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二年級育兒心得（精選10篇）
從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的二年級育兒心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級育兒心得 1
3月1日上午，參加了幼兒園的家長委員會會議，與其他23位家長一起很榮幸地被幼兒園聘為家委會委員，十分感激大三班王教師、感激潘園長，感激幼兒園給的這個(gè)機(jī)會。從園長手中接過聘書的那一刻起，深感職責(zé)重大，家委會要及時(shí)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，供給可利用園外教育資源，促進(jìn)家園溝通，作為幼兒園與家長間溝通的橋梁，家委會還要及時(shí)收集反映廣大家長們對幼兒園的工作意見和提議、組織交流育兒經(jīng)驗(yàn)等，不斷譜寫家園共育新篇章。
會上，園領(lǐng)導(dǎo)宣讀了家委會章程；向與會的及委員頒發(fā)了聘書；經(jīng)過園長致辭，我們了解了幼兒園在過去的一年所取的優(yōu)異的工作成績及今后的重點(diǎn)工作；家委會代表發(fā)言后，委員們一起觀看了“品味幸福，歡樂育人”的'幼兒園專題視頻。園領(lǐng)導(dǎo)還帶領(lǐng)我們參觀了班級、戶外設(shè)施、廚房及去年剛剛裝修一新的大廳。參觀過程中，幾個(gè)班級各具特色的區(qū)角建設(shè)與孩子們豐富多彩、天真活潑的區(qū)域活動，令人眼花繚亂；戶外更換了仿真草地、葡萄架等供幼兒游玩的場地及設(shè)施，還新增了“海盜船”滑梯、投籃器等大型玩具、器械，孩子們在柔軟的草坪上歡快地跑、跳著；在大家都十分關(guān)注的廚房，我們看見，操作間寬敞明亮、衛(wèi)生清潔，三位廚師服裝、帽子、口罩穿戴整潔，正在包著很有名的包子。園長見大家都對包子很感興趣，立即安排品嘗，坐在會議室里，委員們象孩子一樣由教師侍候著，包子吃了一個(gè)又一個(gè)，西紅柿蛋花湯喝了一碗又一碗，如果不是怕?lián)屃撕⒆觽兊奈绮停嫦朐俣喑远䝼�(gè)才罷。
經(jīng)過這次會議，更深入、直接地了解到幼兒園先進(jìn)齊全的軟硬件設(shè)施、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)及科學(xué)的“在環(huán)境中主動學(xué)習(xí)，在環(huán)境中和諧發(fā)展”的幼教理念，特別是園方一向堅(jiān)持的小學(xué)教育不提前的做法，在這個(gè)幼兒教育日漸功利化的今日，更是難能可貴。
在與潘園長的交談中，我們能真切地感受到她有一顆真誠的愛孩子的心，時(shí)時(shí)處處為孩子們著想，為了讓孩子們玩得開心、健康，不惜花最貴的價(jià)錢，買大品牌、最環(huán)保、最益于孩子的設(shè)施。“愛是教育的真諦”，正因?yàn)閳@領(lǐng)導(dǎo)有愛，教師們有愛，我們才信任，把孩子送進(jìn)幼兒園，孩子在園的吃、喝、玩、學(xué)才讓人放心。聯(lián)系到近期網(wǎng)上盛傳的幼兒園，想到一句廣告語，“只買對的，不選貴的”。
在開會與參觀的過程中，也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題，在此與提議一并提出，供園領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長參考，以便讓孩子們更健康、更歡樂。
二年級育兒心得 2
父母是孩子的第一任教師，一個(gè)人從呱呱落地到上學(xué)、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅僅關(guān)系到一個(gè)家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關(guān)系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。
一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的前提條件
“人能夠改造環(huán)境，環(huán)境也能夠造就人。”說實(shí)話，我是個(gè)性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時(shí)孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但之后我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，并且學(xué)會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情景，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當(dāng)著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補(bǔ)臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進(jìn)行教育，并強(qiáng)調(diào)母親批評她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺；其次，注意語言禮貌。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。
