【必備】讀書(shū)心得作文10篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)心得吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)心得隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的讀書(shū)心得作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)心得作文 篇1
從小便愛(ài)看紅樓，喜歡冰清玉潔的黛玉，喜歡率直的湘云，喜歡潑辣的王熙鳳，喜歡懂事的襲人，喜歡——里面的所有人物。近來(lái)聽(tīng)說(shuō)要重拍《紅樓夢(mèng)》，看見(jiàn)報(bào)紙上熱鬧的宣傳，不禁也來(lái)了興致，回家從書(shū)櫥里翻出了〈〈紅樓夢(mèng)〉〉。
再讀紅樓，覺(jué)得她還是那么的吸引人。還是喜歡紅樓里寶黛的紅粉癡戀。從兩小無(wú)猜，青梅竹馬，到長(zhǎng)大后的墜入愛(ài)河。使我感到，世間又一份千古流芳的`愛(ài)情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然，幾乎沒(méi)有人懷疑過(guò)，它的出現(xiàn)是那么純潔，纖塵不染。當(dāng)然其中我最欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫(huà)意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。然而最嘆息的也是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨(dú)無(wú)依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷�？v使大觀園里人來(lái)人往好不熱鬧，可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人，沒(méi)有她可以傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。
于是她無(wú)奈著“天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結(jié)局。喜歡紅樓夢(mèng)，也感嘆紅樓夢(mèng)。
讀書(shū)心得作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯’。列寧曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)是巨大的力量’。杜甫曾說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’。這些偉大的詩(shī)人；思想者，他們對(duì)書(shū)有這深厚的感情，我認(rèn)為只有和書(shū)交了朋友才能得到無(wú)限的知識(shí)，而我也有朋友——書(shū)。我給大家講講我與書(shū)的故事吧!
記得我小時(shí)候常常讓爸爸帶我去賣書(shū)，那時(shí)候我自己去選幾本動(dòng)漫書(shū)，然而書(shū)架上色 彩斑斕的書(shū)勾起了我對(duì)讀書(shū)的欲望，我如饑似渴的看著書(shū)架上的書(shū)好像被勾走了魂魄一樣雙手拿上一本書(shū)就囫圇吞棗般的讀起來(lái)毫不在乎時(shí)間的多少。爸爸在門(mén)口等急了進(jìn)來(lái)時(shí)不時(shí)的叫我?guī)茁曃铱赡芴朊粤耍宦曇矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)。不知怎的時(shí)間慢慢過(guò)去一本一本的動(dòng)漫書(shū)已經(jīng)看完了，而我獲得到了快樂(lè)。
漸漸的動(dòng)漫書(shū)對(duì)我沒(méi)有作用，只是供我?jiàn)蕵?lè)并沒(méi)有得到知識(shí)。所以我改看童話書(shū)，我的.第一本童話書(shū)是《格林童話》，《格林童話》里的白雪公主為了逃避王后的魔爪四處奔波得到了朋友七個(gè)小矮人經(jīng)過(guò)了重重的魔難終于得到了真愛(ài)。這樣的友誼令人神往。
書(shū)是人類交流的平臺(tái)，書(shū)是人類的導(dǎo)師，書(shū)是我們尋找他人的生活經(jīng)歷的日志，書(shū)是你尋找酸；甜；苦；辣的必經(jīng)之路。在你需要傾訴是書(shū)是你的親朋好友，在你高興是書(shū)是你放開(kāi)心去炫耀，在你遇到難題時(shí)書(shū)是為你解答難題的無(wú)聲老師，在你受了委屈時(shí)書(shū)是你尋找另一個(gè)地方去發(fā)泄的好去處。書(shū)我的朋友!
