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    2. 暑期工作心得體會

      時間:2024-10-19 16:04:05 心得體會范文 投訴 投稿

      暑期工作心得體會(集合15篇)

        我們得到了一些心得體會以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的暑期工作心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      暑期工作心得體會(集合15篇)

      暑期工作心得體會1

        這個暑假,關(guān)于我來說,很特別。

        放假后,我和隊員們一同,走進(jìn)了“萬家?guī)汀毕M拆B(yǎng)庇護(hù)所。在那里,我感遭到希望的力氣。

        固然只去過“萬家?guī)汀彼拇,但是那里的孩子給我留下了深入的印象。在這次暑期社會理論之前,我就聽意愿者協(xié)會的同窗說過“萬家?guī)汀,但是關(guān)于“萬家?guī)汀保乙廊怀湟缌双C奇。

        “萬家?guī)汀毕M拆B(yǎng)庇護(hù)所是一個助殘機(jī)構(gòu)。里面有不少小朋友,他們固然有些殘疾,可是每個人都很積極的過每一天,用他們的熱情感染著身邊的人。那里的孩子很心愛,很單純。他們會傻傻地望著你笑,顯露一排白白的牙齒。

        徐子玥,是我主要擔(dān)任看護(hù)的孩子,她很聽話,也很安靜,不吵鬧,不淘氣。個頭不高,留著短短的平頭,乍看上去還以為眼前的她是個小男孩。她能夠坐在桌前和我一同練習(xí)描紅,一筆一劃寫得十分認(rèn)真,也可以和我一同用手指數(shù)數(shù)或者用數(shù)學(xué)教具中的火柴棒去解答課本中的數(shù)學(xué)題。學(xué)習(xí)終了,她很喜歡和我們一同搭積木,擺弄各種玩具,有時也喜歡到外面蕩秋千。每次蕩到高處,她就特別興奮,咯咯咯的笑個不停。除此之外,她還很關(guān)懷我們。天熱的時分,她會用扇子給我們扇風(fēng);有時還會在畫板上畫些心愛的圖形讓我們猜,逗我們笑,和我們一同做游戲。

        在那里,我還認(rèn)識了很多小朋友,例如:沈佳馨,一個很討人喜歡的小女孩,她用大眼睛一個勁地盯著你看,沖你笑,笑得很甜美。不過很可惜,我們很少聽見她講話,只是偶然在發(fā)聲練習(xí)時能聽見她“啊”的一聲,她是個有著嚴(yán)重自閉癥的孩子。

        宋洋,由于大腦缺氧,他不會咽口水!叭f家?guī)汀苯處熀鸵庠刚哒d人不倦的用紙巾幫他擦口水,給他示范咽口水的動作!八窝,咽口水。”曾經(jīng)成了庇護(hù)所里最常聽到的一句話。那里的教師簡直每天都要用蜂蜜給宋洋停止咽口水練習(xí),他們通知我們,這不只對他咽口水有協(xié)助,而且關(guān)于發(fā)聲也有益處。宋洋也積極配合教師,一遍一遍地跟著教師練習(xí)發(fā)音。如今的.宋洋,經(jīng)過教師的教誨,曾經(jīng)可以看著字比擬分明地說出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“哥哥”等詞匯了,這每一點的進(jìn)步都凝聚了教師們很多的心血。

        看著這一個個心愛的孩子,看著勤勞的教師,我很打動。這里的孩子,并沒有由于本人殘疾而,相反,卻積極悲觀,對將來充溢向往。這里的教師,并沒有由于孩子有殘疾,而在工作上有絲毫的懈怠,相反,他們愈加用心的去教。孩子們一點點小小的進(jìn)步,都讓教師們具有一個堅決的信仰,一種鍥而不舍的力氣。

        這種信仰、力氣,在我看來,是一種希望。是一種對美妙將來的置信。

        關(guān)于我們每個人來說,我們都應(yīng)該懷揣幻想,置信將來。在《讀者》上看到這樣一句:“短少希望,生活中就很難有歡樂和幸福,雖然飽食整天,也只是為了留存七尺之軀;短少希望,生活里很難有太多的激情和激動,雖然活著,也只是在消磨四光陰陰!庇捎诰哂邢M,在面對艱難的時分,我們才干夠堅決的走下去;由于具有希望,在披荊斬棘的時分,我們才干夠懷揣無限的勇氣;由于具有希望,就算遇到再大的波折,我們也能堅決地通知本人“我能行”。

        在“萬家?guī)汀,孩子們懷揣著對明天的希望安康生長,教師們懷揣著對孩子的希望與其一同生長。希望可能是一份于煩躁不安的等候之后如愿以償?shù)囊粋喊聲,也可能是一份心中有數(shù)的顧盼之后意想不到的一個笑容。

        想起了R..Kelly所唱的《我置信我能翱翔》,那首在九十年代中期風(fēng)行全球的歌曲。我想,這首歌之所以能紅遍全球,絕不只僅是由于Kelly誘人的磁性嗓音,漂亮的歌曲旋律,亦或是由于這首歌是MichaelJordan主演的電影《灌籃高手》里的主題曲,而是由于這首歌唱出了無數(shù)人的心聲和愿望,讓人們看到了希望,給了人們完成本人愿望的勇氣和力氣。

        有時會想起屈原的那句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮!比松倌贽D(zhuǎn)眼即逝,不幸、坎坷、波折、失誤,常常冷不丁給人一擊。。。。。。急流也可能跌落險灘,潮汐也可能遭遇暗礁,雄鷹也可能卷進(jìn)長風(fēng)...人生不可能永遠(yuǎn)好事多磨,我們要學(xué)會在生命中去發(fā)現(xiàn)潛藏著的希望。

