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    2. 工作學(xué)習(xí)心得體會

      時間:2023-03-26 12:08:35 心得體會范文 投訴 投稿

      工作學(xué)習(xí)心得體會

        當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的工作學(xué)習(xí)心得體會,希望對大家有所幫助。

      工作學(xué)習(xí)心得體會

      工作學(xué)習(xí)心得體會1

        參加工作至今已三個多月了,這段時間的工作是我人生旅途中的重要一程,在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心支持下,我學(xué)到了很多知識,提高了思想認(rèn)識,提高了工作能力,逐步完成了從大學(xué)生到基層公務(wù)員的轉(zhuǎn)變和適應(yīng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。雖然吃了不少苦頭,但收獲也是不小的,繁雜的基層工作、相對困苦的環(huán)境,磨練了我的心志和能力,使我不斷成熟,也使我對選調(diào)生的含義有了更加深入的理解和體會。我在街道辦事處工作期間,剛開始也沒有讓我具體負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)。初到單位,我主要從事辦公室日常工作,打掃衛(wèi)生,接聽電話,打印各種文案材料,接收整理文件,到相關(guān)單位取送文件,同時負(fù)責(zé)接待前來辦事的居民等。起初我認(rèn)為這與我自己的專業(yè)相去甚遠(yuǎn),這些事情交給別人也一樣能干,但是經(jīng)過一段時間,當(dāng)我一次又一次地經(jīng)歷了將愁云滿面、帶著種種問題而來,最后舒心開懷而去的居民迎來送去的時候,當(dāng)我學(xué)習(xí)著努力將這些平凡而瑣碎的工作做得高效而富有條理的時候,我認(rèn)識到我所從事的工作其實(shí)非常重要,同樣是街道工作中不可或缺的一個環(huán)節(jié),在辦公室工作中我切切實(shí)實(shí)地感受到了基層政府工作的意義,我們所從事的工作平凡而有意義,平凡而偉大,從此,我熱心于我的工作,專注于我的工作。

        選調(diào)生作為一個特殊的群體,要在基層工作中發(fā)揮自己的才能,健康成長成熟起來,我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個方面:

        一、思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變

        過去在學(xué)校里總認(rèn)為工作會很輕松,特別是公務(wù)員,一杯清茶、一份報紙、看看文件、聊聊天,上班下班,一天也就過去了。工作后,才知道根本不是那么一回事,一天到晚忙個不停,而且學(xué)校里的專業(yè)知識在基層根本就用不上,猶如一張白紙,什么都要從頭學(xué)起?梢哉f,剛工作的這幾個月是心態(tài)調(diào)整期,期待中的工作環(huán)境、工作性質(zhì)與現(xiàn)實(shí)的差距,期待中的熱情釋放與現(xiàn)實(shí)的差距等等。

        基層工作,瑣碎而繁重,工作條件艱苦,街道干部是“萬金油”,哪兒痛擦哪兒,每一天都有忙不完的工作。早上五點(diǎn)就開始下社區(qū)抓計(jì)生、穩(wěn)定、司法調(diào)解、民政、群眾上訪、防火救災(zāi)等,每一項(xiàng)工作都得抓好落實(shí)。雖然很苦很累,但很能鍛煉人。在基層,除了物質(zhì)條件與環(huán)境的艱苦外,一些突發(fā)事件的發(fā)生和處理會讓我們迅速成長起來。所以我覺得,每一位選調(diào)生或者說每一個剛剛走進(jìn)社會的青年,或多或少會有一些茫然,但只要我們找到一種信念、一個支點(diǎn),擺正好了自己的位置,很快就可以走出來了。

        二、調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色

        作為一名剛從大學(xué)校園走出的選調(diào)生,調(diào)整心態(tài),擺正好自己的位置非常關(guān)鍵。在這里,我被組織安排在街道辦公室工作,主要從事辦公室日常工作,從打掃衛(wèi)生,接聽電話,打印各種文案材料,接收整理文件,到相關(guān)單位取送文件,逐漸了解和掌握了街道的各方面情況。但是辦公室事情的確很煩瑣,我怕自己就在這種瑣碎中磨滅了斗志,沒有了思想。于是,就在工作閑暇之時,把政府的一些文件翻出來看,了解政府目前的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和今后的工作重點(diǎn)、目標(biāo),找一些有

        關(guān)黨政工作等書刊來看,學(xué)習(xí)公文寫作,爭取使自己的工作方法老練一些。辦公室的工作雖然繁雜瑣碎、涉及面廣,但是培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)、不厭其煩的工作態(tài)度和任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。

        三、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作

        選調(diào)生一參加工作都是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處這樣的基層單位;鶎邮且粋大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地,一參加工作就有這樣的環(huán)境來鍛煉自己是應(yīng)該感到慶幸的。所以,我牢固樹立扎根基層,服務(wù)社會的觀念,決心在基層學(xué)好真本領(lǐng),練好真功夫。

        1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念

        在選調(diào)生的培訓(xùn)會上,婁部長說:當(dāng)今的世界是知識經(jīng)濟(jì)時代,需要我們緊跟時代步伐,解放思想、與時俱進(jìn),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),夯實(shí)基礎(chǔ)。在這個競爭激烈的年代,優(yōu)勝劣汰得到了很好的詮釋,不學(xué)無術(shù)的人終將遭到社會的淘汰。因此,必須通過學(xué)習(xí)成為某一方面的行家里手,形成自己的競爭力。放松學(xué)習(xí),這是我們選調(diào)生極易犯的毛病。古有“活到老,學(xué)到老”之訓(xùn),二十一世紀(jì)的今天正在提倡“終身學(xué)習(xí)”。

        由于基層信息相對要閉塞得多,通過外部環(huán)境主動接受新知識的能力很弱,下基層后,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

        一是學(xué)崗位業(yè)務(wù)知識。踏實(shí)做好本職工作是立足之本。

        二是學(xué)政治理論知識。既是提高自身政治素質(zhì)與工作接軌的必要,又是備戰(zhàn)常有考試機(jī)會的`現(xiàn)實(shí)需要。

        三是學(xué)專業(yè)知識。專業(yè)精通會成為工作中的一大優(yōu)勢,也是必要時候的謀生手段和重新創(chuàng)造生活的重要資本。

        四是學(xué)法律和市場經(jīng)濟(jì)理論知識。

        2、要腳踏實(shí)地、努力工作

        作為選調(diào)生要腳踏實(shí)地,敬業(yè)愛崗,要放下架子,樂于接觸社區(qū)居民,主動融入基層生活,與群眾打成一片。剛開始接觸到基層工作時,遠(yuǎn)比我想象中的要繁瑣與復(fù)雜,逐漸感受到在基層工作有在基層工作的特點(diǎn)與方法,而工作的方法與特點(diǎn),是決定工作成敗的關(guān)鍵。因此,在有具體的工作任務(wù)時,我就會向辦事處領(lǐng)導(dǎo)請教這項(xiàng)具體工作該如何開展,采取什么樣的方法與態(tài)度去開展,漸漸地在經(jīng)歷了大大小小的各項(xiàng)工作任務(wù)之后,我也積累起了一定的經(jīng)驗(yàn),為今后的工作做好了準(zhǔn)備。在辦事處黨委的指導(dǎo)與幫助下,我參與了辦事處文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的普查工作。這項(xiàng)需要我親自到轄區(qū)單位入戶調(diào)查,而且經(jīng)常會遇到不配合的商戶,這時,我就會耐心向他們解釋,爭取得到他們的配合。作為一名選調(diào)生,我時刻將“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”銘記在心,深知只有時刻不忘理想,不斷的積極上進(jìn),腳踏基層這片沃土,才能幫助自己更好的成長。既然選擇了做一名選調(diào)生,我就做好了面對一切可能存在困難的準(zhǔn)備,既然選擇了做一名選調(diào)生,走的就是一條別樣的人生的道路,途中會荊棘密布,但也會有浴火重生般的酣暢淋漓,既然選擇了做一名選調(diào)生,我就不會后悔,選調(diào)的經(jīng)歷一定會讓我受益終身。漫漫選調(diào)路,吾將上下而求索,我也相信“道不遠(yuǎn)人”,更相信我的人生會因?yàn)檫x調(diào)而更精彩。

