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回憶童年作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的回憶童年作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。從幼兒到少年，我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，有悲傷的，有快樂(lè)的，有生氣的`，還有美好的。
如果讓我全部說(shuō)出來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我覺(jué)得最開(kāi)心的，還要數(shù)那件事……
記憶之門由此打開(kāi)——
記得我五歲時(shí)的一天，爸爸媽媽都不在家，我在家閑得無(wú)事，看見(jiàn)衛(wèi)生間有一件媽媽換下的骯衣服，于是，我想：爸爸媽媽每天都很早出晚歸，非常辛苦，我應(yīng)該幫他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。說(shuō)干就干，我立即找來(lái)一個(gè)洗衣盆，在里邊放上半盆清水，再加上一些洗衣粉，然后把衣物放在盆里浸透，接著開(kāi)始認(rèn)真揉搓，大約過(guò)了三四分鐘，我重新?lián)Q了一盆清水，把衣服放進(jìn)去清洗，這樣反復(fù)換水三次，洗過(guò)衣服的水已經(jīng)沒(méi)有泡泡，衣服變得干凈白亮，我把衣服擰干，找來(lái)衣架晾上。
快樂(lè)時(shí)刻到來(lái)……
這時(shí)候，媽媽回家了，看到我累得氣喘吁吁，汗流浹背，關(guān)切地問(wèn)我：“天天，家里發(fā)生了什么事？”我把我洗衣服的情景都說(shuō)出一遍，媽媽聽(tīng)后，臉上洋溢著笑容，說(shuō)我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)了，是一個(gè)懂得愛(ài)與付出的好孩子！
雖然我的袖子濕透了，但是我的心里曖融融的。
至今我一想起這件事，快樂(lè)像一股泉水涌上心頭，忍不住傻傻地在偷笑。
回憶童年作文 篇2
回憶童年，首先在我腦海里閃現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面就是幾張綻放著燦爛笑臉的伙伴。在我童年的回憶里，這幾位伙伴必不可少。
我的童年因?yàn)橛辛藥孜换顫娚屏嫉幕锇椋@才讓我的童年變得有趣充實(shí)起來(lái)�；貞浲�，我最忘不了的就是我的伙伴們?cè)谝淮挝疑諘r(shí)，帶給我的驚喜。
我曾對(duì)我的伙伴們說(shuō)過(guò)，我最喜歡大熊貓了。這不過(guò)是一次我與伙伴們?cè)谕嫠５臅r(shí)候說(shuō)過(guò)的一句話，只是沒(méi)有想到我的伙伴們卻將我說(shuō)的這句話給記了下來(lái)。并且等到我生日那天，我的伙伴們一人手上拿了一個(gè)小熊貓娃娃，每一個(gè)伙伴手上的熊貓娃娃都帶著不同的表情。小伙伴們肩并肩成一排，一臉笑容的看向著我。
之后，我的伙伴們?yōu)槲页艘皇咨湛鞓?lè)歌。那一天，我的伙伴們給我的童年送上了一段最快樂(lè)的回憶。我收下了伙伴們送給我的熊貓娃娃，我將這些熊貓娃娃捧在懷里，我高興的看著我的伙伴們，只是當(dāng)時(shí)的我并不知道我高興的'情緒里流露出來(lái)的還有許多感動(dòng)。
童年時(shí)的伙伴們，只是希望給我?guī)?lái)快樂(lè)，希望在我生日里給我送上驚喜。他們買來(lái)的小熊貓可是用他們積攢了好一陣子的零花錢買來(lái)的，我童年的伙伴們，你們都是我最好的朋友。
童年是一首歌，每當(dāng)唱起這首歌，歌聲里帶來(lái)的歡快感就如脫離了曲譜的音符，在空中上下竄動(dòng)，所有聽(tīng)到這首歌的人都會(huì)感受到由衷的歡快。
回憶童年，回憶著童年里那些美好的一幕幕，還有出現(xiàn)在我們童年里那些帶著善良與友好的人，我美好的童年，我多么的不舍�，F(xiàn)在的我正一步步走向成長(zhǎng)，但我的童年不會(huì)離我遠(yuǎn)去，因?yàn)槲业耐暧肋h(yuǎn)都在我的心里。
回憶童年作文 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。
2.通過(guò)事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容真實(shí)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1.寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
2.把有趣的地方作為重點(diǎn)，寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1.今天老師給大家?guī)?lái)了一份禮物，大家想知道是什么嗎？
2.看來(lái)這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�，其�?shí)這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來(lái)回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書(shū)課題】。
