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    2. 暑假集訓(xùn)心得

      時間:2024-06-24 22:29:49 藝詩 心得體會范文 投訴 投稿
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      暑假集訓(xùn)心得(通用15篇)

        在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的暑假集訓(xùn)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      暑假集訓(xùn)心得(通用15篇)

        暑假集訓(xùn)心得 1

        天氣的炎熱絲毫沒有削減我們學(xué)習(xí)的熱情,通過這次師德集訓(xùn),我受益匪淺?吹降摹⒙牭降、學(xué)到的都讓我終身受益。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),教育理念的不斷更新,使我對師德有了更新的認(rèn)識。

        師德,即教師的職業(yè)道德,它的內(nèi)涵非常豐富。而為人師表者的品德,至少應(yīng)包含負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和對教育對象的真誠關(guān)愛,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

        師德師風(fēng)不僅包括了教師的工作態(tài)度、教學(xué)水平,也有著教師的一份情感。人們常形容育人職業(yè)是園丁,那是很貼切的,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。,我們應(yīng)該抱著以人為本的思想去教育我們的孩子,擺正角色位置,正確認(rèn)識教師與學(xué)生的關(guān)系,從孩子的道德發(fā)展需要出發(fā)。我們的道德建設(shè)不能只停留在什么要什么不要上,不能只停留在外表,而更應(yīng)該注重一些內(nèi)在的東西。師德是教師職業(yè)理想的翅膀,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),是當(dāng)今時代發(fā)展的需要,是實現(xiàn)素質(zhì)教育的需要。

        特別是今天小玉、小波兩位教師的跟崗學(xué)習(xí)匯報,讓我有了身臨其境的感覺,使我明白自己其實一直幸福著。

        一、善于關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

        平時我除了認(rèn)真、努力工作外,作為班主任,我更關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。除了認(rèn)真解答學(xué)生的每一個疑惑,還認(rèn)真批閱學(xué)生的每一篇日記,了解學(xué)生內(nèi)心世界,解決他們生活中、學(xué)習(xí)上的難題。合理處理學(xué)生的每一個錯誤,給學(xué)生犯錯的機會,并充分調(diào)動學(xué)生的每一個閃光之處,給學(xué)生信心,給學(xué)生動力。做到從生活的點點滴滴中對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到教師的愛更困難。在平常這說明要讓學(xué)生體會到老師對他們的愛并非易事。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!因為教師對學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會親其師,從而信其道,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能,而教師也從中獲得了樂趣,體驗了幸福的感覺。

        二、善于尊重信任學(xué)生

        我認(rèn)為尊重就是一種愛,真正的愛不能沒有尊重。很難想象,一個無視學(xué)生人格、漠視學(xué)生尊嚴(yán)的教師,會是一個熱愛學(xué)生的教師。一個善于愛的教師,他一定懂得尊重學(xué)生的自尊心,像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán),因為“只有教師關(guān)心學(xué)生的人的尊嚴(yán)感,才能使學(xué)生通過學(xué)習(xí)而受到教育”,蘇霍姆林斯基這樣告訴我們,“教育的核心,就其本質(zhì)來說,就在于讓兒童始終體驗到自己的尊嚴(yán)感。”反之,傷害了學(xué)生的自尊心,就會阻礙學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,甚至毀掉他們的前途,把當(dāng)前的班級管理搞得一團(tuán)糟。

        三、善于理解寬容學(xué)生。

        寬容就是去包容學(xué)生;寬容就是允許學(xué)生反對;寬容就是平等;寬容就是理解。試著去理解學(xué)生吧!正像贊科夫所說:“當(dāng)教師把每一個學(xué)生都理解為,他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的'人時候,這樣的理解才有助于教師去熱愛兒童!庇辛死斫,你不會為學(xué)生調(diào)皮搗蛋而光火;有了理解,你就不會為學(xué)生辯解頂撞而發(fā)怒;有了理解,你就不會為學(xué)生幼稚無知而生氣。你只要想想:學(xué)生還只是個孩子呢!你只要想想,我自己也曾是個孩子呢!你的心就平了,氣就順了,你就能夠冷靜地采取為學(xué)生所理解所接受的方式去處理問題、解決問題。

        學(xué)生需要愛,教育呼喚愛。愛心能點燃希望之火,讓學(xué)生產(chǎn)生積極向上的愿望;愛心能揚起生活之帆,使學(xué)生真正體驗到一種成功的喜悅。愿我們所有的老師都獻(xiàn)出自己的愛心,用愛去澆開學(xué)生的心靈之花,讓祖國這個大花園永遠(yuǎn)都是爭奇斗艷,生機勃勃!

        四、善于不偏不依的愛

        教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到孩子今后綜合素質(zhì)能力的提高。孩子喜歡模仿,尤其喜歡模仿教師的一言一行,教師的言行舉止得當(dāng)是很重要的。老師在平時對孩子的一些不良情緒宣泄或不當(dāng)言行都能成為孩子模仿對象,我們直接面對的是純潔無邪的孩子,在任何情況下,我們都沒有理由也沒有權(quán)力把自己的不快與煩惱發(fā)泄到被教者身上。因此,我們更應(yīng)該把教師的愛升華成一種一視同仁、不偏不依的愛,做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),善于發(fā)掘每一位學(xué)生的個人潛能。記得陶行知先生曾說:“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來的,才能達(dá)到心的深處!蔽覀儽仨氂眯膩韺Υ恳晃缓⒆印T谶@一方面,我自認(rèn)為做得較好,因此收獲了小小的幸福感。

        此外,注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對教育的影響,要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣,必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機、計算機、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運用,我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊,計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識來源和知識范圍日益擴(kuò)大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化,我們老師要凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用,要注重綜合素質(zhì)的提高,不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革,在新課改的教學(xué)中,大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù),做到師生互動,把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”,推動新課改的健康發(fā)展。要精心設(shè)計每一節(jié)課,要認(rèn)真開展教學(xué)研究,研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法,要在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)時代對我們提出的要求。教師在教學(xué)過程中,具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學(xué)生。在今后的教育教學(xué)工作中,一定要向優(yōu)秀、骨干教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。在平時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。也要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生“學(xué)”為出發(fā)點,啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,不是運動員,要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實踐。

