三下鄉(xiāng)活動心得體會范文
三下鄉(xiāng)活動心得體會范文1
作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調查到的資料,更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn),那里盛產香蕉和淮山,是以農業(yè)為主的一個城鎮(zhèn)。在去那里的道路上,已經可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地,接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,本以為政府的主任應該是很嚴肅的,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點、派發(fā)新種子、開設見面會和為當?shù)剞r民放農業(yè)技術的相關影片,通過這一個個的活動,讓我們更加深入的了解了當?shù)氐奈幕,也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關資料,我們真正的走進了農村,也了解了農村。
每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是與農民的見面會。我負責見面會的演講工作,為了把這件工作做好,事前也做了精心的準備,考慮到當?shù)匾苑N植香蕉為主,所以我所準備的資料也是以香蕉為主,輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料。那天下午,或許是通知方面出了點誤會,預計有30位農民參加見面會的,結果只有6位,我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起,進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福,人數(shù)雖然比預計的少,不過坐到臺下,和他們面對面的.交流,反正更深入的了解到他們最真實的情況。通過交談,發(fā)現(xiàn)了農村經濟的不少問題,特別是農產品收購價問題,還有有機肥和農藥的虛假問題,,了解到這些,對于我們反饋給當?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔,同時,我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術上的一些問題,有些簡單的防病蟲方法,事半功倍,但當?shù)剞r民卻認為有點麻煩而放棄使用,了解到這些后,我盡力的去介紹一些防治方法給他們,同時強調雖然有點麻煩,不過效果顯著,希望他們可以接受。會后,有一位農民邀請我有時間去他家做客,聽到這話,我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,前半部分是在曹江,而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個體會,就是說到高州市里面的鎮(zhèn),一般都會認識根子鎮(zhèn),因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn),我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,一下子就已經可以看到當?shù)氐姆睒s,該鎮(zhèn)盛產荔枝和龍眼,有荔枝之鄉(xiāng)之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭,因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。
在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,在曹江鎮(zhèn),我們所負責的是農業(yè)調查和農業(yè)知識的宣傳,而在根子鎮(zhèn),我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳,主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調查問卷、開設講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。
開展工作的第一天,走訪農村調查,發(fā)現(xiàn)農民對于國土資源的知識了解不夠全面,甚至是缺乏,因為對于問卷的內容,有很多都是不知道,以前沒有了解過,這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演,過半的時間都放在了排練方面,特別是唱歌和走秀方面,我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動,簡直把氣氛推到最高潮,當?shù)氐男『⒆臃浅5嫩x躍,最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結束,我們從農村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,農村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。
三下鄉(xiāng)活動心得體會范文2
