[精選]實用的回憶童年作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的回憶童年作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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回憶童年作文 篇1
我是一個初中生，常常幻想回到童年，回到那快樂而又美好童年……
心情輕松……在那個美好童年里……
在綠草茵茵，景色宜人春天里，我和班上幾個死黨在碧綠草地上愉快玩著，嗅著那令人沉醉花香，看著那蒼翠欲滴花朵，我們在春姐姐懷抱中放肆得玩著，那樣快樂，那樣無憂無慮那樣
而現(xiàn)在，我上了初中，再也不能和小時候那樣玩了，先不說初中那沉重負擔，光是我老爸老媽對我嘮叨，我就已經(jīng)喘不過氣來了，哪還有閑情逸致去玩呢？
在夏日炎炎，知了叫個不停夏天，我們就去樹林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來真了，沒想到一撲過去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來時候，已經(jīng)是滿身灰塵，臉也成了個大花貓了，我們看著彼此，都快樂笑了起來，那笑聲可真大啊。那時我是多么快樂�。“�！現(xiàn)在我是初中生了，整天被父母逼著寫作業(yè)，寫完了老師布作業(yè)，還有父親母親布，哪還有時間去玩啊，我知道初中生和小學生是不同兩個概念，要努力點，可初中真很苦，那么多要背書，那么多作業(yè)，我真怕我撐不過來��！我真好怕我會放棄！我常常在窗戶外看到很多小學生在快樂玩耍著，發(fā)呆看著，看著看著，我就會情不自禁落淚，我就會想起我童年，我童年也曾經(jīng)那么快樂過，我就好想好想再回到那個純真時代，想念秋天里我們在楓樹下玩，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年一切一切！但這一切一切，都只是想，永遠不會再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗童年。
回憶童年作文 篇2
最近在實習，所以都是早睡早起身體好，最佳睡眠時間是晚上10點到早上6點，我都做到了，的確有點小神奇的，平時是晚睡晚起的。
今天大概差不多也是6點左右吧，我已經(jīng)迷迷糊糊地醒了，雖然鬧鐘是6點半的，我聽著外面的聲音，有笑聲，有車子開過的聲音，也有一大早小孩子的哭聲，有鳥叫聲。突然覺得這些都是很美好的事物�！岸ｂ�！”清脆的聲音飄過，好久好久沒聽到的聲音，那是自行車的鈴聲�，F(xiàn)在的電瓶車，汽車都代替了自行車了。
在我的記憶里，自行車已經(jīng)是發(fā)生在我初中的事情了，每天會騎著自行車上學，為停車庫遠的事情而抱怨著。想來還真傻！
也是這一個鈴聲，把我拉回了童年的記憶，小時候，學習自行車的時候，我都是自己扶著墻壁進行的，而且一次也沒摔過。在一次練習的時候，突然就可以騎了，自己都覺得很神奇的。小時候，最喜歡搭積木了，呵呵，總是樂此不疲。記得過年的時候，我都在那里搭著積木。
小時候，也喜歡把“黃鱔肉”說成“蛇肉”，把“牛奶”說成“奶�！薄Ｎ覌尵蜁晃覈樢淮筇�。因為早上我會說：“我要喝奶牛�！焙呛�
媽媽說我小時候總是做出些千奇百怪的事情。比如一次我媽媽的手指破了，包了紗布。于是，我便纏著她，伸出我的十個手指，讓她幫我綁上紗布。呵呵，媽媽最終還是幫我綁了。爸爸回家的時候，嚇了一大跳，還以為發(fā)生了什么事情。嘻嘻……
說我小時候也特別的調(diào)皮(小孩子都是免不了的吧），每次爬樹摔了下來，還好沒事。但是一次跟男生比賽跑步的時候，摔在石子路上，于是膝蓋上便留下了疤。這是個教訓�。�
還有一次聽我媽媽講起的`，我在田邊玩，弄得渾身都是泥巴，媽媽回來的第一句話就是：“這是誰家的孩子��？”呵呵，是我��！媽媽。
老家那邊的小孩子特別多，大家總是成群結隊地玩，一起騎車，在高高的麥田里隱藏的小路上，一路留下我們的笑聲，打鬧聲，有時候會直接睡在稻田里。
小時候，也經(jīng)常到我爺爺工作的茶館去玩，茶葉的味道真好。對面的小攤的老公公也很好，時不時地送我東西。到現(xiàn)在我老家過年的對聯(lián)啊什么的，都還是他給的吶。
總覺得我的童年還是很多姿多彩的，快樂的，一起玩耍的記憶。
對童年的回憶，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
忽然又想起自己寫過的一篇作文的開頭，蠻有詩意的吧。我靜靜地站在窗前，手中捧著一杯奶茶，看著天上飄過的云朵，收獲著屬于自己的云。
外面下著雨，突然間又想起了那個撐著油紙傘的姑娘，輕輕地走在小巷里。一切都是詩情畫意的，現(xiàn)在的古鎮(zhèn)應該也別有一番味道吧。
我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，只是個過客罷了。
