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    2. 回憶童年的作文

      時(shí)間:2023-12-05 17:54:00 回憶童年 投訴 投稿

      回憶童年的作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的回憶童年的作文8篇,歡迎大家分享。

      回憶童年的作文

      回憶童年的作文 篇1

        童年是彩色的,它就如同含在嘴里的糖,如此的甜美可口;它也如同花園里的花朵,多么的五彩繽紛。假如有人問我想要哪一種魔法,我一定會立馬回答你返老還童。每當(dāng)我心情悶悶不樂時(shí),我總會想起童年時(shí)自由自在、無拘無束的生活,每天懵懵懂懂過日子。有人說人生快樂的起頭來自童年,我也是這樣認(rèn)為。

        我的童年不是去刺激有趣的游樂園玩,也不是每天待在家里看電視,而是聽奶奶說故事。我們經(jīng)常會去圖書館借閱一袋袋的童話故事,而奶奶有一種魔力,可以將平淡無奇的故事內(nèi)容說得津津有味、生龍活虎,總會令我欲罷不能,有的時(shí)候就算一天說了五本故事書,我仍舊意猶未盡,不想放奶奶下課。而我總會如同身歷其境般,跟著三只小豬對付大野狼;和小丸子一起樂于助人。就這樣,這不但奠定了我文學(xué)的基礎(chǔ),也讓我從小就充滿無窮的想像力。

        小時(shí)候我有口吃,爺爺奶奶想了一套辦法,那就是教我背唐詩。奶奶每天都會帶我到家附近的田野散步,看看嶙峋高聳的山,瞧瞧山光水秀的風(fēng)景,好讓我了解唐詩的.意境,而一直支持我每天背一首唐詩的動力,那就是大家聽了都會大吃一驚的五塊錢,雖然在人們眼中五元是多么的輕如草芥,但對童年的我來說,就如同千兩黃金般的珍貴,那時(shí)的我為了五元一定會全力以赴,就這樣我的口吃也給治好了。

        聽完我的童年回憶是否覺得豐富又精彩呢?心動不如馬上行動!回想自己的童年吧!

      回憶童年的作文 篇2

        在我的童年里,有一件事讓我難以忘記。

        小區(qū)里有一片小樹林。我們都不能確定哪里出,哪里進(jìn)。小樹林的里邊陰森森的.。雖然樹上長滿了嫩綠的葉子,但是地上還是布滿落葉。一些陽光透過樹葉,形成了一些跳舞的光斑。

        大家在樂園里玩了一會兒就沒了精神。小偷似的藏進(jìn)小樹林。牛牛拿著一個(gè)手電筒,讓我們看得更清楚一點(diǎn)。我們在樹林里搞起惡作劇:有時(shí),我陰陽怪氣地壞笑道:“小小毛孩們,我要喝你們的血!”“啊呀!”他們叫道;有時(shí)貝貝嚇我:“郁頭,有只小蟲在你身上!”我害怕地拼命踩樹葉,把它們踏得嘩嘩作響。她用力叫:“啊!你腳下還有蛇呢!”;有時(shí),牛牛突然關(guān)閉燈光,嚇得我們嗷嗷亂叫。

        這就是童年,童年的小樹林。

      回憶童年的作文 篇3

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1.學(xué)會記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。

        2.通過事情表達(dá)童年的美好,突出“趣”字,尊重學(xué)生獨(dú)特的感受,體現(xiàn)個(gè)性化,內(nèi)容真實(shí)。

        【教學(xué)重、難點(diǎn)】

        1.寫出自己的真情實(shí)感。

        2.把有趣的地方作為重點(diǎn),寫生動、寫具體。

        【教學(xué)過程】

        一、激趣導(dǎo)入

        1.今天老師給大家?guī)砹艘环荻Y物,大家想知道是什么嗎?

        2.看來這組圖片的威力不小啊,一下子把大家?guī)У搅送,其?shí)這節(jié)作文課,老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年,捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。

        二、齊讀課題、解題

        三、讀提示、明要求

        師:從本次習(xí)作的范圍上看,是讓我們寫童年生活中一件有趣的事,如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵,你會選擇哪一個(gè)呢?【趣】

        提問:哪些事屬于“趣事”呢?

