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(集合)回憶童年作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的回憶童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年作文 篇1
我的童年大多時(shí)光是在奶奶家度過的。奶奶家在農(nóng)村，那是一個(gè)泥土氣息濃郁，空氣新鮮的地方，站在奶奶家門口，向東邊眺望是一片碧綠的菜園。北邊是一條清澈而又寧靜的小河。
記得五歲年六七月的時(shí)候，正是烈日當(dāng)頭，陽光刺眼，熱的人們汗流夾背。菜地里種著許多蔬菜，有綠油油的黃瓜、油菜；有通紅通紅的小辣椒；有半紅半綠的'西紅柿；有紫檀色的茄子；還有那又白又胖的大水蘿卜，顯得十分可愛。小河有許多小魚、小蝦，小蝌蚪在快活的游來游去。河面上蜻蜓點(diǎn)水，空中蝶舞翩翩……
中午是一天最炎熱的時(shí)候，可我釣魚的興致很高，幾乎每天吃過午餐就馬上去給奶奶家的小貓釣小魚。我靠著河邊一顆又粗又大的柳樹，架起魚竿，一眼都不眨的盯著魚漂，這樣認(rèn)真的垂釣，雖然釣的不多，但每次都有收獲，也夠那饞貓吃一頓的了。當(dāng)我把魚投給貓時(shí)，他就兩三就吞下去了，吃完后，他又舌頭舔著嘴邊，回味無窮。
這就是我的童年的回憶！
回憶童年作文 篇2
1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當(dāng)時(shí)我在五年級(jí)的時(shí)候，也是要縮寫《草船借箭》。
我在一本書上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對(duì)我的印象特別深——如此這般說了一番。
呦呵！這種埋伏筆的手法不錯(cuò)，我要用上一用！
當(dāng)然了，這也就是現(xiàn)在知道怎么回事，當(dāng)時(shí)讀書少，哪里懂得那么多的語文技巧呢？
我特別興奮，就把這個(gè)故事原封不動(dòng)地謄寫到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書包的最下頭。就等著我的語文老師，最美麗的閆蓉莉老師布置寫作文了！
我的心里非常想超過馮琦，我們班的那個(gè)北京人，他的作文就經(jīng)常在班里被當(dāng)成范文來讀，還有一個(gè)王成。
他們寫和面，水多加面，面多倒水，我沒活過面；他們寫跟爸爸下象棋，險(xiǎn)象環(huán)生，我不會(huì)下象棋，我只跟爸爸跳過跳棋；他們寫割韭菜把麥苗割了，我沒有那樣的體驗(yàn)。
那是一個(gè)以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內(nèi)容的語文學(xué)習(xí)時(shí)代，他們的作文就已經(jīng)在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們?cè)谖业难劾锞褪谴笥^園里的.姑娘們，而我最恰當(dāng)?shù)慕巧褪莿⒗牙选?/p>
在整個(gè)小學(xué)階段，一直到五年級(jí)我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》、《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》；五年級(jí)的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當(dāng)然不能！
我也要有屬于自己的榮光！
屬于我自己的語文記憶里，一共也就三四件事情，當(dāng)著全班的面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語文筆記寫得好。這算是比較光榮的了。
作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫，我寫道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評(píng)了我；另外一次就是縮寫《草船借箭》。
我藏好了提前謄寫的內(nèi)容。閆老師一布置，我就開始寫。
我是第一個(gè)寫完的，閆老師就開心地拿過去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來。她的眼鏡是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，她的發(fā)型像金魚。
看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對(duì)我說：“你把縮寫寫成了擴(kuò)寫，雖然你的那一句話用得好！”
閆老師說的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說了一番。
回憶童年作文 篇3
琉璃般剔透的心裂開了，童年回憶化作了裊裊輕煙，飛逝而去，融進(jìn)了天空，為湛藍(lán)的天空增添了一份明媚，為黑夜增添了以神秘。心的裂縫漸漸恢復(fù)，好像童年不曾經(jīng)過，然而，當(dāng)我撫上心頭，就會(huì)感受到那點(diǎn)點(diǎn)快樂。
