【精】幼兒園家長育兒心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園家長育兒心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長育兒心得 篇1
其實每一個孩子的秉性家長是最清楚的！但是就因為是自己的孩子，在自己的眼中孩子就是最好的！確實是，每一個家長都希望望子成龍望女成鳳！可是社會是個大群體，對每一個人都是一樣的、平等的！就像是老師對待孩子們一樣，一視同仁！相信每一個從事幼教工作的人都是很有耐心，很細心的，因為我們面對的群體是孩子，他們是天真是無邪的，什么事情都不懂，需要我們耐心的教導，相信每一個做爸爸媽媽的家長朋友都能體會！因為你們的耐心教導與細心照顧才有了孩子今天的快樂成長！可是在孩子的成長過程中會遇到許多的問題，比如說：孩子為什么，有的時候會把大人都問住，您是會說行啦，問的太多了別問了，還是會說這個媽媽不知道，那讓我們一起去查一查吧！前者看起來一件事情解決了，可是那會打擊孩子的積極性，以后會變得很少提問，而后者就大大提高孩子的興趣，喜歡去學習，自覺去學習，現(xiàn)在有的孩子為什么不愛學習，
一個是孩子的童年太單調了，大家都居住在城市里，而且大部分都是樓房，鄰里間比較的疏遠，孩子們的同伴又少，只能和家長在一起，特別是爺爺奶奶，問題更嚴重，因為自己的孫子所以特別的疼愛，易造成孩子以自我為中心，恃寵成嬌，這就是家中的“小皇帝”“小公主”！上幼兒園之后在很短的時間里適應不了這里的生活！
二是，家長期望太高，逼的`孩子太緊，現(xiàn)在在幼兒園就開始有特長班了，那么小就開始學習，家長給孩子報班孩子就沒有游戲的時間！渴望游戲的心里致使孩子討厭學習，不愛學習！
這個時候家長朋友們你們會怎么辦，孩子就是不出成績，逼著學，打著學，還是曉之以理動之以情！可能這樣的情況都有，總會有成功的，但是有的時候還孩子，你是打我也不聽，講道理也不聽，那樣怎么辦？總會有那么一兩個特別的孩子是這樣的！其實我們也挺糾結！就像老師對待孩子一樣，其實，她們是愛每一孩子的，對待每一個孩子都是一樣的，看著他們一天天的成長直到他們走了，回憶這段時間其實孩子們記得是老師的好！走在路上就會看見孩子們和老師們打招呼！那一刻，在家長你的心里是不是也和孩子一樣的高興，一樣的臉上帶笑……
其實這一刻的微笑是老師用這一年的時間換來的，其中的酸甜苦辣，只有自己最清楚！今天這個孩子不小心刮傷了，老師要和家長解釋，賠禮道歉，明天這個小朋友被那個小朋友打了，老師要說明，沒有好好的看好孩子，你跳舞的時候老師幫你糾正動作不小心碰了你一下，把你碰到了，你還要跟孩子解釋，道歉！孩子當時可能會明白，你不是故意的，可是萬一身上留下傷痕，身為家長的你肯定會問一下，再有孩子表達不清楚家長肯定會誤會老師是故意的！可是生活中不是一成不變的，隨時都有可能發(fā)生危險，或許那個小朋友摔一下，就有可能骨折，因為每個人都是不一樣的！所以老師們隨時隨地的看著孩子們，孩子的安全是最重要的！但是在安全過后就是孩子的教育，我們都希望孩子們都是最好的，不管在學習上還是在紀律上，還是在思想品德上！可是人無完人，上帝在為你打開一扇門的時候就會為你關上另外一扇門！有的孩子很聰明，但是就是不好好的學習，不遵守紀律，老師是怎么說我都不聽，有的老師可能教育的時候語言過激，孩子就會以為老師實在罵他，有的老師可能脾氣不好的可能會扯扯他的衣服，孩子就會以為那是再打他！其實家長您在教育孩子的時候肯定也會出現(xiàn)這樣的情況，甚至還會出手打孩子！身為老師就不能打孩子，第一是造成孩子心靈的創(chuàng)傷，第二讓孩子膽怯害怕。不利于孩子健康成長，所以不管是家長還是老師都應該用心去教育孩子，愛護孩子。
幼兒園家長育兒心得 篇2
這節(jié)課小朋友們要學習禮儀課啦！平時里他們最愛上的就是這個課。這節(jié)也不例外。
開始上課了，和以往一樣，老師先讓孩子看了一下視頻，孩子們都很認真的看著，聽著�？赐暌槐楹�，老師開始提問題。今天學習的是禮貌乘電梯，老師的第一個問題是：“視頻里的小朋友是如何進入電梯的？”孩子們踴躍發(fā)言“排隊進入”“大人進去后再進”“老人先進”等等。老師很高心，示意讓孩子們安靜一下，孩子們很乖的坐在自己的位置等待老師說話。“孩子們，你們說的很好，你們聽聽老師這樣說行不行？視頻里的小朋友等著大人們都進去后才進電梯。”老師說完，看看小朋友們接著又提示：“小朋友們，老師剛才說了一句完整的話，以后我們說話要完整，這樣別人才能完整的聽懂我們的意識，而且顯得我們很有禮貌�！毙∨笥褌兟犃耍孟穸耍瓦@樣老師引導者他們在回答下面幾個問題的時候，都盡量讓孩子們用完整的語言來表達。