      工作學(xué)習(xí)心得體會2

        剛剛登上講臺就接過了班主任這一重任,說實(shí)話最開始的時候我的內(nèi)心是非常忐忑的,心中有千萬種擔(dān)心,擔(dān)心自己沒有經(jīng)驗(yàn)無法勝任,擔(dān)心自己不能夠被學(xué)生和家長認(rèn)可等等。從與學(xué)生的第一見面到第一次家長會,許多事情我都像無頭蒼蠅一樣不知道從何做起,好在碰上了一位好師傅帶著我,能跟著彭老師一起學(xué)習(xí)我感到非常榮幸,許多小細(xì)節(jié)彭老師都細(xì)心給我們指導(dǎo),讓我這只小菜鳥順利的將開學(xué)的工作完成了。

        接下來的第一個星期一年級進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練,在開始之前我就聽很多前輩說過,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,常規(guī)訓(xùn)練的好不好將直接影響后面的上課質(zhì)量。開始的時候看到這么多可愛的孩子們,我說話非常的親和,后來發(fā)現(xiàn)靠親和力去管理班級是不行的,想立規(guī)矩必須要嚴(yán)厲。在不斷的摸索中,我開始了解一年級小朋友的一些小心思,比如及時的表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生會激勵其他學(xué)生向他學(xué)習(xí),比如運(yùn)用一些小口令小游戲來集中他們的注意力等等。在休息時間我也開始看一些教育類的書籍來充實(shí)自己。

        慌亂的一個星期終于結(jié)束,學(xué)生們開始逐漸適應(yīng)小學(xué)的生活和規(guī)律,可以說我與他們是一起成長的,作為一名新老師,我也在適應(yīng)。接踵而來的難題便是學(xué)生們的安全問題,一年級的小朋友喜歡追跑打鬧,班上常常出現(xiàn)學(xué)生玩耍受傷的情況。我逐漸意識到作為班主任,責(zé)任非常的重大,安全教育必須時時刻刻進(jìn)行。在這期間有不理解我的家長來責(zé)問,也有非常明事理的家長支持我的工作,無論遇到什么事,我都認(rèn)為是一次成長。

        班主任日常會處理許多的瑣事,但語文教學(xué)始終都是工作的重點(diǎn)。在此之前我沒有任何的課堂經(jīng)驗(yàn),站在講臺上說的話常常不夠嚴(yán)謹(jǐn),對于PPT的`依賴性非常強(qiáng),但經(jīng)過韓校、禹主任、彭老師的評課后,我意識到了自己的許多問題,課堂常規(guī)和課堂設(shè)計(jì)上都需大大的改進(jìn)。很有幸去聽過彭老師的一節(jié)語文課,聽完之后心中盛滿了敬佩,一堂生動的語文課更多的是要求學(xué)生去發(fā)散他們的思維,而不是老師一味的灌輸,好的語文老師讓學(xué)生掌握的是語文的素養(yǎng)而不單單是課本上的內(nèi)容。在語文教學(xué)上我還需下大功夫去提升自己。

      工作學(xué)習(xí)心得體會3

        這個假期我讀了《中小學(xué)音樂教育》一書,使我學(xué)到了很多東西,也有很多深刻的體會。其中的文章不僅開闊了我的專業(yè)知識層面,也讓我的教學(xué)思想產(chǎn)生了更深遠(yuǎn)的影響,使我對新課改背景下的音樂教育工作有了新的認(rèn)識,結(jié)合自己的教學(xué)情況也有了更深刻的理解,下面我談?wù)勛x后的感想

        我從事的是音樂教學(xué),我認(rèn)為音樂課的備課不同于語文、數(shù)學(xué),不需要把注意力過多地放在某些知識點(diǎn)或者技能技巧的掌握程度上。因?yàn)橐魳氛n的教學(xué)目的是提高學(xué)生對音樂的興趣,所以在備課中設(shè)計(jì)的反思還是以提高興趣為主。如果在實(shí)施教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別有興致,或者無動于衷,就該問問自己是什么原因,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在平等班嘗試不同的'教學(xué)方法,以求得最佳效果。

        教學(xué)反思有著不可估量的積極作用。作為新課程背景下的音樂教師,我認(rèn)為更應(yīng)該在教學(xué)中不斷地進(jìn)行反思與提煉,從而發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會研究,不斷地去提高教學(xué)水平,成為科研型、反思型的新型教學(xué)工作者!

        總之,《中小學(xué)音樂教育》以豐富的課堂形式表達(dá)出來,很好的幫助我們音樂教師整理教學(xué)思想,提升了教學(xué)理念,并積極探索與實(shí)踐的結(jié)合,特別注重把教學(xué)理論和研究成果運(yùn)用于實(shí)踐教學(xué),指導(dǎo)了教學(xué)工作。我會利用假期多讀一些有意義的書,讓自己的教學(xué)水平有所提高。

      工作學(xué)習(xí)心得體會4

        《幼兒園工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)讓我感悟很深,受益良多,讓我對幼兒園工作和教育方面的認(rèn)識上有了更深的認(rèn)識和改觀。我認(rèn)為作為一名幼兒園教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是非常重要的。

        《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,規(guī)范辦園行為,提高保育和教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康,依據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)制定的。《規(guī)程》中指出“幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”,認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓我們把工作做到實(shí)處。

        《規(guī)程》總則中,提出了幼兒園的任務(wù)是:貫徹國家的教育方針,按照保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,幼兒園同時面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo),在這里提出的“保育與教育相結(jié)合的原則”就是對幼兒園保教工作的解釋,幼兒園的工作與學(xué)校的不同點(diǎn)之一就是保教不分離,所以做為幼兒園教師,我應(yīng)該遵照規(guī)程,每一個人都應(yīng)既做好保育又要做好教育,這是對我工作的基本要求。而幼兒園的保育和教育目標(biāo)大致有:增進(jìn)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力;萌發(fā)愛國,愛集體的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。

        這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)。 《規(guī)程》第二十九條提出幼兒園應(yīng)當(dāng)將游戲作為對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。幼兒園應(yīng)當(dāng)因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件,提供豐富、適宜的游戲材料,保證充足的游戲時間,開展多種游戲。幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)指導(dǎo)游戲,鼓勵和支持幼兒根據(jù)自身興趣、需要和經(jīng)驗(yàn)水平,自主選擇游戲內(nèi)容、游戲材料和伙伴,使幼兒在游戲過程中獲得積極的情緒情感,促進(jìn)幼兒能力和個性的全面發(fā)展,并注重活動過程。這一直以來也是我幼兒園工作的原則,而《規(guī)則》讓我進(jìn)一步明白徹底改變原先學(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法至關(guān)重要,現(xiàn)在我們給孩子們設(shè)計(jì)的活動非常豐富多彩,孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧,比如在手工活動時,我去除了對孩子活動內(nèi)容的規(guī)定,而是選擇符合他們年齡和經(jīng)驗(yàn)的幾種內(nèi)容,讓他們自由選擇自己所想做的。興趣是成功之母,我覺得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā),一步步引導(dǎo)幼兒去學(xué)習(xí)!兑(guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),關(guān)注幼兒的`興趣,引導(dǎo)幼兒積極主動的參與活動,提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會;幼兒園應(yīng)當(dāng)充分尊重幼兒的個體差異,根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平,研究有效的活動形式和方法,注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)。每個幼兒都有自己的閃光點(diǎn),這需要我們細(xì)心去發(fā)掘,根據(jù)不同的特點(diǎn)制定不同的目標(biāo)。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提供幼兒認(rèn)知發(fā)展所需的材料,特別強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系、環(huán)境、強(qiáng)

        調(diào)幼兒之間的相互交往,這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向,成為我教育教學(xué)的活動指南。作為教師,要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo),在教學(xué)實(shí)踐中在汲取其他教師的長處上,還要學(xué)會創(chuàng)新,從而提高自身的教研能力。對于教育所遵循的發(fā)展方向,所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。

        《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。

      工作學(xué)習(xí)心得體會5

        《為你自己工作》觀看后,我覺得一些年輕人本來有著豐富的知識、能力,卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中,而常常面臨如何找到下一份工作的難題。中國傳媒大學(xué)出版社出版的《為你自己工作》指出,像這樣的年輕人可以說到處都有,他們最大的誤區(qū)就是始終抱著“我不過是在為單位打工”的工作觀念。這樣的工作觀念,讓無數(shù)年輕人錯失了人生中寶貴的機(jī)會。

        為此,《為你自己工作》告誡讀者,“不要僅僅為薪水工作,你應(yīng)該為夢想而工作,為自己的前途而工作。”李強(qiáng)老師在講述中有不少新穎的觀點(diǎn),給人予啟迪。 你在為自己工作 人生來就是為了工作,工作占據(jù)了我們生命中的大部分時間。工作是人生運(yùn)轉(zhuǎn)自如的轉(zhuǎn)軸,影響著人的一生。 自己的人生自己策劃,自己的命運(yùn)自己把握。只要自己認(rèn)為有意義的工作,就不必介意別人的說法。命運(yùn)就在自己手中,握緊命運(yùn),做個自動自發(fā)、勤奮出色的人,絕不要因挫折而崩潰。當(dāng)面難困難挫折時,要敢于面對挑戰(zhàn)。 工作是為自己,不在乎別人的說法,積極工作,從工作中獲取快樂與尊嚴(yán),這就能實(shí)現(xiàn)你人生的價值。這樣,我們的人生會更輝煌。

