回憶童年的作文6篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的回憶童年的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年的作文 篇1

　　我的童年有很多趣事，真是說(shuō)也說(shuō)不完，不信，你瞧。

　　時(shí)間：四歲時(shí)的一個(gè)上午

　　地點(diǎn)：家中

　　爸爸在上班，媽媽在買(mǎi)菜，只把我一個(gè)人留在家中。我看見(jiàn)一把剪刀，于是就拿起來(lái)往窗簾上“大作文章”，媽媽回家一看，“啊”的一聲大叫.......

　　時(shí)間：七歲時(shí)的晚餐

　　地點(diǎn)：某家飯館

　　今天是我七歲的生日，爸爸媽媽請(qǐng)了許多朋友來(lái)吃飯。只見(jiàn)這菜一上來(lái)，我用筷子趁爸爸媽媽不注意，夾起個(gè)雞腿就放下筷子往嘴里以迅雷之勢(shì)把雞腿吃完。

　　一轉(zhuǎn)身，大人們都笑得前俯后仰。

　　時(shí)間：十歲時(shí)的一個(gè)早晨

　　地點(diǎn)：外婆家

　　我和爸爸一人提著一盒腦白金來(lái)到外婆家看望外婆。

　　我和爸爸來(lái)到屋里時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)板凳就往下坐，這上時(shí)外婆說(shuō)：“別坐�！边�沒(méi)說(shuō)完，我已“五體投地”。

　　怎樣，想不想哈哈大笑！你也把你的`趣事拿給大家分享，好不好？

回憶童年的作文 篇2

　　小時(shí)候，我很喜歡去我家附近的那片草地去玩�！，F(xiàn)在那片草地已經(jīng)被人建成幾棟高樓了，連那最后一次的見(jiàn)面也已隔六七年，那里似乎大部分是綠油油的野草，但以前卻是我的樂(lè)園。

　　不必說(shuō)茸茸的綠草，高大杏樹(shù)，柔軟長(zhǎng)垂柳條，也不必說(shuō)“躲”在樹(shù)下的蒲公英和難找含羞草，單是那些小昆蟲(chóng)就給我?guī)��?lái)無(wú)限樂(lè)趣。蟋蟀彈琴，小鳥(niǎo)伴唱。在一些陰暗角落里能發(fā)現(xiàn)一兩條蜈蚣。

　　天上有一群群的蜻蜓在飛舞，蝴蝶在我們身邊飛來(lái)飛去。在樹(shù)上、小草里……能發(fā)現(xiàn)壁虎，它們雖然長(zhǎng)得不漂亮，樣子也不惹人喜歡，但是它是捉蚊蟲(chóng)的能手，常幫我們捉走蚊蟲(chóng)呢！聽(tīng)外婆說(shuō)：“壁虎尾巴愛(ài)鉆人的耳朵，尤其是鉆小孩的�！币�?yàn)楸诨⒛菛|西，樣子丑得令我害怕，它的行動(dòng)又活像個(gè)小偷，而且，我又聽(tīng)了外婆的'話，它令我更害怕她了。

　　我們有時(shí)候，一起捉捉蜻蜓呀，跟野貓、小狗狗一起玩玩啊，或者爬爬樹(shù)什么的，就過(guò)了一天了。

　　這里夏天太熱，除了樹(shù)下的小草們，其它小草大部分枯黃了，小動(dòng)物們也因?yàn)樘珶幔�不出�?lái)玩了，因此，夏天小伙伴們都不會(huì)出來(lái)的。

　　冬天，那里好多饑餓的小動(dòng)物呀！所以，我們都決定，把家里準(zhǔn)備丟掉的剩菜剩飯拿去那里喂那些小動(dòng)物們。慢慢地，我們成為了好朋友。

　　現(xiàn)在，我們小時(shí)候的樂(lè)園已不見(jiàn)了，我的伙伴們還會(huì)想念那片草地么？還會(huì)想念小時(shí)候的玩伴么？

回憶童年的作文 篇3

　　童年生活就像彩虹五彩斑斕，偶爾回憶起，都會(huì)為童年天真發(fā)出一絲怪異笑聲。

　　記得我才四歲時(shí)候，我和表哥在老家整天“游山玩水”，事兒也不會(huì)幫媽媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹(shù)。爬樹(shù)！你也許會(huì)問(wèn)，一個(gè)四歲小女孩會(huì)爬樹(shù)告訴你，樹(shù)上全是粗壯枝干，很好爬。