讀書(shū)心得作文 篇3
寒假里，我還看了《傻狗溫迪克》，它講的是一只傻狗的'故事。有一個(gè)小女孩，名字叫歐寶，收留了一只流浪狗，取名叫溫迪克。歐寶的爸爸是個(gè)牧師，他也很喜歡溫迪克。溫迪克是只愛(ài)笑的狗，它很害怕雷陣雨，很愛(ài)吃花生醬，愛(ài)吃糖，它是只非�？蓯�(ài)的狗。
讀書(shū)心得作文 篇4
“梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài) 。”這個(gè)優(yōu)美的旋律一直縈繞在耳邊，回蕩在腦海里。
電影的大體內(nèi)容講述的是：許諾是校內(nèi)聞名的梔子花樂(lè)隊(duì)的主唱，他和隊(duì)友為了成為職業(yè)出道而不懈努力著，同時(shí)懷揣著舞蹈夢(mèng)想的言蹊和三位好朋友獲得出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，然而就在夢(mèng)想似乎觸手可及的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)中卻遭遇到了許多的障礙，他們的友情、愛(ài)情和夢(mèng)想都在經(jīng)受著現(xiàn)實(shí)的`殘酷考驗(yàn)。
梔子花從冬季就開(kāi)始孕育花苞，直到近夏至才會(huì)綻放，含苞期越長(zhǎng)，清芬就越久遠(yuǎn)；梔子樹(shù)的葉，也是長(zhǎng)久在風(fēng)霜雪雨的摧殘中翠綠不凋。所以梔子花看似不經(jīng)意的綻放，其實(shí)是經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持的結(jié)果，我們的青春就像梔子花的含苞期，都要在冷酷的環(huán)境中，收斂起自己的芬芳，努力的吸收營(yíng)養(yǎng)，只待最后絢麗的綻放與清芬的芳香。
很多人會(huì)問(wèn)青春到底是什么？我認(rèn)為青春是即使再近的距離，也要跑著去；青春是即使五音不全，也要自信十足；青春是即使夢(mèng)想很遠(yuǎn)，也要踮起腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)的努力靠近。
如果丟失了，如果錯(cuò)過(guò)了，現(xiàn)在還來(lái)的及嗎？我想說(shuō)來(lái)得及，因?yàn)榍啻荷性�，一切還來(lái)的及；來(lái)得及，因?yàn)橛袎?mèng)想，永遠(yuǎn)來(lái)得及。只要一直不放棄，一直在努力，什么時(shí)候都來(lái)的及，什么時(shí)候都不算晚。
在人生中，我們避免不了遇到的這樣或是那樣的困難，有人選擇了勇敢面對(duì)，有人選擇了懦弱逃避，要想克服困難，就要一直去做讓自己感到困難的事，直到感覺(jué)不再困難為止。因?yàn)槿绻麤](méi)有了困難，那還努力什么呢。
記住，夢(mèng)想一定要有，即使它看起來(lái)微不足道或是遙遠(yuǎn)偉大，也要為之努力的拼搏奮斗，因?yàn)閴?mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)擁有帶我們飛向天空的力量，擁有帶我們走向成功的毅力。
梔子花開(kāi)，開(kāi)出了夢(mèng)想的翅膀
讀書(shū)心得作文 篇5
今天，我讀了不一樣的卡梅拉之我想有個(gè)弟弟。這個(gè)故事說(shuō)的是：卡梅利多感覺(jué)自己很孤獨(dú)，也不好玩，他想有一個(gè)弟弟�？墒�，他的媽媽認(rèn)為不可能。卡梅拉找到自己的朋友佩羅幫忙孵蛋，終于得到一個(gè)妹妹。他們一起玩得很開(kāi)心。
這個(gè)故事告訴我們：雖然不是所有的.事情都可以心想事成，但是我們也不要放棄追求自己的夢(mèng)想。不是想要的東西都能得到的。但是，只要付出努力，即使不能夢(mèng)想成真，也一定不會(huì)令人失望�？倳�(huì)有所收獲的哦！
讀書(shū)心得作文 篇6
一本好書(shū)，蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是非常美妙的事情的事情�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯” ，讓我們?cè)跁?shū)的世界里遨游吧！你可以把一本書(shū)讀上一百遍，甚至還可以把它背下來(lái)。因此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿在見(jiàn)到他們了吧？你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ�？一本你喜�?ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某中意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因?yàn)槭澜鐩](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。