        “盒子里會是什么呢?我不曉得。假如人生是一個盒子的話,我們永遠(yuǎn)不曉得下次翻開它時里面會有什么。巧克力或者哥拉茲!鄙瞪档陌⒏使倘徊粫缘萌松暮凶永镉惺裁矗墒窃从趯ι畹南M,他一直不曾放棄,向前奔跑,最終收獲了幸福。我們每個人不論在順境還是逆境都應(yīng)緊握著那一份希望,快樂地追求幻想。

      暑期工作心得體會2

        這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

        今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

        一、在社會上要善于與別人溝通。

        經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的`。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        二、在社會中要有自信。

        自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

        開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

        四、工作中不斷地豐富知識。

        知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

      暑期工作心得體會3

        20xx年7月27日至28日,我有幸參加了由學(xué)校組織的德育工作研討會。在研討會上很多優(yōu)秀的班主任展示了他們是如何有效積極的開展班主任工作的。這次別開生面的研討會收獲是豐厚的,意義是重大的!聽完以后,我對自己今后德育工作的開展有了更大的信心,下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會:

        一、德育工作的重要意義

        很多人認(rèn)為,“德育工作可有可無,只要學(xué)習(xí)好,成績好,高考考的好就好”等等。其實不然,德育工作是我們各級各類學(xué)校的重要組成部分,是我們教育的核心。只有培養(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,我們的教育才算是取得成功。所以在新時代新形勢下的教育,我們應(yīng)該走出誤區(qū),既要重視智育,更要重視德育。德育工作是我們班主任工作的重中之重。

        二、德育工作的艱巨性

        德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果,也不像其他工作是顯而易見的。簡單來說是因為德育是對人的心靈的教育和塑造,是對學(xué)生思想行為的'指導(dǎo),是對學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,換而言之,我們班主任既是對學(xué)生教育的組織者和管理者,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,也是學(xué)生靈魂的工程師,更是學(xué)生健康成長的引路人。況且,在當(dāng)今這種社會環(huán)境下:網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,不良社會風(fēng)氣影響著他們的思想,家庭教育又滯后不前,等等,特別是那些單親家庭的孩子更是受到了非常大的影響。班主任們就是擔(dān)當(dāng)著這么個多種角色的人。

        三、如何開展好德育工作

        研討會上每位老師都有他獨到的一面。沈群美老師的“以學(xué)生為本,嚴(yán)愛相濟(jì)”讓我們看到了一位如慈母般的班主任。楊麗萍老師在她的“民主型班級管理模式的的構(gòu)建”中提到的兩套班干部的構(gòu)建模式讓在場的每個人印象深刻,感悟頗多。鐘燕兒老師的“關(guān)注細(xì)節(jié)培養(yǎng)自主”就正好體現(xiàn)了德育工作為主體的班主任工作的必要條件---細(xì)節(jié)。還有凌學(xué)芳老師,黃貴生老師等等,他們的報告讓我們受益匪淺。

        通過學(xué)習(xí),讓我知道了自己肩膀上的重任,也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學(xué)習(xí),讓我得到了各位優(yōu)秀班主任的指導(dǎo)和幫助,也增強(qiáng)了自己要把這項工作做好的信心。

      暑期工作心得體會4

        來到秦皇島執(zhí)行暑期保衛(wèi)已經(jīng)有一個星期的時間了,在這幾天里我漸漸的熟悉了這里的環(huán)境,接觸了一些公安干警,然而更多的是多了一些感觸。

        剛來的時候有些陌生,因為雖然自己在警校的學(xué)習(xí)熏陶了近三個月,但是接觸到警務(wù)實習(xí)還是第一次,面對陌生的工作環(huán)境,接觸到雖然是一個系統(tǒng)的公安干警,但是自己的心里依然有些茫然和困惑,更多的是一種不安,也許是害怕自己做不好工作,干砸了工作,在工作中遇到突發(fā)意外情況難以處理。這幾天并不是很忙,每天上午不再像學(xué)校那樣規(guī)律的起床,吃過早飯,開始每天上午的交通信號手勢訓(xùn)練,為接下來的交通疏導(dǎo)工作做準(zhǔn)備,動作很簡單,但是需要我們做好每一個步驟,規(guī)范每個手勢卻并不是很容易。在訓(xùn)練的過程中,因為在警院經(jīng)歷過一個月嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練的緣故,這里的基本形體訓(xùn)練我們都能很快并很從容地完成。這里為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐,營養(yǎng)搭配也非常合理。下午在午休之后我們便接受這里的警員為我們準(zhǔn)備的實踐課程,講述著一些我們在實際工作中需要注意的問題,以便我們更好的開展工作,減少工作失誤。

        明天開始我們就開始上崗了,今天下午去了崗?fù)な煜きh(huán)境,明天起開始早起,開始把這些天學(xué)習(xí)的交通知識運(yùn)用到實際的工作中。我希望自己能夠克服一切天氣的、外在的困難,做好工作,認(rèn)真向經(jīng)驗豐富的.公安同志學(xué)習(xí),并負(fù)責(zé)地做好自己的工作,保證自己在崗時不出問題和錯誤。每到一個陌生的環(huán)境自己都會有些小緊張,在以后我要盡量克服,剛到這里時由于天氣熱,吃的飯菜有些不習(xí)慣,自己生病了,胃腸性感冒,第一次犯,后來在社區(qū)衛(wèi)生室的大夫幫助下很快康復(fù)了,以后自己要注意保護(hù)自己,特別是要注意保持身體健康。愛自己才能做好工作。連自己都不能保護(hù)好怎么能保護(hù)好人民群眾?

