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同桌冤家讀后感（常用15篇）
認真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的同桌冤家讀后感，歡迎閱讀與收藏。
同桌冤家讀后感1
讀書是一種樂趣，伍美珍姐姐你們大家是否有拜讀過她的文章？今天我有幸讀到這本《同桌冤家動物園》，對我來說讀到一本好書是一種快樂，而這本書就是我近期讀到的其中一本好書。
至我讀這本書起，我就被這書中不同的人物特點所吸引，比如”惜呆兔咪”四人組，他們很喜歡小動物，為保護小動物做了很多實事，其中讓我最感動的是他們幫一只叫”小呆呆”的塌鼻猴子搭建一個小窩，為它遮風擋雨，使塌鼻猴有一個安全，溫暖的環(huán)境，從這件事情不僅僅體現(xiàn)了這四個小伙伴很有愛心，而且通過他們的.實際行動來告訴大家，“保護動物，人人有責”！
這是我人生第一次寫讀后感，讓我很享受讀書帶來的樂趣，希望獵人們看到這篇短文會感到慚愧，在此我想再次呼吁身邊的大人，小孩，同學，和小朋友們都盡自己所能，愛護動物，保護動物，從我做起！
同桌冤家讀后感2
我有一本又搞笑又快樂的書，那就是調(diào)皮包馬小跳里其中有一個故事同桌冤家讓我記憶猶新。
這個故事說的是馬小跳和路曼曼每天都在教室里鬧事，路曼曼從幼兒園到小學四年級都和馬小跳一個班，路曼曼最乘了，所以秦老師都讓路曼曼管馬小跳。如果管不住馬小跳，老師就給路曼曼一個小本子，記錄馬小跳的不良。
有一次放學，路曼曼跟馬小跳拉手，可路曼曼不想跟馬小跳拉手，而是跟丁文濤拉手，馬小跳大聲說：“老師，路曼曼不跟我拉手！”老師把馬小跳和路曼曼請到辦公室說：“路曼曼你為什么不和馬小跳拉手”？“馬小跳把我的`手拉得很痛”路曼曼說。馬小跳剛開口，老師就說：“快向路曼曼道歉”！馬小跳很生氣地道了歉，路曼曼向馬小跳伸出了友誼之手。
我知道了人與人之間應該互相諒解，寬宏大量，世界才能和諧美好。
同桌冤家讀后感3
書架里沒有了書，就猶如房子沒有了窗戶。
今天，同心班舉行了一個漂流圖書的活動，其中，我看了淘氣包系列的書本，名叫《同桌冤家》。
這本書主的主人公是馬小跳和路曼曼。馬小跳是一個調(diào)皮的小男孩。也是辦公室里的�？停箦e不犯，小錯不斷是他的本性。路曼曼是班上的.乖乖女，是秦老師最喜歡的女生。她最大的愛是就是管馬小跳。
這本書講的是：馬小跳的同桌是班里的中隊長路曼曼，她是秦老師派來看官馬小跳的。她有一本專門記錄馬小跳不良習慣的本子。他們倆每天都會發(fā)生爭吵。有一天路曼曼生病了，一見到馬小跳，病全好了！
讀了這本書，我知道了成長過程中少不了犯錯誤和改正錯誤。我覺得在馬小跳的童年里面并不是無憂無慮的。他跟別的小孩都一樣，有委屈，有傷心，有壓力，有遇到困難這又是我們成長的過程中必不可少的。在我的腦海里，我的成長過程就像一條珍珠項鏈，把我人生的點點滴滴記錄下來！
同桌冤家讀后感4
暑假里王老師給我發(fā)了一本《同桌冤家的快樂冒險——阿呆穿越筆記》給我看，這是很搞笑的一本書。在這炎炎夏日的暑假里，每當我熱的火辣辣心情不好的.時候，我就會看這本書，每次我看的時候都會被書中幾個可愛人物所做稀奇古怪的事而笑破肚皮。
書中描述了呆呆的胖子，像一個早熟的冬瓜；一個干瘦的小男生惜城，一個死讀書的“書呆子”—兔子，還有聰明美麗的小妞咪咪和班里個子最矮小女生毛毛。其中小女生毛毛對埃及和木乃伊有狂熱愛好，被咪咪懷疑是外星小孩。個子矮小的毛毛在這本書中做出了讓四人組覺得驚訝的事出來，其中毛毛對木乃伊的向往，讓他們這四個人對木乃伊產(chǎn)生了考古和幻想，并且到最后他們五個人還做了《木乃伊夜刊》這《木乃伊夜刊》還受到了全校園的狂熱征訂！“呆瓜”阿呆在這本書中對矮小毛毛也非常熱情。
嗨！讀了伍美珍寫的《同桌冤家的快樂冒險》——阿呆穿越筆記這本書讓我體會到了在現(xiàn)實生活中怎樣重視友情，怎樣和好朋友們和睦相處，朋友遇難時應該怎樣伸出你的援助之手，讓我們來學習書中珍貴友誼之處吧�。�！
同桌冤家讀后感5
今天我向大家推薦一本好書，書名叫《同桌冤家》，是《淘氣包馬小跳系列》中的一本，作者是著名兒童文學家楊紅櫻。這本書主要講了主人公馬小跳和路曼曼一對同桌冤家之間發(fā)生的故事，有開心也有失望。