        終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。師德是教師職業(yè)理想的翅膀,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),是當(dāng)今時代發(fā)展的需要,是實現(xiàn)素質(zhì)教育的需要。二十一世紀(jì)的發(fā)展給當(dāng)今教師展開了一個全新的舞臺,我們必須不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng),跟上時代步伐,并發(fā)揮自己的全部光和熱。

        這次集訓(xùn)讓我悟到了許多,但更為重要的是,我一定會把領(lǐng)悟到的知識運用到實際教育教學(xué)工作中,在學(xué)習(xí)中認(rèn)識,在實踐中進(jìn)步。

        暑假集訓(xùn)心得 2

        媽媽在這個暑假為我報了一個十五天的集訓(xùn)營。去了以后,感覺那簡直就是人間地獄。每天早晨都起得很早,緊接著就要跑步。

        我們已經(jīng)按規(guī)定的圈數(shù)跑完了。大家都已經(jīng)筋疲力盡,感到非常不適應(yīng),畢竟這與小學(xué)的生活截然不同。但我們似乎是因為沒有跑好,助教竟出乎意料地讓我們加跑四圈。

        跑前兩圈時,我的腿感覺越來越麻了,小腿肚子還一陣一陣地酸痛。我皺著眉頭,大口地吸著氣,再呼出去。

        第三圈開始了。我左腿發(fā)力,緊接著邁出右腳,跟上了體委喊的口號。但同學(xué)們還是跑得并不怎么整齊。我的雙腿感覺每邁一步就傳過來一陣酸痛。我微微瞇眼,頭向后仰著,臉對著天空。皺起了眉頭,眼邊的`皺紋也顯現(xiàn)了出來

        我現(xiàn)在努力奔跑著,不禁想著:還是小學(xué)好哇!我一點也不適應(yīng)中學(xué)的生活,但以后上學(xué)生活都是這樣的了!

        我的腳底開始緊挨著地面,一步一步地磨著地面跑。雙手甩起來,胳膊也晃動起來?桑乙呀(jīng)疲憊不堪了。我又沒有跟上體委的口號。我抿了一下嘴,仔細(xì)地聽了一下口號。左腿停頓了一下,右腿向前一邁,跟上了口號。這時我感到嗓子里干干的,好像都要冒煙了。頭上還流下了好多汗,簡直就是汗如雨下。此時我的嘴張成了“O”型,大吸一口氣再呼一口氣的。我因為腳貼地面跑,所以不小心絆了一下。我身子向前傾,手還在空中劃了一下,險些栽個前趴。

        我臉又對著天空,大喘著氣,心里又不自覺地開始想著:救命。∥艺娴囊稽c也不適應(yīng)這樣的生活,但這就未來的生活。加油!

        死里活里還是跑完了。我知道,小學(xué)的生活已經(jīng)過去了,我們不能一直停留在小學(xué)。初中學(xué)業(yè)會更重。衡水的壓力是人所共知的。衡水之后的路途也不會更輕松。我必須要盡快適應(yīng),奮力跑向未來,才不會讓生活拋在后邊。

        暑假集訓(xùn)心得 3

        又逢一年開學(xué)季,年年此時展新篇!新的一學(xué)年即將拉開帷幕,為保證我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作順利開展,全鄉(xiāng)教育工作者在我們白蓮小學(xué)集中召開暑期集訓(xùn)大會。

        此次集訓(xùn),與以往的模式有些不同,實行雙向交流學(xué)習(xí),讓我們重新見證了楷模的力量。集訓(xùn)中安排的眾多學(xué)習(xí)項目,把我們還沉浸在暑假自由散漫的心立刻拉回現(xiàn)實,尤其是幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話讓我有了深刻的感悟。

        一、強化師德,勤于反思。

        教育局黃督學(xué)給我們講述了身為教師就應(yīng)該有屬于自己的人格魅力,以自身的言傳身教,來感染熏陶學(xué)生們。新時期的教師,還要與時俱進(jìn),以不斷向前追求的心態(tài)來提升眼界,同時還要看到自己的不足。

        特別喜歡他講的這樣一句話“工作反思,猶如散落在草叢中的珍珠,當(dāng)你需要時,它會串成一掛耀眼奪目的'珍珠項鏈!毕胂霃慕踢@幾年來,遇到過多少讓我迷茫的難題,又在一次次活動和實踐中得到了點滴成長感悟,可都是因為沒有及時記錄下來,時間久了,現(xiàn)在卻不能揣摩當(dāng)時走彎路的心理了,不可避免的會又一次犯同樣的錯誤。正是因為一時的懶惰,讓我不能快速的成長進(jìn)步,與同時任教的同事們之間有了較大的差距,F(xiàn)在的我,一定會時刻提醒自己,在今后的工作或?qū)W習(xí)中,勤于做筆記,及時反思總結(jié),盡早的展示自己的風(fēng)采,實現(xiàn)教育的目的。

        二、洗去浮塵,勇于擔(dān)當(dāng)。

        如今的社會風(fēng)氣,很容易把我們年輕人帶入浮躁、自我的狀態(tài)當(dāng)中,一旦陷入不良風(fēng)氣,很難再洗盡雜質(zhì),回歸本真。當(dāng)我們90后的這一代漸漸成為這個社會的主力軍時,我們一定不要成為當(dāng)年我們厭惡的那種人――損人利己,圓滑世故。我們不想再聽到這樣的話語“年輕人,你現(xiàn)在還不懂!”我們一定不要因為走捷徑或者是自己的利益而摒棄了我們的本真――善良和真誠的心!