在平時的上課時，孩子們的回答問題的時候一般都是只說：“是”“不是”“對”“不對”，這樣很容易造成孩子們說話的時候只說半句話，那么老師在上課的時候如果再讓孩子回答問題的話一定要注意讓孩子完整地說出答案，說一句完整地話語。在生活中我們大人也是習慣了只說半句話，這樣孩子們在潛移默化中就形成了說半句話的習慣，所以為了孩子們的'更好發(fā)展，誠心希望老師，家長們在生活中一定要注意自己的言語表達，爭取給孩子樹立一個良好的榜樣。這節(jié)課給我的感觸很深，我想無論是在幼兒園還是在家里，我們都要注意有意引導孩子，在說話的時候一定要說一句完整的話。只有家園一起努力，孩子們才能真正形成說一句完整話的良好習慣。
幼兒園家長育兒心得 篇3
按理說，老師其實真的沒有必要去管孩子撒謊的事，但是如果孩子撒謊傷害了其他的同學，或者是事有不公時，老師就得第一時間站出來處理孩子撒謊的事情。那么到底老師要如何做才不會傷害撒謊孩子的自尊心呢？
首先老師要做好自己的工作，做好榜樣。你答應了孩子的事情，一定要做到，如果沒有做到，或者是忘記了，就要在第一時間向孩子們解釋，并給孩子們道歉。只有這樣，孩子們才會理解你，原諒你。老師如果一直都說話不算數(shù)，給孩子造成的印象，那肯定就是跟著講話不算數(shù)，撒謊成篇了。
再次老師一定要讓孩子們理解，即使你說謊話了，老師依然不會因為你講謊話而不喜歡你，同樣，如果你承認了錯誤，改正了這個毛病，老師依然是愛你的。所以，老師在處理講謊話的孩子后，一定不要改變對這個孩子的`態(tài)度，否則其他的孩子一看，都不敢再承認自己講謊話了，因為怕老師不喜歡自己了。
第三，如果你發(fā)現(xiàn)孩子撒謊了，一定要與孩子商量，看找到孩子能接受的承認謊言的一個過程，或者是能讓孩子不受到傷害地講出來撒謊的事情。當然，老師也有責任告訴孩子，如果下次遇到同樣的事情，要如何正確處理，才能避免講謊話。
這里要提醒一下老師，有些老師覺得孩子不是自己的，嚴厲地批評講謊話的孩子是應該的。其實這樣做，并不理智。如果你非常嚴厲地懲罰孩子，則會讓孩子產生逆反心理，反而會講更多的謊話，從而避免被你發(fā)現(xiàn)他講謊話了。
第四，老師在處理講謊話的孩子時，一定要避開其他的小朋友，因為即使是小孩子，他們也要面子，他們也不希望其他的小朋友看到自己被老師說，被老師責備。因此，最好找一個單獨的地方與孩子好好交流一下。
最后提醒一下老師們，孩子有時候講謊話可能是善意的或者是想引起其他人的注意，或者是想避免受到傷害，老師一定要讓孩子們明白，這些他所擔心的事情都不會發(fā)生，反而如果他樂于承認自己講謊話，并努力改正說謊的毛病，則會得到老師更多的夸獎和表揚，這才是避免孩子們繼續(xù)講謊話的根本。
二、大班育兒心得
父母是孩子最好的老師，父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
幼兒園家長育兒心得 篇4
轉眼兒子要上大班了，陪著兒子一起走過了五年多的酸甜苦辣成長路，看著健康快樂的笑臉，育兒路上的艱辛都變成收獲，變成為人父母的快樂。
再學習與兒子一起成長
兒子一出生就愛搗騰，搞得初為人母的媽媽不知所措。只好從書籍網絡中學會如何照顧孩子，如何對孩子進行庭教育.就是從這個過程中一邊學一邊帶孩子。我覺得什么樣的家庭教育就會出什么樣的孩子，父母是孩子的啟蒙老師，父母的一舉一動就是孩子學習的榜樣，要帶好孩子, 就先要父母知道如何去言行身教,兒子三歲開始也有很多不良的行為,我是眾多的家教書中尋找教育的方法帶他一路走過來的,書中的方法千千萬萬,只有找到適合自己的'方法就是最好的方法.沒有不好的孩子,只有不幸的孩子,因為他們的父母不自覺的使用了不正確的家庭教育方法。為了孩子的成長,我們也應該跟著孩子一起成長。
爸爸媽媽的愛與兒子一起成長
我是多花比較多的時間陪伴兒子,讓他每天都生活在爸爸媽媽的關愛之下。經常與兒子擁抱,相互說聲我愛你,兒子是一臉的滿足。讓他實實在在的感受到來自爸爸媽媽的愛,快樂就會充滿他的每一天。特別是遇到他做錯了事情,而且一定要教訓他的時候,愛就會變得非常有用。此時我會把他帶到一個房間里,然后開始嚴厲的教訓,跟他講道理，讓他明白錯誤之處。當然他也會很生氣,抗拒,不過不要緊,等情緒緩和一點再給孩子一個擁抱對他說:媽媽不喜歡你剛才的行為,但是我知道你是好孩子下次肯定不會再這么做,媽媽是最喜歡你的。讓他明白了媽媽是愛他的，只是不喜歡他剛才所做的事情。兒子馬上就會變開心了，然后我們就會開開心心做其他事情了。所以我覺得愛的力量在我的家庭教育是非常有用。
一套系統(tǒng)的讀物與兒子一起成長
