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回憶童年作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼幕貞浲曜魑�9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶童年作文 篇1
今天我和哥哥姐姐們聚在一起，他們給我講他們小時(shí)候的趣事，像聽故事一樣。因?yàn)?他們說的只有在書中看過，趣味橫生。而我最快樂的就是與他們瘋玩，回想童年趣事臉上蕩漾著笑容。
哥哥是最活躍的，他有無窮無盡的花招，我當(dāng)然也開心。核桃熟了，我們村的東邊有核桃林，那里樹多陰森森的`，我不敢進(jìn)去。哥哥提議我們?nèi)ズ颂伊帧疤诫U(xiǎn)”，我也不甘落后說去。我們一支浩浩蕩蕩“小隊(duì)伍”出發(fā)了、
我緊跟在老哥后面，揪住他的衣角，心里在顫抖。我走著害怕并哭起來哥哥讓姐姐和小哥哥哄我。當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)大核桃出現(xiàn)在眼前時(shí)，我的哭聲戛然而止。我怔住了，我還沒有見過鮮核桃，一個(gè)個(gè)像春天剛發(fā)芽的小樹苗的顏色，淡綠色的。我指著核桃向哥哥要，哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭靈活的爬上了樹，摘了一些核桃向我扔來，我接完這個(gè)，又接另一個(gè)真是“應(yīng)接不暇”。
正沉浸在這歡樂中，突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來老人的聲音。這時(shí)哥哥說“老頭來了，快跑”，我和姐姐兜著核桃快速的跑，恐怕老頭追上。小哥哥隱蔽在一個(gè)小山坡下，而這時(shí)哥哥被晾在樹上，他害怕極了，怕老頭逮著像大媽告狀，他用葉子盡量把臉遮住。老頭來了林子巡視一圈見沒有人便低頭嘴里嘟噥這回家了。我們又來到樹下繼續(xù)摘核桃哥哥看見天快黑了就提議回家。我們拿著勝利品快樂的跑回家。
在大媽家我們用一塊石頭把核桃砸開，我年齡太小哥哥給我砸開讓我吃，那核桃很脆幾乎不用咬又很甜吃完后他們要去洗手，洗了幾遍手還是核桃皮的顏色。過后聽大人們說鮮核桃皮染手。過了幾天色才退去。
這是我童年趣事之一，現(xiàn)在沒有以前一樣快樂的玩，不是看電視就是讀書。童年幾乎沒有值得回憶的事，
愿與朋友們一起尋找童年的美好回憶，拾起童年回憶再在人生道路上馳騁。
回憶童年作文 篇2
楊紅櫻，對(duì)于這個(gè)名字，大家一定不會(huì)陌生吧！看過她寫的“淘氣包馬小跳”嗎？如果沒有，建議你去看看，它會(huì)讓你找回一些童心哦～
馬小跳，一個(gè)全校聞名的“調(diào)皮蛋”，但這，并沒有讓他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。為什么？因?yàn)槲覀兪切『⒆�，�?yīng)該擁有童心，他，正是童心的代表者！孩子的天性就是玩，問問自己，你會(huì)玩嗎？
也許，家長(zhǎng)、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的.孩子，是成績(jī)好的孩子，是好的都沒有缺點(diǎn)的孩子。雖然我們常說：
人無完人�？墒�，誰敢說：“我就是喜歡有缺點(diǎn)的孩子！”沒有人這樣“傻”，試問，誰沒有缺點(diǎn)？在我看來，我們不會(huì)玩，只會(huì)學(xué)習(xí)，整天像小大人一樣，那才是最大的缺點(diǎn)！
老師們，你們是辛勤的園丁，培育我們，您付出的，是無私的愛�？墒�，您想過沒有，您從來沒有顧及過我們的感受，整天給我們“施肥”、“澆水”，我們也會(huì)“吃不消”，“營(yíng)養(yǎng)過盛”是會(huì)造成反面影響的啊！您為什么不能走進(jìn)孩子的心呢？您可使人類靈魂的工程師阿！