童年，光華流轉(zhuǎn)，波光瀲滟，看似在眼前，伸手想要觸及這美好，卻又遠(yuǎn)在天邊。為了擁抱住這美好的瞬間，我追隨著他的腳步，漸行漸遠(yuǎn)……
燦爛的陽光耀眼無比，稚嫩的臉龐染著紅暈。我們來到了竹林邊，一片幽邃的竹林青翠欲滴，清風(fēng)拂過，竹葉蹁躚，夾雜著寧謐之美的竹葉飛舞著，拂過了潺潺小溪，給鑲上了金邊的小溪添了一絲柔和之意，使風(fēng)景更加的如夢(mèng)似幻，美得驚心動(dòng)魄。
望著這美景，我們稚氣的臉上都不約而同的露出了甜美的笑容。挽起褲腳，踏著輕盈的腳步走近溪澗。我一個(gè)不小心腳滑了，頓時(shí)，翻了個(gè)四腳朝天，巨大的.水花從我身邊落下，濺起了一陣陣?yán)嘶�，伙伴們見我摔了個(gè)“烏龜見天”，哈哈大笑。我不禁羞澀而尷尬地笑了，心中暗暗記起一筆賬。突然，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)浮現(xiàn)在我腦海中，嘴角勾起一個(gè)弧度，伙伴們見我笑得毛骨悚然，都不禁打了個(gè)寒顫，心中警鐘大響，暗叫“不好”，都快速逃跑。見此，我不禁氣惱的跺了跺腳，心想：不行，我一定要把這筆賬換回去！于是，我朝他們潑了一大片水，把他們的衣裳都打濕了�；锇閭円娢摇俺鰮簟�,都停下了腳步，四面向我迎來，把我團(tuán)團(tuán)圍住。無處可逃，我只有雙手抱頭，作投降之態(tài)，向他們求饒�？墒牵锇閭兒敛涣羟槊�，一片片兇猛的水花朝我涌來，而我被淋成了個(gè)落湯雞。
于是，大家都開始了潑水大戰(zhàn)，一顆顆艷麗奪目的水珠，形成了項(xiàng)鏈，交織在一起，夾雜著歡聲笑語落入水中……
雖然我與童年回憶的距離相差甚遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也觸及不到它，但我的心卻與他聯(lián)系在一起。
回憶童年作文 篇4
今天媽媽給弟弟買藥，我看著世福素，突然想起，小時(shí)候生病我一般也是吃這個(gè)的，突然，想起小時(shí)候的事，小時(shí)候，我很少發(fā)燒，一般發(fā)燒都是吃藥品，記得媽媽愛給我買世福素，甜甜的，有一次媽媽出去了，我偷偷翻藥柜，找到世福素，吃了一點(diǎn)，嗯！甜甜的.，我想打看了一包，就吃完吧。
吃了吃，媽媽回來后我怕多吃要會(huì)生病的，趕緊問媽媽沒病吃藥會(huì)怎樣？媽媽告訴我：會(huì)生病的呀！這把我給嚇壞了，晚上睡不著覺，哭著把事情告訴了媽媽，媽媽安慰我說沒事，從這以后，我再也不敢偷偷吃家里的藥了。
現(xiàn)在回想起來真好玩，小時(shí)候的我永遠(yuǎn)都是這么童真。
回憶童年作文 篇5
我懷念童年，因?yàn)橄挛缥妩c(diǎn)放學(xué)，寫完作業(yè)后可以在公園里玩耍，瘋跳，吃過飯后就鉆進(jìn)溫暖的被窩的感覺。
人們都說青春期是人生的黃金時(shí)間，可我覺得，童年才是人生的黃金時(shí)間。童年，比青春期更美麗，更自由，更無拘無束，更有省略，更陽光。
我的童年已逝，現(xiàn)在每當(dāng)我點(diǎn)燈，夜戰(zhàn)作業(yè)時(shí)，我總懷念那已逝的童年，在那不遙遠(yuǎn)的童年里，有我一生都難以忘懷的歲月痕跡，刻骨銘心。
我懷念童年，懷念童年的記憶，懷念童年里的那些朋友。
在那不遙遠(yuǎn)的.地方，埋著我的童年，這是屬于我的土壤，閃耀著微弱的光芒，是我一生的財(cái)富。
回憶童年作文 篇6
童年，如同過眼云煙，眨眼就過了�；剡^頭來望一望，就像一顆耀眼的明珠。回首童年，一個(gè)腳印一個(gè)故事。童年：酸、甜、苦、辣、咸，五味具全。今天，我想講述的是一個(gè)酸的童年。
在童年這個(gè)美好的歲月里，在這個(gè)屬于孩子們最自由的歲月里，怎么會(huì)酸呢？的確，我覺得我的童年是酸的。
做什么事，都被家長管束著，家長很嚴(yán)地要求。在他們眼里，一味得追求十全十美。而在這一個(gè)孩子眼中，很為不滿。可是與家長對(duì)峙的想法是不可能碰在一起的。
那一次，我記得很清楚，怎么也忘不了，抹不去。
那是一個(gè)在陰雨天的下午，我正在一個(gè)人靜靜地做作業(yè)。忽然雷鳴般的吼聲在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過頭去，正眼碰上爸爸發(fā)怒的眼，他手里正拿著我的日記本。我很是迷惑不解。他火冒三丈，大聲地指著我吵的歌說：“誰寫的。”我說我寫的。他說：“真的.是你寫的么？像都不像”我這回糊涂了，他擺明了我必須說我寫的字是別人寫的。我十分委屈，又十分害怕，再加十分不滿，最后顫顫抖抖地說：“不是我寫的，別人寫的�！彼唤o我解釋的機(jī)會(huì)。一掌打在我頭上，我眼淚忍不住“嘩嘩”直流。他好像不就此罷休，硬是要拋根問到底。我心想明明是我寫的，還要我怎么個(gè)說法呢？我覺得他是無理取鬧，不可理喻。
那一次，我真的覺得很委屈。我恨，為什么我會(huì)有一個(gè)那樣的童年。
其實(shí)，童年是看不到，猜不準(zhǔn)的。我在這個(gè)童年留下的足跡，也是一深一淺的。童年的一切，都是你個(gè)人創(chuàng)造的，很多事都會(huì)出人意料，事與愿為。
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