回憶童年作文 篇3
在我斷斷續(xù)續(xù)的童年回憶中，一片寂靜的樹林一直抹消不掉。這樹林里有柳樹、松樹、楓樹、銀杏樹，樣樣俱全。楓樹有綠楓樹、紅楓樹。這種楓樹普通，不太特別。特別的是兩種顏色交錯的楓樹。松樹是蔥郁的，銀杏是茂密的。柳樹則依依多情的在湖畔一次又一次地舞蹈，翠綠的柳枝總是浸在澄澈的湖水里，借著大風的力量揚起時，便出現(xiàn)一座小小的彩虹。柳葉綠油油的`，仿佛是涂過鮮亮的油漆。
我在秋天的時候便到這樹林里來。這樹林里鳥不多，寂靜得好像世界都睡著了。我喜歡摘幾片楓葉，用膠水粘在紙上。楓葉特別有自又自然的顏色是獨一無二的。
我與小伙伴比爬樹。我十分靈巧，不一會兒就爬上去了。小伙伴則胖乎乎的，頂著個大肚子，爬上樹時，總會震下幾片葉子，偶爾還會折斷幾根樹枝，摔在地上。我在樹上笑得肚子痛，一不小心，從樹上滑了下去。
那時雖然經(jīng)常摔傷，樹枝還會把衣服勾破，最糟是莫名其妙被書上樹上的蘋果砸到，可是那種無憂無慮、自在的感覺，是以后再也感受不到的。
還記得樹林里僅有的幾只鳥，藍白相間，身體玲瓏，輕盈的身子總是在樹與樹之間來回跳動，清澈的眼眸把美景收盡眼底。
樹林的霧氣總是若隱若現(xiàn)，去樹林里繞一圈，出來時已是滿身水珠。我喜歡樹林里的霧，喜歡那種朦朧的感覺，喜歡在樹林的霧氣中來回奔跑。
我曾經(jīng)把在樹上筑巢的鳥兒抓起來，為在一塊自己的小天地里，看他們嬉戲、歌唱，等玩夠了，再把它們送回大自然的懷抱。
回憶童年作文 篇4
我的童年是快樂的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點點甜蜜！
那還是我不到三歲時的小故事，也是在這么一個秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個小凳子把我?guī)У搅说乩镞�。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時的我還是一個小不點呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲！實在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的.小樣頓時哈哈大笑起來！
直到現(xiàn)在想起這事自己也會小樂一會。那時的自己太小還不懂得勞動的艱辛，還看不明白大人的眼神�，F(xiàn)在仔細想想當時的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無形的力量，讓我有了面對挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！
【寫作指導：以美滲透作文】
愛美心里人皆有之，人們對美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的東西令人愛不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來愉快感受，美是人們追求的目標，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學應該滲透著美育的過程。我在教學作文時，從以下幾個方面進行美育滲透的。
1、感受美�？陀^世界中的自然物，能給人類帶來美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥獸蟲魚等都可以成為人們的審美對象，要利用自然景物的美作為寫作的內(nèi)容。教師有條件在不同時期應該帶領學生走出課堂去親自感受、親臨體驗，進行一些社會實踐，多了解社會，多接觸大自然，多參觀游覽，使書本知識與社會相結合。把真實地美躍然紙上，來歌頌祖國美麗的江山。
2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會學生學會評價、鑒賞，以美的視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵學生做生活的主人，多參加各種有益的活動，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來，通過人的語言、動作、心理活動表達人物的高尚品格，寫出自己的真情實感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。