　　每次表哥都先占好比較容易爬那棵樹(shù)，而我則一邊爬，一邊抱怨：“哥哥應(yīng)該讓著妹妹嘛，你都先把好占了。”表哥爬得真快，不大一會(huì)兒，就爬到樹(shù)頂坐好了，我還沒(méi)爬到樹(shù)上，表哥就故作贊嘆地說(shuō)：“哇！這上面風(fēng)景好美�。　蔽液貌蝗菀着郎蠘�(shù)坐好，本來(lái)我還很自豪，表哥又嘲笑我說(shuō)：“那么慢呀，我等到花兒都謝了。”可我卻天真地說(shuō)：“不對(duì)呀！花兒還只是花骨朵兒，還沒(méi)謝呢！”表哥頓時(shí)笑翻了天，但不妙事發(fā)生了，我坐枝干“吱吱呀呀”地響起來(lái)，突然“吱——”一聲，枝干斷了，幸虧我手疾眼快，一下子抱住了大樹(shù)，這次表哥笑得更厲害了，他笑我像猴子我生氣地下了樹(shù)，跑到河邊玩去了。

　　冰涼水滑過(guò)我指尖，想到叔叔砌池塘，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一個(gè)小池塘呀。于是，我在河邊刨了一個(gè)小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回來(lái)，此時(shí)我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土，以為是表哥偷了我水，不懂事我就把蝌蚪灑在表哥頭上，那活蹦亂跳小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只覺(jué)一陣冰涼，我立刻就變成了落湯雞，頭發(fā)上水珠一顆一顆地滴下來(lái)。

　　玩累了，我靠著大樹(shù)休息了。不知不覺(jué)已是黃昏，天邊出現(xiàn)了紅霞，大紅公雞開(kāi)始“報(bào)時(shí)”，我又來(lái)了興趣，又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。

　　童年時(shí)光匆匆流去，眼間我又長(zhǎng)大了，童年也隨著時(shí)間流水流去，但童年那些美好回憶卻深深地印在我心頭。

回憶童年的作文 篇4

　　童年是怎樣的？對(duì)于21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)是無(wú)憂無(wú)慮的，被父母寵溺著。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì)》，封建社會(huì)的教育給我們帶來(lái)了或多或少的感觸……

　　這篇文章是魯迅先生對(duì)看廟會(huì)這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫(xiě)了廟會(huì)的場(chǎng)景，透過(guò)這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛(ài)廟會(huì)，“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事。”看這個(gè)句子，魯迅先生對(duì)看五猖會(huì)做了高調(diào)的預(yù)示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫(xiě)出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書(shū)�！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問(wèn)，把此時(shí)的無(wú)奈與沮喪描寫(xiě)的十分到位。

　　讀了文章的內(nèi)容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問(wèn)題：孩子的童年該是怎樣的？

　　魯迅先生的童年是有煩惱的，當(dāng)然，這是透過(guò)這篇文章表現(xiàn)出來(lái)的`。小魯迅對(duì)背的內(nèi)容理解嗎？當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著，夢(mèng)似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無(wú)意義嗎？但從父親的話中，我們不禁感受到當(dāng)時(shí)父母對(duì)子女的教育觀念之陳腐。“給我背熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”。

　　兒童的童年應(yīng)該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯(cuò)誤的教育觀念壓迫著孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫(huà)板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂(lè)的，但不可否認(rèn)，封建教育或多或少帶來(lái)了一些不好的影響，所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。

回憶童年的作文 篇5

　　吃過(guò)午飯，天氣逐漸暖和了些，屢屢金光打開(kāi)了灰色的天空，映在道路的冰面上，讓本就刺眼的冰面更加光彩奪目。

　　太陽(yáng)剛出來(lái)沒(méi)一會(huì)，天上又開(kāi)始灑下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它們像柳絮般隨風(fēng)上下翻滾，翩翩起舞，不斷地在空中回旋了個(gè)夠之后，才肯落在溫暖的土地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的.融化。

　　在這寒冷的空氣中，只有我和幾個(gè)小伙伴出去玩，但我們卻總想玩出些新創(chuàng)意�！芭叮�有了。”我大叫。我們來(lái)玩拉雪橇吧。

　　我們說(shuō)干就干，先找來(lái)兩塊木板，再找兩根繩子，經(jīng)過(guò)不停地系繩子和剪繩子，終于做好了。

　　我們都坐了上去，由一個(gè)力氣很大的人來(lái)拉，她們用力一拉，那塊木板就分別在這兩個(gè)人在光滑的冰面上一直向前方滑去�！霸愀狻�，我門(mén)前面突然出現(xiàn)了一個(gè)臺(tái)階，那雪橇卻怎么停不下來(lái)。一聲慘叫，大家都人仰馬翻的跌到了地上，由于冰給地面穿上了一件厚厚的鎧甲，所以人一跌倒就更痛了。大家伙見(jiàn)這個(gè)活動(dòng)有危險(xiǎn)性，只好換一個(gè)。

