老人與海讀后感合集15篇
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
老人與海讀后感1
寒假期間,我讀了美國作家海明威寫的《老人與!芬粫,講述了一位老漁夫出海釣魚的故事。
老漁夫的名字叫桑提阿果。他已經(jīng)84天沒有釣到魚了,但他沒有承認(rèn)失敗。第85天,他獨(dú)自乘船到深海,終于釣到了一條1500多公斤的大魚。但是大魚太重了,力氣很大。它咬著魚鉤,拖著老人和船在海里游來游去。老人被消耗了很多力氣,手抽筋了,但他對(duì)自己很有信心,從未放棄。經(jīng)過兩天兩夜的斗爭(zhēng),他終于制服了大魚。但是魚太大了,老人不得不把它綁在船邊。在回來的路上,大魚流下的血吸引了許多鯊魚。為了不被鯊魚奪走戰(zhàn)利品,老人拿出各種工具與鯊魚搏斗,但最終魚被鯊魚吃掉,只留下魚頭、魚尾和脊柱。老人筋疲力盡地回到漁村,大家看到長長的魚骨架,都很驚訝,也很佩服。
這個(gè)故事給了我很多靈感。老漁夫勇敢、執(zhí)著、自信、樂觀的精神感動(dòng)了我,值得學(xué)習(xí)。在日常生活中,我經(jīng)常因?yàn)榭荚嚥患案穸y過。當(dāng)我遇到一些問題時(shí),我會(huì)非常易怒,甚至失去信心。即使我練習(xí)鋼琴,我也會(huì)害怕吃苦,經(jīng)常偷工減料,F(xiàn)在看到老漁夫遇到這么多困難和危險(xiǎn),我感到非常羞愧。
作為新時(shí)代的'少先隊(duì)員,我下定決心向老人學(xué)習(xí)。正如書中老人所說:人不是為了生來就被打敗,一個(gè)人可以被摧毀,但不能被打敗。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到什么困難,我都應(yīng)該堅(jiān)持到底,永不退縮,做一個(gè)不怕困難、永不言敗的人。
老人與海讀后感2
讀完《老人與!愤@本書,我感到非常感動(dòng)。
《老人與!穼懙溃虐屠蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)八天沒有釣到魚的情況下,終于獨(dú)自釣到了一條大馬林魚,但這條魚太大了。他把船拖在海上三天,然后筋疲力盡。他被漁夫殺死,綁在船上,在回來的路上反復(fù)發(fā)現(xiàn)鯊魚的攻擊。最后,當(dāng)他回到香港時(shí),只剩下魚頭、魚尾和脊骨。
這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的.漁夫啊,獨(dú)自去釣魚,在許多鯊魚的咬下,漁夫努力捕捉馬林魚,所以它變成了魚骨頭。面對(duì)如此巨大的損失,漁并不在乎,但也可以以陽光的心態(tài)面對(duì)它。如果我們能學(xué)習(xí)漁民不懈的優(yōu)秀品格,那么我們就會(huì)取得很好的成績(jī)。
漁夫的不懈精神讓我想起了我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)總是好是壞,不穩(wěn)定。那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持課后練習(xí)。即使我每天只讀半個(gè)小時(shí)的書,我也能完成作業(yè)。如果成績(jī)不好,就趕上去,然后逐漸好轉(zhuǎn)。如果成績(jī)好,舊病復(fù)發(fā)。如果我們把魚夫的不懈精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,我們的成績(jī)將永遠(yuǎn)是好的。
現(xiàn)在,當(dāng)我想到《老人與海》這本書時(shí),我感到非常感動(dòng)和無限的反思。
老人與海讀后感3
讀《老人與!愤@本書不下五遍,被主人公圣地亞哥的頑強(qiáng)意志所折服。這本書講述了一位名叫圣地亞哥的老人,在出海釣魚84天時(shí)一無所獲。這并沒有阻止他出海的信心。他在第85天繼續(xù)出海,捕獲了一條比他的船長的'大馬林魚。老人拼命地和大馬林魚競(jìng)爭(zhēng)了三天三夜;貋淼臅r(shí)候,遇到鯊魚爭(zhēng)大魚,老人以頑強(qiáng)的意志與鯊魚搏斗,舵被碎,最后逃跑了。雖然大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃掉了,但老人還是把大馬林魚的骨架拖回了海邊,讓人們意識(shí)到他的杰出成就。