書(shū)就像一位循循善誘的`老師，書(shū)這位好老師，好向?qū)�，讓我游覽了祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》，又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》，看見(jiàn)一片美麗的《火燒云》，晚霞的光輝映紅了祖國(guó)的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些有趣的符號(hào)……莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書(shū)像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，在書(shū)的心扉中，知識(shí)恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快的音符的頁(yè)章。都說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒芫�！比绻�，一天沒(méi)有書(shū)，那你所有的樂(lè)趣以及事情全都會(huì)破滅。所以，書(shū)的價(jià)值是可能以用人的生命來(lái)代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路……“書(shū)籍是巨大的力量�！庇辛藭�(shū)，不可能的事也有可能實(shí)現(xiàn)了。只要你善于讀書(shū)，你就會(huì)領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會(huì)與好書(shū)相伴。
讀書(shū)心得作文 篇7
書(shū)是我們一生中不可缺少的東西，它從我們呱呱墜地的時(shí)候就陪伴著我們。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睆纳闲W(xué)開(kāi)始，我們就開(kāi)始接觸書(shū)，如認(rèn)字的書(shū)，關(guān)于軍事方面的圖畫(huà)書(shū)，接著就是迷宮書(shū)。慢慢地，我識(shí)字了，開(kāi)始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類的童話書(shū)。
到了三四年級(jí)，我就讀一些少兒版的書(shū)，如《一千零一夜》《動(dòng)物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地，我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，獲得更多的知識(shí)。到了五年級(jí)，我越來(lái)越喜歡看書(shū)。讀書(shū)，讓我懂得了許多。我在老師的推薦下，又讀了許多書(shū)。讀了《伊索寓言》，我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。
我又在圖書(shū)館里借了許多書(shū)，我也迷上了楊紅櫻寫(xiě)的許多作品，如《笑貓日記》《瞧，那群俏丫頭》，還有馬小跳系列的.書(shū)。我從中體會(huì)到了校園生活的開(kāi)心和痛苦。我還讀了探險(xiǎn)的書(shū)《福爾摩斯探案》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》，那里的一個(gè)個(gè)故事都十分神秘，特別是《福爾摩斯探險(xiǎn)案》中的小故事，有時(shí)讓我心驚肉跳，有時(shí)謎一下子解開(kāi)了，也不知是怎么回事？……
書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)是我的好朋友。我暢游書(shū)的世界，開(kāi)闊了視眼。書(shū)可以帶給我們喜怒哀樂(lè)。書(shū)是世上的無(wú)價(jià)之寶。
讀書(shū)心得作文 篇8
讀《羊狼簽約》有感 《羊狼簽約》是古希臘著名的寓言大師伊索的杰作。我讀了這則寓言，收獲不淺。 初看到《羊狼簽約》這個(gè)特別題目時(shí)，我滿腹狐疑：“太可笑了，羊狼這對(duì)天敵也會(huì)簽約嗎?于是我懷著疑惑的心情讀了下去。 書(shū)中寫(xiě)到一群山羊在一起聚會(huì)，寫(xiě)給狼一封信：“為什么你們總是永無(wú)寧日地與我們作戰(zhàn)呢?我們懇求你們，給我們和平吧!我們大家和好吧。”山羊這是白費(fèi)心機(jī)，要知道狼兇殘的本性是改變不了的。狼群看了信后興奮不已，這是難得的機(jī)會(huì)，于是立即回了信，還送了不少禮，說(shuō)，只要趕走牧羊人，就可以簽約，山羊聽(tīng)了狼的話，于是把牧羊人趕走了，和狼簽訂了《和平條約》，雙方聲明永遠(yuǎn)和平，友好。 山羊徹底放心了，就這樣狼靜候了幾天，便集合在一起，向羊突擊，可憐的山羊沒(méi)有一只幸免遇難。 羊的下場(chǎng)，給敵友不分的人們敲響了警鐘，善良的人們要擦亮眼睛在現(xiàn)實(shí)生活中，總有披著羊皮的狼，當(dāng)你落入他們的陷阱時(shí)，再也來(lái)不及了。 所以，我們?cè)诶嬲T惑面前，一定要認(rèn)清它們“真面目”不輕易上當(dāng)受騙。 讀書(shū)心得作文(2)