        為使命而工作 ,如果我們單純以賺錢為工作的第一目標(biāo),而不是深入分析、了解我們的工作使命,那么我們將陷入危險境地,我們將無法保持團(tuán)隊(duì)的`戰(zhàn)斗力和生命力。因此,作為一個教師,一定要了解教育的使命是什么,自己的使命是什么?這樣工作起來才有真正的動力。當(dāng)我們?yōu)槭姑,而非為薪水工作的時候,我們不僅能夠獲得更多的薪水,還能獲得更多的成就感。 努力工作,遲早會得到回報 任何人都要經(jīng)過不懈的努力才能有所收獲。收獲成果的多少取決于這個人努力的程度,沒有機(jī)緣巧合這樣的事存在。

        因此,為了自己,應(yīng)努力工作。 如果你一直努力工作,一直在進(jìn)步,你就會有一個良好的、非常完美的人生記錄,使你在單位甚至整個行業(yè)擁有一個好名聲,良好的聲譽(yù)將陪伴你一生。 熱愛自己的工作 金錢是永遠(yuǎn)賺不夠的,因此不要再把金錢當(dāng)作目標(biāo)。領(lǐng)薪水只是工作的一部分,你在工作上獲得的滿足感應(yīng)該超越金錢上的報酬。 每一天我們都會聽到有人突然間辭職、調(diào)換工作等,這樣的人的確存在。但人們轉(zhuǎn)換工作方向后,難道就更快樂了嗎?也許我們該問的不是我如何能找到一份我熱愛的工作,而是我如何能熱愛我現(xiàn)有的工作。 生活中,每個人都擁有成為優(yōu)秀教師的潛能,都擁有被委以重任的時機(jī)。

        《為你自己工作》認(rèn)為,從平凡的工作中脫穎而出,一方面由個人的才能決定,另一方面則取決于個人的進(jìn)取心。這個世界僅為那些努力工作的人大開綠燈。 “心態(tài)決定一切!备淖兠\(yùn),首先要從改變思想開始!一個人如果能擁有為自己工作的觀念,那么命運(yùn)將會給出他巨大的回報。

        《為你自己工作》提醒人們的是“你不是在為單位工作,而是為自己工作”這么一種觀念。的確,每一位教育家和老師,通過學(xué)習(xí)此講座,能夠有效地調(diào)整自我的工作心態(tài),從而實(shí)現(xiàn)個人和單位雙贏。

      工作學(xué)習(xí)心得體會6

        10月25號,我很榮幸被抽調(diào)到社區(qū)城中村改造拆遷工作。通過工作,讓我充分認(rèn)識到實(shí)施城中村改造,是為進(jìn)一步改善群眾居住環(huán)境,完善城市功能,提升城市形象的需要。自從我融入到拆遷工作中,棘手的難題接踵而至,每一戶的簽約都充滿艱辛,都凝聚著工作人員的心血和汗水。在面對老大難的拆遷戶時,我通過耐心細(xì)致的說理說法,動之以情,曉之以理,取得了一定的成效,同時也有了一些體會。

        一、吃透政策,把握原則是前提

        拆遷政策內(nèi)容繁多,磚混、磚木、泥房等各種結(jié)構(gòu)的房屋以及附屬物的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,只有學(xué)懂、學(xué)透相關(guān)政策,做到心中有數(shù)后,才能與拆遷戶進(jìn)行面對面的交談,才有可能做好征地拆遷工作。

        二、掌握主動,靠前服務(wù)。

        拆遷情況復(fù)雜,群眾的思想工作難做,這是眾所周知的'事實(shí)。只有牢牢掌握工作主動權(quán),增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見性,才能化解矛盾、推進(jìn)工作。要深入調(diào)查,注重掌握動態(tài)。深入調(diào)研,先期介入,提前掌握情況,對群眾所思所想做到心中有數(shù)。在拆遷過程中,在群眾中爭取積極分子,形成依靠力量,暢通信息渠道,及時掌握群眾思想動態(tài),早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早解決。

        三、細(xì)致入微,溝通入手。對自己負(fù)責(zé)的拆遷戶建立一份詳盡的一戶一檔資料。

        通過上門談話交流,巧妙地在不引起拆遷戶注意的情況下,取得一些該拆遷戶的主要社會關(guān)系及他們的一些真實(shí)的想法,從中可以尋找出下次上門或電話聯(lián)系的引語,同時可以思索下步工作策略。通過溝通交流,拆遷戶也與我們彼此之間產(chǎn)生親切感,避免上門工作變成上門“擾民”,使拆遷戶產(chǎn)生反感。從陌生到熟悉再到親切,從生硬的交流到推心置腹的溝通,拆遷戶對我們的理解和信任逐漸增加。

        四、誠心服務(wù),解決困難。

        拆遷戶所面對的困難方方面面,需要我們一個一個解決好,但解決拆遷戶的實(shí)際困難上很難滿足拆遷戶的要求,但是只要我們盡力做了,做到能解決的問題盡可能解決,不能解決的作出努力,并做好解釋工作,拆遷戶還是會理解的。

        五、陽光作業(yè),公平公正。

        拆遷工作難,難就難在拆遷戶怕合法利益受到侵害,個人利益得不到保護(hù),難就難在拆遷戶怕政府拆遷無法做到公平公正。所以在群眾利益無小事的時候,評估、對賬、簽約等等都要堅(jiān)持公平公正,絕對不讓老實(shí)人吃虧,絕對不讓“拖拉戶”占便宜。這就要求拆遷評估算賬一定要一把尺子到底,政策落實(shí)要從嚴(yán),實(shí)施陽光作業(yè),注重保障群眾知情權(quán)。要想在群眾前,做在群眾前,把群眾擔(dān)心的問題提前公諸于眾。在征地拆遷過程中實(shí)施征地公告、安置方案和補(bǔ)償辦法公示等制度,保障群眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),打消群眾疑慮。

        20xx年x月x日

      工作學(xué)習(xí)心得體會7

        8月31日至9月20日,區(qū)財政局對財政系統(tǒng)的干部進(jìn)行了集中培訓(xùn),局組織的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),內(nèi)容豐富,安排科學(xué),注重實(shí)效,為我們進(jìn)一步做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),真可謂是“帶著問題來,滿載成果歸”。在第一天的開班典禮上,局領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求當(dāng)中也著重提到了學(xué)習(xí)的重要性,特別是吳局長對這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)很重視,他再三強(qiáng)調(diào),只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高財政干部的自身素質(zhì)和綜合工作能力。

        這次的集中培訓(xùn),學(xué)習(xí)時間長,參訓(xùn)人員多,師資層次高,內(nèi)容緊貼實(shí)際,學(xué)習(xí)安排合理,通過精心的組織安排,全體學(xué)員的共同努力,達(dá)到了增長知識,開拓思路,相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)友誼的培訓(xùn)目的,F(xiàn)就這次培訓(xùn)情況談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排。為舉辦好這期培訓(xùn)班,局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專門的研究,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。目的就是為了給大家營造一個良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境,提供一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺。

        二、師資層次高,培訓(xùn)內(nèi)容豐富。此次培訓(xùn)班所邀請的老師都是從事財政工作的人員。他們理論功底深厚,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,講座的內(nèi)容既有針對性,而且還具有前瞻性。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上,遵循財政干部應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)要求,我們學(xué)習(xí)了會計(jì)職業(yè)道德、基礎(chǔ)會計(jì)、政務(wù)禮儀、國庫集中支

        付制度、財政體制改革及鄉(xiāng)財管理等等,從不同方面拓展了我們的思維和知識面,對改善知識結(jié)構(gòu)、豐富閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)。

        三、組織管理嚴(yán)格。在開班之初就制定了學(xué)員守則,在開班典禮上吳局長也明確提出了“認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)、自覺學(xué)”的要求。學(xué)習(xí)過程中大家都能遵守則規(guī)定和紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)互助,充分展現(xiàn)了朝天財政干部較強(qiáng)的自我管理能力和積極向上的精神風(fēng)貌。