兒子三歲的時候開始我為他訂閱了一份兒童讀物。讀物里有讀本、游戲書、玩具等, 兒子每個月都盼著收到呢。因為里面的內容接觸面比較廣,故事、識字、數(shù)學、英語、拼音、生活常識、游戲、玩具、育兒知識等內容都有,比較系統(tǒng), 他也能從中學到很多知識,還經常用讀本里面的內容考我們呢。同時這套讀物能為他以后上學打下比較好的基礎。有一套分不同年齡段的讀物一直陪著他長大,有一群讀物里的小人物陪他一起成長,讓他每天都開開心心，少點獨生子女的孤獨。
幼兒園家長育兒心得 篇5
我覺得學習效率很重要，要想提高學習效率首先要做好學習規(guī)劃，我會在每個學期開始的時候就把每天的時間規(guī)劃好，包括她上興趣班，做學校作業(yè)，練琴還有做拓展練習的時間，和孩子一起商量，在她能承受的范圍內利用好放學的時間。
但是要勞逸結合，在她完成每天的學習任務以后的時間是屬于她的，她可以自由支配。寒暑假我們也會制定好每天的學習任務，只要她完成了，剩下的時間就屬于她。除了在電子產品我會限制她玩的時間以外，她想干什么都行。這樣就讓她很清楚自己每天該干什么。高效率的完成學習任務。孩子磨蹭是她覺得家長比她還著急，其實我們該放手的時候就要放手，你不著急了，她反倒就著急了，要讓她知道學習是為了她自己在學，不是為了老師為了家長在學。
教育需要家長和老師共同努力，我每天都會看看她的練習冊，找找錯題的原因，發(fā)現(xiàn)薄弱的地方及時補上。我們會共同去設立一個小目標，這個目標是需要稍微努力一下才能達到，但不能是遙不可及的目標，達到了就給她一個獎勵，孩子會非常有動力。
父母教育觀念要一致，尊重輔導孩子的家長，因為輔導孩子真的是件讓人很崩潰的事情，即使有分歧也不要當著孩子的'面去爭執(zhí)，私底下溝通。在我們家爸爸這點做的就比較好，主要是我輔導孩子，他不會在我教育孩子的時候去拆臺，在我教育完孩子以后再去和她談心，開導她。教育不是媽媽一個人的事，爸爸也需要參與進來，會起到意想不到的效果。劉梓綺五歲之前是我和爸爸自己在帶，同樣的一本書我給她讀和爸爸給她讀，她感受到的都不一樣，因為她小的時候爸爸陪伴的比較多，所以她的性格開朗自信。上小學以后爸爸雖然不能天天陪在她身邊，但是她需要爸爸的時候他都在線。讓她有足夠的安全感。
每個孩子都有她擅長和不擅長的方面，不需要和別人比，只需要和自己比，希望孩子們能越來越好。
幼兒園家長育兒心得 篇6
兒子還未出生，我就開始了我的育兒計劃：搞音樂胎教，每日對著肚子放音樂；每天堅持啃一個大蘋果，牛奶喝得都要吐了還不肯放棄。兒子出生后，我嚴格地按照書上的喂奶計劃，只要到了規(guī)定時間，不惜在兒子最想吃的時候狠心把奶頭拔出來。可結果呢？因為實在沒有音樂細胞，兒子至今唱歌五音不全；因為擺脫不了遺傳基因，兒子并沒有因為我吃蘋果喝牛奶而變白一點；由于我太刻板地遵行喂奶時間，兒子變得沒有安全感，直到最后不吃我的奶。
可是這一切絲毫不影響我的計劃。哈佛女孩、卡爾·威特的打造方案被我在夜深人靜時一遍遍地細讀，劃上了條條杠杠。書上說多對孩子講話有好處，我就在抱兒子散步時，一遍一遍地對他說這是鳥兒，這是花兒，那是天空，即使他的眼睛望著別的地方；深知在幼年時培養(yǎng)讀書習慣的重要性，我每天強迫他坐在桌前想盡各種方法來引導，但卻總是無比煩惱地發(fā)現(xiàn)我的.兒子怎么一刻也坐不��！盡管有老人在家，可每天下班后我還是拖著疲憊的身體急著往幼兒園趕，為的是能跟老師見上一面，以免忽略了關于兒子成長中的任何一點小誤差……
但時至今日，兒子不僅沒有在我預測的年齡段內出現(xiàn)我希望的成績，反而變得問題多多：因為想讓他能夠得到足夠的營養(yǎng)，我總是把菜切成碎末和蘿卜泥蒸雞蛋喂他吃，全然沒想到養(yǎng)成了他懶得動手甚至懶得咀嚼的習慣，結果幼兒園老師反映說全班就他一個人不主動吃飯，左顧右盼地等著老師喂；因為我太過于細心，兒子也因此變成了一個很敏感的人，稍不如意就撇起嘴來要哭；因為我事事都替他考慮好了，有固定的模式告訴他應該怎么做，他變得一遇事就只會望著我，壓根就沒想到要自己動一下腦筋；因為他做任何事情總有人陪伴左右，他的膽子變得特別小，不敢一個人玩，也不合群。
我們院子里有一個從加拿大回來的和我兒子同齡的小女孩，總是一個人自得其樂地在院子里玩，玩膩了和爸爸媽媽打聲招呼就自己跑出去找小伙伴，玩餓了自己跑回來大口大口地吃飯，每天晚上自己唱著歌兒睡，從不要人陪�？粗改该刻燧p松自如從不為孩子操心的樣子，再看看自己操碎了心養(yǎng)的這個動轍哭啼啼的孩子，我沮喪到了極點，情緒很不好。有一天晚上，在兒子纏著我陪他玩時，我第一次兇了他。兒子哭了，我的眼淚也不停地往下流——我費盡心思的育兒計劃卻是如此的結局！與其這樣做一個勤力不討好的媽媽，是不是該干脆放手做個“懶”媽媽呢？
幼兒園家長育兒心得 篇7
大家好我是xx媽媽，周一收到老師的短信要我為他們班級寫一篇育兒心得，說實在的當時我都懵了，育兒經驗不知道自己有還是沒有，這些年對孩子的教育方法是否正確我一無所知。