        不論在接下來的幾天遇到多大的困難,我一直在心里安慰自己,這就是生活,生活給于我的是對我的一種鍛煉,能夠讓我更加強(qiáng)大,所以我要勇敢的面對生活,微笑的去面對一切難題。能讓自己欣慰的是這里有一群好兄弟,在你最需要幫助的時候拉自己一把,在自己快樂的時候有這群兄弟在身邊與自己共享,在這里的每天都是值得珍惜的,它將成為我們最美好的回憶。在接下來的幾天,我要努力尋找自己的不足,增加自己的見識,讓自己更快的適應(yīng)這里的工作環(huán)境,以一種飽滿的熱情去投入到這次支暑工作中。(待續(xù))

        在這里生活的幾天,通過一些小事情重新審視了一些身邊的人。簡單的吃飯,簡單的一句話,簡單的聊威信,簡單的宿舍生活相互了解,短短的一段時間,發(fā)現(xiàn)自己和年長的同學(xué)有很多差距,要克服,不是一句話,而是不斷挑戰(zhàn)自己的勇氣,敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)。

        在這幾天里和女朋友吵過一次,7.3日,我對她的態(tài)度差,第二天雖然道歉,但是由于手機(jī)問題沒能發(fā)出,莫非真的是上天在捉弄自己?不希望這樣,即使上天阻攔我我依然選擇努力向前。反思自己,回到過去,找回以前的自己。

      暑期工作心得體會5

        8月3日,我參加了在雙語學(xué)校舉辦的“沂南縣小學(xué)骨干教師暑期培訓(xùn)”活動,在活動中,我重點學(xué)習(xí)了一小夏萍老師講解的“高年級略讀課例教學(xué)策略解讀”,有了自己的一些心得體會。

        在過去的略讀課文教學(xué)中,有時我也會把略讀課文教學(xué)等同于精讀課文教學(xué),詞句品析、朗讀感悟……總是怕學(xué)生讀不通、弄不懂,所以往往把一課時的教學(xué)時間變成兩課時、三課時,不但拖延了教學(xué)進(jìn)度,而且學(xué)生的獨立閱讀能力得不到培養(yǎng)。有時又把精力過多放在對文本的研讀上,而忽略了向文本之外的拓展延伸,所以使學(xué)生的閱讀興趣和閱讀量得不到提升。

        經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我覺得略讀課文并不是可以忽略的,第一要準(zhǔn)確把握略讀課文在整個單元教學(xué)中的地位和作用,立足單元主題,找準(zhǔn)閱讀的重點、難點以及寫作特點。所以第二點就需要教師仔細(xì)鉆研教材,不要以為略讀課文就可以粗略的備,粗教卻要精備,只有教師找準(zhǔn)了切入點,找準(zhǔn)了需要精的“點”,才能引導(dǎo)學(xué)生粗中有細(xì),略中有精的感悟文本。第三,由于略讀課文需要向外拓展延伸的內(nèi)容有很多,所以這就需要教師課下精心搜集整理與文本有關(guān)的書籍、文章、資料,為學(xué)生搭起一座走向課外閱讀的橋梁。

        而略讀課文又是不能等同于精讀課文的,要把握略讀課文解讀的“度”,要讓學(xué)生在粗讀瀏覽中找準(zhǔn)重點,把握課文的主要內(nèi)容,迅速捕捉與全文關(guān)系密切的信息——字、句、段。但又不能像精讀課文那樣逐字逐句剖析,要注意培養(yǎng)學(xué)生的獨立閱讀能力,讓學(xué)生應(yīng)用學(xué)過的方法來解讀文本,重要的不是文章的內(nèi)容,而是要引導(dǎo)學(xué)生從思維的`深度和廣度兩個方面入手,更多關(guān)注語言特色、寫作技巧等,從而著力豐富語文素養(yǎng)。

        其實,略讀課文不一定都是粗糙的,不精致的,古詩云:橫看成嶺側(cè)成峰。略讀課文也有其精巧之處,還需要作為教師的我們仔細(xì)研究,從而改進(jìn)我們的略讀課文教學(xué),提高教學(xué)效果。

        作為骨干教師,能夠有幸參加這次培訓(xùn),的確是受益匪淺,我一定把這次活動學(xué)習(xí)到的內(nèi)容深入體會學(xué)習(xí),應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐。

      暑期工作心得體會6

        就快結(jié)束在美的微波爐IT中心實習(xí)的日子了,首先很感謝IT中心的同事對我實習(xí)工作的支持。xxxxx,謝謝你們。特別是君君姐和阿鵬,一個把我?guī)нM(jìn)美的這個大家庭,一個讓我適應(yīng)了這個大家庭,很感謝你們……

        在實習(xí)的這段時間,讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問我將來想從事哪方面的工作時,我實在是回答不出來,或者只能蒙蒙懂懂地回答說想從事IT方面的工作。現(xiàn)在明白,要想在IT業(yè)立足,是要向IT某個具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護(hù)員不能老是用重裝解決問題,所以要教會員工維護(hù)好自己的電腦。編寫一些通俗易懂的指引文章是個好方法。你要是要給講了這一些常見的故障解決方法,別人遇到這中問題也不好意思勞煩你去解決了。這個前期操做起來有點麻煩,但做了這些前期工作以后,自己的將來的工作會變的輕松許多。網(wǎng)頁設(shè)計人員不僅要會做,還要做的快、做的新穎有特色。這就是專業(yè)。一個專業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離,讓人望塵莫及。