        四、想辦法、謀選材

        1.出示主題圖,引開思路。

        2.理解“趣”字,開闊思路。

        “趣”字還有很多層意思:

        (1)意趣:對大自然的`探索、刨根究底等。

       。2)情趣:對父母及小伙伴等的親情、友情等。

       。3)樂趣:貪玩、尋開心。

       。4)傻趣:做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

        3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容,師生共同評價(jià)。

        4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。

        五、憶方法、寫具體

        1.同學(xué)們說的趣事真是太精彩了,那怎樣才能寫得也精彩呢?我想不光要在選材上下功夫,還要在這個(gè)“事”上多琢磨,平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過大家:寫事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,再配上精彩的構(gòu)段方式,那么你就會寫得精彩,同學(xué)們愿意把你的童年的回憶用文字永遠(yuǎn)地記錄下來嗎?

        2.要想好先寫什么?再寫什么?最后些什么?思路清晰了,然后再動筆成文。

        六、總結(jié)下課

        由于時(shí)間的關(guān)系,我們就先寫到這里,沒寫完的同學(xué),下課把它完成,等到下節(jié)講評課上,我們再一起欣賞同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。

      回憶童年的作文 篇4

        那張照片我甚是喜歡!當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)三年級的小學(xué)生,爸爸帶我去西安的曲江大型游樂園。在一家照相館留下了這張照片,這張照片對于我是童年的回憶,充滿童真的照片打開了我的記憶。

        當(dāng)時(shí)我有十歲的模樣,穿著一件白色的花邊短袖,黃色的牛仔褲。看起來模樣特別地搞笑,我左腿站立,右腿翹起來,做的動作很笨拙。原來我們選擇的是《熊出沒》的主題,只見我左邊抱著胸大,右邊摟著熊二,腳底下是光頭強(qiáng),看起來威風(fēng)凜凜,現(xiàn)在連我自己也忍俊不禁。

        突然一聲清脆的鈴響,過山車開了。一開始還是風(fēng)平浪靜,忽然一下子車猛地往下沖,又驟然急速上升。我剛緩了一下,又一口氣來了五個(gè)360度連翻,我嚇得趕緊閉上眼睛,雙手緊緊地抓住扶柄,心里像有一只兔子似的`“嘭嘭”亂跳。過山車速度更快了,又開始高速上升,然后再空中來了個(gè)大盤旋。手抓的更緊了,生怕被甩了出去,我又隨著過山車轉(zhuǎn)了好一會兒,漸漸的車速慢了下來,一陣鈴聲后,車停了。我長長地出了口氣,雖然驚魂未定但已經(jīng)有些留戀了,我依依不舍的下了過山車。爸爸媽媽拉著我開心地笑了。

        童年過得可真快,一晃兩三年就過去了,這張照片至今還在我的腦海里流動……

      回憶童年的作文 篇5

        回憶同年的往事就好象我拿著帶子在錄音機(jī)里倒帶;貞洝貞浲曛忻篮玫暮圹E,回憶童年中永遠(yuǎn)也抹不去的陰影。

        在我十一那年,爺爺生病啦,脾氣越來越不好,有時(shí)甚至打奶奶,沒次奶奶打電話來我都會哭。

        一天晚上,我閑著無聊就獨(dú)自一人出去玩,來到了霓虹燈閃爍的大街上,多么漂亮啊!走著走著,不知不覺就來到了天橋上。夜晚天橋上沒有人,路邊已經(jīng)沉睡了的路放出昏黃的燈光。忽然一個(gè)黑影出現(xiàn)嚇了我一跳。哦,原來是我自己啊!走了一會兒累了!站在橋邊休息一下。過了一下,我準(zhǔn)備走了;一個(gè)東西掉進(jìn)河里。撲嗵!隨著一聲巨響,我的思想也隨之而入。當(dāng)我的思想沉在煩惱中時(shí)。一顆流星劃過,劃出一道絕美的淚痕,一條弧直入河內(nèi),這美麗的景色是留不住的,還沒有五分鐘這美麗的井景色就從我的視線中消矢了!唉!等那顆流星過后,我抑制不住內(nèi)心的好奇,去“研究”那掉入河中的東西是什么,呵呵……終于皇天不負(fù)有心人,果然被我“研究”出來啦!原來是一只折斷了翅膀的小鳥掉進(jìn)去啦!

