見習(xí)心得體會(huì)(精選41篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編幫大家整理的見習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
見習(xí)心得體會(huì) 1
在湖南泉江環(huán)?萍伎偨(jīng)理張總的盛情邀請(qǐng),和企業(yè)管理講師紀(jì)老師的良苦用心之下。我們市營(yíng)2班全體同學(xué)作為一個(gè)實(shí)踐課題于11.20號(hào)下午參觀了湖南泉江環(huán)保科技。這是一次難忘的,奇妙的企業(yè)之旅。隨著夜幕的降臨,我們的第一次企業(yè)參觀之旅在笑聲中愉快地結(jié)束了。雖然只有一下午的短暫時(shí)間,但是這次參觀企業(yè)的收獲卻是頗為豐富的。
我因?yàn)榉N種原因,并不是第一次來泉江公司了。但每次都是匆忙的來,匆忙的去。并沒有真正的去學(xué)習(xí),并深入的了解這個(gè)企業(yè)。當(dāng)然,無論我哪次來泉江公司的時(shí)候,每次都會(huì)被那些綠色的標(biāo)牌和logo給吸引住。整個(gè)公司都是采用綠色作為主色調(diào),讓人看了十分舒服。那種綠色總是會(huì)讓我聯(lián)想到綠綠油油的草,還有頑強(qiáng)的生命力。我們?cè)趶囊粯巧系剿臉堑拿總(gè)樓層都掛著公司的宗旨,精神,管理,目標(biāo),核心理念等等之類的企業(yè)文化。個(gè)性是一句十分醒目的標(biāo)語“百年只做一件事,讓老百姓喝上健康的水。〞我在想,為什么百年只做這一件事?為什么要鎖定在老百姓身上?接下來的.參觀,和一個(gè)人讓我十分清楚的明白了這句話。
到了四樓的會(huì)議室,也能夠看到一些標(biāo)語,和公司的樣板工程,和所獲得的榮譽(yù)。我們坐下來之后,營(yíng)銷部的劉小姐首先為我們介紹了公司的開展概況,還有參加的社會(huì)活動(dòng)。讓我們對(duì)公司有了根本的了解。還做了十分搞笑的電解水試驗(yàn)。之后在公司總經(jīng)理張總的代領(lǐng)下,我們又去參觀了一樓到二樓的車間。其中我們了解到了公司的生產(chǎn)規(guī)模,還有生產(chǎn)的流程。使我們對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的局部有了初步的了解。進(jìn)行了一系列的參觀流程之后,我們又回到了會(huì)議室,張總和我們分享了她的人生體會(huì),讓我們學(xué)習(xí)到了很多。我們又觀看了《結(jié)石村找水記》的記錄片,我很佩服公司董事長(zhǎng)劉總的愛心,里面感動(dòng)我的片段是,一個(gè)老奶奶翻開自家水龍頭當(dāng)那些清澈的水嘩啦啦的流出來的時(shí)候,她的那種笑,狠狠的打動(dòng)了我的心。由心而發(fā)出來的笑,真的是太感人了。當(dāng)然,讓他們用上這輩子都沒有想到能夠用的上這么干凈的水的人是,劉總。
劉總為我們講了一段意味深長(zhǎng)的話,大家聽了感觸很多。劉總是我相當(dāng)崇敬的一個(gè)人。他之所以選取了做水這個(gè)行業(yè),是因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng),因?yàn)橐粋(gè)“泉江夢(mèng)〞。有夢(mèng)就是要去實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想,才會(huì)更加有干勁。劉總當(dāng)過煤礦工人,親眼目睹過煤礦工人的艱辛和喝水困境。之后,他在商海上有所作為的時(shí)候,他又想到了他的夢(mèng)想,和肩上所擔(dān)任的一個(gè)重任。他決心要為老百姓做些事,劉總有一顆回報(bào)社會(huì)的心。此刻是利益化是社會(huì),各種食品事件不斷發(fā)生,水又是我們生活最不可缺少的東西,劉總鄭重向社會(huì)承諾,消費(fèi)者能夠完全放心飲用,有損品牌的行為絕對(duì)不干,砸品牌的行為也絕對(duì)不干。作為一個(gè)企業(yè)人,劉總時(shí)時(shí)刻刻想到的是老百姓的利益。這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?難道就不值得我們?nèi)ゾ磁鍐?“百年只做一件事,讓老百姓喝上健康的水。〞我明白了。我們就是要不斷的去為老百姓做?shí)事,踏踏實(shí)實(shí)的做實(shí)事才是真正的成功。
寫到那里,我內(nèi)心十分沖動(dòng),我覺得我們參觀的不僅僅僅是企業(yè),更要學(xué)習(xí)張總和劉總身上所散發(fā)出來的那種偉大精神。通過這次參觀,我對(duì)企業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)。收獲了很多。這次的參觀是成功的。那么我也產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想,我也有了一個(gè)夢(mèng)想。
見習(xí)心得體會(huì) 2
記得初入中和中心小學(xué)的時(shí)候,剛從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換成一名教師,面對(duì)開學(xué)期初的繁忙工作,我有點(diǎn)手足無措。我的搭班碧敏老師充當(dāng)了中和大導(dǎo)游,帶著我們這些新教師,參觀了教學(xué)樓,了解了學(xué)校的基本情況。
為了幫助新教師更快的成長(zhǎng),學(xué)校的小荷工程給我安排了一位指導(dǎo)老師白霜老師,她給我的感覺就像媽媽一樣親切,可由于安排上的一些小沖突,在一次教師會(huì)后,我得知我的指導(dǎo)老師很快地就被換成了美元老師,這時(shí)白霜老師卻拉著我的手告訴我說沒關(guān)系,有什么事情我們兩個(gè)會(huì)一起幫你。這句話讓我熱淚盈眶,至今都深深地銘記在心。
學(xué)校的生活節(jié)奏很快,慢慢地那些看似繁雜的工作我都開始可以安排地井井有條。
都說團(tuán)結(jié)力量大,一個(gè)人的力量畢竟是有限的。每次數(shù)學(xué)教研時(shí)都,都能讓我們說出自己的困惑,也都能聽到大家提出自己獨(dú)特的想法,我在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)。記得有一次新教師上了一節(jié)研討課,在大家提出了自己的意見之后,英旋老師說了一句 沒有新的哪來舊的,不知給了我們這些新教師多少的'感動(dòng)。謝謝你們有耐心等待我們蹣跚學(xué)步,也請(qǐng)相信我們會(huì)有羽翼豐滿的一天。
在準(zhǔn)備匯報(bào)課的過程中,在各位老師的幫助和指導(dǎo)下,我也開始慢慢地發(fā)現(xiàn)我之前教學(xué)上的一些問題,學(xué)會(huì)去把握每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)板書,學(xué)會(huì)給學(xué)生空間。雖然美元老師每次都很自謙地說,她的教學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),不能給我很好的指導(dǎo),但是在我看來,每個(gè)老師都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,有一種看不見摸不著的東西叫做經(jīng)驗(yàn),這是我需要慢慢積累的。
我是個(gè)容易感動(dòng)的人,也許我無法說出一些溢美之詞,來感謝這些在我成長(zhǎng)路上幫助過我人,但是我會(huì)用我的行動(dòng)來讓你們看到我的努力。
這是我的成為教師的第一年,我將永遠(yuǎn)會(huì)記得這時(shí)的歡笑與淚水。
見習(xí)心得體會(huì) 3
在點(diǎn)部主管的崗位上實(shí)習(xí)了一個(gè)多月了,很感謝公司的培養(yǎng),讓我在見習(xí)過程中,學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的管理知識(shí)。
剛開始的時(shí)候,由于自己的管理經(jīng)驗(yàn)不足,所以在工作開展中,都不能很好的把事情處理好,在管理崗位上,可以說我是一個(gè)什麼都不會(huì)的新人,在不斷的實(shí)踐中,加上運(yùn)作主管的幫助下,慢慢的向點(diǎn)部主管的角色轉(zhuǎn)換,以一個(gè)管理者的角度思考和對(duì)待問題,并取得一定的心得和成效。在點(diǎn)部主管的崗位上,我所面臨的挑戰(zhàn)是人員的管理,作為一個(gè)基層管理人員,管理人是最難的,作為一名見習(xí)主管在開展工作中有部分老油條員工不是那么配合工作,對(duì)區(qū)域不熟悉,對(duì)員工了解不夠,對(duì)處事方式欠缺經(jīng)驗(yàn),不夠說服力,難以讓員工信服,所以我要努力把自己的業(yè)務(wù)水平和管理經(jīng)驗(yàn)盡快提高和完善。
在日常管理中我認(rèn)為點(diǎn)部主管的關(guān)鍵職責(zé)是:營(yíng)運(yùn)、客戶以及綜合管理三項(xiàng)職責(zé)。我們?nèi)粘5闹攸c(diǎn)工作包括:人、事、域和財(cái);日常營(yíng)運(yùn)的正常開展,人員的管理,現(xiàn)場(chǎng)管理,區(qū)域的管理和客戶的管理以及財(cái)務(wù)的管理都離不開點(diǎn)部主管,收派線路的規(guī)劃,人員的安排,區(qū)域的劃分,員工替班,巴槍升級(jí),物料的申請(qǐng)發(fā)放,散單款、月結(jié)款的回收等等。
點(diǎn)部主管是基層管理者,是兵頭也是將尾,作為點(diǎn)部主管,我們的業(yè)務(wù)水平必須是佼佼者,必須具備團(tuán)隊(duì)管理,人際交往,監(jiān)督管理的能力。既是業(yè)務(wù)能手也是團(tuán)隊(duì)的核心人物。要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于解決,練就敏銳的洞察力,配合上級(jí)傳達(dá)完成公司各項(xiàng)工作。
作為點(diǎn)部主管,必須有足夠的威信,怎么樣樹立自己的威信,就要從平時(shí)的小事做起,下屬提出的意見和建議能夠及時(shí)的回復(fù),對(duì)業(yè)務(wù)上的問題能了如指掌,在處理事情上能夠公平公正、足以讓人信服,那么,員工對(duì)你自然會(huì)認(rèn)可。
在點(diǎn)部的日常工作中,怎樣去改變員工的工作態(tài)度,對(duì)公司的歸屬感,建立一種獎(jiǎng)懲并趨的制度都是必要的手段。對(duì)新老員工的管理中,譬如,老員綜合業(yè)務(wù)水平比新員工高很多,以業(yè)務(wù)標(biāo)兵的榜樣引導(dǎo)其幫忙看單,既可以減小問題件的發(fā)生,也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作精神。對(duì)新員工及低收入業(yè)務(wù)員及以更多的關(guān)懷,開展業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)提高新員工業(yè)務(wù)技能提升,通過對(duì)業(yè)務(wù)壓力過大區(qū)域合理拆分競(jìng)選,多開發(fā)月結(jié)客戶,引導(dǎo)員工多做增值服務(wù)或新業(yè)務(wù)等方法令其收派件量提升增加收入,讓員工們有一份滿意的收入都是一名點(diǎn)部主管要去為員工著想的。
點(diǎn)部主管要要據(jù)點(diǎn)部的實(shí)際情況,制定達(dá)成目標(biāo)的計(jì)、措施(包括區(qū)域分析以及各區(qū)域業(yè)務(wù)指標(biāo)的設(shè)定,服務(wù)過程的`監(jiān)控,貨款回收的改進(jìn)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避,問題件的控制方法等…。
區(qū)域和人員的優(yōu)化,根據(jù)每一個(gè)收派員所走區(qū)域行業(yè)特點(diǎn)、客戶的類型,再配合他的業(yè)務(wù)量來配置,物料管理原則:集中管理、統(tǒng)一發(fā)放,統(tǒng)一核算對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行服務(wù)技能培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量,對(duì)客戶的意見與建議及時(shí)的作出回應(yīng)。經(jīng)常的走訪客戶,多與客戶聯(lián)系,了解他們的需求,及時(shí)跟進(jìn),及時(shí)的將公司的新項(xiàng)目宣傳到客戶,讓客戶及時(shí)的了解我司的新業(yè)務(wù)
為了能夠好的開展工作。有經(jīng)驗(yàn)不足上,多向上司請(qǐng)教,多向其他分點(diǎn)部學(xué)習(xí),把更好的方法學(xué)以己用。
在未來的工作我會(huì)樹立一種榜樣,在自己的團(tuán)隊(duì)中形成一種威信,調(diào)整好自己的心態(tài),把困難當(dāng)成動(dòng)力,以樂觀的心態(tài)去做好每一件。
見習(xí)心得體會(huì) 4
俗話說,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這句話說的很是恰當(dāng)。
在參加工作的兩年里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同志們給了我很大的幫助,讓我的課堂教學(xué)從生硬到熟練,也讓我增加了對(duì)教學(xué)工作的熱情,對(duì)課堂的探索,對(duì)整個(gè)職位的重新定位。
在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn),研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,使每堂課程都飽滿精練。在我自己的努力和指導(dǎo)教師的幫助下,我的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。
在過去的兩年中,我能結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要,努力為學(xué)生提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
能堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展放在首位,樹立“學(xué)生主體”的.觀念;能留心觀察每一個(gè)孩子的行為表現(xiàn),善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻,并加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng),使每個(gè)家長(zhǎng)安心工作;能據(jù)據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真制定好各類計(jì)劃,及時(shí)的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為,經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
當(dāng)然,在這過程中我不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試。素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向其他教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。
見習(xí)心得體會(huì) 5
20xx年x月,新年的開始,我參加了學(xué)校安排的語文教師實(shí)習(xí)活動(dòng),這次實(shí)習(xí)對(duì)于語文教育專業(yè)的我來說是一次寶貴而又難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在這次實(shí)習(xí)中,我能積累很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也能體會(huì)當(dāng)一名人民教師的酸甜苦辣,所以,我告訴自己要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在還沒實(shí)習(xí)前,我就做好了充足的實(shí)習(xí)計(jì)劃,好讓自己能學(xué)到的更多,更具體。
20xx年x月,剛開始語文教師實(shí)習(xí)的時(shí)候,我都是每天跟著指導(dǎo)老師聽課,認(rèn)真做好聽課記錄,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課后有不懂的問題就及時(shí)的請(qǐng)教指導(dǎo)老師,盡快弄懂,這樣讓我進(jìn)步的特別快,指導(dǎo)老師也夸我很認(rèn)真,我受到了表揚(yáng),特別的開心。
還記得剛到實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我,這讓我覺得自己受到了重視而開心,然后帶我熟悉了一下實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境,就跟我安排指導(dǎo)老師,帶我去實(shí)習(xí)班級(jí)和學(xué)生們見面了,說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)挺緊張的,看著那么多陌生的面孔,做自我介紹的時(shí)候都有點(diǎn)不好意思,好在指導(dǎo)老師在一旁鼓勵(lì)我,我才流利的做完了介紹,這也算和學(xué)生們簡(jiǎn)單的`認(rèn)識(shí)了下,看的出來那些學(xué)生都很熱情,對(duì)我都充滿了好奇,我想這能更好的讓我展開后面的語文教學(xué)。
我記得實(shí)習(xí)期間,有一天語文課在下午,所以上午改完作業(yè)后基本沒什么事做,就給其他老師當(dāng)一下跑腿,做一下雜活。下午考完后,老師要求我先用鉛筆給考試打分,然后讓她過目后再定分我問老師需不需要明天就把改出來,幸好指導(dǎo)老師說不急,我松了一口氣。晚上回去的時(shí)候還是把拿回宿舍了,想著早點(diǎn)改完不用牽掛,可惜力有不逮,改到一點(diǎn)才改了一半。學(xué)生們的單元習(xí)作是自我介紹,沒改幾本我就倒吸冷氣了,現(xiàn)在的學(xué)生,真不得了,不是彈鋼琴,就是跳舞;不是體育特長(zhǎng)生,就是才藝特長(zhǎng)生,真不讓人活了。自卑啊,看到他們一篇篇個(gè)性張揚(yáng)的自我介紹,感覺對(duì)他們終于有了一點(diǎn)了解,這也算是辛苦改的一個(gè)收獲。
總而言之,20xx年一月的語文教師實(shí)習(xí)使我這個(gè)大學(xué)生受益匪淺。
見習(xí)心得體會(huì) 6
自20xx年10月22起,我們進(jìn)行了為期兩星期的工程測(cè)量見習(xí),這次見習(xí)的資料是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,見習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度。這次見習(xí)與以前的課堂見習(xí)相比,時(shí)間更加集中、資料更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作潛力、綜合分析問題和解決問題的潛力、組織管理潛力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