        其次就是做事問題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的.,在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來到上班肯定是要受累的,效率從哪里來,從自己良好的習(xí)慣得來,從周密的思考中得來。任務(wù)能馬上的做的就馬上做,能等會做的就等會做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專業(yè),系統(tǒng)維護(hù)員遇到問題時,最好就能自己一手解決,別相信外行人的話,相信的自己的判斷能力。外行可能對你的專業(yè)術(shù)語不理解,你要是以為他說那里壞了就先整那里,可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過幾次虧的教訓(xùn)。

        另外就是形象問題。公司里大多數(shù)人都會穿廠服,但有些人穿著不僅讓人舒服,還能體現(xiàn)專業(yè),有些人穿的卻讓人別扭,原因都很明白,干凈首當(dāng)其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班,一進(jìn)公司就不自在,下午趕緊跑回宿舍換了回去上班;也曾經(jīng)因為累,歪著躺在椅子上睡覺,不辛被領(lǐng)導(dǎo)看見。這些是我在美的實習(xí)留下的不好印象,形象被破壞了,就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問題,誰都會有脾氣,但有些人能克制住,有些人克制不住,回想起自己發(fā)過脾氣的事情,無不覺得是沒必要的行為。而且還讓事情變的越來越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我學(xué)習(xí)的,所以跟著他一個月,不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西,還學(xué)了一點他的好脾氣。萬分感謝……

        比較遺憾的是沒有機(jī)會去深層次接觸服務(wù)器,還有就是沒把握好在項目組實習(xí)的機(jī)會,在那瞎混了幾天。

        慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,努力這兩年,希望那天碰到你們這些同事時,不再是現(xiàn)在這個似懂非懂的實習(xí)生。

      暑期工作心得體會7

        剛剛結(jié)束了大一的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入了這個炎熱的七月,這個火熱的季節(jié)、我們懷著滿腔的熱血,帶著青年人的熱情,走進(jìn)這個社會,融入這個社會、了解這個社會。

        通過這次的實踐活動,讓我們開始正確認(rèn)識自己、對自身成長產(chǎn)生緊迫感。讓我們看到自己和社會需要之間的差距、讓我們開始潛心思考自身的發(fā)展、不斷提高自身的素質(zhì),來更好的融入這個社會。

        說實話、現(xiàn)在能找個工作真是不容易、期間也盡力了許多挫折,就比如說其中一次打電話給某快餐店咨詢,話都還沒說出口,對方就直說我們不需要暑期工,真是無奈又好笑!。功夫不負(fù)有心人,終于在一家農(nóng)場里找了個工作、雖然是臟活,累活,都不在乎、最重要的就是鍛煉自己,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

        在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的'那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

        近一個月的實踐活動漸漸落下帷幕了,雖然這份工作與我所學(xué)的專業(yè)一點也不靠譜,但是我是有收獲的,回想起從開始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。在生活中體驗著成長的艱辛,在收獲中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗過了,才能真正認(rèn)識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長的快樂!

      暑期工作心得體會8

        一直對盼望已久的暑期實踐開始了.我們的暑期實踐活動是對服務(wù)外包企業(yè)做調(diào)查問卷.我們分為三組,每組分別去做調(diào)查.我們這組三個人首先找到了一幢寫字樓,然后我們每個人分層去找公司.我來到了一家公司,找到他們的經(jīng)理,然后我向他介紹了下情況,沒想到他連看都沒看就叫我離開,還叫我別去打攪其他人工作.第一次就遭到這樣的拒絕,我心里并不好受,但我還是硬著頭皮去其他公司。

        其實,每來到一家公司透過玻璃窗,看到里面員工都正忙著工作,我就會在公司門口徘徊猶豫一下,我怕進(jìn)去會打攪他們,也擔(dān)心他們沒時間理會我.但我必須得去,所以每次我都鼓足勇氣進(jìn)去。每當(dāng)我推開門的時候,他們都刷地朝我看,一雙雙眼睛盯著我,但很快他們又投入到工作中去了,一開始我還真有點不知所措,這么多人也不知道該找誰好.然后我問了下旁邊的一個員 工經(jīng)理在哪,直接去找經(jīng)理。有的經(jīng)理比較忙,就叫其他人幫我填問卷,有的叫我等一下再去拿,說先看一下,但當(dāng)我再去拿的時候,她又說沒時間。

        其中有一個經(jīng)理讓我印象蠻深刻的.她問我做這個問卷有什么目的,是不是填完以后向他們推銷這種業(yè)務(wù),我忙向她解釋說我不是搞推銷的,我是學(xué)校暑期實踐活動弄了這樣一個課題,只是想了解服務(wù)外包這個行業(yè)的發(fā)展情況以及它的發(fā)展?jié)撃,但這個經(jīng)理態(tài)度還是很堅決,說他們企業(yè)與服務(wù)外包沒有什么關(guān)系沒什么好填的.當(dāng)時我就覺得這個經(jīng)理應(yīng)付能力蠻強(qiáng)的.考慮問題也蠻周到。

        其實在做調(diào)查問卷時也碰到過一些公司的人蠻熱情的,他們有的還很同情我們,說這么熱的天在外面跑也不容易的,所以他們有的'還倒水給我喝,還蠻愿意填寫問卷,可能問卷頁數(shù)比較多,而且問題也有些麻煩,所以有時填完一份問卷也花了他們幾十分鐘.在這次實踐中,我也了解了公司的一些基本情況,看到了他們的工作環(huán)境?吹矫恳粋員工基本上都有一臺電腦,他們都在電腦上進(jìn)行操作。以前也沒去過公司,也不知道公司的狀況,現(xiàn)在也算了解了一點點。在他們休息的時候看到他們同事之間相互開玩笑,嬉戲,覺得他們相處的很開心,在和諧的環(huán)境中才能輕松的工作,所以融洽。和諧的工作環(huán)境很重要。

