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實(shí)用的回憶童年的作文實(shí)用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
今天天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。老師打算讓我們玩沙包。我心想：不就是丟沙包嗎？老師說(shuō)：“小時(shí)候，老師的學(xué)校門(mén)口一出門(mén)就是操場(chǎng)，只要有時(shí)間，我們都會(huì)約幾個(gè)同學(xué)玩。”我又深思：丟沙包有多好玩��！竟然可以吸引老師的眼球。老師讓我們準(zhǔn)備一下。下午第一節(jié)課全玩，聽(tīng)完老師說(shuō)的話不少同學(xué)都睜大了眼睛，張開(kāi)了嘴巴。
下午來(lái)臨，老師果然帶我們出去了。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)王佳玥組目光堅(jiān)定走了中間，準(zhǔn)備著吳文淇隊(duì)人員的攻擊。進(jìn)行PK了，吳文淇隊(duì)兩名投手目不轉(zhuǎn)睛地盯著王佳玥組員，好像早已做好開(kāi)始攻擊準(zhǔn)備。只見(jiàn)投手拼命的.把沙包投向?qū)κ郑扇思胰慷级汩_(kāi)了。投手白投了。我過(guò)去跟她說(shuō)：“就三個(gè)字快、準(zhǔn)、狠。投手聽(tīng)著我的指令，露出了神秘的微笑。我感覺(jué)中了詛咒了一樣。她用我那三個(gè)字，打出了奇跡，一下子就擊敗了三至四個(gè)人。我非常高興，我們隊(duì)要取得勝利了。不一會(huì)兒，王佳玥組就還剩組長(zhǎng)一個(gè)人了。她哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“只剩我了，你們可真笨�！蔽铱吹絻擅妒植捎谩岸ㄗ 狈椒�，把王佳玥定住了。投手把沙包扔向王佳玥，只見(jiàn)“啪”的一聲響，王佳玥被打中了，吳文淇和隊(duì)員很高興。
吳文淇隊(duì)上場(chǎng)了，她們用不屑的眼神盯著劉曉宇和孔令茜，好像在說(shuō)：“我們才是最棒的！”比賽開(kāi)始了，劉曉宇把沙包扔向中間，我們?nèi)w躲開(kāi)了，我們跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，忙得不亦樂(lè)乎。場(chǎng)上只有我、崔昊、吳文淇了，我們屏息凝視，等待著進(jìn)攻，不好，崔昊打中了，吳文淇也被打中了。場(chǎng)上只剩我一個(gè)人，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包。我體力不支，沒(méi)有躲開(kāi)。正在這個(gè)時(shí)候，下課鈴響了，老師把我們帶回了教室。我們期待著下一次的玩耍！
丟沙包---童年的快樂(lè)！
回憶童年的作文 篇2
村里的喇叭對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧？就是那種大大的笨笨的喇叭，外表黝黑，一頭大一頭小的那種喇叭。這次去游學(xué)營(yíng)的路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)大喇叭，望著那個(gè)大喇叭？我不禁陷入了回憶之中，記得小時(shí)候，我經(jīng)常去姥姥家里玩，姥姥家里在農(nóng)村，而且姥姥又是個(gè)醫(yī)生，所以家里就有個(gè)大喇叭，通知人們也方便點(diǎn)。因?yàn)槟莻�(gè)大喇叭，我鬧出了不少的搞笑的事呢。
記得有一次，奶奶廣播來(lái)讓大家打疫苗，說(shuō)完的時(shí)候話筒忘關(guān)了，我便在那里的大喊起來(lái)，哈哈，當(dāng)時(shí)我的聲音可是響遍全村了，我永遠(yuǎn)都忘不了我當(dāng)時(shí)臉上那驕作文傲的表情，以及后來(lái)媽媽的一頓暴揍，后來(lái)我長(zhǎng)大了，也不�；卮辶�，而且現(xiàn)在的聽(tīng)歌設(shè)備，還有廣播設(shè)備多的是，現(xiàn)在更是有了方方的小小的`小喇叭，我想已經(jīng)沒(méi)有多少人記得那個(gè)小時(shí)候可能帶給自己許多快樂(lè)的大喇叭了吧？其實(shí)說(shuō)真的我也早已忘了那個(gè)大喇叭了，并且現(xiàn)在的手機(jī)多發(fā)達(dá)呀，耳機(jī)一戴，隨時(shí)就能聽(tīng)歌，可是這回，當(dāng)我在游學(xué)營(yíng)的途中看見(jiàn)那個(gè)熟悉的喇叭的時(shí)候，我突然就明白了：童年的回憶是現(xiàn)在的科技，買(mǎi)不來(lái)的，無(wú)論現(xiàn)在科技多么的發(fā)達(dá)，他在我的心目中遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上以伴我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)的大喇叭。