二、齊讀課題、解題
三、讀提示、明要求
師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫(xiě)童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？【趣】
提問(wèn)：哪些事屬于“趣事”呢？
四、想辦法、謀選材
1.出示主題圖，引開(kāi)思路。
2.理解“趣”字，開(kāi)闊思路。
“趣”字還有很多層意思：
�。�1）意趣：對(duì)大自然的探索、刨根究底等。
�。�2）情趣：對(duì)父母及小伙伴等的親情、友情等。
�。�3）樂(lè)趣：貪玩、尋開(kāi)心。
�。�4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。
3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評(píng)價(jià)。
4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說(shuō)具體。
五、憶方法、寫(xiě)具體
1.同學(xué)們說(shuō)的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫(xiě)得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個(gè)“事”上多琢磨，平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過(guò)大家：寫(xiě)事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫(xiě)和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的.構(gòu)段方式，那么你就會(huì)寫(xiě)得精彩，同學(xué)們?cè)敢獍涯愕耐甑幕貞浻梦淖钟肋h(yuǎn)地記錄下來(lái)嗎？
2.要想好先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動(dòng)筆成文。
六、總結(jié)下課
由于時(shí)間的關(guān)系，我們就先寫(xiě)到這里，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評(píng)課上，我們?cè)僖黄鹦蕾p同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。
回憶童年作文 篇4
離別了，回首突然發(fā)現(xiàn)，一起走過(guò)的日子，多么令人懷戀。
校園仍是立在操場(chǎng)面前，大門仍是嶄新堅(jiān)硬。教學(xué)樓上頂層教室的讀書(shū)聲卻要消失不見(jiàn)，這里最成熟的大哥哥大姐姐，轉(zhuǎn)眼要去另一個(gè)地方，做最小的小弟弟小妹妹。告別生活了6年的母校，楊帆起航，去往光明的彼方……
“分久必合，合久必分�！彪x別總讓人悲傷。
許多新面孔出現(xiàn)，也有老同學(xué)離開(kāi)。離別了許多，最后又一次離別。小時(shí)候，剛進(jìn)入校園，遲遲不敢踏入教室門口；長(zhǎng)大了，在老舊的教室門前，遲遲不敢推開(kāi)。勇敢與怯懦，內(nèi)心的糾結(jié)。我們有一名女同學(xué)，喜歡跳舞也擅長(zhǎng)跳舞。如今去了北京，開(kāi)拓新的道路。那個(gè)空空如也的座位，在朗朗讀書(shū)神中披上陽(yáng)光的金衣，卻沒(méi)有人把書(shū)包放上去。
童年 。 流年，光陰似箭，一睜一閉，一晃眼一瞬間…
一個(gè)林子的鳥(niǎo)兒，已經(jīng)望遠(yuǎn)高飛。將來(lái)回來(lái)的，會(huì)有孔雀，有大雁，有喜雀，有春燕…
肩上背著書(shū)包，腳下是教室的.地板。夕陽(yáng)趴在地平線上，把云采染成橙紅色。陽(yáng)光把欄桿的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我不得不離開(kāi)這個(gè)地方。
街道上行人很少，也很安靜，掃地工爺爺掃地的“沙沙”聲在街道上回蕩，脖子上的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)…
童年 。 流年，回憶滴滴點(diǎn)點(diǎn)；
童年 。 流年，光影逝去時(shí)間；
童年 。 流年，未來(lái)的夢(mèng)想由我們自己實(shí)現(xiàn)！
如果有機(jī)會(huì)，在一起讀書(shū)，在一起做作業(yè)，在一起玩耍，在一起看漫畫(huà)，一起度過(guò)這樣的童年。一天一天，一年一年，我們自己的光影流年。
回憶童年作文 篇5
