上網(wǎng)課心得15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編整理的上網(wǎng)課心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上網(wǎng)課心得1
這個(gè)寒假過(guò)的是那么的不一樣，新型冠狀病毒的出現(xiàn)打擾了大家的正常生活，就連中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，都沒(méi)有以前那么熱鬧了。
新型冠狀病毒的出現(xiàn)，不得不讓工人們停工，學(xué)生們停學(xué)，大人們停止了工作，街上的店鋪、商場(chǎng)全部都關(guān)了門(mén)。
盡管出現(xiàn)了新型冠狀病毒，也不能阻止我們學(xué)習(xí)的腳步，我們馬上就要上六年級(jí)了，老師為了讓我們的成績(jī)有所提高，就開(kāi)啟了上網(wǎng)課之旅。網(wǎng)課可跟平時(shí)的上課不一樣，平時(shí)上課有老師們監(jiān)督，而網(wǎng)課需要自己的自律，按時(shí)上課、做作業(yè)…可是很多同學(xué)他們不自律，每天九點(diǎn)的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始上課了，這時(shí)還有同學(xué)在床上，在自己的被窩里睡懶覺(jué)，該上課的時(shí)候，他們不上課，該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他們還不寫(xiě)作業(yè)，這讓老師們很是頭痛。老師們不止一次的催促我們交作業(yè)，可是還是有的同學(xué)不交作業(yè)，可能那些同學(xué)會(huì)覺(jué)得反正我不交作業(yè)老師也不知道，但是并非這樣，誰(shuí)交作業(yè)了？誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)？誰(shuí)作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)的'？誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)？老師都一清二楚，自以為耍小聰明的那些同學(xué)，其實(shí)是耍了自己！
數(shù)學(xué)老師每天按時(shí)給我們直播，給我們講題，可是有些同學(xué)還辜負(fù)了老師的這片心意，不去上課。語(yǔ)文老師和科學(xué)老師每天備課到很晚，還要催促我們大家交作業(yè)，英語(yǔ)老師家里還有一個(gè)孩子，也要上網(wǎng)課，她不僅要給我們備課，給我們糾正讀音，還要督促自己家的孩子上網(wǎng)課，這四位老師，每一位老師，每一天過(guò)的都很累，可還是有同學(xué)不聽(tīng)話，不交作業(yè)，不按時(shí)上課，不按時(shí)打卡……其實(shí)這樣只是害了我們自己，老師們費(fèi)盡心思，只為了讓我們好好學(xué)習(xí)，成績(jī)有所提升，可我們白白辜負(fù)了老師的一片心意，在這里我想告訴同學(xué)們:雖然網(wǎng)課不像平時(shí)上課那樣有老師監(jiān)督，但是我們可以自己監(jiān)督自己，按時(shí)上課，按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，還可以讓爸爸媽媽們來(lái)幫忙監(jiān)督自己。
這個(gè)非常時(shí)期也是我們提升自己的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要在這個(gè)時(shí)期悄悄拔尖，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候驚艷全班，網(wǎng)課最主要的就是自己監(jiān)督自己，所以我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)："網(wǎng)課一樣可以上好！"在這個(gè)非常時(shí)期，讓我們大家在家里一起努力，共同進(jìn)步！
上網(wǎng)課心得2
這次新冠病毒就像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣，來(lái)的迅速，也來(lái)的猛烈。隨著疫情的發(fā)展和影響，我們都沒(méi)有辦法及時(shí)返校，所以安排在家里上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。一開(kāi)始接到這個(gè)通知的時(shí)候我很驚喜，因?yàn)槲也恢郎暇W(wǎng)課是怎么個(gè)上法，所以也很好奇，更是充滿(mǎn)了期待。所以我也非常的期待著網(wǎng)課的到來(lái)。
終于我們接到了正式上網(wǎng)課的時(shí)間，我也早早準(zhǔn)備好了作業(yè)本，筆還有必備的手機(jī)。我們每天都需要在群里進(jìn)行打卡學(xué)習(xí)，隨之老師便開(kāi)始在家長(zhǎng)群授課，有時(shí)候老師還會(huì)進(jìn)行直播講解。雖然這種學(xué)習(xí)的方式很特別也很新奇，但是許多家長(zhǎng)也持反對(duì)意見(jiàn)。他們覺(jué)得雖然受疫情影響，在家里上網(wǎng)課雖是一種學(xué)習(xí)的方式，但不能作為正式學(xué)習(xí)的一種方式，許多課文我們通過(guò)屏幕并不能學(xué)得很好，所以還是需要再到學(xué)校重新學(xué)習(xí)一遍。
我的家長(zhǎng)是非常支持上網(wǎng)課的，但是也仍然是希望等我們返校之后，老師能夠再給我們講解一遍，做一遍復(fù)習(xí)。而我個(gè)人認(rèn)為，其實(shí)學(xué)習(xí)主要就是在于個(gè)人，不管我們是在學(xué)校還是在家里，如果我們不能花心思放在上面，那無(wú)論我們說(shuō)得多么好聽(tīng)都是一場(chǎng)空話。雖然在家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)有所不一樣，但是這些外在的因素更能鍛煉我們每個(gè)人的自覺(jué)性和自主性。所以這一次上網(wǎng)課也讓我明白了自覺(jué)的重要性，更是讓我明白了學(xué)習(xí)不能依靠他人，要依靠自己。平時(shí)老師給我們上課，是起到了一個(gè)引導(dǎo)和陪伴的作用。
當(dāng)我們有不知道的問(wèn)題或者自己不明白的地方的時(shí)，我們可以去問(wèn)老師，這時(shí)候老師便是我們學(xué)習(xí)之中的輔助作用。不管怎么說(shuō)，最終能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)的，還是我們自己。只有自己努力了，聽(tīng)了老師的話，把老師說(shuō)的知識(shí)完全消化了，我們才能進(jìn)不，否則我們不僅辜負(fù)了老師的'辛苦教育，也讓自己沒(méi)有得到長(zhǎng)進(jìn)。
