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黑板心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的黑板心得體會(huì)，歡迎大家分享。
黑板心得體會(huì)1
人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩但這張紙就早已不在了!
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來(lái)是一件很小的事情，問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)，都可以解決問(wèn)題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣，沒(méi)想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的`報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗、鐵門(mén)，回顧這不該發(fā)生事，無(wú)限悔恨。
少年如果違法犯罪，同齡人瞧不起你，老師看不起你，父母?jìng)挠^!少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠(yuǎn)沒(méi)有光芒的地獄，走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪，永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心，而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽(yáng)光的沐浴，而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就后悔莫及了!
青少年，為了明天，千萬(wàn)不要違法犯罪啊!
黑板心得體會(huì)2
每當(dāng)我看到那色彩斑斕黑板報(bào)，一段不為人知的記憶就從心中油然而生！
去年教師節(jié)前幾天，學(xué)校要求名班出一期黑板報(bào)，以此來(lái)渲染節(jié)日的氣氛。
以往的每一次任務(wù)中都是在班主任的指導(dǎo)下完成的。這次我們突發(fā)其想，我們自己來(lái)完成，在我們一再請(qǐng)求下，班主任終于答應(yīng)了我們的請(qǐng)求！
教師節(jié)前一天，黑板報(bào)完成了！我懷著喜悅的心情奔向班主任辦公室！恰巧，我在半路上遇到班主任。我又高興又激動(dòng)，好半天才說(shuō)了事實(shí)！班主任聽(tīng)后，也壓抑不住激動(dòng)的心情，立刻對(duì)我說(shuō)：“快，快，快帶我去看看！”
不一會(huì)兒，我們推開(kāi)門(mén)，一望！我和其他幾個(gè)同學(xué)滿以為老師會(huì)好好夸獎(jiǎng)我們一番�？墒浅龊跷业囊饬�。班主任看了后，臉色大變，好像戰(zhàn)爭(zhēng)要爆發(fā)了。我們那般興奮勁也已經(jīng)飛到了九霄云外去了，哥哥都縮到了墻腳底下，我努力尋找我們做的'黑板報(bào)到底哪兒錯(cuò)了。
果然不出我所料，班主任大發(fā)雷霆，怒吼到：“你們幾個(gè)來(lái)就弄出這么一點(diǎn)，一座小山上有幾棵小草再加上文字就行了！你們這么懶……”我剛想解釋說(shuō)明白，班主任說(shuō)：“不要再說(shuō)了，免得我生氣！”最后，我們幾個(gè)都痛哭涕流地回去了！
第二天，到了班主任給我們上課時(shí)，我們個(gè)個(gè)都不敢舉手回答，生怕自己的答案錯(cuò)了，被老師責(zé)罵，說(shuō)出答案。老師對(duì)這堂課并不在意，以為我們是有點(diǎn)累了。
第三天、第四天我們也是如此，老師有點(diǎn)兒納悶了！到了第五天，老師再也壓制不住好奇心——我們有什么事？便把我們找來(lái)。
我們來(lái)到辦公室，個(gè)個(gè)都嚇得躺到墻角上去，臉色蒼白，汗水一個(gè)勁地往下流！生怕被老師責(zé)罵！老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“你們這這天怎么了？怎么都不敢舉手發(fā)言，好像很怕我是的！”我們呆呆地站在那里，一言不發(fā)，突然，不知和誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們是有苦衷的？”老師連忙問(wèn)下去：“什么苦衷？”此時(shí)，我再也壓抑不住那激動(dòng)的心情，對(duì)老師說(shuō)：“我們是怕打錯(cuò)了，被您罰！”老師驚奇的問(wèn)：“我什么罰過(guò)你？”我對(duì)老師說(shuō)：“前幾日，我們做黑板報(bào)，您錯(cuò)怪了我們，我們幾個(gè)商量了很久才打算那樣布置黑板報(bào)的，高山指的是您，花草是我們，您犧牲自己而來(lái)保護(hù)我們！”
老師聽(tīng)后，淚水奪眶而出，低頭向我們道歉到：“是我錯(cuò)怪了我們，對(duì)不起？”我們一擁而上，對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
從此，我們班又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。我們師生之間的關(guān)系也拉近了！
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