        中心校黃組長給我們講的這樣一句話讓我有所頓悟,他在集訓(xùn)大會上講到:“人一旦有了思想,才會有觸動;有了觸動,才會有一點點改變;有了改變,才會有成效。”年輕人就是要通過各種學(xué)習(xí)交流的機會,找出自己存在的不足。學(xué)習(xí)是一個無止境的過程,這個學(xué)到的過程中,看你學(xué)到的是否真的是教育事業(yè)所需要的。黃組長還講到:我們該反思自己,到底要做一個什么樣的人?當(dāng)新的教學(xué)手段層出不窮時,我們教師還能教學(xué)生什么?怎樣教給學(xué)生方法引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)?這一連串的問題問到我們每一教師的心底去了,在今后的教學(xué)生涯中,教師本身是一位什么樣的人,很可能直接影響你的學(xué)生將來成為什么樣的人,倘若能將自己終身學(xué)習(xí)的理念感染到我的每一位學(xué)生,我想我是成功的。

        三、有份耐心,少點抱怨。

        “既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程!边x擇了教師這個行業(yè)就注定了清貧,也注定你要學(xué)會用豁達(dá)的胸襟來面對你的學(xué)生和家長。

        新學(xué)期教學(xué)工作開始了,中心校馮校長在大會上給我們提出了幾點工作建議:

        1、請教師在學(xué)生家長進(jìn)校前,創(chuàng)造一個干凈、整潔的校園環(huán)境;

        2、接待家長時多一份耐心,一杯茶,一句問候,尤其是班主任工作,要用心做好工作,用智慧待人接物;

        3、認(rèn)真做好家訪工作,用心寫好家訪手記。

        簡簡單單的幾句話,包含了一種待人接物的態(tài)度,倘若我們每一位教師能做到多一份耐心,那么與家長學(xué)生之間的距離就會拉近許多,倘若工作與生活中少一點抱怨,必定會為自己增添一份來自教師的職業(yè)幸福感。

        這次集訓(xùn)的意義與我而言肯定是受益匪淺的,不僅讓我擺正了今后工作的方向,而且還讓我領(lǐng)悟到了“吾日三省吾身”的深遠(yuǎn)意義。

        漫漫教師生涯路,我愿以一顆滿腔熱血的的奉獻(xiàn)之心,真誠的投入我摯愛的教育事業(yè)中去,此去經(jīng)年,致我那最無悔的青蔥歲月!

        暑假集訓(xùn)心得 4

        距離暑期集訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)過去了兩天,在這短暫而又難忘的十天里,我們一起頭頂著書背著T型架在紀(jì)念雕像前流汗、一起做體能訓(xùn)練、一起在食堂吃飯、一起坐在草地上唱歌,一起淋了一場大雨;叵肫疬@一段驕陽似火也風(fēng)雨兼程的日子,似乎也沒有想象中那么難熬苦澀,留下的反而都是快樂美好的記憶。

        從早鍛煉開始的暑期集訓(xùn)讓我措手不及,跑步、俯臥撐、蛙跳,對我而言每個項目都是挑戰(zhàn)。集訓(xùn)剛剛開始的那幾天我們每天都很疲憊,訓(xùn)練結(jié)束后上樓,提熱水上樓洗澡,晚上睡覺翻身會疼醒,每天爬上鋪大家都在哀嚎。但奇怪的是,雖然大家每天都在抱怨累,但面對訓(xùn)練時仍然是積極的、樂意的,嘴上說著不愿意,身體卻很誠實,這大概就是“痛并快樂著”吧!當(dāng)然集訓(xùn)期間也有過低迷期,從開始的全員參加到慢慢地有越來越多的隊友因為身體原因而無法訓(xùn)練,氣氛越來越壓抑沉悶,再加上訓(xùn)練效果不佳,大家都有些泄氣,負(fù)能量在那個下午到達(dá)了頂峰,有隊友委屈落淚的,有沉默的。

        隨之而來的是因為場地的原因我們大部分人無法參加開學(xué)典禮的消息,說那一刻心里沒有失落是不誠實的,甚至?xí)X得忘記暑期集訓(xùn)的真正目的。畢竟我們每一屆隊員只有這一次機會參加開學(xué)典禮的升旗儀式,錯過了這次就沒有機會了,但轉(zhuǎn)頭想想,暑期集訓(xùn)并不僅僅只是為了這一次的開學(xué)典禮,也是為了接下來這一年里每一個任務(wù)的圓滿的完成。

        關(guān)于暑期集訓(xùn)過程中,我自認(rèn)為我需要反省的'一方面就是每次和隊友面對面練習(xí)擺臂的時候忍俊不禁,其實我自己也覺得沒什么好笑的,但是就是當(dāng)下的氛圍,對面的幾個隊友一直在笑,荊鑫還沖我做鬼臉,學(xué)長學(xué)姐也在旁邊逗我們加之我這個人笑點本來就很低,嘴唇都咬破了一直在忍,隨之也付出了代價:俯臥撐,F(xiàn)在回想起來,確實不是訓(xùn)練時應(yīng)該有的態(tài)度,至少要認(rèn)真嚴(yán)肅地對待訓(xùn)練。正如學(xué)長學(xué)姐在集訓(xùn)結(jié)束那天說的一樣,盡管我們每個人在暑期集訓(xùn)的過程中都有了或多或少的進(jìn)步,但仍然沒有達(dá)到預(yù)期的成效,進(jìn)步的空間也不大,無論是正步擺臂、齊步擺臂,還是正步頻率、靠腳聲音、排面、整齊度都還存在著問題。我有時會擔(dān)心,擔(dān)心我們沒辦法在短時間內(nèi)克服這么多問題,擔(dān)心不能像學(xué)長學(xué)姐那樣優(yōu)秀,擔(dān)心會給國旗儀仗隊抹黑,每次看到學(xué)長學(xué)姐的比賽視頻時,再等到輪到我們訓(xùn)練時,這種感覺就越發(fā)濃烈。

        事實上學(xué)長學(xué)姐訓(xùn)練時一直在糾正我們的問題,但每次訓(xùn)練的時候只要不提醒就會出現(xiàn),或者提醒這一方面另一個就忘了,我自己也能明顯感覺到,我覺得只有每個人都把這些記在心里,訓(xùn)練的時候走心,而不是左耳進(jìn)右耳出,嚴(yán)格要求自己。作為國旗儀仗隊的一員,我們每個人都想要把這里建設(shè)得更好,這樣的話從來都不應(yīng)該只是口頭上說說,而是需要我們每個人的切實努力,重新開始,揚帆起航。

        最后,我想要感謝在集訓(xùn)時學(xué)長學(xué)姐對我們的關(guān)心,每次身體不適時的關(guān)心、站軍姿時給我們擦汗、跟我們一起感受武漢八月份的驕陽似火,還有每一次的鞭策與指導(dǎo),還要感謝陪伴了我們整個集訓(xùn)、嗓子都啞了還要給我們喊口號的學(xué)長。

        暑期集訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我們二十三個人在三角湖畔高昂的口號聲或許已被風(fēng)吹散,留下的汗水或許已被蒸發(fā),但這段難忘的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘記于心!

