從虎媽貓爸看現(xiàn)代教育觀

　　作為教師，教育問(wèn)題一直是我們這個(gè)職業(yè)經(jīng)久不衰的話題。由于喜歡趙薇，很少追電視劇的我最近一直在看跟教育息息相關(guān)的“虎媽貓爸”。除卻主演們的精湛演技，故事的設(shè)定和電視劇折射出的現(xiàn)代社會(huì)混亂教育觀更加引人入勝。

　　“虎媽貓爸”的播出，使得這個(gè)問(wèn)題引起了全社會(huì)的關(guān)注。劇中茜茜姥爺?shù)膫鹘y(tǒng)教育觀和國(guó)外歸來(lái)的教育專家唐琳的現(xiàn)代教育觀讓原本一味追求成功和效率的中國(guó)家庭陷入了深深的反思。作為現(xiàn)代婦女，趙薇飾演的畢勝男無(wú)疑是當(dāng)今現(xiàn)代都市女人的縮影。家庭問(wèn)題、孩子的教育問(wèn)題、工作問(wèn)題等讓這個(gè)原本溫馨的家庭也陷入了層層危機(jī)。

　　作為”虎媽“，畢勝男一直推崇嚴(yán)厲的傳統(tǒng)教育。即使她一直對(duì)茜茜姥爺”必勝訣“式的教育感到壓抑，但面對(duì)社會(huì)的壓力，她不得不讓自己的女兒也飽受折磨。為了上重點(diǎn)小學(xué)，不惜自己辭職帶著孩子在家自學(xué)一年。報(bào)各種興趣班和輔導(dǎo)班，占用一切可占用的時(shí)間來(lái)壓制女兒。事實(shí)證明，她也心疼女兒，她并未因此感到快樂(lè)。作為”貓爸“，羅素主張讓女兒成為一個(gè)”快樂(lè)“的人，與畢勝男成為”成功“的人大相徑庭。兩人的教育觀完全相悖。為了讓女兒少受折磨，貓爸幫助女兒作弊、替女兒學(xué)習(xí)，做了很多讓人瞠目結(jié)舌的事情。在這個(gè)教育觀念完全不同的家庭中，茜茜的身心都受到了極大的傷害。這讓虎媽和貓爸都陷入了對(duì)自己行為的反思。

　　我特別認(rèn)同劇中的一句話”教育必須要有一致性“。不管哪種教育觀，一個(gè)家庭的看法和做法必須一致，茜茜就是很好的例子。作為小學(xué)教師，我能夠深深的感受到小學(xué)入學(xué)和教育的艱難。入學(xué)之后的教育，更是讓家長(zhǎng)和老師們頭疼。每個(gè)家長(zhǎng)都想要自己孩子的童年在快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)。但是面對(duì)如此大的社會(huì)壓力，家長(zhǎng)們不得不帶著孩子奔走于各個(gè)輔導(dǎo)班。

　　在我看來(lái)，興趣很重要。如果孩子真的對(duì)某一件事情非常感興趣，不妨讓孩子把這件事情這個(gè)技能練熟練精，讓這個(gè)技能成為孩子在社會(huì)上的加分項(xiàng)。另外，如果孩子能夠好好利用課堂的40分鐘，我認(rèn)為要比上一個(gè)小時(shí)補(bǔ)習(xí)班有效的多。成功很重要，但生活更重要。我們不能讓孩子成為一個(gè)像“黃俐”一樣為了成功而不擇手段的人，也不能讓他們成為一個(gè)像”畢然“一樣不學(xué)無(wú)術(shù)混日子的人。

　　勞逸結(jié)合是老生常談的話題，但做到的家長(zhǎng)真的很少。不要讓孩子成為一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，也不要讓孩子在痛苦中度過(guò)本該無(wú)憂無(wú)慮的童年。多看書(shū)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)真心比無(wú)休止的做題有意義的多。感謝”虎媽貓爸“讓現(xiàn)代社會(huì)忙碌的人們停下來(lái)審視自己的教育觀，也希望更多的家長(zhǎng)能夠意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，還孩子們一個(gè)有意義的童年！

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