二、從生活習(xí)慣開始，注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)
孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)，而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵�，F(xiàn)代社會生活中，異常是我國獨(dú)生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個(gè)家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護(hù)孩子但不溺愛。例如，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當(dāng)勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但能夠改善平淡的生活規(guī)律，同時(shí)能夠開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的能力，但我認(rèn)為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴(yán)相濟(jì)。對待孩子犯了錯(cuò)誤，家長要分析內(nèi)在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自己的手絹，并問：“你不是說自己的'事情自己做嗎？”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼構(gòu)成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌，在這方面，我不但自己尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應(yīng)注意的問題，這樣在我們家中，上下構(gòu)成了尊老愛幼的環(huán)境。
三、幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃
我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位教師是那么善良、慈祥。剛?cè)雸@時(shí)，孩子在班里最小，吃飯時(shí)不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的教師，耐心地一點(diǎn)點(diǎn)教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰明白教師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，在三位教師的教育指導(dǎo)下，學(xué)會了十幾首兒歌，學(xué)會了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，教師都及時(shí)帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時(shí)，作為家長，我每一天接孩子時(shí)都主動向教師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學(xué)了哪些新知識，配合教師一起鞏固學(xué)會的知識，平時(shí)給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨能力。
總之，培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個(gè)復(fù)雜而長期的過程，不能期望經(jīng)過一天就立竿見影，家長要有心理準(zhǔn)備，有、有步驟地進(jìn)行。
二年級育兒心得 3
在教育孩子上，每個(gè)家長或多或少都有些困惑，每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自己的的孩子。下面我談一談我的育兒經(jīng)驗(yàn)。
