關(guān)于讀書的心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的 關(guān)于讀書的心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于讀書的心得1
《背影》，在作者心里是爸爸。
我與父親已經(jīng)不相見兩年了，我最不能忘記的是他的背影。在他的生活里，爸爸是伴著他走過的人。在車站，作者看到了他那個戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的.爬上月臺，穿過鐵道的身軀，眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩，也體會到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買到橘子吃。
在這里，也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長大，我在欣喜的同時卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見，只是一味的任性，我覺得真不應(yīng)該。
作者是那么的體諒爸爸：我讀到這封信的此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉襖，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！
我們應(yīng)該像作者一樣，懂得感恩，懂得體諒父母。
父愛，就像一座山。很沉，但又溫暖。
父愛，是一條看不見的河。爸爸從來不說對我的愛有多深，但是他的愛卻無時無刻的在包圍著我。
關(guān)于讀書的心得2
在英國作者喬納森斯夫特的筆下，格列佛是一位游船愛好者，四次偶然，讓他到了小人國，巨人國，飛島國，慧駟國旅游。
小人國是英國社會的縮影，當(dāng)?shù)鼐用裆砀卟皇橇⒋�，那里充斥著陰謀詭計與傾軋紛爭。小人國國王寵格列佛，也不過是利用他而已。
巨人國國民矗立如塔，盡管這樣，它還是一個理想的王國。他們的與世無爭與簡單政治令人向往。格列佛在巨人國里因為身量太少，多次遭到王宮里的`侏儒、小狗……戲弄，吃了不少苦頭。
飛島國是一個畸形變態(tài)的世界，他們整天忙于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)。
慧駟國的馬則是智慧與真誠的化身。人卻成為下等動物…… 在遠(yuǎn)那多國中，我最喜歡慧駟國。
關(guān)于讀書的心得3
丑小鴨被迫離家出走，不僅周圍的人不喜歡他，就連他的兄弟姐妹也欺負(fù)她。他在野鴨群中受排擠，又睹目了公雁被獵人打死的悲慘場面，最后死里逃生。在農(nóng)家小屋，雖然也受了嘲笑，也被人看不起，但是已經(jīng)有了一個生存的“溫暖的屋子”有了一些朋友，他也應(yīng)該滿足了，但是偏不，他不愿意享受這種“安逸”，他要到更廣大的世界里去。于是，他走了，他可以按照自己喜歡的生活去活著。他見到了那永遠(yuǎn)也不會忘記的美麗白天鵝。后來，嚴(yán)冬到了。他幾乎要被凍死，但當(dāng)他仰慕的白天鵝飛回來時，她不顧一切的朝他們飛去。他發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)變成一只白天鵝!
多么崇高的理想。丑小鴨為了自己的幸福，自由的生活，不顧一切，歷經(jīng)千難險阻。可是，這只又灰，又大，又丑的小鴨子卻幾乎被凜冽的寒風(fēng)凍死。我想，這應(yīng)該是作者的親身經(jīng)歷的感想吧。
一只丑丑的小鴨子卑微地向大家行禮，并沒有更高的奢望，只是希望有一個棲身之所。小鴨子并不放棄，因為他深知自己要到屬于自己的世界里去，他要擺脫同伴們的`嘲笑，過上幸福，自由的生活!小鴨子最終達(dá)到了目的，他竟然變成了自己仰慕的動物——白天鵝!小鴨子心中有著恒久的夢想，向往美好，不懈追求。小鴨子覺得自己卑微，很無力，很渺小，他自己也清楚，他還是沒變成白天鵝的他，有著一顆好的心。
只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，最終實現(xiàn)自己的理想。有追求，并且為他們奮斗。是金子總會發(fā)光的。
你我心中都有一份恒久的夢想。你我都能成為一支天鵝，你會成功的，不過要走的路還很長……
關(guān)于讀書的心得4