        四、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,活動豐富多彩。在培訓(xùn)過程中,還組織了籃球比賽、知識競賽等活動。大家都很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,通過這個學(xué)習(xí)和交流的平臺,把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的一個難得機(jī)遇,互幫互學(xué),共同提高。

        20天的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,我們又將返回各自的工作崗位,但領(lǐng)導(dǎo)、老師的.指導(dǎo),對我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來深遠(yuǎn)的影響,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤勞動也必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們會以高昂的熱情投入到各自工作中去,用我們學(xué)習(xí)到的新知識、新理念,去創(chuàng)新工作,提升能力,以財政工作為平臺,在實(shí)現(xiàn)自身價值的同時為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。同時,學(xué)員之間結(jié)下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動力。20天的短暫學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢敻,必將對我們今后的工作、生活留下無法估量的影響。

      工作學(xué)習(xí)心得體會8

        心得體會就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個人都有,并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由范文大全為大家整理的學(xué)習(xí)改造我們的學(xué)習(xí)工作心得體會范文材料,希望對你有所幫助。

        我是作后勤服務(wù)管理工作的,根據(jù)科學(xué)院的指示精神,現(xiàn)在正搞后勤轉(zhuǎn)制工作。針對這項(xiàng)工作,各單位的想法不盡相同。有的認(rèn)為沒必要轉(zhuǎn)制,事情總是要人干的,現(xiàn)在的模式很好;有的認(rèn)為,后勤職工干了一輩子了,現(xiàn)在條件好了,就把我們剝離出去,不近情理;有些人認(rèn)為就應(yīng)該徹底轉(zhuǎn)制,面向社會。我對此問題也進(jìn)行了長時間的思考。經(jīng)過慎重思考和對本所后勤工作的地位和特點(diǎn),我認(rèn)為以上看法都不對。從長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,后勤轉(zhuǎn)制勢在必行,否則,研究所將無法輕裝前進(jìn)。但后勤轉(zhuǎn)制又是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜的工作,其成敗與否,直接關(guān)系到研究所的穩(wěn)定發(fā)展;直接關(guān)系到100多人的切身利益,不能草率行事。如何做好這項(xiàng)工作呢?通過學(xué)習(xí),我有了一些粗淺的想法。

        首先要進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究。將后勤所屬各部門現(xiàn)在所擔(dān)負(fù)的職責(zé)搞清楚,將這些部門與高能所的發(fā)展的關(guān)系搞清楚。這些部門的現(xiàn)現(xiàn)狀如何?與單位的發(fā)展重要嗎?與其相關(guān)的社 會市場如何?是否具備自我生存能力?人員構(gòu)成如何等。這是搞好后勤轉(zhuǎn)制的前提條件。如果連這些都搞不清楚,只憑主觀想象是行不通的。

        其次是認(rèn)真分析上面說的各種因素。哪些是有利因素?哪些是不利因素?哪些不利因素可以克服,哪些不利因素經(jīng)過努力可以克服?哪些是根本無法克服的,需要特殊的`政策予以特殊的支持。哪些部門雖然屬于服務(wù)部門,但對高能所的發(fā)展至關(guān)重要,起碼目前是至關(guān)重要的?

        再次,經(jīng)過以上的調(diào)查研究和周密分析后,制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)制方案。哪些部門可以徹底轉(zhuǎn)制?哪些部門經(jīng)過政策(人、財、物、市場)支持后可以轉(zhuǎn)制。哪些部門經(jīng)過幾年的鋪墊后可以轉(zhuǎn)制。哪些根本就不能轉(zhuǎn)制。不能轉(zhuǎn)制的單位將來的去向如何?是必須留在研究所里,還是關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)?根據(jù)這些判斷,制定這些部門的發(fā)展規(guī)劃。

        最后要做出轉(zhuǎn)制失敗的善后措施。重要是人員的安置問題。

        經(jīng)過以上一系列的調(diào)查、分析、制定政策,最后進(jìn)入具體實(shí)施階段。實(shí)施前還要作很多具體的工作,如:國有資產(chǎn)的劃分,如歡迎訪問何保證國有資產(chǎn)保值增值。轉(zhuǎn)制單位和研究所的各種關(guān)系:人的關(guān)系、資產(chǎn)的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系等?傮w的方針應(yīng)是以有利于研究所的穩(wěn)定發(fā)展為前提,不是簡單的為了轉(zhuǎn)制而轉(zhuǎn)制,要積極穩(wěn)妥。

      工作學(xué)習(xí)心得體會9

        通過學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多知識,對安全方面的知識有了較大的提升,增強(qiáng)了對安全的防范意識。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。

        在日常行為規(guī)范教育中,要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,提高自我保護(hù)的能力,同時養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

        在安全教育的方法上,不宜一味說教,安全教育的形式要求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂于接受。只要教師們將愛予以學(xué)生,愛生如子,時刻記住安全的重要性,就會減少安全事故的發(fā)生,使學(xué)生主動遵守安全規(guī)則,真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長”。

        校園安全是一個永恒的主題,是確保班級教育教學(xué)工作順暢開展的`前提,對于每一位老師來說,杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時刻對學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感,切實(shí)做到思想到位,責(zé)任到位,措施到位,力爭創(chuàng)建和諧校園,努力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。

        總之,學(xué)校安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。

      工作學(xué)習(xí)心得體會10

        xx縣第三低級中學(xué)地處縣城北環(huán)路東段,創(chuàng)建于2007年,是一所校園寬、環(huán)境好、質(zhì)量高、有特點(diǎn)的文明校園。學(xué)校占地面積 33畝,建筑面積 4.5 萬平方米,現(xiàn)有教職員工96人,教學(xué)班 24個,學(xué)生 1246 人,寄宿生326人。幾年來,學(xué)校高度重視應(yīng)急管理工作,始終把它作為頭等大事常抓不懈,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷完善相干預(yù)案,強(qiáng)化隱患排查,加強(qiáng)應(yīng)急知識教育,不斷進(jìn)步廣大師生應(yīng)急技能,保障了學(xué)校的***穩(wěn)定,維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序。學(xué)校前后被授與寶雞市文明單位、陜西省綜合治理先進(jìn)單位陜西省素質(zhì)教育先進(jìn)單位岐山縣德育工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了逾越式發(fā)展和內(nèi)涵式進(jìn)步,成為岐山縣基礎(chǔ)教育中一顆璀璨的明星。學(xué)校在應(yīng)急管理工作方面主要做了以下工作:

        一、加強(qiáng)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)建設(shè),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

        我校將應(yīng)急管理工作列進(jìn)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程,成立了由校長韓曉輝同道任組長,副校長張軍民同道和蘇灝同道任副組長,學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、門衛(wèi)、工會、團(tuán)委、各班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急管理辦公室,由劉建社同道具體負(fù)責(zé)。學(xué)校前后制定和完善了《縣三中關(guān)于突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中師生食品中毒事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中中學(xué)預(yù)防傳染病工作預(yù)案》、《縣三中消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中地震應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件,制定了更加具體具體的應(yīng)急預(yù)案。

        學(xué)校建立了三級安全應(yīng)急保衛(wèi)網(wǎng)組織:即由校級領(lǐng)導(dǎo)各處室主任班主任構(gòu)成的學(xué)校三級安全應(yīng)急保衛(wèi)網(wǎng),明確同一應(yīng)急指揮信號:哨音代表集會,警報代表地震或火災(zāi),學(xué)生應(yīng)快速有秩序的下樓,緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安全,學(xué)生應(yīng)封閉教室門窗,躲在教室。應(yīng)急管理工作堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制,由校長負(fù)總責(zé),與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專管職員簽訂工作責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任制,依照誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,建立了校園應(yīng)急管理工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或?qū)W校財產(chǎn)損失的,都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相干職員的責(zé)任。 學(xué)校訂北環(huán)路口、鳳叫廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點(diǎn)部位有針對性地采取應(yīng)急措施,突發(fā)事件一旦發(fā)生,各處室、各部分都能夠各司其責(zé),密切配合,妥善處置,確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早,處置得及時。

        二、加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)建文明校風(fēng)。

        我校長時間堅(jiān)持安全教育進(jìn)課堂,一方面,利用政治課,適當(dāng)?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容;另外一方面,以主題班會、團(tuán)會的情勢展開各種情勢的安全教育,大力普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識和技能,利用會議、櫥窗、黑板報、調(diào)查問卷等多種宣傳情勢,宣傳公共安全和應(yīng)急防護(hù)知識,每一年學(xué)校聘請有關(guān)專家來校講座,全面進(jìn)步學(xué)生的安全意識、責(zé)任意識、參與意識、自我保護(hù)意識,組織師生學(xué)習(xí)消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等急及互救、自救常識。