1、足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每一天規(guī)定孩子晚九點(diǎn)之前必須睡覺。早六點(diǎn)半必須起床。讓孩子有個(gè)良好的作息時(shí)間。
2、每一天放學(xué)回家自己安排寫作業(yè)的時(shí)間。在孩子寫作業(yè)的'時(shí)候，家長不要看電視，以免分散孩子的注意力，自己也看看書，給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的資料加以鞏固。
3、學(xué)會跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事，媽媽單位有什么新鮮事。經(jīng)過交流能提高孩子表達(dá)能力和分辨是非的能力。
4、經(jīng)常帶孩子去書店買書，讓他明白知識的重要性，孩子有時(shí)候問的問題大人也無法回答，比如：星星為什么會眨眼水星上有水嗎讓他在書中找到答案，孩子十分開心。這樣就培養(yǎng)他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。
5、對于孩子提出的無理要求，家長必須要堅(jiān)決地說：“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會察言觀色，你退一步，他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。
6、要尊重孩子，不要強(qiáng)求孩子做一些自己不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去批評指責(zé)孩子。
7、父母在家庭教育上要堅(jiān)持意見一致。
經(jīng)過不斷的努力和學(xué)習(xí)，兒子長大了，做事很認(rèn)真，時(shí)間觀念很強(qiáng)。看來沒有教不好的孩子，僅有不會教的家長，只要方法得當(dāng)，任何孩子都是優(yōu)秀的，只要用心總能找到適宜的教育方法。
二年級育兒心得 4
女兒的老師讓我在家長會上談一談教子的心得，老師表揚(yáng)孩子在學(xué)校各個(gè)方面表現(xiàn)很好。聽了老師的話，我感觸很多。
回想一年前，孩子剛上二年級，我想，這一下我可解放了�？烧l知剛開學(xué)沒幾天，就接到她語文老師的電話，說孩子拼音字母不會拼。聽著電話那頭老師焦急的聲音，我也心急火燎起來。孩子放學(xué)回來，我先摸了一下底，就開始讓孩子讀拼音，可女兒根本不想讀，我氣得對女兒發(fā)了脾氣，孩子在我的勉強(qiáng)讀了幾遍，但效果并不好。這時(shí)女兒問我：“媽媽，這拼音好難學(xué)，為啥要學(xué)呢?”我忽然明白了，原來對于剛六歲的女兒來說，她已經(jīng)有了自己的思想，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用。我就拿出手機(jī)教她用拼音給她最喜歡的大姑發(fā)信息，女兒一下來了精神，連著給她大姑發(fā)了三條信息后又給她同學(xué)發(fā)了好幾條，忙得不亦樂乎。我又讓女兒在電腦上用拼音打漢字，看著自己不會寫的漢字通過拼音一下就打出來了，女兒對學(xué)習(xí)拼音再也不抵觸，見了她的小伙伴還自豪地說：“我會寫信了�！�
在一年級后半學(xué)期，女兒對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不感興趣。尤其是到認(rèn)識錢幣一章時(shí)，由于平時(shí)孩子很少接觸到錢，她做作業(yè)時(shí)一遇到關(guān)于錢幣的就老出錯(cuò)，給她反復(fù)地講也還是不行。我就給她講數(shù)學(xué)在生活中的`巨大作用，讓她自己去小賣部買小食品，教她先問清楚商品的價(jià)格，再看找回的錢是否對。這下孩子每次都把賬算得很清楚。我給她講阿拉伯?dāng)?shù)字的來歷，告訴她在遠(yuǎn)古的時(shí)期人們計(jì)數(shù)的繁瑣，還告訴她學(xué)數(shù)學(xué)要格外細(xì)心，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不能錯(cuò)，給她舉例：如在造汽車時(shí)，小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，造的汽車輪子可能一大一小呢。孩子聽了哈哈大笑。之后女兒漸漸愛上了數(shù)學(xué)。
前一段時(shí)間，學(xué)校號召為貧困孩子捐款，我說：“把你的壓歲錢拿出來捐一點(diǎn)吧。”孩子說：“不，要用你的錢捐�！蔽衣牶笥X得如果讓她，也起不到培養(yǎng)她的愛心的作用。過了兩天，電視上播放一個(gè)七歲的小姑娘被燙成重傷，躺在醫(yī)院里，正面臨無錢醫(yī)治的困境。我趕緊把正在玩的女兒叫過來，讓她看這個(gè)電視報(bào)道，問她：“這個(gè)小女孩可憐嗎?你愿意把你的壓歲錢捐給她嗎?”女兒看著電視上渾身纏滿繃帶的女孩，眼里含著淚水說：“媽媽，我愿意為她捐錢治病，她多疼呀!”看著孩子懂事而稚嫩的表情，我的心里非常高興，并體會到用生動的事例教育孩子，比生硬的說教更能起到事半功倍的效果。
