我與地壇讀后感集合(15篇)
看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的我與地壇讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與地壇讀后感1
前兩天，我讀了《我與地壇》這篇文章，看完之后，我感觸頗深。
《我與地壇》文中的園子荒蕪但并不衰敗，從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息，纖細弱小的身體卻蘊藏著無盡的生機。我想，人生也如同這園子一般，可以貧困遇挫但不能屈服。
一個人假設是被命運擊垮了，那么他豈不是連這些細小的生物都不如？史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最后他終于想通了，死是一個必然會降臨的節(jié)日。而我們生存，就要實現(xiàn)我們的價值，把個體有限的生命融入到豐富的世界去。母親對史鐵生產(chǎn)生了很大和鼓勵。可以說，園子是用自己的胸懷包容著，母親是用愛包容著，“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印，”這是史鐵生對母親的理解與感謝。一個鮮活靈動的繽紛的世界，不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著，都有存在的理由，也讓我對生命有了新的認識與思考。作為個體，生命是有限的；但從人類和宇宙的整體看，生命是生生不息，是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么，感恩，感恩母親，感恩生命也許是最好的答案。
《我與地壇》表現(xiàn)的對生命的理解，值得我們有一輩子的時間去思考。
初識不知曲中意，再聞已是曲中人。第一次接觸史鐵生，是在高中的.語文課本，應試教育填鴨式的學習模式只讓我知道他是個因病截肢不幸的人。再次邂逅史鐵生，已是而立之年。當初指點江山激揚文字的少年，已經(jīng)是個油膩大叔。倉皇應對著生活的考驗和刁難，時而激情時而疲倦，時而在與人對標中自艾自怨。
也想像史鐵生一樣，一個人，一段時間，自在地漫游在一個園子里，想想生命的長度和深度，想想價值的維度和厚度，想想跨不過去的坎過不去的關，想想耿耿于思念念不忘的是是非非，想想曾經(jīng)的奮斗今天的收獲，想想現(xiàn)在的方位明天的路。而后，看看周遭的世界和自然的賜予，看看喜萬家燈火和喜怒哀樂，看看星辰大海和落日余暉……
一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這件事實的時候，已經(jīng)順便保證了它的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。
往者不可諫，來者猶可追。
我與地壇讀后感2
初讀《我與地壇》這篇文章，便被里面樸實無華卻極為深邃的文字吸引到了。作者圍繞地壇，寫了幾年來他所見證的地壇的變化。他靜靜地待在不起眼的一隅，凝望著自己的文學路途。
生和死，對于常人來說是個深奧的問題，在史鐵生筆下卻波瀾不驚、和風細雨地敘述完了�！皺C會難得，不試白不試，腿反正是完了，一切仿佛都要完了，但死神很守信用，試一試不會額外再有什么損失，說不定倒有額外的好處呢是不是？”。史鐵生日復一日，與地壇朝夕相處，其間觀察著人們的平常生活，他已經(jīng)對生命進行過反反復復的思考了。從出生談到衰老，從溫床談到墳墓，以聊天的形式娓娓道來，側面反映了作者內(nèi)心的一份寧靜。這份寧靜，也只有在地壇才能完全地展露出來。
母親的故事，也是文章中感人的`部分。早期，當史鐵生雙腿癱瘓心灰意冷時，是母親咬著牙，陪他撐過了為艱難的時期。母親在生活中突如其來的種種變故里活完了一生，在病痛的折磨里撐起一個家。母親一邊活著，一邊直面著生活中的考驗和苦難，詮釋了”人應該怎樣活著”。母愛隱藏在母親的愿望里，她希望孩子能過得更好，健康、快樂地活著就行了。這就是一個母親低限度的企求。作者是幸運的，當他獨自離家，在殘垣斷壁旁搖著輪椅時，總會有人尋著車轍印緩緩尋找著兒子；當他在熱血的年紀里突然殘廢，總會有人耐心地安慰著，給他發(fā)泄的空間。即使這個人已經(jīng)消逝，卻還會鮮活在作者的印象里。為了孩子的生活，母親可以無私地奉獻一切，這就是母愛的偉大之處！
作者的敘述平淡卻飽含哲理。他沒有歡呼，沒有哭號，沒有赤條條地宣泄自己的情緒。而是以內(nèi)斂的形式，抒發(fā)出激蕩而熱烈的思想。人的命運都是由自己掌握，每個人的生命都布滿了坎坷，每個人的生命都是不圓滿的。但只要能選擇正確的話法，勇于面對困難，挑戰(zhàn)生活中的殘缺，就能活出精彩的人生，體現(xiàn)出生命的價值。