馬小跳和路曼曼，天天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。馬小跳和路曼曼從幼兒園起就是同班同學，上了小學之后路曼曼當上了班長，并和馬小跳是同桌，老師還給路曼曼一本子，專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。可馬小跳天生就是個可愛又淘氣的小孩，受不了路曼曼的.指責。所以和三個好朋友：毛超、張達、唐飛一起反對路曼曼。幾乎一天一小吵，三天一大鬧，但路曼曼很聰明，每次都說到馬小跳的心里。
讀了這本書，能放松我們的心情，樂一樂、笑一笑。還可以與主人公馬小跳一起去探索大自然，收獲一定不會少的！
同桌冤家讀后感6
這個星期，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。它是一本既有趣又有教育意義的好書，讀完以后我深有感觸。
這個故事的主人公是路曼曼與馬小跳，書中講了他們彼此發(fā)生“戰(zhàn)爭”的事情。老師叫班上最聽話的學生路曼曼看管班上最調(diào)皮的`學生馬小跳。他們原本是一對好伙伴，可自從路曼曼把馬小跳的不良行為登記下來并告訴老師以后，他們同桌冤家的“戰(zhàn)爭”就拉開了序幕。挑起“戰(zhàn)爭”的基本上是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你。就這樣，一部好看的同桌冤家的好戲上演了。
在我的生活中，同桌冤家這種場景經(jīng)常上演。你不讓我，我不讓你，你爭我斗。我與同桌邢宇茜也是水火不容。拿課桌來說，我們一人一張課桌，誰也不許占誰的。如果不守約定，我會打她一下。
從這本書中我體會到了，一個原本很和諧的團體，會被自己的一些壞習慣破壞。退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？不用去你爭我斗，水火不容。
同桌冤家讀后感7
這是一本既有知識又有趣的書，為什么說它有知識，因為有很多的知識，有趣的是，有的文章很搞笑。這本書的主角是：阿呆，一個呆呆的`胖子。咪咪，聰明的小妞，阿呆的同桌。兔子，一個死讀書的女孩子。惜城，一個干瘦的小男生，是兔子的同桌。
書的第一篇是“狼外公”的馬鈴薯大餐。內(nèi)容大約是這樣的，惜城的爸爸要出差，媽媽也要出差，很高興，但是到了中午，就高興不起來了，因為他爸爸把外公給請來了。早上外公把飯菜都做好了，可是上菜的速度太慢，等到快7點才上菜，一看，沒筷子，惜城就說：“沒筷子怎么吃啊？”外公生氣地說：“你敢說不服我管了！”惜城怕的跑了出去，到了學校，已經(jīng)上課了，他馬上跑到班級，發(fā)現(xiàn)他的位置已經(jīng)被別人坐上了，前后左右都不是原來的人，老師也換了，這時他才知道自己跑錯了教室。被老師罵了一頓后已經(jīng)下課，回到班里心想，還好沒有被班頭罵，不然就麻煩了。讀到這覺得很搞笑。而知識呢，就是總結(jié)，告訴我們千萬不要遲到，就算遲到，也不能驚亂，更不能莽撞，做任何事情要有提前預防。有所準備，才不至于出笑話。
同桌冤家讀后感8
剛接觸這本書的時候，覺得它里面的內(nèi)容非常搞笑，沒想到同桌之間竟然會有這么多的趣事。就突然想到，為什么到高中的時候沒有這樣同喜共樂的同桌呢?
想到這的時候，我有更難過了，上初中以后，一年過去了，我的'同桌與我之間的小故事，其實也很符合這本書里寫的，我和她從小學就是同桌，所以我很希望以后的這兩年中，我也可以和她坐，只是不知道她同不同意，喜不喜歡和我坐。正因如此，我和她之間有時會發(fā)生很多的小“摩擦”，例如：吵吵小架啦，生生悶氣啦，皆有可能。
她是班上的英語課代表，學習、表現(xiàn)都很優(yōu)秀，還是班主任助理呢!老師喜歡她，同學也很樂意和她玩。不像我，也不知為什么，有的同學很討厭我，難道就是因為我沒有什么職位?真是搞不懂。我和她做同桌才能感覺到什么叫做同桌情，手足情，她就像我的姐姐，對我百般呵護，百般照顧，我很喜歡和她做同桌，真的。
《同桌冤家》這本書讓我感受到很多，為什么會有“三八線”等，這些傷友情的事呢?你想想真正意義的同桌也只有9年的時間，更何況，1-4年級都感受不到，真正算起來也只有5年時間。
所以，請所有的同學好好珍惜你們現(xiàn)在的同桌吧!