        三、完善應(yīng)急設(shè)施,做到人防、物防、技防相得益彰。

        我校在應(yīng)急管理中堅(jiān)持兩手抓,既抓全體師生的安全教育這一軟措施,又抓學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)物質(zhì)設(shè)施這一硬措施。學(xué)校由蘇灝副校長主管應(yīng)急管理的物質(zhì)設(shè)施工作,門衛(wèi)、總務(wù)處的'負(fù)責(zé)同道,定期對學(xué)校外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行清算整頓。學(xué)校政教處積極與公安、***、工商、文化等部分聯(lián)系,整頓治理學(xué)校四周網(wǎng)吧等校園周邊環(huán)境。總務(wù)處為了確保應(yīng)急管理物質(zhì)設(shè)施到位,按時更換補(bǔ)充滅火器102個,新裝窗戶防盜網(wǎng)240個,防盜門40張。到期滅火器按時換粉,有安全隱患的水電路進(jìn)行了整改和維修,每個月對校內(nèi)學(xué)生公寓、教師公寓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、樓道的水電線路和消防設(shè)施進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)題目及時整改。2011年以來,學(xué)校加大投進(jìn),前后在教學(xué)樓、宿舍樓、操場安裝了校園監(jiān)控19個,配備電警棍3個;鋼叉4個,在樓梯間張貼了標(biāo)語或安全警示牌,設(shè)置了安全疏散通道和緊急照明燈,嚴(yán)格明確24小時輪番值班門衛(wèi)制度,使應(yīng)急管理工作步進(jìn)正軌。經(jīng)過近幾年的不斷努力,已具有處理突發(fā)事件的良好能力。

        四、展開應(yīng)急演練活動,進(jìn)步應(yīng)急處置能力。

        我校十分重視應(yīng)急救濟(jì)隊(duì)伍的建設(shè),努力打造一支快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急救濟(jì)隊(duì)伍。學(xué)校建立了應(yīng)急演練制度,每一年組織展開大范圍專項(xiàng)預(yù)案演練活動。在緊急疏散應(yīng)急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場所,我們的應(yīng)急處置演練工作做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對、 周密部署、處置迅速。通過演練,不但鍛煉了救濟(jì)隊(duì)伍,找出了不足,還為進(jìn)步應(yīng)急救濟(jì)技戰(zhàn)術(shù)水平、快速反應(yīng)能力和各處室調(diào)和配合能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)步了全體師生面對突發(fā)公共事件的自我保護(hù)意識和當(dāng)機(jī)決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。

        幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校應(yīng)急管理工作獲得了一定成績。但學(xué)校是職員密集場所,應(yīng)急管理工作任重道遠(yuǎn),安全工作不能有松懈,更夸不得海口,我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮上風(fēng),長抓不懈,為創(chuàng)建平安校園和***示范校園而努力。

      工作學(xué)習(xí)心得體會11

        工作之后的學(xué)習(xí)都是擠出來的,想在20xx、20xx兩年期間,連續(xù)四五次外出學(xué)習(xí)都因?yàn)楣ぷ魃系氖聸]有成行。當(dāng)接到短信說要連續(xù)15天學(xué)習(xí)的時候,自己驚訝的叫起來,嚇到剛好在辦公室的領(lǐng)導(dǎo),以為發(fā)生了什么事。

        兩個畢業(yè)班的課,還有年初報表,新生學(xué)籍等雜七雜八的事,給自己的反應(yīng)是不是又要像以前那樣去不了。周末的時候想好了調(diào)課,星期一就跟兩個班的班主任協(xié)商,一個班只差一節(jié)課就是完整一個星期的課了,另外一個班則是完整的一星期的課。后來學(xué)校也幫忙安排了,課程不用擔(dān)心了。只需要把統(tǒng)計(jì)的做好就可以了,這個也是不輕松的,學(xué)校同事的愛人在另外一所學(xué)校也要干統(tǒng)計(jì)的活,星期四晚上他是四點(diǎn)多才睡覺,準(zhǔn)確的說是星期五早上凌晨四點(diǎn)多才睡覺,還好我們學(xué)校的老師都非常配合,辦事有效率,學(xué)校布置的任務(wù)都能夠按時完成。雖然計(jì)劃是星期五上午上完課,下午就可以直接出發(fā)的,但是沒有成行。于是中午沒有休息,一直干到下午四點(diǎn)多,學(xué)生放學(xué)后才出發(fā)去車站,不管怎樣說,走在學(xué)習(xí)的路上就應(yīng)該開心了。

        學(xué)習(xí)地點(diǎn),廣外藝,以前沒有怎樣聽過這個學(xué)校的名字,聽主持人介紹,這是由廣東外語師范和廣東藝術(shù)師范學(xué)校合并而來的。雖然現(xiàn)在的名字聽起來感覺不到高大上,但是里面上課的人卻不簡單,如今天講課的,有一個是特級教師,一個是正高級教師,兩個都是校長,兩個都叫小蘭。兩個老師都是外省來廣東的,一個是92年來的,一個是93年來的。

        上午講課的是吳小蘭老師,題目是“鍥而不舍,勇于開拓——名師科研成長之路“。

        1、學(xué)習(xí)是成長的源泉。高老師開篇就點(diǎn)到學(xué)習(xí)是成長的源泉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。學(xué)習(xí)可以開闊自己的視野,高老師通過自己的努力,在學(xué)校不是很愿意讓她去讀研究生的情況下,想辦法先報名,然后拼盡全力考取華南師范大學(xué)的研究生,當(dāng)時她那一屆,共有80人,只有3個老師是小學(xué)教師。她家人也不是很同意她讀研究生,但她還是克服這些困難。最終復(fù)習(xí)中得到家人的理解,考到研究生后,得到校長的特批,順利入讀研究生。她不是為了一紙文憑,而是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué),做研究。她的課題多次獲獎,專家給她的點(diǎn)評就有這樣的一句話,寫的很專業(yè),是有認(rèn)真做研究的。在考取研究生之前教5個班級,15+5=20節(jié)課,快把她逼的絕望,想辭職,剛好因?yàn)檠芯可梢悦摦a(chǎn)學(xué)習(xí)半年,這樣她就可以暫時脫離這個苦海了。但是在學(xué)習(xí)中,學(xué)得越多越想把學(xué)來的東西運(yùn)用到學(xué)生上,本來打算脫離教學(xué)這個苦海的,卻又熱愛跳進(jìn)這個藍(lán)海去了。學(xué)習(xí)是可以讓人改變想法,學(xué)習(xí)是可以讓人在絕望中看到希望。像羅胖說的,人生一切難題,知識給你答案。

        2、進(jìn)取——不甘平庸,有所追求。惟希望也故進(jìn)取,惟進(jìn)取也故思辯。不能讓一個學(xué)生掉隊(duì)。她來廣東,學(xué)校聘請她是來教美術(shù)課的,但是第一節(jié)上美術(shù)課搞砸了,學(xué)校讓她上英語課,英語課得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識,于是改為教英語。十指有長短,學(xué)生要參加比賽,主動給學(xué)生補(bǔ)習(xí)。主動放學(xué)留下來給學(xué)生補(bǔ)習(xí),不讓學(xué)生掉隊(duì),即使掉隊(duì)也別掉太遠(yuǎn)。

        3、開拓——開拓需要心胸、眼光、志向和毅力,需要堅(jiān)韌不拔的精神和勇往直前、攻堅(jiān)克難的執(zhí)行力。追求完美,崇信吧每一件簡單的`事做好就是不簡單,以人為本,開拓創(chuàng)新。在前進(jìn)中總會遇到有諸多不順,但這是上天派來考驗(yàn)?zāi)愕,看你是否能有更好的,只有你把克服這些,把簡單的事做好,

        4、研究——如果你想讓老師的勞動能給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味,那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)教師在研究這條道路上來(蘇霍姆林斯基)課題研究是教師專業(yè)發(fā)展的根本。吳老師特別提倡,現(xiàn)在的老師工作都很多,很忙,但是如何把繁雜的工作簡化,不要把課題跟教研脫離。課題是指導(dǎo)教學(xué)的,平時的教學(xué)活動就要把課題聯(lián)系起來,做一次活動,兩次用。這個提法在之前的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有提過,也聽過一些專家講過,看來那些優(yōu)秀的人都善于利用把事情歸類處理,提高單位時間的價值,提高每件事的價值,把單位時間同時出售兩次,這跟李笑來講的,多次重復(fù)出售自己的時間的原理是一樣的。