我與地壇讀后感3
《我與地壇》，這篇文章的題目對于我來說并不陌生，對于許多同齡人來說也亦是如此，因為這篇文章在小學初中課本里便有收錄，但當我再重新讀到這篇文章的時候，卻有著完全不同的感受，準確的來說應該是，以前小的時候看這篇文章，壓根就沒有產(chǎn)生任何的感受。
圍繞著地壇，用一種平和而坦然的語氣表達著那些與地壇相關的人與事。訴說著那古殿檐頭浮夸的琉璃，訴說著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅，同時，對于在地壇里的那對多年來相濡以沫的老夫婦，對于那個熱愛歌唱的小伙，對于那個不幸失聰?shù)呐�，也用一種旁觀者的眼光，靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個園子的歷史見證者。
很喜歡史鐵生那細膩的筆觸和那種娓娓道來的口氣，沒有過分的情感波動和浮夸，也許癱瘓的病痛讓他煎熬過，憤怒過，最終認清了，接受了，平靜了，形成一種看透了塵世的坦然和沉著，那樣的一種淡定，便滲透在文筆中了。正因為如此，在那些文字中，時而透露著的睿智，時而又流露出真摯樸實的可愛。人生經(jīng)歷了那么一遭，已經(jīng)沒有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了，因而就能坦蕩蕩的，隨性表露任何他想表達的東西，大約是如此，才會動人。我與地壇。四百年歷盡滄桑的等待，為一個失魂落魄的人造就了一個世界，一個小小的、深深的世界。
殘廢的雙腿在二十一歲那年劈盡了史鐵生所有的狂妄，卻帶著他進入了一個安靜的世界，地壇。于是才有了《我與地壇》，讓所有人一起感受單獨坐在地壇樹叢間的.那份沉淀在心底的美好。地壇，記載了史鐵生對母親的思念，對人生的感悟，對生命的思考。或許他曾在一棵老柏樹下像牛頓思考蘋果為什么掉落一樣想著人活著的原因；或許他曾因為樹上飄落的殘破的柏葉而黯然神傷；或許他曾在地壇的某個角落躲避母親焦急的呼喚。他在地壇的每分每秒都是難忘的記憶深刻的印象。
“我想，那就不必再去地壇尋找安靜，莫如在安靜中尋找地壇”。史鐵生的雙腿殘廢了之后的很長一段時間，他像上班一樣每天都去地壇，在一片蒼幽中尋找安靜。這么多年過去了，他也不再需要去地壇尋找安靜了。史鐵生還是史鐵生，地壇也還是地壇，但他是在安靜中尋找地壇。園中的樹葉應該還記得他默默的憂愁，祭壇應該還記得他崇敬的觀望，野草應該還記得他深刻的痕跡。就像是一種宿命，它等著他，他等著它；它記得他，他記得它。 “我已不在地壇，地壇在我”。時隔多年，史鐵生的輪椅碾過每一片土地的聲音依然飄蕩在樹林上方，卻讓地壇顯得更加安靜，而地壇如母親般的呼喚也飄蕩在他的心中。地壇早已存在于他的心底，靜靜的。
《我與地壇》的封面有著安靜的藍色，就像地壇一樣，就像史鐵生的心一樣。
我與地壇，在一個小小的、深深的世界里。
冬日，匆忙回家后，疫情在猝不及防中蔓延，唯一就是“宅宅宅”。讀書也便成了一個認真的消遣。
我與地壇讀后感4
《我與地壇》作者史鐵生，一位在21歲患病，只能依靠輪椅生活的人。這本書最早是劉老師安排丁同學讀的，丁同學說作者太窩囊了實在看不下去，我很是好奇，所以初秋季節(jié)來親身體會。
21歲，真正的人生剛剛拉開帷幕，就失去了站起來的能力，等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當時的自己“失魂落魄”，而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個字、每一個場景都流露出作者心中的.痛楚、對未來的迷茫，所以我理解了十二歲的丁同學為什么讀不下去，如果不是到了接近不惑之年的歲數(shù)、經(jīng)歷過些許挫折，我想我也體會不了文字中所表達的作者心境。
身為母親，面對孩子遭遇的人生重大挫折，心中的那份痛感受更為強烈。勸慰的言語是蒼白的，只能默默的陪伴，陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫，忍耐、理解孩子在這個過程中的言語傷害、行為異常�！肚锾斓膽涯睢范潭贪僮�，感受到母親對兒子的愛。
鬼谷子言：順境讓人安逸，逆境讓人成熟，絕境讓人超脫。順境中學習感恩，逆境、絕境中學習忍耐�！逗眠\設計》中有很多對人生的思考：對付絕境的辦法只剩下過程。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩，生命的價值就在于你能夠鎮(zhèn)靜又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯。你看到了目的的虛無你才能夠進入這審美的境地，你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。