今天我們暑期“三下鄉(xiāng)”活動來到了臥龍廣場,繼續(xù)我們的傳承漢字文化經典的活動。但是如果讓更多的參加我們這個活動是一個難題,所以肖老師和熊老師立馬做出一個調整,利用游戲來讓很多的參與進來。這不僅引起我們興趣,我們肯定這個方式就能夠讓更多的人參與進來。
我在班里擔任班長一職,所以對策劃這一項能力了解比較少,但是通過這次活動,我了解了許多,特別是為什么用游戲來做活動,參與的人會更多點。
眾所周知,活動是兒童的天性,是兒童存在和發(fā)展的基本方式。兒童在活動中成長,從活動中學會交流和交換信息。因此在教學過程中,活動教學具有極其重要的意義。我們學習的目的就是為了更好的運用它,使之為我們服務。結合幼兒的年齡特點,能讓孩子們喜聞樂見、易于接受的游戲理所當然的成為活動教學的重要組成部分。但是教師在教學過程中不能單一的為了游戲而游戲,要“取之有道、用之有度”、要與教材內容緊密相連。
首先,游戲教學要有實效性,在課堂教學中采用游戲活動的目的是輔助教學,激發(fā)幼兒的學習興趣,提高課堂教學效果。因此,游戲結束時,必須體現(xiàn)這一效果,達到設計的初衷。教師在設計游戲時,要充分考慮其趣味性、競爭性并且要與教學內容緊密聯(lián)系。在教學中游戲的趣味性并不是僅僅用于調節(jié)課堂氣氛,讓孩子動一動、玩一玩,它的根本目的在于讓孩子把掌握的語言知識用于交際活動中,形成一定的語言技能。因此教師應根據(jù)不同的教學內容,有針對性地設計教學游戲,使游戲的設計為語言知識的學習與運用服務。例如,在講授 what do you do?這一課時,可采用“搶凳子”這一游戲,既增加了學生學習的樂趣,又活躍了課堂氣氛,還能很好的運用所學句型 what do you do?其次,游戲要有實踐性,主要體現(xiàn)在兩個方面:即游戲的規(guī)則要有激勵性、可控性和游戲的過程要重視參與性和合作性。孩子的成就感是推動孩子努力取得成就的原動力。組織開展教學游戲是為了更好地調動孩子的'學習積極性,提高學習效率,因此為了能使游戲活動收到實效,游戲規(guī)則要明確。教師在游戲開始前一定要把游戲的規(guī)則、要求,包括獎罰細則介紹清楚,使孩子在明確游戲規(guī)則情況下,主動踴躍地參與游戲活動。游戲的目的是為了更好的教學。另外,教師所設定的游戲規(guī)則要有激勵性和可控性。因此在游戲的進行中,要避免有些孩子一心想著能猜對,左思右想浪費課堂教學時間,教師就要對這類猜一猜的游戲確定范圍。在規(guī)定的時間內,誰猜得越快、誰的得分就越高。有了這樣的規(guī)定,就會加快游戲活動的節(jié)奏,使語言的實踐活動頻率得到提高。因為組織這類游戲的目的不是讓孩子猜不中,而是要讓他們在猜一猜的學習活動中積極地運用所學的語言知識,發(fā)展聽、說技巧,同時在活動中享受成功的樂趣。游戲作為教學的一種手段,在具體的實施過程中要能體現(xiàn)孩子全員的參與性和合作性。要盡可能多的孩子參與,充分份體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。這樣也能更好的培養(yǎng)孩子的團隊合作精神。讓他們體會成功的樂趣和承受挫折的能力。
所以今天下午一開始,參與游戲的小伙伴是很多的。并且立馬和成人組形成攻勢。隨著主持口令一下,兒童組在75秒內,把十組成語錯別字找到,并改正過來,贏得了最后的比賽。
今天的比賽是次要的,重要的小伙伴和哥哥姐姐能夠認真參與這個活動中,這足以證明,我們年輕人,并沒有完全依賴高科技,他們能夠走出來,認識我們漢字文化的重要性!
三下鄉(xiāng)活動心得體會范文3
當聽到學校有“三下鄉(xiāng)”這個活動的時候,我感到非常高興,下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,覺得這是一次非常有意義的活動,職校學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會。后來我報名參加了,終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。
我們由13個人組織成一支“清風”服務隊,隊員跨班跨系,有05級和06級的,此次活動的目的地是xx省xx縣蜀口洲,活動的內容主要是宣傳茶文化知識,同時對當?shù)氐慕洕徒逃闆r做個調查問卷,幫當?shù)剞r民干些農活。
7月23日,我們懷著一顆為農民服務的心,背負著xx工貿職業(yè)技術學院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經過漫長的12個小時,在7月24日凌晨1點多,我們終于來到了xx省xx縣。當?shù)氐慕洕l(fā)展不是很發(fā)達,但教育卻很不錯,對教育也很重視,這里的xx縣中學,考上國家重點大學的學生有很多,這是讓我感到驚訝的。據(jù)當?shù)氐娜苏f,歷史上有很多文人墨仕出于此,可見這里的人文氣息是比較濃厚的。
7月25日,我們一行人來到了蜀口洲。這是個四周環(huán)水的小島,由20個自然村組成,生態(tài)環(huán)境保護得很好,當?shù)氐霓r民主要以種植茶葉為經濟作物,當天,我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動。我們開始做的是有關茶文化知識的宣傳,我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時,深有感觸的.是,雖然這里的人都是種茶的,但對茶的相關知識真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,直接賣給了當?shù)氐牟枞~加工廠,所得的收入也并不多。