        暑期實踐很快就結(jié)束了,雖然這次實踐的時間并不長,但在這次實踐中卻學(xué)會了很多,體驗了很多,也感受了不同的待遇。一開始被人拒絕心里會不太好受,慢慢的被人拒絕多了也就無所謂。一開始走進(jìn)公司看到這么多人有點慌張,有點不知所措,后來也就鎮(zhèn)定。從容了很多,而且也能更加清楚明白地表達(dá)自己的意思,更好的提高了與人交流的能力。在這次實踐中,也更能體會到社會要比學(xué)校復(fù)雜的多,競爭也更加激烈,在學(xué)校只要處理好與同學(xué)和老師之間的關(guān)系就好了,但在工作中,不僅要處理好與同事,老板之間的關(guān)系,還要學(xué)會更多處理事情,應(yīng)對事情的能力。

        一直對暑期實踐充滿了期待,覺的暑期實踐是個很好的鍛煉機(jī)會。通過實踐可以接觸社會,并把學(xué)到的知識用到實際當(dāng)中去,并把遇到的問題和看到的現(xiàn)象用學(xué)過的知識去分析,真正實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合。而且通過暑期實踐鍛煉自己的能力,擴(kuò)大自己的知識面,能夠了解到更多的東西,還能培養(yǎng)自己處理事情的能力,提高與人交流 的能力。總之,參加暑期實踐是一次非常有意義的活動。

      暑期工作心得體會9

        轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)步入教育事業(yè)兩年了;厥走@段時間的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。工作中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為他們見證我的每一次進(jìn)步和成長。這一切要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及其他同事對我的支持和指導(dǎo)。

        新學(xué)期開學(xué)了,我們?nèi)w教師組織了師德培訓(xùn),兩天的學(xué)習(xí)雖然短,但讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,學(xué)到了許多優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)和思想境界。尤其是四川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可敬的人民教師們:譚千秋、向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容……生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,有如最后一堂無聲之課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)與偉大,點亮了學(xué)生通往未來的希望之路。他們是新時代的'黃繼光、董存瑞,無愧于人民教師的光榮稱號,是這個時代最可愛的人!他們用生命讓我們讀懂“大愛至上”的真諦!

        受汶川地震影響,譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間,他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺上,身下死死地護(hù)著四個學(xué)生,四個學(xué)生得救了,他卻不幸遇難,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

        一雙傳播知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,竟然承受住千鈞重壓,從死神手中奪回四個年輕的生命,這是一種無與倫比的堅強(qiáng),這是一種英雄的壯舉。譚千秋——這位來自湖南祁東縣,1982年畢業(yè)于湖南大學(xué),扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恒;在人生的最緊要關(guān)頭所體現(xiàn)的精神,已成為一曲感天動地的壯歌。

        而張米亞老師為了保護(hù)孩子,跪在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師!罢挛业某岚,送給你飛翔!倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。大地震中,張老師的妻子、同為該校老師的鄧霞以及他們3歲的孩子,都被埋在廢墟之中。

        他們有機(jī)會自己逃生,卻選擇了替孩子去死。拿自己的命去換孩子的未來,這是一位位普通人民教師給我們上的最后一課!

        在重大災(zāi)害面前,眾多的老師能夠舍我而求其境界,他們的精神不死,他們是偉大的英雄,偉大的人民教師。他們心中的愛,正如他的名字那樣,千秋流淌,永記人們的心中。他身上所體現(xiàn)的是敢為人先,走在前列;就是面對死亡,毫不退縮;就是不怕吃苦,不怕犧牲。正是這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木,才使得中華民族的未來繁榮強(qiáng)大。大愛無疆、舍生忘死——這就是新時期優(yōu)秀人民教師的真實寫照!這次學(xué)習(xí)截然不同以往,而是一個個鮮活的生命留給我們的啟示。此刻,我最大的感觸是:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”災(zāi)區(qū)的優(yōu)秀教師們用自己的生命換來學(xué)生們的明天,他們將永遠(yuǎn)活在人們的心中。作為教師,此時此刻,我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀同行的精神,是對四川抗震救災(zāi)工作的一種支持。雖然我們教師的工資不高,但在這次捐款賑災(zāi)活動中,我們學(xué)校的全體老師都慷慨解囊,同時也號召了全體學(xué)生家長獻(xiàn)出一切愛心。此時此刻,我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀同行的精神,也是對中華教育崛起的一種相互激勵。讓我們立足崗位,不斷純潔心靈,培養(yǎng)出眾多像這些教師一樣的人——天地之間大寫的人!

        余秋雨曾說:“地震喚醒了中國人的靈魂”。是啊,地震之中,中國人表現(xiàn)出了前無未有的團(tuán)結(jié),舍小家為大家,甚至于以生命為代價,誰不知生命可貴?但是他們?yōu)榱伺c自己毫無血緣關(guān)系的學(xué)生,用雙手撐起倒坍的樓板,用脊梁為學(xué)生撐起生命的海洋他們用自己的行動乃至生命,向我們闡釋了什么是師德,什么是愛,什么是榮耀!

      暑期工作心得體會10

        從七月十號開始的暑期培訓(xùn)班工作以及大一這一年來所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學(xué)到了很多東西!

        學(xué)到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說:“吃得苦中苦方為人上人”。的確,要想在競爭中贏得生存,在工作上得到老板的重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個數(shù),也許有人會覺得發(fā)傳單能學(xué)到個什么?無非就是站個一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要動腦筋,動嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個數(shù),也許有人會覺得發(fā)傳單能學(xué)到個什么?