家長(zhǎng)們，你們?yōu)榱撕⒆�，不辭辛勞，辛苦的掙錢，這我們體諒。但是，為什么一定把錢花在學(xué)習(xí)上才叫花呢？難道，我們難得星期天，除了老師布置的作業(yè)外，還要做家長(zhǎng)額外布置的練習(xí)題？難道，不能讓我們放松一下？為什么不像馬小跳的“貪玩老爸”“寶貝媽媽”一樣，讓我們，真正像孩子呢？難道，等我們長(zhǎng)大成人，童年的回憶就只有試卷嗎？
給我們一點(diǎn)自由、放松的空間吧！我們會(huì)自覺地，讓我們的童年不要只活在試卷中吧！
回憶童年作文 篇3
今天，我媽在菜地旁邊的水溝里撈到一條泥鰍，她把泥鰍入進(jìn)了一個(gè)酒瓶里，我下班回家的時(shí)候，突然間看到了，很是驚奇，問道，媽，這泥鰍哪來的？媽告訴我，在取水澆菜的時(shí)候不小心撈起來的。
看到似曾相識(shí)的泥鰍，我的童年的一幕一幕在眼前浮現(xiàn)。那時(shí)，我還是在老家一所小學(xué)里讀書，我是個(gè)淘氣的小孩，經(jīng)常和小伙伴在學(xué)校旁邊田間游玩，還卷起褲腳，露出小腳丫，踩進(jìn)小溪，把手做成弧形，往旁邊有水草的地方猛地一抓，經(jīng)常有一些可愛的小魚小蝦進(jìn)入我們的口袋，最難抓的算是泥鰍，剛學(xué)抓泥鰍的時(shí)候，沒把握動(dòng)作要領(lǐng)，十有八九讓泥鰍在手心漏網(wǎng)，很是失望！最終還是我的小伙伴阿達(dá)告訴我，抓泥鰍不能心急，要慢慢地靠近它，然后突然一合手掌，它就在你的掌心了，可是這時(shí)還不算成功，你不能太用力，因?yàn)樗砘�，太用力了它就�?huì)從你的`指縫間溜出，之后，我就在他的指導(dǎo)下，試了多次，很是成功！想不到抓泥鰍也是有講究的，也要有心理素質(zhì)��！不過經(jīng)常因?yàn)槿プツ圉q上課遲到，或滿頭滿臉都是泥水而受老師批評(píng)，罰站一節(jié)課，哈哈~~~~現(xiàn)在想起來，還挺有意思的，只可惜我的好伙伴阿達(dá)現(xiàn)在出國(guó)了，到意大利當(dāng)老工，最近聽說定居在意大利，老婆和孩子都移民了，我為他祝福！
童年是美好的！雖然生活艱苦，一天一家人的伙食就2元多，三個(gè)姐弟經(jīng)常為了吃，而互相推讓，當(dāng)然有時(shí)碰到好吃的，也會(huì)爭(zhēng)著點(diǎn)，但不過氣氛很好，過得很快樂！
現(xiàn)在，我到了老家所在的縣城工作，經(jīng)常利用周未的時(shí)候回老家看望父親，我多次要他跟我進(jìn)城，他都不讓，說是鄉(xiāng)下的空氣好，城里的套房象鳥蘢，不好受，不愿意去，所以我會(huì)利用周未的時(shí)候，跨車回老家，也會(huì)經(jīng)常到我小學(xué)讀書過的地方走走，尋找童年的痕跡，但是，現(xiàn)在的那條小溪，因上游養(yǎng)豬，辦一些工廠，水質(zhì)受到了很大的污染，水黑黑的，氣味難聞！再也找不到往日的情景！我不知道現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展到底給人類帶來的是福還是禍？
回憶童年作文 篇4
我是一個(gè)初中生，常常幻想回到童年，回到那快樂而又美好童年……
心情輕松……在那個(gè)美好童年里……
在綠草茵茵，景色宜人春天里，我和班上幾個(gè)死黨在碧綠草地上愉快玩著，嗅著那令人沉醉花香，看著那蒼翠欲滴花朵，我們?cè)诖航憬銘驯е蟹潘恋猛嬷�，那樣快樂，那樣無憂無慮那樣
而現(xiàn)在，我上了初中，再也不能和小時(shí)候那樣玩了，先不說初中那沉重負(fù)擔(dān)，光是我老爸老媽對(duì)我嘮叨，我就已經(jīng)喘不過氣來了，哪還有閑情逸致去玩呢？
