【熱門】回憶童年作文600字合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的回憶童年作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶童年作文600字 篇1

　　一起的時光，我會把它當作最美好的回憶，但是時光老人總是匆匆地把時間帶走，而帶走了的時光就不會再回來。剩下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個時刻會浮現(xiàn)在我們的腦海中，到那時候我們的心會不會起一點漣漪呢？

　　每每回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的跨入了學(xué)校，如今我就要和這個呆了6年的學(xué)校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。

　　在剛來到這個學(xué)校的時候，我還是一個很單純的小女孩對一切的事物總是很好奇，接觸時卻是膽怯。而那時的啟蒙老師十分嚴格，媽媽也管我管得很嚴。在那時刻我是百分百的乖乖女，在學(xué)校，老師們公認我是一個文靜又遵紀守法的好學(xué)生。有時，我常想為什么時間可以改變一切呢？不禁我長高了，體重增加了。后來，稚氣的臉也變得成熟起來了，就連性格也變了，變得開朗但帶有點叛逆。

　　都說，月有陰晴圓缺，人有生死離別。時光流逝的同時，一些事、一些人也會伴隨時光一起而逝，永遠離我們而去。不過留下的還是只有那深深的記憶吧！在我成長的`同時一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。

　　小學(xué)生涯結(jié)束時，我只想為他畫上一個圓滿的句號。上課時班里的某某搗亂、班主任的嚴厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因為下雨而不能上體育課時同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負、走廊上與幾個好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目�。∫苍S以后我們看著畢業(yè)照是會笑著回想起來，他（她）那時是怎樣怎樣的。

　　童年的這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時光就把它當作最美好的回憶吧�。。�

回憶童年作文600字 篇2

　　故事從沒有盡頭，從不會結(jié)束。“李默默，來我家玩兒啊，我媽讓你來我家喝她剛熬的紅豆粥，快點快點。”“好，我知道了，嘻嘻�！泵康竭@時候，陳子默便會拉起我的小手往他家的方向走去。那時的我們僅僅8.9歲的樣子。我家與陳子銘家只有一墻之隔，我們是鄰居。我從小便與他相識。我所居住的村落名叫楓葉村。村如其名，我們村里面楓葉樹很多，一到秋天，滿天的楓葉。漂亮極了。陳子銘是他的大名，我總是故意不叫他，總扮口吃孩子喊他，陳，陳，陳，子，子，子，銘，銘，銘…聽到我這樣叫他，他總是會擺出一副生氣的樣子。不理我，然后自己大步向前走去，可不過一會兒，他總會轉(zhuǎn)身看我，拉我一起走。有時候，他也會給我起外號，叫我臭默默。

　　我臉上擺出一副生氣的.模樣，可心里卻樂呵呵的，喜歡他給我起的這個外號。村里面有一座橋，橋下面嘩嘩的流水。每到下午太陽快要落山的時候，陳子銘總會喊我和他來這兒玩，看太陽落山。有時候，他會從家里拿一些蘋果，桃子什么的。然后分我一半。那個時候總是很開心的。我們兩個小孩子在橋上吃著蘋果，光著腳丫跑到橋下面玩水，那時的橋很小，水也淺。陳子銘總會拉著我，不論什么時刻。記得有一次下雨，雨下的淅淅瀝瀝，算是蒙蒙細雨吧。待到雨將要停住的時候，他敲我家的門，喊我出去，說要看彩虹。我隨他出去�？諝饫锘熘�泥土和青草的味道，潮濕。樹葉上還有雨滴殘存，我們拉著手，向一片空地走去，不過一會兒，彩虹便出來了。“誒，我們看看彩虹有幾色吧。”說完，我便在那數(shù)�！薄罢Ω杏X你很傻呢，彩虹當然是七色的了，這根本不用數(shù)。紅橙黃綠青藍紫�！标愖鱼戭^揚的高高的，顯得他挺厲害。我說了一個切便結(jié)束了。漸漸的，彩虹消失了。

　　幼年時的記憶總是美好的。在我印象里，他特別愛笑，我覺得他的日子里有烏云的次數(shù)一定很少，他是晴天。他現(xiàn)在離我很遠，但我們共同的記憶永遠都是那么近，不曾遠去。

回憶童年作文600字 篇3

　　在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來，這讓我想到了兒時，在幼兒園里……

　　“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開無數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤�歌里唱的，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來，這曲歌，是我們大（1）班排練了一個月的成果，為了這個節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開了新年的大門。一切的歡聲笑語，都在我耳邊回響。記得那個晚上，我哭了，不是因為別的，是因為鞭炮聲太大，嚇著的。