我個人覺得孩子應該在一個輕松快樂的環(huán)境中成長，享受他們無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，這是我認為最佳的教育方法，在玩的過程中不緊可以讓他們獲得無盡的樂趣還可以學到各種知識，通過游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱！
教育孩子首先要尊重孩子，孩子漸漸長大了千萬不要在他的同學朋友面前批評或打罵他，那樣會傷害到他的自尊心，也會破壞你和他之間的感情。平時給他買一些他喜歡的故事書，每天晚上陪他一起讀故事，這樣可以養(yǎng)成一個閱讀的好習慣還可以從中教他認識一些簡單的生字。
重視孩子的道德培養(yǎng)，在公共場合要求做到不打架，不罵人，不說臟話。我們做家長的.是孩子的第一啟蒙老師，在孩子面前要做到不說臟話不做過激的行為，當孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯事的時候我們要主動認錯并道歉，給孩子樹立一個好榜樣。
平時在家可以讓孩子做一些力所能及的事情，比如自己的玩具自己整理，早上起床后自己整理床被，雖然他們整理的不是那么的理想，但是可以鍛煉他們的自理能力！
以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
幼兒園家長育兒心得 篇8
最近在看《好媽媽勝過好老師》，里面的教育理念真的很貼近生活，很實用。很多生活中常見或典型的問題，在書里都能找到應對的辦法，真的很喜歡這本書，也希望有機會能讓更多身邊的媽媽能也有所收獲。
作為一個新手媽媽，我在不斷摸索著如何和孩子相處，如何教育孩子，讓她不僅擁有健康的身體，也要擁有健康的心理。
真的，說到健康，我內心非常感恩，也許身邊看到各種問題的孩子，覺得那樣對一個家庭是多大的不幸，尤其是對母親！所以，我真的很欣慰孩子至少目前在身體方面都很給力，沒有讓我有什么很多煩惱。我不知道是否跟我懷孕時候身體很好有關系，而且我沒有像傳統(tǒng)說法有那么多飲食上的忌諱，只是書上說的那幾樣容易滑胎的食物堅決沒吃，其它真的很隨性，而且還給自己找了冠冕堂皇的理由，說是孩子想吃�，F(xiàn)在想想如果孩子不是那么健康的話，罪過可大了！也不知道這么做到底對錯……孩子快2歲了，期間也發(fā)熱了兩次，我們都是物理降溫的方式幫助她平安度過。有同事說我們太不緊張孩子了，這個問題我和孩子爸爸很統(tǒng)一認為孩子本身沒啥問題，偶爾發(fā)熱不至于那么緊張，而且我們也在積極應對，也有讓醫(yī)生確定沒有其它什么毛病，所以每次都沒讓孩子用啥藥就好了。我是從懷孕起就盡量不用藥，即使有小病也用其它方式來解決，對孩子的用藥問題我們更是慎重！
現(xiàn)在孩子馬上就2周歲了，教育問題開始越來越重要了！可是說真的，我在這方面比起身體來說更沒有把握，所以我訂了相關雜志，買了幾本育兒書，很想提前做好準備，在需要的`時候不會不知所措，更怕是用錯了方式對孩子造成什么負面影響。每個孩子都是一塊天然的好玉吧，就像書里說的，看家長有沒有用對工具了，用對了工具就會是一塊美玉，而用錯了就破壞了她！我一直相信，沒有壞孩子，只有教育不當?shù)母改浮Ｉ磉呌H戚朋友的教育方式，我也一直再留意，遇到問題我也總在想是怎樣的教育方式導致這樣的后果�；蛘咭恍┖⒆佑幸恍┖芎玫牧晳T，我就在想這是父母怎樣教育出來的。這本書也著實驗證了我的想法，確實父母的一言一行都影響著孩子的一生！
幼兒園家長育兒心得 篇9
望子成龍、望女成鳳是我們天下父母的共同心愿。那要如何來教育我的孩子呢？或者是，我們想把孩子培養(yǎng)成怎樣的人呢？這是個難題，把孩子教育好是我們作為父母共同的目的，在此，很愿意把我在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享。
第一，與孩子溝通交流擺在首位，欣賞孩子。
一開始，我的孩子一般不主動對我們講幼兒園學習的內容，我也不問。我經�？蠢蠋煱嗉壢悍窒淼�'學習內容，在他常開的時候，我會講出老師教的歌謠，他就自動跟著念出來，然后，頭一歪，好奇地問：“你怎么知道�。俊薄袄蠋熃裉觳皇墙塘藛�？”這樣小孩會得到一個訊息：爸爸媽媽很關心我。
其次，我很喜歡跟孩子一起翻看幼兒園的照片和視頻，孩子看到照片和視頻會主動跟我分享今日幼兒園的趣事，這時家長的傾聽必不可少，孩子分享學到的知識我也及時給予表揚。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，主動欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。