縱觀整個(gè)見習(xí)過程,心得出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)感受:
一、團(tuán)結(jié)就是力量
有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿?huì)測(cè)得那么快,因?yàn)槲覀兘M,不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。裝儀器,調(diào)腳架,大家七手八腳;你觀測(cè),我記數(shù),大家分工明了;有問題,齊思考,大家?guī)兔χ笇?dǎo)。在我們組,大家都是平等看待,只要誰想測(cè)量多些,就讓誰測(cè)。盡管有人會(huì)出錯(cuò),但誰也不怪誰;盡管有人會(huì)測(cè)得慢些,但誰也不著急;盡管還會(huì)出現(xiàn)小摩擦,但小不忍則亂大謀。我們就這樣過來了,懷著平和的心態(tài),相互協(xié)助,這就是我們團(tuán)隊(duì)的力量。
二、科學(xué)就要一絲不茍
俗話說“差之毫厘,謬以千里!痹跍y(cè)量中更能體現(xiàn)出來,無論是對(duì)點(diǎn),還是調(diào)平,只要有點(diǎn)偏差,就會(huì)產(chǎn)生很大的誤差,甚至產(chǎn)生錯(cuò)誤。因此,做測(cè)量工作就不能馬虎;蛟S,有人想大概大概地測(cè)量合格就能夠了。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測(cè)量出個(gè)概數(shù)吧。相反,一絲不茍地測(cè)量,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因,并能盡量在以后去避免它。一絲不茍地測(cè)量,明白一個(gè)小失誤會(huì)產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測(cè)量,會(huì)練就你一雙慧眼,讓你去發(fā)現(xiàn)問題的所在,并能找出解決的辦法。一絲不茍地測(cè)量,這才是工作。
三、挑戰(zhàn)你的耐性
測(cè)量工作,工程量很大,一次野外觀測(cè)站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù)。如果你沒有耐心,或許偷工減料就能夠很快地測(cè)完。如果你沒有耐心,就不會(huì)去發(fā)現(xiàn)這堆數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤的測(cè)量。如果你沒有耐心,就沒有信心再去把錯(cuò)誤的測(cè)量再次重做。如果你沒有耐心,應(yīng)對(duì)龐雜的數(shù)據(jù),你可能寧愿選取放棄,而去抄襲他人計(jì)算出來的成果。而事實(shí)上,我們組不只一次發(fā)現(xiàn)測(cè)量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,重做的測(cè)次數(shù)也記不得做了多少。因此,能夠說,我們能夠忍耐,能夠耐住這紛繁而乏味的重復(fù)工作。進(jìn)而得出科學(xué)的結(jié)果。
我認(rèn)為,這就是學(xué)習(xí)的.過程,也是實(shí)踐的過程。我相信這次的見習(xí)經(jīng)歷對(duì)我以后的人生將會(huì)產(chǎn)生用心的影響。在書本上學(xué)到理論,在實(shí)踐中得到升華。我所學(xué)到的,這不僅僅只獲益于測(cè)量學(xué)這個(gè)課程,更會(huì)獲益于很多方面。今后的路還很長(zhǎng),本次見習(xí)僅僅是個(gè)開頭。在以后,無論是見習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地心得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)技能,使自己更加完善,真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之,這次兩星期的土木工程測(cè)量見習(xí)收獲是很大的。不僅僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我會(huì)在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個(gè)合格的土木人而努力!
見習(xí)心得體會(huì) 7
今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,開始了那為期一個(gè)月的護(hù)理見習(xí)生涯!
沒有學(xué)院的介紹信,許多人說醫(yī)院很難接收?墒俏遥瑧{著那份對(duì)專業(yè)的熱情和信心,踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑,我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她,一位白衣天使,細(xì)心的告訴我說,您可以去門診八樓的科教科找xx科長(zhǎng)詢問一下。還是帶著微笑,向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步,走到了那里。xx科長(zhǎng)很客氣,看了我的學(xué)生證之后,讓我填了一份入檔資料,還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部,按照xx科長(zhǎng)的要求,我找到了潘老師,一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我,安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí),聯(lián)系了那里的護(hù)士長(zhǎng)周悟穎老師,還對(duì)我說,小伙子,好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng)李xx,和她說明了情況后,李護(hù)士長(zhǎng)欣然的接受了我的請(qǐng)求,同意我在她那見習(xí)一個(gè)月,并安排了我的老師,梁老師。
見習(xí)的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時(shí)七點(diǎn)半交接班還沒開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了七點(diǎn)半, 醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行 報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的`聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個(gè)多月里,我堅(jiān)持的,就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折,現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣,固定的不是內(nèi)鋼針,而是外面的,四根粗粗的鋼針,硬生生的插在他的小腿上,由于與外界相連,他的傷口常常發(fā)炎便紅腫,所以,我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒,防止傷口的炎癥。因?yàn)槲以诩怪饪坪兔谀虻耐饪频牟^(qū),截癱病人很多,所以,作為那里的護(hù)理工作人員時(shí)而常常要去病房給病人做翻身,叩背,檢查他們的身體皮膚,有沒有褥瘡生成。
見習(xí)心得體會(huì) 8
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼即將告別我一年的見習(xí)生活,開始我新的人生歷程。回眸365天,一路走來,灑下了辛勤的汗水,也留下了甜美的微笑;回眸365天,風(fēng)雨歷程,加深了專業(yè)知識(shí),也積累了實(shí)踐技能。
回眸軍訓(xùn)生活,有穿著迷彩服昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上的場(chǎng)景,有奮勇拼搏翻越畢業(yè)墻的鏡頭,有團(tuán)結(jié)一心通過生死電網(wǎng)的瞬間,也有與教官們舉手投足間感悟生活真諦的畫面……
回眸學(xué)習(xí)生活,有在課室里專心聽講認(rèn)真做筆記的一刻,有群策群力一起解決難題的一幕,也有汲取老師悉心教導(dǎo)傳道授業(yè)的進(jìn)取決心,有與老師促足談心間觸發(fā)人生感悟的`一點(diǎn)一滴……
回眸實(shí)操生活,有帶著絕緣手套操作變電倒閘的嚴(yán)肅,有穿戴著安全帶爬上電線桿的專注,有手拿著驗(yàn)電器檢驗(yàn)電掛接地線的認(rèn)真,也有觀察電能表測(cè)量電壓記下數(shù)據(jù)的細(xì)心……
回眸部門實(shí)習(xí)生活,有攀爬崎嶇山路巡視高壓線路的艱辛,有穿梭市區(qū)大街小巷檢驗(yàn)居民用電的勤快,有學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程集抄裝表校拆移改的主動(dòng),也有了解電力設(shè)備高壓檢查試驗(yàn)的仔細(xì)……
回眸變電見習(xí)生活,有穿戴著安全器具巡視設(shè)備的專注,有檢修設(shè)備裝設(shè)圍欄懸掛標(biāo)識(shí)牌的嚴(yán)謹(jǐn),有手拿著電壓表檢查蓄電池電壓的慎重,有看著變電倒閘刀閘分開間電弧的驚嚇,有變電設(shè)備運(yùn)行技能培訓(xùn)的積極,也有變電運(yùn)行高級(jí)工技能考核的責(zé)任……
回眸見習(xí)生活點(diǎn)滴,有參加形象大使為局調(diào)度大樓落成服務(wù)的熱情,有參與變電部合唱慶建黨90周年的激動(dòng),有坐在床上圍著斗地主的美好時(shí)光,有鋪著地毯一起玩三國(guó)殺的快樂時(shí)刻,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水摩肩接踵的激情,也有促膝長(zhǎng)談交流思想展望未來的期待……
明天,拾階而上,帶著幾許期待,幾許不舍,帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn),用心去接受實(shí)踐的洗禮,帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏,去為夢(mèng)想而奮斗,奔赴那鐫刻著無數(shù)奇跡的人生驛站。
見習(xí)心得體會(huì) 9
剛來到xx第一中學(xué)前,就查閱了很多關(guān)于這所聞名學(xué)校的資料,所以倍感壓力和激動(dòng)。緊張是:這凈出清華北大的名校,我能不能教好這些孩子?這的老師會(huì)不會(huì)看不起我們?激動(dòng)是:是因?yàn)榭梢杂H眼目睹這所學(xué)校的風(fēng)光,與眾多有名教師一起共事,學(xué)習(xí)是一件多么難的事我也是清楚地。所以我就更想珍惜和好本分工作。
剛一來,我就被分配到599班做見習(xí)班主任。做班主任的第一件事,就是網(wǎng)上所報(bào)道的壯觀的跑操,剛一得知跑操時(shí)間是早晨五點(diǎn)四十,我眼前一片迷茫,我已經(jīng)不記得這么早起床是什么時(shí)候了。第一天,我訂好鬧鐘,害怕起不來還早早就關(guān)掉手機(jī)做好早睡的準(zhǔn)備。;可是想法是一說,生物鐘可沒承認(rèn),果斷是翻來覆去睡不著,最后還是打開手機(jī)看到十二點(diǎn)才睡,我承認(rèn)大學(xué)的黑白顛倒的生活習(xí)慣害慘了我,當(dāng)我覺得剛剛睡著時(shí),鬧鐘就開始玩命的叫喊我,十分鐘的生離死別真不是鬧著玩的。好不容易清醒過來,看看時(shí)間快要遲到了就穿好衣服就往外跑,跑到班級(jí)地點(diǎn),學(xué)生們很乖的拿著課本津津有味的讀著,在看看我這睡眼惺忪的自己,著實(shí)有點(diǎn)不好意思,跑步開始了,孩子們跑的很緊湊、有序。我也朦朧的跟著孩子們,想想六個(gè)月的早起跑操,我就一點(diǎn)力氣也沒有?墒乾F(xiàn)在看看,我還是這樣堅(jiān)持下來了。為什么?因?yàn)橛羞@些孩子們,孩子們有我。就這樣互相鼓勵(lì)著。每當(dāng)我早晨邪念起來時(shí),都會(huì)想沒事,就這一次時(shí),腦子里都會(huì)浮現(xiàn)孩子們努力追求向上團(tuán)結(jié)的眼神。我就起來了。不管是淅淅瀝瀝的小雨天,還是嚴(yán)重的伸手不見五指的霧霾天氣,或是現(xiàn)在五點(diǎn)多還是夜晚的季節(jié),我們?nèi)匀槐舜瞬浑x不棄。我和學(xué)生之間從開始的不說話,到他們喜歡親切的`喊我桃子姐,之間有著不可言表的艱辛、堅(jiān)持和不可傾倒的信念。漸漸喜歡那種清早伴著初升的太陽一起高喊口號(hào)時(shí),喜歡他們一致的步伐,喜歡他們拿著書抓緊時(shí)間背書的樣子,喜歡他們怕掉隊(duì)即使鞋子掉了也不管不顧的卡愛的樣子,當(dāng)然,還有他們信任我的樣子。相信我在身后和他們一起高喊口號(hào)、一起早起迎接清晨的陽光,相信我,即使掉了東西,我會(huì)幫他們撿起,那種不用言語的默契和信任。對(duì)我而言是珍貴的。
見習(xí)心得體會(huì) 10
光陰似箭,時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)瞬我的見習(xí)生活就快完畢了,還記得剛來參與見習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書本上的理論學(xué)問,而如今,經(jīng)過短短的護(hù)士見習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論學(xué)問來完成實(shí)際操作了,各方面力量都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。
護(hù)士見習(xí)主要是讓我們通過實(shí)踐操作來穩(wěn)固理論學(xué)問,提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參與工作前的一次最正確鍛煉時(shí)機(jī)。由于見習(xí)的時(shí)間比擬短,所以我很珍惜每一天的鍛煉時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能。在見習(xí)過程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,相互幫忙,不求最好,只求更好。
護(hù)士見習(xí)第一天,剛進(jìn)病房,就覺得很迷茫,對(duì)于生疏的環(huán)境,生疏的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的.構(gòu)造,了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)根底護(hù)理操作技能。我們這次見習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培育操作技能。所以我們積極努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的時(shí)機(jī),遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會(huì)和細(xì)心急躁的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論學(xué)問,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),思索,對(duì)于不懂的學(xué)問點(diǎn)我會(huì)自己先查找書籍解決,假如還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和教師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反響,同時(shí)和病人多溝通溝通,盼望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士見習(xí)期間,我收獲了許多,我懂得了病歷的書寫,教學(xué)查房等等。我信任這次見習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的表達(dá)出來。
這次的護(hù)士見習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要特殊感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次見習(xí)鍛煉時(shí)機(jī),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫忙,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專研,讓自己的理論學(xué)問更加扎實(shí),臨床護(hù)理力量更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必需付出努力的,有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的見習(xí)閱歷,我信任我的將來將會(huì)更加美妙。
見習(xí)心得體會(huì) 11
一個(gè)星期的新聞采訪見習(xí)生活就這樣結(jié)束了,一個(gè)星期彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。開始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個(gè)星期的難忘時(shí)光;剡^頭來開始認(rèn)真總結(jié)這一個(gè)星期的得失時(shí),發(fā)現(xiàn)通過這次的見習(xí),我有著太多的收獲。
新聞采訪見習(xí)的第一天,王君義院長(zhǎng)給我們請(qǐng)來了沈陽電視臺(tái)著名主持人蔡浩老師,蔡浩老師用生動(dòng)幽默的語言給我們上了一堂終生難忘的課。對(duì)于將來的新聞事業(yè),有著很好的發(fā)展前景,而對(duì)于一名新聞從業(yè)人員,更要以身作則。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工作者,不僅要具備理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外,更要有不怕困難的敬業(yè)精神。新聞采訪見習(xí)的第二天,王君義院長(zhǎng)為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái)——鏡前播報(bào),并邀請(qǐng)盛時(shí)老師給我們做詳細(xì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。初次站在鏡頭前的我,顯得六神無主,總結(jié)起來就四個(gè)字:緊張,激動(dòng)。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的記者除了有要好的演講口才之外,還需要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。新聞采訪見習(xí)的第三天,開始了真正意義上的`新聞采訪,我們被分成若干個(gè)小組,以小組為單位確立新聞采訪采訪主題,我們四人小組確立主題后開始了接下來幾天的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。這次的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