在夏日炎炎，知了叫個(gè)不停夏天，我們就去樹林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來真了，沒想到一撲過去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來時(shí)候，已經(jīng)是滿身灰塵，臉也成了個(gè)大花貓了，我們看著彼此，都快樂笑了起來，那笑聲可真大啊。那時(shí)我是多么快樂��！哎！現(xiàn)在我是初中生了，整天被父母逼著寫作業(yè)，寫完了老師布作業(yè)，還有父親母親布，哪還有時(shí)間去玩啊，我知道初中生和小學(xué)生是不同兩個(gè)概念，要努力點(diǎn)，可初中真很苦，那么多要背書，那么多作業(yè)，我真怕我撐不過來��！我真好怕我會(huì)放棄！我常常在窗戶外看到很多小學(xué)生在快樂玩耍著，發(fā)呆看著，看著看著，我就會(huì)情不自禁落淚，我就會(huì)想起我童年，我童年也曾經(jīng)那么快樂過，我就好想好想再回到那個(gè)純真時(shí)代，想念秋天里我們?cè)跅鳂湎峦妫肽疃炖镂覀冇淇斓枚蜒┤�，想念童年一切一切！但這一切一切，都只是想，永遠(yuǎn)不會(huì)再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗童年。
回憶童年作文 篇5
好久好久沒有回憶那時(shí)的童年。剛開了博客，想就在此描述下我那些逝去的童年快樂。我不是太善于寫文章但我會(huì)很真切的抒發(fā)那些真的很快樂的童年。與大家分享。
我是個(gè)農(nóng)村男孩，和很多好伙伴玩彈珠，打卡，收集卡片等以及后來的四驅(qū)，陀螺比賽中玩大的。
想必這些童年大家都有過，都快樂的演繹自己快樂的童年。兒時(shí)的我們都盼著長(zhǎng)大，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還沒煩惱，還沒孤單。我們不明白，長(zhǎng)大后的寂寞，長(zhǎng)大后的煩惱�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，后悔了，也回不來兒時(shí)的快樂。
我是90年的，90后的我們所知還甚少，坦率的說正因?yàn)樗跎俨畔牖氐綗o需承擔(dān)的童年。就希望這樣一直爛下去。似乎就這樣了，似乎蕭條也是好的，無欲無夢(mèng)也是好的`。
現(xiàn)在的我們還能想怎么樣了？
不能回到快樂的童年也只有用心的回憶那些童年，從而找尋自己當(dāng)年定的宏志，許的承諾！
回憶童年作文 篇6
我身著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)套裝，一頂米色鴨舌帽扣住我飄逸長(zhǎng)發(fā)，兩只“蝌蚪”將時(shí)尚動(dòng)感音樂傳入大腦，一雙白色球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色雙肩包更是彰顯著青春活力。我，為了心中童年，將一顆藏匿城市心放向自然，回到那個(gè)綠樹環(huán)合、碧水相抱故鄉(xiāng)。
家門前那棵樹，早已不見我搖曳著金色童年秋千，但那樹枝上淡淡繩痕證實(shí)著它曾經(jīng)存在。踱步到另一棵多枝樹下，我熟練地蹬爬，不多會(huì)兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適枝頭上。愜意微風(fēng)吹來，我沐浴到了和童年一樣涼爽滋味。
仲夏陽光灑在地上，我卻在樹林蔭庇下來到小河邊。我在岸邊石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡腥味和水草彌散清香。近岸一叢魚兒無憂地嬉戲，我像小時(shí)候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起漣漪順便蕩開了我會(huì)心微笑。
傍晚時(shí)分，漫步田野上縱橫羊腸小道，看滾滾麥浪傳遞豐收氣息，心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好一切，讓記憶中景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合：記憶中水泡被現(xiàn)實(shí)抽水機(jī)灌滿，記憶中樹枝被現(xiàn)實(shí)清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)天空上，飛過幾只美麗青鳥，傳播著希望訊號(hào)……
