(gè)場(chǎng)面,我都會(huì)想起我的'那幫難兄難弟,雖然后來(lái)我們上了不同的學(xué)校,不常見(jiàn)面,但是每次見(jiàn)了都還是兒時(shí)那般的親熱。這只是我童年趣事的兩個(gè)小片段,還有很多有趣的事都深深地保存在我的腦海中,無(wú)論時(shí)間流逝,歲月的沖洗,我都不會(huì)忘記童年那段美好的時(shí)光。每次回憶起童年,我都忍不住感嘆起來(lái),童年過(guò)得真是太快了,就像時(shí)間一樣一去不復(fù)返了;可童年的記憶就像一臺(tái)照相機(jī),把我的童年的每一個(gè)細(xì)節(jié)都照在了我的心頭,讓我時(shí)時(shí)感受童年的那些美好和快樂(lè)!
回憶童年的作文 篇6
打開(kāi)三年級(jí)的舊教材,我第一個(gè)想起的便是親愛(ài)的的`與老師。
與老師以前那樣意味深長(zhǎng)的文化教育大家:烏發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔念書(shū)遲。,也以前那樣文化教育大家:花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年。與老師告知了大家一句名言:時(shí)間組成性命的原材料。
我能始終記牢與老師那慈愛(ài)的微笑的!
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