我又在圖書館里借了許多書，我也迷上了楊紅櫻寫的許多作品，如《笑貓日記》《瞧，那群俏丫頭》，還有馬小跳系列的書。我從中體會到了校園生活的開心和痛苦。我還讀了探險的書《福爾摩斯探案》《海底兩萬里》《神秘島》，那里的一個個故事都十分神秘，特別是《福爾摩斯探險案》中的小故事，有時讓我心驚肉跳，有時謎一下子解開了，也不知是怎么回事？
書伴我成長，書是我的好朋友。我暢游書的世界，開闊了視眼。書可以帶給我們喜怒哀樂。書是世上的無價之寶。
書是我們一生中不可缺少的東西，它從我們呱呱墜地的時候就陪伴著我們。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆纳闲W(xué)開始，我們就開始接觸書，如認(rèn)字的書，關(guān)于軍事方面的圖畫書，接著就是迷宮書。慢慢地，我識字了，開始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類的童話書。
到了三四年級，我就讀一些少兒版的書，如《一千零一夜》《動物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地，我一點點進(jìn)步，獲得更多的知識。到了五年級，我越來越喜歡看書。讀書，讓我懂得了許多。我在老師的推薦下，又讀了許多書。讀了《伊索寓言》，我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。
今天，我讀了《堅定的錫兵》。
這個故事講的是：一個獨腿錫兵被當(dāng)成禮物送給了一個小男孩，在小男孩的玩具箱里，錫兵見到一個會跳舞的女孩，并且喜歡她。他心中有一個堅定的信念，那就是要和她在一起�？墒牵蓯旱哪Х◣煱彦a兵把錫兵摔出了窗外。錫兵經(jīng)歷了雨水、地下水溝、瀑布、還被大魚吃進(jìn)肚子里，始終懷著堅定的信念，從來沒有放棄信念。最后又一次回到下男孩的家，并且見到了那個女孩。
我覺得：錫兵經(jīng)歷了千辛萬苦能最后見到女孩，是因為他有堅定的`信念，還有堅強(qiáng)的決心，我們要學(xué)習(xí)他的精神。
今天，我讀了《狗、公雞和狐貍》的故事，這個故事說的是：狗和雞是一對好朋友。它們一同趕路。到了晚上，公雞睡在一棵樹下，狗就睡在下面的樹洞里。早晨到了，公雞就像往常一樣啼叫。這時，狐貍來了，看見雞直流口水�！蛯u說：親愛的，請你下來，讓我擁抱你一下吧！可公雞知到狐貍的心思，就對狐貍說：你先去叫醒那只在樹洞里的看門狗，只要門一開我就可以下來。狐貍高興的去了，結(jié)果被狗壓在地上撕斷了。
這個故事是說：聰明的人遇到危險時，臨危不亂鎮(zhèn)定果斷，可以巧妙而巧妙輕易地祭拜別人。
魯濱遜漂流記是一本名書，也是讓我們學(xué)到知識的一本書。
在這本書里，魯濱遜為了自己航海遠(yuǎn)行的夢想，經(jīng)歷了重重困難，來到了這空空如也的孤島，他身上是一無所有，但靠他的努力，把孤島變成了無法做到的世外桃源，并救了一個野人，為了紀(jì)念這一天，他把野人的名字取為“禮拜五”，他的手那么靈巧，他的事一天比一天多，他的精神讓我們學(xué)習(xí)，他的苦使我們感動。我多希望我是他，有靈巧的手，我覺得努力奮斗，一定有好的結(jié)果。
魯濱遜漂流記是一本名書，他讓我們感動。
今天，我讀了不一樣的卡梅拉之我想有個弟弟。這個故事說的是：卡梅利多感覺自己很孤獨，也不好玩，他想有一個弟弟�？墒�，他的媽媽認(rèn)為不可能�？防业阶约旱呐笥雅辶_幫忙孵蛋，終于得到一個妹妹。他們一起玩得很開心。
這個故事告訴我們：雖然不是所有的事情都可以心想事成，但是我們也不要放棄追求自己的夢想。不是想要的東西都能得到的。但是，只要付出努力，即使不能夢想成真，也一定不會令人失望�？倳兴斋@的哦！
關(guān)于讀書的心得5
簡·愛身世十分凄慘，她的父母去世，被養(yǎng)在舅舅家，結(jié)果舅舅又去世了，她的舅媽對她很不好，最后把她送到洛伍德孤兒院。那里的生活條件十分惡劣，六年后，由于譚波爾兒小姐的離開，簡厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。 于是她到了桑菲爾德莊園，遇見了羅切斯特，他們相處一段時間，在這段時間里，他們互相愛上了對方，簡·愛堅強(qiáng)，有強(qiáng)烈的自尊心，她認(rèn)為，每個人的靈魂都是平等的，羅切斯特喜歡她這種性格，想與她結(jié)婚，可是在當(dāng)天發(fā)生了意外，簡·愛也因此離開了桑菲爾德莊園，但是她不久又回到了羅切斯特身邊，并與他結(jié)婚，他們過上了幸福的生活。