　　在回憶起小學(xué)……

　　“每條大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個操場又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫著：新年快樂！教室里也是一派喜氣，。大家都為過新年過好了充足的準備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時放了放，用這個時間舉行了校聯(lián)歡會。這也是我們在校的最后一個慶元旦聯(lián)歡會，無可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球，幾千個氣球騰空而起，天空中頓時形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個氣球消失在我們的.眼中，才回過神來，放飛著我們的夢想，讓我們這些雛鷹，快樂成長起來吧！

　　我這時已經(jīng)淚流滿面，我已將度過了多少個元旦，他們是紀錄我一年所有心情的小包裹，當我重新?lián)炱鹚鼈儠r，會有怎樣的心情呢？新年以來臨，我又大了一歲，成長的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來臨！

回憶童年作文600字 篇4

　　繽紛童年，快樂趣事

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　在我的童年里，有許多快樂的事。記得有一次，我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩，不知玩了多長時間——太陽都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時候，突然，掉下了一只黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥，看到它的腿上還在流血，我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥治療。我把小鳥的傷包扎好后，就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過了一會兒，我就問小弟小妹：“你們說，等小鳥的傷好后，應(yīng)該怎么辦呢?”小妹說：“我覺得，小鳥應(yīng)該還在籠子里，這樣就可以聽它唱歌了�！毙〉軤幹�說道：“不對，不對，應(yīng)該把它放到屋子里，天天和他玩才好呢!”小妹說：“聽我的，我要聽小鳥唱歌�！毙〉苷f：“聽我的才對，我要和小鳥玩�！薄拔业膶Γ�聽我的�！薄奥犖业�'”——

　　安靜的屋子立刻沸騰起來。我大喊一聲：“別吵了，我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關(guān)在屋子里，你們會高興嗎 ?其實小鳥和我們一樣，如果它永遠在籠子里，它也不會高興的，因為沒有了自由."小弟小妹聽了我的話也不好意思的低下了頭，臉頓時就紅了起來，像紅蘋果一樣—— 過了幾天，等小鳥的傷好了，我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍天，放回了大自然，放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。

　　此時此刻，我的心里充滿著無限的快樂和幸福，因為，小鳥終于回到了爸爸媽媽身邊，終于回到了屬于它自己的幸福家園!

回憶童年作文600字 篇5

　　小時候，我在鄉(xiāng)下爺爺奶奶那里住過一段時間，那是一個山清水秀的地方。

　　那時，我還是個不懂事的小朋友，在幼兒園里，被老師給照料著，和其它小朋友在一起畫畫、玩耍。

　　春天是一個捕捉昆蟲的好日子，拿著網(wǎng)，來到一片草地上，看見幾只蝴蝶翩翩飛舞，這時，你就可以用網(wǎng)悄悄地接近“目標”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虜”啦。當你看見一兩只蝴蝶很難捕捉的時候，就在手上涂上點花蜜，耐心地等待幾只糊涂的`蝴蝶上色勾吧！

　　夏天里，有時我和幾個小伙伴去村子里捉蟲子當誘餌釣魚，釣上來的魚，足有半斤重喲！但是，我們從來不去殺它們，因為泉水魚十分難得。能見一眼就不錯了。有時我們一起去河里玩“泥巴大戰(zhàn)”＿＿所謂的泥巴大戰(zhàn)就是在河底摸上兩塊泥巴，朝著對方扔，可是要注意你的背后哦，是否有人偷襲。

　　春天是一個捕捉昆蟲的好日子，拿著網(wǎng)，來到一片草地上，看見幾只蝴蝶翩翩飛舞，這時，你就可以用網(wǎng)悄悄地接近“目標”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虜”啦。當你看見一兩只蝴蝶很難捕捉的時候，就在手上涂上點花蜜，耐心地等待幾只糊涂的蝴蝶上色勾吧！

　　秋天里，是一個愉快的的季節(jié)，登上“高樓”，望著田里，麥浪一波接一波，像一片汪洋大海。鄰居王伯伯打完糧食的桿子，除了一賣掉，有時會給我們這些小鬼頭拿去燒，當然燒的時候，會有大人在旁邊看著。山上的蘋果成熟了，我們幾個走進林子，幫助大人們收蘋果，當大人們驗收時，就會笑著給我們幾個蘋果。大人們有時去捉兔子，小伙伴們就要求給我們幾只小兔子，由我們自己來飼養(yǎng)，可是這些兔子總是逃跑了。

　　冬天是一個令人激動的。河面上往往會結(jié)上一層厚厚的冰，小伙伴們都在上面滑冰，平靜的河面就會熱鬧了起來。如果下雪了，山上就會成了銀裝素裹的世界。我們會去打雪仗，堆雪人。

　　后來，我要上學(xué)了，我被送回了城里。但是，小時候的那段記憶將是我腦海里一段無法抹去的記憶。

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