        暑假集訓(xùn)心得 5

        參加精英教師成長研修院數(shù)學(xué)教師暑期集訓(xùn),猶如做了一場長長的夢。集訓(xùn)結(jié)束,回到滿目煙火的塵世,仍感覺有些虛幻縹緲,不禁讓人懷疑這一切是否真正存在。但夢里的那種驚喜與欣然,那種幸福與感動,時時提醒著我,那是一場真實的夢。非常感謝主辦方、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣尋夢的機會。

        本次培訓(xùn)首先吸引我的是它的培訓(xùn)模式,它不僅有名師和我們學(xué)員的同臺授課,還有專家的專題講座,講座的內(nèi)容也不僅僅局限在數(shù)學(xué)的專業(yè)知識上,有國學(xué)、信息技術(shù)、微課程等方面的培訓(xùn),最重要的還是他還有大師作為我們的班主任同我們一同研課。我非常榮幸的被分到了一班,我們的班主任就是我仰慕已久的徐長青老師。7月14日晚,在去往濱江小學(xué)的路上,我一邊對同伴念叨著“心里有些小激動”,一邊想象著與徐長青老師相見的場景。雖然飛機晚點讓我們班的研課稍微推遲了點,但是絲毫不影響我們的熱情。

        恍惚中、掌聲里,我見到了徐老師那熟悉的微笑,我的視線牢牢地鎖定他的身影,我的耳朵靈敏地捕捉他的聲音,就那么癡癡地看,傻傻地笑,靜靜地聽……當(dāng)天晚上我們首先是三位老師對《三角形的特性》的說課,徐老師都一一對說課進(jìn)行了中肯的點評,他的激情洋溢、幽默風(fēng)趣感染了在場的每位老師。

        然后是株洲的劉老師的模擬課堂,我們20多位老師當(dāng)學(xué)生認(rèn)真聽劉老師的課,爭做一名“好學(xué)生”,時不時的提出一些老師沒有想到的問題,雖然老師當(dāng)時措手不及,但很好的預(yù)設(shè)第二天的上課情景,為第二天的精彩亮相做好了鋪墊,徐老師一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)耐心到位的指點也是第二天課堂成功的基礎(chǔ)。我折服于徐老師的幽默點評和到位指點,也折服于劉老師的可塑性,當(dāng)天我們研課結(jié)束已經(jīng)11點,通過研課,對劉老師的教案做了很大改動,還有課件的處理、教具的準(zhǔn)備,主要是老師思想上的改變,只有短短幾個小時,在第二天的呈現(xiàn)令我們驚訝。這種教研模式對老師是一種挑戰(zhàn),以后我們可以多借鑒。

        在這幾天的培訓(xùn)中,我們還有幸的聽到了徐長青老師、華應(yīng)龍老師、賁友林老師和牛獻(xiàn)禮老師的示范課堂和微講座,雖然這些大師的課堂以前我都有幸感受過,但這在這次培訓(xùn)中,在長沙濱江小學(xué)一次又能全部領(lǐng)略他們的`課堂美魅力,真的像夢一樣不真實。此外我們還接觸了國學(xué)、微課程等的開發(fā)非專業(yè)知識,有幸跟老師一起吟誦,有幸初次接觸如何開發(fā)微課程等,收獲真多。

        將這些感人的細(xì)節(jié)一一回想,真的感覺如夢似幻。夢里,那些仰慕已久的名師來來去去,似驚鴻一瞥;夢里,那些師生智慧互相碰撞,師生生命相互滋養(yǎng)的動人場景,如山水長卷;夢里那些上課老師的跨越性的成長,令我們驚嘆。

        四天集訓(xùn),好長好美的一個夢!謝謝小博——辛勤的筑夢人。我唯愿長久沉醉在這夢里,沐浴智者的靈光,汲取名師的智慧,去開掘新的思路,拓展新的視界,收獲新的成長!

        暑假集訓(xùn)心得 6

        一年一度的暑期集訓(xùn) 7號在人民大會堂拉開了序幕,上午聽了局長作的報告和專家講座。局長報告的題目是《做一個有境界的教師》,要求我們要做到五度;即有溫度、有深度、有高度、有風(fēng)度。做一讓社會滿意度的教師。報告短小精悍,言簡意賅、發(fā)人深思、語言樸實。而專家的講座的題目是《我調(diào)適、我健康》,她沒有華麗的辭藻,沒有形式上的語言,用大量的個例和特例來向我們闡明調(diào)適自己的重要性,娓娓動聽,三個小時的報告一晃而過,老師們也聽得津津樂道,不時掌聲四起。她用自身的經(jīng)驗和經(jīng)歷以及周邊的實例教我們做一個心里健康的人,告訴我們心里健康影響到身體健康、工作成效、學(xué)生素質(zhì)、人際關(guān)系等等。還要求我們自己要愛自己,一個自己不愛自己的人,是不會有別人來愛你的。