所以，生活終會給你答案，一切都是最好的安排。不亂于心，不困于情，不畏將來。
我與地壇讀后感5
《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌，這地壇只是一個載體，而文章的本質(zhì)卻是一個絕望的人尋求希望的過程，以及對母親的思念。
史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓，就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿，對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個小時專心致志地想關于死的事情”還有他自己也說了“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下，拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛給了他力量，點燃了他生的渴望，還有書中寫到的中年夫婦，熱愛唱歌的小伙子，中年女工程師，長跑運動員，漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數(shù)的感動。
許多人面對著突如其來的打擊不知所措，甚至絕望，扼殺了自己的生命，而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。看到了史鐵生，我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯，他天生的殘疾，但他卻熱愛生命，用他那清晰的頭腦，很好的幽默感告訴了世界生命的'堅強，告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫·凱勒，貝多芬，斯蒂芬�；艚稹际谴蠹沂熳R的偉人。我們不能做到他們那般的堅強，但我們可以向他們學習，他們不懼怕病魔，我們便不畏懼辛苦。我們沒有他們那般的覺悟，但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。
作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子，雖然只是短短幾個字卻寫出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母，我的爸爸媽媽雖然沒有過其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷，但我看得出，每天夜里爸爸就從睡夢中醒來為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦，她不能為我料理好一切，但她經(jīng)常為我找些老師，輔導我學習，她的一通又一通電話，接受長時間的輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過著，他的母親為了他不再受到傷害，便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點小小的細節(jié)，正常人注意不到，這一種默默的偉大的母愛。更讓人感動。
史鐵生的文章讓人學會了感恩，學會了堅強，學會了正視。也讓我們進行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問，對生命的意義又加深了理解。
我與地壇讀后感6
今天我讀了我與地壇讀這本書，史鐵生寫的這本書從地壇開始寫出了她母親的后悔，我從這本書中讀到的是挫折和苦難以及在地壇的傷感。
每個人的生命中都會有挫折和苦難，但是逃避不是唯一的選擇，每個人的生命只有一次，挫折和苦難只是生活的'調(diào)味劑不能一遇到他們就逃避，史鐵生的雙腿殘廢了，但是他去沒有因為人生的挫折倒下，反而冷靜的思考，成功渡過了人生的難關。生命是最重要的，人生如夢，一個人只有一世，我們要做的就是好好的活下去，而不是輕生，逃避的只是懦夫，肯面對現(xiàn)實活下來的才是勇者。人在世間可能會面對種種挫折，有時開心，有時郁悶，有時憤怒，有時傷心，活下去才可以改變這一切，如果不能活下去，那這些就沒有意義了，人活在這世間開開心心的活一世才是最好的，而不是一遇到挫折就尋死。
史鐵生度過了挫折，所以他活了下去，如果你沒度過挫折，你就會死，所以，郁悶又如何，憤怒又如何，傷心又如何，活下去才是正道。