三年前，我的成績(jī)開(kāi)始下降，從八、九十分降到六十多分，可能是因?yàn)椴徽J(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧，我的成績(jī)一直沒(méi)有提上去。三年級(jí)的時(shí)候不懂事，不努力學(xué)習(xí)，每天去學(xué)校胡混，呆上一天。結(jié)果期末考試時(shí)我創(chuàng)造了我歷史上的一次奇跡，語(yǔ)文67分，數(shù)學(xué)78分，英語(yǔ)63分。我成為了我們班倒數(shù)第五名的學(xué)生。
三年級(jí)是整個(gè)小學(xué)的基礎(chǔ)，一旦錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)，對(duì)日后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的困難�？v使我四年級(jí)時(shí)快馬加鞭，但仍然比別人差。老師為了讓我的成績(jī)提上去，下令叫同學(xué)們多些幫助我。同學(xué)們都覺(jué)得我的成績(jī)不好，都不太愿意幫助我。就在這時(shí)，嚴(yán)潔儀同學(xué)挺身而出，幫助我學(xué)習(xí)，還送了一本書(shū)給我。這本書(shū)的名字是《學(xué)生上課注意力集中的細(xì)節(jié)和方法》，她說(shuō)這本書(shū)也許能幫助我度過(guò)難關(guān)。這本書(shū)的內(nèi)容是教我們?nèi)绾稳褙炞⒌芈?tīng)課。我看了這本書(shū)后，我的成績(jī)有了提高，分?jǐn)?shù)逐漸回升。這是我第一次嘗到讀課外書(shū)的甜頭，雖然這本書(shū)有很多地方我看不明白，但我還是堅(jiān)持把這本書(shū)看完。我的分?jǐn)?shù)提升了幾分，這讓我的大腦產(chǎn)生了一個(gè)想法——看書(shū)。我突然想起蘇霍姆林斯基的一句名言：讓學(xué)生變聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀�，F(xiàn)在，我終于明白使我變聰明的方法了。我先總結(jié)了一下自己之所以成績(jī)下滑的原因：1.我的作文寫(xiě)得太差了，構(gòu)思不新穎，語(yǔ)句乏味，不通順。2.閱讀題常錯(cuò)，對(duì)語(yǔ)句不明白，導(dǎo)致閱讀題常扣8分。3.馬虎大意，沒(méi)看清重要的題目和字眼就匆忙下筆。三科之中，我的英語(yǔ)是最差的，我的父母都不懂英語(yǔ)，沒(méi)人能輔助我，只能自己靠自己了，所以我的英語(yǔ)是最差的。無(wú)論是單詞還是句型我都不太懂，連發(fā)音都發(fā)不準(zhǔn)，怎么可能會(huì)考得好呢?
總結(jié)了這些原因后，我要對(duì)癥下藥了。正所謂“知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。”發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)就能變好了。我去書(shū)城逛了兩個(gè)小時(shí)，終于找到了我的救命良草—一本教會(huì)差學(xué)生的`書(shū)《英語(yǔ)百科》。這本書(shū)我讀了半個(gè)學(xué)期，英語(yǔ)成績(jī)上漲到七十多分。
上五年級(jí)后我想成績(jī)好的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。我決定努力向上，爭(zhēng)取成為一個(gè)名列前茅的學(xué)生。我在一本書(shū)上得到一個(gè)知識(shí)，早上的記憶力是最好的。于是，我每天早上5：30起床，把課文和生字讀三遍。再跟著錄音機(jī)的英語(yǔ)。我堅(jiān)持了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)提了上去，平均每科提高了十分。并且，我每節(jié)課都聚精會(huì)神地聽(tīng)課，做作業(yè)一絲不茍。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力，再加上老師辛勤的輔導(dǎo)。我從一名普通生上升到了一名優(yōu)秀生，信心也提上來(lái)了。在老師的建議下，我開(kāi)始閱讀作文書(shū)和《讀者》。古人言：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，在閱讀的過(guò)程中，遇到自己不懂的句子劃起來(lái)，上學(xué)時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師。發(fā)現(xiàn)好詞好句也把它劃起來(lái)，遇到感悟深的句子談一下感受。我如同一只蜜蜂在百花園里辛勤地吸蜜。閱讀了數(shù)百篇文章后，我的寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)、日新月異。有的作文還獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)不僅能豐富我們的生活，還能是人變得更淵博。讀了大量的文章后，我的感想寫(xiě)作水平提升了很多，對(duì)作文都有了見(jiàn)解和感悟。