上網(wǎng)課雖然存在著一些利弊，但是這也是考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)能力的一場(chǎng)測(cè)試。我們應(yīng)該重視起來(lái)，在這段時(shí)間里找到自己的缺陷，也找到自己擅長(zhǎng)的部分，在今后的道路上更好的發(fā)展，也為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊。通過(guò)這一次經(jīng)歷，未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的幫助和期望，我也會(huì)把握好自己的時(shí)間，合理的利用時(shí)間，提高成績(jī)，實(shí)現(xiàn)理想！
上網(wǎng)課心得3
時(shí)間過(guò)得真快，一開(kāi)始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了�；乜催@一兩個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)光，竟然也有了意想不到的快樂(lè)和收獲。
在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網(wǎng)課時(shí)，我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽(tīng)老師講課，而在教室聽(tīng)課時(shí)是一班的同學(xué)彼此可以看見(jiàn)的坐在一起聽(tīng)老師講課。本來(lái)我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上網(wǎng)課的時(shí)候開(kāi)小差什么的，沒(méi)想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開(kāi)小差。我們上網(wǎng)課都會(huì)開(kāi)視頻，老師可以通過(guò)視頻鏡頭看見(jiàn)我們?cè)诩业臓顟B(tài)，每次誰(shuí)有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會(huì)截圖或者語(yǔ)音提醒，所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真，生怕上課開(kāi)小差或者沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去課。
在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰(shuí)有什么沒(méi)聽(tīng)懂的，都可以課后自己再去回聽(tīng)，這樣就免除了總是要去找老師問(wèn)問(wèn)題的麻煩�，F(xiàn)在特殊時(shí)期，要找老師問(wèn)問(wèn)題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的所有問(wèn)題都可以通過(guò)回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問(wèn)老師或者同學(xué)也就沒(méi)有那么麻煩了。
在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識(shí)到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個(gè)班的同學(xué)打開(kāi)視頻，只要老師開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來(lái)。遇到老師在課上通過(guò)小游戲的'方式跟我們講課，我們都可以通過(guò)視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時(shí)候老師會(huì)把我們上課偶爾開(kāi)小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開(kāi)心又不敢上課開(kāi)小差了。
因?yàn)橐咔榈挠绊�，我們�(cè)诩疑狭艘粌蓚�(gè)月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。
上網(wǎng)課心得4
金秋十月，本是收獲的季節(jié)，但突如其來(lái)的疫情又一次打亂了我們的生活。孩子不能返校，我們不得不走進(jìn)了“停課不停學(xué)”的線上課堂。作為一名新生家長(zhǎng)，面對(duì)這種情況不免手忙腳亂、心情復(fù)雜，擔(dān)心孩子上網(wǎng)課自控能力弱，學(xué)習(xí)效果不如在學(xué)校好。而對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，第一次上網(wǎng)課很新奇，但家里學(xué)習(xí)面對(duì)的是電腦屏幕，老師看不到孩子，實(shí)時(shí)互動(dòng)有限，沒(méi)有了課堂紀(jì)律的約束，多數(shù)孩子自控力不強(qiáng)，也很容易分散精力。
經(jīng)過(guò)一番思考，我認(rèn)為一年級(jí)的孩子重在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，所以和孩子溝通之后，我與孩子一起制定了一個(gè)網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)期的計(jì)劃。在此，我很榮幸來(lái)和大家分享一些實(shí)踐心得。
1、作為家長(zhǎng)要以身作則，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，必要時(shí)陪同孩子一起上課，及時(shí)了解孩子的.學(xué)習(xí)情況，并給予鼓勵(lì)和善意的提醒。
2、幫助孩子制定作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表，讓孩子自己有時(shí)間的概念，自己定鬧鐘，對(duì)進(jìn)入課堂的時(shí)間、做練習(xí)的時(shí)間、玩耍運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、休息的時(shí)間、下樓做核酸的時(shí)間等做到心中有數(shù)、堅(jiān)持執(zhí)行。
