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回憶童年的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文6篇，希望對大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
那年暑假，我在姥姥家避暑，一天下午，我正感到無聊，幾個小朋友來找我玩捉迷藏，我一下子來了精神。
捉迷藏，我可不含糊。要說藏嗎，我藏得別人很難找到；捉，我也很有辦法。不過大家都想自己先藏，那誰來捉人呢？大家都同意猜拳決定勝負(fù)，負(fù)的一方先捉。
那天我們共4個人，分成兩組，我和弟弟一組，小明和小華一組，每組選一個代表來為一個組決定"命運"。我們組當(dāng)然是我出場了，真幸運呀！竟然一次就贏了對手，我們藏。
我藏在了身旁的一張大破桌下。小明來捉了，他喊道："張文宇，你們藏好了沒有��？”我一聲不吭，連大氣也不敢出。弟弟真笨，竟大聲答說：“藏好了！”小明循聲找去，很快弟弟就被他捉到了。
小華不知從哪里也轉(zhuǎn)了回來，同樣問：“張文宇，你藏好了沒有？”我才不上當(dāng)呢！我把身體縮成一團(tuán)，在大破桌下面一動也不敢動。沒想到他突然叫起來：“張文宇，我看見你了，快出來吧！”
我想他真的看到我了，一點也沒猶豫，就走出來了。誰料，他大聲喊道：“你上當(dāng)了！你上了我的'當(dāng)了！"我這才如夢初醒，用拳頭“狠狠”地揍了他好幾下，他笑了，我也笑了。
我猜想著他們會用什么方法藏身，仔細(xì)地搜索著每一個可以藏身的可疑之處，突然看見一個大羅筐外露了一節(jié)手指，我就裝作什么也沒看見的樣子，走到了大筐子前說：“他們到底藏在哪了，怎么找不到？不找了，我先坐這里歇會�！彼麤]敢吱聲。我對著大羅筐故意放了一個屁，他還是沒有動靜�？磥砦乙鰵⑹诛盗恕Ｒ贿吙纯此闹�，一邊說：“四周沒人，我往筐子里撒一泡尿吧！”這回他可有了反應(yīng)，急忙把筐蓋頂了起來，說：“別尿別尿，里面還有人呢！”
小華唯恐被弟弟捉到，他看弟弟走近了，就向后撤退，再找地方藏起來。弟弟循著他的身影追過來追過去，最后，弟弟把他堵在了廁所里。
連續(xù)三個回合了，我們一個比一個藏得巧妙，一個比一個神機(jī)妙算。后來都累得跑不動了，圍在一起評頭論足，大家都笑得前仰后哈，小明把剛喝的牛奶噴到了小華的衣服上；小華手里的冰淇淋掉到了地上；弟弟笑得捂著肚子流眼淚；我呢，笑岔了氣！
回憶童年的作文 篇2
童年很快就過去了，一轉(zhuǎn)眼我已是六年級的大學(xué)生了，我的童年是五彩繽紛的,色彩斑斕的，我的回憶中有快樂的，有悲傷的，有難過的，還有讓我感受很深的。
那一次真讓我難過；就是我十歲時發(fā)生的，那天，我和我的兩個朋友去踢足球，我們玩的十分開心，可是不一會兒我們就發(fā)生了讓我們?nèi)齻�人都不知怎么辦的事情。我對邊的一個朋友李旭他一下就踢到了我后背上，一回踢一下，不知使了多大勁，一個飛球過去，對面的`摩托車就倒霉了，摩托上面的擋風(fēng)玻璃打碎了，當(dāng)時我們?nèi)齻�人全呆住了，心里不知道怎么辦，我們趕快跑了，以為當(dāng)時偶沒有人看見，到了晚上，我還在創(chuàng)傷趴著的時候，一個朋友過來對我說：“摩托踢壞了，那位叔叔來找了，我當(dāng)時也不知怎么辦，那位叔叔對我說：”怎么辦，賠吧。那為叔叔說：“兩千多元，對我來說可是一個天文數(shù)字呀！后來經(jīng)過了爸爸媽媽的一番勸說，終于最后賠了三百多元。但是也不是很少，也很多。我以為媽媽一定會把我一頓罵的，可媽媽沒有。
媽媽對我說：“我知道你不是故意的，你我了解，不是在闖禍的孩子，我當(dāng)時十分激動，我神情的對媽媽說：“媽媽我錯了。我并不是故意的。那一次媽媽原諒了我，從此我告別足球，從此開始打籃球沒籃球也可以幫助我長高身體。