已是繁星密布夜晚，知了停止了夏曲調(diào)，青蛙又開始了夏吟唱。那是我們，總是在這樣美好夜晚相約，痛快游戲，暢快玩耍，月亮這時(shí)候也會(huì)粉墨登場(chǎng)，為我們所共同留下美好回憶背景，畫上點(diǎn)睛之筆。
為了心中童年，我特意地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿眼鉛華城市，無法觸及鄉(xiāng)下純純泥土，但我相信，心中懷著純真，留著回憶，童年會(huì)保留在記憶深處，永不褪色！
回憶童年作文 篇7
青石鋪陳的小路兩旁播種著一棵棵青色的稻穗。青色的果實(shí)咿呀著未成熟的童年。澀澀的味道滿載著一捧不知何處拾來的意念。凝望著自己苦心亦或是無心經(jīng)營(yíng)而得到的它們，傻傻一笑，通通撒向道路兩旁，也許會(huì)種出未來的苦果吧！誰知曉呢？
常常帶著咧開的嘴，呲著兩排“凹凸不平”的牙學(xué)著海賊們爽朗的笑聲，唱著堅(jiān)持不懈，為同伴兩肋插刀的歌謠；常常路過網(wǎng)球店門前有一種沖動(dòng)，想要走進(jìn)，買三把紅色的球拍，只可惜囊中羞澀；常�；孟胫欠裼幸惶�，可以帶著成人的頭腦而身體變小，在班上大出風(fēng)頭。
快樂相伴，不知不覺初三走進(jìn)了我的.生活。
黑夜，走到家門前，看到正在忙碌的母親，嘴里來一句別人無法聽懂的語言，嘻嘻一笑。我明白那句的意思？“我回來了”。
青青的小令，唱著淡雅的鋼琴《童年的回憶》，洋溢在身后的青石小路上。
鄭先生說的好“我不是歸人，是個(gè)過客”。
回憶童年作文 篇8
我的童年是開心的，是快樂的，是刺激的。
就拿刺激來說吧。在六歲那年的夏季，父親母親都睡午覺了。唯獨(dú)我在自己的房間里玩耍，玩著玩著，我覺得太無聊了，一點(diǎn)兒都不刺激。就隨手拋下玩具，跑到院子里，尋找刺激的.東西。忽然，我看見院子里的荔枝樹上有一顆大大的荔枝，嘴頓時(shí)饞饞的。便想爬到樹上去摘。我跑回家中，幫來了凳子。放在樹底下，我踩了上去，然后用手去夠荔枝，這是還差一點(diǎn)點(diǎn)。我心想：要不爬到數(shù)上去摘，反正在樹上也可以乘涼。我便兩手抱著樹，拼命的向上爬。終于“功夫不負(fù)有心人”我怕了上去，輕而易舉的把那顆荔枝摘了下來�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我才剛想坐在樹枝上好好品嘗荔枝時(shí)，感覺有些搖搖晃晃的，還聽到有“咔，咔”的聲音。沒等我反應(yīng)過來，我就掉在了地上。像一只烏龜一樣，四腳朝天。父親母親聽到了響聲，急忙跑到院子里�？匆娝哪_朝天的我。連忙把我抱起來，尋問道：“你怎么會(huì)從樹上掉下來？”我一五一十的把事情的經(jīng)過交代了出來。父親母親聽后，捧腹大笑，變笑還邊說：”真是豆腐掉進(jìn)了灰里——吹也不是，打也不是�！蔽衣牶螅采岛鹾醯馗α似饋�。
是啊，每個(gè)人的童年都有一兩則小故事。但是，在簡(jiǎn)單的小故事里面卻有著我們的童年回憶，有著我們生命中最美好的一段回憶，有著我們天真爛漫的笑臉。這些故事，在我們的青春紀(jì)念冊(cè)里，天上了絢麗的一筆。
回憶童年作文 篇9
每每我開啟記憶力的天上，我也會(huì)想到《畫楊桃》那一課，它便會(huì)要我想起一件事：由于我不會(huì)太敢舉手發(fā)言，但是《畫楊桃》那一課，我膽大的'抬起了手，又將我內(nèi)心想說的一字不漏的說了出去，與老師夸我發(fā)展非常大，我內(nèi)心也很開心。據(jù)并且我打算將來還要舉手發(fā)言。與老師還夸我發(fā)展非常大呢！
我說了我的記憶，你的呢？
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