我這輩子也經(jīng)歷過這樣的困難,也沒有被壓服。那是一個(gè)暑假的早晨。天氣出乎意料意想不到的事情風(fēng)驟起。我匆匆跑到屋頂陽臺(tái),想把撒歡玩的雞趕進(jìn)雞籠。我剛踏進(jìn)陽臺(tái),一聲大風(fēng)把門關(guān)上。我沒帶鑰匙!就這樣被風(fēng)鎖在門外。這時(shí)大雨瓢潑下來,我立刻變成了落湯雞。我生氣地用腳踢了幾下門,唉!除了腳痛,一點(diǎn)效果都沒有,如果真的能兩腳功夫就好了。雷雨閃電越來越密集,我越來越害怕,只是坐在地上哭,哭了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)沒有人會(huì)聽到,也沒有人會(huì)救我。我找到了一塊木片,恨恨地把門上的紗網(wǎng)剪掉,想把身體塞進(jìn)門里,但門格太窄了,我恨自己不會(huì)縮骨。
我把手伸進(jìn)門欞摸索。鑰匙在門里。我拿出鑰匙,華麗地從外面打開陽臺(tái)門,興奮地沖進(jìn)客廳。
當(dāng)人們遇到困難時(shí),哭泣并不能解決問題。只有善于思考,以頑強(qiáng)不屈的意志,我們才能拯救被困的自己!独先伺c!返墓适鹿膭(lì)我不要向困難鞠躬,有勇氣挑戰(zhàn)自己,創(chuàng)造奇跡。
老人與海讀后感4
今天我閱讀完了《老人與!愤@本世界名著,它是海明威先生所寫,還曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是一本非常好看的書。
據(jù)說當(dāng)《老人與!返谝淮纬霈F(xiàn)在美國雜志上的時(shí)候,這本雜志便在48小時(shí)之內(nèi)售罄,銷量達(dá)到10萬冊(cè)。隨即這部作品便獲得了當(dāng)年的普利策獎(jiǎng),兩年之后又獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這本小說的故事很簡(jiǎn)單,是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷所改編,在讀這本書之前我僅憑書名猜測(cè),以為這是一位老人在海中航行時(shí)的旅行經(jīng)歷。讀了之后才知道我的想法錯(cuò)了,這本書寫的是一位老年漁夫在海中84天之后都沒有任何收獲一條魚都沒有捕捉到,但是卻沒有放棄,在第85天遇見了一條大魚的故事。
大魚的體型巨大老人沒有辦法一下子戰(zhàn)勝他,但是老人沒有放棄,他乘著小船在海上與大馬林魚戰(zhàn)斗了三天三夜,最終才戰(zhàn)勝了這個(gè)巨大的對(duì)手。但是在他回城的途中卻又不幸地遇到了鯊魚的襲擊,鯊魚把老人辛苦捕捉的大馬林魚吃干抹凈,只剩下了一副骨架,之后老人只能帶著這副骨架回了家。
看完書后,老人的堅(jiān)強(qiáng)意志一直深深的`留在我的腦海中,在現(xiàn)實(shí)生活中我們的生活也不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,我們也會(huì)遇到很多困難和考驗(yàn),很多時(shí)候我們都想過要放棄、但是書中的老人生活的比我們還要困難很多,他卻一直沒有放棄。這種積極樂觀的心態(tài)才是我們對(duì)待困境應(yīng)有的態(tài)度,面對(duì)挑戰(zhàn)我們要有堅(jiān)持到底的決心才能獲得勝利。
老人與海讀后感5
讀書的好處可以認(rèn)識(shí)很多知識(shí),讀書的好處可以開闊視野,讀書的好處可以知道很多道理。
比如說,《老人與!愤@本書,我讀完這本書后深深的被男主角機(jī)智、勇敢、不懈的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。這本書寫道:老漁夫圣地哥亞靠打魚為生,可他連續(xù)84天出海打魚都空手而歸,但是他仍然不放棄,這天,他出海打魚,他卻意外的捕捉到一條大魚,為了將魚制服,老漁夫費(fèi)盡心機(jī),可好不容易把大魚制服了,又遇上了鯊魚,老漁夫又與兇猛的鯊魚開始了搏斗,面對(duì)困難時(shí),老漁夫體現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志力!叭丝梢员粴,信心卻不可以被打敗”這句話被老漁夫銘記在心理。這句話讓我領(lǐng)悟到了,人在遇到困難時(shí)不可以被小小的困難所打敗、退宿,要勇敢面對(duì),解決的方法永遠(yuǎn)比困難多,就算困難再大,也終會(huì)有解決的辦法,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的`。
