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關(guān)于童年的回憶小學(xué)作文400字匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童年的回憶小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇1
童年是美好的，它像一張照片，照片里有我們的歡笑與幸福；它像一朵七色花，有我們精彩的生活；它像一張鋼琴，彈出了我們幸福的人生。
那是一個(gè)下著雪的夜晚，大風(fēng)呼呼的掛著。我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上拿著一根龍須（一種煙火）舞來(lái)舞去，還一邊說(shuō)：“看我的狂風(fēng)掃落葉�！薄班А蔽蚁駥懽忠粯觿澲��；鹦遣粫r(shí)落在我們的手上。真漂亮呀！
玩著玩著，我們?cè)絹?lái)越大膽。我又點(diǎn)了一根龍須，向弟弟大叫了一聲，“嘿”，龍須就在弟弟的周圍做了好幾個(gè)三百六十五度旋轉(zhuǎn)，弟弟也趕緊照我那樣，在我的`身邊舞起了“龍須”，火星不時(shí)灑落，有一顆小火星，“啪”跳在了弟弟的衣服上，那根本不燙手的火星居然把衣服點(diǎn)著了，而且火勢(shì)越變?cè)酱�，頓時(shí)烏煙籠罩、遮蓋四周。我看呆了，傻了眼。弟弟對(duì)這突如其來(lái)的“火災(zāi)”，嚇的東逃西竄、號(hào)啕大哭。我回過(guò)了神，急忙脫下鞋，在弟弟后面追著打，“啊”弟弟殺豬似的嗷嗷直叫，就像貓捉老鼠一樣。火滅了，弟弟立刻瞪了我一眼，把我押到了媽媽面前，的到了一陣猛K，還賠上了我的衣服。這件事情中，我既有點(diǎn)搞笑又有點(diǎn)后悔，心里不是什么滋味。
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕的魚驚不應(yīng)人。”童年就是這么快樂(lè)的，這么美好的，同是也是這么難忘的。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇2
小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。
這六年來(lái)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是。。。。。。我自己都難以形容。。。。。�？傊亲屓嘶匚稛o(wú)窮的。
記得夏天的一回，陽(yáng)光高照，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐，真是一個(gè)難逢的好天氣。我和爸爸拿著釣竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來(lái)到新一中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾個(gè)叔叔大步朝這邊走來(lái)，他們就是和我們結(jié)伴同行的幾位叔叔，好似以經(jīng)迫不及待了。我們叫了一輛的士，趕往程集漁場(chǎng)。
一路上，我左顧右盼，經(jīng)過(guò)四十分鐘的等待后，汽車停在了一個(gè)魚池邊。我趕進(jìn)跳下車，系好魚鉤，插上浮標(biāo)，裝上魚餌。。。。。。后，立及放入水中，等待著魚軍的進(jìn)攻。在漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)的.等待后，沒(méi)有等到魚，而等到了一只蝦，讓人哭笑不得。我氣極敗壞，舍棄了第一戰(zhàn)線，進(jìn)入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動(dòng)釣竿，引誘魚群。20秒中之后，浮標(biāo)開始向我報(bào)告了，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標(biāo)上，等待著它一日的猛烈爆發(fā)，魚咬的很慢，好似有些約束，但它越吃越起起勁，浮表終于氣得幾乎要跳出水面，我稱此機(jī)會(huì)，將釣竿一提，一條邊魚出現(xiàn)在我眼前，我臉上脹開笑容，我取下魚，放入魚網(wǎng)里……。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇3
童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年像雨后的彩虹，美麗而短暫；童年像雪兒一樣，純潔無(wú)邪。每當(dāng)我想起童年的往事時(shí)，都會(huì)忍不住哈哈大笑。
記得小時(shí)侯，有一天下午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今晚有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的叔叔來(lái)咱們家作客�！卑�，著正是我表現(xiàn)自己愛(ài)看書的好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過(guò)！
晚上，叔叔來(lái)了，我一看，嘿，還真像個(gè)大博士：穿著西裝，打著領(lǐng)帶，還戴一副很斯文的眼鏡。爸爸熱情的把叔叔接到客廳，和他聊起天來(lái)。
我偷偷來(lái)到爸爸的書房，翻箱搗柜，終于在抽屜里找到一本很厚的外語(yǔ)書。我抱著書來(lái)到客廳，故意咳嗽了一聲，是想引起叔叔的注意，得到兩句表?yè)P(yáng)�？墒迨逭桶职终劦脽峄鸪欤念櫟纳衔�？一計(jì)不成，再來(lái)一計(jì)！
我搬來(lái)一把椅子，坐在茶幾旁裝模作樣地“看“起書來(lái)。其實(shí)，那時(shí)我連數(shù)字都還不認(rèn)識(shí)，更何況看書了。只是那小小的虛榮心搗的鬼，按小孩的話說(shuō)，就是“顯擺顯擺”。我一邊認(rèn)真地“看”著書，一邊做著美夢(mèng)：叔叔見我這么認(rèn)真地看書，一定回夸我是個(gè)好孩子的……
