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每一個(gè)人都渴望被愛(ài)
多年來(lái)，媽媽一直從事青少年心理健康教育研究，每年的寒暑假都會(huì)舉辦青少年學(xué)習(xí)能力和心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)，通過(guò)學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、音樂(lè)訓(xùn)練、繪畫(huà)訓(xùn)練、沙盤(pán)游戲和團(tuán)體心理輔導(dǎo)等形式，幫助青少年學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和心理素質(zhì)，以更好地提高其學(xué)業(yè)成績(jī)和社會(huì)適應(yīng)能力。
一開(kāi)始媽媽讓我參加她的訓(xùn)練營(yíng)，是因?yàn)樗蝗绦淖约好κ聵I(yè)而把我一個(gè)人丟在家里。但到后來(lái)，就是我上初中以后，媽媽讓我參加訓(xùn)練營(yíng)卻是讓我當(dāng)她的助教，像她聘請(qǐng)的大學(xué)生助教一樣，具體從事著青少年學(xué)生的日常管理和活動(dòng)組織，尤其要觀察并記錄他們?cè)谌粘Ｉ詈突顒?dòng)中的表現(xiàn)，然后，我們要把這些觀察記錄交給隨營(yíng)的專家，由專家做出診斷和干預(yù)方案，然后我們?cè)俳M織實(shí)施團(tuán)體干預(yù)或個(gè)別干預(yù)措施，以幫助青少年學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己，更好地提升自己。
我記憶最深刻的是20XX年的訓(xùn)練營(yíng)，整整21天。當(dāng)時(shí)，參加訓(xùn)練營(yíng)的孩子將近90個(gè)，從小學(xué)一年級(jí)到高中二年級(jí)都有。小孩子都好說(shuō)，處于青春期的中學(xué)生，一般都難以接受老師的管理，尤其是像媽媽這個(gè)年齡段的，別看我媽媽是家長(zhǎng)眼里的教育專家，但來(lái)參加訓(xùn)練的中學(xué)生并不買(mǎi)我媽媽的帳，媽媽很難在短時(shí)間內(nèi)走近他們，這個(gè)時(shí)候，我就成了媽媽最得力的助手，因?yàn)槲液退麄兪峭g的，我要想走近他們還是很容易的，他們并沒(méi)有因?yàn)槲沂菍＜业呐畠憾鴮?duì)我設(shè)防。
訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)展不幾天，不斷有小孩子來(lái)給我媽媽告狀，說(shuō)班里有三個(gè)女生同性戀。雖然同性戀是性取向的一種，本無(wú)可厚非，但在我們中國(guó)，還是不能普遍被人接納的，尤其是老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，他們更多認(rèn)為是孩子不學(xué)好，是壞孩子的表現(xiàn)。而這些中學(xué)生因?yàn)楸毁N上了壞孩子的標(biāo)簽，他們往往被孤立在群體之外，不被群體接納，他們也難以接納自己，其行為也更具破壞性。為了幫助這三個(gè)女生正確地認(rèn)識(shí)自己，接納自己，我主動(dòng)和她們交流他們喜歡的話題，比如服飾啊，電影明星啊。做游戲活動(dòng)的時(shí)候，我也設(shè)法和她們?cè)谝黄�，和她們一起綁腿跑，和他們合力繪畫(huà)，和他們一起準(zhǔn)備訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后的演出節(jié)目，等等。漸漸地，我融入了她們的生活，我們交流了彼此的故事，我傾聽(tīng)了她們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的種種，付出過(guò)的青春與愛(ài)，受到的傷害與委屈。特別是一個(gè)小姑娘，為了自己所愛(ài)的人，一個(gè)人在那么小的年紀(jì)里千里迢迢從山東跑到廣東，只為了見(jiàn)她一面，可換來(lái)的，卻是滿身的疲憊與被辜負(fù)的絕望。我之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的一種愛(ài)，在世人眼里是畸形的，是病態(tài)的，是應(yīng)該被禁止的，但是在一個(gè)女孩子眼里，卻是最重要的，最神圣的，可以為之獻(xiàn)出一切的。我感動(dòng)于她們的無(wú)畏，也明白了她們的痛苦。在她們的故事里，我是個(gè)局外人，
沒(méi)有涉足故事的任何角落，我所能做的，只是聽(tīng)她們講完自己的故事，在她們哭的時(shí)候遞一張紙巾，說(shuō)一句“都過(guò)去了，一切都會(huì)好起來(lái)的。”
在我們交心的過(guò)程中，她們從一開(kāi)始的隱瞞，到最后對(duì)我完全信任。其實(shí)她們真正需要的，不是別人告訴她們所做的是錯(cuò)的，而對(duì)的是什么，而是有個(gè)人能夠不帶任何偏見(jiàn)的、完完整整地聽(tīng)她們說(shuō)完自己的故事。她們?cè)f(shuō)過(guò)，渴望被愛(ài)和理解，但是卻沒(méi)有人愿意理解她們，因?yàn)橛X(jué)得她們是錯(cuò)誤的，是不健康的。從頭到尾，我一直都只問(wèn)過(guò)她們這樣幾句話——“你后悔過(guò)嗎？”“如果從來(lái)一次，你還會(huì)那樣做嗎？”“如果你放下了，會(huì)不會(huì)更快樂(lè)一點(diǎn)？”
有的時(shí)候，問(wèn)題比答案更重要。她們不需要?jiǎng)e人給她們一個(gè)答案，人生的種種，所謂答案，都是要自己經(jīng)歷的和感悟的，別人的答案，只適合別人的路。我想，她們?cè)敢忾_(kāi)口給我講，就是我最大的幸運(yùn)，而我能做得更好的，就是做一個(gè)稱職的朋友和合格的傾聽(tīng)者，只問(wèn)幾個(gè)看似平平淡淡的問(wèn)題，讓她們自己琢磨答案，而我相信她們，最后，都有了自己的回答。
媽媽說(shuō)我?guī)土怂齻兒芏啵乙仓�，她們變化很大。從一開(kāi)始對(duì)別人的處處設(shè)防，到后來(lái)真誠(chéng)相待，從沉默寡言到慢慢融入，從悲觀低沉到逐漸樂(lè)觀。但我其實(shí)一直也很感謝她們，因?yàn)樗齻兏嬖V了我人生多彩的活法。沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)，甚至也不算歧路坦途，我們一路走來(lái)，追尋的，摸索的，也不過(guò)是被尊重、被理解、被需要和被愛(ài)。
我知道自己想要什么，所以努力給她們什么。有時(shí)候，做一個(gè)同行的朋友，也好過(guò)一個(gè)指路的導(dǎo)師；問(wèn)一個(gè)平和的問(wèn)題，要?jiǎng)龠^(guò)一個(gè)尖銳的答案。
我尊敬并珍惜每一種愛(ài)，所以懂得尊敬和珍惜每一個(gè)去愛(ài)的人。她們都是和我一樣的女孩兒，我現(xiàn)在沒(méi)有那么偉大，去說(shuō)所謂的拯救，但我至少可以，像對(duì)待我自己一樣，去保護(hù)她們。
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