通過走訪,發(fā)現(xiàn)這個村里的人基本上都是老人和小孩,年輕的都出外打工了,我想這也是這里發(fā)展落后的一個原因吧。同時,我們還做了問卷調查,了解當?shù)氐慕洕、教育發(fā)展情況。村民們普遍認為這村里的比較大變化是村里修了水泥路,交通方便了,對于農村的一些培訓,村里卻沒有舉行過。
做了幾天的茶知識宣傳和問卷調查,接著幫農民干農活。第一次拋秧,第一次摘花生,第一次摘茶葉,特別是摘茶葉的時候,要彎著腰,一棵一棵認真仔細地摘,不能摘得不干凈,這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗!讓我真正感受到了干農活的辛苦,深深體會到農們的艱辛,在烈日炎炎下干農活,弄得汗流浹背,干了一天就已感到身心疲憊,沒有做過農活真的是體會不到農民的辛苦!當?shù)氐淖匀粸暮σ脖容^頻繁,去年經歷了洪澇,今年卻又經歷旱災,這對農民們的損害是多么的大呀。農民的吃苦耐勞精神,真的值得我們每一個人學習。
這次“三下鄉(xiāng)”活動看似簡單,但意義對我來說卻很重大,能把我們所學到的知識宣傳給農民們,做一些我們力所能及的事,這對我來說感到非常的高興,同時農民的樸素、熱情與大方讓我非常感動,沒有深入到農村去,是不會感到農民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間不長,但讓我認識到很多東西,感受到了很多東西,真的受益匪淺!在我們這個“清風”服務隊的集體生活中,大家互相幫助,關心彼此,團結一致的精神,相信我們的每一個人都是不會忘記的。
三下鄉(xiāng)活動心得體會范文4
說起支教,首先想到的就是,大學生志愿者們去西藏,希望小學,去偏僻的學校教學。對于這種公益活動我還是有些心生向往的,為他們的善良,熱心,覺得那是件挺有意義的事情。不過這些活動似乎離自己有些遠,覺得沒什么希望實現(xiàn)。當我聽到有機會去支教的時候,我沒怎么猶豫就答應了。
我覺得大學是讓我們多體驗社會,多體驗各種事情的機會,支教無疑是個好機會。大一下學期考試結束后,匆忙收拾了一下,帶上不多的行李,還有對支教和小朋友們的期待來了。支教的小學沒有想象中的偏僻,和普通的農村差不多。來的路上雖然累了些,可花了不多的時間就到了。剛到的時候,受到了小朋友們的歡迎,感覺很好,有些喜上眉梢,看到活潑可愛的小朋友們,一瞬間像遇到自己久違,遙遠的童年。
看他們上課,真的很活潑,積極回答問題,整天跑跑跳跳,好像有用不完的精力,想到了很多,覺得,單純,純真,和我們大學的生活相比,真的……覺得自己完全比不上小朋友們,他們對很多東西都好奇,都渴望,都憧憬,覺得世界都是好人,好像和誰都可以成為朋友,真的,從他們稚嫩的面龐,我感受到了積極與活力,好像自己也變成小朋友了,想和他們一起玩耍,他們就像剔透的水晶,沒受社會的雕琢,但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子。
人之初,性本善。性相近,習相遠。小朋友們都很單純,還沒有明確的善惡觀,在這個時候,老師和家長的引導是非常重要的,會為他們的成長打下基礎。小朋友們都好動,上課是有時候會隨意走動,我認為這時候不要一味的嚴厲,也可以溫和的`告訴他們這樣是不對的。他們也會記住的,如果實在不聽,在采取其他策略。
赤子之心,表現(xiàn)之一就是,懂得感恩,雖然我們總說感恩,其實體會的都不太深刻?炊昙壍男∨笥褜懙娜沼,很多都是感謝父母,文字簡單,但感情真實,可以想象到他們寫這些文字的時候,小臉上一定滿是認真。
其實本來打算來支教,有幾分來玩的心態(tài),結果發(fā)現(xiàn)大家都很認真,而且工作也很多,挺累的,所以要認真啊,天下大事皆做于細,而且小朋友也是不可以敷衍的。
三下鄉(xiāng)活動心得體會范文5
這是我第一次參加社會實踐活動,一開始報名參加這次活動是被這次實踐的主題“紅色南梁”所吸引,而這次的實踐地點也正是我的家鄉(xiāng)慶陽,可以讓我更好地了解我的家鄉(xiāng),也可以向老師同學們介紹我的家鄉(xiāng),還有一點是我可以向學長學姐學習更多我這個專業(yè)所涉及不到的東西。
7月8日我們傳媒學院實踐小分隊出發(fā)了,坐了一整天的大巴車,經過了好幾次的轉車才到達目的地,可以看得出每個人都很疲憊。我們一下車就扛著行李和設備去了南梁革命紀念館,我們想用攝像機記錄南梁紀念館里的紅色精神、南梁精神,我們在講解員的帶領下了解了我們所不知道的紅軍事跡,也看到了那個時期的生活環(huán)境的還原,就仿佛可以看見當時那些革命烈士們拋頭顱灑熱血的場面,我們對革命先烈們深深的敬仰和欽佩。我們一行人兩天的時間用腳步走過南梁的每一寸土地,這片流淌著紅色血液的土地。緊接著我們去了解了列寧學校,這所學校延續(xù)著革命的火種,孩子們用淳樸憨厚的笑容迎接著未來,這也正是我們所傳承的南梁精神,紅色精神。
不知不覺,一周的'實踐活動很快就結束了,回顧一下自己在整個活動中收獲很多,在那些紅軍身上,他們樸素的品質是我們必須的學習的,如今是新的時代,在黨的正確領導下,我們更要堅定住信仰,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風,繼承偉大黨人的心理斗志。
這次實踐活動不但豐富了我的社會實踐見識,同時也提高了我的團隊合作能力和自身素質的修養(yǎng),也讓我樹立起義務服務社會的思想和堅持不懈的勇氣;同時,也讓我更加明確了人生目標,為將來更好的回報祖國、服務社會,這也就是我們這次實踐的真正目的吧!