3、以積極的態(tài)度引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)，對(duì)于課后練習(xí)，按照要求仔細(xì)認(rèn)真完成，做到錯(cuò)題及時(shí)訂正。
4、晨讀、親子閱讀、背誦古詩(shī)也非常重要。親子閱讀孩子很喜歡，不僅增加了每天與父母交流的話題，還能提升認(rèn)字量和拼音的鞏固效果。每讀完一個(gè)故事，我會(huì)讓他講講收獲是什么，學(xué)到了哪些新的詞匯。
5、體育鍛煉和家庭責(zé)任當(dāng)然不能少。身為家庭的一份子，每天一項(xiàng)家務(wù)讓孩子越來(lái)越有責(zé)任感，也讓親子關(guān)系更加融洽。
經(jīng)過(guò)兩周網(wǎng)課，孩子從最開(kāi)始的手忙腳亂，到現(xiàn)在已經(jīng)可以完全自主自覺(jué)地做好每天的安排，作為家長(zhǎng)大感欣慰。這其中不僅有孩子的努力，也離不開(kāi)每一位老師的諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格要求，以及學(xué)校豐富的課程、合理的安排。課堂上的互動(dòng)也是孩子最喜歡的環(huán)節(jié)，在課后，老師及時(shí)批改練習(xí)并對(duì)錯(cuò)題耐心講解和評(píng)價(jià)，每一次的訂正讓孩子更加認(rèn)真，對(duì)自己的要求也更嚴(yán)格。三周的時(shí)間，不僅讓我看到的孩子的變化和成長(zhǎng)，也看到了作為家長(zhǎng)自己的進(jìn)步。
最后，要致敬木子聯(lián)大的每位老師，你們辛苦了！期待疫情散去，孩子和老師們?cè)缛赵趯W(xué)校相聚！
上網(wǎng)課心得5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——初三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時(shí)候，我們的孩子們卻因一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情被困置在了家中，不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。作為一名初三學(xué)生的家長(zhǎng)，我更多的是對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心，孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間更因?yàn)橐卟〉谋l(fā)而被縮短。時(shí)間緊迫的初三學(xué)子們經(jīng)不起時(shí)間的浪費(fèi)，不能讓因?yàn)闃O少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來(lái)的長(zhǎng)跑，毀掉了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的白天和夜晚。但延遲開(kāi)學(xué)是我們無(wú)法改變的現(xiàn)狀，唯有尋找一個(gè)新的學(xué)習(xí)渠道，讓孩子們足不出門(mén)在家也能積極備考，決勝中考。
我從孩子那里聽(tīng)說(shuō)xx二中初三學(xué)生將在2月9日實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”，我之前的擔(dān)憂(yōu)減少了。當(dāng)看到孩子能夠在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，我非常感動(dòng)！復(fù)習(xí)生活也沒(méi)有因?yàn)橐卟《�，我作為一個(gè)初三學(xué)生家長(zhǎng)的心也踏實(shí)了下來(lái)。家長(zhǎng)們最大的顧慮不也就是孩子們的`學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎，學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開(kāi)展了，也就不影響正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過(guò)這個(gè)困難的時(shí)期，我們作為家長(zhǎng)也應(yīng)在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮我們的作用，積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，及時(shí)詢(xún)問(wèn)復(fù)習(xí)的狀態(tài)，關(guān)心他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)三方共同度過(guò)這個(gè)困難時(shí)期。
上網(wǎng)課心得6
網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線聽(tīng)課，即時(shí)交流，答疑反饋。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫忙了我們，讓我們體會(huì)到知識(shí)的無(wú)窮力量，學(xué)習(xí)的巨大魅力。
20xx年的寒假過(guò)得十分不一樣尋常，一場(chǎng)可惡的.、新型冠狀病毒的蔓延，導(dǎo)致我們只能在家里不能出門(mén)。
開(kāi)學(xué)的日期一天天接近，本來(lái)應(yīng)當(dāng)熱熱鬧鬧、高高興興上學(xué)的日子，如今卻不能出門(mén)，也不敢出門(mén)，就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規(guī)定學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)，也成為今年的主流。
于是，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)從學(xué)校教室變成了家里和互聯(lián)網(wǎng)，從開(kāi)始無(wú)從下手，手忙腳亂，到此刻兩周多的時(shí)間逐漸適應(yīng)。網(wǎng)課給我感覺(jué)有十分新鮮感，從前上學(xué)需要早起，此刻不用早早起床，時(shí)間地點(diǎn)上更加靈活，不會(huì)因?yàn)橐咔榈⒄`學(xué)習(xí)�？墒蔷W(wǎng)課也有缺點(diǎn)，感覺(jué)不如課堂上效果好，因?yàn)榻處煵荒芰ⅠR看到我們的反應(yīng)。
期待疫情趕緊結(jié)束，我們這些祖國(guó)的花朵們能夠早日上學(xué)。
上網(wǎng)課心得7