同桌冤家讀后感9
天，我讀了一本叫做《同桌冤家》的小說，這本書講述了這么一個故事：
一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈一毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家…。冬娜姐姐居然幫寵物狗們設計服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了……
這本書的作者叫做伍美珍。這本書里充滿了幽默與快樂，是一部真實描寫小學校園的同學之間的快樂與憂愁。這本書的主人公是：兩個同桌和四個冤家，他們分別是：惜城、兔子、阿呆和咪咪。他們在書中的小學校園生活中的笑料層出不窮，好戲無時無刻不在醞釀，每天都在校園中上演著一部部精彩的.畫面。
通過讀這本校園小說，我懂得了：學習不要自暴自棄，要樂觀面對學習上的問題，重要的是學得開心，學得有興趣，希望我們的學習生活也可以向他們一樣快樂，像他們開開心心的學習，開開心心的過好每一天！
同桌冤家讀后感10
在本學期，我讀了一本叫《同桌冤家》的書，在我看的書中，這本書給了我深刻的印象，到現(xiàn)在我還記憶猶新。在這本書中，我知道同學之間一定要團結(jié)友愛！
這本書的主要內(nèi)容講的是：桃樂樂、艾梅兒、米小西、包小焱、歐迪、李小野在班里發(fā)身的事情。桃樂樂天天和她的同桌包小焱吵架；艾梅兒經(jīng)常會因為同桌歐迪頻繁的打小報告而生氣；而米小西，則飽受李小野的欺負。但最后他們還是成為了好朋友不再吵架了，他們互相理解對方了！
通過這本書，我明白了同學之間要如何相處了。我們應該互相幫助，互相理解，不要一點事情就吵架，或者是打人。不過，即使是關系再好的同桌，大家也會有不愉快的時候。所以我們要向書中的兩姐妹學習，向她們學習那種不打鬧，不打架的習慣；即使是關系在差的同桌，彼此之間也會有開心的.時候，就像是桃樂樂和包小焱。所以大家就應該和平相處！
讀完這本書，我懂得了幾句關于寬容的名言。比如說：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的，誰能說自己是不需要寬容的呢？——屠格涅夫；一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容�！o伯倫。我們要寬容對方，畢竟大家都是同學一場。
同桌冤家讀后感11
最近我讀了一本書，書的題目是《同桌冤家》。
這本書的主人公人物是：
阿呆：一個呆呆的胖子，用惜城的話來說，長得早熟的冬瓜 。
咪咪：聰明的小妞，是阿呆的同桌，當阿呆有難的時候，總是拔刀相助。
兔子：一個死讀書的呆子，和咪咪是好朋友，總愛惡整惜城。
惜城：一個干廋的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的`男生，所有的變態(tài)言論都是出自他之口。
他們四個好朋友也會吵鬧，但吵鬧過后，他們還是好朋友。
自從我讀完這本書后，我明白了一個道理：雖說是冤家，可是當自己的冤家受到別人欺負的時候，我們不應該幸災樂禍，而是拔刀相助，為他解難。
而我們同學之間，吵過鬧過之后，應該和好如初，不應該有大小姐般高傲的脾氣，心里想著：他不來道歉，我就永遠不理他。而是在他有題目不會做的時候，去教他一下，不能在他問你的時候裝著沒聽見或沒看見。如果他被人打了，我也不能去幫他打別人，只能告訴老師。
今后，我和同學之間，不管發(fā)生什么不愉快的事，我們都應該互相幫助，吵鬧過后要學會主動去道歉，這樣什么事情都能解決了，然后我們還是好朋友。
這就是我讀了《同桌冤家》之后的收獲。
同桌冤家讀后感12
星期三中午，我在教室里看了：淘氣包馬小跳之同桌冤家這本小說。
“馬小跳，古詩兩首你背了嗎？”馬小跳以為路曼曼今天生病了，可以不背古詩兩首�！奥仿�，你看你都生病了，還管我古詩兩首？你背不背？”不知怎么的剛才路曼曼還像個病人，現(xiàn)在還管起馬小跳來，一點都不像病人。