回憶童年的作文 篇3
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有爭(zhēng)奇斗艷的花朵，畫(huà)里有歡樂(lè)歌唱的小鳥(niǎo)；童年是一首歌，歌里有絢爛美好的詞藻，歌里有歡快跳動(dòng)的音符；童年是一支舞，舞里有迷人亮麗的舞衣，舞里有輕盈跳躍的舞步……
漫步在記憶的長(zhǎng)河中，我拾起一塊塊美麗的水晶。這里，全是我美好的記憶！“哦！”在一陣陣歡呼聲里，我拉著繩子，將大伙的“火車(chē)”努力地拉起來(lái)。原來(lái)，我們將一輛輛小車(chē)連接在一起，年齡小的孩子控制著方向盤(pán)，年齡大的則坐在后面，背對(duì)著小孩子，將另一個(gè)小孩子的方向盤(pán)拿住，這樣便成了一輛輛“火車(chē)”。
“出發(fā)嘍！”我開(kāi)心的叫著，拉著繩子，歡快地奔跑著。童年的笑聲，童年的汗水，童年的`腳步，就這樣再一次來(lái)到我的身邊，給我力量，給我信心，給我鼓勵(lì)和希望……
如今，我已是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)畢業(yè)生，即將邁進(jìn)初中的大門(mén)。平日的壓力如石頭般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲疫�有童年，還有那些美好的回憶！有了它們，我便有了希望，有了生活中的光芒。它們將化為我前進(jìn)的動(dòng)力，帶領(lǐng)我走向一個(gè)嶄新的未來(lái)！
童年如夢(mèng)，那么美好，卻又那么虛幻，在彈指間消失，化為一團(tuán)團(tuán)煙霧，散了，消失了……又有誰(shuí)能說(shuō)得清這冥冥之中的規(guī)律呢？一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)吧！
那天晚上，我睡得好熟好熟，做了一個(gè)美麗無(wú)比的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我隱約看見(jiàn)，自己變成一個(gè)7、8歲的孩子，拉著繩子，帶領(lǐng)著一截截“小火車(chē)”，在汗水中快樂(lè)的奔跑……
回憶童年的作文 篇4
我的童年有很多趣事，真是說(shuō)也說(shuō)不完，不信，你瞧。
時(shí)間：四歲時(shí)的'一個(gè)上午地點(diǎn)：家中爸爸在上班，媽媽在買(mǎi)菜，只把我一個(gè)人留在家中。我看見(jiàn)一把剪刀，于是就拿起來(lái)往窗簾上“大作文章”，媽媽回家一看，“啊”的一聲大叫……時(shí)間：七歲時(shí)的晚餐地點(diǎn)：某家飯館今天是我七歲的生日，爸爸媽媽請(qǐng)了許多朋友來(lái)吃飯。只見(jiàn)這菜一上來(lái)，我用筷子趁爸爸媽媽不注意，夾起個(gè)雞腿就放下筷子往嘴里以迅雷之勢(shì)把雞腿吃完。
一轉(zhuǎn)身，大人們都笑得前俯后仰。
時(shí)間：十歲時(shí)的一個(gè)早晨地點(diǎn)：外婆家我和爸爸一人提著一盒腦白金來(lái)到外婆家看望外婆。
我和爸爸來(lái)到屋里時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)板凳就往下坐，這上時(shí)外婆說(shuō)：“別坐。”還沒(méi)說(shuō)完，我已“五體投地”。
怎樣，想不想哈哈大笑！你也把你的趣事拿給大家分享，好不好？
回憶童年的作文 篇5
童年如同一片燦爛的星空，上面掛著無(wú)數(shù)的星星，每一顆星星都代表著童年的回憶，現(xiàn)在就讓我在星空中摘取最美麗的幾顆來(lái)與你們分享。
捉蝌蚪
正愁端午節(jié)該怎么過(guò)呢，爺爺便來(lái)接我了。初到農(nóng)村，一切都是那么的新鮮，我成了剛出生的嬰兒，什么都不懂了�！班膏膏浮惫u的叫聲喚醒了我，也喚醒了沉睡中的萬(wàn)物。我跟著爺爺一起來(lái)到池塘邊。爺爺挑水澆菜，我便在池塘邊摘荷花。突然，池塘中一團(tuán)黑色的東西四散奔逃——小蝌蚪！“爺爺，爺爺……抓蝌蚪！”爺爺還沒(méi)到，我已經(jīng)迫不及待地跳下池塘了。爺爺喊道：“你還沒(méi)脫鞋呢……”這是我第一次見(jiàn)到“野生”的蝌蚪，心情十分激動(dòng)。那群本來(lái)已經(jīng)安靜下來(lái)的蝌蚪被我一驚，一下子就亂了陣腳，又東奔西逃開(kāi)來(lái)，平靜的水面也蕩起了一撥又一撥漣漪。蝌蚪不見(jiàn)了，我撓著頭，看了看爺爺。爺爺早就笑得前俯后仰，臉上的皺紋疊在了一起，勉強(qiáng)穩(wěn)住身體，說(shuō)：“就你那陣勢(shì)，跟張飛大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡似的，誰(shuí)聽(tīng)這一吼不怕？”