培養(yǎng)孩子的同情心，并非都要捐錢。家里的阿姨回家生病了，我問孩子“該不該問候阿姨”，孩子就給阿姨寫信，問候她的病情，過年時(shí)給她打電話拜年，讓孩子懂得人情和禮節(jié)�，F(xiàn)在的孩子，大部分是在家長精心的呵護(hù)下長大的，怕孩子磕著、碰著，對孩子的物質(zhì)要求一味地滿足，使孩子不知道生活的艱辛。前一段家里裝修新房子，我有意帶她過去，看到打磨墻體的工人身上、臉上、眉毛上，甚至鼻孔里都是白灰，孩子驚訝地說：“媽媽，刷墻這么難呀，我以后再也不在墻上亂畫了�！蔽业耐赁k法引起了眾家長的共鳴，大家紛紛和我交流、討論。
二年級育兒心得 5
近段時(shí)間經(jīng)常會問：爸爸什么時(shí)候回來？
兒子從小在外婆家長大，上幼兒園的時(shí)候才被我們帶回來養(yǎng)。小時(shí)候他認(rèn)為最重要的人是外婆和媽媽。上小學(xué)以后，他說跟爸爸在一起是最好玩的，因?yàn)榘职植粫f那些不能吃，而且還會帶他玩游戲等等。
陳先生在政府部門工作，大家的潛意識都覺得應(yīng)該是很清閑的，其實(shí)完全不是。他們要做到的`是隨叫隨到，特別是近一年多，因G20、瑞安的創(chuàng)衛(wèi)生、文明城市等，周末的加班加點(diǎn)更是家常便飯。再加上偶爾的應(yīng)酬，晚上回來時(shí)，兒子基本上已經(jīng)睡覺。陳先生自去年夏天從塘下調(diào)到南濱上班，路上都要花費(fèi)40來分鐘，所以都會早早的出門遲遲的到家。這一年里，兒子經(jīng)常問的一句話是：爸爸，你什么時(shí)候可以早點(diǎn)回來接我放學(xué)？兒子在我學(xué)校上學(xué)，日常的上學(xué)放學(xué)都是我自己帶著。當(dāng)他看到別人的爸爸接送的時(shí)候都會很羨慕。因工作的需要，陳先生下周調(diào)回塘下，兒子知道后開心的不得了，說的第一句話就是：那爸爸就不用這么早出門去上班了，可以先送我上學(xué)再去上班。下班了也可以來接我放學(xué)了。兒子的這個(gè)愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。
另外一個(gè)最重要的原因是手機(jī)和電腦！陳先生經(jīng)常是在家玩手機(jī)和電腦，忽略了陪伴孩子。我經(jīng)常會說他：手機(jī)比我們娘倆重要！他也會說：要改要改！但效果不明顯。
我想這種現(xiàn)象不僅僅存在于我家，很多家庭中的媽媽是主角，爸爸只充當(dāng)了配角，完全把自己置身事外！在《三字經(jīng)》中就有：養(yǎng)不教，父之過。強(qiáng)調(diào)了父親在家庭教育中的重要作用。很多爸爸會認(rèn)為孩子應(yīng)該是媽媽帶，這種“甩手掌柜”的觀念是不可取的，會導(dǎo)致孩子缺乏安全感，甚至久了會形成孤獨(dú)、抑郁、自閉。其實(shí)孩子的第一偶像是爸爸，孩子心理對父親有著天然的崇拜，所以爸爸更應(yīng)該和孩子好好溝通，真正了解自己的孩子是什么樣的。
二年級育兒心得 6
今天早晨終于睡了一個(gè)懶覺，起床已是上午9點(diǎn)多了。問兒子作業(yè)做完沒有，他說還有聽寫詞語和關(guān)于清明節(jié)的寫話。于是，我們上網(wǎng)，查找有關(guān)“清明節(jié)”的資料，告訴兒子關(guān)于清明節(jié)的來歷和意義等知識，并結(jié)合有關(guān)網(wǎng)上資料，輔導(dǎo)兒子寫關(guān)于清明節(jié)的一段話。做完作業(yè)已是11點(diǎn)了。兒子還想在電腦上打游戲，我沒有允許。認(rèn)識兒子上午看電腦已經(jīng)用眼過多，再加上，發(fā)現(xiàn)兒子近段時(shí)間對游戲特別感興趣，總是一有點(diǎn)時(shí)間就湊在電腦前想打游戲。我擔(dān)心上癮后不好控制，于是，我反對。兒子很不高興，嘴里嘰嘰咕咕的說著不滿的話。我讓他收拾好亂糟糟的書桌，整理好皺皺的書本，他馬馬虎虎收拾了書桌，就不再情愿整理書本。我生氣的吵他，教育他要愛護(hù)好書本，愛整潔。兒子不但不聽，還挺煩燥的樣子，盡然生氣的哭起來，發(fā)脾氣的推著書桌。他不想再聽我嘮叨，兒子一邊哭，一邊責(zé)怪我要求太嚴(yán)，越哭似乎覺得自己越委屈。見兒子這樣的狀態(tài)，越教育他會讓他越反感。
我也知道，他生氣的導(dǎo)火線是因?yàn)槲也蛔屗蛴螒�。于是，我首先平和了自己的心情，抱著兒子座在膝蓋上，然后語重心長的給兒子講了一個(gè)真實(shí)的故事：大概意思就是告訴他，有個(gè)小朋友，從小喜歡上打游戲，并上了癮，不愛學(xué)習(xí)，后來爸爸媽媽想盡辦法管束他，可已經(jīng)無法挽回，他依然不愛學(xué)習(xí)，最后盡然常常逃課逃學(xué)去打游戲。慢慢長大了，他沒有知識，沒有本領(lǐng)，只會打游戲，為了生活，為了有錢打游戲，他就開始去偷去搶，最后成了壞人，被警察抓了起來。我告訴兒子，媽媽之所以現(xiàn)在要管著你，是為了不讓你打游戲上癮，影響你的學(xué)習(xí)。兒子明白了這個(gè)道理，很快就高興起來。我們一起玩耍，一起下棋。