我與地壇讀后感7
我按照老師的的要求讀了我與地壇，讓我難忘的是第五章的小女孩，那個美麗但智障的小女孩，誰又能把這世界想個明白呢？世上的很多事是不堪說的。
在我看來，史鐵生先生較大多數(shù)人來說算是不幸的，試想那時二十出頭，正值意氣風發(fā)的年紀，卻遭遇癱瘓的打擊。生活的不便、內(nèi)心的寂寥和憤慨都是常人無法體會的。然而那邊地蕭條、寧靜空曠的古園讓他找到了心靈的家園。原來世界仍在運轉，古園依舊是古園，我們不能逃避現(xiàn)實，只能改變現(xiàn)在的自己。
想來每一個春夏秋冬都是截然不同的`，都會散發(fā)出濃郁的人生況味，緬懷那段艱苦歲月。生命是如此復雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時間去思考。在思考之中，逐漸成熟，更清晰地認識世界，從失落、煩躁轉變?yōu)榉�(wěn)重、深情。
借馮驥才先生的一句話：風可以吹起一張大白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
我與地壇讀后感8
天道滄桑，人世芳華，靜守命運，天下獨我。于《我與地壇》我初感受到那揪心的疼，是我在看到他的另一本書的簡介之后，簡介是這樣說的：他轉動輪椅的手柄，輪椅前進后退，轉圈旋轉180度，360度，720度，像是舞蹈；像是誰新近發(fā)明的一種游戲；沒有景、沒有土地、甚至沒有藍天；他坐在那里輕捷的移動，靈巧的旋轉，仿佛這游戲他已經(jīng)玩得嫻熟，那是我想他是怎樣的自嘲與悲哀，于此，我觀望他的一生，將他的生命線連起來。
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中，對自己所見到的人生百態(tài)發(fā)出的感悟與思索。作者以地壇作為寄托，抒發(fā)情感與發(fā)泄情感的地方，同時也是思考人生的佳境。
有些事情發(fā)生得實在太快，太突然，不等你搞清楚它就赤裸裸的擺在你面前，暴風驟臨一般讓你喘不過氣來，而你所能做的，只是默默地承受著。作者無疑是令人同情的，在他最狂妄的年齡，卻忽然殘廢了，雙腿在他人生篇章即將奏響之時，卻猛然印上了休止符。這樣的`打擊的確是巨大的，不論換作誰都會吃不消。
同時作者也是幸運的，他有一位理解他，關愛他的母親。在他身處荒園獨自面對著殘垣斷壁、破瓦殘墻時，有一個人正在沿著她的車轍，苦苦的尋覓。有一個人正在求著蒼天讓自己分擔兒子的痛楚。但是兒子還太年輕，還不懂得生活的意義，還不懂得一位母親加倍于兒子的痛。于是這一切，她只有默默的忍受，默默的藏在心里——這個人注定是活得最苦的母親。
當母親的背影轟然倒塌，呼吸聲戛然而止，猝然離開，結束了一生。那個任性哀怨壞脾氣的兒子才幡然醒悟，甚感凄涼悔恨，可又有什么用呢？想挽回，想致歉，卻回天乏術，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這大概是世間最遺憾，最無能為力的事了吧？
親情是世間最純粹、最令人動容的情感，是我們無須追尋就已得到的一切。為何要將利劍對準親人？我們常對陌生人報以善意的微笑，卻常常對身邊最親近的人，惡語相向，大吼大叫。
史鐵生在地壇中領悟了人去樓空，客走茶涼的真諦。洋洋灑灑的文字詮釋了他生命的毅力，燃起了無限激情與力量。他毅然地拋棄一切頹廢與不甘，將所有的情感藏在文字之下，優(yōu)美的文字是對生命的掙扎與超越。失去雙腿，用文字站起，他也有著一腔溫熱，用文字拉回了在垂死邊緣掙扎的劫難慘敗者，同樣喚醒了他們對生活的向往，讓他們嘆道：“人間值得”。
祭壇石門的落日，寂靜的光輝，平鋪的那一刻，地上的坎坷都被映照的綽綽生輝。
十五年的堅持，十五年的風吹日曬，使地壇與他融為一體，他已不在地壇，地壇在他。
我與地壇讀后感9
在一個陽光燦爛的早晨，我靜靜地坐在書桌前看完了史鐵生的著作《我與地壇》，心中頓時生出了許多的感嘆，也很有啟發(fā)。
這本著作主要講述了史鐵生在二十歲時雙腿癱瘓之后發(fā)生的故事。由于只能終身坐在輪椅上，他對生活失去了信心，脾氣變得十分暴躁。之后的每一天，他都獨自一人前往地壇，直到傍晚才回家。他在園子里靜靜地坐著，靜靜地思考人生，漸漸地愛上了寫作。但是，他的作品還沒有獲獎，他的母親就去世了。他因此十分懊悔，整天都在地壇里想著母親想對他說什么。一年又一年，他終于悟出了母親的辛苦，懂得了母親最后說的話——“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”他終于感受到了生命和生活的意義，在地壇里待得更久了。而地壇似乎也成為了他生活的一部分，相互陪伴，相互守護。