第二，鼓勵孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的獨立性和堅韌的意志。
由簡單到復雜，循序漸進地提出要求，適時給予引導。當孩子說“我來”的時候，及時給予表揚和鼓勵，調動他的積極性和主動性。例如，晾曬衣服，讓孩子一起參與，他會覺得自己在勞動中得到肯定，更是愿意參與其中。在他摔倒時，我們又會鼓勵他自己站起來，夸他很勇敢，是個男子漢，他便笑呵呵地又玩耍去。
第三，引導教育，高質量愛孩子。
讓孩子自由發(fā)展是我在教育孩子過程始終如一堅持的原則，但自由發(fā)展并不等于放任自流。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我會明確拒絕，并且告訴他拒絕的理由。在他犯錯的時候，及時指出他的錯誤，心平氣和與他溝通，分析錯誤點在哪，盡量把道理講得通俗易懂。平時，一些無關痛癢，不觸及原則的事情我都會尊重他自己的選擇，比如：穿什么鞋子，要不要帶帽子，去哪家面館吃，要看哪本書，玩什么游戲……
以上是我個人一點初淺的育兒心得，教育孩子是個長期過程，教育孩子更需要整個家庭齊心合力一共同教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
幼兒園家長育兒心得 篇10
每個孩子都是上帝派給我們的天使，父母有義務有責任去呵護孩子健康快樂的成長。孩子再有本領但若不幸福，你的幸福就損失了一半，甚至是全部，所以父母學習如何正確的教育孩子是多么的重要，對嗎？
孩子是父母的鏡子，什么樣的家庭造就什么樣的孩子，教育孩子從來不是改變孩子的過程，而是父母自我改變的過程，家庭教育是父母的一場自我修行，為了孩子你又付出了多少？你重視了嗎？孩子出生空白紙一張，你在上面描繪的是五顏六色，TA的生活就五彩斑斕；你在上面涂抹的是黑白、恐懼或悲傷，TA的生活可能注定就沒有了快樂。命運掌握在自己手中，而未成年的孩子的命運則掌握在父母手中。
我認為，人的出生如果遇到的是一對懂家庭教育的父母，尤其遇到對的母親，好比中了人生的大獎，TA的一生必定幸福。所以一個人的一輩子幸福不幸福，跟金錢跟地位有關系，但不是絕對的關系，幸福不幸福跟有個什么樣的母親有關系，這個概率一定比金錢的多少和地位的高低要高。如著名歌唱家李雙江之子、香港巨星成龍之子、著名演員張國立之子。他們的家庭背景以及優(yōu)越的條件，一定是很多普通人無法超越的，可是由于他們的教子無方或者說漠視家庭教育，最終導致其子因犯罪鋃鐺入獄，家庭教育立刻成了人們的反面教材，家庭悲劇在所難免。無論事業(yè)多么成功，財富多么自由，孩子教育的如此失敗，父母恐怕再也幸福不起來了吧。金錢可以買到很多東西，卻買不回后悔藥，買不到時光倒流，更買不回重養(yǎng)一遍孩子。有一天當你功成名就回頭一看時，若孩子被你教的一灘爛泥，你這輩子注定失�。∷源蠹乙欢ㄒ庾R到家庭教育的重要性。有錢有地位不一定會幸福，但孩子教育好了，有出息了，你一定是幸福的！或許你為了孩子傾注了一生的心血，你一直都在陪伴TA的路上付出、鉆研……乃至不經意回頭，青春不在，最后一點積蓄也耗盡時，孩子卻因你的偉大站在了TA人生的巔峰，那一刻，你是最幸福的，也是最偉大的，你才是真正的人生大贏家！
有人會說，不是每個孩子都會那么地爭氣，有的父母費盡一生，卻培養(yǎng)出了一個逆天之子，這種情況有，但那要另當別論了，父母用無知的教育，盲目的教育，溺愛，錯愛去培養(yǎng)孩子本身就是錯上加錯，當然結果更可怕！所以父母要與時俱進，與孩子共同成長。沒有天生的好父母，都是通過不斷的學習才變得越來越優(yōu)秀。
正因家庭教育如此的重要，我所有努力的源頭都是孩子，是孩子給了我無限的動力，給了我實現(xiàn)人生價值的機會，是孩子讓我越來越看到更好的自己。每個孩子都是天使，感謝他們帶給我們充盈的一生。都說生活要大道至簡，并不是讓我們清心寡欲，而是認準一個目標，勇往直前，不受旁人左言右語的干擾，不人云亦云，做簡簡單單最好的自己，這本身也是最好的言傳身教。
因為我的.目標簡單明確，一切的目標都是為了孩子，所以一路上，我都能披荊斬棘。我必須努力的工作，因為孩子需要給到好的成長條件；我必須認真生活，因為每一個言行舉止都時刻影響著孩子；我面對困難必須堅不可摧，因為孩子讓我不能扒下；我努力工作認真生活的同時，我必須要愛惜自己的身體，注意自己的健康，因為孩子還未長大；我必須正心正念、善心善行，因為孩子每天都在模仿著我們，我們也是他們的精神引領者；我必須多看書，多走出去學習，因為我們的高度決定孩子的高度。
在家庭教育的路上，我必須孜孜不倦，嚴于律己，因為我的人生目標很簡單，我想要培養(yǎng)出一個幸福的孩子。我時刻覺察自己，經常找自己的毛病，常常對自己這個母親不滿意，總希望還能做的更好一點。不記得誰說過這樣一句話：“總認為自己還做的不夠好的母親，其實她恰恰就是一位最好的母親�！毕Ｍ沂瞧渲械囊晃�。