        后來的幾天我們還學(xué)習(xí)了《教師禮儀》、《教改新理念》以及《教師職業(yè)道德》,學(xué)后受益匪淺,也感慨萬千。作為一名教師,要教書育人,為人師表。說起來容易,做起來很難,做好更難。不過要教好書首先要有“愛心”,師愛的基礎(chǔ)是對學(xué)生人格的尊重,要尊重學(xué)生的興趣愛好,要尊重學(xué)生的選擇與判斷。師愛的最高境界就是把自己的心與學(xué)生的心融為一體。把愛貫穿于整個教學(xué)工作之中,用愛心教育學(xué)生,讓學(xué)生健康成長。通過這幾天的學(xué)習(xí)我認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。作為一名從教多年的.教師,我積極認(rèn)真開展學(xué)習(xí),深刻反思自己的行為,覺得很多地方做得不好。我認(rèn)識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題:我有時候放松了或不注意《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》這個準(zhǔn)則。對待工作還不夠盡職盡責(zé);偶爾有敷衍現(xiàn)象;如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力;教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。

        通過這次的學(xué)習(xí),反思了一下自己,我決心從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,在今后的工作中我會做到:不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑,并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。 加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高綜合素質(zhì),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

        教師的職業(yè)是一個不斷學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的過程,教育永遠(yuǎn)是一個前進(jìn)的職業(yè)。我在教師這一光榮而偉大的事業(yè)中,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力做一個優(yōu)秀的人民教師。

        暑假集訓(xùn)心得 7

        一個目標(biāo)

        全團(tuán)所有團(tuán)員克服重重困難齊聚寧波余姚,為了一個共同的目標(biāo),大家全神貫注,齊心協(xié)力,孜孜以求地在閻教授、楊指揮的傾力指揮和徐主席、趙老師的全力支持下,默默堅持奮斗著。

        二個改變

        第一個改變是排練的做法,如把穿鞋排練改成穿拖鞋或者光腳排練,能讓我們在高強度的排練下放松身心;把呼吸操和練聲練習(xí)由室內(nèi)搬到戶外做,能鍛煉身體耐寒耐熱的意志品質(zhì)。

        第二個改變是排練的氛圍,如在去排練地點、去吃飯和回酒店的大巴車上,總能聽到識譜、聽音的聲音,音樂理論不高、技能素養(yǎng)不足的我也不由自主地加入其中,在大巴車上、在酒店的床上戴著耳機,不厭其煩地聽音,從集訓(xùn)第二天上午四遍都沒聽出來音的'尷尬到第三天上午第一遍就幸運地聽出來音的激動讓我倍感興奮,信心大增。

        三個時段

        每天都是上午、下午和晚上三個時間段進(jìn)行排練。上午的呼吸操練習(xí)既增強了氣息,又提升了精氣神;下午的節(jié)奏練習(xí)既開動了腦筋,又享受了動感;晚上的作品細(xì)排既熟悉了曲目,又感受了合唱的魅力。

        四首歌曲

        幾乎全新的四首歌在我們高強度的集訓(xùn)中完成了識譜,填詞,熟唱,聯(lián)排,細(xì)排,精排等工作,基本成型。沒有兩位指揮老師的精心拿捏,沒有徐主席、趙老師的鼎力支持,沒有全體團(tuán)員的共同努力,就沒有這樣的成效。

        五句良言

        這四天我記住了閻教授的五句良言,催人奮進(jìn)!

        第一,做有文化的音樂教師。雖然本人不是音樂教師,但道理一樣,不能只會教書,而不知為何教書,如何教書,既要知其然也要知其所以然。

        第二,磨刀不誤砍柴工。做什么事情都要有充足的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,如時間充裕的情況下,就將呼吸操、練聲、音準(zhǔn)、節(jié)奏等基本功練習(xí)分開做,細(xì)致優(yōu)效;而時間緊湊的情況下,可將這些練習(xí)融合在一起做,省時高效。但絕不能偷懶,省略!

        第三,好記性不如爛筆頭。合唱的高效性如何保證?除了全體團(tuán)員的音樂素養(yǎng)支撐外,還要能及時有效地將指揮的要求一一落實,這就需要隨時用筆標(biāo)注,及時內(nèi)化并付諸于行。

        第四,今日事今日畢。今天沒有完成的事情絕不能拖到明天,因為明天還有明天要完成的事情。比如集訓(xùn)第一天和第二天,兩位指揮老師都給我們排練到很晚才休息,因為四首歌曲的識譜填詞工作必須要在這兩天完成,否則會影響后面兩天的細(xì)排聯(lián)排。

        第五,學(xué)會尊重,有修養(yǎng)。尊重是互相的,我團(tuán)借用余姚舜水中學(xué)的舞蹈房等排練場地,要懷有感恩之心,來時什么樣,走時也應(yīng)該什么樣,如垃圾及時清理,設(shè)備及時關(guān)閉,桌椅及時歸位等,這樣人家下次還會樂意借用。

        總之,做事先做人,并且是做有文化、有準(zhǔn)備、有方法、有效率的人!

        暑假集訓(xùn)心得 8

        對于教師,暑假要對他們進(jìn)行集訓(xùn),讓他們的知識更豐富、更全面,給學(xué)生傳授知識時也是淵博的,你集訓(xùn)后有什么心得?下面小編帶來的是教師暑假集訓(xùn)營心得:讓思想綻放出美麗的花兒。

        這個暑假是忙碌的,這個暑假是充實的,這個暑假是收獲的。

        這個暑假感觸最深的是: 一個人如果長期被眼前生活的茍且所蒙蔽,必將成為井底之蛙!我慶幸我身邊有一群努力的良師益友,讓我沒有沉陷于眼前的平靜!

        教育的路上不可以停留現(xiàn)狀。走出去,你才能感受破繭成蝶后展翅高飛的暢快,你才能體會到鳳凰涅槃后遨游天際的激動,你才能明白潤物細(xì)無聲的靜謐,你才能得到黎明后的蛻變,升華!

        作為一名語文工作者,治學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),減少碎問多,追問多。真正的了解學(xué)生,給學(xué)生正確客觀的評價,讓學(xué)生在課堂中自然而然的吸收知識!沒有提問的課堂,依然可以掀起千層浪!