還記得有一次，也是為了教育兒子，兒子聽不進(jìn)去。我也是跟他講了一個(gè)故事：一個(gè)小男孩從小就喜歡偷別人的東西，開始是一些小東西，每次偷東西回家，媽媽都很高興，沒有責(zé)怪他。后來，他慢慢長大了，偷的東西也越來越多，越來越值錢，最后，被警察抓了起來。在被判決的時(shí)候，他想對媽媽說句悄悄，媽媽同意了，來到他的跟前。他說了一句話：“媽媽，是你沒有從小教育我，你害了我，我恨你！”說完，一口就咬下了媽媽的耳朵。這個(gè)故事，我告訴兒子，媽媽之所以現(xiàn)在要教育你，是因?yàn)槟氵�小，不懂事。希望能讓你改正自己的缺點(diǎn)，長大做個(gè)有用的`好人。媽媽不想讓你長大的時(shí)候，象那個(gè)小男孩一樣，責(zé)怪媽媽沒有教育好他。兒子也明白了媽媽的苦心，也很聽我的話。
一個(gè)個(gè)淺淺的故事，一個(gè)孩子都愛聽的故事，讓兒子很容易接受我的教育，很容易理解做母親的心情。我也明白了一個(gè)道理，教育兒子不是一味的嘮叨，一味的批評，要先肯定優(yōu)點(diǎn)再提要求，要讓他懂得對他的批評教育是為了他好，是因?yàn)楦改笎鬯�。我想，我會成為一個(gè)好母親的，也會成為兒子的好朋友。
二年級育兒心得 7
又到了家長會的時(shí)間。坐在孩子的座位上，英語科陳老師第一個(gè)上來，就跟家長來了一個(gè)游戲互動，互動中發(fā)現(xiàn)有些家長的確花了很多時(shí)間陪伴孩子，比如坐在我旁邊的高宇卿媽媽。接著陳老師教我們怎么增加孩子對學(xué)科的興趣，怎么檢查孩子是否對學(xué)科的知識點(diǎn)掌握的方法……
數(shù)學(xué)科王婷老師又強(qiáng)調(diào)了二年級最后兩個(gè)月重要的知識點(diǎn)，如果不熟練掌握，進(jìn)入三年級后，孩子會越來越吃力……班主任老師提出教育的極致是身教的觀點(diǎn)，對家長提出的建議非常忠懇，滿滿的都是對孩子們的愛。聽到這里，我已經(jīng)是一個(gè)虔誠的學(xué)生了。年輕的老師們提出了一個(gè)具體而又緊迫的主題：到底怎樣陪伴孩子，才能培養(yǎng)出一個(gè)身心健康，優(yōu)秀的孩子呢？
作為一個(gè)思維活躍又有點(diǎn)安全感小缺失的8歲男孩的家長，每天都要與孩子斗智斗勇，處理與孩子之間的各種情緒問題，如果做不到高質(zhì)量的陪伴，暢通無阻的溝通，所有不能及時(shí)解決的問題都可能會日積月累，成為一個(gè)巨的`原因，在孩子即將到來的青春期爆發(fā)！那時(shí)的沉重，我們是否能承受呢？不能。
孩子是天使，讓我們重新認(rèn)識自己，突破自己。這篇感言重點(diǎn)關(guān)注如何解決我們自身的問題，孩子帶給我們的快樂、驚喜等積極的影響因子在此不作重點(diǎn)。
孩子是鏡子，孩子的行為影射的就是自己的行為。我的孩子思維活躍又有點(diǎn)安全感小缺失。他的思維活躍，當(dāng)他提出的要求不能被滿足時(shí)，他的道理可以滔滔不絕，直到講到我們家長火冒三丈。這是影射了我們家長在陪伴孩子時(shí)，與孩子太過親近，道理講得太多。當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，家長跟孩子講道理講不清，雙方的情緒發(fā)生碰撞，有時(shí)就會撞出熊熊火。孩子安全感有點(diǎn)小缺失，就更讓我們慚愧了。在孩子14歲時(shí)，我們家長都忙于工作，從未好好陪伴孩子，更別提停下來思考如何高質(zhì)量的陪伴了。多數(shù)接送幼兒園都是老人代勞，有時(shí)孩子病了，特別需要家長陪在身邊時(shí)，我們也因?yàn)殛P(guān)注工作而失職了。這是最的遺憾，只有在以后的陪伴里慢慢彌補(bǔ)。
孩子身體棒棒的已經(jīng)8歲了，已經(jīng)有了小少年的模樣。通過和老師們暢通的交流，我們了解了孩子在學(xué)校不同的一面。充分信任孩子在學(xué)校已經(jīng)有能力處理好自己的事情，信任老師們在他需要助時(shí)都會第一時(shí)間響應(yīng)�；氐郊�，作為一個(gè)工作繁忙的家長，要調(diào)整好心態(tài)，孩子的成長階段是不可逆的，不要再留遺憾。我與孩子爸達(dá)成共識，工作先放一邊，家里的時(shí)間是留給孩子的，把手機(jī)調(diào)靜音，跟孩子聊聊天，了解學(xué)校發(fā)生了什么讓孩子開心的事情，重點(diǎn)針對孩子比較弱的方面孩子提問題。