三下鄉(xiāng)活動心得體會范文6
盛夏七月,我跟隨XXXX社會實踐隊來到了xx中學,參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動,實踐隊一共20人,而我就是其中的一名隊員。我主要的工作安排有寫新聞稿、負責教“第二課堂”交際禮儀課程以及為文藝匯演準備的手語表演。雖然任務有點繁重,但我一想到能給學生授課,能成為一名小老師,便頓時有了挑起重任的信心與激情,心里想再苦再累也無怨無悔。
最終確定安排我教初二(3)、(4)班的交際禮儀課程,自己心中多少有點緊張和期待,畢竟這是自己第一次當老師。10日下午2:30正式開始第一堂課,當我提前兩分鐘到初二(3)班的課室時,班上只有寥寥幾人,當時我就打趣地問了一句:“哇,怎么這么多人。 ,那些來到的學生也很誠實地回答:“還沒到”。不知怎地,我對這班學生很是喜歡。我第一堂課的內容是首先從禮儀的內涵、實質、原則等理論性的方面出發(fā),讓學生先大概了解什么是禮儀。我不直接把答案告訴他們,讓他們動腦筋想,然后告訴我他們的想法。令我高興的是學生們都很積極回答問題,對我的禮儀課程表現(xiàn)出濃厚的興趣,這個讓我很開心,至少沒有學生討厭我的課。特別我說要教他們手語的時候,他們很是興奮,有些男生不敢舉手說要學,這讓我想起初中時代的自己也是這樣,對一些事情既感興趣但又不敢說出來。我走到他們身邊,告訴他們一個人連自己喜歡的東西都不敢積極爭取,到以后你們肯定會后悔的。最后結果是,全班都愿意跟我學手語。
第一堂課,我深深感受到了當一名教師的快樂,能把自己的知識教授給學生,而學生又很尊重自己,這讓我在第一堂課下課后心情非常激動,第一次嘗到了當老師的`甜頭。
晚上的時候,學生們居然跑來讓我們教他們手語,學生的積極性如此之高,我就感覺到自己作為一位老師就更應該盡職盡責,把心思都放在學生身上。
當然,自己初次當老師,也遇到了一些調皮,不太聽話的學生,弄得自己差點控制不了場面。在今天的講課的過程中,初二(4)班的一些學生就很調皮,吃硬不吃軟,只有我大聲、強制性地命令他們,他們才照我的話去做。當時我就想了很多,其實做老師是不容易的,但也可以說是容易的,學生需要的是一位能講到他們心里去的老師,一位朋友,而不是有尊卑等級的師生關系。
小老師,易當?不易當?對我來說,小老師這個稱呼并不是那么輕易就受得起的,我既不能太有老師的那種嚴肅、威嚴,但又不能太過放縱學生,忘記了我這個老師的身份,總的來說,我需要把學生看做是我的朋友,我給學生們上課不僅只是看成簡單的向他們傳授知識,更是和學生們談心,就像朋友間的談話一樣,輕輕松松,不需要太多的顧忌。希望在以后的教師生涯中,我可以成為一位受到學生歡迎和愛戴的老師。
三下鄉(xiāng)活動心得體會范文7
7月7日下午,我們青春紀念冊三下鄉(xiāng)社會實踐隊懷抱著無比的熱情,來到了坡頭五合小學。
一開始,看著那簡陋的校園環(huán)境,我們對比自己的舒適生活,心中難免滋生一些抵觸,都不禁地想:天呀,我們要在這么一個偏僻而破舊的地方生活整整一個星期!在這里,只有一個廁所可以讓人洗澡,而且常常停水,睡覺的地方連風扇也沒有,又熱又悶又多蚊子,一夜中沒有多少個小時是能讓人睡得安穩(wěn)的…...但是,看著村民熱情而純樸的笑容,看著四周遼闊而清靜的景色,看著孩子天真而爛漫的臉孔,盡管所處的環(huán)境讓我們有些無所適從,漸漸地,我們喜歡上這里。悠悠的白云,藍藍的天,最重要的是那可愛的人!