        這是走出去,語文界的'泰斗余老師給我的感悟:此地?zé)o聲勝有聲!作為一名教育者,如果你能在平時工作中取長補短,能虛心接受別人的意見并能和大家一起共同進(jìn)步,善于挖掘,善于整理,這將是不得了的!我們要給孩子培養(yǎng)核心素養(yǎng),更要培養(yǎng)自己的語文素養(yǎng)。

        這是走出去,語文特級教師夏老師給我的感悟:在聽課評課執(zhí)教中,虛心求教,積累經(jīng)驗,揚長避短,共同進(jìn)步!

        作為一名語文教學(xué)者,要真正的深入到文字背后的世界中,了解當(dāng)時的時代背景,解讀當(dāng)時寫文章的作者內(nèi)心獨白!做到真正的解讀文本!朱熹的《讀書之要》大抵觀書先需熟讀,使其言皆若出于吾之口。繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得爾。

        這是走出去天作教育總部吳總給我的感悟:做一個有語文味道的老師!

        作為一名語文教學(xué)者,如何感受古人之神韻,理解現(xiàn)代文化的底蘊?那就是朗讀,(讀書)爛熟后,我之神氣即古人之神氣,古人之音節(jié)都在我喉吻間,合我喉吻者,便是與古人神氣音節(jié)相似處,久之自然鏗鏘發(fā)金石聲!

        這是走出去天作教育總部胡老師給我的感悟:因聲求氣,得神入境。用美的語言去融化孩子的心,用美的語言去點燃孩子對文字的欲望!

        作為一名語文教學(xué)者,對每一次課程的準(zhǔn)備必須用心,對古語的翻譯不要生硬。讓孩子學(xué)會思想,發(fā)展情感,健康做人,自然作文!

        這是走出去天作教育總部小伙伴們的示范課給我的感悟:做個有心人!不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

        走出去,你會感受到風(fēng)雨過后,彩虹的美麗!

        走出去,你會感受到天地有大愛而不言給你的震撼!

        感恩身邊帶領(lǐng)我走出去的伙伴,感恩給我成長的良師益友!

        走出去,走出去,去學(xué)那些依靠耳聞不能學(xué)到的!

        暑假集訓(xùn)心得 9

        今年暑假,我有幸參加了一個為期一個月的實訓(xùn)項目,地點在我們城市的一家大型企業(yè)。這次實訓(xùn)的目的是讓我們更好地了解實際工作中所要面對的問題,以及如何處理這些問題。同時,通過實際操作,讓我們更好地掌握所學(xué)知識。

        在這次實訓(xùn)中,我擔(dān)任了軟件工程師的角色。主要負(fù)責(zé)編寫和維護(hù)公司的`網(wǎng)站,確保網(wǎng)站的正常運行。我們的團(tuán)隊共有五人,分別來自不同的部門,但都對這次實訓(xùn)充滿了期待。

        在實訓(xùn)期間,我主要負(fù)責(zé)了網(wǎng)站維護(hù)工作。由于是暑假期間,企業(yè)的業(yè)務(wù)相對較少,所以我們的工作量并不是很大。但是,這使得我有足夠的時間去熟悉和掌握各種開發(fā)工具和技術(shù)。在工作中,我遇到了一些問題,例如在實現(xiàn)某個功能時遇到了困難,但是在團(tuán)隊成員的幫助下,我成功地解決了這些問題。

        這次實訓(xùn)讓我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。在工作中,我們需要與團(tuán)隊成員密切協(xié)作,才能高效地完成任務(wù)。同時,我也認(rèn)識到溝通的重要性,只有充分了解客戶需求,才能提供更好的服務(wù)。此外,我也學(xué)到了很多新的知識和技能,例如如何使用新的開發(fā)工具、如何優(yōu)化代碼等。

        通過這次實訓(xùn),我深刻體會到自己的不足之處。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時,缺乏主動性和創(chuàng)造性。因此,我決定在今后的學(xué)習(xí)中,更加積極主動地去解決問題,并嘗試尋找新的解決方案。

        總之,這次實訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能,還鍛煉了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。同時,我也深刻認(rèn)識到自己的不足之處,并決定在今后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。我相信,這次實訓(xùn)的經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。

        暑假集訓(xùn)心得 10

        暑假實訓(xùn)是我在這個暑假期間有目的、有計劃地參加的一次實踐活動。這次實訓(xùn)的主要目標(biāo)是提升我們的實際操作能力,讓我們更好地理解和掌握所學(xué)專業(yè)知識,以便更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。

        在這次實訓(xùn)中,我所在的崗位是一家知名企業(yè)的財務(wù)部門。我的主要工作職責(zé)包括:錄入和處理財務(wù)數(shù)據(jù),編制財務(wù)報表,協(xié)助進(jìn)行財務(wù)分析和決策。通過這些工作,我深刻地認(rèn)識到了財務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。

        在這次實訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了很多實際操作技能,還深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在工作中,我與同事們一起完成了多個項目,通過相互協(xié)作和幫助,我們成功地完成了任務(wù),也讓我更好地理解了團(tuán)隊合作的意義和價值。

        在這次實訓(xùn)中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有時候數(shù)據(jù)錄入錯誤或者報表編制不準(zhǔn)確,導(dǎo)致我們需要重新返工。但是,通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,我逐漸掌握了更多的實際操作技能,也更好地適應(yīng)了工作的`節(jié)奏和要求。

        通過這次實訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到了實踐操作的重要性。只有將理論知識與實際操作相結(jié)合,才能更好地理解和掌握所學(xué)知識。同時,我也明白了團(tuán)隊合作的重要性,只有通過相互協(xié)作和幫助,才能更好地完成工作任務(wù)。

        這次實訓(xùn)讓我更好地理解了學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ),只有不斷地學(xué)習(xí)和積累知識,才能更好地適應(yīng)工作的要求。同時,我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處,需要不斷地努力和進(jìn)步。