比如孩子之前不主動交朋友，我們會先跟他提一個(gè)要求，每周交一個(gè)新朋友，發(fā)現(xiàn)朋友一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。所以每次在家的時(shí)間，我都會問孩子，最近有沒有交到新的朋友��？慢慢的，我從與孩子的聊天中了解到，曾揚(yáng)一同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是字寫的非常好，周玉泉同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是待人方……為了保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，我在孩子面前示弱裝傻，請孩子當(dāng)我的小老師。學(xué)到了什么新的本領(lǐng)，可不可以把學(xué)到的本領(lǐng)教給我啊。通過這種方法，孩子保持了對學(xué)科知識展示的濃厚興趣。
孩子在看電視時(shí)，我會抽空坐在旁邊陪他一起看。最近孩子迷上了《蠟筆小新》，當(dāng)看到電視里表達(dá)了不同的觀點(diǎn)時(shí)，我告訴孩子這個(gè)觀點(diǎn)我不認(rèn)同。比如小新喜歡露屁股，我就直接說，這個(gè)行為是不被允許的。孩子在看美劇《閃電俠》時(shí)，我會告訴孩子，閃電俠不斷地在訓(xùn)練本領(lǐng)，讓自己的本領(lǐng)變得更強(qiáng)，就可以助到朋友、親人和更多需要助的人。我們也一樣，現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候。在《植物戰(zhàn)僵尸》這本漫畫書中，我們找到了許多好詞好句，這是孩子真正喜歡閱讀的開始。
我們是一個(gè)思維活躍又有點(diǎn)安全感小缺失的8歲男孩的家長，他帶給我們的更多的是恢、驚喜和越來越多的成就感。在寫這篇感言時(shí)，孩子在旁寫作業(yè)，他的嘴里念叨著什么。他說是《笠翁對韻》里的句子，我認(rèn)真看了兩篇，越看越有意思，與自己現(xiàn)在正在讀的一本歷史書有相同的部分，更顯得趣味性。我想花時(shí)間來看看孩子的這本《笠翁對韻》。孩子每天努力讀書，作家長的我們也應(yīng)該努力作好一個(gè)家長。
二年級育兒心得 8
今日去參與了孩子的家長會，這次家長會老師也向我們家長匯報(bào)了這一次考試孩子們的成果。這是這個(gè)學(xué)期的第一次家長會，但這一次參與家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了，面臨著人生中的第一個(gè)重要的考試中考。這一次開家長會呢，老師也是盼望我們家長能夠和老師們合作，一起關(guān)心孩子在中考中取得一個(gè)好的成果，考上一個(gè)好的高中。
以前孩子的每一次家長會，我都會準(zhǔn)時(shí)的參與。我的孩子在學(xué)習(xí)上從來就沒有讓我操勞過，每一次都能夠聽到老師表揚(yáng)她。我平常工作是比較的忙的，下班回來之后也忙著家里的事，沒有許多的時(shí)間去關(guān)懷她的學(xué)習(xí)狀況。但她特別的懂事，每天放學(xué)回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完，在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業(yè)，雖然有的時(shí)候她也會比較的貪玩，但作業(yè)是肯定會寫完的。雖然她的成果不是班上最好的，但也在前幾名，這個(gè)成果我已經(jīng)很滿足了，我也很為她傲慢。
其實(shí)這一次的考試我不是很擔(dān)憂的'，由于我信任她肯定能夠發(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了，平常的成果雖然會有起伏的時(shí)候，也會有退步的時(shí)候，但是她的考試成果都是特別好的。我的孩子說白了就是有點(diǎn)憨憨的，似乎什么事情都不知道擔(dān)憂一樣。我記得生地會考的時(shí)候，許多的家長都說自己的孩子緊急到睡不著。但我女兒就不一樣了，早上我喊她起床的時(shí)候叫了好久才醒，睡得特殊的香。老師也說了，考試考的不止是學(xué)習(xí)的成果，還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)始終都特別的好，每一次大的考試都能夠給我們驚喜，我信任這一次的中考，她也一樣的能夠超常發(fā)揮，考上她想去的高中的。
老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，我想我還是不要這樣做了。間或問問她的學(xué)習(xí)狀況就好，若是我常常監(jiān)督她的學(xué)習(xí)，她確定也能夠感受到我的變化，說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成果，我都不會太過干涉她的學(xué)習(xí)。她在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很緊急了，我想讓她在家里可以略微的放松一下，免得考試還沒到，她身體和精神就堅(jiān)持不住了。我能做的，就是給她多做一點(diǎn)好吃的，補(bǔ)充她的養(yǎng)分，讓她有一個(gè)健康的身體去面對每一天的學(xué)習(xí)。我信任在中考中她肯定能夠取得一個(gè)好的成果的。