        沒有過幾天奶奶答電話過來,說爺爺病情好多了。看來,應(yīng)該是因?yàn)槟穷w流星的緣故吧!這件是還是僅我童年中千萬顆星星的其中一顆。

        在我腦海深處,抹不去的陰影和童年中美好的'痕記將成為我腦海深處最深的兩顆星星。

        回憶……回憶……回憶童年中不愉快的事;回憶童年中開心的事;回憶生活中幸福的事。

        回憶童年的往事就年好象我拿著帶子在錄音機(jī)里一次又一次的倒帶;貞浲聼o窮無盡……

      回憶童年的作文 篇6

        生活如一罐五味瓶,每天都會發(fā)生許多充滿酸甜苦辣的事情。在我的記憶深處有一件事已成為我最快樂的回憶。

        大海是我小時(shí)候最向往的地方,年幼的我特別羨慕住在沿海城市的人們。去海邊玩這個(gè)微不足道的心愿已在我幼小的心田里扎了根。終于在去年的暑假,我們?nèi)矣行胰チ诉B云港一日游。

        那天,我們起了個(gè)大早。我坐在大巴車上,懷著激動萬分的心情等待著到達(dá)目的地。當(dāng)我一想到要去我夢寐以求的大海,心里更是像吃了蜜一樣的甜美。時(shí)間一分一秒地過去了,但它卻對于我來講簡直是度日如年。行了大約三個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來到了盼望以久的大海邊。

        首先映入我眼簾的是一望無際的大海和金色迷人的海灘,它宛如一幅巨大的畫卷以動人絢麗的色彩展現(xiàn)在我們的面前。湛藍(lán)的海面像無比寬大的綢帶在海風(fēng)的吹拂下,從遙遠(yuǎn)的天際一直飄到我們的腳邊。瞧,海媽媽笑了——一朵朵潔白的浪花前赴后繼地涌向岸邊。它們像是海媽媽的一排排珍珠似的玉牙鑲嵌在大海上。湛藍(lán)的天空與大海融為一體,一群群海鷗在海面上張開翅膀自由的飛翔,那精靈般的身姿在我眼簾中舞動。我漫步在海邊的沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著海灘,在陽光的照耀下,簡直就像一片亮閃閃的金子,又似金燦燦的谷子均勻地鋪在海邊。游人有的在太陽傘下喝著甘甜的果汁,正在享受著溫暖浪漫的'日光浴;有的在大海中暢游,感受著海洋的無限魅力。我看著眼前的美景,完全陶醉了。

        我們迫不及待地?fù)Q上泳衣,帶上游泳圈,光著腳丫,提著小桶來到沙灘上。在陽光的沐浴下,我無拘無束地拾起五顏六色的貝殼來。這時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹,驚奇地喊道:“爸爸,小螃蟹!”爸爸走了過來,用手輕輕地捉住了這只俏皮的小螃蟹。我們滿載而歸,便背著游泳圈去沖浪了。

        我們來到大海邊,望著連綿起伏的波濤涌向岸邊,不禁望而卻步。我看著游人一個(gè)個(gè)撲向大海的懷抱,在海中盡情地?cái)[動著雙臂,自己只能“望洋興嘆”了。后來,在爸爸的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣,套上泳圈也在大海里快樂地玩耍。浪頭一個(gè)接著一個(gè),它用一雙隱形的大手不斷地將我托起推向海邊。我在驚呼中沖著浪。這時(shí),海水撲在了我的臉上,接連喝了幾口海水。雖然海水又咸又澀,但是我的心里卻喜滋滋的。夕陽映紅了大海,飽含著濃濃的海邊風(fēng)情令人流連忘返。時(shí)間不早了,我們只能依依不舍地離開了大海,踏上回家的旅途,結(jié)束了這一天的旅行。

        這次短暫的海濱之旅成了我兒時(shí)最快樂的回憶!

      回憶童年的作文 篇7

        童年,象征著開心的游戲,象征著單純的玩耍。在我童年的記憶中,回憶起來能夠開心一笑的有很多很多,但記憶最深刻的還是我們幾個(gè)小朋友經(jīng)常玩的一種叫過家家的游戲。