“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。”在漫長(zhǎng)的寒假里，“網(wǎng)課”成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種全新必要的方式。在這個(gè)特殊的寒假里，會(huì)沖出許多黑馬，也會(huì)有許多星星墜落，但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，利弊不可言喻，但是努力學(xué)習(xí)自己心知肚明。在這段學(xué)習(xí)生活中，我自己認(rèn)為每個(gè)人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對(duì)自己的評(píng)價(jià)并不高，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自律是我必須具備的，但網(wǎng)上學(xué)習(xí)不是每個(gè)人每天都能做到按時(shí)上課，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固。也不是每個(gè)人都能按時(shí)作息，休息娛樂(lè)時(shí)間適當(dāng)，學(xué)習(xí)效率高，更不會(huì)有太多對(duì)難題精鉆細(xì)磨。我自己的作息極不規(guī)律，晚上睡覺(jué)晚，晚上起床困難。學(xué)生不能專(zhuān)心致志，做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧，有親戚做客，作業(yè)寫(xiě)的.馬馬虎虎。“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊。自律的人才能彎道超車(chē)，然而不自律不自覺(jué)的人將會(huì)有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光，一隅寒冷的角落，兩個(gè)人影在風(fēng)中瑟縮，女孩因手機(jī)流量不夠，在村部借網(wǎng)學(xué)習(xí)，她努力的樣子非常動(dòng)人。也激起了我想要努力學(xué)習(xí)的決心。但現(xiàn)實(shí)生活中的種種讓我學(xué)習(xí)的決心一點(diǎn)點(diǎn)磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒，每一次的課外輔導(dǎo)，讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑，學(xué)生吸取知識(shí)的課堂，變成了學(xué)習(xí)本不該有的樣子。
這個(gè)寒假，可以成就一個(gè)學(xué)霸，也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話：你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。不要把沒(méi)有成功的人說(shuō)給別人聽(tīng)，都是謊言，要低調(diào)要不負(fù)眾望。在剩下的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的生活中，我不會(huì)因?yàn)榕ρ輵蚪o別人看，只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?/p>
只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。待草長(zhǎng)鶯飛，山花爛漫。我相信沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光的我們，定會(huì)相視而笑。只要是星星，就會(huì)不簡(jiǎn)單，并且用最短的時(shí)間最正確的方法追上黑馬。所以，自己應(yīng)該努力了。
上網(wǎng)課心得8
一大早，孩子的網(wǎng)課就開(kāi)始了。
第一節(jié)課是_老師的語(yǔ)文課。我最近常想，若時(shí)光倒流到過(guò)去，國(guó)家發(fā)生這樣的重大事件，學(xué)生學(xué)習(xí)肯定會(huì)中斷;若這次疫情，放在中國(guó)以外的其他國(guó)度，想必也無(wú)法確保正在成長(zhǎng)的學(xué)生停學(xué)不停課的愿望!一切剛剛好!
恰逢我今天休息在家，我一邊輕輕的收拾房子，一邊側(cè)耳聆聽(tīng)_老師的課，雖然沒(méi)有視頻，看不到老師，但是傳出的.聲音是溫柔而陽(yáng)光的，正如悄悄走來(lái)的春天一般，此刻讓人倍感美好與溫暖。雖然時(shí)下因?yàn)橐咔榈目陀^原因，人們暫時(shí)被禁錮于家中，但誰(shuí)能不說(shuō)這是躲避免遭疫情殃及最正確的一次集體抉擇呢?
老師的這堂網(wǎng)課首先從點(diǎn)名開(kāi)始，課堂與其他課堂相比，很安靜，沒(méi)有嘈嘈切切的雜音，沒(méi)有吱吱的話筒聲響，沒(méi)有那個(gè)調(diào)皮的語(yǔ)言……我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽(tīng)，誰(shuí)能不說(shuō)這是此生的陪讀呀!
老師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受，細(xì)微之處見(jiàn)真情!從最初的擔(dān)心、害怕、恐慌、焦慮，到愛(ài)人勇敢的參加社區(qū)義工，從而積極正確的面對(duì)與正確防護(hù)，真實(shí)客觀，且?guī)е踩说母行?
疫情發(fā)生之后，大致有__天的時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了。在這__多天里，中央一套將近有一半的時(shí)間在播放關(guān)于疫情的報(bào)道，每一次報(bào)道都讓人心潮起伏。這段時(shí)間內(nèi)，平時(shí)為了生計(jì)勞命四方的父母，此間想必陪于孩子親人身旁，朝夕相處，情溫意暖。想想往昔里，補(bǔ)課班里的孤單小身影，寄宿生周末那渴盼的雙眼，不僅讓人垂淚傷感!
其實(shí)，不管你身處何方，太陽(yáng)與月亮照常升起與落下，四季依然執(zhí)著地更替變化;其實(shí)不管你心寄何處，有人牽掛，有人逆流而戰(zhàn)，有人日夜奔波，這就是幸福生活!但是孩子呀，你們必將會(huì)長(zhǎng)大成人，走向未來(lái)，成人的世界不相信眼淚，成人只需要從容且勇敢的面對(duì)生活。語(yǔ)言是花，有行動(dòng)才會(huì)結(jié)果，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)吧!孩子們!