通過見習(xí),使我對(duì)新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。見習(xí),不僅僅是實(shí)踐,更重要的是通過實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí),從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說,我認(rèn)為我的這次見習(xí)基本達(dá)到了我預(yù)期的目的。通過這一個(gè)星期的見習(xí)體驗(yàn),讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢品質(zhì)以及廣博的知識(shí)。見習(xí)正值炎熱暑假,為了弄清事實(shí)的真相,我們一行四人對(duì)行乞的老人進(jìn)行三天的跟蹤、調(diào)查以及暗訪。在跟蹤調(diào)查的過程中,時(shí)常還把吃飯拋在了腦后,為了揭開乞討老人謊言的面紗,最后一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結(jié)束跟蹤調(diào)查工作,并且通宵達(dá)旦整理收集材料,運(yùn)用自己的廣博知識(shí)寫出新聞稿。因此,回過頭看,我深深感到,不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識(shí)對(duì)于一個(gè)新聞工作者的重要,唯有具備這樣的品質(zhì)和才能,才能做一個(gè)稱職的記者。
通過見習(xí),給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。我在見習(xí)過程中,把在課堂上所學(xué)的新聞理論知識(shí)充分運(yùn)用到這次的實(shí)踐過程當(dāng)中,從一開始策劃到采訪、照相、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環(huán)節(jié)的親身體驗(yàn),使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解,使我得到的鍛煉更為充分,更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
見習(xí)心得體會(huì) 12
眾所周知,醫(yī)學(xué)生見習(xí)是由一名學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路,是將課堂中所學(xué)的知識(shí)與臨床工作相結(jié)合的過程。在醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!作為一名定向培養(yǎng)的臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,這是我的第一次到醫(yī)院見習(xí)。在經(jīng)過深思熟慮之后,我選擇了與以后工作條件相似的云縣人民醫(yī)院,在征得院方的同意后,進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的見習(xí)實(shí)踐工作,時(shí)間是20xx年7月20日至8月5日。由于僅僅是大一的學(xué)生,沒有過硬的專業(yè)知識(shí),我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十四天對(duì)我來說,仍然受益匪淺。首先,我先介紹一下我所見習(xí)的單位。云縣人民醫(yī)院始建于1950年,屬于縣內(nèi)最好的醫(yī)院,擔(dān)負(fù)著重要的醫(yī)療職能,我所見習(xí)的
科室是住院外四科,帶我的老師很認(rèn)真地教我。我所做的工作,就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房,做一些小傷口的消毒、包扎工作,這些看似簡(jiǎn)單的工作,卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。下面我將闡述我見習(xí)的心得體會(huì)以及內(nèi)容和存在的不足。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。早上8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。進(jìn)行交班:由當(dāng)晚值班的醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚住院病人以及當(dāng)晚入住的病人的情況,交班后各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。
在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的.問題,從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。在十多天的觀察中,對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了常見創(chuàng)傷的消毒、包扎、換藥,學(xué)會(huì)了外科手術(shù)常用的持針器、止血鉗等的使用,了解了病歷的書寫以及出院、住院、入院所需辦理的手續(xù)流程及參加農(nóng)村合作醫(yī)療所需辦理的手續(xù)與流程。近距離觀看了闌尾切除手術(shù),結(jié)合書本上學(xué)習(xí)的關(guān)于闌尾的知識(shí),更深刻的了解了闌尾手術(shù)的流程和注意事項(xiàng)。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。
唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,對(duì)病人和家屬的親切問候,都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。見習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了我存在的不足,主要是自己掌握的只是不夠多,有時(shí)候病人問道自己不知道的東西,會(huì)弄得非常尷尬,所以不僅要學(xué)會(huì)課本上的東西,還要多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí)。
雖然我不是真正意義上的醫(yī)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在十多天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)生,要做到:待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)微笑;對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;善于溝通,對(duì)病人要細(xì)致耐心,對(duì)老師要勤學(xué)好問;主動(dòng)出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過三年我將真正走進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。通過實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去。
見習(xí)心得體會(huì) 13
光陰似箭,日月如梭、轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實(shí)訓(xùn)工作快要結(jié)束了,在這一個(gè)兩個(gè)月里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)兩個(gè)月的時(shí)間里,在教案的準(zhǔn)備和書寫上,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了很大的提高。一個(gè)兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng),但感受頗多。現(xiàn)將在實(shí)訓(xùn)中的心得總結(jié)
一、教師要有自己獨(dú)到之處
雖然實(shí)訓(xùn)之前,我們?cè)趯W(xué)校里也有過代課的實(shí)踐,但是面對(duì)中學(xué)的體育教學(xué)還是沒底。隨著二期課改的實(shí)施,賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,有新意。讓學(xué)校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。
二、初為人師,為人師表
教育實(shí)訓(xùn)開始以前,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的全體實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行了動(dòng)員,并結(jié)合以往教育實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),向?qū)嵱?xùn)生進(jìn)行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓(xùn),調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f是學(xué)生的榜樣,他的一舉一動(dòng),都在影響著學(xué)生的身心。在教育實(shí)訓(xùn)中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)
1、投身于教育實(shí)訓(xùn)中。雖然,在實(shí)訓(xùn)前也有過一些試教活動(dòng),但是真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來說,這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)訓(xùn)老師,這之間需要付儲(chǔ)一定的努力。首先,在實(shí)[]訓(xùn)第一周,聽了帶隊(duì)教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進(jìn)行新教法嘗試。然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行交流,吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。
2、在實(shí)訓(xùn)中,我不僅僅只限于教學(xué)工作,而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)訓(xùn)學(xué)校的實(shí)際情況,開展了大量有益的活動(dòng),豐富了實(shí)訓(xùn)生活。我們和學(xué)生,我們即是實(shí)訓(xùn)老師,又是學(xué)生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友,空余時(shí)間和學(xué)生一起玩,做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片,加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情,而在上課、考試時(shí),對(duì)他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴(yán)肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
三、做老師容易,做好老師難
做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。
在班主任這一塊教育實(shí)訓(xùn),對(duì)我們來說有著一種不一樣的感受,當(dāng)你和真實(shí)的三尺講臺(tái)零距離接觸時(shí),好似有點(diǎn)不可思議的感覺,我們懷著幾分新鮮和激動(dòng)的心情,本著學(xué)習(xí)和了解中學(xué)的目的踏上了實(shí)訓(xùn)之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的陌生環(huán)境,走進(jìn)了藍(lán)天中學(xué)的大門,開始我們?yōu)槠趦蓚(gè)月的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
藍(lán)天中學(xué)其實(shí)是一所不錯(cuò)的現(xiàn)代化中學(xué),它的每個(gè)教室里都有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)工具、投影機(jī)、投影幕和電腦等,這就方便了教師利用多媒體教學(xué),使課堂教學(xué)更加直觀、形象,教師教得輕松、生動(dòng),學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、活潑,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的濃厚興趣。
其實(shí),在新課標(biāo)下的中學(xué)教學(xué)和我們以前上中學(xué)的時(shí)候有很多不同之處,那時(shí)即沒有電腦、網(wǎng)絡(luò),也沒有教學(xué)道具等內(nèi)容,在總的看來他們好象比我們快活多了,其實(shí),他們的課后負(fù)擔(dān)還是很重的。這也給我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過程中更注意教師技能方向的選定。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。在我看來那些學(xué)生非常的快樂、活潑,而且素質(zhì)還很高知識(shí)水平不錯(cuò)。
在聽課的過程中我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等。這期間我發(fā)現(xiàn)中學(xué)里的課真的很難上好。既要活躍起課堂氣氛,抓住學(xué)生的注意力,又要凌駕學(xué)生,使得課堂教學(xué)在自己的計(jì)劃之中;又要融入學(xué)生和他們共同參與學(xué)習(xí)。這使得老師需要一會(huì)兒笑一會(huì)兒兇,比演員輕松不了多少。而且在課后,老師還需要批改作業(yè)試卷,這是一項(xiàng)枯燥而繁重的工作,然而這也是檢驗(yàn)課堂效果不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),需要的'是教師的耐心、細(xì)心與責(zé)任心。
下面我講一下聽課過程。
在第一天我們一直都不知道怎樣做聽課筆記,可以說是一頭霧水,但不論怎樣還是用最古老的方法最保險(xiǎn)了———快速的記筆記,可以說是恨不得把老師的每句話都寫下來。
在這幾天聽課的過程我覺得這些老師教學(xué)的水平很高,很能夠駕馭學(xué)生,而且學(xué)生的水平也是很不錯(cuò)的,由其是那些積極活潑的學(xué)生。比起我們那個(gè)時(shí)候不知好上多少倍了。
在中學(xué)實(shí)訓(xùn)做的也不是太多,只不過聽聽課上上課而已,可不知道為什么覺得特別累,躺在床上一動(dòng)不想動(dòng),只覺得頭暈?zāi)垦。所以說,當(dāng)老師特別是中學(xué)老師精力一定要旺盛,否則非把你累死不可。
回顧這兩個(gè)月的時(shí)間,我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實(shí)訓(xùn)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)訓(xùn)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我們?cè)诮窈蟮娜兆永锊坏貌粫円箍嘧x;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成了我們實(shí)訓(xùn)生涯的主旋律。而且說不定還要在以后教師生涯中繼續(xù)忍受這種生活,看起來,在以后的學(xué)習(xí)過程還要不斷培養(yǎng)所謂的教師品德和修養(yǎng)吧。
短短實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣風(fēng)也似的過去了,我似乎還沒有嘗透這被叫做老師的喜悅,就又重新回到教室,做起了我的學(xué)生。
其實(shí)在實(shí)訓(xùn)過程中我看著臺(tái)上老師得心應(yīng)手、從容不迫的樣子頓時(shí)使我對(duì)她們佩服的五體投地,她們不用去特意刻畫什么,在課堂上傳授知識(shí)以及和學(xué)生互相交流的就像和朋友在談心一樣,全不象我想象的那樣一教一學(xué)的刻板內(nèi)容,或許這就是我們所欠缺的吧。
說到不足之處,可以說是多方面的,例如:對(duì)當(dāng)今中學(xué)生的個(gè)性特征、心理狀態(tài)家庭環(huán)境等內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足,缺乏一些基本的教師技能,以及學(xué)校的一些管理方式及手段等等,所以在以后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該不斷的加深這方面認(rèn)識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)期間最讓我留戀的還是那群天真可愛的學(xué)生們,稚氣而真誠(chéng)的言語總是讓我哭笑不得,或許他們不像大人那么會(huì)為人處事,那么會(huì)說話。但他們擁有一顆真誠(chéng)沒有半點(diǎn)污染的心。與他們?cè)谝黄穑屛腋械教貏e輕松,我只需要跟他們將心比心,而不用考慮任何利益。在中學(xué)里雖然工作繁雜而且很累,但是,一見到這些積極、活潑的小朋友時(shí)總是讓人生出一股力量,難以割舍,或許這就是中學(xué)老師的宿命吧!
實(shí)訓(xùn)工作還有一個(gè)多星期就要結(jié)束了,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì)有爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì)覺得是快樂的,而且永遠(yuǎn)銘記于心!