三下鄉(xiāng),在我剛剛進入大學時,那是讓我十分盼望的一件事,因為在我的印象中那是一件很好玩的一項活動。但是,當我真正置身于三下鄉(xiāng)的社會實踐活動中時,我才完完全全明白三下鄉(xiāng)的意義!
忘不了那漫山遍野的野花,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們青春紀念冊三下鄉(xiāng)社會實踐隊相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中……
三下鄉(xiāng)不是一個讓我們過過農村癮的活動,而是一個讓我們學會珍惜,學會感激,學會合作,學會付出,學會關愛身邊每一個人的活動!不管我們在未來走向何方,這體驗,將成為我們前進路上永不熄滅的指明燈!
而且,經過這次三下鄉(xiāng)活動,我們重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動也把我們這些身在象牙塔中的大學生從理想社會拉回了現(xiàn)實,讓我們看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我們未來的發(fā)展指明了方向,促使我們不斷發(fā)展這些方面。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現(xiàn)城村共同富裕的美好前景。
一周的時間,說長不長,說短不短,但足以讓我們感觸良多!因為貧困,很多的孩子都未能得到應有的充分的教育,他們渴望著知識,卻沒有條件。而且,因為貧困,很多家長都忙于工作,未能仔細地照顧孩子,與我們白皙的`臉孔、干凈的打扮相比,孩子們大多皮膚黝黑、渾身都是臟兮兮的,連手指甲、腳趾甲都不例外,整天光著腳丫子在外面亂跑,也沒有多少大人看管他們。這一切都讓我們感到心酸,與那些孩子相比,我們是在擁有了太多的東西了,而我們在三下鄉(xiāng)期間所受的那點苦,根本算不上什么!也許,現(xiàn)在的我們做不了什么,那短短的七天支教也未能帶給孩子們太多的益處,但最基本的,我們讓那些孩子看到外面世界的廣闊!而且,我們相信著,在黨的領導下,在政府的管理下,那些落后地區(qū)的孩子們總會過上幸福的生活,得到他們應得到的權利!
三下鄉(xiāng)活動心得體會范文8
今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——大學生關愛農民工子女服務團。我們的目的地就是城口縣修齊鎮(zhèn),大巴山中的一個貧困地區(qū)。
我們深夜踏上北上的火車,帶著重重的行李,向著我們期盼的方向出發(fā);疖嚿,大家都興奮得難以入眠,有的在準備支教教案,有的在設計文藝匯報演出的節(jié)目,有的聊起了天。在凌晨四五點,我們到達了萬源,簡單的吃了點面然后又驅車前往城口縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達兩個小時,進退不得。經過工作人員的搶修,最后終于通行了,看著沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。經過漫長的旅程與再次轉車,我們到達了目的'地,大家?guī)е鴺O大的疲憊來到住處,還未有一點點休息,大家就開始投入到準備工作中,因為團隊成員都知道這次機會來之不易,所以沒有一個人怠慢。
大雨后的大巴山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認它們的輪廓,河水因為大雨的緣故也變得激昂,在車上,看著這樣的景致,我陶醉了,我知道我愛上了這里。這里就是我們將生活一周的地方,支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農民學校、送文藝下鄉(xiāng)。在貧困的大山里,我們將用我們的激情去實現(xiàn)我們的承諾,為城口縣修齊鎮(zhèn)貢獻自己的一份力量,為當?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關愛,為當?shù)氐霓r民送去科技,為當?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個團結的隊伍,用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務,在我們齊心協(xié)力與認真踏實的基礎上,我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同!