上網(wǎng)課心得9
這段時(shí)間以來(lái)我感受很多，因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，我們不得不在家里上課，雖然說(shuō)這種上課的方式讓我感覺(jué)很陌生，而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是非常緊張的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了非常多的東西，這對(duì)我而言是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，這段時(shí)間以來(lái)在家里上課，讓我感覺(jué)是非常的新鮮，但是也是非常的緊張，因?yàn)檫@也是我第一次用這種方式在上課，有很多的不方便，但是我又換了一個(gè)角度來(lái)想，給我們講課的老師更加的難，我們只需要聽(tīng)就可以，而老師則是要對(duì)著手機(jī)講課，還有估計(jì)到我們有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，想了想這些就覺(jué)得老師是非常的不容易的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也一直在思考著，我希望自己能夠在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)我也有了一些心得。
這段時(shí)間以來(lái)我就一直在鍛煉這自己的學(xué)習(xí)能力，在家里上網(wǎng)課什么時(shí)候都需要自己自覺(jué)的去遵守課堂紀(jì)律，不是什么事情都-要這么去對(duì)待的，我認(rèn)為有很多事情都是需要一定的時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中一定要保持好心態(tài)，上網(wǎng)課雖然有很多的不方便，但是這也是一種鍛煉人的方式，作為一名初中學(xué)生我必要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，這段時(shí)間我也成長(zhǎng)了很多，我是非常的相信我們能夠在這一階段的'學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持好心態(tài)，上網(wǎng)課期間我真的感覺(jué)自己是磨礪了很多，這段時(shí)間一切都是靠自己，沒(méi)有老師會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督，我感覺(jué)這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)如果是放松下去的話肯定會(huì)墮落，但是我的心態(tài)一直都很好，沒(méi)有感覺(jué)自己會(huì)堅(jiān)持不下去，我也希望我能夠在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持。
上網(wǎng)課期間我明白了很多道理，我也感受到了老師講課的不容易，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候就沒(méi)有考慮到這些，現(xiàn)在我真的是明白了一定要珍惜時(shí)間，一定要保持好心態(tài)，做好自己的事情，無(wú)論是發(fā)生了什么事情都需要做好這些，上了這么久的網(wǎng)課，我也知道了自己的缺點(diǎn)在哪里，我認(rèn)為自己的意志力還是需要提高的，應(yīng)該在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加堅(jiān)定才是，時(shí)刻清楚自己需要做什么，為了在下一階段的學(xué)習(xí)的當(dāng)中不讓自己墮落，我肯定會(huì)不斷的努力，提高自身的學(xué)習(xí)能力，經(jīng)歷過(guò)了這次的網(wǎng)課我更加明白了這個(gè)道理，我肯定會(huì)繼續(xù)保持好心態(tài)的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)大自身。
上網(wǎng)課心得10
回顧這次在家里上課的這段日子，我也是收獲很大，更懂得了學(xué)習(xí)是需要自己更加自覺(jué)的，并且也是不能松懈，如果自己不去自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，想要成績(jī)更好，是不容易的，通過(guò)這次上網(wǎng)絡(luò)課程，我也是有一些心得體會(huì)。
主動(dòng)的學(xué)習(xí)是非常必要的，之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，有老師監(jiān)督著，上課的時(shí)候如果不認(rèn)真，老師也是會(huì)點(diǎn)名，而且下課之后做作業(yè)，老師也是會(huì)檢查，但是在家里卻不一樣一些，雖然也是有一些兒監(jiān)督，但是和學(xué)校相比是松懈很多的，而且父母也是有事情，不可能時(shí)刻的監(jiān)督我們上課，這時(shí)候就是需要我們自覺(jué)的去學(xué)習(xí)，只有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么才能有收獲，上網(wǎng)課的時(shí)候，我也是可以感受到，如果我松懈了，那么一堂課下來(lái)也是聽(tīng)不到什么東西，開(kāi)始的時(shí)候我就是有些松懈，畢竟還是沒(méi)有從假期的狀態(tài)之中緩解過(guò)來(lái)，而且自己也是沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的這種氛圍，但是幾天之后，我就是感覺(jué)到自己有些跟不上老師講課的進(jìn)度了，而且作業(yè)也是感覺(jué)有些難做，自己也是意識(shí)到自己上課的不認(rèn)真是很不好的，必須要自覺(jué)起來(lái)，不能松懈。
