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回憶童年的作文精選[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的回憶童年的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
風(fēng)在朗誦下課的鐘
時(shí)光靜靜的走
鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透
夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁
舊舊的圍墻外頭
悄悄圍起未來(lái)的輪廓
——題記
【幸福的擁抱、快樂的微笑】
讀小學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)下課放學(xué)了,都會(huì)乖乖回到家里坐在自己的寫字臺(tái)上寫作業(yè),而廚房則傳來(lái)媽媽那忙碌的聲音,濃郁的菜香從自己的鼻前輕輕飄過。
媽媽捧菜出來(lái)的時(shí)候,都會(huì)調(diào)皮的跑過去,趁著媽媽不留意伸手到盤里抓菜吃,媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,就裝著啥都不知道,跑掉了,廚房則傳來(lái)媽媽的責(zé)怪輕笑的聲音。
開鎖的聲音響起,就知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了,又會(huì)屁顛屁顛的跑過去,那個(gè)剛剛偷吃完的小手,往爸爸身上撲了上去,用盡撒嬌的招數(shù)對(duì)爸爸說(shuō):“我的玩具呢……?”
呵呵,無(wú)論自己的爸爸怎么愛干凈,但是都不會(huì)嫌棄自家的孩子,反而抱得更緊,然后放下我,從自己的包包里面,拿出自己想要的玩具。
那時(shí)候,根本不懂什么叫幸福,只是覺得那樣的擁抱和微笑,是快樂的。
【同學(xué)的嬉戲、老師的`苦惱】
年幼的時(shí)候,自身卻帶著俱來(lái)的惡作劇風(fēng)范。
上課的時(shí)候,雖然人在教室里面乖乖的坐著,其實(shí)心一早就飛到窗外的操場(chǎng)那里了。
課堂的45分鐘,并不是那么好熬過去的,很多時(shí)候我們都在竊竊私語(yǔ)。
無(wú)論聲音多小,還是會(huì)傳到老師的耳朵里面,老師苦惱地在講臺(tái)上苦惱地吼著,我們很快把自己的嘴閉上了。
呵呵,可能是批評(píng)接受,思想照舊,很快又開始蠢蠢欲動(dòng)了。
小時(shí)候,根本不用理什么男女觀念,下課了,操場(chǎng)上打成一片,你追我,我打你。
那時(shí)候,自己不懂得什么叫叛逆,只是不安分于學(xué)習(xí),就是很喜歡跟同學(xué)一起玩耍而已。
【童年的幻想、懵懂的感情】
每到周末,爸爸媽媽都會(huì)帶我去逛街,路過玩具店的時(shí)候,我都會(huì)緊緊抓住爸爸媽媽的手,把他們往里面拉,父母卻有點(diǎn)不情愿。
我就會(huì)用一陣陣哭鬧聲來(lái)攻擊,因?yàn)榭粗辛藢9窭锩娴淖冃谓饎、超人、七龍珠、五星?zhàn)隊(duì),它們的可愛,英勇,是我們的偶像,我們也想要那么漂亮,也想那么的神勇無(wú)比。
最后,還是讓父母的拖拉中、依依不舍地離開了,看著自己與心愛的偶像距離越來(lái)越遠(yuǎn),哭聲也越來(lái)越“凄慘”了。
在學(xué)校里面,無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)有一些“某某喜歡某某”的流言蜚語(yǔ)傳出。
流言中的那男女主角一碰面不是你追我打,就是裝作互不認(rèn)識(shí),而覺得好玩的同學(xué)就會(huì)把他們都推在一塊,哄笑一團(tuán)的看著那兩個(gè)主角害羞的感情。
那時(shí)候,不懂得什么叫做真正的喜歡,只是覺得害羞的感情逗得大家開心。
【朋友的矛盾、暗戀的情愫】
那時(shí)候的我們是很小心眼的,只是太小。
一般都會(huì)湊在一起在背后說(shuō)這個(gè)或那個(gè)的壞話。
會(huì)在自己討厭的人不在的時(shí)候把她/他的桌子移到別的地方。
會(huì)在她/他一個(gè)人的找一群人圍住她/他,嚇得她/他哭得稀里嘩啦為止。
慢慢懂得男女有別的孩子,心底滋生一種特別的情愫。