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我急忙捂住嘴巴。爺爺收斂了笑容，指著水面，說(shuō)：“水面平靜了，蝌蚪也就安靜了，還不快去捉？”我立馬趴在了池塘邊，而蝌蚪卻還未察覺(jué)，我迅速抓了一把。本以為蝌蚪一定會(huì)被我抓住，可事實(shí)卻并非如此，蝌蚪很輕松地從我的手中逃出，讓我抓了一大把水。試了幾次，都以失敗告終。我冷靜下來(lái)，開(kāi)始想辦法……有了，我找了一個(gè)小盆，將盆輕輕放到水底，靜靜的等著蝌蚪上鉤。有幾只小蝌蚪以為這個(gè)地方安全了，搖擺著扁平的尾巴朝我布置的“陷阱”游過(guò)來(lái)。不一會(huì)，又有一大群游過(guò)來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蝌蚪收入盆中。這次捉了好幾十只小蝌蚪，我要把小蝌蚪帶回城里養(yǎng)著，好好研究研究。
釣魚(yú)
天剛蒙蒙亮，我就被爺爺叫醒�！盃敔�，干什么啊。天還沒(méi)有亮怎么就叫我起來(lái)啊？”我揉著還沒(méi)睡醒的眼睛，不滿的抱怨著。爺爺笑著，眼睛瞇成了一條縫，說(shuō)：“別磨蹭了，想不想吃魚(yú)？”“真的？太好了！”我高興得拍手叫好。爺爺又笑了笑，說(shuō)：“吃魚(yú)可以，只不過(guò)要你自己去釣�！�
我與爺爺來(lái)到小河畔，拿出了事先準(zhǔn)備好的魚(yú)餌——蚯蚓。爺爺將蚯蚓鉤在了魚(yú)鉤上，把魚(yú)鉤扔向了河里。我也依葫蘆畫(huà)瓢，將魚(yú)餌掛在了魚(yú)鉤上，將魚(yú)鉤奮力拋向河中……我站在岸上目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。突然，浮標(biāo)動(dòng)了，我“唰”的一聲將魚(yú)竿拉起來(lái)，但并不像我期待的那樣有一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上，魚(yú)鉤上的魚(yú)餌絲毫沒(méi)動(dòng)。“怎么會(huì)這樣？剛才明明有魚(yú)咬鉤啊�！蔽艺媸钦啥蜕小恢^腦。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，一條大鯉魚(yú)被爺爺拉出水面。好家伙，這魚(yú)怎么不得一斤多。不一會(huì)，爺爺又釣了好幾條。看看爺爺?shù)耐袄锘畋膩y跳的戰(zhàn)果，再看看我空空如也的水桶，我嘆了一口氣，心急火燎的又開(kāi)始釣魚(yú)。爺爺過(guò)來(lái)教我，“不要急躁，釣魚(yú)要有耐心，不能急于求成。你沒(méi)釣到魚(yú)是因?yàn)槟銢](méi)掌握技巧，不要見(jiàn)著浮標(biāo)有動(dòng)靜就拉竿，你見(jiàn)浮標(biāo)沉沉浮浮時(shí)是魚(yú)在試探，并沒(méi)有咬餌，這時(shí)候千萬(wàn)不要?jiǎng)�。試探后魚(yú)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，很安全才會(huì)下口，這時(shí)候浮標(biāo)會(huì)徐徐下沉，或是突然將浮標(biāo)拉到水下，這時(shí)要迅速拉竿�！蔽铱戳丝礌敔�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始認(rèn)真的釣魚(yú)了。不一會(huì)兒，浮標(biāo)向下沉了一點(diǎn)，但馬上又恢復(fù)如初，如此三番。我謹(jǐn)記爺爺?shù)脑�，沒(méi)有急于拉竿，而是耐心等待。又過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)慢慢下沉。接著，浮標(biāo)猛地沉入水中，帶動(dòng)我手中的'魚(yú)竿劇烈晃動(dòng)，我想，這回魚(yú)真正的咬鉤了。我迅速將魚(yú)竿拉了起來(lái)，一條通體火紅的大鯉魚(yú)躥出水面，這條鯉魚(yú)好像比爺爺釣到的那條要大很多，爺爺快速走了過(guò)來(lái)，迅速將魚(yú)鉤上的那條大鯉魚(yú)取了下來(lái)，放進(jìn)了水桶，沖我豎起了大拇指，笑了笑，說(shuō)：“你釣到的這條鯉魚(yú)，怎么說(shuō)不得三斤多，還是紅鯉魚(yú)，很少見(jiàn)呢，今天有口福了。”回到家，我燒火，爺爺煮魚(yú)。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的魚(yú)，可能因?yàn)槭窍硎茏约旱膭趧?dòng)成果的原因吧。后來(lái)才知道，爺爺讓我釣魚(yú)是為了鍛煉我的耐性。
我?guī)е蝌交氐匠鞘�。雖然后來(lái)沒(méi)有像我期待的那樣長(zhǎng)成青蛙，而是好幾十只癩蛤蟆，卻讓我學(xué)會(huì)許多……
童年，美妙的童年！童年，懵懂的童年！童年，五彩斑斕的童年！
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