上網(wǎng)課和在課堂上是兩回事，雖然也是老師講，我們聽(tīng)，但是地方不同，而且方式也是不同，開(kāi)始我也是不夠認(rèn)真，后來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)之后也是發(fā)覺(jué)這種方式也是挺好的，自己不懂的地方會(huì)去聽(tīng)錄播，做作業(yè)的時(shí)候遇到難題，雖然無(wú)法問(wèn)老師，但是看之前的課堂知識(shí)，再聽(tīng)老師講一遍，自己也是懂了很多，一堂課可以反復(fù)的聽(tīng)，而我又主動(dòng)的.去學(xué)習(xí)，所以也是感覺(jué)到自己在這些方面有了一些收獲，自己更是察覺(jué)到學(xué)的更深刻了一些。不同的學(xué)習(xí)方式也是讓我懂得了，可能有些知識(shí)這種方式學(xué)的不好，那么就換一種方式來(lái)學(xué)習(xí)就好了，就像英語(yǔ)，可能單純的背單詞很是枯燥，但是在一些音樂(lè)，一些電影的語(yǔ)境里，自己也是覺(jué)得這樣來(lái)做有收獲，而且也是可以學(xué)好的，而上網(wǎng)課就是不一樣的方式，也是讓我有了不一樣的收獲，以后的學(xué)習(xí)我也是如果一種方式不行，那么就換一種方式來(lái)學(xué)習(xí)，總是能學(xué)好的。
而今回到了教室里面，我也是要繼續(xù)的去把知識(shí)給學(xué)好，同時(shí)自己也是要珍惜在課堂的時(shí)間，畢竟老師面對(duì)面的給我們講解，不懂的也是可以及時(shí)的提問(wèn)，不像網(wǎng)課，還需要自己再重復(fù)的去看。只有更努力的去學(xué)習(xí)，那么自己才能有更大的收獲。
上網(wǎng)課心得11
這次假期的延長(zhǎng)，也是讓開(kāi)學(xué)比較的遲，為了讓學(xué)生們聽(tīng)課，但是不停學(xué)，我們也是開(kāi)設(shè)網(wǎng)課，作為老師，這次教學(xué)，上網(wǎng)課，也是有一些感悟和心得。
上網(wǎng)課，和平時(shí)在教室里面上課還是有很大的不同，我也是自己先嘗試錄了一節(jié)課，然后和同事們一起探討，該如何的來(lái)做，讓學(xué)生們能在家里愿意聽(tīng)我們的講課，能高效的來(lái)學(xué)習(xí)，小學(xué)的學(xué)生還是自律性是不夠的，現(xiàn)在又是在家里，有玩具，有游戲，有電視，手機(jī)等各種可以玩的東西，也是上網(wǎng)課不那么容易專(zhuān)注，但這次網(wǎng)課的效果來(lái)看，還是不錯(cuò)的，大部分的學(xué)生都是認(rèn)真的去學(xué)了。而且也是在上網(wǎng)課的時(shí)候，認(rèn)真的聽(tīng)講，回答問(wèn)題的時(shí)候也是比較的認(rèn)真，沒(méi)有出現(xiàn)什么在玩游戲，不聽(tīng)課的現(xiàn)象，當(dāng)然也是沒(méi)有在眼前，所以可能也是有的，但總體上來(lái)說(shuō)，也是這次教學(xué)的.成果是不錯(cuò)的。
在上課之前，我也是認(rèn)真的去準(zhǔn)備，盡可能的把知識(shí)點(diǎn)能講的更細(xì)一些，更加有趣一些，讓學(xué)生們?cè)敢鈱?zhuān)注在課堂上，而不是被游戲，被其他的東西給分走了精力，而且和課堂的講課相比，互動(dòng)看起來(lái)是少了一些，但是其實(shí)還多了，直播間里學(xué)生們也是會(huì)回復(fù)，提問(wèn)題，我也是一堂課會(huì)花更多的時(shí)間和學(xué)生們來(lái)互動(dòng)，而不是像課堂上一樣，有些學(xué)生們比較的內(nèi)向，可能都不會(huì)舉手，即使是有問(wèn)題沒(méi)有解決的情況下，但是網(wǎng)課的時(shí)候，可以直接在下面打字提問(wèn)，或者視頻也是可以的，也是大家有了疑問(wèn)會(huì)更加主動(dòng)的來(lái)問(wèn)了。
不過(guò)由于監(jiān)督還是沒(méi)有那么的方便，也是和教室里面的教學(xué)會(huì)有一些不一樣，也是需要我們更加的花費(fèi)時(shí)間去多和學(xué)生溝通，多和家長(zhǎng)溝通，畢竟家長(zhǎng)白天也是需要去上班的，而不是每一位家長(zhǎng)都是會(huì)在家里的。不過(guò)我也是多去和學(xué)生的聊天之中，更加的清楚了他們的想法，明白了他們對(duì)于學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度，對(duì)于今后的工作也是有更多的幫助，只有熟悉和了解了學(xué)生，學(xué)生也是愿意和我們老師互動(dòng)，喜歡我們來(lái)上課，那么他們的成績(jī)也是能更好的提升，能學(xué)到更多的。
上網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了，而今回到學(xué)校，也是大家都很努力的來(lái)學(xué)，而我也是感受到，通過(guò)這次的上網(wǎng)課，一些學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)也是更加的主動(dòng)，畢竟上網(wǎng)課的時(shí)候比較難的監(jiān)督，而一些學(xué)生確是有了自覺(jué)的習(xí)慣，這樣也是讓我的教學(xué)以后能更好的去做了。
上網(wǎng)課心得12
新的學(xué)期開(kāi)始了，由于這次突發(fā)的疫情，把我們困在了家里，不能到學(xué)校里上課。于是，我們學(xué)校響應(yīng)“停課不停學(xué)”，開(kāi)展“空中課堂”上網(wǎng)課。
當(dāng)聽(tīng)到要上網(wǎng)課的時(shí)候，我十分好奇，心中有不少疑問(wèn)：“上網(wǎng)課方便嗎？要怎么樣上網(wǎng)課呢？上網(wǎng)課和在學(xué)校上課有什么不同呢？能聽(tīng)得懂嗎……”我?guī)еS多的疑問(wèn)，進(jìn)入釘釘群，點(diǎn)進(jìn)老師的課堂。一進(jìn)入課堂，呀！同學(xué)們的名字都從一個(gè)角落里跳出來(lái)了，我們點(diǎn)小手就是舉手發(fā)言，老師可以連麥，讓我們發(fā)言、回答問(wèn)題。不知不覺(jué)，短短的一節(jié)課就在老師溫柔的講解中結(jié)束了。原來(lái)，我們的老師都成了主播，而我們都在老師的直播間里，這種感覺(jué)真奇妙！