男生喜歡故意欺負(fù)自己喜歡的女生,而女生喜歡故意躲開自己喜歡的男生。
那時(shí)候,不懂得什么是暗戀,心理面只有默默的好感,喜歡故意地靠近他們。
【動(dòng)畫的誘惑、美滿的結(jié)局】
依稀記得陪伴我們成長(zhǎng)的動(dòng)畫片和童話故事。
那唯美的愛情故事《白雪公主》
無(wú)所不能的《超人奧特曼》
勇敢的七個(gè)《葫蘆娃》
英勇神氣的《黑貓警察》
還有很多很多,都有著美滿的結(jié)局。
超人打怪獸,正義最終戰(zhàn)勝了邪惡。
那時(shí)候,不懂得什么是真正的正義,只是懷著崇拜的心理,仰慕、因?yàn)樗鼈兪俏覀兊挠⑿邸?/p>
【童年、回憶里的一道光影】
天真無(wú)邪的時(shí)代,終于過去了。
過去那些嬉戲的景象,隨著歲月的流逝而改變了,迎接我們的是另外一番景象,沒有空曠的操場(chǎng)讓我們嬉鬧,沒有玩具店讓我們幻想。
只有藍(lán)藍(lán)的天空,讓我躺在草地上,一邊看著朵朵白云,沉醉于清新的陽(yáng)光里。
就如我們現(xiàn)在感情一樣,復(fù)雜多變,反復(fù)無(wú)常。
是不是我們已經(jīng)懂事了,不調(diào)皮了,變乖乖了。
翻開那本充滿回憶的舊相冊(cè),曾經(jīng)的歡笑,在腦海里面像放電影那樣,放映機(jī)在逐漸老化,斑駁的機(jī)身慢慢剝落了表皮。
回憶童年的作文 篇2
我的童年,為什么要說(shuō)是搞笑的呢?你們想知道嗎?好的,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的童年故事吧!
我八歲的時(shí)候,在海南生活。有一天,舅舅帶我一起去釣魚。在水庫(kù)旁的.一條小溪里,住著各種各樣的魚,因而去釣魚的人很多。我坐在一張小板凳上,看著舅舅釣魚的每個(gè)步驟。首先,舅舅在魚竿的魚鉤上放上誘餌,同時(shí)不忘在魚竿上安裝一個(gè)鈴鐺,然后就把線放長(zhǎng),直至水下。
我好奇地問道:"舅舅,為什么要在魚竿上安裝一個(gè)鈴鐺啊?"
舅舅回答說(shuō):"當(dāng)魚兒吃了誘餌后把線扯走,鈴鐺就會(huì)響,然后我們就可以把魚兒拉上來(lái)了。"
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,聚精會(huì)神地盯著水面上的鈴鐺,屏住呼吸,生怕錯(cuò)過了鈴鐺響的時(shí)機(jī)。過了許久,水面還是一片平靜,我的精神有點(diǎn)分散了。
突然,傳來(lái)了"鈴鈴鈴"的聲音,我立刻站了起來(lái),走到水邊拉住魚竿。"啊,這條魚真重啊"我心想。我使出了渾身的力氣,仍然沒有把魚拉起來(lái),而水底下的那條魚,發(fā)狂似地游動(dòng),想要掙脫魚鉤的束縛。我感受到它巨大的力氣正扯著我一點(diǎn)一點(diǎn)地向水邊靠近。我一個(gè)不留神,竟然被魚兒拉到了水下!我立刻放了手向舅舅求救,好在舅舅及時(shí)把我救了起來(lái)。
當(dāng)舅舅去查看魚竿的情況的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)勾住魚竿的那條大魚,竟然是一只裝滿了碎石塊的舊靴子!我站在岸上,渾身濕漉漉的看著那只與我斗智斗勇的靴子忍不住笑了出來(lái)。
這就是我搞笑的童年。
回憶童年的作文 篇3
不知道什么時(shí)候,開始想念童年。童年的味道,是那么純真,那么美好,那么快樂,翻開以前的日記,以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時(shí),單純的伙伴和單純的我,在一起快樂的探索心中的`疑問。。還記得那時(shí)的愿望樹,懷念樹,希望樹,和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口,幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)!現(xiàn)在想起來(lái),是那么地好笑,但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中,我即將步入六年極的教室,那一切感覺是那么遙遠(yuǎn),又是那么恐怖!因?yàn)槲乙呀?jīng)隱隱感覺到,那時(shí)就不會(huì)再擁有童年的歡笑,只有那隱形的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)!比起童年事那歡樂的笑聲,是多么值得懷念呀!