這部作品細致而精簡，較完整地描繪了史鐵生在遭遇打擊之后不幸而執(zhí)著的生活，也讓人感受到了他與母親之前濃濃的親情。這樣一份堅強，這樣一份對生活的希望，多像我以前的生活��！
我讀小學時，因為上課沒有認真聽課，學習成績不斷下降。這種悲劇持續(xù)了半個學期，徹底壓垮了我，我也因此對學習失去了信心。我的母親意識到了這一點，鼓勵我說，不要被一點點困難打跑，要堅持下去，一定要對學習充滿信心，絕對不能對自己失望。當時的`我沒有聽進去太多，只是按照她說的去做。讀完了《我與地壇》之后，再去回想母親所說的話，我才領悟到，那段時間，經(jīng)過不斷的努力，我的成績確實開始提高了。
我也終于領悟到母親的話里的深意：我也許不幸運，但我不可能不幸福。我們每一個人生活在世界上，就是要用一生的時間創(chuàng)造出一個屬于自己的神話。面對充滿考驗的生活，我也要像史鐵生一樣，“好好兒活……”
我與地壇讀后感10
富蘭克林說過，關于讀書，數(shù)量不是首要的，重要的是書的品質(zhì)所引起的思索程度。的確如此，閱讀時每每文字中騰跳的生命力量從我們的心靈呼嘯而過，傾吐和分享自己的思考，便是一種自然成熟的欲求。
我相信沒有精深的'閱讀，沒有真正的偏愛，一個少年是不會在史鐵生的散文中流連，并寫下七篇讀后感的。閱讀散文就是要在我們已有的生活經(jīng)驗與作者獨特的生命體驗之間建立一種聯(lián)接，讓我們一起看看胡正濤是怎樣用思索建立聯(lián)接的吧。
《我與地壇》讀后感在這個學期，我讀了《我與地壇》這本書后，我才了解了著名的殘疾作家——史鐵生，雖然他遭遇了巨大的挫折，但是他最終戰(zhàn)勝自我，重拾生活的信心。他是那么堅強，在他的筆下我沒有感到絲毫的悲傷與憂愁。剛開始我并不知道他的堅強于何處，抑或是自己，可能是朋友，還可能是其他親人。讀了這篇《我與地壇》，我才有了答案。
我與地壇讀后感11
《我與地壇》，這篇文章的題目對于我來說并不生疏，對于很多同齡人來說也亦是如此，因為這篇文章在學校學校課本里便有收錄，但當我再重新讀到這篇文章的時候，卻有著完全不同的感受，精確的來說應當是，以前小的
時候看這篇文章，壓根就沒有產(chǎn)生任何的感受。
圍圍著地壇，用一種平和而坦然的語氣敘述著那些與地壇相關的人與事。訴說著那古殿檐頭浮夸的琉璃，訴說著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅，同時，對于在地壇里的那對多年來相濡以沫的老夫婦，對于那個喜愛唱歌的小伙，對于那個不幸失聰?shù)呐�，也用一種旁觀者的眼光，悄悄的在一旁凝視著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個園子的歷史見證者。
很喜愛史鐵生那細膩的筆觸和那種娓娓道來的口氣，沒有過分的情感波動和浮夸，或許癱瘓的病痛讓他煎熬過，憤恨過，最終認清了，接受了，安靜了，形成一種看透了塵世的坦然和從容，那樣的一種淡定，便滲透在文筆中了。正因為如此，在那些文字中，時而透露著的睿智，時而又流露出真摯樸實的可愛。人生經(jīng)受了那么一遭，已經(jīng)沒有什么能讓他生出生氣和狹隘的情感了，因而就能坦蕩蕩的，隨性表露任何他想表達的東西，大約是如此，才會動人。
對于史鐵生而言，地壇究竟是一個怎樣的存在呢，在文章的開頭好像便有了答案"我常覺得中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年'，在史鐵生看來，他與地壇的相遇是一種命中注定的結果，于是這么多年來他便再沒有長期的離開過地壇了。而讀完了整篇文章，我更覺得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所，在雙腿殘廢后的最初幾年中，在他迷�；蛳恋娜兆永�，他便搖著輪椅來到地壇，在那里久坐。
我便在腦海中浮想，想象著那個頹然的史鐵生，他的輪椅停在一棵蒼黑的古柏樹下，秋風颯颯，伴著那個孤寂的黑色背影，整個場景好像布滿著世紀末的氣息。最初的那段日子里，史鐵生正經(jīng)受著靈魂的煎熬，他思索著自己生存的意義。雙腿就這樣忽的一下沒了，不但是身體，好像連心靈也沒士氣前行了。誰經(jīng)受了這般挫折，短時間怕也難得想個明白，想個透徹。而那個人煙稀有的園子，則仿佛供應了一個絕佳的場所，安靜卻還不至于荒蕪衰敗，身處于大自然中，凝聽風聲和鳥鳴，調(diào)理紛亂的思緒，簡直再好不過。在那座地壇里，他就像在自家的后花園里一樣拘束，盡管那是個公共場所，但我卻覺得那更像是他的地盤，因為沒有人能向他一樣熟知地壇里的.每一棵草每一株木，史鐵生的輪椅車印日復一日的碾過同一條路徑，他呆在那里，看著那些遠在他消失在這個世界上時就已經(jīng)存在的古樹上的樹葉發(fā)芽，變得蔥綠，泛黃，最終凋零，又重新發(fā)芽。日復一日的共