      工作學(xué)習(xí)心得體會12

        招商引資是今天的項(xiàng)目,更是明天的發(fā)展。發(fā)展是當(dāng)前最緊迫的工作,我們直接到經(jīng)濟(jì)一線扛槍打仗,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù)。

        在招商一線工作,將會為我們的未來打下業(yè)務(wù)的底子,品行的底子、意志的底子、作風(fēng)的底子,促進(jìn)我們成長。我們的人生,從此時、此刻起開始改變。

        在新的形勢和環(huán)境下,如何在新時代把招商引資工作做好,把招商專班隊(duì)伍建設(shè)好,是我一直在學(xué)習(xí)和思考的重要問題。

        我總結(jié)了一下,為了便于好記,我的體會在:

        九個方面:

        咬住一個總目標(biāo);

        做好二個方面的思想準(zhǔn)備;

        具備三個方面的特質(zhì);

        形成四個方面的共識;

        熟悉五個招商環(huán)節(jié);

        掌握六個方面的知識;

        把握七個方面的規(guī)律;

        創(chuàng)新八個方面的招商方法;

        明確九個方面的要求,

        注意十個問題:

        1、就是要咬住一個總目標(biāo)。

        這個目標(biāo)是什么,就是要完成“全年任務(wù)”——就是要完成招商引資簽約項(xiàng)目任務(wù),并促成落地。市委市政府定了一個奮斗目標(biāo),各單位有任務(wù),我們各駐點(diǎn)組也有任務(wù)。請大家責(zé)任上肩,共同努力,勇攀高峰,全力完成這一目標(biāo)任務(wù)。

        2、做好二個方面的思想準(zhǔn)備。

        大家到招商專班工作,是經(jīng)過組織上認(rèn)真挑選的。有的還是書記、市長、部長親點(diǎn)的。也有部分干部是主動申請的。大家來自“五湖四!,要把這項(xiàng)工作做好,必須做好二個方面的思想準(zhǔn)備,那就是準(zhǔn)備吃苦,準(zhǔn)備奉獻(xiàn)。招商引資是一個大難事,苦差事。有四處奔波找信息之苦,有談項(xiàng)目左右為難之苦,有陪客人低三下四之苦,這些苦有身體上的,也有心靈上的。但只要大家用心,找到了信息,找到了朋友,找到了項(xiàng)目,相信苦中是有樂的,苦可能只是短暫的。另外,大家駐點(diǎn)招商,大部分時間在外地,遠(yuǎn)離家人,遠(yuǎn)離朋友,很多可能顧不上家,老的不能管,小的不能教,愛人不能陪,必須要奉獻(xiàn),作出犧牲。這個大家要有思想準(zhǔn)備,把個人生活安排好。

        3、要具備三個方面的特質(zhì)。

        一個是激情要高。

        招商引資是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,要把這一項(xiàng)工作任務(wù)完成好,我們必須充滿激情。有了激情,我們才有主觀能動性,我們才有創(chuàng)造性,我們才有意志力,我們才有克服艱難險阻的勇氣。

        二是臉皮要厚。

        招商就像是丑男追靚女,要硬著頭皮,厚著臉皮,磨破嘴皮,如果發(fā)現(xiàn)信息,一次不行二次,二次不行三次,要死纏亂打,不到黃河不死心。當(dāng)然,也要注意方法。

        三是對人要誠。

        招商引資是做人的工作,與人打交道,必須把人做好,真誠待人。要發(fā)揚(yáng)我們的憨子精神,哈古精神,把真誠、細(xì)致體現(xiàn)在每一個環(huán)節(jié)。只有把人做好了,我們才會有朋友,我們才會有關(guān)系網(wǎng),我們才會有資源,我們才會有信息。要讓朋友來為我們招商。

        4、形成四個方面的共識。

        思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動,就有什么樣的結(jié)果。作為招商人,我們要有對發(fā)展的強(qiáng)烈渴望,要有對實(shí)業(yè)家、投資者發(fā)自內(nèi)心的敬重,要在“三比三促三爭創(chuàng)”活動的主戰(zhàn)場上建功立業(yè)。具體說,就是要樹立“四人”共識。

       。ㄒ唬﹣硗顿Y的老板是親人。要對來投資的'老板給予親人般的關(guān)懷。企業(yè)家是新時代的民族英雄,我們要象關(guān)心親人一樣關(guān)心他們、支持他們、鼓勵他們、成就他們,讓他們受到尊重。堅(jiān)持杜絕干部在招商引資中“四手”思想和行為:外商來了招手:來呀!全中國我們家鄉(xiāng)最好。酒席上拍手:沒問題,有事找我。有了問題甩手:鬼都找不到。最后,達(dá)不到目的時動手:你小子現(xiàn)在跑不掉,死打!

       。ǘ﹣韼椭覀冋猩桃Y的是恩人。誰給我們介紹項(xiàng)目,介紹客商,誰就是我們的大恩人,人民就感謝他,表彰他,大大地獎勵他!政府今年設(shè)了大獎,舍得花錢,重獎中介人、經(jīng)紀(jì)人和有突出貢獻(xiàn)的人員。

        (三)能打開招商局面的干部是能人。大家都看到了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、招商引資已成為考核提拔干部的主要指標(biāo)之一。

       。ㄋ模┯绊懻猩桃Y環(huán)境的人是罪人。哪個部門、哪個人因?yàn)楣ぷ鞑坏轿,影響了外來投資,就應(yīng)該被千夫所指。我們要進(jìn)一步優(yōu)化政策環(huán)境——老板怎么順心怎么辦,解放、解放再解放,可以、可以再可以。招商的實(shí)質(zhì)是“搶”商,是一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭,一定要創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。只有真正解放思想,營造一個環(huán)境優(yōu)良、政策寬松,投資者順心,人家才愿意來。法制環(huán)境——老板怎么安心怎么辦。服務(wù)環(huán)境——老板怎么開心怎么辦,提高效率,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。服務(wù)理念:重商,親商,安商,富商,各級官員都是“保姆”。服務(wù)要求:零障礙,低成本,高效率!疤岢瞿囊蠛拖敕,其余的交給我們來辦,圍墻以內(nèi)的你管好,圍墻以外的我管好”是真實(shí)寫照。服務(wù)手段:全過程,專業(yè)化,高績效,有事即辦,急事快辦,特事特辦、難事幫辦,通過制度切實(shí)提高政府機(jī)關(guān)的辦事效率。人文環(huán)境——老板怎么舒心怎么辦,各項(xiàng)娛樂設(shè)施齊全。不少大項(xiàng)目、大生意是在這些酒吧、咖啡館中談成的。

        5、熟悉五個招商環(huán)節(jié)。

        第一個環(huán)節(jié)是搜集信息。

        這個環(huán)節(jié)很重要,也是我們專班人員的主要任務(wù)。信息怎么找,等一會我再和大家交流。這個環(huán)節(jié)重點(diǎn)了解“誰要投資”。

        第二個環(huán)節(jié)是跟蹤信息。

        主要任務(wù)是對項(xiàng)目信息進(jìn)行甄別,看可信度,了解項(xiàng)目投資的基本情況,包括投資額、用地、能耗、環(huán)境影響、產(chǎn)業(yè)政策、市場前景等情況。這個環(huán)節(jié)重點(diǎn)了解“為什么要投資”。

        第三個環(huán)節(jié)是推進(jìn)項(xiàng)目談判。

        建立互信,充分協(xié)商,探討底線,達(dá)成共識。這是一門很深的學(xué)問,但有二個原則要注意:永遠(yuǎn)不要對投資者說不,也不要亂表態(tài)。結(jié)合近10年的工作實(shí)踐,有這么幾點(diǎn)要注意:要清醒地認(rèn)識談判地位,要盡可能摸清對方底細(xì),要學(xué)會算綜合成本帳,要多向變通,要逐步妥協(xié),要注意節(jié)奏。

        第四個環(huán)節(jié)是簽訂合同。

        尊重企業(yè),選定良辰吉日,舉行儀式。第五個環(huán)節(jié)是履行合同,開工建設(shè)。

        6、掌握六個方面的知識。

        招商引資工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作,對從事這項(xiàng)工作的人要求很高,有很多地方要求招商干部要做到“五懂”、“三會”。

        “五懂”就是懂政治、懂經(jīng)濟(jì)、懂業(yè)務(wù)、懂科技、懂法律。

        “三會”就是會開車、會電腦和會一門外語或普通話。

        結(jié)合本地實(shí)際,我認(rèn)為有六個方面的知識大家要掌握。

        一個是對國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢要掌握。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn),全球經(jīng)濟(jì)的關(guān)聯(lián)度很高,所謂美國打噴嚏,世界得感冒。我們是從事經(jīng)濟(jì)工作的,對國際經(jīng)濟(jì)要有一定了解。