三下鄉(xiāng)活動心得體會范文9
這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài),我加入了學院的社會實踐。在剛剛入學的時候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕,F(xiàn)在,終于有機會親自體會一番了。此時,手指在鍵盤上敲敲打打,回憶品味著這幾天的酸甜苦辣,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雨密密如絲,剪不斷,理還亂。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下在院團委、數(shù)學系同學們的支持和系黨組織的帶領下,我們暑期實踐團隊的活動已經圓滿結束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記日記,記錄著當天的生活點滴,每天晚上兩位指導老師帶領我們進行工作小結。
令我感動印象深刻的是三下鄉(xiāng)活動的第四天,伴隨著我們嘹亮的歌聲,我們一行人再次來到石洲村,今天的任務主要是協(xié)助逸揮醫(yī)院醫(yī)護人員為老人檢查身體,一到達,老人們紛紛過來排隊檢查。首先我們先幫老人們填好基本信息,接著安排他們一一相應進行檢查。今天的老爺爺老奶奶都額外地熱情,和藹可親。在我們在做調查問卷時,我們不禁與他們聊起家常。他們都十分愿意與我們分享他們的.喜怒哀樂。在我做調查問卷的途中,我遇到一位年紀八十旬的老奶奶,她獨自一人柱著拐杖來到義診現(xiàn)場,老伴已去世了,而孩子們都出門賺錢去了,只剩下自己獨自一人留在家中,聽完后突然覺得很心酸。但是一提到娛樂節(jié)目,她不禁跟我聊到電視劇,還跟我分享說汕尾電臺是自己最熱衷的。讓我印象深刻的還有另一位老奶奶,她年過六十,現(xiàn)在還在石洲村居委會工作,看上去十分精神、硬朗,想必以前也是一位大人物,她告訴我她是獨自一人把三個兒子養(yǎng)大成人,現(xiàn)在唯一的夢想就是希望兒子們工作順利,家庭和睦。頓時覺得老人們是多少的單純!這位老奶奶還啟發(fā)我做人要知足,要擁有一個好的心態(tài),覺得自己快不快樂全取決于自己,而不是因為別人和身邊的環(huán)境,謝謝這位老奶奶對我的教導。
淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,五天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的五天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這五天的暑期實踐經歷,我獲得了很多,有友情,有經驗……在參觀學習過程中遇到了形形色色可親又可愛的老人,他們在不同的環(huán)境下生活著,有在城區(qū)的,農村的,敬老院的,但唯一不變的是他們對我們的關心,支持,友好和不可磨滅的熱情。這次的三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是個好的學習平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。
通過這五天的洗禮,從新農村建設村到自然村,從城鎮(zhèn)老人到鄉(xiāng)村老人,我們接觸了不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問題,F(xiàn)階段,我國正如火如荼的搞社會主義新農村建設,可當前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實貫徹落實中央政策,建設社會主義新農村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農村建設地區(qū)的情況來看,新農村建設的要求不只在物質建設上,精神文明建設也需要占有一席之地。除此之外,留守兒問題也是新農村建設中亟待解決的問題。我個人認為,應從改善農民工待遇和發(fā)展農村經濟建設兩方面同時入手,以減緩貧富差距,達到城鄉(xiāng)的協(xié)調發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點還很膚淺,不過這對我來說卻是一個全新的改變。
隨著時間的流逝,三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。在這五天,如白駒過隙,三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日。在這五天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;在這五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