我姐姐整天看電視，周末她有三分之二的時間在電視前。我也想看電視我們倆便爭個死去活來她爭不過我就用手指甲用力的抓我。我好男不跟女斗，我就出去玩啦，回來后，只見姐姐坐在椅子上看書。我問：“為啥不看電視了？”姐姐愁眉苦臉回答到：“電視壞啦.”晚上爸爸把電視拿去修理部。三天過去啦，姐姐天天悶悶不樂，有幾次去鄰居家看電視，才能開你就她的`笑容。晚上，爸爸去修理部把電視取回來，我把姐姐騙到廚房，爸爸把電視抬到臥室，姐姐回來了，看見電視機回來了臉上的笑容更甜了，姐姐打開電視正好在播放百變小櫻我和姐姐坐在床上專心致志的看著。
通過這個故事和這件事，讓我知道了有些事情可以一物降一物，讓對方的心情豁然開朗。
同桌冤家讀后感13
這個星期六《同桌冤家》作者伍美珍光臨我校，我喜出望外，因為在我的記憶里沒有一位作家來我校，我終于可以與作家親密接觸。
那天早上，我以光速來到學校。只見大廳有許多人在買伍美珍出的書。我也買了兩本分別是：《同桌冤家——天下我最拽》和《同桌冤家——我是搞暈大使》。之后我來到階梯教室只見階梯教室人山人海，搞得水泄不通。
講座開始了，伍美珍喝了一口水，清了清嗓子，開始介紹自己。聽完之后，我明白了她有三個名字：第一個名字是網(wǎng)名叫美美，第二個名字是“陽光姐姐”第三個名字就是大名伍美珍了。他還說寫作靠的是想象力，還讓我們少看電視，多看書，而且看的是小說之類的。為什么呢？因為看電視電視里的畫面以及呈現(xiàn)出來了，而書里面雖然都是文字，但是可以讓我們想象當時的畫面，并提高我們的想象力。
講座講完后就到簽名的時候了，大家一擁而上排著整齊的.隊伍要簽名，我拿出事先買好的書打開第一頁要簽名。
聽完講座后，我覺得要多閱讀課外書增長知識，要堅持每天寫1篇日記，并且想象明天發(fā)生的事情。最主要的是自己對寫作要有興趣，才能寫得生動有趣。
同桌冤家讀后感14
哎，我的同桌韓永�？烧媸恰ィ�
五年級時，我很“幸運”地跟他成為了同桌；六年級上學期，我很“幸運”地和他成為了前后桌：六年級下學期時，他終于調(diào)位咯！可是，我們的'“戰(zhàn)爭”還是不斷。記得有次，我竟然追著他圍著三樓大堂跑了三圈，可真是累死我了，他卻還嬉皮笑臉的。盡管調(diào)位了，可上課時他還對著我做鬼臉，再來個小拇指。
有時他會把我的東西偷偷藏起來，等我找不到了著急了，他才拿出來，說：“我?guī)湍阏业搅�，明天給我1元�！庇写危昧宋业墓P用了一個寒假，我竟然不知道有時侯，他有一些題目不會做，叫我教他，還說如果我教他，他以后不會欺負我了。結(jié)果呢？我教了他，第二天他又欺負我！而且，欺負完我他又問我借東西，我當然不借啦。他竟說我小氣，真是……真是氣死我也！
今天是六一兒童節(jié)，本應高高興興。結(jié)果，我竟然被他追著打。明明我一下都沒打到他，他卻說：“你打到我了，該給我打一下�！苯Y(jié)果，他打到我超痛。我生氣了，他伸出手說：“我讓你打一下�！蔽也焕硭榱嗣槲�，就識相的走了。哼，連最后一個兒童節(jié)都欺負我，我們怎么能和平相處？
不過，可能小學畢業(yè)后，我們不在一間初中，到時想吵都吵不到了……
同桌冤家讀后感15
今天，我讀完了《同桌冤家》這本書。搞笑、開心、快樂，當我一被表弟惹生氣的時候，我就看這本書，總能在書中找到樂趣。
這本書里的主人公有四位，阿呆，一個呆呆的胖子，用惜城的.話來說：“長得像早熟的冬瓜�！边溥涫莻�聰明的小妞，別人有困難的時候，她總是能想出好的辦法，拔刀相助。兔子和咪咪是好朋友，總是愛惡整惜城，惜城是一個干瘦的小男人，是聰明的男生。兩對同桌，四個冤家，笑料層出不窮，好戲天天上演。
故事最有趣的是公平的三八線。我和同桌有時候也會因為誰的地方大而爭吵，故事里惜城和兔子也一樣，因為爭地盤而畫三八線，以后我一定要改掉這個缺點，和同學們團結(jié)友愛、互相幫助。
只有我們團結(jié)起來，才會有更多的樂趣和收獲。
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