所以讀書能讓我們學(xué)到很多解決困難的方式,知道很多人生的道理,創(chuàng)造出很多科學(xué)理論,我們會(huì)在書中學(xué)會(huì)領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)尋找、學(xué)會(huì)實(shí)踐;找到快樂、找到屬于自己興趣、空間,不斷的在書籍中提升自己,完善自己;書籍可以陪伴我們一生,讓我們幸福成長,讓我們一生受用!
老人與海讀后感6
學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文,我心中無限感慨。作者通過一個(gè)個(gè)畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。
這篇文章主要寫了一個(gè)原名吳慶恒的老人,他無兒無女、愛人早逝,老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗,十幾年如一日風(fēng)雨無阻。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢,卻拿出一半的錢來喂海鷗,老人日常生活非常節(jié)儉,連公交車都舍不得坐,步行二十余里來喂海鷗。正是因?yàn)槔先诉@樣無私的付出,獲得了海鷗的信任和愛戴。他對(duì)海鷗毫不吝嗇,給它們買最愛吃的餅干,或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字,和它們說話,當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí),海鷗馬上飛過來把他團(tuán)團(tuán)圍住。十幾年來,海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。
我曾看過這樣一則廣告,人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場(chǎng),人們只割掉魚鰭,而鯊魚的`尸體卻在血泊中無人處理。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí),一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了,用腿和鼻子不停地推媽媽,發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。
動(dòng)物和人類其實(shí)應(yīng)該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼,可是由于人類的貪婪,破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護(hù)動(dòng)物、熱愛自然,享受大自然賜予我們的藍(lán)天白云、鳥語花香……
老人與海讀后感7
你知道海明威嗎?你們看過海明威寫的《老人與海》嗎?這本書像一塊磁石一樣,深深地吸引了我,令我難以忘懷。
這本書主要講了:一位老人在海上捕魚,捕了80天也一無所獲。就在第81天時(shí),他捕到了一條巨大的魚。鯊魚聞到了血腥味兒,與老人奪食。老人勇敢地與鯊魚斗爭(zhēng)了幾天幾夜,最后那條魚只剩下了骨頭,老人卻勝利了。
看到老人勇敢地與鯊魚戰(zhàn)斗,堅(jiān)持不懈,雖然只剩下了魚骨,可我卻被老人的勇氣深深震撼了。多么堅(jiān)強(qiáng)的老人啊,想想因膽怯而不敢前進(jìn)的`我,真是慚愧。老人為了自己的成果不惜一切代價(jià),看到這,我不禁熱淚盈眶。我們做事做到一半兒就放棄了,半途而廢失去了信心。一場(chǎng)失敗,就灰心喪氣,再想想那位老人,真是天差地別。失敗是成功之母,這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。失敗是成功的母親,有了失敗,我們才會(huì)吸引教訓(xùn);再接再厲。取得成功。只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,其實(shí)往往事實(shí)離成功只有一步之遙。
最后,老人用僅剩的一口氣,贏得了勝利,老人遍體鱗傷,看到僅剩的魚骨頭,他并沒有絕望,這正是證明他勝利的成果呀!