二年級育兒心得 9
兒子學(xué)校要開家長會，自兒子上學(xué)校以來，這是其次次家長會了，上一次是孩子?jì)寢屓サ�，她是教育工，幾年來始終從事學(xué)校語文的教學(xué)教研工作，平常也以專家自詡，談起孩子教育來也頭頭是道，但開完會回家，傳達(dá)起會議精神來感受也特別深，特別多，從那以后，念念不忘的就是下次要在開家長會肯定要讓我參與，接受一下明師的再教育，更新一下自己的教育理念。應(yīng)當(dāng)說，參與了這次的家長會，的確收獲很大，要談體會的話，我覺得最主要有以下幾個(gè)方面：
一是對孩子學(xué)校教育的信念更大了。家長會一開頭，王清群校長的講話就給人以深深地觸動，王校長是名校長、實(shí)干家，對他的事跡，以前就多有耳聞，印象深刻。王校長的到來，信任三小會又一次踏入高速進(jìn)展的快車道。孩子上一班級的時(shí)候，年齡還比較小，對于上學(xué)校還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個(gè)家長自己也遲疑不決，最終是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心。入學(xué)兩年來，孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進(jìn)步歷歷在目，一切得益于學(xué)校寬松、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師仔細(xì)、踏實(shí)、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會，我們對孩子學(xué)校階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信念更大了。
二是在教育孩子的思想熟悉上得到了提高。應(yīng)當(dāng)說，孩子的成長，每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn)，對父母來說，孩子的.教育是一件特別簡單和長期艱難的工作，甚至可以說是評價(jià)一個(gè)人的人生勝利與否最重要的推斷標(biāo)準(zhǔn)，孩子教育的好，那我們當(dāng)父母的就獲得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一個(gè)人最大的失敗。楊宸從小就是一個(gè)比較健康、懂事的孩子，從誕生到現(xiàn)在，始終沒讓爸爸、媽媽太費(fèi)過心，上幼兒園前連感冒都沒有幾次，不知道打針是干什么，上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快，對學(xué)校布滿奇怪心和愛好，對老師和同學(xué)也是津津樂道。對于孩子的日常教育，結(jié)合自身的經(jīng)受和相關(guān)的兒童教育理論，我和孩子?jì)寢層幸庾R給孩子制造一個(gè)寬松的家庭氛圍，留意正面引導(dǎo)孩子的言行，從小著手培育孩子獨(dú)立力量和動手愛好，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好，應(yīng)當(dāng)說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有肯定體現(xiàn)。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長閱歷介紹，我覺得在許多方面還需要更加留意。首先，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親，可能自然的在和孩子的相處溝通上不如孩子?jì)寢�，雖然平常盡量留意多和孩子溝通，用公平的態(tài)度和孩子相處，但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多，一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告知媽媽卻很少對我說。其次，在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培育上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿態(tài)不端正、寫字的筆順不對等小毛病，雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行訂正，但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠。在孩子的作息時(shí)間上，由于自己有晚睡的習(xí)慣，有時(shí)孩子也跟著不按時(shí)作息。在培育孩子的勞動習(xí)慣上，孩子有時(shí)候興致勃勃、有時(shí)候也偷懶，自己也經(jīng)常不能嚴(yán)格要求。