空中課堂真好，解決了當(dāng)下不能坐在教室里上課的問(wèn)題。但是我也在想，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，盯著屏幕對(duì)眼睛肯定有所傷害吧？不過(guò)不用擔(dān)心，老師早就為我們想到了，接下去，老師就為我們播放眼保健操音樂(lè)，讓我們放松放松眼睛呢！我馬上又想到了一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，會(huì)不會(huì)不好好聽(tīng)課而玩電腦游戲呢？這些小問(wèn)題馬上被老師解答了，瞧！老師已經(jīng)發(fā)到群里了，原來(lái)老師那邊可以檢測(cè)到同學(xué)們進(jìn)入課堂的時(shí)間，還不定時(shí)地隨機(jī)連麥提問(wèn)，還在課后布置一些知識(shí)小問(wèn)答來(lái)考考我們上課掌握得怎么樣，這樣一來(lái)，大家還敢在上網(wǎng)課的時(shí)候開(kāi)小差嗎？
幾個(gè)星期的網(wǎng)課過(guò)去了，我學(xué)到了不少知識(shí)，也想到了老師備課的'艱辛，老師不辭勞苦，查找大量的資料，做成精美的PPT給我們上課，使我們不感覺(jué)枯燥乏味，還增添了不少樂(lè)趣呢！在這個(gè)非常的時(shí)期，讓我們一起認(rèn)真聽(tīng)課，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！我也非常期待春暖花開(kāi)，我們能像往常一樣一起相聚校園，一起上課，一起玩耍！
上網(wǎng)課心得13
9月1日是我們開(kāi)學(xué)的日子。因?yàn)橐淮未我咔樵蛞恢睕](méi)有到學(xué)校上課，所以我們又一次上網(wǎng)課了。上課的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)會(huì)經(jīng)�？D，毛老師每天早早的坐在電腦前調(diào)試好網(wǎng)絡(luò)等待給我們上課。她一邊講課一邊通過(guò)視頻監(jiān)督我們上課的狀態(tài)，反反復(fù)復(fù)叮囑我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。毛老師每次講課都非常生動(dòng)有趣，她是一位細(xì)心還有耐心的老師。
答疑課的時(shí)候，毛老師會(huì)想盡各種辦法調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性。還經(jīng)常跟我們互動(dòng)，給我們講重陽(yáng)節(jié)的故事，要孝順長(zhǎng)輩。
我特別喜歡上毛老師的課，她每天給我們上課非常的辛苦，有的`時(shí)候連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。毛老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”。謝謝您為我們付出的一切，我們一定會(huì)加倍努力好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
雖然我們暫時(shí)還不能到學(xué)校上課，但是上網(wǎng)課一樣讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)。
上網(wǎng)課心得14
學(xué)習(xí)無(wú)處不在，在假期，時(shí)間長(zhǎng)了，我們也開(kāi)始了假期在家學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)，非常方便，老師直接網(wǎng)上授課，還有以前的很多自學(xué)課視頻可以選擇學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)課由老師教授，很方便，讓我們?cè)诩抑锌梢詫W(xué)習(xí)，不至于無(wú)事可做。
畢竟也過(guò)了很長(zhǎng)一段休息時(shí)間，上網(wǎng)課并沒(méi)有什么不能接受的，在家里面上課，也一樣，同樣面對(duì)老師，我們老師在電腦界面里面親切的與我們打招呼，讓我們無(wú)來(lái)由的有種親切感，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的假期讓我們感到無(wú)事可做，學(xué)習(xí)正好可以更加全面的學(xué)習(xí)，在家中一直想著要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了，畢竟在家中不能出去，天天宅在家中感到無(wú)趣。
網(wǎng)課給我開(kāi)啟了不同的世界，同樣也見(jiàn)到了期待已久的老師，我們雖然不在一個(gè)教師，但在一個(gè)直播平臺(tái)里面，有熟悉了老師就夠了，上網(wǎng)課老師也非常在行，看到老師非常簡(jiǎn)潔的給我們講解一個(gè)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，遠(yuǎn)程教學(xué)，簡(jiǎn)單的就完成了每天的基本教學(xué)工作。我們學(xué)習(xí)也非常方便，周?chē)m然少了一些同學(xué)，但是更多的是有了一個(gè)安靜的環(huán)境，讓我們可以沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，奔走在各個(gè)教室，去專(zhuān)業(yè)老師那里上課，現(xiàn)在，只要切換視頻就可以直接學(xué)習(xí)，為了讓老師知道我們已經(jīng)來(lái)起，需要打卡，讓老師看到同樣也是一次約束，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)單，讓我知道了學(xué)習(xí)不需要一定去學(xué)校，只要我們認(rèn)真努力，在家中一樣也可以學(xué)到很多知識(shí)，當(dāng)然，要有老師教導(dǎo)才好。
在家學(xué)習(xí)最重要的就算是要能夠管住自己，畢竟家中沒(méi)有老師，爸媽因?yàn)槊β挡唤?jīng)常在家，所以學(xué)習(xí)還是要考自己，不能全指望老師，老師只是指引我們前進(jìn)的'明燈，而學(xué)習(xí)之自己的事情，不能什么事情都要指望老師推著自己前進(jìn)，在家中，有學(xué)習(xí)資料，就算沒(méi)有老師也應(yīng)該自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了上課時(shí)間更需要認(rèn)真，畢竟我們雖然進(jìn)入了大學(xué)，還需要考慮最重大的一點(diǎn)事情，就是要考慮以后進(jìn)入社會(huì)。