        那還是我在上幼兒園大班的時(shí)候,我住在長江大學(xué)附近,長江大學(xué)的操場上有一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑,旁邊還有許多花花草草,每個(gè)晴朗的星期天,我都會帶上我的小“餐具”,全是塑料做的.,包括鏟子、碗、筷子、盤子、打火灶、電飯煲、煤氣罐去那里玩。有一個(gè)星期天天我來到沙坑旁邊時(shí),許多小伙伴已經(jīng)在等我了,我們立即分配角色:李響當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽,陳子豪當(dāng)哥哥,萬靜偉當(dāng)姐姐,最小的王磊就當(dāng)寶寶。我們模擬演的內(nèi)容是過家家:一個(gè)星期天的早上,“爸爸”去上班了,我就在“家”——沙坑里準(zhǔn)備午餐。我首先選了幾片顏色上乘的葉子當(dāng)雞蛋,接著用我的小塑料碗裝一碗沙。我開始做飯了:我先用水把小塑料碗裝的一碗沙打濕,然后“點(diǎn)燃煤氣罐”,找到小鍋,開始“炒”葉子。我裝模作樣地把葉子放進(jìn)鍋里,然后灑上配料——沙,就開始炒了起來,過了3分鐘,“熱氣騰騰”的“雞蛋”炒好了。

        接下來我開始炒飯,我灑了一點(diǎn)沙,突然回過神來:沙是飯,那配料是什么呢?我四處張望,尋找著“配料”。突然,我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——石頭的粉末,我取了一點(diǎn)點(diǎn),灑在里面,“炒”了1分鐘,我做完了“蛋包飯”的“蛋”和“飯”,接下來就要包飯了。我拿了一塊“雞蛋”,再拿了一點(diǎn)“飯”,把“飯”平鋪在“雞蛋”上然后卷雞蛋就完成了。我照樣子做了好多個(gè),做完就開飯了。我喊:“開飯了!”他們一窩蜂地跑來了,都“吃”了很多“蛋包飯”。

        這就是我們在童年的時(shí)經(jīng)常玩的游戲,每次游戲我們都會玩的很投入、很開心!如今,隨著光陰的變遷,也許我們再也不會玩這樣的游戲,但回憶起來,真的感覺忘不了!

      回憶童年的作文 篇8

        “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,記錄著自己成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        輕輕地,打開塵封已久紙箱,我看到了那久違的書籍。目光在一本本書上游移,不知道該拿出哪一本,本本都是我最熟悉不過的,有厚厚的《西游記》,薄薄的連環(huán)畫,深奧得我至今看不懂的《論語》……一本本書都是我能倒背如流的。

        我猶疑地看著,突然,一種莫名的心情跳動了一下,只是微微看了一眼,便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級教科書抽了出來。

        輕輕地翻開,“嚓啦啦”的一響,泛黃的書頁硬邦邦的,我先是一愣,然后不禁笑了起來。我想起來了,快上二年級的時(shí)候,我邊看它邊洗腳,一不小心,手一滑,它就像一只泥鰍似地滑進(jìn)了水盆。

        一頁頁翻開,先是拼音,然后便是教我們寫簡單的生字了。雖然上面的字跡都隨著水跡模糊了,卻還是大致辨得清楚。我看見一個(gè)女孩,用又白又胖的小手,緊緊地抓住鉛筆,一筆一畫地寫著,寫得歪歪斜斜,臉上卻滿是童稚的'歡喜。

        “一”字突然映瞞了眼簾,滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字,一開始的“一”,畫得像蜈蚣似的,壓抑得讓人難受。后來的雖然算不上清秀漂亮,至少也沒有一開始的難看了。在書邊的角落里,我看到了一行稚嫩的字體:woainimama(我愛你媽媽)。雖然是拼音,但我還是看明白了,那個(gè)女孩,在滿滿的一頁上畫滿了“一”字,最后歡天喜地地在角落里寫上了一行拼音,明麗的陽光從發(fā)絲里穿下來,圓圓的小臉上映滿了純真的微笑,就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。

        繼續(xù)往后一頁頁翻著,每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知為何破了半張,一看到這,我就明白準(zhǔn)是和父母鬧別扭了。從小我就有這個(gè)毛病,一來氣,碰到什么撕什么。

        一頁頁翻著,有一頁上畫了兩個(gè)小人,歪歪扭扭地杵在紙上,不知正說著什么,對話早已模糊,但一種久違的心情從我心上悄悄滑過。

        小時(shí)候用的書,現(xiàn)在看上去非但不陌生,反而感到了分外的親切。從小學(xué)一年級的幼稚,到現(xiàn)在的成熟,我的變化真的不小呢!但是心里的童真似乎并沒有變,只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭,隨著這本舊書一頁頁翻開,那繭,一層層地打開了,童心飛出來,童年的快樂像漫天的陽光一樣撒了下來……

        靜靜的月光灑在手里的舊書上,雖然書頁早已泛黃,我卻看見了童年的笑,童年的淚……

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