三是在對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)了。每逢開家長會，其實(shí)每個(gè)家長最關(guān)懷的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)狀況。本次家長會老師把各個(gè)同學(xué)在學(xué)校的整體表現(xiàn)狀況分為聽課仔細(xì)、發(fā)言樂觀、作業(yè)質(zhì)量、勞動樂觀四個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，楊宸在聽課仔細(xì)、勞動樂觀兩個(gè)方面榜上出名，作為家長，我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)大的，特別幸運(yùn)，張老師和井老師是特別負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)閱歷豐富，很受同學(xué)寵愛。在楊宸在校期間特別關(guān)懷他的學(xué)習(xí)成長狀況，讓他擔(dān)當(dāng)小組長、課代表等職務(wù)，特別大地提高了孩子的學(xué)習(xí)愛好和對班級的認(rèn)同感、榮譽(yù)感，這對他一生的成進(jìn)步步都打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)楊宸讀一班級時(shí)，年齡比一般孩子要小一些，我們兩個(gè)人的想法是剛開頭在成果上不做過高的要求，以培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙，對孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促沒有跟上，到期中考試時(shí)我才發(fā)覺問題，孩子的基礎(chǔ)學(xué)問把握不夠堅(jiān)固，基礎(chǔ)的讀寫計(jì)算力量還有不足，下一步，我們會更好的關(guān)心孩子把握好課本學(xué)問，增加讀寫計(jì)算訓(xùn)練。同時(shí)，多與老師聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)狀況。
孩子是祖國的將來，望子成龍是每個(gè)家長的心愿，孩子能夠健康歡樂、獨(dú)立自強(qiáng)、健壯成長是每個(gè)家長的最終目的！每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，作為家長，要從微小處關(guān)懷孩子的成長變化，用正確的方法去關(guān)心和教育孩子，使之朝著健康向上的方向成長。在此誠心感謝老師們的辛勤培育，感謝同學(xué)們對他的關(guān)心和良好的影響。
二年級育兒心得 10
11月20日傍晚17點(diǎn)30分，我參加了東方六社小學(xué)組織的家長會。
這是兒子上小學(xué)后的第一次家長會，之前，在女兒上小學(xué)的五年中，每次開家長會，我都收獲和感觸很多。家長會不僅加深了家長們對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也讓家長們學(xué)到了很多教育和培養(yǎng)孩子的正確方法，讓我們受益匪淺。
首先，由鄧校長講話，她向全體家長介紹了學(xué)校新一屆的領(lǐng)導(dǎo)成員、行政班子，并就本學(xué)期孩子們的情況及展望作了重要講話。
接著，我們一（1）班由班主任朱老師為各位家長詳細(xì)介紹了本班的情況，并開展了以“糾正孩子學(xué)習(xí)沒有自覺性的壞習(xí)慣”為主題的家庭教育案例教學(xué)活動。通過朱老師的分析、家長們的.討論，我明白：作為父母的我們，要經(jīng)常教育孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)，用模范人物的事跡啟發(fā)孩子要愛學(xué)習(xí)，愛勞動；還要教育孩子確立學(xué)好知識，報(bào)效祖國的理想，爭當(dāng)一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生。此外，我們生活中要注意對孩子進(jìn)行循循善誘，做好孩子的正確引路人。
最后，由數(shù)學(xué)歐老師根據(jù)這次期中核心素養(yǎng)測試作了詳細(xì)分析，并針對班上存在問題，提出了今后一系列的合理建議。我看到一條條列出的建議，舉起了手機(jī)，記錄下教育方法，希望能從中找出原因及方法，給合自己孩子學(xué)習(xí)上的情況，更好的幫助孩子取得更大的進(jìn)步。
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