每當(dāng)在房間里刻苦學(xué)習(xí)時(shí),或許我們總會(huì)情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們,看著他們那臉燦爛的笑容,就回想起,自己曾經(jīng)也擁有過這樣開心的美好時(shí)光!!有時(shí)總在想,童年的存在,也許就是每當(dāng)在我們想要輕言放棄的時(shí)候的一種信仰吧!每當(dāng)想起它,就會(huì)有種甜甜的味道流進(jìn)心頭,感覺很幸福,感覺很懷念。童年可以用許多美好的形容詞來(lái)形容,因?yàn)樵诿總(gè)人的心中,童年不止是激勵(lì)你前進(jìn)的步伐,還是一端美好的回憶。
回憶童年的作文 篇4
童年是美好的,讓人向往的快樂時(shí)光。也許每一個(gè)人都有一段五彩繽紛的童年吧!童年是沒有煩惱的,是金色的,好似一場(chǎng)夢(mèng),然而這金色的夢(mèng)是短暫的,你都還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,它也悄悄溜走,去得怱怱了。每當(dāng)我回憶起我的童年總會(huì)被陶醉在哪些趣事里,而讓我覺得最有趣的又特別難忘的還是那次“捉螃蟹”的事了。
記得那是我剛滿十歲的一個(gè)暑假,我去了大姨家并在她家補(bǔ)習(xí)功課。每天總是投放在書本的懷抱里,實(shí)在是很單調(diào),很想找個(gè)空余的時(shí)間透透氣,總算有這么一天的到來(lái)。那是一個(gè)星期天,我得到了大姨的允許有一個(gè)輕松的日子。我在琢磨,應(yīng)該好好的利用這難得的“解放日”,不能白白的浪費(fèi)了,但是該怎樣安排呢?正當(dāng)我沉迷苦思的時(shí)候,我的“孩子王”哥哥來(lái)了(他最喜歡和我們一起玩,而且玩的方式多,點(diǎn)子也多),他似乎一眼就看出了我的心思,立馬提議:“去‘捉螃蟹’吧”,這話我聽得很明白,頓時(shí)樂得一蹦三尺高。馬上召集我的小表弟,在哥哥的帶領(lǐng)下出發(fā)了。為了很快到達(dá)目的地,我們一路小跑,奔向二十多里外的一條小河,哪還管得了掉隊(duì)的小表弟,他幾乎跑不動(dòng)了,累得直喘粗氣,還不時(shí)邊哭邊叫;腳趾頭都擦破了,鮮魚直流,還好快到地兒了,他一跛一拐的跟著我們來(lái)到河邊。我們挽起褲腿,樸通樸通跳進(jìn)水里。看見河里這么多歡快地游來(lái)游去的魚蝦和躲在石縫里或八只腳橫著走的螃蟹,我們個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直樂開了花,連小表弟—阿俊也似乎完全忘記了痛苦,“樂不思蜀”了。
哥哥開始分派任務(wù)了,他專找有螃蟹的地方,小表弟提袋子,拿罐子,搞后勤服務(wù)工作,我就負(fù)責(zé)抓。我從沒抓過螃蟹,開始還有些害怕,不敢伸手。哥哥使勁鼓勵(lì)我說(shuō):“沒事,你盡管把手伸去摁住,它不會(huì)主動(dòng)攻擊你的”,聽了哥哥的'話,我的膽子真的大了起來(lái),開始我就很成功地抓到了好幾只,有些佩服我的哥哥了,他一定是“抓蟹高手”。哥哥還不停的在旁邊鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)我,使我徹底打消了那種害怕的念頭,完全放開了手腳。
突然,哥哥在一處大聲喊了起來(lái):“弟弟,這石縫里有好幾只大螃蟹喲,它們正等著你來(lái)抓呢!我立馬沖了過去,“看我的”,伸手就往里面撈,不料抓起來(lái)的就是一陣尖叫聲,大家都隨著我尖叫起來(lái),因?yàn)槲沂直成嫌袃芍淮篌π。我邊叫邊使勁的甩手,幾乎手腕都給甩掉環(huán)兒了,可那兩只“大將軍”就好像很不容易才得到了這么一頓豐盛的午餐,怎么能隨意放棄呢?說(shuō)什么也不丟開他們的殺手锏。哥哥見我實(shí)在是沒辦法,叫我把手放在水里,過了好一會(huì)兒,它們總算慢慢松開了。雖然它們最終還是被抓住了,但是我的損失大了點(diǎn)兒,轉(zhuǎn)過身沖我哥哥喊道:“你這個(gè)大騙子”,他打趣地笑著對(duì)我說(shuō):“你真勇敢,今天總算做了一回比較稱職的‘誘餌’,‘舍不得孩子套不住狼嘛!脴觾旱。”然后他就哈哈大笑起來(lái)。聽了他的話,我真是哭笑不得。我哭喪著臉說(shuō):“我不抓了,你抓吧,要么一起抓”。他賴不過,只好勉強(qiáng),沒想到他指揮別人容易,自己做起來(lái)難,有螃蟹的地方根本不敢下手,這不是“鼓勵(lì)盲人跳崖”嗎?抓蟹途中他總算也被蟄了一下,疼得哇哇直叫,我的心里總算得到了些許平衡,