幼兒園家長育兒心得 篇11
20xx年半已經過去了，這兩年半里，兒子讓我渡過驚奇、意外和快樂，也給我?guī)砹嗣β�、充實和成就�?/p>
我的兒子今年兩歲半了，我認為孩子是個快樂、聰慧、又不失調皮搗蛋的孩子，我大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨他的一生。而在我看來要實現(xiàn)這個愿望有幾個前提：首先，要給他不完美的權利，因為我不是個完美的媽媽，他也沒有一個完美的爸爸，我們沒有權利要求他是個完美的孩子，而且我覺得過于完美的人很難快樂。其次，要給他自主的權利，他有權選擇他想要的，當然前提是不干擾他人。
再次，他必須尊重他人、講禮貌，讓他知道這個世界不是以他為中心的，每個人都在為這個世界做自己的貢獻，尊重他人的人才能被人尊重，對人有禮貌的`人才會被別人所接受。第四，要給他傾訴、發(fā)泄的權利，傾訴是人舒解壓力的重要通道，孩子可以對我們說任何他想說的話，也可以放聲大哭。第五，要承認孩子是有差異的，沒有一個孩子的每一方面都發(fā)育得很好，不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長處去比，只能看在這方面與他自己以前相比有沒有進步。
民以食為天，吃得好身體才會好。孩子幾乎什么都吃，讓人羨慕吧。我的經驗是孩子吃東西要定時定量，少吃或不吃零食。如果哪天看他饞得可憐了就吃點零食如餅干、巧克力等，但要相應減少飯或水果的量，而膨化食品、雪糕、飲料是從不會進入他的食譜的。如果他不想吃或吃時玩的話我會把東西拿走，并告訴他若超過一定時間，這些東西他就再不會吃到了，只能等到吃下頓飯時才會吃到東西，并說到做到。而且我覺得孩子的食品一定要多樣化，一樣東西同種做法不能反復吃，這樣會讓他永遠保持新鮮感。
有時我會讓他參與到我做飯的勞動中來，洗洗菜，看我打雞蛋，他非常感興趣，當他吃到做熟的東西時會覺得有他的勞動成果，而且象變魔術一樣有了變化，非常興奮。再有，每天讓孩子多活動，消耗大自然吃得就多，兒子每天蹦蹦跳跳，吃飯時食欲特別旺盛。另外，一定要讓孩子多喝白水，嬰幼兒比成年人需要更多的水，兒子每天要喝1200ml以上的水，可能是因為從不喝甜味飲料的關系，他非常適應無味的白水。事實證明，兒子身體非常結實，我想這跟他的飲食結構和習慣有非常大的關系。
幼兒園家長育兒心得 篇12
一、重身教輕言傳
都說父母是子女的第一任老師，說得一點也不錯。孩子的一言一行都是我們行為的縮影，我們言行得體，孩子就會彬彬有禮；我們潑辣張揚，孩子就會為所欲為；我們樂觀害達，孩子就會積極向上。所以，在教育孩子的問題的，我們總是先從自身著手，注意自己在孩子面前的一言一行，做好孩子人生路上第一位引路人。在培養(yǎng)孩子閱讀興趣和閱讀習慣上，我也是先從自身做起去影響孩子的。剛開始孩子不喜歡看書，也不知道怎么看書，我就和孩子比賽看，同本書我抽空就拿起來看，還時不時向孩子炫耀一下我看到幾頁幾頁了，為了好勝心，他也會拿起書來緊追猛趕，漸漸地，他的看書興趣上來了，于是，我不僅在速度上和他比，還時不時地問他書中的情節(jié)，和他交談讀書后的感受，久而久之，孩子的閱讀興趣、習慣、能力就都有所提高了。
二、寵愛但不溺愛
如今我們的孩子大都是獨生子女，受幾輩人的呵護照顧，“飯來張口衣來伸手”已不能形容他們幸福的生活，“捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了”的生活讓他們漸漸喪失了一些能力，使得他們不會自己穿衣，不會自己吃飯，不會與同齡人交流等，都成了顯性的問題，但我們不可能照顧孩子一輩子，更沒有能力讓孩子生活在自己的童話世界里，所以寵愛他，但不溺愛他，是我教育孩子的`基本原則。由于工作原因，孩子從小便跟我一起在學校生活，規(guī)律的生活，緊張的節(jié)奏，讓孩子從上小班開始便養(yǎng)成了一個人吃飯，一個人去幼兒園，一個人回家，再一個人去吃飯的習慣，說到這兒我很心酸，但也正是這樣的生活鍛煉孩子的自理能力。在學習上也是，我們會給他買任何他喜歡的玩具、食物，但作業(yè)上一點也不能馬虎，更不能偷懶，因為他現(xiàn)在的任務就是學習，如果連基本的學習都是應付差事，以后還有什么事是能認真對待的。
三、順其自然靜待花開