        總結(jié)來說,這次實訓(xùn)讓我更好地了解了實際工作的情況和要求,也讓我更好地掌握和運用了所學(xué)知識。同時,通過這次實訓(xùn),我也認(rèn)識到了自己的不足之處,需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。我相信,這次實訓(xùn)的經(jīng)驗和收獲將會對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

        暑假集訓(xùn)心得 11

        為豐富暑假生活,為增加自己對所學(xué)專業(yè)的了解,為畢業(yè)后有一份好的工作,于是“大一暑假”我選擇了去工地實訓(xùn)。在此之前就有人對我說:“小趙啊,要好好利用大學(xué)的寒暑假啊,多去工地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看!蔽疫記得,于是本次實訓(xùn)在我暑假計劃之中,是最重要的一件事之一。暑假已經(jīng)結(jié)束,我的暑假生活最有意義的事是暑假實踐,也是最有感悟的事。

        本次實訓(xùn)地點位于溧水開發(fā)區(qū)的盛金置業(yè)責(zé)任有限公司一品驪城項目部20、45棟。我之所以去那里,是因為一品驪城的45還沒開工,我可以從基礎(chǔ)學(xué)起;A(chǔ)是房屋建筑的重要一部分,起承載上部荷載的作用;A(chǔ)有很多東西讓我們?nèi)W(xué)……于是我就在一品驪城項目部為期一個多月的實訓(xùn),在一品驪城項目部,我了解了很多,也學(xué)會、明白很多。同時在一品驪城項目部的一段時間讓我感悟很多。

        “安全”原意沒有危險,不受威脅,不出事故。從這個意義上講,安全所表征的.是一種環(huán)境、狀態(tài)或一定的物質(zhì)形態(tài)。目前建設(shè)工程中,所講的“安全”還沒包含有一種能力的含義及包括對健康、生命、衛(wèi)生、財產(chǎn)、源能和環(huán)境等維護(hù)和控制的能力?傊,安全是指不發(fā)生財產(chǎn)損失、人生傷害和對健康及環(huán)境造成危害的一種形態(tài),安全的實質(zhì)是防止事故發(fā)生,消除導(dǎo)致傷害,各種財產(chǎn)損失、職業(yè)和環(huán)境危害發(fā)生的條件。

        在工地上我們要有安全意識,時刻要提醒著自己。同時我們勞動者在勞動過程中,必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,真愛生命,愛護(hù)自己,勿忘安全,廣泛深入地開展不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害的“三不傷害”。施工單位要以“安全第一,預(yù)防為主”為施工方針?傊,在工地上,我們應(yīng)該在工地要安全第一。

        暑假集訓(xùn)心得 12

        今年暑假,為了讓我能夠更好地了解社會,鍛煉自己,提高自己的實踐能力,我到我們當(dāng)?shù)氐膞超市進(jìn)行實習(xí)。作為一名大三的學(xué)生,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多理論知識,但這次實習(xí)讓我更好地理解了這些知識,并看到了理論與實踐之間的聯(lián)系。

        在x超市實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)一些基層的工作,如收銀、貨物管理、顧客服務(wù)等等。在這期間,我遇到了一些困難,比如有些顧客非常挑剔,讓我感到很困惑。但是,我也從中學(xué)會了很多,如何更好地處理這些問題,如何更好地與同事溝通等等。通過這些工作,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還學(xué)會了如何與人相處。

        在實習(xí)期間,我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平還有待提高,因為超市里有很多英文標(biāo)識,我并不能準(zhǔn)確地讀出它們。其次,我也意識到自己的耐心和毅力還需要加強,因為有時候會遇到一些非常麻煩的顧客,需要耐心地解釋和解決問題。

        通過這次實習(xí),我不僅學(xué)到了很多實際的工作技能,還收獲了很多其他的東西。比如,我學(xué)會了如何更好地與同事溝通,如何更好地處理突發(fā)事件,如何更好地提高自己的工作效率等等。同時,我也深刻地認(rèn)識到了自己的.不足之處,并開始努力提高自己的英語水平,提高自己的耐心和毅力。

        這次實習(xí)讓我更好地理解了理論與實踐之間的關(guān)系,讓我更加明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。同時,這次實習(xí)也讓我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)和生活,更加努力地提高自己的能力,為自己未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

        最后,我要感謝我的導(dǎo)師和家人對我的支持和鼓勵,讓我能夠更好地完成這次實習(xí)。同時,我也要感謝x超市的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,讓我能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。我相信,在未來的日子里,我會更加努力地學(xué)習(xí)和發(fā)展,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。

        暑假集訓(xùn)心得 13

        7月24日開始,滿懷著欣喜之情,幾名隊員來到了康樂坊1#,3#地塊,看著1~4幢已完成的主體,我們知道接下來將是充實的一個月。

        第一天我們認(rèn)識了唐工,黃工,陳工,胡工等,他們和善的目光頓時拉近了我們之間的距離。在他們耐心的講解下,我解開心中很多問號。康樂坊1#,3#地塊坐落在溫州市康樂坊路段,總建筑面積135889.78平方米,地下一層,地上15-26層,框剪結(jié)構(gòu),鉆孔灌注樁。實習(xí)前3天,在黃工等指導(dǎo)下,我們看了圖紙,熟悉了的主要內(nèi)容。這讓我們知道了建一幢大樓是一項繁瑣的,并不像、小孩玩積木那般簡單。建一幢大樓,要得是認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致的工作,要的是先進(jìn)、簡單、熟練的技術(shù)。在看圖的過程中,人防區(qū)三個字困擾著我們,后來余工跟我們講‘“人防”就是人民防空的縮寫,指的戰(zhàn)時是預(yù)防空襲的防空洞,和平時期可以用來作為倉庫或者夏日納涼避暑的去處!ㄟ^這幾天的看圖,我們對圖紙的符號有了深入的了解。知道了“無規(guī)矩不成方圓”的道理,學(xué)建筑類的必需最新的施工圖規(guī)范。