時(shí)光快速地流逝，我已經(jīng)上六年級(jí)了。在自己的努力和老師的心血培養(yǎng)下，我成為了名列前茅的學(xué)生�，F(xiàn)在我已是六(3)班的副班長(zhǎng)了�；仡欉^(guò)去，我覺(jué)得我努力還不夠，在整個(gè)年級(jí)上，有很多同學(xué)比我棒比我好，所以我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力向前，我要變成一把鋒利無(wú)比的劍，在困難面前迎刃而上。有的同學(xué)的的成績(jī)比我好，我也發(fā)祥了自己的缺點(diǎn)，細(xì)節(jié)常常被我忽視，考試時(shí)粗心丟分。我從來(lái)都不注意字眼，有時(shí)候我就是因?yàn)橐粋�(gè)小小的字眼而丟了十多分。所以，我必須得去找我那個(gè)形影不離的好朋友—書(shū)。在書(shū)中我找到了解決問(wèn)題的辦法，“檢查”是“馬虎”的克星，“馬虎”見(jiàn)到“檢查”，就像老鼠見(jiàn)到貓似的。拔腿就跑。只要認(rèn)真地去檢查，就能避免不必要的扣分。
讀書(shū)的關(guān)鍵是讀好書(shū)和吸收知識(shí)，讀無(wú)益的書(shū)就等于玩物喪志。 簡(jiǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)的熱情與習(xí)方法是最重要的保障。
讀書(shū)心得作文 篇9
只要肯吃苦，就能成大事
《西游記》是由吳承恩寫(xiě)的神話小說(shuō)。書(shū)中講了唐僧三徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。
孫悟空，相信大家一定知道吧！它是一只從石頭跳出來(lái)的`猴子，上天入地，無(wú)所不能。它會(huì)七十二變，連玉皇大帝也奈何不了它。一次因?yàn)橥跄改锬餂](méi)請(qǐng)孫悟空參加蟠桃會(huì)，孫悟空就大鬧天宮，把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身，從東土大唐來(lái)，是皇上的御弟。沙僧來(lái)自流沙河，豬八戒來(lái)自高老莊。
讀完這本書(shū)，我知道了一個(gè)又一個(gè)故事：大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精許多妖精想吃唐僧肉，吃了可以長(zhǎng)生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進(jìn)自己設(shè)得一個(gè)又一個(gè)的圈套，但都被聰明機(jī)智的孫悟空識(shí)破了，一次次虎口脫險(xiǎn)，一次次驚心動(dòng)魄，一次次如履薄冰，但都脫險(xiǎn)了。
《西游記》一書(shū)，使我懂得了只要肯吃苦，沒(méi)有做不成的事。
讀書(shū)心得作文 篇10
在各種媒體上看到《獨(dú)唱團(tuán)》的出版，但一直沒(méi)買。因?yàn)闆](méi)想買。直到看到它�？南�。當(dāng)即就托朋友打電話去書(shū)店訂購(gòu)。新年的第一天終于看到了傳說(shuō)中的《獨(dú)唱團(tuán)》。
先說(shuō)看到它的一瞬間我就被它的樸實(shí)設(shè)計(jì)所吸引，很簡(jiǎn)單的牛皮紙封面，幾排小黑字。隨手一翻，里面的'設(shè)計(jì)也簡(jiǎn)介明了，字比一般雜志的小很多，不是主流的那種字大行稀，配無(wú)關(guān)圖片，讀起來(lái)像吃泡水的面包。
第一頁(yè)摘抄：寫(xiě)作者最快樂(lè)的事情是讓作品不像現(xiàn)實(shí)那樣到處遺憾，閱讀者最快樂(lè)的事情就是用眼睛摸一摸自己的理想。世界是這樣的現(xiàn)實(shí)，但我們都擁有處置自己的權(quán)利。
接著是書(shū)中文章的作者照片，按先后順序排的，韓寒排在最后，兩大張寸照中，韓寒的這張最有感覺(jué)。
第一篇：周云蓬的《綠皮火車》，題目是盲文，我不認(rèn)識(shí)，是看了前面簡(jiǎn)介的才知道。作者真實(shí)平靜的敘述讓我觸到一個(gè)堅(jiān)實(shí)自由的靈魂。
所有人問(wèn)所有人，這個(gè)欄目的創(chuàng)意棒極了。真實(shí)的聲音。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你是一個(gè)普通人，還是一個(gè)普通人，甚至是一個(gè)普通人，你都可以向任何人提問(wèn)，提任何的問(wèn)題。
《獨(dú)唱團(tuán)》�？耍苫蟮穆曇�，猜測(cè)的紛紜。讀了這本我知道了，世界是這樣的現(xiàn)實(shí)，但我們都擁有處置自己的權(quán)利。
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