童年的那次讓我最讓我難忘了，我現(xiàn)在都無法忘記。雖然那已是童年了，那時年少無知，但是我也無法忘記。
回憶童年的作文 篇3
童年，是一幅畫，勾勒出生動有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想。
還記著6歲那年，我干出了一件讓人捧腹大笑的事情。
“田甜！家里沒醋了，你和爺爺去買瓶醋吧！”正在炒菜的奶奶焦急的喊道�！笆裁矗磕棠�，買什么？”看電視投入的我反問道奶奶。奶奶生氣的說道：“立刻把電視關(guān)掉！去和爺爺買醋。”“是！保證完成任務(wù)。爺爺，LES，go！”
買完醋，我蹦蹦跳跳遞給了奶奶。可是，還小的我長著一顆貪玩的心，到晚上吃飯之前，就已經(jīng)把她忘的干干凈凈了。
那天晚上，睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服，穿上衣服，開始去尋找水喝�！岸×徇燕ィ�！”我把奶奶的杯子摔壞了，糟糕，奶奶會罵死我的。頓時，我眼前一亮，看到了一瓶“可樂”！我極速跑過去拿起來咕咚咕咚喝了幾大口�！鞍�，真酸哪，這是什么水啊。算了，不管了，喝都喝了�！闭f完，我脫掉鞋，拖下衣服，鉆到被窩里，大睡起來。第二天早晨，奶奶炒“酸溜土豆絲”的時候，又開始找醋了�！疤锾�，你昨天買的醋怎么沒了，不是放在桌子上嗎？”這時，頭暈?zāi)X脹的我一下子清醒過來�！皦牧�，昨天晚上喝的難道是···那里面不是可樂嗎？”急的`我直拍大腿“你這孩子，你昨天自己把她裝進(jìn)可樂瓶里的，還把她當(dāng)成可樂喝了�！闭f著，奶奶捧腹大笑起來。
奶奶和我的笑聲回蕩在院子里，勾起了我童年時期的記憶閘門。
回憶童年的作文 篇4
在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫，一張張圖畫記錄了我童年中的點點滴滴，有成功時燦爛的笑臉，有失敗時傷心的淚水。在眾多的圖畫中，那張印有一排排泥腳印的圖畫顯得那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機(jī)。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無疑成為了孩子們玩耍的天堂。當(dāng)睦，年僅七歲的我在哥哥的帶領(lǐng)下，與伙伴們來到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的'童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個炎熱的下午，我和哥哥一起與伙伴們相約來到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們在草地上相互嬉戲，追逐技術(shù)打鬧，不一會就玩得滿頭大汗。于是，哥哥提議，大家一起去小溪捉魚。捉魚？真新鮮，我以前從未嘗試過，一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在哥哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著小魚網(wǎng)，提著小桶來到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見有小魚在水中游動，伙伴紛紛拿著魚網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對著跟自己差不多高的魚網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過了好一會兒，才決定模仿大人們的動作去捉魚，矮小的身影，為了揮動魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動作笨拙而又滑稽，有時揮網(wǎng)捕魚，魚沒捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時用力過大，在揮出網(wǎng)的同時自己也摔了個“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒過多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個田野。