作為一個(gè)學(xué)生，讓我明白了上課在何時(shí)何地都可以，只要自己主動(dòng)，到那里都能學(xué)習(xí)，老師能給我們解惑，能給我們將基礎(chǔ)的知識(shí)，但是不能一直陪伴我們一輩子，人要長(zhǎng)大，更要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不要只等待，等待知識(shí)自己投入到自己的懷里，那是不現(xiàn)實(shí)的，也不可能。
以后我將加強(qiáng)自我管理，不斷的提高自己，網(wǎng)課給我提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)抓住，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間直到正常上課，我都會(huì)認(rèn)真完成基本的學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課心得15
停課不停學(xué)，延期開(kāi)學(xué)阻擋不住同學(xué)們邁向成功之門(mén)的腳步，每位同學(xué)都拿出了百分之兩百的勁頭，加入到與時(shí)間賽跑的行列中！
在家中，我們按照作息表調(diào)整自我的生物鐘，晨讀、晚自習(xí)、習(xí)題、作業(yè)……把家當(dāng)成學(xué)校，生怕自我掉隊(duì)。每節(jié)課同學(xué)們按照教師的要求在規(guī)定時(shí)間去完成必須的任務(wù)，之后把自我的勞動(dòng)成果在班級(jí)群里與大家分享，小小的成就感油然而生。有時(shí)，教師會(huì)提前錄好課程視頻，在上課時(shí)同學(xué)們看視頻記好自我的筆記，即是完成了自我本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。在那里我要談?wù)勎疑现辈フn的深刻感受！
上課前，教師會(huì)提醒同學(xué)們提前進(jìn)入教室，課前三分鐘我們還要進(jìn)行點(diǎn)名，直播過(guò)程中同學(xué)們還能夠在對(duì)話框中與教師交流學(xué)習(xí)問(wèn)題。那感覺(jué)真是像在學(xué)校，又把我們一個(gè)班的同學(xué)聚在一齊，每位同學(xué)在手機(jī)或者電腦屏幕前默默地充實(shí)著自我的知識(shí)庫(kù)，增加了許多新的認(rèn)知，積淀著知識(shí)精華，仿佛到了開(kāi)學(xué)要讓同學(xué)們刮目相看！另外，希沃課堂上有一個(gè)舉手的功能，能夠和教師連麥，教師也能夠提問(wèn)同學(xué)，如今發(fā)達(dá)的科技真是縮小了人們的距離啊，每位同學(xué)在家中也能感受到團(tuán)體的力氣！在每節(jié)課下課之前，教師會(huì)布置一個(gè)小作業(yè)，比如：把筆記發(fā)到群里，錄一個(gè)小視頻發(fā)到群里，同學(xué)們也積極配合，班級(jí)群不一會(huì)兒就被熱情的同學(xué)們刷屏了。而教師也會(huì)仔細(xì)地檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，對(duì)于有些同學(xué)們犯的.小錯(cuò)誤教師也會(huì)耐心地一一給予糾正。有時(shí)候一個(gè)課件可能會(huì)花費(fèi)教師們好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有些教師甚至半夜十二點(diǎn)左右還在看著課件的某一處苦想：那里到底怎樣改才能讓同學(xué)們更容易理解呢？然而一個(gè)課件一個(gè)小時(shí)左右就能夠講完。教師們辛苦了！我相信同學(xué)們和教師一齊奮力，最終必須能夠取得驕人的成績(jī)！
這當(dāng)中也有些同學(xué)在渾水摸魚(yú)，當(dāng)別人發(fā)早讀視頻時(shí)，他卻還在被窩里呼呼大睡；當(dāng)別人上直播課時(shí)，課程開(kāi)始20多分鐘后他才匆忙趕到；對(duì)于教師布置的作業(yè)也只是應(yīng)付應(yīng)付。這個(gè)假期淘汰的就是這樣的同學(xué)，自律的人越來(lái)越好，自律性差的人可能因?yàn)檫@個(gè)超長(zhǎng)假期而從此荒廢……
這正是網(wǎng)課的弊端所在，教師們不能像在學(xué)校那樣做到時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督同學(xué)們�？墒蔷W(wǎng)絡(luò)也有好的一面，比如：網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)資源豐富，同學(xué)們能夠隨時(shí)上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料；同學(xué)們聽(tīng)過(guò)的那些直播課會(huì)生成回放，每當(dāng)同學(xué)們有聽(tīng)不明白的時(shí)候能夠反復(fù)觀看；教師整理出來(lái)并且分享給同學(xué)們的重要知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們能夠收藏在文件夾里……
任何事物都有兩面性，關(guān)鍵看人們?nèi)绾芜x擇，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)課讓同學(xué)們充實(shí)了不少，讓教師們體驗(yàn)了當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)主播”的感覺(jué)。相信開(kāi)學(xué)后我們每個(gè)人都會(huì)大放異彩！
【上網(wǎng)課心得】相關(guān)文章：
上網(wǎng)課心得12-10
上網(wǎng)課心得體會(huì)11-04
上網(wǎng)課的心得體會(huì)11-04
上網(wǎng)課心得（通用7篇）11-07
上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得（精選21篇）11-07
上網(wǎng)課作文12-16
上網(wǎng)課的總結(jié)01-09