處，讓史鐵生最終把自己的靈魂與這座地壇相連，或者更精確的說，是這座地壇，讓史鐵生真正認清了自己的靈魂。正因為此，只有在地壇，他才能釋懷，才能毫無保留的放開心胸，把那輕易不外露的真率留給了地壇，而思緒，則能像郁達夫的《感傷的行旅》中寫的那樣"over the hills and far away'
于是乎我開頭艷羨史鐵生能"擁有'一座地壇，也許我們每一個人內(nèi)心深處都渴望這樣一個"地壇'，在那里，我們可以寄予一份喜悅，或者埋下過往的悲傷。史鐵生與地壇的那份牽連，或許真的是冥冥之中的命運支配，是上天給他的一份補償。
也許他也感受到了上天的那份賞賜吧，于是他才會在紙上寫下這樣的話，不知為何，每每誦讀這段文字的時候，內(nèi)心總會涌起莫名的酸楚：
"因為這園子，我常感恩于自己的命運。我甚至現(xiàn)在就能清晰地觀察，一旦有一天我不得不長期地離開它，我會怎樣惦念它，我會怎樣惦念它并且夢見它，我會怎樣因為不敢惦念它而夢也夢不到它。'
我與地壇讀后感12
記得在上初中時就學過這篇文章，那時也不怎么理解史老師，今天又再一次讀這篇文章，讓我看到了兩點：母愛與生命。
小時母親經(jīng)常嘮叨，總是讓我們感到很是厭煩，我想這就是所謂的“身在福中不知福”嘍，呵呵——人經(jīng)常犯的錯誤，等到暫時失去或永遠失去時才明白過來，這也許是史老師寫這篇文章的其中的一個目的吧，上了大學，背井離鄉(xiāng)，才真正的體會到什么是思念，為何母親無微不至的愛是所有人文學者都歌頌的，確實，母愛的偉大豈止是三言兩語能表達的出來的呢？“子欲養(yǎng)而親不待”的愧疚及主人公對母親的思念從文章中不難體會。
當身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時，我想我們確實難以體會主人公的痛楚，但母親的愛，母親的去世，當這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后，明白就接著而來了，就如我開始說的那樣，生命的意義是什么？曾經(jīng)多少人探索過這個問題？數(shù)不過來了，這個問題確實也難以說清，但我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在，我們都不應該輕視它的存在不是嗎？這也許就是主人公寫這篇文章的另一個目的所在了吧。
我讀了史鐵生的《我與地壇》，深受啟發(fā)。
起初，“我”認為上天對“我”不公平，將怨恨發(fā)泄在母親身上。后來，母親離開了人世，使“我”沒了生活的依靠，慢慢體會到了母親的用心良苦和無私的母愛。從此，“我”不再自暴自棄，而是選擇了另外一種積極的生活方式。最后，“我”發(fā)奮圖強，寫出了《我與地壇》、《法學教授及其夫人》、《一個謎語的幾種簡單猜法》等許多名著，然后對殘疾和疾病有了新的看法，對世界充滿了熱愛，不再認為殘疾人就是廢人。
人的一生很短暫，會遭遇許多不幸與坎坷。不管你是否身心健康，只要勇與面對，勇敢克服，所有困難都是不足為懼的。史鐵生的才華讓人佩服，那熱愛生命的精神更讓人折服。
我覺得我所知曉的那些名人，沒有一個的生活經(jīng)歷是一帆風順的。這讓我懂得了生活是無奈的，但同時是精彩的。我只想鼓勵自己面對困難時會抬起頭，只有堅強才會成功。
《我與地壇》是史鐵生的作品，是史鐵生花十五年的結果，文章中作者寫了對人生的感悟，在文字中作者有了很省的感情，是一部非常優(yōu)秀的作品。
史鐵生在二十一歲的時候因為腿疼來到了北京的一個大醫(yī)院，從此以后，史鐵生再也沒能站起來過，他在人生的最重要、最狂妄的時候不幸失去了雙腿，這個疼痛降臨到了他的頭上。在這個慘痛中，是他的母親喚醒了他的意志，在這里史鐵生有重新找到了生命的意義，堅強地走了下去。
然而，他打敗了困難的挫折，每個人都不可能會一生都一帆風順的，會遇到種種不可磨滅挫折，種種的抗拒不了困難，只要我們愿意去挑戰(zhàn)、去克服。就不可能會有做不成的事。
《我與地壇》史鐵生的文章中讓我學會了堅強的意志，讓我對生命的意義又加深了解。
然而，他打敗了困難的挫折，每個人都不可能會一生都一帆風順的，會遇到種種不可磨滅挫折，種種的抗拒不了困難，只要我們愿意去挑戰(zhàn)、去克服。就不可能會有做不成的事。
《我與地壇》史鐵生的文章中讓我學會了堅強的意志，讓我對生命的意義又加深了解。
今天我讀了我與地毯這本書，史鐵生寫的這本書從地壇開始寫出了她母親的后悔，我從這本書中讀到的是挫折和苦難以及在地壇的傷感。