“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心愿，我們都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，在學習上優(yōu)秀，在才藝上優(yōu)秀，在體育上優(yōu)秀，恨不得把所有的本領都讓他們掌握，但真的可能嗎？試問我們又有多優(yōu)秀，為什么非要讓孩子樣樣都優(yōu)秀？難道真的是為了培養(yǎng)孩子的興趣嗎？答案肯定不全是肯定。所以，在優(yōu)秀這個問題上，我只是順其自然，一年級的時候孩子什么也沒學，因為小學生活孩子需要適應，這對孩子本身就是一個挑戰(zhàn)，當孩子適應這一生活后，我才開始和孩子討論興趣的問題，并且只學一樣，會就行，不要求精，重點還放學習上，這樣孩子既能有充足的時間去學習，也有一樣特長，這就足夠了。小學生活這三年，是孩子成長進步最明顯的三年，在這里，首先感謝老師的辛勤培育，讓孩子對學習感興趣，其次感謝我們學校的學習氛圍，讓孩子對讀書感興趣。現(xiàn)在，孩子的心態(tài)積極向上，能觀注身邊的事物并對之感興趣，能和同學能主動問好，能興趣盎然地談論學校的生活，這一切正是我們所希望的。
和孩子相處的方法還有很多，故事也還有很多，每個人都會有不同的經歷，不同的對策，但愛孩子的心都是一樣的，身為父母的我們，只有不斷學習，不斷實踐，不斷反思，才能陪孩子走好這人生第一站。
幼兒園家長育兒心得 篇13
先講講我們家的環(huán)境及成員，爺爺奶奶與我們同住，爸爸上班很忙，我早晨7點班出門，晚上5點半到家，現(xiàn)在一般由奶奶負責寶寶起居生活，管接送幼兒園，我和他爸爸晚上在家盡量陪寶寶玩耍，每晚給寶寶洗澡，帶寶寶同睡。
寶寶屬性格外向、活潑開朗、記性特別好，愛同小朋友玩，在同齡人中講話數(shù)較早的，且表達較清楚，這與小的時候我和奶奶帶著他，總是和他講話，總帶到外邊玩耍有關系的。
在對待寶寶的問題上面，我的的宗旨是，寶寶健康成長過程中，能養(yǎng)成好的生活和學習習慣，情商和智商一樣發(fā)展就好了，倒不是說現(xiàn)在在幼兒園一定得學到什么知識的。
舉例一，寶寶無理取鬧時，不可心軟改變立場，寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的`，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，我堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。
舉例二，以平常心對待寶寶的一些舉動，反應不要過于激烈，給予適當?shù)墓膭詈鸵龑�，寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應比較大些，不讓他喝，結果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作沒看見，他還會在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。寶寶愛模仿大人做事，開始他奶奶很擔心寶寶會磕著碰著，制止寶寶動作，起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去，后來，在他再抄起家伙時，我肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫奶奶干活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。
舉例三，如何處理好寶寶的情緒問題，只要我在家，寶寶就非常的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(我的猜想，呵呵)，關于這一點，我還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了，我就會打寶寶的小屁股，好象沒什么效果喲，要試圖引導寶寶，表達愛的方式不只停留在這一種。 有時候，寶寶實在頑劣，弄得你火冒三丈。若沒有及時控制住，就可能口不擇言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他一頓。結果，不僅破壞了親子關系，也可能給寶寶幼小的心靈留下創(chuàng)傷。
察覺到盛怒來臨的跡象后，最有效的方法是讓家人帶走寶寶，或自己離開“事發(fā)之地”，然后，(1) 做10次以上深而長的呼吸；(2) 拉緊，然后放松全身的肌肉數(shù)次；(3) 出外散步10分鐘；(4)對自己說“我會保持冷靜”，然后回想過去自己曾經表現(xiàn)得很冷靜時的情景，或者回憶一段輕松開心的時光。
看到父母能夠控制自己不亂發(fā)脾氣，這對寶寶是很好的榜樣教育。家長也可以把這種冷靜技巧教給寶寶，讓他從小就學會做情緒的主人。