當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的孩子從我身邊嬉笑打鬧而過(guò)時(shí)，我轉(zhuǎn)身靜靜的注視他們，心中莫名的飛揚(yáng)。當(dāng)我看到她們的裙擺隨著清風(fēng)微微的飄起，當(dāng)我看到他們臟兮兮的手里捏著剛捉來(lái)的蛐蛐，當(dāng)我看到他們跑來(lái)跑去追逐著同伴，當(dāng)我的心慢慢的靠近他們時(shí)，我便從他們身上找到了那些年我也曾有過(guò)的燦爛時(shí)光童年。
童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很近，也很遙遠(yuǎn)。童年時(shí)代的幼稚已經(jīng)不會(huì)在我身上停留，而童年時(shí)的趣事，也隨著時(shí)光掩埋在我的記憶深處了。偶爾，思緒也會(huì)被打開(kāi)，那些年的往事也會(huì)緩緩地飄起，將童年的璀璨光景展現(xiàn)在我的眼前，讓我重溫我曾經(jīng)幸福的童年。
童年的時(shí)光，是天真爛漫的。沒(méi)有成堆的試卷，沒(méi)有厚重的練習(xí)冊(cè)，沒(méi)有成群的補(bǔ)習(xí)班。有的只是天邊燦爛絢麗的彩霞，有的只是遠(yuǎn)處飄蕩的風(fēng)箏，有的只是溪邊游動(dòng)的小魚(yú)。童年的我，小小的腦袋里裝著大大的夢(mèng)想，隨時(shí)隨地的做著像童話一樣的夢(mèng)。有時(shí)，我漫步在喧鬧的街道上，聽(tīng)細(xì)葉榕的枝杈咯吱咯吱的響，望望遠(yuǎn)處閃爍的霓虹燈，數(shù)數(shù)天邊閃爍不定的繁星。日子像流水一般不緊不慢的流著，可是不變的，是童年的幸福和快樂(lè)留駐在我的心中。
童年的快樂(lè)，并不只是在于每天的嬉笑打鬧。時(shí)不時(shí)的我也喜歡看一些書(shū)，既然厚重的名著經(jīng)典我看不懂，索性就去看那些歡快淺顯的故事，我喜歡讀童話，在童話的世界里，我看見(jiàn)了灰姑娘的水晶鞋，參加了白雪公主的婚禮。我喜歡讀神話，在神話的國(guó)度里，我看到了鬧海的`小哪吒，遇見(jiàn)了鵲橋兩岸的牛郎織女在低低的敘說(shuō)著對(duì)彼此的思念。我也喜歡讀古詩(shī)，我喜歡那聽(tīng)取蛙聲一片的稻田，欣賞飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的瀑布。童年的快樂(lè)，也會(huì)飄著點(diǎn)點(diǎn)墨香的味道。
如今的我，離童年的時(shí)光也越來(lái)越遠(yuǎn)。看看我周圍的那群嬉笑的孩子，依舊處在最美的童年時(shí)光中，他們身上所散發(fā)的是天真爛漫，燦爛明媚的陽(yáng)光氣息，而又略帶著對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著與憧憬。他們的世界，一是一，二是二，純潔簡(jiǎn)單，天真可愛(ài)。他們?cè)谧分鹬甑男腋�，演繹著童年的天真。
逐漸的，我在長(zhǎng)大。逐漸的，我在向前邁進(jìn)。童年的美麗一去不復(fù)返。像是春水東流，林花謝了春紅。如今的我，回憶童年，回憶童年時(shí)的純真，回憶童年時(shí)我所擁有的最燦爛的別樣年華。
回憶童年作文 篇6
童年是杯咖啡，第一口是苦的，接下來(lái)卻是甜的，令人回味無(wú)窮。在懵懵懂懂的童年中，每一件傻事都值得眷戀的。只因童年是人生中最美好的時(shí)光。
說(shuō)起童年時(shí)的瘋?cè)睡偸�，真是用手指頭都數(shù)不清��！
依稀記得那個(gè)炎熱的夏天，鬼馬精靈的我和堂姐一起在奶奶家看家。天很干，一絲風(fēng)也沒(méi)有，灼眼的太陽(yáng)高高懸掛在天空，我看著這一本本“天文數(shù)字”的練習(xí)冊(cè)，頓覺(jué)無(wú)語(yǔ)。郁悶地把玩著頭發(fā)，可憐的.小發(fā)發(fā)們，被我無(wú)情地拔下來(lái)，我卻還在“天馬行空”，心中盤算著有什么好玩的。
“吱——”門開(kāi)了，走進(jìn)一個(gè)清秀的女孩，躡手躡腳地來(lái)到我身邊，伸出手指戳我的頭，而我正在嘻嘻嘻地笑個(gè)不停，她瞇著眼，兩只手“啪”地一聲打在我的臉上，臉上火辣辣的疼痛，讓我一下子從神游狀態(tài)中醒了。
“你干嘛打我？”我一下子跳了起來(lái)，指著我親愛(ài)的堂姐大人。
“你自己在發(fā)呆，我?guī)湍阈研��！彼贿厯芘^發(fā)，一邊無(wú)所謂地說(shuō)。
“我——哼！”我憋紅了臉蛋負(fù)氣地轉(zhuǎn)過(guò)去，小手卻拿出旁邊的杯子，一潑，把水全倒在堂姐臉上，我捂住嘴，三十六計(jì)，走為上策，腳下生花開(kāi)溜�！班病卑倜讻_刺，心中樂(lè)呵得開(kāi)了花：叫你打我活該，哼。而被潑的堂姐不是好惹的，隨手拿起掃把追了出去。于是乎，家中發(fā)生了一場(chǎng)混戰(zhàn)：我轉(zhuǎn)身一看，不覺(jué)訝然一驚，不好，不明飛物正向我飛來(lái)。我連忙拿出石頭，丟了回去。聰明！心中不覺(jué)叫爽，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老姐正站在我前方，還等什么，逃��！
結(jié)果，我倆開(kāi)始了“貓”追“老鼠”活動(dòng)，不幸的我，在劫難逃。
如果說(shuō)童年是一首歌，那么我們便是歌里的主題。童年，值得我回憶。
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