見習(xí)心得體會(huì) 14
想起去年今日的我,還是懷著一份期待又好奇的心情為自己打點(diǎn)起上大學(xué)的行裝,此時(shí),卻已是一個(gè)就要迎接大二生活的大學(xué)生了,在這個(gè)可以停下腳步稍作歇息的暑假,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生的我,覺得自己有必要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉自己。由于醫(yī)學(xué)生的特殊性,我非常有幸地得到了在…見習(xí)一周的機(jī)會(huì),希望可以通過這次見習(xí)活動(dòng),不僅能夠?qū)嵺`和求證自己在大一所學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,而且可以親身感受作為一名醫(yī)生所要具備的基本素質(zhì)和道德修養(yǎng),切身體會(huì)身為醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)。
由于我學(xué)的是檢驗(yàn),所以就找了家鄉(xiāng)最大的醫(yī)院黔江中心醫(yī)院見習(xí)。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷,可這樣可以學(xué)以致用也值了。大一學(xué)得粗淺,學(xué)的都是公共基礎(chǔ)課,很多東西還只是略懂皮毛,而這次見習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
科室一共分為了五個(gè)組,血常規(guī)組,體液組,微生物組,生化組,免疫組。而我一開始病沒有被分到任何一個(gè)小組,在主任帶著我逛完整個(gè)科室,了解了檢驗(yàn)科的運(yùn)作方式后,我就開始了我為期兩周的抽血生活。我在學(xué)校病沒有學(xué)過抽血,臨陣上場(chǎng)時(shí)非常緊張,擔(dān)心把病人弄痛了,手一直抖,科室的老師非常細(xì)心的在旁邊一邊講解,一邊鼓勵(lì)我。抽血的時(shí)候,需要綁好壓脈帶,然后迅速摸到血管的位置,血管富有彈性,很容易就能感受到,然后需要用碘酒,和酒精棉簽旋轉(zhuǎn)由內(nèi)到外消毒。然后用針管以45度角進(jìn)入血管,將針頭的另外一端插入壓力管內(nèi)即可?剖页S玫挠兴姆N管子,里面加了不同的試劑,分別用作常規(guī),生化,血層,凝血。從此開始我就開始了每天到科室以后,就開始消毒雙手,然后帶上手套抽血的生活。抽血雖然是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的工作,但是也需要細(xì)心仔細(xì)大膽,才能采集到合格的血液樣本,為科室的各種檢驗(yàn)打好基礎(chǔ)。隨后的一周里,我來到了科室的血常規(guī)組,我了解了血細(xì)胞檢驗(yàn)的主要參數(shù)的參考值及臨床意義,各種凝血因子、凝血酶的參考值及臨床意義,并掌握了全自動(dòng)血細(xì)胞分析儀和全自動(dòng)血凝儀的工作原理和使用方法。在常規(guī)室的工作雖然比較單純簡(jiǎn)單,但是也必須注意兩點(diǎn),也是科室的.老師一直給我強(qiáng)調(diào)的兩點(diǎn),一是生物安全,而是質(zhì)量安全。必須要保證結(jié)果的準(zhǔn)確性,而且必須保護(hù)好自身的安全,戴手套,勤消毒,勤洗手。作為一個(gè)見習(xí)生,科室的老師們,都把我當(dāng)小孩子看,一直在關(guān)心我,幫助我,提醒我注意安全。一個(gè)月的相處下來,我覺得檢驗(yàn)科真的是一個(gè),認(rèn)真,謹(jǐn)慎,大家互相關(guān)心互相幫助的大家庭,雖然見習(xí)還是比較辛苦,但是我還是非常喜歡那些見習(xí)的日子。
通過這次見習(xí),我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼耍t(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí),還要具有愛崗敬業(yè),廉潔奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的品格,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。
見習(xí)心得體會(huì) 15
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間見習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。當(dāng)初懷著緊張又期待的心情來到了二完小,我的見習(xí)地點(diǎn)。在這一個(gè)多月中,有著許多的酸甜苦辣。體會(huì)到了作為一名老師的不易,做一名合格的老師更是難上加難。
從一開始在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)上聽到前幾屆帶隊(duì)老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我們初步了解了頂崗見習(xí)的內(nèi)容和重要性。讓我們知道該怎樣去應(yīng)付一些緊急情況。隨著我們來到了學(xué)校,我們開始了差不多每天的三點(diǎn)一線,我也開始了我的第一堂課。
我還記得我的第一堂課是一節(jié)語文課:在這節(jié)課,由于自己的準(zhǔn)備不足,還以為上課不就是把教案寫好,照著上面的思路走下去就可以把課上好。完全沒有想到的是在課上有很多莫名的突發(fā)狀況,比如說有同學(xué)無緣無故的朝同學(xué)大笑,把垃圾丟到同學(xué)的課桌上等等。這樣弄得自己陣腳大亂,導(dǎo)致在這節(jié)課上,重點(diǎn)沒有突出,課堂不夠完整。
在這節(jié)課中學(xué)到了許多,課前要做好充分的準(zhǔn)備,面對(duì)一些突發(fā)的狀況我們一定要沉著的應(yīng)對(duì),不要自亂陣腳。在這我也多虧了有我的指導(dǎo)老師的包容,對(duì)我的錯(cuò)誤能及時(shí)的'說出來,也能幫我及時(shí)的改正。
一分耕耘一分收獲,在這見習(xí)的過程中我們深刻體會(huì)到了。臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功,這一點(diǎn)都沒差。以前我總覺得老師不是很容易嗎,只要照著書上的說,說完就可以下課了。但現(xiàn)在看來,我真的是太小看這個(gè)職業(yè)了。每天我看到班主任都要從早上七點(diǎn)半左右到教室,一直要到下午四點(diǎn)多才能回家。這期間都沒有回家,都是在教室陪著學(xué)生。這樣子是何等的辛苦,體會(huì)到這是何等的艱辛。
從這個(gè)中間,我也學(xué)到了很多,作為一個(gè)老師我們應(yīng)該要對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。對(duì)待事情要一絲不茍,對(duì)待學(xué)生要一視同仁。在我們班上有幾個(gè)難纏的學(xué)生,一個(gè)是無論你要他做什么,他完全不會(huì)聽你的;一個(gè)是上課的時(shí)候無緣無故去打擾同學(xué)。面對(duì)這樣的學(xué)生我們應(yīng)該要加以耐心,就像對(duì)待自己的弟弟妹妹一樣。他們?cè)诩依锩婵赡軟]受到重視,我們就更加要對(duì)他們重視,要他們感到和其他同學(xué)都是一樣的。但我們也不能太隨著他們,有些地方我們也該嚴(yán)肅就要嚴(yán)肅,不然他們就不把你當(dāng)回事。
但在這其中,有些事情還是讓我們感到欣慰。每天從教室門口走過都會(huì)叫著“熊老師,好”,這種對(duì)于我們來說是最好不過了,雖然我罰了他們,但他們都不會(huì)記仇。這就是孩子們可愛的地方,因?yàn)樗麄兪呛⒆,所以我們才來到了這片孩子的海洋。
見習(xí)還在繼續(xù),我會(huì)繼續(xù)這種心態(tài)下去。一分耕耘一分收獲,在這我既是學(xué)生,又是老師。我們帶著雙重的身份,在這里學(xué)習(xí)、工作和生活。雖然有著辛酸,但是我覺得這樣是值得的。我會(huì)朝著一名老師前進(jìn),會(huì)向著新時(shí)代合格的老師前進(jìn)。讓我們感受時(shí)代的召喚,為未來祖國(guó)的花朵而奮起。讓我們?cè)谶@體會(huì)著酸甜苦辣,感受這作為老師的光榮。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天起飛,為我們的將來而努力奮斗。
我會(huì)繼續(xù)努力的,加油吧!
見習(xí)心得體會(huì) 16
今年11月5日,我以大學(xué)生身份去了桂林的臨桂一中見習(xí),還是蠻緊張的。雖然只有半天的見習(xí)時(shí)間,但讓我感受到老師的智慧與勤懇,更讓我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。
在我以前看來,初中老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè),應(yīng)該不難的,只是教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)而已。可是,當(dāng)我以一個(gè)見習(xí)老師的身份去學(xué)校觀摩后,我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。
半天下來,我們聽的課是上關(guān)于冪的乘法的一節(jié)課內(nèi)容,我不得不佩服這些中學(xué)老師,他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。中學(xué)也是基礎(chǔ)教學(xué),好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),我就不由得在心里贊嘆:老師的板書寫得真好,同時(shí),普通話說的也很標(biāo)準(zhǔn)。聽著老師帶有感情的認(rèn)真地投入講課當(dāng)中,完全不當(dāng)我們的存在,講課自然,我覺得他們是多么的富有感情地教書育人!
老師的教學(xué)方式也讓我很受啟發(fā)。老師上課的方式不同于我們以前,數(shù)學(xué)的`課程賦予了它的難易程度,也需要老師用智慧教學(xué)。我們見習(xí)的班級(jí)是初二年級(jí),這些學(xué)生有比較好的`思維能力,老師上課也有技巧性。現(xiàn)在的老師都不是死板教學(xué),是科技教學(xué)與黑板教學(xué)結(jié)合,用激發(fā)或啟示的方式授課,課堂的氛圍調(diào)動(dòng)得很好,學(xué)生個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言,這在我們大學(xué)生的課堂是見不到的。另外,老師的表揚(yáng)和批評(píng)都很恰當(dāng)。在教學(xué)過程中,學(xué)生的舉動(dòng)老師都要了解,表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生也不忘激勵(lì)其他學(xué)生該如何做,遇到調(diào)皮或出錯(cuò)的學(xué)生也要使出強(qiáng)硬的手段。課堂整體上還是很不錯(cuò)的,老師基本上顧及了每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
這次見習(xí),也讓我贊嘆老師的才藝與智慧,F(xiàn)在,時(shí)代在發(fā)展,對(duì)老師的要求也在不斷提高,很多老師都有才藝。多才多藝的老師教會(huì)學(xué)生去追求更廣泛的學(xué)習(xí),也啟發(fā)我們這些師范生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的需要。
見習(xí)心得體會(huì) 17
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的`品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個(gè)月的`實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。
見習(xí)心得體會(huì) 18
噴泉依然在向高空飛揚(yáng)著那美麗的水花,天空依然淅淅瀝瀝地飄著綿綿的細(xì)雨,新益的環(huán)境還是那么美,一切都是那么寧靜。為期一周的見習(xí)結(jié)束了,馬上就要離開這個(gè)地方。新益,這里,留下了太多的回憶,突然就要離開了,感覺真的有些不舍。
雖然這次的見習(xí)只有短短的六天的時(shí)間,但是在這六天里面真的有許多難忘的事情,有見習(xí)時(shí)兢兢業(yè)業(yè)揮灑的汗水,埋頭苦干、不懈奮斗的身影,疲憊不堪依舊咬牙堅(jiān)持的倔強(qiáng),高效率的超強(qiáng)、超負(fù)荷、超長(zhǎng)工作……那一幕幕仿佛就像在昨天一樣,依然歷歷在目。這次的見習(xí),可以說,我做的非常完美,因?yàn)樵诿刻,我都傾注自己所有的努力去做好自己的工作,堅(jiān)守自己的工作崗位。我付出了比其他人更多的精力,流了比別人更多的汗水,同時(shí),我也得到了很多的工作啟示和經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)每天都有新的成果、不同的成就和新的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我感到很自豪,因?yàn)槲易龅搅俗屪约浩幢M全力地去工作,也獲得了應(yīng)有的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
這次見習(xí),給了我很大的感觸,主要的體會(huì)有以下幾點(diǎn)。
(一)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
因?yàn)槭橇魉作業(yè),所以一條生產(chǎn)線就是一個(gè)不可分割的整體,其間重要的不是個(gè)人的速度,而是整個(gè)團(tuán)體相互協(xié)作、相互配合。只有這樣,團(tuán)隊(duì)的速度才會(huì)提升。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提升流水線高效運(yùn)行的必須條件,團(tuán)隊(duì)要相互幫忙,相互協(xié)作,當(dāng)你有足夠的時(shí)間的`時(shí)候,你可以去幫忙流水線上你的上一個(gè)人或者是下一個(gè)人,確保流水線高速運(yùn)行,并充分地利用可利用的人力。
(二)善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
在見習(xí)期間,我每天都會(huì)總結(jié)自己當(dāng)天的工作,并大概分析自己的工作效率和工作經(jīng)驗(yàn),并總結(jié),利于下次做同樣的產(chǎn)品時(shí),可以進(jìn)一步提高自己的效率?偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),這是高效率工作的保證,也是對(duì)自己能力提高的一種最快、最有效的方法。
(三)簡(jiǎn)單的工作,關(guān)鍵是怎么做到最快。
我們?cè)谝娏?xí)期間,做的工作都是很簡(jiǎn)單的,大家都是做簡(jiǎn)單的活兒,所以誰的工作效率高,誰就做得更好。在剛剛開始做的時(shí)候,我還是很生疏的,很多事情都不懂,所以工作起來異常吃力。后面逐漸發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,掌握這些規(guī)律和技巧,工作的時(shí)候正確地應(yīng)用起來,我的效率馬上就上來了,而且更加省時(shí)省力。掌握了這些規(guī)律,做起來越干越起勁,效率越來越高,工作有了激情,就不會(huì)無聊了。
(四)即使簡(jiǎn)單的活,也會(huì)受傷,小傷不可怕,雖然很疼,但是這是鍛煉自己毅力的時(shí)候。
我記得,在見習(xí)的第三天,我的手馬上就起了水泡,后面水泡還被磨破了,當(dāng)時(shí)疼得很厲害,想到這里的工作這么辛苦,工資有這么低,工作時(shí)間這么長(zhǎng),真的很想放棄不做了。可是想到自己的見習(xí)任務(wù),我又咬咬牙堅(jiān)持,不管受傷的手,依舊堅(jiān)持,好幾次磨破的水泡傷口碰到水,疼得差點(diǎn)掉眼淚。還好,現(xiàn)在慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄,不然真的全功盡棄了。
見習(xí)的時(shí)候,我還經(jīng)歷了很多的其他的困難,比如超長(zhǎng)的工作時(shí)間,加上中午沒有休息,下午的精力非常有限,可是我還是提起十二分精神去工作,還有就是糟糕的飯菜讓我們每天都吃得很難受,可是我還是憑著自己的堅(jiān)持和努力還是各個(gè)擊破。
我感到很驕傲,這次的見習(xí)雖然只有短短的幾天時(shí)間,可是,我還是收獲了很多,對(duì)工作經(jīng)驗(yàn),工作的認(rèn)識(shí),工作的困苦等等都有了新的認(rèn)識(shí)和見解。所以,我感到很欣慰。我想,通過這次的見習(xí),在以后找工作的時(shí)候,我會(huì)通過自己的努力和認(rèn)識(shí),找到自己滿意的工作。
見習(xí)心得體會(huì) 19
在很多人眼中,公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的。作為一名學(xué)生我很榮幸能夠參加這個(gè)暑假的政府見習(xí),我被分到XX市工業(yè)和信息化委員會(huì)見習(xí),進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),已經(jīng)在這里大半個(gè)月了,漸漸熟悉了工作的內(nèi)容、工作的環(huán)境,能夠和辦公室的每個(gè)人相處融洽,在這個(gè)過程中讓我意識(shí)到不管在什么時(shí)候,處于什么階段都要一直努力工作,多看、多聽、多思考,在這個(gè)過程中讓自己得到不斷的積累。
通過工作中對(duì)政府的了解,我深切感受到政府機(jī)關(guān)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任性。也許在大多人眼中,“清閑、安穩(wěn)、收入好”是政府工作人員的代名詞。但是通過這些天的見習(xí)之后,我重新定義了這份神圣的工作,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是表面看起來那么輕松。辦公室每個(gè)人都有處理不完的文件和接不完的電話,并且他們還給我耐心講解在日常工作中需要注意的事項(xiàng)。每天忙碌的身影為我們?cè)忈屃恕叭娜鉃槿嗣穹⻊?wù)”的宗旨。
見習(xí)上班之前,我對(duì)見習(xí)的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏降臇|西;緊張的則是擔(dān)心萬一做不好工作會(huì)受到批評(píng)。工信委領(lǐng)導(dǎo)將我安排在“散亂污”辦公室見習(xí),剛上班給我安排的工作任務(wù)是配合領(lǐng)導(dǎo)秘書的工作,分發(fā)文件,核對(duì)資料數(shù)據(jù)等等。初來乍到的我第一天面對(duì)很多事情都無從下手,我心里明白,像我這樣一個(gè)初生牛犢,只有在一旁自己學(xué)習(xí)如何操作,根本沒有獨(dú)自操作的能力,但是老師們對(duì)我很和善,耐心地給我介紹辦公室的主要工作,對(duì)我所有的疑難困惑,他們都有問必答,讓我很感動(dòng)。最初我在一旁只能干些分送文件,復(fù)印打字等瑣碎的事,原本認(rèn)為在政府機(jī)關(guān)工作都是喝茶看報(bào),其實(shí)并不是這樣的,每個(gè)工作崗位都有自己的工作職責(zé),工作要求和工作任務(wù),每個(gè)崗位互相依賴,相互監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)也有自己的職責(zé)。在我見習(xí)期間,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的`失誤給予了極大的寬容和幫助教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,語氣很溫和,使我覺得有些受寵若驚。慢慢地我也開始接觸一些基礎(chǔ)性工作。由于對(duì)業(yè)務(wù)工作的不熟悉,簡(jiǎn)單地工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì)犯些小錯(cuò)誤,老師們對(duì)我的失誤都能寬容指導(dǎo),而不是簡(jiǎn)單的責(zé)罵,就連上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親,經(jīng)常關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),根本沒有官架子。在這樣的單位里面見習(xí)我真得很溫馨,我覺得自己真的很幸運(yùn),雖然工作忙一點(diǎn),但我覺得過得很充實(shí),覺得自己的收獲確實(shí)非凡。
通過這次見習(xí)活動(dòng)我也收獲了許多書本和課堂難以學(xué)到的知識(shí),具體的來說第一學(xué)會(huì)了如何更好地將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,并應(yīng)用于實(shí)際工作之中,潛意識(shí)地提升了我的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人應(yīng)用理論知識(shí)的技能和實(shí)踐操作能力;第二在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面通過見習(xí)學(xué)會(huì)了怎么去處理一些簡(jiǎn)單的事情、學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題能力,學(xué)會(huì)了如何與其他人溝通交流,學(xué)會(huì)了凡事都要自己勤于思考;第三學(xué)會(huì)了怎么能夠站在不同的角度去思考處理問題,然后怎么用自己所學(xué)的知識(shí)來處理自己身邊所發(fā)生的事。第四培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心,我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一種謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每項(xiàng)工作。
一個(gè)月的`見習(xí)對(duì)我來說是寶貴的,在見習(xí)期間有收獲也有遺憾,但更多也是收獲吧,作為涉社之初的練習(xí),我們?cè)诰毐鴪?chǎng)上發(fā)揮著自己,收獲著希望。千里之行,始于足下,短暫而又充實(shí)的見習(xí),是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位有著很大幫助。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次見習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
見習(xí)心得體會(huì) 20
一眨眼,在新民小學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月,學(xué)會(huì)了很多東西。首先要感謝帶領(lǐng)指導(dǎo)我的龐老師,還有我們082班的全體同學(xué),還有我的伙伴死鬼。在這兩個(gè)月,收獲了很多,恩,整理整理給大家看看。
我們的指導(dǎo)老師龐老師是非常好的老師。我們剛剛?cè)サ臅r(shí)候很忐忑,怕老師是很嚴(yán)厲。結(jié)果,龐老師的性格跟我們的都很像,我們很快就熟絡(luò)起來。有時(shí)在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的。龐老師無論在哪個(gè)方面都非常認(rèn)真的指導(dǎo)我們,在生活上,她言行身教,讓我們都用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)很多很繁瑣的事情;在教學(xué)上,龐老師大膽的給我們?nèi)ド险n,每次上課后都給予我們指導(dǎo),哪怕是練習(xí)課!經(jīng)過龐老師的指導(dǎo),我指導(dǎo)了自己的缺點(diǎn),也在盡量地改得更好。最后還是要說,謝謝龐老師!