        無非就是站個一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要動腦筋,動嘴,在我看來發(fā)傳單能讓人學(xué)到很多關(guān)于營銷方面的`東西,鍛煉自己的口才!之后我賣過圍巾,幫琴行招過學(xué)生,賣過冰箱,賣過洗衣機(jī)!賣冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠(yuǎn)不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優(yōu)秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責(zé),這樣才能老板的重視。記得有一次賣冰箱本來已經(jīng)下班了,但顧客很多,我仍然留下來幫忙,最后到了晚上十一點才回到寢室!因為我能吃苦,工作表現(xiàn)很好,只要有事做經(jīng)理就會叫我去,這樣我可以時常有兼職工作做!也就是因為賣冰箱洗衣機(jī)使我學(xué)到了很多關(guān)于推銷,與人溝通方面的東西!我記得姑爹對我說過一句話,很多老板最初都是搞推銷的。所以我要充分的鍛煉自己,工資對現(xiàn)在我來說并不是最重要的,以后或許是,因為一個人賺多少錢和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的說一個吃不了苦,一個整天抱怨工作環(huán)境差,抱怨自己的工作多,一個不服從組織安排,一個把自己看得很高的人是不會得到別人欣賞,也不會取得成功!這是事實!這次在培訓(xùn)班當(dāng)老師,雖然我和負(fù)責(zé)人關(guān)系好,但我并不覺得自己就可以不努力工作,可以不服從負(fù)責(zé)人的安排!相反,我覺得我要比以往更有責(zé)任心,我的團(tuán)隊意識更強(qiáng)!我要對學(xué)生負(fù)責(zé),對負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)!然而我們的老師中有不負(fù)責(zé)的,有喜歡抱怨的,有不服從安排的,有吃不了苦的!我感到很慚愧,因為有的老師是通過我的關(guān)系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問一個員工有什么資格不服從老板的安排,當(dāng)初面試時都說得很好說自己能吃苦,自己服從安排,結(jié)果呢?……在這個老師的團(tuán)隊中我也看不到團(tuán)結(jié)!我聽得最多的是抱怨!我希望自己通過這次工作學(xué)到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學(xué)會做人!讓自己更加優(yōu)秀!

      暑期工作心得體會11

        看了今天的視頻,我意識到了“自主探究”學(xué)習(xí)的重要性,尤其是對于學(xué)生以后的發(fā)展,更是非常有利的。在課堂教學(xué)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師應(yīng)該通過啟發(fā)、設(shè)疑、嘗試、操作、解惑,來激發(fā)學(xué)生的主動參與意識,指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程。課后,我一直在思考:在小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂中,如何用設(shè)疑方法來培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識呢?

        為了體現(xiàn)自主探究的'理念,在新課導(dǎo)入時,教師可以通過適當(dāng)設(shè)疑,把學(xué)生的思維引入對新問題的思考,讓學(xué)生由疑生趣,由疑生思,產(chǎn)生認(rèn)知沖突,激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲,從而積極主動地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中來。我想到了原先看的一節(jié)課,在教學(xué)“體積的意義”時,一位教師巧妙地利用“烏鴉喝水”的故事問學(xué)生:“為什么瓶子里的水沒有增加,丟進(jìn)石頭后水面卻上升了?”一石激起千層浪,課堂頓時活躍。學(xué)生有的說因為石頭有長度,有的說因為有寬度,還有的說因為有厚度,有面積等等。通過設(shè)置這一疑問,打破學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的平衡狀態(tài),使學(xué)生充滿熱情地投入思考,一下子把學(xué)生推到主動探索的位置上。

        運(yùn)用設(shè)疑的方法,從學(xué)生的好奇、好問、好動、求知欲旺盛等特點出發(fā),積極培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的能力,也是培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識的一種方法吧!

      暑期工作心得體會12

        紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。利用這個暑假,我到天津市薊縣眾信苗圃進(jìn)行了為期20天的社會實踐活動。這次短暫的實踐,充實而不失樂趣,讓我們這些涉世未深的學(xué)生對社會有了初步的認(rèn)識,它像一架橋梁,把我們和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度緊緊聯(lián)系在一起;它像一條紐帶,將豐富的知識和因地制宜的改變巧妙地結(jié)合在一起;它像一位導(dǎo)師,循循善誘,耐心的為我們指明了前進(jìn)和奮斗的目標(biāo)。

        在此次社會實踐中,我主要的工作是收集和統(tǒng)計苗木信息,及時計算苗木的數(shù)量,種類,并查看所購進(jìn)的是否合格。首先,我需要對各種苗木有一定的熟知度,為此,我在園長的帶領(lǐng)下到苗圃中認(rèn)識并記錄了各個種類的苗木的種類,并學(xué)會了從一些基本的層面上區(qū)分苗木長提前統(tǒng)計,整理了一下苗圃中各個樹種所占的比例,了解到哪些是苗圃購買時的主要種類。這樣可以節(jié)約時間,很大程度地提高辦事效率。其次,我運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,統(tǒng)計學(xué)概率等對苗圃的分成比例是否合理進(jìn)行了分析。我查閱了一些資料,得到相關(guān)樹種的長成時間,成活概率,單位時間,單位面積內(nèi)所生成的利潤。這樣深入的調(diào)查可以讓我們更好的分配有限的時間,空間,提高利用率的同時獲得更多的利潤,達(dá)到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)建模的相關(guān)知識,所謂學(xué)以致用,使得書本知識在最大程度上發(fā)揮。最后,在實際的與買家溝通的時候,要了解此類苗木實際的低價,以及在當(dāng)前的行情下合理的變更幅度。這不僅需要有足夠的耐心,誠心,還需要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)慎重的態(tài)度,在細(xì)枝末節(jié)的地方多多留心,切不可因即將談成合作,或急于求成而掉以輕心。自始至終,都應(yīng)保持著認(rèn)真,大方的合作態(tài)度,愉快洽談。而售賣時則是需要認(rèn)真,快速的考慮買家所提要求是否合理,即使無法統(tǒng)一意見,也斷不可發(fā)生沖突,以免影響雙方日后的合作。這是委婉,融洽的處事之道。在苗木出售成功后,可在一段時間后與買家溝通,了解一下苗木的成活率,傾聽一下對方的問題與建議,更好的完善苗圃的工作制度,在種植上的注意事項等。