收獲還算不小,回家的路上,我們都時(shí)時(shí)情不自禁的回想起“捉螃蟹”時(shí)候的情形,忍不住一次次的笑得前仰后合。雖然手指感覺還有些疼,但我覺得真是有趣極了,而且我還從哥哥那兒學(xué)會(huì)了“以大欺小”的本領(lǐng),當(dāng)然,我也讀懂了什么叫“歷煉”與獲得了一份很好的“抓蟹心得”。
這就是我經(jīng)常都回憶起童年中最有趣而最難忘的一件趣事。
回憶童年的作文 篇5
很快,我們已經(jīng)是少年了,在小的時(shí)候我們腦海里有很多美好的回憶。特別是跟哥哥一起到河里捕魚的那次,讓我一直不能忘懷,到現(xiàn)在這個(gè)回憶已經(jīng)有四年了。
那時(shí),我上二年級(jí),到了暑假,我和媽媽坐火車到外婆家玩。到了下午,我們到了外婆家,哥哥和我兄妹倆一起到河邊捉小蝦和小魚,到了河邊,我們就看見了很多很多的小魚,于是,我們就開始忙活起來(lái)了。
我把網(wǎng)子向外扔,我扔得很遠(yuǎn),這樣才會(huì)魚多。哥哥說(shuō):“我們先出去玩一下吧!”于是,他把我?guī)У胶笤豪锟赐米,我很激?dòng)因?yàn)槲易钕矚g的動(dòng)物便是兔子。
在路上,我奇怪地問哥哥說(shuō):“哥,為什么不把魚先收回來(lái)再去玩呢?”他高興地笑著說(shuō):“哈哈,這你就不懂了,如果這么早去收的話是抓不到什么魚的,網(wǎng)放在河里越久越好,久了之后,便有一大堆的.魚在網(wǎng)里翻騰,收獲別提有多大了。”聽了哥一席話,我才明白,哦!原來(lái)這里面還有奧妙呀!”
走進(jìn)兔子窩里,看到了5只小白兔,雪白雪白的,哥哥說(shuō)送我一只,于是我在外面買了一個(gè)小籠子,我把小白兔放進(jìn)籠子里,吃完晚飯,哥哥和我到河邊收魚,把網(wǎng)子收回來(lái)的時(shí)候,我便一驚,因?yàn)檫@正是哥哥所說(shuō)的,真的網(wǎng)了一大堆魚,我迅速地把魚網(wǎng)收回來(lái),網(wǎng)里有大大小小、五顏六色的魚,我們把它們放進(jìn)水桶里,再裝了點(diǎn)河水,興高采烈的回家了,哇,這些都是活蹦亂跳的野生魚。
我把桶提進(jìn)家里,外婆夸我們是捕魚的好能手,然后把魚殺好,放進(jìn)冰箱,再拿出幾條魚來(lái)炒辣椒,下了一些姜蒜、料酒,鍋里燜了幾分鐘,一盤香噴噴的魚就做好了,我們坐下來(lái)品嘗魚肉,剛嘗了一口,哇!味道真甜,因?yàn)檫@便是我們最大的收獲,有收獲了,那感覺才叫甜。
我把兔子帶回到家里,每當(dāng)看到兔子,我就想起這些回憶,如今,已經(jīng)四年了,這回憶還經(jīng)常掛在我的心頭。
回憶童年的作文 篇6
童年,像盞燈火照亮我的內(nèi)心。童年,像一顆閃爍的星星,指引我的心靈。童年,像一雙翅膀把我的夢(mèng)想帶走。童年,像我們內(nèi)心的光把我?guī)Щ亓恕?/p>
暑假里,我們回奶奶家。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)快黑了。我聽見蟬在樹上:“知了、知了”的叫。我把爸爸叫了過來(lái),問爸爸蟬長(zhǎng)得什么樣?爸爸說(shuō)過一會(huì)兒你就知道了。晚上我們?cè)谠鹤永锏臒粝鲁燥。這時(shí)爸爸去晃院子里的.梧桐樹。突然好幾只蟬從樹上驚飛了出來(lái),紛紛朝燈光飛來(lái),有一只蟬一頭撞在了燈上面, 爸爸一把抓住它讓我看,只見它大大的眼睛長(zhǎng)在頭頂上,一雙透明的帶有花紋的翅膀長(zhǎng)在背上,六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿長(zhǎng)在腹部的前方,肚子像三角形,肚皮好像一層一層的,不停的在動(dòng)。