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，又經(jīng)過(guò)我千方百計(jì)的引起叔叔的注意，終于，叔叔把目光投向我，說(shuō)：“呦，小蓉蓉真棒，會(huì)看書了。”我聽后即靦腆又洋洋得意。這時(shí)，在一旁的'爸爸笑起來(lái)，我連忙給爸爸使眼色，讓他不要揭我的“老底兒”，叔叔走來(lái)說(shuō)：“讓叔叔看看你看的是什么書？”誰(shuí)知叔叔一看，笑了。我莫名其妙，心里直犯嘀咕，難不成是叔叔知道了我的心思？這時(shí)，叔叔說(shuō)：“你把書拿倒了！”我一聽，傻了，臉紅一陣白一陣。哎，真沒(méi)想到。
我本想在叔叔面前展示自己的“才華”，沒(méi)想到卻鬧出了笑話。通過(guò)這件事使我明白，無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是，不要濫竽充數(shù)。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇4
我的童年是一條金色的長(zhǎng)河，那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的趣事，現(xiàn)在，我舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂(lè)的味道。
那是一個(gè)周末的下午，大人們都在睡午覺(jué)，我沒(méi)什么事干，便在房間里瞎轉(zhuǎn)悠，不知怎么的，就來(lái)到了一面鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的“人”？我大驚失色，怎么回事嘞？好奇的我試探性的地摸了摸那“人”天�。�
不摸不知道，一摸嚇一跳！那“人”竟然是平平的，涼涼的，而且也伸手要摸我的樣子，我連忙后退幾步，心想：好哇，敢學(xué)我，看我怎么收拾你！
我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌要打我，我火冒三丈，對(duì)著那人臉上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又會(huì)模仿我，還會(huì)打人！一定是個(gè)怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。我的哭聲把媽媽引來(lái)了，我看見了媽媽，猶如抓住了救命稻草，邊哭邊說(shuō)“媽……媽，那……那里有……有個(gè)怪物！它……它還打我！嗚嗚！~”媽媽走到鏡子面前。咦？鏡子里怎么又多了一個(gè)“大怪物”呀？媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是你自己的.倒影啊！
鏡子就是這樣神奇，他可以把人“印進(jìn)去”你干嘛他就干嘛！”說(shuō)著，媽媽扭了扭腰，鏡子里的媽媽也扭了扭腰，媽媽拍拍手，鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原來(lái)，根本沒(méi)有什么怪物，只是鏡子里的自己呀！
童年這些寶貴的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇5
在我六歲那年的七月二十八號(hào)上午，爸爸媽媽去逛街了，我和弟弟在家。
我和弟弟寫完媽媽留的作業(yè)之后，弟弟非要看電視，不讓他看他就哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我只能聽他的話打開電視，播著播著，一下子播到了《西游記》。正好剛演。我說(shuō)：“媽媽最喜歡看《西游記》了，我們把電視關(guān)上，等媽媽回來(lái)再看，好嗎？”弟弟趕快說(shuō)：“好！好！”一邊說(shuō)一邊鼓掌。弟弟又問(wèn)：“那我們玩什么呀？”他這可把我問(wèn)住了。我說(shuō)：“嗯……就玩捉迷藏或蛇爬梯，好嗎？”弟弟說(shuō)：“絕對(duì)不行！太難了�！蔽艺f(shuō)：“那就玩積木吧�！钡艿苷f(shuō)：“太好了！我最喜歡玩積木了�！�
我們玩了一個(gè)小時(shí)的積木。爸爸媽媽可算回來(lái)了。弟弟馬上跑到媽媽面前說(shuō)：“我們給你一個(gè)驚喜！”媽媽疑惑地問(wèn)：“你們能夠給我什么驚喜？騙我吧？”我說(shuō)：《西游記》！媽媽更疑惑了？弟弟馬上打開電視，播到那里，發(fā)現(xiàn)正在播放《綠色空間》。我疑惑地問(wèn)：“明明演的是《西游記》，為什么沒(méi)了？”這時(shí)，媽媽和爸爸開懷大笑說(shuō)：“電視里面的.節(jié)目是留不住的�！蔽液偷艿芸蘖�。不知道哪里錯(cuò)了。媽媽說(shuō)：“電視節(jié)目都是導(dǎo)演安排好的，一個(gè)接著一個(gè)演�！皨寢層帜托牡亟o我倆講了這其中的道理，我倆不禁破涕為笑。
現(xiàn)在我已十一歲了，每當(dāng)回想起那件事來(lái)，就覺(jué)得實(shí)在好笑！
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇6
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過(guò)去了。許多童年往事宛若浮萍，飄逝而去，唯獨(dú)那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
教過(guò)我的老師可謂：“不計(jì)其數(shù)”然而楊老師——一為教過(guò)我三年的語(yǔ)文老師。留給我的印象去更為深刻。