　　雪越下越急，地上的積雪也越來(lái)越多。

　　又有一個(gè)人提議說(shuō)，用雪做東西。我們齊聲叫好。不一會(huì)兒，一個(gè)心靈手巧的人就做好了一個(gè)雪雕塑。那是一只憨厚可愛(ài)，而又不失大氣的龍。那大大的眼睛，仿佛在邀請(qǐng)一和他一起玩。

　　那頭上的一對(duì)角，又讓人覺(jué)得十分畏懼。我們都很嫉妒，決心要做一個(gè)來(lái)超過(guò)它。

　　我也不甘示弱，做了一個(gè)精美的雪糕點(diǎn)。它是圓形的，邊上還有波浪花邊，而且表面上還有一顆心，又滴上了色料，就做好了一塊欲嘗不能的點(diǎn)心。

　　天邊的太陽(yáng)漸漸落下了，夕陽(yáng)的金光把雪蒙上了一層金紗，顯得格外美麗動(dòng)人�？墒翘彀盗耍�表示今天的快樂(lè)也結(jié)束了。但希望雪不要覆蓋了我的作品。

　　臨走前，又看了一眼雪點(diǎn)心，似乎更可愛(ài)了。它的花邊形狀顏色都那么動(dòng)人，仿佛更加有意義。

　　我認(rèn)為，我們的歡樂(lè)，一定與雪融合在一起，永遠(yuǎn)留在了那時(shí)的雪天里。

回憶童年的作文 篇6

　　時(shí)間如流水一般飛快流過(guò)，童年一去不復(fù)返，童年的回憶成為我最寶貴的、最值得回憶的記憶。

　　童年的那些事也是無(wú)比珍貴的回憶，讓我們來(lái)回憶回憶吧！

　　記得剛?cè)雽W(xué)那一年，我和劉思歧、龍茜才剛剛結(jié)為好朋友，三個(gè)人以下就在一起玩鬧，有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)了一會(huì)，我們就互相理解，爭(zhēng)執(zhí)就解開(kāi)了，又一起瘋了起來(lái)。還記得那一次，我們?nèi)�人一起在操�?chǎng)上玩耍，哎呀，我一不小心把劉思岐撲到了，劉思岐衣服有一點(diǎn)臟，我就不停地說(shuō)：“劉思岐，對(duì)不起，對(duì)不起。”劉思岐不理會(huì)我的道歉，我也沒(méi)有辦法，正好這時(shí)上課了，上的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)槟且患�事，讓我心思怪不舒服了，認(rèn)為劉思岐一時(shí)半會(huì)不會(huì)原諒我的了，卻沒(méi)想到一下課，劉思岐便對(duì)我說(shuō)：“夏曉蕊，只要你教我寫(xiě)作業(yè)，我就原諒你�！蔽伊ⅠR答應(yīng)了，劉思岐便又笑嘻嘻地拉著我和龍茜去玩。想想從前，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)還真有趣。漸漸地，我們成了形影不離的.好閨蜜！只要其中誰(shuí)遇到麻煩，總會(huì)伸出手相助，那是一個(gè)晴朗的日子，放學(xué)后，龍茜突然發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了，龍茜急得像熱鍋上的螞蟻，都快要急哭了，我們便趕緊安慰她，又一起回過(guò)頭去找，看學(xué)校那么大，怎么找得到呢？我們先到教室的桌子里左翻翻、右翻翻，又到椅子下左找找、右找找，依然一無(wú)所獲，但我們沒(méi)有放棄，終于在教室一個(gè)不起眼的角落找到了龍茜的錢(qián)，當(dāng)時(shí)龍茜連忙感謝我們，我們倆異口同聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正都是好閨蜜嘛！”龍茜這時(shí)笑得像一朵含苞待放的小花兒，可愛(ài)極了，看到閨蜜開(kāi)心，我們也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們只剩下半學(xué)期的時(shí)間一起玩耍和學(xué)習(xí)了，面對(duì)這短暫的時(shí)間，我們可要好好的珍惜呀！

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