時光在笑聲中消消流逝，不知不覺已到了傍晚，我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁。
回憶童年的作文 篇5
打開一個個記憶的小盒子，一幕幕童年往事呈現(xiàn)在我的眼前，每次想起都不禁會捧腹大笑。
在我四歲那年的'一天，媽媽帶我去爺爺奶奶家玩。剛巧，爺爺和奶奶正在種西瓜。我好奇極了，忙問奶奶:“奶奶，為什么要種西瓜呀?”奶奶說:“小鬼，種了西瓜，等來年西瓜成熟了就可以摘下來吃�！甭犇棠踢@么一說，我頓時來了靈感，我最喜歡吃糖果了。每次和媽媽去超市同、買東西，我總會叫媽媽給我買一盒糖果�？墒撬袝r不肯，還會說出許多不買糖果的理由。如果我自己種糖果的話，到時就會有很多糖果吃了。想到此，我的嘴角浮起一絲微笑，禁不住為自己的聰明才智感到高興。
我連忙帶上水去爺爺奶奶家附近的田野�？戳丝此闹�，發(fā)現(xiàn)沒有人，便從口袋里拿出一顆糖果，用小手把糖紙剝開，扔到旁邊。然后將糖果放到土壤里，接著把旁邊的泥土撒到糖果上，直到把糖果完全覆蓋住，才肯罷休，最后，我灑了一些水，又在上面放了一些草，就開開心心地回到爺爺奶奶家了。媽媽問我:“寶貝，剛才去玩什么啦，小手這么臟，肯定是玩泥巴了吧!”我說:“媽媽，你可沒有猜對，其實我剛才去種糖果啦!”媽媽聽了，先是笑了一會兒，然后對我說:“寶貝，糖果是不會長出來的，西瓜是用種子種出來的，而糖果是生產(chǎn)出來的，所以糖果即使種了也是白種�！蔽衣犃耍贫嵌攸c了點頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，每當(dāng)我想起這件事，都會笑得前仰后合。你們不要笑我，誰小時候沒做過幾件傻事呢
回憶童年的作文 篇6
時光飛逝，光陰荏苒，時間不會為了任何人駐足，但回憶卻會�；貞浛偸窃跁r間的洪流中靜靜的被留下，然后悄悄的進(jìn)駐你我身邊的微小事物。像一串夏日的風(fēng)鈴，在陽光下閃動，等待著在被觸動的瞬間，奏出最優(yōu)美的旋律。
對現(xiàn)在的我而言，生活中的許多事物都極具紀(jì)讀性，像是彈珠、紙星星甚至是跳繩，都陪我走過了一段童年。但蘊含了最多感情及回憶的'，卻是那一枝枝不起眼的鉛筆。相信有許多和我同齡的人，都是由鉛筆陪伴著走過小學(xué)的初、中年級。但我的鉛筆和其它同學(xué)不甚相同，每一枝都是手工削制的。那時削鉛筆機(jī)雖已普及，但媽媽總是認(rèn)為自己削的比較好使用，筆芯也比較不易斷，因此堅持自己用小刀削。每天晚上，結(jié)束一天的功課后，媽媽都會從我的鉛筆盒中拿出已經(jīng)磨鈍的鉛筆，用小刀細(xì)心的、慢慢的削著。卷曲的木屑和飛散的炭粉落在白紙上，時而急促時而緩慢的沙沙聲，和媽媽日光燈下的背影，便勾勒出一天的結(jié)束。這樣的鉛筆伴著我走過了大半的童年，寫下了回憶，寫下了成長的痕跡，也寫下了濃厚得彷佛要滿溢出來般的母愛。
而今，當(dāng)時的鉛筆已經(jīng)被圓珠筆和自動鉛筆所取代。但每當(dāng)我的視線觸及躺在書桌一角的木制鉛筆時，一股柔和的溫暖便涌上了我的心頭，像是母親的愛被留存在那小小的鉛筆中，溫柔的對我傾吐著無盡的關(guān)懷……
生活中每一個微小的事物，都有著一段故事，都藏著一份情感。它們彷佛是靜置在時光中的寶藏，都在等待著被人發(fā)現(xiàn)，等待著被觸動的瞬間，歌詠出屬于過去的故事，和最動人的回憶樂章。
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