“堅(jiān)持就是勝利”,這句話不少人說過,可誰卻做得到呢?讀了《老人與海》這本書,我深受啟發(fā),它讓我了解到,什么是真正的堅(jiān)持。
老人與海讀后感8
動(dòng)物其實(shí)也有自己的感情,比如這篇《老人與海鷗》就反映出了老人對(duì)海鷗的那份情和海鷗對(duì)老人的那份情,所以現(xiàn)在我就要講講我讀了這篇文章的感受。
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章,我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系,因?yàn)槲覜]看見過人對(duì)動(dòng)物還有那么好的一面,舉個(gè)例子吧:我家附近有一家狗肉面店,有一次我經(jīng)過那時(shí),我看見了他們那家狗肉面店正在裝修,那門上寫著:美味實(shí)惠,活殺狗肉。當(dāng)然“美味實(shí)惠”這句話不能使我重視,但是那句“活殺狗肉”使我明白人類是那么冷酷,那么沒有愛心。當(dāng)我走過去時(shí),我看見了那角落里的.幾只狗,它們被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里,我不敢直視它們,但我覺得它們?cè)谟媚呛軣o辜,委屈的眼神望著我,那種眼神透露出難過,傷心。它們已沒有以前的風(fēng)采,沒有自由,而且就快要成為人們的盤中餐了,它們對(duì)著我叫著,叫得那么可憐,似乎要想要我救它們出去,可我又有什么辦法呢。經(jīng)過這件事,我似乎認(rèn)定人類一定要這么冷漠、無情,可是《老人與海鷗》讓我明白了人和動(dòng)物是相互依賴生存的,老人是這么有愛心,對(duì)海鷗簡(jiǎn)直就像是自己的親人一樣,沒有半點(diǎn)私心,沒有像有些人那樣想盡辦法要把那些動(dòng)物趕盡殺絕,供自己開心,而老人卻是默默地照顧它們,還有海鷗呢,也是那么重情義,那么通人性,簡(jiǎn)直就把老人當(dāng)作是自己的親人,自己的依靠!
所以,人和動(dòng)物是最親密的朋友,希望大家能夠保護(hù)動(dòng)物。
老人與海讀后感9
我讀過很多書,它們讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也讓我懂得了做人的道理。其中有一本書,讓我體會(huì)很深,他就是著名的作家海明威的作品《老人與海》。
老漁夫圣地亞哥連續(xù)四十八天沒捕到魚了,被別的漁夫看作失敗者,可他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船拖了三天三夜,精疲力盡,終于被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中,老漁夫一再遭鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。在生與死的困境中,老漁夫的頑強(qiáng)意志始終沒有被擊垮。這本書向我們揭示了一個(gè)這樣的道理:人不要為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句泄氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就失去了繼續(xù)努力的信心,甚至懷疑自己的智商和能力。《老人與!分,老漁夫與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在漿把上繼續(xù)拼殺;刀子折斷了,他用舵把來打。老漁夫滿懷信心和鍥而不舍的精神,不正是我所欠缺的`嗎?
讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要努力。
《老人與!愤@本書使我深深懂得了:做人不應(yīng)該被任何暫時(shí)的困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。
我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)。
老人與海讀后感10
老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。
讀完后,我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的'生活中,像老人那樣的人有幾個(gè)呢?大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要?dú)埡?dòng)物呢?不就是想得到錢嗎?讓人既覺得可笑,又覺得可悲。而動(dòng)物們,也一定會(huì)覺得既無奈又無助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,盡管沒有什么太多的金錢,但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?