在082班的日子,是喜怒變化最多的日子。其實(shí)我個(gè)人還是很喜歡和小朋友一起玩的,因?yàn)槲矣X得他們好單純。雖然現(xiàn)在的孩子普遍早熟,但是在我看來,他們還是那么的簡(jiǎn)單。我們一起的度過的這段時(shí)間,將會(huì)是我記憶中非常美好的記憶!我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他們還是有點(diǎn)怕我,誰知道他們見我多了,就不怕了!后來我覺得這樣不行,不能縱容他們,所以我就變得很嚴(yán)厲。到了后來我自己都佩服我自己的變臉?biāo)俣,因(yàn)槲颐看蚊鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候都是陰著一張臉,而當(dāng)我面對(duì)老師或是我的同學(xué),我就會(huì)變得笑容滿面。上課的時(shí)候是我 笑的時(shí)候(不過經(jīng)過老師指導(dǎo),我知道這不好,容易造成學(xué)生的不重視),我的學(xué)生前面真的是很懶,評(píng)講過的練習(xí)有些就是懶得去改,上課的時(shí)候經(jīng)常不知道他們?cè)谙胧裁,還有就是有些比較調(diào)皮的學(xué)生總是想破壞課堂紀(jì)律?赡苷娴氖俏姨珒戳,只要我的眼神去到哪里,哪里的`學(xué)生就會(huì)比較安靜。經(jīng)過一段時(shí)間,我們都發(fā)現(xiàn),082的孩子都聽話了好多,他們也受到了別的實(shí)習(xí)老師的稱贊,覺得我們班的孩子很遵守紀(jì)律,不是很吵鬧(當(dāng)然,這是我們老師和我們一起努力的結(jié)果,而且,一開始他們就蠻不錯(cuò)的,就是我要求高點(diǎn))。
在082班,我上了幾節(jié)練習(xí)課也上了幾節(jié)新課。有一次上練習(xí)課,我覺得那道題比較難就反復(fù)說了幾遍,下課后有個(gè)學(xué)生說我講得好慢,然后我就問她,老師說的你都懂了嗎 她說不是很懂,然后我?guī)撞恢涝趺凑f了。還有一次是上新課,那一節(jié)課是我認(rèn)為比較成功的`,那次我們班的課堂氣氛非常的活躍,我們都扯開了嗓子大喊(那時(shí)話筒出問題了,只能用我自己的聲音,幸虧我的聲音不小),我試圖壓過他們的聲音,但是發(fā)現(xiàn)好難。不過還好,當(dāng)我要講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候他們會(huì)安靜很多。這一次課將會(huì)停留在我腦海很久。謝謝082的全體孩子!
這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的實(shí)習(xí)有著很大的幫助,讓我對(duì)以后又更大的信心。
見習(xí)心得體會(huì) 21
自參加工作以來,我已從一名幼稚的學(xué)生逐步成長(zhǎng)為一名見習(xí)技術(shù)人員,在見習(xí)期間,我感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作又與理論的闡述有很大的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的技術(shù)員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,技術(shù)員是一個(gè)“理論聯(lián)系實(shí)際”最為緊密的崗位。
根據(jù)單位的實(shí)際情況及領(lǐng)導(dǎo)的具體安排,我在見習(xí)期間主要負(fù)責(zé)全廠的技術(shù)檢查工作,也就是采制化工作,以及全廠職工的安全教育培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,煤炭質(zhì)量工作的重要性日益顯現(xiàn)出來,因此,在整個(gè)洗煤生產(chǎn)中,采制樣工作成為了最為重要的環(huán)節(jié),只有把好采制樣關(guān),車間才能用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)制定配煤方案,指導(dǎo)生產(chǎn)。針對(duì)自己見習(xí)期間從事工作的重要性,平時(shí)尤其注意理論知識(shí)的'學(xué)習(xí)。而作為一名見習(xí)技術(shù)人員,始終以業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為工作的主要任務(wù)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),做好見習(xí)技術(shù)員的本職工作,我翻閱了大量有關(guān)洗煤生產(chǎn)及其技術(shù)檢查方面的書籍,認(rèn)真專研煤質(zhì)檢驗(yàn)知識(shí),學(xué)習(xí)工藝流程,保證理論與實(shí)踐切實(shí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,從本質(zhì)上解決問題,并找到問題的根源,解決問題的原理方法,加以鞏固學(xué)習(xí)。期間也不忘豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,遇到難題時(shí),再三推敲琢磨,向有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員請(qǐng)教,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源找出最佳解決方案。由此在工作中不斷摸索積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)能力滿足工作需要。
剛接手技術(shù)檢查工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些采制樣人員雖然也經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn),持證上崗,但對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)理解的不透,工作起來粗枝大葉,馬馬虎虎,不求精細(xì)。實(shí)際上洗煤廠采制樣工作確實(shí)是一個(gè)細(xì)致的工作,來不得半點(diǎn)疏忽大意,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)必須是零缺陷,而不是差不多,只有嚴(yán)格按照國(guó)標(biāo)進(jìn)行精心操作,才能減少煤質(zhì)誤差,起到真正指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。針對(duì)這種情況,通過和領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)溝通,我們開展了對(duì)采制樣、異常煤處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)等日常工作,積極主動(dòng)在制度的嚴(yán)格約束下,提高自身的素質(zhì),提高煤質(zhì)的辨認(rèn)能力,提高對(duì)異常煤查處的效果和效率。比如為防止存樣的出錯(cuò),實(shí)行兩人核對(duì),共同簽名制以明確責(zé)任;比如采樣員必須在他人的監(jiān)督下,嚴(yán)格按模式采祥,杜絕人為操作的漏洞。同時(shí),對(duì)采制樣工作實(shí)行不定期抽查復(fù)驗(yàn)制,促使職工增強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)格遵守制度和規(guī)范,減少工作的隨意性,逐步形成長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制。
在職工的安全教育培訓(xùn)方面,我們配合安培中心及安監(jiān)處對(duì)培訓(xùn)工作制定了完整的計(jì)劃,按照計(jì)劃有序貫徹各工種的技術(shù)操作規(guī)程,工作標(biāo)準(zhǔn)及各崗位工作應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題,通過每月的規(guī)程考試對(duì)每名職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。同時(shí),我們廠內(nèi)部也采取了理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,在培訓(xùn)過程中增加了一些技術(shù)講課,技術(shù)問答的培訓(xùn),定期由班長(zhǎng),技術(shù)員給大家講述一些理論知識(shí),引導(dǎo)大家將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高大家的文化層次和理論技術(shù)水平,為廠內(nèi)的技術(shù)革新創(chuàng)造條件。由于在實(shí)際工作中存在著培訓(xùn)的單調(diào)性和枯燥性,部分職工不愿意鉆研業(yè)務(wù)的不良風(fēng)氣較濃,除了傳統(tǒng)的技術(shù)問答,技術(shù)講課之外,我們還增加了有獎(jiǎng)知識(shí)問答以及現(xiàn)場(chǎng)模擬操作等多種培訓(xùn)形式。這樣既增加了大家的業(yè)務(wù)知識(shí),又激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性,從而保障了洗煤工作安全有序的進(jìn)行。
見習(xí)期間,盡管我的業(yè)務(wù)水平有了很大程度的提高,但仍存在很多的不足,我時(shí)常告誡自己:珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),人人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。從一點(diǎn)一滴做起,不怕臟,不怕累,沒有怨言,才能適應(yīng)洗煤廠生產(chǎn)任務(wù)緊、任務(wù)艱巨的特殊性,才能提高自己的綜合業(yè)務(wù)能力。
在今后的工作中,我一定要努力做到以下兩點(diǎn):
1、努力學(xué)習(xí),勤下現(xiàn)場(chǎng),理論結(jié)合實(shí)際,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為本職工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。
2、勇于創(chuàng)新,多學(xué)習(xí),多汲取高科技所帶有的簡(jiǎn)便s,靈活地運(yùn)用到洗煤廠工作中來。
見習(xí)心得體會(huì) 22
我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類,將來很有可能是要走上教育工作崗位,當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí),為了挑戰(zhàn)一下自己,我決定到幼兒園去。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園,因此我的寒期社會(huì)實(shí)踐就從選擇合適的學(xué)校開始了;氐郊业牡诙煸绯浚蚁蛴泻⒆诱x幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查,最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因:首先,教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高,得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng),把自己的孩子送到這里,家長(zhǎng)們都覺得放心;其次,這里的教學(xué)設(shè)備較齊全,教育教學(xué)環(huán)境好,有促于孩子們更健康的成長(zhǎng),這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因。
來到幼兒園后,我找到了幼兒園的校長(zhǎng),向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,起初,校長(zhǎng)并沒有要接受我的意思,只是說有空的時(shí)候可以考慮一下,我見事情不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀,要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過一翻努力,校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的`成長(zhǎng),而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗(yàn)過了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂!
“花開惹人愛,卻無奈花落”,數(shù)天的寒期社會(huì)實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優(yōu)美的弧線,一閃而過;匚吨校唤醒裕荷鐣(huì),是一所沒有圍墻的課堂;實(shí)踐,是一種無形的磨練。它讓我們今天付出汗水,明天收獲金黃!在實(shí)踐過程中遇到了許多的的困難,但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了,遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富,在以后的人生路上會(huì)一直受益。
見習(xí)心得體會(huì) 23
今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,開始了那為期一個(gè)月的護(hù)理見習(xí)生涯!