假期間，在多功能教室上第一堂語(yǔ)文課，上課鈴聲未落，便推開闖進(jìn)一位二十多歲，身體魁梧，頭戴草帽，走路一搖一擺的男老師。他昂首闊步地走上講臺(tái)，雙手撐在講臺(tái)桌上，環(huán)視全班，然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑。原來(lái)他的形象著實(shí)叫人不敢恭維，且不說(shuō)那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學(xué)稱他為：“孿生兄弟�！彼凑呶覀兒逄么笮�，亂成一片，輕松風(fēng)趣地說(shuō)：“我性樣，是吉首一小的語(yǔ)文老師�！蔽液蜅顏啙嵈舐曊f(shuō)：“知道”楊老師說(shuō)：“你知道，他們知道嗎？”全班同學(xué)一起說(shuō)：“知道�！睏罾蠋煕](méi)話說(shuō)了。
楊老師不但幽默，講去課來(lái)妙語(yǔ)連珠，生動(dòng)活潑。但他十分認(rèn)真，格外嚴(yán)厲。
有一次，哪哪抄張迅的`作業(yè)，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，楊老師怒目圓睜，一只大手重重地拍在講臺(tái)上，震得整個(gè)走廊都在顫抖。他厲聲說(shuō)：“抄襲可恥！我不能容忍自己的學(xué)生做出這樣的丑事……”，從此以后，班里再也沒(méi)人敢抄襲作業(yè)了。
這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)。每當(dāng)我想去它，就會(huì)暗暗傻笑。不過(guò)正是這件事鞭策這我；激勵(lì)我不會(huì)做的題目，要多讀幾遍，不可以抄別人的作業(yè)。就算抄了也不是自己的，這就算偷，偷了別人的智慧，更激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，探索知識(shí)的奧秘。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇7
每個(gè)人在金色的童年里都有一段美好的回憶,酸甜苦辣個(gè)個(gè)都少不了.我也有一個(gè)美好的童年,童年里的酸甜苦辣,比誰(shuí)都要深刻.
我記得小時(shí)侯,有一次,那時(shí)我正在吃飯,我拿著飯碗,用手撐著自己的頭用勺子拼命的在搞飯,姑姑見狀,忙說(shuō):"唉,快吃快吃.'我只好勉強(qiáng)地硬向自己塞了幾口飯,吃得滿嘴都是,姑姑哄我說(shuō);"快吃,吃完我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞拉,好不好?'哪知,姑姑對(duì)我說(shuō)了還不怎么見效果,我只是有把幾口飯一起塞進(jìn)嘴里,嚼了幾口,勉強(qiáng)的吞了下去,唉!那時(shí)的感覺(jué)可真見難受,"姑姑,我不想要這一碗了,給我換一碗來(lái),好不好?'我撒嬌著跟姑姑說(shuō).姑姑停了一停,馬上說(shuō)：“好，好！”只見姑姑拿起我的飯碗，就往廚房走去。不過(guò)一會(huì)兒，就出來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，飯到了�！蔽艺f(shuō)：“姑姑，你是不是喂我呀？”“是是�！惫霉梦沽宋�?guī)卓凇�，我又跟姑姑說(shuō)：“姑姑，我不要這一碗！”姑姑又走回了廚房，出來(lái)又喂了我吃飯。就這樣來(lái)回了三次，就在第四次的時(shí)候，我悄悄的`跟姑姑回了廚房，想嚇嚇?biāo)�，哪知，只見姑姑把飯碗放在桌子上，再給我盛了一點(diǎn)飯，根本沒(méi)把飯給倒了，而是給我吃了一碗又一碗。哼！當(dāng)時(shí)真是氣呀！可是，想了想，我好象也有不對(duì)耶！
童年的回憶真是又美好又可笑！
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇8
小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。
這六年來(lái)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是……我自己都難以形容，總之是讓人回味無(wú)窮的。
記得夏天的一回，陽(yáng)光高照，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐，真是一個(gè)難逢的好天氣。我和爸爸拿著釣竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來(lái)到新一中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾個(gè)叔叔大步朝這邊走來(lái)，他們就是和我們結(jié)伴同行的'幾位叔叔，好似以經(jīng)迫不及待了。我們叫了一輛的士，趕往程集漁場(chǎng)。
一路上，我左顧右盼，經(jīng)過(guò)四十分鐘的等待后，汽車停在了一個(gè)魚池邊。我趕進(jìn)跳下車，系好魚鉤，插上浮標(biāo)，裝上魚餌后，立及放入水中，等待著魚軍的進(jìn)攻。在漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)的等待后，沒(méi)有等到魚，而等到了一只蝦，讓人哭笑不得。我氣極敗壞，舍棄了第一戰(zhàn)線，進(jìn)入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動(dòng)釣竿，引誘魚群。20秒中之后，浮標(biāo)開始向我報(bào)告了，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標(biāo)上，等待著它一日的猛烈爆發(fā)，魚咬的很慢，好似有些約束，但它越吃越起起勁，浮表終于氣得幾乎要跳出水面，我稱此機(jī)會(huì)，將釣竿一提，一條邊魚出現(xiàn)在我眼前，我臉上脹開笑容，我取下魚，放入魚網(wǎng)里……。
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