三下鄉(xiāng)活動心得體會范文10
為期10天的三下鄉(xiāng)活動終于在昨天正式宣告結束了。
廣東第二師范學院藝齊走三下鄉(xiāng)活動的時間是20xx年7月13號到20xx年7月23號,雖說是活動時間是10天,但是我們都是從這學期中旬的時候就開始忙著準備了,從忙著找學校到確定隊伍人員,中間經歷了許許多多的困難,但是我們都挺過來了。當隊伍向著清遠市石潭中學出發(fā)的時候,我們都會心地笑了,這支承載著十五顆火熱的心的隊伍終于踏上了夢想的旅途了。
初到石潭中學,我想所有隊友的心中都會感嘆這里環(huán)境的美麗,據(jù)當?shù)厝私榻B這里的山可是有著小桂林的美稱的,能來到這里三下鄉(xiāng)活動心里還是很開心的。而且學校里的老師們和學生們都很熱情地歡迎我們,雖然這里的設備沒有學校里好,但是這里的學生都有著一顆好學的心,我們期待的三下鄉(xiāng)活動就會在這里開展。
第一天的時候,我們舉行了簡單而隆重的開班典禮,大家都在游戲與歡笑中認識了彼此,看到了孩子們開心的笑容,我仿佛也回到了初中時代,那時候的我無憂無慮,什么煩惱都沒有,那是我人生中很美好的時候。孩子們的靦腆與天真,讓我深刻地意識到了我長大了,大到足夠當這些孩子們的老師了,當學生們開口叫我老師的時候,我感到無限的開心與滿足,也讓我再一次堅定了“老師”這條道路。
第一天上課的時候,我是主講,看到孩子們認真聽我講課的時候,又是一陣陣的滿足。第一天的課程很簡單,首先我們這些老師與學生自我介紹,彼此認識一下,再來就是讓學生畫夢想,顧名思義就是讓學生把自己的夢想用圖畫的形式展現(xiàn)在紙上。剛開始的時候大多數(shù)學生都不知道該畫寫什么、該怎么畫。初中生正式思考未來的時候,我們決定要學生畫夢想也是為了激發(fā)學生對未來的思考以及培養(yǎng)他們對美術的興趣。雖然開始的時候大家的畫紙上都是空白的,但是經過我們的共同努力,畫紙上開始綻放出一個個美好的夢想。
接下來就是我們向別人展現(xiàn)自己夢想的時候,同學們都很靦腆,但是都很勇敢地向大家展現(xiàn)出自己的夢想。大家的夢想都很美好,有想當英語老師的、有想當建筑師的、還有想當歌星、當舞蹈家、當畫家的,最多的是想考上一間好大學的?吹酵瑢W們開心地向大家展現(xiàn)自己的夢想,我們也很高興,這正是我們想要的結果。
最后就是讓同學們簡單的畫一個正方體,這是考驗大家的能力,分組用的,看到同學們的.畫我們大概都知道了那些是有美術基礎的,那些是零基礎的,簡單地分組以后,這一天的課程就結束了。晚上回到宿舍我們五個美術老師對今天的教學簡單地做了一個總結,針對不同程度的學生,也制定了接下來幾天的課程。
接下來的幾天教學都沒有遇到什么大問題,同學們都能完成我們布置的任務,學習進度也很快,相對地我們這次的三下鄉(xiāng)活動也進入了尾聲,很快地就到了教學的最后一天,這一次我們讓學生們畫了為期2個早上的長期作業(yè),這個作業(yè)除了用于評優(yōu)之外,還會用于最后一天文藝匯演的作品展示。
20號晚上大家開會完以后,五名美術老師聚在一起評畫,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名?吹酵瑢W們努力了兩個上午的成果,我們都感到很欣慰,同學們的進步很大,跟開始的時候相比簡直可以用飛躍來形容,對于這樣的教學成果,我們都很滿意。
我們的美術組里有一個雙手只有一根手指的學生,她剛開始很靦腆,從不和老師們交流,不過她的美術基礎不錯,經過幾天的相處她漸漸地也融入了我們的教學中。在最后的兩個中午她甚至還提出讓我單獨教她畫人物的五官,并且取得了不錯的成果。她是一個很堅強的學生,從她身上我學到了很多東西,她的堅持讓我看到了她對藝術的渴望與對未來的向往,她在接下來的求學之路會更加的艱辛,不過相信她的堅強會帶著她走過去的,也相信會有很多人幫助她的,在這里我衷心地希望她能成果。
終于到了文藝匯演的時候了,看到老師們、同學們辛苦成果的展示,大家的反響都很熱烈,老師們的“奔跑”帶動了全場的氣氛,同學們的“青春紀念冊”也讓我們含淚告別了這次活動,這次活動對于同學們來說是一次刻骨銘心的經歷,對于我們這些老師來說也是一次難忘的經歷。
在最后我們沒有與這些學生當面告別就悄悄地離開了,這對于學生們來說也許是一個遺憾,但是我們的出發(fā)點只是不想大家難過,怕當面道別又是一個淚漣漣的場面。‰m然只是短短十天的相處,但是大家都有了很深的感情,會不舍是難免的,不過相信時間會抹淡一切的。
這一次的三下鄉(xiāng)帶給了我很多回憶,也讓我有了很多的收獲,這將是我人生中一個永遠不會磨滅美好的回憶!
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