沒有學(xué)院的介紹信,許多人說醫(yī)院很難接收?墒俏,憑著那份對(duì)專業(yè)的熱情和信心,踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑,我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她,一位白衣天使,細(xì)心的告訴我說,您可以去門診八樓的科教科找xx科長(zhǎng)詢問一下。還是帶著微笑,向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步,走到了那里。xx科長(zhǎng)很客氣,看了我的學(xué)生證之后,讓我填了一份入檔資料,還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部,按照xx科長(zhǎng)的要求,我找到了潘老師,一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我,安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí),聯(lián)系了那里的護(hù)士長(zhǎng)周悟穎老師,還對(duì)我說,小伙子,好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng)李xx,和她說明了情況后,李護(hù)士長(zhǎng)欣然的接受了我的請(qǐng)求,同意我在她那見習(xí)一個(gè)月,并安排了我的老師,梁老師。
見習(xí)的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時(shí)七點(diǎn)半交接班還沒開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了七點(diǎn)半, 醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行 報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個(gè)多月里,我堅(jiān)持的.,就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折,現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣,固定的不是內(nèi)鋼針,而是外面的,四根粗粗的鋼針,硬生生的插在他的小腿上,由于與外界相連,他的傷口常常發(fā)炎便紅腫,所以,我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒,防止傷口的炎癥。因?yàn)槲以诩怪饪坪兔谀虻耐饪频牟^(qū),截癱病人很多,所以,作為那里的護(hù)理工作人員時(shí)而常常要去病房給病人做翻身,叩背,檢查他們的身體皮膚,有沒有褥瘡生成。
見習(xí)心得體會(huì) 24
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在此期間,學(xué)到了很多,也感受頗深,以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào):
一、學(xué)習(xí)態(tài)度我們都希望在實(shí)習(xí)期間能碰到一個(gè)好的帶教老師,但只是等著帶教老師來傳授知識(shí)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在實(shí)習(xí)期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的,一點(diǎn)東西都沒有學(xué)到。遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮,有的只是沮喪。其實(shí)不會(huì)學(xué)的人就會(huì)有這種想法。對(duì)于剛剛接觸臨床的我們來說,就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療,我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的'過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境,熟悉病人等等。所以我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個(gè)過渡,是必須要經(jīng)歷的。
二、學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位,我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶,以隨時(shí)記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識(shí),最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了。這種情況持續(xù)了幾個(gè)月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實(shí)習(xí)。記得第一天,護(hù)士長(zhǎng)就對(duì)我們提出了一個(gè)要求,“準(zhǔn)備一個(gè)本子,學(xué)習(xí)日記,把所學(xué)到的東西每天都要寫下來,其中包括老師講到的,自己?jiǎn)柕降囊约坝龅降膯栴}。就算這一天實(shí)在沒有東西可寫,也要檢討一下自己這一天有沒有做錯(cuò)什么,哪怕是在別人眼里不算什么的,也要堅(jiān)持每天記錄下來!本瓦@樣我堅(jiān)持了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多,所以在后面的科室我一直在堅(jiān)持,而且收獲頗豐。
三、樹立信心對(duì)于實(shí)習(xí)生來說,實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的,再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵,不敢上手,這樣在難得的機(jī)會(huì)面前退縮成了習(xí)慣,就很難邁出第一步了,這就要求我們樹立信心,相信自己。
四、溝通能力在臨床上與病人的`溝通是非常重要的,一般病人都不會(huì)選擇實(shí)習(xí)生來打針或做其他治療,甚至有時(shí)會(huì)言辭拒絕,這就要求我們要有良好的溝通能力,與病人關(guān)系處好了,我想他應(yīng)該不會(huì)再好意思拒絕你了吧。
五、對(duì)待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待,處處為他們著想,那么病人也就會(huì)把你當(dāng)成家人了。我想如果我是病人,寧愿多挨一針,也要把機(jī)會(huì)留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會(huì)說“你打的真好,一點(diǎn)也不疼”。
六、準(zhǔn)備工作在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前,最好做好一些準(zhǔn)備工作。比如我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習(xí)前,復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識(shí):燒傷面積的計(jì)算,大面積燒傷的補(bǔ)液原則及補(bǔ)液公式等等,這樣不但可以給護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師留個(gè)好印象,還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),有百利而無一害。
以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)心得,希望能對(duì)正在以及即將走上實(shí)習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助。
見習(xí)心得體會(huì) 25
在幼兒園不斷教育上,就該采取區(qū)別對(duì)待的原則。需要老師通過多種渠道來了解孩子的家庭背景,不管是私下的還是通過別人,對(duì)于孩子的個(gè)人材料是不能夠隨意向外人訴說的,這是老師的原則。根據(jù)他們的成長(zhǎng)的環(huán)境,制定出不同的教育模式。調(diào)皮的孩子就是會(huì)欺負(fù)別的孩子,給予適當(dāng)?shù)拇煺劢逃,如果你不威?yán)一點(diǎn),總是笑臉對(duì)他,反而會(huì)更加的無法無天,今后更加束縛不了他,反而不利于他的身心健康成長(zhǎng)。有的孩子就是需要你的鼓勵(lì),若果總是一直貶低他,或者隨便說出我討厭你之類傷害孩子的話,使小孩子的自尊心受損,給他們蒙上陰影,不自信的他便不能夠在老師和同學(xué)面前抬起頭了。所以要給孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂的幼兒園,老師隨時(shí)要注意自己的言行舉止。
要有自己的想法,自己的專業(yè)技能課要掌握,同時(shí)也要掌握一定的文化知識(shí)。會(huì)彈鋼琴,會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)畫、會(huì)跳、會(huì)做手工、會(huì)寫教案、確實(shí)是一個(gè)高要求。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,需要手工制作來支撐,這就需要我們掌握手工,手工可以說是變廢為寶,幼兒園純粹就是回收廢物的利用廠。只要是能夠想到的東西盡管是成功的或者是失敗的,都要大膽的嘗試一下,才會(huì)有進(jìn)步的空間。
老師在保鮮膜上作畫雖然失敗,但是創(chuàng)意點(diǎn)子好,我們需要的就是創(chuàng)造出一個(gè)不同于別人的環(huán)境,更多的就是需要在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上大用腦子,盡管在教小朋友上課時(shí)比較輕松不太用的'到腦子。現(xiàn)在學(xué)習(xí)好手工對(duì)于今后的幫助時(shí)很大的,因?yàn)閾Q一次主題,就要換一次的環(huán)境,光是這個(gè)制作手工,就能夠搞跨老師了,老師們經(jīng)常要熬夜加班做,感嘆一下,當(dāng)幼兒園老師絕非易事。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項(xiàng)耗時(shí)的工程,很大程度取決于我們的手工水平,如果今后要從事此行業(yè)的,現(xiàn)在可要加把勁了。
我班的兩個(gè)老師,剛畢業(yè)出來的那個(gè)就相對(duì)比較辛苦,早上早早的去到孩子午睡的時(shí)候才能夠回去,在手工制作上我是感覺她做的比較多,而且在決定事情上都取決于那個(gè)來了比較久的老師。為了生存,到新環(huán)境得向別人先低頭,否則就混不下去了?磥硪院笪覀円惨叽说缆妨恕
我發(fā)現(xiàn)在給小朋友拍照中就是不愿意讓你拍,就用兩只小手擋住他們的小眼睛,有的甚至?xí)a(chǎn)生厭煩的情緒,竟然用腳踢我,拿書要打我,看來小家伙是有情緒的,不要惹到他們了。但是也有的很樂意配合的,還出現(xiàn)從眾的現(xiàn)象。好奇心激發(fā)起興趣,也要求拍照。
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時(shí)光荏苒。忙碌中,我們匆匆的步入了甘肅省人民醫(yī)院的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室。我實(shí)習(xí)的第二站在門診,從一開始得知要到門診實(shí)習(xí)時(shí),很多同學(xué)都說在門診實(shí)習(xí)沒意思,然而一個(gè)多月導(dǎo)醫(yī)和分診實(shí)習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法,對(duì)此我有了新認(rèn)識(shí)和感悟。
門診主要的特點(diǎn)就是病人多,病種雜,要求門診護(hù)士要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),準(zhǔn)確的為病人分診,指導(dǎo)病人正確的就醫(yī),節(jié)省就診時(shí)間,為診治疾病贏得最佳時(shí)機(jī)。門診護(hù)士還要非常熟悉醫(yī)院的環(huán)境,準(zhǔn)確安排病人就診,避免病人盲目亂走找不到地方。
而對(duì)于進(jìn)入醫(yī)院不久的我們一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人群,一切都讓人感覺無所適從,記得第一天在門診上班什么都不知道,病人一問就只能說“您稍等一下,我是實(shí)習(xí)學(xué)生,我去幫您問老師”。但是經(jīng)過門診近四周的學(xué)習(xí)鍛煉,我也基本熟知了甘肅省人民醫(yī)院基本概況和各種典型疾病該如何分診,許多問題我都可以獨(dú)立解決,門診讓我了解了許多其他科室無法接觸的東西。
進(jìn)入門診科室的第一天,帶教老師吳老師就告訴我們:“醫(yī)院窗口,然而門診護(hù)士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面第一人,是病人接觸第一人,給病人留下印象非常深刻,與病人見好第一面,會(huì)讓病人接納和信任這所醫(yī)院,所以做為醫(yī)院形象使者,門診護(hù)士必須更加嚴(yán)格的要求自己!币舱沁@一番話讓我更加認(rèn)識(shí)到門診工作的重要性。
在門診學(xué)會(huì)巧妙的和病人溝通也是一門非常重要的學(xué)問。許多病人第一次到醫(yī)院就診,并且很多病人來自農(nóng)村,他們從很遠(yuǎn)的`地方來求醫(yī),陌生的環(huán)境與病痛的折磨讓他們感到既恐慌又無助,此時(shí)作為門診護(hù)士的我們就應(yīng)該在每一位就診病人邁進(jìn)門診那一刻主動(dòng)面帶微笑迎向前去說:“您好叔叔、阿姨:請(qǐng)問有什么可以幫忙嗎?”或見到行動(dòng)不便的爺爺、奶奶以及行動(dòng)不便的患者,主動(dòng)攙扶,不但幫病人解決了問題,還可以使自己感到心情舒暢。有人說生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑。不管多苦多累,都報(bào)工作笑臉,面對(duì)患者求助,都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。
醫(yī)院對(duì)我們的實(shí)踐教學(xué)很重視,給我們安排了帶教老師,在此我也真誠(chéng)的感謝吳小紅老師在每周星期一下午四點(diǎn)抽出一個(gè)半小時(shí)給我們小組上課,除了為我們講解門診基本知識(shí)外還給我們講了許多做人的道理,使我受益匪淺。
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我很幸運(yùn)能夠成為這批暑假見習(xí)大學(xué)生中的一名成員,還記得我當(dāng)時(shí)得知自己被分配到扶貧局的第一感受,心里想的是“好巧啊,前一天剛到扶貧局辦事,第二天就被分到這個(gè)單位,我與這個(gè)單位真的有緣”。
在我正式進(jìn)入了單位第一天,局辦公室秦主任將我分到了脫貧辦基礎(chǔ)設(shè)施組,辦公室何主任、付主任、馬組長(zhǎng)、張楠姐、彭靜姐,都熱情地招待我,讓我感到很親切,之前緊張忐忑的心情也隨之安定下來,感覺像到了家一樣。短短一個(gè)上午,我的感受是大家都非常忙碌,辦公室電話不停的響著,工作人員不停的記錄著,感覺真的就像打仗一樣,我發(fā)現(xiàn)有的人竟然連喝水的時(shí)間都沒有。同事們都有條不紊地工作著,聽到他們之間討論的最多的是如何把工作結(jié)合實(shí)際,杜絕搞花架子,如何才能做到對(duì)老百姓負(fù)責(zé)等話題,理很簡(jiǎn)單,話也很樸實(shí),讓我不由得對(duì)這個(gè)辦公室的人員充滿了敬意,我能在這個(gè)環(huán)境下工作見習(xí)深感榮幸。
時(shí)間過得很快,7月22日,脫貧辦要召開“對(duì)口幫扶寧陜縣貧困村市直部門召開第八次聯(lián)席會(huì)議”。我感覺被委以重任參與會(huì)場(chǎng)布置,我主要負(fù)責(zé)會(huì)議后勤服務(wù)工作,在會(huì)場(chǎng)上我一邊服務(wù),一邊聽領(lǐng)導(dǎo)講話,特別是關(guān)于大學(xué)生補(bǔ)助的優(yōu)惠政策的講解,我聽得特別仔細(xì),我自己本身也是這項(xiàng)優(yōu)惠政策的受益者,所以當(dāng)我聽到這方面的政策內(nèi)心感激之情油然而生,我來自一個(gè)農(nóng)民家庭,在扶貧局的資助下讓我如愿走進(jìn)了大學(xué)校園,我無時(shí)無刻都在感激著黨和政府,特別是扶貧局。
緊張而又忙碌的一個(gè)星期很快就結(jié)束了,周末我參與一項(xiàng)工作的加班,聽同事們講,現(xiàn)在是脫貧攻堅(jiān)仗非常時(shí)期,加班已經(jīng)是工作常態(tài)。因?yàn)橐淮闻R時(shí)的緊急通知,辦公室的.張楠姐加班到凌晨三點(diǎn),回到家睡覺都已經(jīng)凌晨四點(diǎn)了,第二天依然能夠準(zhǔn)時(shí)上班,我很佩服她的敬業(yè)精神?吹酵旅鎸(duì)加班這種吃苦的精神和認(rèn)真的態(tài)度深深的感染了我。以后在工作中要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),拒絕焦躁。
每一次在單位與同事前輩交談,都獲益良多,激勵(lì)著我向夢(mèng)想前行,我覺得自己在這短短的時(shí)間里成熟不少,當(dāng)然也有許多不足需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和改善。能參加見習(xí)可謂是不虛此行,經(jīng)過學(xué)習(xí)與指導(dǎo)讓自己更加堅(jiān)定的去努力拼搏,收獲成長(zhǎng),給我的暑假生活增添了一抹亮色,使我的記憶中又多了一次難忘的回憶,在今后的見習(xí)中我將會(huì)帶著單位前輩給我的愛繼續(xù)前行,不忘初心。
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從五月五號(hào)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已有半個(gè)月了,在這半個(gè)月里,我深刻體會(huì)到幼兒教育是比較難的,因?yàn)橛變旱睦斫饽芰捅磉_(dá)還不完善,比較依賴家長(zhǎng),也比較容易情緒話,有時(shí)老師的一句話就會(huì)引發(fā)孩子的眼淚,哭泣很久。同時(shí)孩子也是天真爛漫的,他們的想法單純,笑容天真無邪,跟孩子們玩,讓我找到的久違的心靈的純凈之感。
這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)幼兒教師的一個(gè)問題,有時(shí)會(huì)突然發(fā)脾氣,有時(shí)又很和藹,剛開始我也被他們的行為嚇的夠嗆總覺的他們長(zhǎng)期在這樣一種環(huán)境下長(zhǎng)期生活心理已經(jīng)產(chǎn)生變化,夸張的說就是有些行為讓人感覺有點(diǎn)變態(tài),我覺的在重視幼兒教育的同時(shí)也應(yīng)該重視幼兒教師,家長(zhǎng)面對(duì)一個(gè)孩子有時(shí)都會(huì)無法忍受而訓(xùn)斥或者打孩子,更何況教師同時(shí)面對(duì)那么多孩子的'搗蛋,又不能動(dòng)手打孩子,有時(shí)難免憋氣,所以應(yīng)重視幼兒教師。
這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我并沒有實(shí)質(zhì)上收獲,每天都是上班看看孩子,教孩子做作業(yè),檢查作業(yè),給孩子們分發(fā)午餐,讓孩子入睡等等,大概是他們不知道怎么帶實(shí)習(xí)生吧,所以并沒有安排我上課,不過我經(jīng)常認(rèn)真的看他們?cè)趺瓷险n,運(yùn)用什么語言,何種方式,想如果這節(jié)課讓我上,我應(yīng)該怎樣組織,怎樣讓孩子更好的學(xué)會(huì),更深刻的理解。雖然我沒有上過課,但看他們上了半個(gè)月的課,我大致了解怎樣上好一節(jié)課了。
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了,突然有點(diǎn)舍不得孩子們了;蛟S這就是感情吧!當(dāng)我第一天來到幼兒園時(shí),還會(huì)覺的吵鬧,但現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了那種孩子單純的聲音。真的舍不得這群小鬼哦,呵呵!在這群小朋友中,印象最深的就是張力也,名字簡(jiǎn)單特別,人也長(zhǎng)的特別帥(長(zhǎng)的很像《藍(lán)色生死戀》里面的那個(gè)小男孩)而且還相當(dāng)?shù)穆斆,還有一個(gè)就是周慧小美女,超級(jí)可愛的,一逗她她就會(huì)笑,笑起來眼睛都看不見,像彎彎的月亮,有時(shí)生氣還會(huì)翹嘴巴,玩起游戲來超級(jí)激動(dòng)的,很可愛的一個(gè)小女孩。除此之外當(dāng)然還有很多可愛的小朋友的,呵呵,小朋友都很可愛的!
這半個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我在次思考三年大學(xué)的意義,看著那些高中畢業(yè)就教幼兒園的同學(xué),他們差嗎?我大學(xué)畢業(yè)比他們好嗎?答案根本不是這樣,他們工作到現(xiàn)在已經(jīng)三年了,有著工作經(jīng)驗(yàn),文憑比我低,并不這樣,他們函授,文憑跟我一樣,誰又在意是不是函授呢!而我花三年的時(shí)間花那么多錢讀個(gè)大學(xué),究竟意義在哪?我經(jīng)常問自己當(dāng)初選擇大學(xué)究竟為什么?就為現(xiàn)在這樣?感覺自己真是哭笑不得!
見習(xí)心得體會(huì) 29
電工見習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工見習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的見習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對(duì)自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡,但是我仍然對(duì)此由衷的感謝。如果沒有那一天的`練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?