每個人的生命中都會有挫折和苦難，但是逃避不是唯一的選擇，每個人的生命只有一次，挫折和苦難只是生活的調(diào)味劑不能一遇到他們就逃避，史鐵生的雙腿殘廢了，但是他去沒有因為人生的挫折倒下，反而冷靜的思考，成功渡過了人生的難關。生命是最重要的，人生如夢，一個人只有一世，我們要做的就是好好的活下去，而不是輕生，逃避的只是懦夫，肯面對現(xiàn)實活下來的才是勇者。人在世間可能會面對種種挫折，有時開心，有時郁悶，有時憤怒，有時傷心，活下去才可以改變這一切，如果不能活下去，那這些就沒有意義了，人活在這世間開開心心的活一世才是最好的，而不是一遇到挫折就尋死。
史鐵生度過了挫折，所以他活了下去，如果你沒度過挫折，你就會死，所以，郁悶又如何，憤怒又如何，傷心又如何，活下去才是正道。
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方，同時也是思考人生的'佳境。
由于作者在活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿，他體驗到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運中掙扎時，找到了一片古園，在這里度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個季節(jié)的特點，體會每種人生的價值。
他思考了死與生。死是必然的歸宿，當我們感到累了，上帝會自然安排我們休息。而活著，是我們一生都需想的問題，即使活著是飽經(jīng)蒼桑的，世界仍然在運轉，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現(xiàn)在的自己。當我們能擁有一片屬于自己的凈地了，應理去心中的一絲雜緒，認識真實的自我，進行自我完善。思考人生是每個人的必備之路，不同的人，思索的結果、內(nèi)容不一。
史鐵生不僅思考著自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛。時間能證明一切，作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的憂傷中，經(jīng)時間的醞釀，他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時，也鳴響了我心中的警鐘，母親對孩子的愛意志堅韌、毫不張揚，而我媽媽正頑強地與病魔抵抗，同時還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應慶幸我母親還在，我有機會能讓媽媽擺脫苦惱，并且除去我那一絲倔強與羞澀，不至于到時后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。
在課本未節(jié)選的部分中，還有作者從各個方面詮釋所感受到的春夏秋冬；在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對他們?nèi)松乃妓�；對逆境人生的理解，差距是必然的；作者對自己的生涯理解；許多美好的事物只可意會不可言傳。
人生是如此復雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時間去思考，作者在十五年的思考中，逐漸成熟，認識更清晰，從失落、煩躁轉變?yōu)榉�(wěn)重、深情。
如此大千世界，還需一片凈地，細細地品味人生。
這本書的作者想必所有人都知道，他就是史鐵生。他是一個不幸的人，因為他雙腿殘廢，后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。同時，他也是一個幸運的的人，如果換作其他人，也許早已放棄生的希望，而史鐵生沒有這么做，他在病痛的折磨下依然堅持寫作。他說自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。
作者在這種情形下寫出的文章，代表了此時此刻作者心中真實的想法。文章之中，作者描寫了在古園中發(fā)生的事、見到的人，唱歌的青年、女教師、長跑運動員……作者講述了自己心中最樸實的想法，以及對生命的思考；對生命的感悟；對生命的理解。
生命只有一次，我們要珍惜生命，不僅如此，我們還要尊重生命，我們的父母給予我們生命，假若我們不尊重，不珍惜自己的生命，你就對不起你的父母，更對不起你自己！史鐵生雖然十分的不幸，但是他知道珍惜生命、尊重生命，他選擇了堅強的活了下去，寫出了多部作品，令人敬佩。
我與地壇讀后感13
今天，我懷著對石鐵生的深深敬佩，讀了他的散文名著<我與地壇。 石鐵生經(jīng)歷了截肢和疾病，站在風雨中，但他有一把巨大的傘-他的母親。