        通過這一系列的實踐活動,在大家的相互學(xué)習(xí)與指導(dǎo)中我懂得了很多融入社會的`道理:

        第一,我們需要向他人虛心求教,在實際生活中認(rèn)真貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我深刻的了解到,和團(tuán)隊保持良好的關(guān)系是十分重要的,眾人拾柴火焰高,良好的團(tuán)隊合作可以提高工作效率,有效的促進(jìn)團(tuán)隊之間的關(guān)系。而做事要首先學(xué)會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個基本的問題。對于我們這樣一群即將步入社會的學(xué)生,有太多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí),太多的問題等待我們來解決,很好的把知識運(yùn)用于實踐,從中獲取更多的經(jīng)驗。而在實踐的漫漫路長中,他們就是我們的老師。正所謂“三人行,必有我?guī)煛,擇其善者而從之,其不善者而改之。我們可以從他們豐富,博覽的閱歷中學(xué)到很多知識,懂得不少為人處世的道理。勇于提出問題,發(fā)出質(zhì)疑,也是我們進(jìn)步的一個要道 。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,獨立思考問題,并運(yùn)用知識與經(jīng)驗來盡力解決問題。這一段時間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗是我這一生中的一筆寶貴的財富,受益終身。

        第二,成功總是留給有準(zhǔn)備的人。利用有限的時間,在開始一件事情之前先做好充足的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的途徑有很多種,可以到圖書館查閱

        第三,就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是更多的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉個人意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,他將在我們?nèi)蘸蟮纳钪邪l(fā)揮著舉足輕重的作用。通過參加社會實踐,我們更加懂得“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

        第四。在實習(xí)中,我體會了到了實際工作與書本上的知識是有一定距離的,需要我們進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的工作多集中于比較簡單的采集總結(jié)信息但是,這幫助我更深層次地理解數(shù)據(jù)歸納與實際操作相互相成的關(guān)系,知識給我們提供了極大的幫助。這使我深刻的體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的社會實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本務(wù)實的能力比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)的真正目的。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實現(xiàn)自我價值所謂最好途徑。親身實踐,而不只是閉門造車,紙上談兵。實踐,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。在這之中,增強(qiáng)了我們認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。今后,還需要我們在學(xué)習(xí)中不斷地用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后認(rèn)識社會,步入社會,更好的服務(wù)于社會打下良好而堅固的基礎(chǔ)!

        通過這次的社會實踐,我們逐步了解了社會,開拓了視野,增長了閱歷與才干,并在社會實踐中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀的評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個準(zhǔn)確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并積極地將其與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于終將走入社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,認(rèn)識社會,適應(yīng)社會。艱辛知人生,實踐長才干。我們要充分的利用一切身邊的實踐機(jī)會,經(jīng)歷了磨礪,苦難與挫折,才能更好的改進(jìn)缺陷不足,完善自我!

      暑期工作心得體會13

        從七月十號開始的暑期培訓(xùn)班工作以及大一這一年來所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學(xué)到了很多東西!學(xué)到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說:“吃得苦中苦方為人上人”。

        的確,要想在競爭中贏得生存,在工作上得到老板的重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個數(shù),也許有人會覺得發(fā)傳單能學(xué)到個什么?無非就是站個一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要動腦筋,動嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個數(shù),也許有人會覺得發(fā)傳單能學(xué)到個什么?無非就是站個一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要動腦筋,動嘴,在我看來發(fā)傳單能讓人學(xué)到很多關(guān)于營銷方面的東西,鍛煉自己的口才!之后我賣過圍巾,幫琴行招過學(xué)生,賣過冰箱,賣過洗衣機(jī)!賣冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠(yuǎn)不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優(yōu)秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責(zé),這樣才能老板的重視。

        記得有一次賣冰箱本來已經(jīng)下班了,但顧客很多,我仍然留下來幫忙,最后到了晚上十一點才回到寢室!因為我能吃苦,工作表現(xiàn)很好,只要有事做經(jīng)理就會叫我去,這樣我可以時常有兼職工作做!也就是因為賣冰箱洗衣機(jī)使我學(xué)到了很多關(guān)于推銷,與人溝通方面的東西!我記得姑爹對我說過一句話,很多老板最初都是搞推銷的。所以我要充分的鍛煉自己,工資對現(xiàn)在我來說并不是最重要的,以后或許是,因為一個人賺多少錢和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的說一個吃不了苦,一個整天抱怨工作環(huán)境差,抱怨自己的工作多,一個不服從組織安排,一個把自己看得很高的人是不會得到別人欣賞,也不會取得成功!這是事實!