說起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過見習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來無論哪都存有人類的汗水啊!
見習(xí)心得體會(huì) 30
20xx年是忙碌的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對(duì)我們20xx級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年。因?yàn)榫驮谶@一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書本知識(shí),對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí),我真切得感受到自己的變化。
1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。
學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識(shí),紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí),在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí),再結(jié)合書本,有了更深入的理解。
2、提高醫(yī)學(xué)技能。
在臨床科室,通過每日的查房、實(shí)習(xí)開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。
3、增強(qiáng)動(dòng)手能力。
臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。
4、學(xué)會(huì)愛護(hù)患者。
當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的`歡欣愉悅,相信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注。所以,請(qǐng)不要吝惜你的`一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問候都有助于患者的康復(fù),至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。
5、學(xué)會(huì)尊重帶教。
我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師,雖然,實(shí)習(xí)有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,有的沒有主動(dòng)帶教意識(shí),但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),所以請(qǐng)尊重他們。
總之,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí)。感謝同組的同學(xué),是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。
見習(xí)心得體會(huì) 31
時(shí)光如水,一年的時(shí)間不知不覺就過去了。去年7月,我們這些剛從象牙塔出來的懵懂學(xué)子在民航三亞空管站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷下,已經(jīng)度過了一年的工作時(shí)光。
參加工作以來,在工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面,單位對(duì)我們關(guān)懷備至。在踏上工作崗位后,音節(jié)我的見習(xí)工作的第一天和第一課就是安全教育。
安全是民航亙古不變的主題,周恩來給民航題詞“保證安全第一,改善服務(wù)工作,爭(zhēng)取飛行正!。毫無疑問保證飛行安全是我們民航工作的重中之重,更是我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己的警句。事無巨細(xì),保證安全要從小事抓起,從細(xì)微處做起,保證嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度是對(duì)安全工作最大的支持。從接班到交班,在師傅們和領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下,要做到交清接明,保證接要接的明白,交要交的清楚,保證在崗一分鐘,安全60秒。在工作崗位時(shí),要養(yǎng)成注意力高度集中,且注意自己指令的`嚴(yán)謹(jǐn),而在這個(gè)問題上面,我做的不夠好,我希望能在將來的學(xué)習(xí)和見習(xí)工作中,在師傅和領(lǐng)導(dǎo)們的.監(jiān)督和指導(dǎo)下,努力改正自己的不足,不斷的充實(shí)和學(xué)習(xí)。在這一年的學(xué)習(xí)過程中,定期的安全教育和案例分析更能體現(xiàn)我們這一行業(yè)對(duì)安全近乎苛刻的要求,每個(gè)月的安全例會(huì),不僅是對(duì)這個(gè)月的工作的總結(jié),更是對(duì)管制工作的查漏補(bǔ)缺,杜絕安全隱患。一個(gè)人,只有不斷的反省和總結(jié)自己,才能走向更高的輝煌,而一個(gè)單位更是如此。要在工作中時(shí)時(shí)提安全,刻刻想安全。
見習(xí)心得體會(huì) 32
見習(xí)是踏入工作的第幾步,我不知道,但每當(dāng)我每走一步時(shí),生活賦予我一個(gè)矛盾的集合點(diǎn),一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右,分辨是是非非,靠的是自己的價(jià)值觀,人生觀,事情沒有絕對(duì)的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西,適合我的我接受,不贊同的,我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng)布置:每一個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)代表著每一個(gè)班的特色,代表每一個(gè)老師的教育思想。屋頂上飛著五彩,翱翔的風(fēng)箏,那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草,是孩子回歸大自然的.放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚,白雪公主是童話的純真;展覽臺(tái)上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動(dòng)的心;活潑,可愛的奧運(yùn)福娃是孩子們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)的愛。每一個(gè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū),家長(zhǎng)交流區(qū),工作計(jì)劃區(qū)。
2、教室區(qū)域:幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣,小學(xué)講究簡(jiǎn)潔,大方,整齊。幼兒園著重創(chuàng)新,新穎,符合教育特色,一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū),早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子,培養(yǎng)想象力,創(chuàng)造力,數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū),安排在一個(gè)安靜的角落,有各種適合本班兒童閱讀的圖書,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,集中注意的能力。繪畫區(qū),孩子可以在這里施展繪畫才能,然后貼在繪畫墻上展覽,讓孩子得到心靈上的滿足感,增強(qiáng)其自信。娃娃家區(qū),孩子可以在里面扮演各種角色,體驗(yàn)社會(huì)情感。
3、課堂管理:幼兒老師也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的管理著,在孩子面前保持威信,還要擁有愛心去關(guān)愛每一個(gè)兒童,時(shí)刻注意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課,老師有節(jié)奏性拍掌,孩子們會(huì)跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上,口令“我喜歡!备S“我們大家都喜歡!蔽⒆拥淖⒁饬,融入課堂中來,等都安靜下來,開始講故事,然后請(qǐng)上孩子發(fā)揮自己的想象編故事,他們會(huì)很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù),一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。
見習(xí)心得體會(huì) 33
每個(gè)人都有童年,可是在我們童年的時(shí)候,沒有那么多的玩具,沒有幼兒園,沒有那些漂亮的姐姐跟我們玩游戲,照顧我們。可是現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展,一個(gè)小孩的費(fèi)用不斷升高,父母都要外出工作,才能讓小孩過的更好,但是小孩子都真的快樂嗎?在我看來他們還是很可憐的。
見習(xí)也是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,在實(shí)踐中獲得真知,來彌補(bǔ)我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,在以后的工作中會(huì)有一定的幫助。
在學(xué)校的安排下,我和兩位同學(xué)到xx幼兒園進(jìn)行社會(huì)見習(xí),一名幼師的職責(zé)是照顧這些小調(diào)皮,教他們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。幼兒園就像,是托管所吧,畢竟現(xiàn)在小孩子都太小,在學(xué)校里能夠?qū)W到什么東西呢?但是啟蒙教育對(duì)于小孩子來說也很重要,這就是在自相矛盾吧!
我還是相信命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求,只有自己努力了就行了。在見習(xí)中我們是一人跟著一位前輩后面學(xué)習(xí),看他們是如何照顧這些小朋友的,又是如何教這些小頑皮學(xué)習(xí)的。
經(jīng)過這次的見習(xí),我才發(fā)現(xiàn)一名合格的幼師還真的是不容易,光靠學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在照顧小朋友的時(shí)候,要不斷的關(guān)注孩子們的動(dòng)向,時(shí)刻都要照顧好,如果因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,而發(fā)生了意外,那么后悔都來不及了。在教導(dǎo)還子們學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,要帶著他們邊玩邊學(xué),這樣他們才會(huì)更好的記住那些知識(shí)。
在見習(xí)的過程中,我明白了很多。小孩子的心情是最真實(shí)的,內(nèi)心也是最明亮的,在生活中誰對(duì)他們好,真心的呵護(hù)他們,那么小朋友們也會(huì)和你相處的很好,他們沒有那些所謂的虛情假意。雖然他們有的時(shí)候愛哭哭鬧鬧,但是他們還是那么的天真無暇,和這些小朋友們相處,我真的好開心,在見習(xí)實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西,在這些小淘氣的身上,我也學(xué)到了一些東西。
在見習(xí)中,我了解到了社會(huì),知道了工作的辛苦,所以在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力。在小朋友的身上,我知道了將心比心,當(dāng)你對(duì)別人虛偽時(shí),別人回報(bào)的同樣是虛偽的笑容,在這個(gè)世界上,不要將別人當(dāng)做傻瓜,騙得了第一次,還會(huì)有第二次嗎?所以在以后的'工作生活中,我都會(huì)以真心待人,對(duì)于那些虛偽的人,我只能報(bào)以同樣的虛偽。
這次的見習(xí),對(duì)于我來說幫助真的好大,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力。也為以后的工作打下了一定的基礎(chǔ),對(duì)于我以后的人生道路會(huì)很有幫助,謝謝學(xué)校安排的這次見習(xí),在以后的工作中,不會(huì)讓你們失望。
見習(xí)心得體會(huì) 34
帶著收獲回到研究案例論文所,車間見習(xí)完后。不再迷茫和無措,開始一步步去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的理想。完成了蓄電池叉車和內(nèi)燃叉車的零件目錄,駕駛員手冊(cè)和使用說明書的掃描和圖片轉(zhuǎn)化工作,輔助完成零件目錄,駕駛員手冊(cè)和使用說明書的編制,獨(dú)立完成了英文版1—3噸蓄電池插叉車駕駛員手冊(cè)和使用說明書,英文版1—3.5噸內(nèi)燃平衡重叉車使用說明書,英文版5—10噸內(nèi)燃平衡重叉車使用說明書以及英文版1—10噸內(nèi)燃平衡重叉車駕駛員手冊(cè)。叉車強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)期間,完成一些輔助性工作。并開始接觸設(shè)計(jì),輔助性的完成一些設(shè)計(jì)任務(wù)。對(duì)我來說,路才剛開始,夢(mèng)想仍在繼續(xù)。
轉(zhuǎn)眼來到合叉叉車有限公司已經(jīng)半年有余,白駒過隙。這半年里感受頗多,收獲也頗多。
由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)人,與剛畢業(yè)時(shí)相比。不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺得到極大的提升,工作上也有了很大的`進(jìn)步。
懷著滿腔熱忱,剛畢業(yè)時(shí)。但心里想的只是大干一場(chǎng),前途光明什么的卻沒有思考入選論文怎么去投入工作,怎么去實(shí)現(xiàn)理想,怎么去適應(yīng)社會(huì)。結(jié)果可想而知,面對(duì)工作,茫然和無措。開始思考入選論文,開始思考入選論文如何讓所學(xué)變?yōu)樗茫_始思考入選論文如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生,起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝,經(jīng)過兩個(gè)多月的車間實(shí)習(xí)和研究案例論文所的培訓(xùn),解到搞工程運(yùn)輸車輛,結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的因?yàn)橥庥^遇到現(xiàn)實(shí)問題是加工工藝的局限,成本的`約束,結(jié)構(gòu)的可行性,車間由護(hù)頂架后腿的壓模成型,知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,開始去領(lǐng)悟設(shè)計(jì),帶著“鐐銬”跳舞,希望憑著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。
學(xué)習(xí)技能的過程,工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際。也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對(duì)待工作要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。機(jī)械加工,一點(diǎn)誤差就會(huì)造成干涉的后果,因此,設(shè)計(jì)時(shí),尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有,無論大事小事,都要求自己認(rèn)真完成,這是對(duì)自己的修煉,相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)就是收獲!
見習(xí)心得體會(huì) 35
歷時(shí)四周的見習(xí)迅速就結(jié)束了,在這里四周的見習(xí)中我學(xué)得了許多在教材念書不上的專業(yè)知識(shí),比如簡(jiǎn)易的焊接工藝,特別感謝此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我明白了到那么多,之后因?yàn)槲視?huì)更為的勤奮。
最先,大家都取得自身的電烙鐵和工具箱,訓(xùn)練最基本上的焊接工藝,一開始看教師演試的視頻,覺得挺簡(jiǎn)易的,手就瘙癢,就想自身試一試,結(jié)果自身焊好的`模樣卻十分不好看,并且比不上教師的牢固。歷經(jīng)教師的親自賜教,我發(fā)現(xiàn)自身的難題,不驕不躁的一步一步來,總算有點(diǎn)兒模樣了。第一次真真正正動(dòng)手能力實(shí)際操作,我就知道了一個(gè)大道理:好高騖遠(yuǎn),看見簡(jiǎn)易的事兒真真正正做起來并不易。辦事要謙虛,不必心浮氣躁。
下面的見習(xí)大家就需要電焊焊接自身的數(shù)字萬用表,大家每一個(gè)人都領(lǐng)取一個(gè)小盒子,里邊裝著許多的電阻器及其各種各樣不清楚做什么用的物品,一下子懵了,壓根想像出不來這種物品為什么會(huì)根據(jù)電焊焊接和拼裝,變成一個(gè)能夠精確測(cè)量工作電壓、電流量、電阻器的數(shù)字萬用表呢?!教師最先是使我們看演試的視頻,下面又告知了大家好多個(gè)常見問題及其非常容易發(fā)生的難題,囑咐大家別著急,認(rèn)真仔細(xì)地焊。這一次,我遇到了一個(gè)較為繁雜的難題,電烙鐵不太好用,不沾錫,一直起毛兒,那樣不但焊的速度比較慢了許多,并且危害美觀大方。焊了好多個(gè)以后,我終于受不了,便找教師來幫助。教師幫我還在電路板上磨擦了一會(huì)兒,而且跟我說之后遇到那樣的難題如何解決。歷經(jīng)教師的解決。電烙鐵一切正常了,確實(shí)很感謝諸位教師的熱情協(xié)助。電焊焊接的此次取得成功,要我很切合的意識(shí)到一絲不茍的必要性。在工作中和學(xué)習(xí)中,大家一定要一心一意,不然事半功倍,被他人扔到后邊。
在大家電焊焊接進(jìn)行后,大家就需要安裝了,它是較為必須方法的一步,不但要牢牢地地卡死線路板,并且要徹底符合,不然便會(huì)發(fā)生不理想化的狀況,例如顯示屏表明不穩(wěn)定等。安裝好以后,大家都拿著自身的著作讓教師檢測(cè),內(nèi)心面十分地開心,每一個(gè)進(jìn)行的同學(xué)們臉部都彌漫著引以為豪的情深。
在見習(xí)的全過程中,因?yàn)槲耀@得了老師們非常好的教育和協(xié)助,特別感謝大家的諄諄教導(dǎo),在之后的日巷子里因?yàn)槲視?huì)銘記老師們的教導(dǎo),更為勤奮做的更強(qiáng)。
見習(xí)心得體會(huì) 36
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話在醫(yī)院的實(shí)習(xí)中讓我體會(huì)很深。記得剛踏進(jìn)人民醫(yī)院大門的那一刻,心里是既激動(dòng)又害怕,擔(dān)心自己沒辦法將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到臨床上,也擔(dān)心自己無法適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,就這樣機(jī)械而被動(dòng),有郁悶、有消極,更有無奈。
但太陽為新的一天射進(jìn)了第一縷的陽光,“天使的使命”讓我遇到了一位普通的婦人,這個(gè)生命垂危的病人卻讓我找到了一種久違的寧靜。那是一位五十多歲的肝癌晚期患者,在省內(nèi)醫(yī)院確診并治療了一年多,因病情惡化而來我們?nèi)嗣襻t(yī)院肝病科做一些對(duì)癥支持治療,癌魔肆虐,已將她的'身體吞噬得如干枯的柴火,她總是一個(gè)人躺在病床上,我想她一定很孤獨(dú)很無助吧。
一天晚上是我和我的帶教老師值晚班,在病房給病人量血壓,當(dāng)看到那瘦弱的婦人時(shí),我突然有種想把自己生命的力量傳遞給她的想法,我輕聲問道:“今天舒服點(diǎn)了嗎?”她沖我笑了笑,說:“得這個(gè)病不舒服也不怪你們。”她的神情仿佛就像在說別人的事一般。我也見過一些絕癥的患者,她們或是消極,或是敏感,像她這般平靜坦然的確是很少。我在她床邊坐下,聽她拉起了家常。她談起她的三個(gè)兒子,言談間有欣慰,有擔(dān)憂,也有牽掛。那慈愛的聲音雖然很微弱卻很清晰,她那原本干枯的臉龐也因那母性的光輝而變得紅潤(rùn),聽著聽著,我竟覺得好像有一股暖流從心底蔓延到整個(gè)身體。
告別她走出病房,她的話語,她的眼神在我的腦海反復(fù)的`浮現(xiàn),讓我久久不能平靜。一個(gè)病入膏肓不久于人世的人居然對(duì)生活還有如此的熱情,如此的渴望。而我們這么健康地活著,能自由呼吸著清新空氣的人又有什么理由去怨天尤人呢?又有什么理由不去珍惜生命呢?那一刻,所有的灰心,失望都已變得微不足道了,因?yàn)橐粋(gè)脆弱的生命讓我明白了我們的職責(zé)是多么的神圣,F(xiàn)在的醫(yī)院對(duì)我來說已經(jīng)不再恐懼,而是讓我更加懂得去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,我們都要有顆感恩的心!