老人與海讀后感11
《老人與!愤@本書主要講的是一位年邁的老人出海打漁。這位老人非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的馬林魚。這條馬林魚是老人捕魚生涯中遇到的最大的一條,它可比老人的小船還要長呢!這條馬林魚身材這么大,力氣自然也大,它拖著老人和老人的小船在海上漂流了兩天兩夜。
在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了從未有過的艱難考驗(yàn)。兇猛的馬林魚企圖逃回大海。老人為了制伏馬林魚,用盡了全身的力氣想要?dú)⑺浪。可充滿力量的`馬林魚飛快地游著,老人根本沒有殺死它的機(jī)會(huì),F(xiàn)在,老人已經(jīng)筋疲力盡、皮開肉綻了。在這無邊無際的大海上,他得不到一點(diǎn)援助,似乎也看不到一絲希望。但是,老人并沒有向那家伙屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把巨大的馬林魚殺死了。
然而,等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的鯊魚來了,皮開肉綻的老人又與它展開了殊死拼搏。最后,老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了他的馬林魚,老人最終帶回家的是一副光禿禿的骨架……
書看完了,可是老人的形象卻深深地留在了我的腦海里。
老人與海讀后感12
年邁的漁夫桑提亞哥獨(dú)自出海,好不輕易釣到一條大馬林魚卻被無情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與!返墓适,就這么容易。然而這個(gè)故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象,卻是那樣光輝生動(dòng)。桑提亞哥對(duì)生活的積極樂觀,與大自然搏斗時(shí)的頑強(qiáng)樂觀,哪怕失敗后也是知足樂觀,讓我倍受感動(dòng)。
桑提亞哥的樂觀,被海明威滲透進(jìn)了字里行間,尤其那些細(xì)微之處,更讓人映像深刻。在孤獨(dú)、窮苦、滄桑、不走運(yùn)等負(fù)面原因的.襯托下,桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。于是我忽然了解,生活的陽光出處于對(duì)生活的樂觀,樂觀的生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會(huì)看到雨后的陽光。
而樂觀,才是生活的精華,是大家理應(yīng)拿來面對(duì)生活坎坷的態(tài)度。
最近,我看完一本書,名叫《老人與!返臅。書的作者是海明威。
《老人與!返墓适路浅:(jiǎn)單,寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實(shí)在太大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這是根據(jù)真人真事寫的。
看完書以后,我最感動(dòng)的是老人這么辛苦,我要向他學(xué)習(xí),我最難過的是老人八十四天沒捕到魚,我很傷心。
我從這本書里學(xué)到了很多的知識(shí),我喜歡這本書。
老人與海讀后感13
這個(gè)周末,我認(rèn)真閱讀了海明威的《老人與海》這本書,書中的故事給予了我許多正能量,讓我從困境中能勇敢地走出來,給予了我自信和光明。
主人公桑提亞哥是一個(gè)老漁夫了。他已經(jīng)整整八十四天沒有釣到魚了。在漁夫們都瞧不起他的狀況下,他決定獨(dú)自出海釣更大更好的魚。第二天早上,桑提亞哥一大早就起來籌備出海了,他慢慢劃著船出海去釣魚,卻不知不覺來到了海的深處。可世事難料,他釣到了一條大馬林魚——比他船還大。桑提亞哥已經(jīng)很老了,沒有了年青時(shí)的.身強(qiáng)力壯,但他依然和這條大馬林魚整整拼搏了三天三夜。在這三天三夜里,桑提亞哥經(jīng)受住了大馬林魚
給他的考驗(yàn),終于拿下了這條魚。大魚的鮮血染紅了海水,在回去的路上,大魚的血腥味引來了一群兇惡的鯊魚,雖然桑提亞哥在拼命地和他們搏斗,但是已經(jīng)疲憊不堪的老漁夫在鯊魚一波又一波的攻擊下,最后失去了他的勞動(dòng)成功——大馬林魚被可惡的鯊魚吃得一干二凈。但他并沒有垂頭喪氣,由于這次的考驗(yàn)讓他變的愈加堅(jiān)強(qiáng)。
掩卷而思,《老人與海》讓我的心久久不可以平靜。難道這不是正是大家在學(xué)習(xí)過程中所需要的精神嗎?大家應(yīng)當(dāng)向桑提亞哥一樣積極樂觀,永不言敗。在自己的平時(shí)的學(xué)習(xí)中,生活中,大家都會(huì)遇到一次又一次的挫折,如果大家也能抱著積極樂觀,永不放棄的精神,那樣我想,沒有哪些困難能阻擋大家前進(jìn)的腳步!