        在這幾天里,我們知道了一些重要的檢驗批,分項,分部子工程。建筑地基基礎(chǔ)工程包括地基,樁基礎(chǔ),土方工程和基坑工程。對打樁,我們也在實地有了一番了解,也知道了建筑地基基礎(chǔ)工程對整個工程的重要性。在查閱監(jiān)理資料的過程中,我們大概明白了監(jiān)理資料的`分類,熟悉了監(jiān)理的流程與工作順序。

        在施工場地上,我們看著工人工作的背影,知道了建設(shè)的不容易。同時我們也有了很多實地經(jīng)驗,如如何在工地上的行走,工程的一些通俗講-法等。工地上,監(jiān)理員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我上了一課,建筑這個工作要有一顆為人民著想的心。現(xiàn)在的認(rèn)真負(fù)責(zé),換來的就是將來老百姓的幸福平安。站在已完成主體的高樓上,看著下面奔波的人們,我感覺到了我們搞建筑的重任。

        暑假集訓(xùn)心得 14

        教師崗前研訓(xùn)是每位新教師必經(jīng)的環(huán)節(jié),它對于我們的教學(xué)理念與方法起著至關(guān)重要的作用。通過參加這次研訓(xùn)活動,我深刻體會到了教師角色的重要性,也明確了教育的本質(zhì)。下面將從三個方面總結(jié)自己的體會與收獲。

        首先,教師崗前研訓(xùn)讓我更加深入地了解了教育的本質(zhì)。在這次研訓(xùn)中,我們接觸到了大量的教育理論知識,同時也通過案例分析和實踐操作來掌握教學(xué)技巧。我認(rèn)識到,教育是一項使命重大的事業(yè),它不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生才能、品德和價值觀的過程。作為一名教師,我們需要了解每個學(xué)生的特點和需求,善于引導(dǎo)和激發(fā)他們的興趣,并積極培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。

        其次,教師崗前研訓(xùn)讓我認(rèn)識到了教育是一個不斷學(xué)習(xí)和更新的過程。在教育領(lǐng)域,只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)并緊跟時代的步伐,才能更好地適應(yīng)新的需求和變化。研訓(xùn)中,我了解到了一些前沿的教育理論和新的教學(xué)方法。這些新知識和新技能的學(xué)習(xí)將極大地豐富我的教學(xué)內(nèi)容和方法,提高我對學(xué)生的引導(dǎo)和服務(wù)能力。教師應(yīng)該成為永遠(yuǎn)的學(xué)生,不斷探索新的教學(xué)思路和方法,以適應(yīng)社會和學(xué)生的變化。

        最后,教師崗前研訓(xùn)讓我深切認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在研訓(xùn)期間,我們與來自各個學(xué)校和科目的教師們進(jìn)行了交流和合作。通過與他們的溝通,我學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,并得到了他們的支持和幫助。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊能夠激發(fā)出每個成員潛在的能力,改善整體的教學(xué)質(zhì)量。在今后的工作當(dāng)中,我將更加注重團(tuán)隊合作,與同事們共同努力,提升教學(xué)水平,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

        總之,教師崗前研訓(xùn)是每位新教師成長的契機,通過參加這次研訓(xùn)活動,我不僅加深了對教育的理解,還學(xué)到了許多實用的教學(xué)技巧和方法。同時,我也認(rèn)識到教育是一項永恒的`事業(yè),我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識與技能。最重要的是,團(tuán)隊合作是取得優(yōu)秀教學(xué)成果的關(guān)鍵。只有通過團(tuán)隊的支持和合作,我們才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。我相信,在今后的教學(xué)工作中,我將不斷努力,將這次研訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

        暑假集訓(xùn)心得 15

        教師暑假研訓(xùn)是提高教師教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。暑假研訓(xùn)的目的是為了讓教師有機會更新自己的教育理念和教學(xué)方法,提升職業(yè)技能,為新的學(xué)年做好充分的準(zhǔn)備。在這個研訓(xùn)平臺上,教師們可以分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗,互相啟發(fā)和幫助,不斷提高自己,為學(xué)生帶來更好的教育。參加暑假研訓(xùn)是一個很好的機會,讓我有機會接觸到新的教學(xué)理念和教育技術(shù)。通過和其他教師的交流和分享,我了解了許多新的教學(xué)方法和策略,這些方法能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外,我還學(xué)到了一些新的教育技術(shù),如在線教學(xué)平臺和教育App,這些技術(shù)可以讓我們更好地與學(xué)生互動和溝通。通過這些研訓(xùn),我對自己的教學(xué)能力和職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識,并且獲得了實際應(yīng)用的機會,提高了我的專業(yè)水平。

        在研訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識到教育是一個不斷發(fā)展和變革的領(lǐng)域。作為一名優(yōu)秀的教師,我們應(yīng)該緊跟時代的步伐,不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法。教育是一個相互推動的過程,只有與學(xué)生一同成長,我們才能更好地引導(dǎo)他們。研訓(xùn)中,我也注意到了教師團(tuán)隊的重要性,只有和同事們一同探討和分享,我們才能獲得更多的專業(yè)支持和啟發(fā)。通過暑假研訓(xùn),我對今后的教學(xué)工作有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究新的教育理念和方法,運用到實際教學(xué)中。我計劃積極參與教研活動,與同事們一起研究和探討教學(xué)問題,為學(xué)校的教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。此外,我還計劃將研訓(xùn)中學(xué)到的教育技術(shù)融入到自己的教學(xué)中,提高教學(xué)效果和學(xué)生的參與度。我相信,通過這些努力,我能夠成為一名更好的'教師,為學(xué)生帶來更好的教育體驗。

        暑期研訓(xùn)不僅僅是一種對教師的培訓(xùn),更是對學(xué)生的一次投資。通過這次研訓(xùn),我不僅提升了自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng),也為學(xué)生帶來了更好的學(xué)習(xí)體驗和教育成果。我相信,教師們的努力和研訓(xùn)所獲得的經(jīng)驗和知識將成為我們在新學(xué)年中努力工作的動力和支持。最后,我再次感謝學(xué)校的研訓(xùn)機會,感謝同事們的鼓勵和支持。今后,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,為學(xué)生帶來更好的教育,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

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