教育孩子這門功課說起來簡單，做起來可沒那么容易，相信我的爸爸媽媽都身有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件容易事。其實孩子有能力完成他們自己的事，只不過需要時間，相信他們給他們鼓勵和勇氣，只要我們共同努力，結果會讓我們出忽意料。
哦，忘了件非常重要的心得—我們自己的虛榮心。好多事看起來是為了孩子好，其實我們不能否認自己的虛榮心時時在作怪，只要我們放下這個缺點，和孩子一起共同努力，相信我們的未來更美好更燦爛。
幼兒園家長育兒心得 篇14
轉眼間，小米五歲九個月了，已經有了三年的學齡，再過一年就應該進入小學學習。如何更好地讓小米盡快適應以后的小學學習生活呢?是繼續(xù)留在私立幼兒園還是到天臺崗幼兒園讀書，著實讓我們家長費了一番心思。通過對孩子在天臺崗幼兒園一個月的學習生活情況的觀察，我們非常慶幸選擇了天臺崗幼兒園，，小米的學習成長效果立竿見影。
一、重塑孩子性格：
每一位父母，都希望自己的孩子積極向上，陽光快樂。小米一直是一個乖乖女，在私立幼兒園時，算術、拼音、英文等方面取得了很大的進步，可是小米在幼兒園里表現(xiàn)得非常拘謹，不自信，不能正確表達自己的喜好。雖然我們與校方進行了多方面、多層次的溝通和交流，可是小米膽怯的個性一直未得到有效的改觀。進入天臺崗幼兒園后，鄒園長細聲的詢問和鼓勵，給小米緩減了新學校、新環(huán)境的'壓力。
張老師引導孩子：在與別人交流時，要看著對方的眼睛等等細節(jié)的培養(yǎng)，使孩子逐漸敢于與別人面對面的交流。同時張老師、唐老師在日常的學習生活中給了孩子更多鍛煉的機會，如分配孩子當小組長、小班長等，不僅提升了孩子的榮譽感，同時鍛煉了孩子的膽量，培養(yǎng)了孩子的組織能力、管理能力。
九月底，小米心中的偶像——小鹿姐姐來校和大家親密接觸，使孩子覺得自己走出了天臺崗，走出了重慶，和全國的小朋友們在一起。通過短短一個月的學習生活，小米變得比以前更活潑、開朗，更大膽了。
二、規(guī)范孩子行為：
如何把小米培養(yǎng)成一名健康、聰明、合格的“準小學生”呢?進入天臺崗幼兒園后，老師對小米從坐姿、站姿、舉手、集合、傳椅子等環(huán)節(jié)一個一個地引導，僅量以小學生的標準來要求孩子，同時采取樹立學習榜樣等方式培養(yǎng)小米上課專心聽講，不做小動作，不亂插嘴，積極開動腦筋等良好的學習習慣；
通過參加學校升旗儀式，對小米進行愛國主義教育；通過幫助教師做衛(wèi)生、教育小米和小朋友們友好相處，讓小米從小養(yǎng)成尊敬老師，尊重長輩，愛集體、愛勞動的好品德；
為提高小米自力更生能力，老師要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我們也積極配合學校，改變了全家圍著小米轉的生活習慣，小米生活自理能力有了很大的提高，目前小米已學會自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己掃地等基本生活技能。通過一個月的學習，小米變得比以前更懂事，行為更規(guī)范。
三、培養(yǎng)孩子學習興趣：
如何培養(yǎng)孩子學習興趣，是老師、家長最關注的問題。天臺崗小學針對孩子特點選擇了一套適合孩子興趣的教材，內容涉及語言、數(shù)學、拼音、社會、寫字、音樂、美術等內容，把學習知識融入到孩子接觸的日常生活中，大大啟發(fā)了孩子探索自然的強烈渴望。
在學習中，老師們充分發(fā)揮自己的能力和特長，對小米多方引導和啟發(fā)，小米普通話較以前更標準，繪畫更富有想象力，國際象棋改變了小米思維方式，尤其老師在孩子中實行“小紅花”制度，激發(fā)了孩子爭當先進的學習熱情……豐富多彩的學習生活，使小米漸漸愛上了校。
十月初小米感冒生病，以前小米會以“我生病了”、“我不舒服”為由不愿上學，可這次生病后，小米堅持上課，甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學校對小米有了一種特別的吸引力、凝聚力。每天下課后，小米能按老師要求及時完成了家庭作業(yè)。小米學習積極性、主動性較以前增強了。
我們非常感謝學校和老師對小米的辛勤培養(yǎng)，感謝學校和老師給孩子創(chuàng)造了一個開放、自由的學習環(huán)境，使孩子能活潑、健康、快樂地成長。
在今后的學習中，我們將積極配合學校教育，在提高璐君德、智、體、美的同時，順利完成幼兒期與小學期的正常過渡。
【幼兒園家長育兒心得】相關文章：
幼兒園家長的育兒心得10-06
幼兒園家長育兒心得01-09
幼兒園家長育兒心得10-11
家長育兒心得10-12
家長育兒心得01-23
育兒家長心得06-25
家長的育兒心得10-06
幼兒園家長育兒心得優(yōu)秀06-08
幼兒園大班家長育兒心得10-06
幼兒園大班家長育兒心得12-24