老人與海讀后感14
倒霉的圣地亞哥,一個(gè)人出海84天不抓魚。然而,他的希望和信心從未消失。他沒有向命運(yùn)低頭,終于在第八十五天得到了上帝的眷顧。他以無比英勇的方式捕獲了一條比他的漁船還大的馬林魚。然而在回家的路上,馬林魚的腥味吸引了鯊魚這一群嗜血的惡魔,瘋狂掠奪圣地亞哥的成功。圣地亞哥,他非常累,左手抽筋,用右手揮舞著木棍,和鯊魚搏斗,直到筋疲力盡。即使留給他的最后一件東西是一條馬林魚的.骨架,他也從未放棄!雖然仍然被打敗而驕傲的圣地亞哥用生命詮釋了自己的信仰,人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。
海明威用.的形象向人們展示了不屈的靈魂是多么高尚。古往今來,這樣的靈魂總是閃耀著光芒。海倫凱勒出生時(shí),不幸接踵而至。她失去了視力和聽力,克服了常人難以想象的困難,夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí),成為著名作家;貝多芬,一個(gè)桀驁不馴的音樂天才,一生偉大而痛苦。世界從未給他任何歡樂,但他為世界創(chuàng)造了不朽的樂章;因言而受宮刑的司馬遷,選擇忍辱負(fù)重地活著,寫出了古今中外著名的歷史巨著,是傲然屹立于天地的真漢子!
他們的勝利,像圣地亞哥一樣,是基于永不屈服的意志。這樣的人即使斷了腿,他的心也永遠(yuǎn)站在人類理想的最高峰。
人生并不平坦,成長卻有曲折。如果有一天,我要獨(dú)自面對(duì)生命難以承受的重量,我相信那些殺不死我的人會(huì)讓我更強(qiáng)大。
老人與海讀后感15
寒假里我讀了一本叫《老人與!返臅銈冏x過嗎?
書中主要講一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,八十四天了,他都一無所獲。但老人并沒有放棄,終于,在第八十五天,他釣到了一條大馬林魚。他和大魚搏斗了兩天兩夜,才制服了它;厝サ耐局校忯~襲來,老人承受住了鯊魚的五次攻擊。最終,老人帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架。
讀完《老人與!,我覺得老人是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人,更是一個(gè)永不服輸?shù)娜。也許,有的讀者認(rèn)為老人沒有獲得成功,因?yàn)樗罱K還是兩手空空。可我不這么認(rèn)為,我覺得老人是勝利者,因?yàn)樗麖臎]有向茫茫大海、大魚、鯊魚屈服和投降。雖然最終他沒有任何收獲,可是他卻是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說,老人值得我們敬重和學(xué)習(xí)。因?yàn)槔先藥Ыo我們的是人類最為高貴的自信和堅(jiān)強(qiáng)。他雖然失敗了,但他是一位失敗了的悲情英雄。
我平常也應(yīng)該像老人一樣,有一種永不言棄的精神。一個(gè)上了年紀(jì)的老人要付出多少汗水才能將一條十八英尺的大魚制服呢?更何況還有那五次襲擊過來的兇猛無比的鯊魚。作為一名小學(xué)生,我們?cè)撊绾喂タ藢W(xué)習(xí)上的難題呢?
海明威的'中篇小說《老人與!方o了我們一個(gè)很好的答案:在遇到難題時(shí),我們不能去抄別人的,更不能放棄這道題目,我們可以向別人請(qǐng)教,直到弄會(huì)為止。這樣,你就可以打改學(xué)習(xí)上的“攔路虎”了。
我要永遠(yuǎn)銘記海明威的那句話:人可以被打敗,但不能被毀滅!
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