        二是對全國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策及產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向要掌握。20xx年,中央經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào)、省里的總基調(diào)都是穩(wěn)中求進(jìn),根本在穩(wěn)、著眼在求,目的在進(jìn)。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)脫虛向?qū),打組合拳。國家鼓勵發(fā)展的戰(zhàn)略性新性產(chǎn)業(yè)包括節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、高端裝備制造、新材料、新材料等產(chǎn)業(yè),(對產(chǎn)業(yè)而言,應(yīng)實(shí)事求是,需專家論證,干萬不能拍腦瓜子,產(chǎn)業(yè)首先是數(shù)量集聚,才是質(zhì)量提升,一個企業(yè)不能代表一個產(chǎn)業(yè))。招商引資工作一定要隨著央媽的腳步起舞。

        三是對我們基本情況及招商政策要掌握。我們的概況、特點(diǎn)亮點(diǎn)、優(yōu)勢(交通區(qū)位、資源優(yōu)勢、成本優(yōu)勢、政策優(yōu)勢)。尤其是對招商政策要濫熟于心。

        四是對重點(diǎn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移情況要掌握。尤其是我們要派駐的幾個區(qū)域。比如前兩年,北京提出三環(huán)內(nèi)的工業(yè)企業(yè)都要轉(zhuǎn)移出來。

        五是對相關(guān)法律法規(guī)知識要掌握。比如公司法、合同法等經(jīng)濟(jì)法律,大家一定要抽時間學(xué)習(xí)。

        六是對商務(wù)禮儀要掌握。商務(wù)禮儀學(xué)問很深,我們將組織專門的培訓(xùn)。有幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào):一定要守時,一定要尊重企業(yè)家的工作和生活習(xí)慣,一定要注重個人的外在形象。

        7、把握七個方面的規(guī)律。

        任何事情都有一定的規(guī)律性,招商引資工作也不例外。我歸納了一下,不一定全面,

        一是必須突出產(chǎn)業(yè)鏈招商優(yōu)先策略。

        近兩年,我們實(shí)施了產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)招商,出臺了政策,這是我們對規(guī)律的把握,是對形勢的判斷,是必然和唯一的選擇。

        二是必須發(fā)揮企業(yè)主體作用。

        春江水暖鴨先知,企業(yè)處于市場的前沿,掌握的信息之多,接觸的客商之廣,把握的投向之準(zhǔn),招商的效果之佳,都是行政手段無法比擬的。

        三是必須開發(fā)一批專業(yè)招商載體。

        既要重視招引,更要強(qiáng)化園區(qū)的建設(shè)和投入。實(shí)踐證明,“村村點(diǎn)火,戶戶冒煙”,效果不好。重點(diǎn)要發(fā)展工業(yè)集中區(qū)和各類園區(qū),園區(qū)是承載項(xiàng)目的重要載體,是新一輪區(qū)域競爭和發(fā)展的主要陣地。只有栽好了梧桐樹,才能引來金鳳凰。

        四是必須走出去。

        困難困難,困在家里就難。出路出路,走出去才有路。守株待兔招不到商。

        五是必須打響地方品牌。

        我們品牌很響,但還要花氣力精心打造,將品牌優(yōu)勢變成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。

        六是必須為已經(jīng)投資的老板搞好服務(wù),讓他們賺錢。

        資本就象是天上的一架探測飛機(jī),哪里能賺錢,他就會找到哪里降落。所以形成口碑效應(yīng)很重要。七是必須堅(jiān)持抓,持續(xù)抓。招商引資是一個抓基礎(chǔ)管長遠(yuǎn)的工作,不是一蹴而就的事。不能患上冷熱病。

        8、創(chuàng)新八個方面的招商方法。

        招商引資的方法很多,我們?nèi)绻摇岸饶铩弊稍円幌拢陀锌赡芡扑]幾十種。千方法萬方法,能夠搜集到信息就是好方法。根據(jù)當(dāng)前的形勢,我重點(diǎn)給大家介紹以下八個招商法。

        一是產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)招商法。

        縣域經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)實(shí)際上是特色經(jīng)濟(jì),特色經(jīng)濟(jì)必定是產(chǎn)業(yè)有特色的經(jīng)濟(jì)。產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)招商要把握“上下左右”四個字。“上下”就是產(chǎn)業(yè)的上下游,是鏈條的長短。“左右”就是產(chǎn)業(yè)板塊的左右邊,是板塊規(guī)模的大少。如近幾年,我們圍繞汽車零部件產(chǎn)業(yè)開展招商,引進(jìn)了多家企業(yè)扎堆發(fā)展。我們圍繞新能源、高科技引進(jìn)來大量優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。

        二是重資產(chǎn)招商法。

        著眼于打通金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)的通道,增強(qiáng)招商吸引力和企業(yè)投資信心,圍繞特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),以政府投融資平臺為主體,與產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)、高成長性企業(yè)合體,爭取金融機(jī)構(gòu)中長期貸款,建設(shè)重資產(chǎn),讓產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)、高成長性企業(yè)帶輕資產(chǎn)“拎包入住”。

        三是盤活存量招商法。

        引導(dǎo)產(chǎn)品有市場但生產(chǎn)經(jīng)營困難的企業(yè)“找?guī)洰?dāng)兵”,吸引有實(shí)力的企業(yè)對其兼并重組。對招商存量引進(jìn)投資者進(jìn)行盤活。

        四是積極開展叩門靶向招商法。

        圍繞產(chǎn)業(yè)布局,研究目標(biāo)龍頭企業(yè),設(shè)計(jì)好個性化方案,點(diǎn)對點(diǎn)公關(guān)突破。

        五是探索基金公司招商。

        加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)基金等基金管理公司、創(chuàng)投公司、股權(quán)投資機(jī)構(gòu)合作,通過基金公司引進(jìn)項(xiàng)目,政府與基金公司合作,促進(jìn)項(xiàng)目落地。

        六是科研院所機(jī)構(gòu)招商法。通過高校、研究所尋找項(xiàng)目。

        七是群團(tuán)組織招商法。找商會、協(xié)會。八是親朋好友招商法。廣泛開展親情招商,回歸招商。

        9、明確九個方面的要求。

        做好招商引資工作要求很多,也很高。我選了9個關(guān)聯(lián)度較高的詞語,與大家共勉。

        一是要勤學(xué)善思。

        二是要扎實(shí)肯干。

        三是要勇于創(chuàng)新。

        四是要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

        五是要意志堅(jiān)定。

        六是要奮勇爭先。

        七是要團(tuán)結(jié)協(xié)作。

        八是要勤儉節(jié)約。

        九是要遵章守紀(jì)。

        10、注意十個方面的問題。

        結(jié)合近些年的招商引資工作實(shí)踐,有10個方面的問題需要大家注意,概括說就是“10要10不要”。

        一是要講好我們的故事,不要妄自菲薄。品牌響、區(qū)位好、平臺高、生態(tài)美、人努力。

        二是要寬容投資者的缺點(diǎn),不要求全責(zé)備。有時還要放下自尊,受點(diǎn)委屈。

        三是要真駐點(diǎn),不要假招商。要切實(shí)落實(shí)駐點(diǎn)招商的各項(xiàng)安排,不要打小九九,真心實(shí)意奮斗2年。對駐地的安排要正確看待,也請大家理解,請大家以任務(wù)為導(dǎo)向,深耕細(xì)作。

        四是要敢于招大引強(qiáng),不要固步自封。要向央資、外資、上市公司、世界500強(qiáng),行業(yè)前10強(qiáng)發(fā)起進(jìn)攻。

        五是要著眼長遠(yuǎn),不要急功近利。不要寄希望一出去就能抓到魚,要打牢基礎(chǔ),厚積薄發(fā)。項(xiàng)目往往是“十談九空”,但我們要“百談不休”。

        六是要突出主攻方向,不要主次不分。突出產(chǎn)業(yè)方向,工業(yè)重點(diǎn)。

        七是要正確看待生態(tài)和環(huán)保,不要片面和絕對。只要是可控和可治的都可以談。

        八是要招商搶資,不要貽誤時機(jī)。有信息及時上報,加快協(xié)調(diào)跟進(jìn)。

        九是要競爭和合作,不要分散精力。指揮部與指揮部之間、單位與單位之間、組與組之間要互相補(bǔ)臺,統(tǒng)籌力量,合力推進(jìn)。

        十是要統(tǒng)籌安排好工作和生活,不要顧此失彼。

        各位招商同仁,20xx新作為。讓我們大家高舉“工業(yè)興市”的大旗,在招商一線拼搏,奉獻(xiàn),切實(shí)擔(dān)負(fù)起振興經(jīng)濟(jì)的偉大使命。