        這次在培訓(xùn)班當(dāng)老師,雖然我和負(fù)責(zé)人關(guān)系好,但我并不覺得自己就可以不努力工作,可以不服從負(fù)責(zé)人的安排!相反,我覺得我要比以往更有責(zé)任心,我的.團(tuán)隊意識更強(qiáng)!我要對學(xué)生負(fù)責(zé),對負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)!然而我們的老師中有不負(fù)責(zé)的,有喜歡抱怨的,有不服從安排的,有吃不了苦的!我感到很慚愧,因為有的老師是通過我的關(guān)系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問一個員工有什么資格不服從老板的安排,當(dāng)初面試時都說得很好說自己能吃苦,自己服從安排,結(jié)果呢?……在這個老師的團(tuán)隊中我也看不到團(tuán)結(jié)!我聽得最多的是抱怨!我希望自己通過這次工作學(xué)到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學(xué)會做人!讓自己更加優(yōu)秀!

      暑期工作心得體會14

        實習(xí)是一個師范生成長為一位合格教師的必經(jīng)之路,也是檢驗每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始,是師范生展示成果的舞臺!面對實習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂,興奮的是我即將走上夢寐以求的教學(xué)舞臺在那兒展開我教學(xué)生涯中的第一堂課,面對我的第一波學(xué)生,即便只是為期一個月實習(xí)學(xué)生;擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實習(xí)任務(wù),不能搞好實習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù),不能順利的完美的解答學(xué)生的.質(zhì)疑,怕自己不能很好把握學(xué)!傲⒌聵淙恕钡男S(xùn)!

        20xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母!獂x縣中心中學(xué),在這兒承載著我中學(xué)時代的記憶,中學(xué)生活中的點點滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí),而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實習(xí),開展我的教學(xué)工作。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無比激動興奮,在他們身上看到了中學(xué)時代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個渴求知識追尋理想的我們;面對我的老師們,心中滿是愧疚,畢竟當(dāng)年的我很頑皮,很叛逆,在那個時代總是讓老師操心;面對我的母校,我無比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過那個朦朧無知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí),也是她為我提供了一個展示自我的舞臺.....

        在為期一個月的實習(xí)中,讓我體會到作為一名教師經(jīng)歷的點點滴滴,讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實習(xí)中虛心聽取指導(dǎo)教師的建議,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真開展每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨地開展實習(xí)工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。

      暑期工作心得體會15

        渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去,曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外,我決定要改變自己,學(xué)會體驗生活。所以,暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。

        剛放假的第二天,我就按之前約好的時間提前來到了邁吉英語培訓(xùn)中心。在學(xué)校的張貼欄里我已經(jīng)知道這里有應(yīng)征業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員、英語老師等職位,一路上我在思考究竟選擇哪個職位,我是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的,自然選擇業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員對自己有挑戰(zhàn)性,可又怕主管要求高,而業(yè)務(wù)員東奔西跑的,工資也沒保障。思前顧后,我選擇了英語老師這一職位,起碼工作穩(wěn)定再說我也滿喜歡英語的,不妨試一試。推開面試的門,我有些拘謹(jǐn),隨便找了個前排的空位坐了下來。不一會兒,負(fù)責(zé)人就進(jìn)來給我們登記應(yīng)征的崗位,登記完,才曉得應(yīng)征英語老師的還不少呢!嘿嘿,這次可算是找到競爭對手了。在簡單的自我介紹之后,他便給我們講了工作中的注意事項,尤其在穿著打扮上要正式,男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的,女生要大方正式,培訓(xùn)期后,將統(tǒng)一服裝,便于管理。在開會期間,手機(jī)要關(guān)機(jī)或調(diào)成振動。說到這,我有些慚愧,剛剛的一個鬧鈴差點釀成大錯,失去這次機(jī)會,因為之前一個女孩出去接了個電話,就被主管拒絕門外了。所以說,細(xì)節(jié)決定成敗。

        通過英語自我介紹和當(dāng)場模擬授課兩個環(huán)節(jié),我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好,但我以認(rèn)真的態(tài)度去做了,并且贏得了他們的認(rèn)可。我相信,態(tài)度決定一切!

        在接下來培訓(xùn)的日子里,我們一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)授課的模式,直至熟練掌握為止。這就是邁吉英語培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的體現(xiàn)。在這反復(fù)練習(xí)的期間,我有點沒耐性了,好幾次查點放棄了。但在一起培訓(xùn)的朋友的鼓勵下,我沒有中途退出而是堅持了下來。就這樣,我在批評中學(xué)會了堅強(qiáng),在練習(xí)中不斷完善。

        授課過程讓我懂得了很多,做任何事都要有所備,讓自己能自如面對,而且“付出總會有回報”的!看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長們張張欣慰的笑臉,我覺得自己有價值了。在月底發(fā)工資時,我拿到了第一份工作所掙得的錢,錢雖不多,可已知足,掙錢不易,可塌實安分中給我安慰!

        暑期的實踐,給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實學(xué)和能力的人往往對次把握的游刃有余。認(rèn)真是一種作風(fēng)和態(tài)度,是一個人品質(zhì)的集中體現(xiàn),也包含對事業(yè)上午責(zé)任心!有時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰(zhàn)自己!

        在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。

        暑假放假,經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展著,對留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語,在街心公園設(shè)點,拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)行全民總動員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊合作精神、信任他人、學(xué)會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容。

        “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的'含義。除了計算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

        第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

        又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至。很快,下午的工作結(jié)束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進(jìn)。真的要從那個姐姐身上學(xué)到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機(jī)會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校的活動十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個加入的機(jī)會,來品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩

        但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至。在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。暑期社會實踐活動一直是我們投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。

        通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人。雖然在一起的時間只有半天,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),就算自身實力在強(qiáng)大,沒有同伴,沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。

        這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。一天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。

        走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識。

        就此,我找到了能值得我我終生受用的四點:

        1、在社會上要善于與別人溝通。

        2、在社會中要有自信。

        3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

        4、在工作中要不斷地豐富知識。

        今后,我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識更多,使自己未踏入社會就已經(jīng)體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。

        在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

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