3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對材料加以分析歸納、組織整理。讓學生以生活為寫作的大背景，自主選擇題材，鼓勵學生寫真實，寫小事，道真情，講實感。創(chuàng)造美的篇章，離不開形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結構，運用一定的寫作技巧，采用所學過的修辭來達到美的效果。寫作文要語言流暢、生動、形象給人以美感，要錘煉語言文字做到文字美，。標點符號運用的恰到好處，能起到一個畫龍點睛作用，在教學中不能忽略標點美。書面整潔干凈，讓人看起來感到舒服，提倡字跡美。各個環(huán)節(jié)力求做到美，通過“材料──語言──思維”的創(chuàng)造達到完美地境地。
總之，生活中的美無處不在，作文教學離不開美育，因為作文是學生通過寫文章表達自己對生活的認識和感受，我們要抓住各種時機對學生進行美的教育，培養(yǎng)學生的世界觀和審美觀。從而使學生熱愛美、追求美，成為一個行為美、心靈美的人。
回憶童年作文 篇5
在我們的記憶里有很多的事情讓人流連忘返。在那記憶的銀河里，有一件事，讓我們難忘。
那是在十二歲時候，記得，有一次老師布置一次作業(yè)，讓我們?nèi)ンw驗一次義工的生活，當這次作業(yè)留下時，心里暗想。這是什么作業(yè)？下課后，好幾個同學就像組成團似得，坐在一起討論這個問題，當放學的時候，大家都回到各自的家里，當母親回來的時候，我們一起商量這個問題。大家每個人的意見都不統(tǒng)一。出現(xiàn)了分支。吵的沒完沒了，最后。我站起來說了一句我們?nèi)陀變簣@的老師吧。大家同意的說可以就這個吧！
到了第二天的早上，連忙穿上了衣服，著急的'走出了家門沖向了幼兒園。但第一眼看到這些小孩子的時候，心里說道，這些小孩子太可愛了，當走進到房間時這些可愛的小孩子還在睡覺，老師說。一會我們先幫這些小朋友穿上衣服，我說…。好的不到五分鐘。這些孩子們都從小被窩里起來了，這是有個小孩穿不上衣服，哭了起來。徑直走故去說道，小朋友為什么哭啊說傳不上衣服。這時的我將手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的燦爛到了中午原本以為會很簡單其實很難要把煩=飯一個個端過去，孩子們的眼睛直勾勾的看著，記得有一個孩子不會用勺子用手去抓飯那時的我像一個火箭一樣竄了過去說道這樣是不對的，我拿了個勺子說道我們一起吃其實那段回憶讓我難以忘記中午這頓飯過得快樂無比。
回到家時感覺自己被掏空了也同時讓我懂得了一個道理每一個工作都不容易，讓我難以忘記流連忘返！
回憶童年作文 篇6
小時候跟著別人在鄉(xiāng)下爬山下河，好像無所不能，現(xiàn)在到了城市后才知道自己已經(jīng)荒廢了兒時的童真，歲月讓我忘了曾經(jīng)有過的好伙伴。打從四歲出城念書后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己已經(jīng)脫離了無知與愚昧。老家，依然殘存著那個時候的氣息，依舊不變的就是朋友們。
從城里回到鄉(xiāng)下約半個多鐘頭，路上可依稀看到紅軍時期打保衛(wèi)戰(zhàn)的小山頭，那座曾經(jīng)鮮血淋漓的山頭，現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史的一尊雕像。山腳下，就是一片浪花朵朵的海，養(yǎng)活著數(shù)十代的漁民們。回到老家，一陣陣伴隨著楊桃花香的清風撲面而來，有股令人陶醉的感覺。
鄰居的幾個孩子走街串巷地你追我趕，好不歡樂。都說樹大招風，老家門口那兩棵龍眼樹總把一陣陣大風從四面八方招來，風跟樹襯托起來，形成了一幅畫。家里頭的兩個孩子玩的不亦樂乎，堂弟堂妹正打呀鬧呀，在不知不覺中，倆兄妹的感情越來越好，真是令人羨慕。
午時，火辣的'太陽正當頭高照，曬干了禾苗，曬干了魚池，把我古銅色的皮膚曬得更深了。奶奶叫我趕緊到樹蔭底下乘涼，走到樹下，仿佛整個人領略到一種重生的感覺，隨手從樹上把一顆楊桃摘下來，洗凈切片，蘸少于的鹽末送入口中，那滋味再配上一杯清茗，真是“散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞”。楊桃的酸甜搭配上清茗，頓時有一種苦澀的感覺涌上心頭。人生的感悟，也從這一刻領略到了。
傍晚，陰風呼嘯而過，將門前的果樹吹得搖搖欲墜，陰風將村口邊的狗吠給吹得若隱若現(xiàn)，但陰風不能把孩子們打鬧發(fā)出的笑聲給遮掩住。
半夜，大風依舊猖狂，兩個孩子已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。
回憶童年作文 篇7
童年
童年是一雙無聲無息的腳步
童年是一次驚喜萬分的冒險
童年是一首美妙動聽的旋律
童年是一個完美無暇的`翡翠
童年是一個天真萬分的語調(diào)
如今
童年離我們已經(jīng)越來越遠
我們要怎么樣才能把我們
那天真的，美妙的，無瑕
的童年找回？
哎！
如今，我們只能用后悔和
哀嘆來表示我們對童年的
留念和不舍了！
再見了美好童年，再見了天真的童年，再見！再見！
希望在夢里還能找回你�。�！
致美好的童年
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