對他來說，地壇是他的第二個家，他的精神家園，他的幸福之源。但對他來說，更重要的是一句話，感覺自己像個母親。
史鐵生面對挫折，心臟，惱怒不已，傷心不已，但神遇見了他的祭壇。此生，是個寶，給他一個安靜的世界，讓他明白了，還有一些優(yōu)秀的謊言。
但這一切，都抵不過他的母親，母親進行面對各種病痛與兒子需要截肢的`打擊，卻依然沒有堅強地在狂風暴雨中不斷跋涉，為兒子可以撐起自己一把傘，為他綻放，為他璀璨……她是中國最美的母親！
寫著寫著，我的眼睛模糊的世界，但在我心里清楚，我認為我永遠不會忘記母親的身影，當她的精心烹飪的身影，洗衣身影彎腰她，她在寒風中站在圖.....我從小就這樣，我的母親為我付出太多了，但我只懂得享受，沒有欲望的回報�，F(xiàn)在，我的母親是未來銀褪色，他的臉上不再光滑，而且我已經(jīng)成熟了。過去曾經(jīng)，惟妙惟肖。事實上，我長大了每走一步都是在她的足跡印。我已經(jīng)踏上了新的征程，接下來的路，我會努力前沖，用我的腳強，在他自己的腳印印。
我與地壇讀后感14
我按照老師的的要求讀了我與地壇。
讓我難忘的是第五章的小女孩，那個美麗但智障的小女孩，誰又能把這世界想個明白呢？世上的很多事是不堪說的。你可以抱怨上帝何以要降請多苦難給這人間，你也可以為消滅種種苦難而奮斗，并為此享有崇高與驕傲，但只要你再多想一步你就會墜人深深的迷茫了：假如世界上沒有了苦難，世界還能夠存在么？要是沒有愚鈍，機智還有什么光榮呢？要是沒了丑陋，漂亮又怎么維系自己的幸運？要是沒有了惡劣和卑下，善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢？要是沒有了殘疾，健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢？我常夢想著在人間徹底消滅殘疾，但可以相信，那時將由患病者代替殘疾人去承擔同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅，那么這份苦難又將由（比如說）像貌丑陋的`人去承擔了。就算我們連丑陋，連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為，也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚，結果會怎樣呢？怕是人間的劇目就全要收場了，一個失去差別的世界將是一條死水，是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。史鐵生說的不對嗎？
上帝不可能把把漂亮和智慧這兩樣東西都給了這個小姑娘的。
我與地壇讀后感15
人生最大的災難就是心靈的災難，如果心靈堅強，沒有什么能讓你流淚。
——題記
我總是想到這樣一幅畫：一個古老的公園，許多高大的楊樹矗立在其中。陽光透過茂密的樹葉灑在草地上，形成一點點的斑點。花園的角落里留下了一個廢棄的大銅鐘，上面的文字已經(jīng)模糊了。每天，無論是晴天還是陰天，總會有一群來自各行各業(yè)的人來到這個花園。-是的，這是史鐵生寫的地壇。
最近趁著有空，我讀完了《我與地壇》這本書。讀完之后感覺特別深。本文主要講述了作者在地壇上的往事，表達了作者對地壇的懷念。史鐵生的一生坎坷不平。21歲時，他失去了雙腿，這對他來說簡直是五雷轟頂。當他23歲的時候，他的母親又去世了。從此，他立志開始了自己的'寫作生涯。當我讀到“我只想寫小說，好像它能幫助殘疾人擺脫困境”時，我的心震驚了。一個身體殘疾的人，面對這樣的挫折，仍然可以堅持寫文章，思考自助，擺脫困境，這是多么的心態(tài)！如果我們總是以樂觀的態(tài)度面對挫折，挫折還能打敗我們嗎？也許，我們所經(jīng)歷的所有困難和挫折，無論它有多重要，都只是人生長河中的一朵小浪花。
在第一學期的期末考試中，我考試不及格，因為我沒有認真復習。考試結束后，我總是反思和懺悔一段時間。現(xiàn)在回想起來，以樂觀的態(tài)度面對它，你會發(fā)現(xiàn)你不應該沉浸在暫時的痛苦中，而應該吸取教訓，為下一次考試提供經(jīng)驗。失去了預期的美，我們會得到意想不到的驚喜。就像如果你失去了太陽，你仍然有機會看到月亮；如果你失去了月亮，你更容易看到天空中的星星；如果星星不見了，你可以享受寧靜的夜空。
只有端正心態(tài)，才能克服挫折！
【我與地壇讀后感】相關文章：
我與地壇教案09-17
我與地壇教案02-21
《我與地壇》教案01-26
《我與地壇》的教學反思10-06
我與地壇的閱讀心得04-22
《我與地壇》優(yōu)秀教案05-22
我與地壇好詞佳句07-17
《我與地壇》教學反思04-02
《我與地壇 》教學設計06-02
《我與地壇》教學設計11-09