再次感謝人民醫(yī)院讓我樹立起了對(duì)人生的信心,也感謝那位患者,讓我懂得了珍惜!
見習(xí)心得體會(huì) 37
短短的銀行實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,我也可以靜下心來好好的完成本次的了,這次實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,我懂得了很多為人處事的道理,也懂得了很多工作上的規(guī)則。這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)有很多,下面我做一下總結(jié)。
出來銀行實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多星期了,第一次出來工作真的有很多感慨,記得第一天上班的.時(shí)候組長(zhǎng)和張老師把我自己帶到銀行后就走了,對(duì)于第一天出來工作的我真的很難,我不知道該如何第一次面對(duì)陌生人,發(fā)現(xiàn)自己第一天真的好傻,銀行業(yè)務(wù)不熟,公司業(yè)務(wù)也不熟,來銀行的大多數(shù)是銀行業(yè)務(wù)的客戶,有人來問我我都不知道該怎么應(yīng)對(duì),還好這里的護(hù)衛(wèi)很了解銀行的業(yè)務(wù),大堂經(jīng)理孫老師沒時(shí)間的時(shí)候我就問問他們,第一天來的時(shí)候這邊也有別的證券公司的——國(guó)信證券,和一個(gè)太平洋公司的,說真的,我感覺還不錯(cuò)吧,雖然目前為止真的還不知道怎么弄自己的客戶,但起碼感覺他們對(duì)我沒有敵意。
在銀行實(shí)習(xí)不到一個(gè)星期的時(shí)候,每天早上起來真的好累,每天很不想來,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在銀行自己是個(gè)多余的,很討厭來,那時(shí)真的很不想繼續(xù)做下去了,跟同學(xué)幾個(gè)人商量過,后來決定做一個(gè)月要把成本拿回來,雖然目的不怎么純,但畢竟堅(jiān)持到現(xiàn)在。
現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多星期了,每天的時(shí)間沒有那么的難過了,因?yàn)槲覍?duì)銀行的業(yè)務(wù)熟悉多了,但理財(cái)那些東西我還是要問別人的,至少能幫著別人做點(diǎn)事了,自己不至于感覺自己礙眼了,早上起來也沒那么難過了。
目前為止還是不是很會(huì)開展自己的業(yè)務(wù),跟客戶說開戶,有人跟我講,大盤這樣小妹你表逗我拉;有人比自己懂的都多的很;有人直接告訴我,我家人說在股票市場(chǎng)做的,不用跟我講了……其實(shí),我知道自己的努力不夠,自己什么都不懂,第一次出來實(shí)習(xí)工作都不知道該如何去做。
出于我自己,我感覺這份銀行實(shí)習(xí)還是很不錯(cuò)的,但我不會(huì)把這分工作當(dāng)自己的事業(yè)做,我會(huì)有自己的一分穩(wěn)定的工作,至于這段銀行實(shí)習(xí)我會(huì)當(dāng)做一個(gè),因?yàn)槲也淮蛩惴艞,或許以后我會(huì)我自己轉(zhuǎn)為關(guān)系型的我想更適合我自己。這份工作或許對(duì)于別人更適合專心做為自己的事業(yè),不過每個(gè)人的想法或許真的不同。
見習(xí)心得體會(huì) 38
電子電工見習(xí)就是我進(jìn)到高校二年級(jí)后的第一個(gè)見習(xí),自然,在大一的情況下,我開展過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)煉,盡管針對(duì)見習(xí)是我一定的認(rèn)知能力和掌握,也是有一定的工作經(jīng)驗(yàn),可是,在開展電子電工見習(xí)的情況下,或是在所難免犯一些不正確,但是,好在我不是一個(gè)人在作戰(zhàn),在大家20xx級(jí)電氣設(shè)備14班全部同學(xué)們的互相協(xié)助和互相激勵(lì)下,大家擺脫了很多艱難,也解決了許多難題。從這前后左右加起來等同于九天的電子電工見習(xí)中,我學(xué)過到和獲得的.,不僅是錄音機(jī)的原理和構(gòu)架構(gòu)成,也有怎樣剖析解決解決困難的方式和工作能力,自然,我所屬的班集體也在此次的見習(xí)全過程中也越來越更為團(tuán)結(jié)一致和友好了。
在全部見習(xí)全過程中,我體會(huì)頗豐,從簡(jiǎn)易的電焊焊接,到最終繁雜的拼裝,使我從這當(dāng)中掌握到學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐是互相統(tǒng)一和相互依賴的,少了哪一樣,都不太可能取得成功搞好一個(gè)錄音機(jī)。課程內(nèi)容盡管告一段落,但學(xué)無止境,書海浩瀚無垠無垠,我需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的也有許多。電氣元件的風(fēng)采才在我的世界手游剛開始,僅有再次以電子器件見習(xí)的體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)為基本,逐漸學(xué)習(xí)心得體會(huì)下來,才可以使自身獲得大量的提升。
針對(duì)此次見習(xí),我的匯總以下:
1、我對(duì)電子信息技術(shù)擁有更立即的了解,對(duì)變大和逆變電路也擁有更全方位的掌握,盡管以前也自身拆卸過簡(jiǎn)易的多管錄音機(jī),但與此次的對(duì)比,不管從基本原理或是操作過程上而言全是不可以對(duì)比的。
2、對(duì)電焊焊接程序流程也擁有更清楚的了解,也更了解了電焊焊接的方式方法。
3、對(duì)難題的剖析解決工作能力擁有非常大的發(fā)展,因?yàn)橐婚_始的盲目行動(dòng),我犯了許多低等的不正確,例如一開始竟然把元器件焊在了印制電路板的背面,先焊了場(chǎng)效應(yīng)管這些。伴隨著見習(xí)的開展,我深入感受到事先剖析整體規(guī)劃的必要性,堅(jiān)信它是沒有開展過這類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人所感受不上的。
4、對(duì)電子設(shè)備的調(diào)節(jié)改錯(cuò)擁有大量的工作經(jīng)驗(yàn)。我的錄音機(jī)制做確實(shí)可以說命運(yùn)多舛,從第一次接入開關(guān)電源它一點(diǎn)反映也沒有,到最終能夠接聽好幾個(gè)
見習(xí)心得體會(huì) 39
這段時(shí)間的見習(xí)工作結(jié)束了,我確實(shí)感覺非常的充實(shí),這對(duì)我個(gè)人能力而言確實(shí)也是有一定的提高,作為一名護(hù)理工作人員,我也一直都想著認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是非常有意義的,這對(duì)我個(gè)人能力的提高也是非常大的,我每天按時(shí)的做好自己的工作,我知道現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也做的比較認(rèn)真,這段時(shí)間以來我也是有一番心得。
在這段見習(xí)期的工作當(dāng)中我確實(shí)還是感覺非常的有動(dòng)力的,一直到現(xiàn)在我想起自己的工作,我都是做的比較認(rèn)真的,這對(duì)我個(gè)人能力也是一個(gè)非常大的提高,作為一名護(hù)士我也非常清楚自己在這個(gè)過程當(dāng)中需要做的比較細(xì)心一點(diǎn),在學(xué)校的時(shí)候理論是多于實(shí)踐的,我確實(shí)是做的比較細(xì)心,在各方面的工作當(dāng)中,我都是對(duì)自己本職工作落實(shí)的.比較好,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,我也是從各個(gè)方面都在努力去維持一個(gè)好的態(tài)度,這是對(duì)我工作能力的一個(gè)提高,見習(xí)期的工作雖然不是很長(zhǎng),但是我還是比較開心的,我每天按時(shí)的完成好自己本職工作,接觸到了很多實(shí)操的東西,這些都是在學(xué)校的時(shí)候沒有機(jī)會(huì)去接觸的,總體下來我感覺非常的充實(shí)。
在這次的實(shí)踐當(dāng)中,我確實(shí)是感覺非常有必要的,這對(duì)我也是一個(gè)非常大的`提高,雖然時(shí)間比較短暫,但是在我看來這是很充實(shí)的,雖然每天的工作比較簡(jiǎn)單,有點(diǎn)時(shí)候我也是在一直努力的朝著好的方向努力,確實(shí)給我一種非常不錯(cuò)的感覺,我對(duì)自己過去的護(hù)理知識(shí),也感覺到了一些匱乏,所以我還需要有進(jìn)一步的提高,這給我的感覺是非常好的,接觸到的這些東西,都讓我一直在認(rèn)真的提高自己各方面的職責(zé),在這個(gè)過程當(dāng)中我還是做的比較認(rèn)真的虛心的學(xué)習(xí)一些新的東西,我對(duì)自己所付出的東西還是比較充實(shí)的,從這方面來講我是做的比較好的。
當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中,我也出現(xiàn)了一些問題,這讓我感覺非常吃力,這不是我愿意看到的結(jié)果,總的來講,還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),結(jié)束了這段時(shí)間來的工作也是做的比較認(rèn)真的,見習(xí)期的工作當(dāng)中我是比較努力的,也接觸到了很多的護(hù)理知識(shí),這對(duì)我接下來正式開始工作有著很大的幫助,我相信自己是可以做好的,做一名優(yōu)秀的護(hù)士,這是我接下來需要努力的事情,我也一定會(huì)做出更好成績(jī)。
見習(xí)心得體會(huì) 40
實(shí)習(xí)將近三個(gè)月了,時(shí)光匆匆如流水。雖然在這過程中有苦澀,有抱怨,但也有快樂,有喜悅,最終在愉悅的心情中進(jìn)行著自己的實(shí)習(xí)生活。這三個(gè)月的時(shí)光,給自己留下了很多的思考,我真正的感覺到了教育的失衡。
一、就是學(xué)生對(duì)老師的適應(yīng)和老師對(duì)學(xué)生的適應(yīng)。例如我現(xiàn)在接手兩個(gè)班的語文學(xué)習(xí)。在和學(xué)生的交流中我明顯可以感覺的到,學(xué)生不喜歡適應(yīng)教師這種方式,他們抱怨,自己不停的適應(yīng)新老師,適應(yīng)新的'教學(xué)方式,可是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時(shí)候,馬上就要結(jié)束,又要適應(yīng)新的了。
二、實(shí)習(xí)現(xiàn)階段對(duì)于我們來說是不成熟的,實(shí)際上現(xiàn)在我們很多的條件,都不能和實(shí)習(xí)相配。我們對(duì)于學(xué)生的思維還有行為無法做到完全的了解,在一定程度上對(duì)他們好多的行為方式感到不解和困惑,以至于無從下手地解決,但是另一方面,因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生,跟學(xué)生的年齡還有心理年齡比本校教師有優(yōu)勢(shì),學(xué)生們樂于向我們尋求幫助,當(dāng)然我也很樂意幫助他們,從這來說,我們對(duì)學(xué)生的了解會(huì)更細(xì)致入微。
三、還有就是實(shí)習(xí)老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校人文環(huán)境的適應(yīng)問題。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)校,在歷史的前進(jìn)過程中都慢慢的形成了自己學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境,這些環(huán)境,讓我們要有一個(gè)適應(yīng)過程,就像學(xué)生說的`,當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開的時(shí)候了。有時(shí),我們會(huì)聽到實(shí)習(xí)學(xué)校老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),有好的也有負(fù)面的,說句心里話,有幾個(gè)人不想把工作做好呢,可是有時(shí)候不是你想了就能完成的,因?yàn)檫有很多現(xiàn)實(shí)的因素。例如在問題學(xué)生上。和很多的老師交流過,對(duì)于問題學(xué)生,我們都是無法全身心的投入,F(xiàn)在教育中的各種矛盾,一處理不好就會(huì)升級(jí),特別是在教育問題學(xué)生方面,由于我們是實(shí)習(xí)老師的身份,在這方面更是特別的敏感,相對(duì)于教學(xué)成績(jī),在學(xué)生的管理上,我們都是抱著,希望自己半年的支教生活能平安的結(jié)束,不要發(fā)生意外,就是成功的了,在這些意外的面前,自;蛟S是最好的了,平安或許是我們最大的心愿了。所以在這個(gè)意義上,對(duì)于一些問題學(xué)生是不公平的。
見習(xí)心得體會(huì) 41
三周實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,雖然很短有點(diǎn)遺憾,但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學(xué)院專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)。在這三周時(shí)間里對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)踐期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。
首先,在短短三個(gè)星期實(shí)踐時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)學(xué)專業(yè)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是為了應(yīng)付作業(yè)逼著去學(xué)、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠,確使我的感觸很大,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠實(shí)踐的想法。
其次,去服裝布料、輔料市場(chǎng)、服裝廠?芍^是人生第一次親身感受所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工廠車間的.操作流程的結(jié)合。讓我們大開眼界,也了解服裝行業(yè)工廠生產(chǎn)的操作流程。對(duì)我們將來從事服裝行業(yè)有很大的幫助,也明確了自己現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)什么掌握什么。
第三,個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)踐課收益最大的是去“露友運(yùn)動(dòng)時(shí)尚”工廠車間,廠長(zhǎng)領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊,從采料驗(yàn)料到出成品,一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序。每一道工序都經(jīng)過嚴(yán)格的審核直至成品.一道道操作都那樣的嚴(yán)密。最后去了設(shè)計(jì)師工作室,初步的了解設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方法。工廠車間和設(shè)計(jì)師工作室可謂天差地別,不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認(rèn)真學(xué)好服裝專業(yè),想成為一名較出色的設(shè)計(jì)師。
第四,在實(shí)踐課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。通過工廠的實(shí)習(xí),初步了解當(dāng)前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗(yàn)布→裁剪→印繡花→縫制→整燙→檢驗(yàn)→包裝。
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