爸爸說(shuō):“蟬是害蟲,會(huì)吸食樹木的汁液,樹就會(huì)枯死。蟬可以吃,它含有豐富的蛋白質(zhì),營(yíng)養(yǎng)很高!卑职职严s洗干凈拿去炒了,不一會(huì)兒一盤香噴噴的蟬上桌了。我吃了一只,是挺好吃的。
其實(shí),在我心里,我還是懷念蟬活蹦亂跳的樣子。
回憶童年的作文 篇7
在我七歲那年,有一件另我難忘的趣事,那時(shí),我姨媽一家人到我家來(lái)玩。
我家在鄉(xiāng)村,那里是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒在天空中嘰嘰地唱著歡快的音樂,到處都是鳥語(yǔ)花香。田野里的'麥苗綠油油的,就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯,垂柳又嫩又綠,河水歡快地流淌著,一群可愛的鴨子,無(wú)憂無(wú)慮地在池塘里游來(lái)游去。
吃了午飯后,我和表哥、表姐一起趕著鴨子去池塘。表哥在趕鴨子,我領(lǐng)著表哥和表姐來(lái)到了一個(gè)池塘邊。表哥陸續(xù)把鴨子趕進(jìn)池塘里,然后講故事給我們聽。我調(diào)皮極了,一會(huì)兒打斷表哥講故事,一會(huì)兒在池塘邊玩水,一會(huì)兒用石頭扔鴨子,一會(huì)兒又去捉蝴蝶。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就快傍晚了。
表哥把一只大鴨子干上了岸,別的鴨子也跟著上了岸,它們抖抖身上濕淋淋的羽毛,一下子就變得一塵不染。表哥把鴨子往草地上趕。過了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一塊嫩草地上,鴨子們扭動(dòng)著毛茸茸的身子,在用它們像鋸齒似的牙齒吃起嫩草,不一會(huì)兒,茂密的草叢被啃得光禿禿的,太陽(yáng)漸漸西下,我們應(yīng)該回家了,可一看,少了一只大母鴨,我們急得東找找西找找,可還是沒找到。突然我們聽到從柳樹下傳來(lái)了鴨子的叫聲,原來(lái),那只大母鴨子正躲在柳樹下的草堆里下蛋!下完蛋后,我們拿起它下的鴨蛋,披著夕陽(yáng)的余輝,趕著鴨子回家了。
這件事雖然已經(jīng)過去4年多了,可我仍然是記憶猶新。
回憶童年的作文 篇8
小時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班,說(shuō)要鍛煉我的身體,我一想到要去學(xué)游泳,就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢?我來(lái)告訴你吧,我每次去游泳,都要喝上幾大口水,就算帶上游泳圈,也要淹到水里。所以我才這么害怕。
第二天,我去上游泳班了。每一個(gè)人都帶著游泳圈,像一只只第一次下水的小鴨子一樣,一個(gè)個(gè)跳到了水里。我剛跳到水里,就開始發(fā)抖,不知道是害怕還是太冷,估計(jì)是兩者都有。結(jié)果還有一個(gè)比我更怕的,抱著我的游泳圈不放,“還有比我更怕的人!”我想到。就這一會(huì)兒的功夫,竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水!”我一邊想,一邊想把它弄開,可是他就像被膠水黏在我的.游泳圈上。眼看就要淹下去了,我想了個(gè)辦法:我吸足了氣兒,“嗖”的鉆進(jìn)了水里,他抱著我,所以他也沉水里了,我等他喝水喝的不行了,眼疾手快,一腳踢他身上,似乎借著水的浮力,他飛出去了好遠(yuǎn),我趕快往前游,他發(fā)瘋似的往前追,“為什么光抓我!”我想到。眼看著就要上岸了,他又抓住了我的游泳圈,想把我往水里拉,我趕快脫了游泳圈,他就抓住了我的游泳圈,在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來(lái)了。
童年的回憶真好啊。
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