      工作學(xué)習(xí)心得體會13

        參加這次培訓(xùn),我聽了全國知名學(xué)生安全專家的講座,對于如何處理學(xué)生安全事故,如何防范班級活動安全問題,有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結(jié)合典型的案例、聯(lián)系法律法規(guī)與安全實(shí)踐相結(jié)合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無小事的真正,為我們一線教師增加了慧眼,為班主任出了金點(diǎn)子,深受基層教師喜歡。

        這次培訓(xùn)成效顯著,一定會指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。

        一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性,為學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西,我第一天集中研究這個平臺的使用,找來計(jì)算機(jī)老師幫忙,我弄明白之后,馬上進(jìn)入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表帖子等,在網(wǎng)上交流互動,充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡。記得周六周日兩天,我在家一天沒有出門,一直在計(jì)算機(jī)旁學(xué)習(xí),交流,一做就是幾個小時。在學(xué)校里,我一邊在計(jì)算機(jī)上聽課,一邊記筆記。

        原來我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復(fù)聽了專家的講座,我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法。針對新聞報道的校園傷害事故案件,對如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問題,我試著從法律的角度去找依據(jù),這樣以后即使有時和家長發(fā)生爭端,也能有理有理,讓人信服。

        二是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。

        通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生十分可觀,令人心痛。為我們每個安全管理的人員敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學(xué)校安全管理的`方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。

        三是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。

        任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個特點(diǎn):公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因?梢哉f,這些報告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),思考了一定會有所收獲的。

        學(xué)校安全無小事。安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本,安全關(guān)系到社會的安定幸福!通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我真正明白了一名安全管理人員的安全職責(zé)在于要加強(qiáng)落實(shí),為校園安全防范,凈化平安校園的安全環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,貢獻(xiàn)自己力所能及的力量,讓生命之花恒久綻放。

      工作學(xué)習(xí)心得體會14

        有一句打油詩:“上管天氣陰陽,下管人間婚葬,左管英雄豪杰,右管地痞流氓。”從這句話可以概括民政與社會工作所涉及的范圍是多門的寬廣,同樣也是貼近人民群眾的一個專業(yè)。

        我是一名部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)并已從事二年多民政工作的一名基層民政工作者,在我剛進(jìn)入民政工作的時候,我對民政工作 為什么會關(guān)系到社會工作不為理解,通過這次學(xué)習(xí)。對這個問題也就不解而破了。民政以“以人為本,為民解困,為民服務(wù)”為宗旨,它包括民間組織管理、優(yōu)撫安置、救災(zāi)救濟(jì)、基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)、行政區(qū)劃、地名和邊界管理、社會福利和社會事務(wù)、老齡工作等內(nèi)容。我們身邊無處不在的民政,民政這兩個字看上去是一個簡單的命名,但實(shí)際確包含著我們生活的大部分,影響著我們的生活,有時是一種無形的,但是大部分都是有形的。民政與社會工作是為了幫助人們更好的、更規(guī)范的、更有秩序的生活,二者都具有以人為本、助人自助的價值觀。

        民政與社會工作具有多元性、社會性以及群眾性三個特點(diǎn),所以民政工作事物也是十分的繁雜,但是這一工作也是負(fù)責(zé)比如像優(yōu)撫與退伍軍人的安置問題,救災(zāi)、救濟(jì)、扶貧

        問題,同時還有婚姻管理、社會福利生產(chǎn)等等問題。從上面這段話可以用一句話來比喻來說:民政工作就是人民的管家婆,而民政工作者則就是管家。幫我們祖國管理好這個管家的'根本。陳毅曾說過:民政工作上為中央分憂,下為群眾解愁。所以我們民政與社會工作就是專指以基層社會為中心,以廣大人民群眾為對象的一個服務(wù)工作,同時也是對穩(wěn)定社會、穩(wěn)定統(tǒng)治秩序、穩(wěn)定政權(quán)為目的的一種社會行政工作。

        在改革開放之后的這幾十年,我們的經(jīng)濟(jì)水平一直在迅速的發(fā)展起來,我們的祖國因此強(qiáng)大了。同時,在這幾十年的迅速發(fā)展中,民政工作的形勢越來越嚴(yán)峻,這也就是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的一個弊端,貧富差距越拉越大,人民民生無法保障,這也就需要大量的民政工作者參與進(jìn)去,來保障人民的生活問題。但是身為民政工作者需要的最重要的一個特點(diǎn)就是富有愛心,讓受幫助者感受到我們的愛心,發(fā)揮民政工作“助人自助”的精神,聯(lián)合自己所學(xué)的專業(yè)知識,更好的去服務(wù)大眾,展現(xiàn)自我價值。

      工作學(xué)習(xí)心得體會15

        一睹名師風(fēng)采,走進(jìn)名師課堂,現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),聆聽大師教誨,是每個普通老師的心愿。非常有幸,在4月11日、12日赴南昌鐵路文化宮進(jìn)行為期兩天的小學(xué)語文名師經(jīng)典觀摩課聽課學(xué)習(xí)。

        在短短兩天的時間里,我們觀摩了七節(jié)語文課、四場專題講座,通過這次活動,讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而后還安排了專家與觀摩教師互動,現(xiàn)場答疑,活動會場氣氛熱烈,洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓人受益匪淺,給了我很深的感受和啟發(fā)。下面就談?wù)勎业母惺荏w會:

        首先,觀摩的是深圳市福田區(qū)小學(xué)語文首席教師,福田區(qū)小學(xué)語文特色工作室主持人李祖文的閱讀與寫作《飛上天空的綿羊》,給我感受最深的是:李老師平易近人,和孩子們的關(guān)系特別親切,上課真的很輕松,不僅他上課輕松,得心應(yīng)手,而且我們觀看者的心態(tài)也很輕松,讓人感到特別的自然。他設(shè)計(jì)的導(dǎo)入充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)的積極性。他先讓學(xué)生猜他帶來的禮物會是什么,學(xué)生猜測是電腦、投影儀、一個故事??學(xué)生都沒猜對,這時他馬上呈現(xiàn)他給學(xué)生的禮物是一首小詩,如果語文不用寫作文,如果數(shù)學(xué)不用算數(shù),如果英語不用背單詞,我會比較喜歡上學(xué)?馬上調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,此時他趁熱打鐵,呈現(xiàn)他本節(jié)課要上的內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生思考,這節(jié)課他很注重學(xué)生的發(fā)散思維、聚焦思維的培養(yǎng)。在他的引導(dǎo)下,學(xué)生個個都能說、敢說。最后李老師引導(dǎo)學(xué)生在這首詩的后面加上“怎么可能呢”并讓他們試著創(chuàng)作童話。他這節(jié)課很調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主體。

        聽完了李老師的《飛上天空的綿羊》,隨后是只有三年教齡的王岳老師,她是一名音樂教師,從教語文只有一年半。她踏著歌走進(jìn)了她的課堂,她把一首

        《贈汪倫》展現(xiàn)給大家的不是只讀古詩,然后呈現(xiàn)詩歌意思,最后讓學(xué)生背誦。而是讓學(xué)生在讀中悟,悟中讀,最后還把古詩編成了歌,讓學(xué)生很快就把這首詩牢記心中。雖然在課堂中出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲,但絲毫沒有影響王老師上課的激情及帶給學(xué)生的精彩。

        精彩的片斷還有很多,無法一一說清和展現(xiàn)了。在這些精彩的課堂中讓我感受了語文教學(xué)的魅力與藝術(shù),讓我親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀,感受著他們對課堂的準(zhǔn)確把握,體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)注。同時也在與同行老師的交流中讓我有了更多的認(rèn)識。學(xué)生們的精彩表現(xiàn)也讓人印象深刻,流利的'語言,豐富的想像,意想不到的回答,讓所有在場的老師們?yōu)樗麄児恼坪炔。兩天的聽課雖然有些辛苦,但每堂課細(xì)細(xì)地聽下來后,感覺每位教師都為自己的課作了精心而細(xì)致的準(zhǔn)備,所以每堂課都有很閃光的亮點(diǎn)供我參考、學(xué)習(xí)、借鑒,讓我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時對自己的教學(xué)也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學(xué)生喜歡上語文課?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力?相信通過今后的不斷努力,我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離,不斷進(jìn)步!

        因此,我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,它讓我有了心靈上的思考,讓我有了前行的目標(biāo)和方向,相信自己在今后的工作中一定會更好。

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