我欣賞簡·愛那種不服輸堅強(qiáng)的性格，她在那樣的環(huán)境下，還能健康的生活，并且有不自卑的性格，她獨立自主，積極向上，面對惡勢力，不低頭，她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她說過自己是有思想，有靈魂的人，不是機(jī)器，她有尊嚴(yán)，雖然她只是個家庭教師，但她和羅切斯特一樣，有著一樣的靈魂。我不能相信，一個外表看起來柔美的女子，內(nèi)心是如此的堅強(qiáng)，我也不能想象，在那樣的社會中，她沒有被污染。我佩服她的'敢于斗爭，敢于追求平等自由。我相信，自己也會像她那樣，堅強(qiáng)，勇敢
我討厭那些，沉溺于金錢勢力的人，英格拉姆·布蘭奇小姐，是看中了羅切斯特的錢才愿意和他結(jié)婚，這種具有目的性的婚姻，讓我特別厭煩，這種威力金錢，不惜出賣自己愛情得人，也令人厭惡。
這本以愛情為主題的小說，讓我懂得了許多，堅強(qiáng)。善良的簡·愛，英俊堅強(qiáng)的羅切斯特，狠毒�？蓯旱睦锏绿搨�。愛錢的英格拉姆·布蘭奇小姐。這些人，讓我懂得了許多，在以后，我相信，我會更加熱愛生活，向簡·愛學(xué)習(xí)，在生活著，熱愛平等自由，不向命運低頭。做一個堅強(qiáng)，勇敢，善良，不自卑的人。
關(guān)于讀書的心得6
這星期，我們讀了《再被狐貍騙一次》，作者是：沈石溪，原名，沈一鳴。上海人。我節(jié)選了其中一篇《會貿(mào)易的狐》，作為讀后感。
這篇文章講得是：一天，“我”捉到了一只可愛的小狐貍，把小狐貍放進(jìn)籠子里。第二天，母狐帶了一只紅腹角雉來到“我”家，想和“我”交換小狐貍�？蓻]換成，它便用一只死老鼠、一泡稀糊糊的.狐貍屎、狐貍尿、拔“我”家的母雞毛來做報復(fù)。
這個故事告訴我：做人要講信用，不能言而無信，貪得無厭，答應(yīng)別人的事，就一定要辦到，千萬不能失信于人！就如：有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。
關(guān)于讀書的心得7
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受，借著這次寒假就讓我寫下來吧！
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿難題，記滿深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書寫滿艱辛，記滿滄桑，我更愛讀，因為它使我解到更多……
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的'面紅耳赤，對，成功的喜歡讓我笑，錯，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮**黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
關(guān)于讀書的心得8
顏真卿曾經(jīng)寫過一首詩，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我是一個愛讀書的小女孩。
夏天的下午十分炎熱，坐在空調(diào)間里，拿上一盆外婆種的提子，提子香甜可口，再拿上一本書，這難道不是一件很愜意的事。
我喜歡看冒險類的書，和主人公一起冒險，猶如我和主人公是一對好朋友。有時主人公傷心，我會感覺很想哭；有時主人公受委屈，會感覺鼻子酸酸的；有時主人公生氣，我會皺起眉頭；有時主人公面臨著死亡的危險，我真想把我的生命給他（她）……
天空漸漸暗了下來，火燒云出現(xiàn)在天邊，紅彤彤的，我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游，和主人公一起玩耍，十分快樂。
那天晚上，吃晚飯時，媽媽敲了很久的.門，叫我吃晚飯，有可能因為我看書看得太入迷，沒有聽見。最后媽媽生氣了，就走了進(jìn)來，把我的書合上，這時，我才從書的世界里出來了。媽媽說：“愛讀書是好事，但是，不能不吃晚飯�！�
看書不可以增加人生的長度，但可以增加人生的厚度。我要多看書，愛上看書。
關(guān)于讀書的心得9
丑小鴨，一只被眾鴨唾棄的鴨子。它一出生，就遭到了世間不平等的對待：被同伴嫌棄、被兄弟捉弄、就連父母都遺棄了它。而這一切的原因，都是因為它長得丑!
俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。但在鴨子的世界中又怎么不一樣呢?如果，我們?nèi)缃裆鐣邢癯笮▲喌募彝ヒ粯�，把漂亮的留下，把不美觀的一一趕走，那如今的社會又會變成什么樣子呢?
丑小鴨最后的結(jié)局是變成白天鵝，那只不過是它命中注定的罷了，因為它的蛋就比其他鴨蛋的`大，或者是某只天鵝不留心把蛋忘在這了。
但是在現(xiàn)實生活中，一但脫離了現(xiàn)代社會，那樣的生活是跟不上現(xiàn)代文明的。
在這篇童話中，最讓我氣憤的要數(shù)丑小鴨在湖上飄著的情景：它的“兄弟們”追打它;“父母”把它趕出家門，使丑小鴨只能一直在湖上飄著。丑小鴨傷心著，傷心地離開父母身邊;丑小鴨憧憬著，希望自己有著白天鵝一樣的身軀，美麗無比;丑小鴨絕望著，想到自己才出生，對以后的生活實在沒有希望。
它哭著，又略帶悲傷，睡著了。第二天，奇跡發(fā)生了，它變成了一只白天鵝。
故事到這里就結(jié)束了，但丑小鴨那快樂的身影卻永遠(yuǎn)駐在我心中。面對自己的丑陋，丑小鴨痛苦過，絕望過……但它知道生活總會有希望，沒有自暴自棄。這也就告訴我們，當(dāng)人的某一處或某一件事不算完美，不要對生活失去希望，總會好起來的。
關(guān)于讀書的心得10
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索.
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的.懷抱中成長.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.
關(guān)于讀書的心得11
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤心靈的凈土，在這個寒假里，我就閱讀中國現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。
這本書看上去很深奧，其實它告訴我們的就是人世間最簡單，也是最復(fù)雜的一種情感——愛。冰心對小朋友的愛，對偉人的愛，對親人的愛，對世界的.愛，都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一起品味冰心這滿滿的愛吧——“因為我若不是在童心來復(fù)的一剎那拿起筆來，我決不敢以成人繁雜之心，來寫這通訊�！边@簡單的一句話，沒有華麗的辭藻，字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個純真的童年，體現(xiàn)出冰心對孩子們的愛；“你最愛的人，抱著最苦惱的病，要在最短的時間內(nèi)從你的腕上臂中消逝；同時你要佯歡詭笑的在旁邊伴著，守著，聽著，看著，一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰！”這句話以強(qiáng)烈的語調(diào)，闡述在母親病重時，冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿滿的情感就自然地流淌，流淌……
在這厚厚的一本書中，我最感興趣的就是散文《南歸——貢獻(xiàn)母親的在天之靈》。這篇文章雖然只描寫母親臨終前的幾天，卻讓我們看見母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風(fēng)、黯然、彎顫，這一個個讓人心驚膽寒的詞語，讓我們感受到冰心心中的痛苦�！暗揭咕艜r，母親的臉色更加慘白。頭搖幾搖，呼吸更加急促。”這句話讓我們所有人感受到一種恐懼。“他突然回身，兩臂抱著頭大哭起來。那時正是一月七夜九時四十五分。我們從此時無母之人，嗚呼痛哉！”從冰心能把母親去世時間記得那么清楚和強(qiáng)烈的感嘆詞，我們深深地感受到，冰心對母親的愛，是多么真切呀！
冰心的愛，有對孩子純真的愛，對偉人尊敬的愛，對親人真切的愛，以及對世界感恩的愛。光從冰心的文字就可以看出，只要是曾經(jīng)施舍過她的一切事物，冰心都會愛它。正如她自己說的，有愛就有一切。同時我們也感受到，冰心的散文是清麗的，文字是典雅的，思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣，以一顆感恩的心去面對生活，用愛給生命添彩！
關(guān)于讀書的心得12
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的`人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂Γ瑫侵R的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。 書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn)，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
關(guān)于讀書的心得13
我國著名的教育家陶行知先生說過："真的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。"從先生的話中，我們不難領(lǐng)會，離開了情感，一切教育都無從談起。怎樣才能使教育的過程成為師生情理互動的愉快過程，進(jìn)而收到良好的育人效果呢？幾年的實踐告訴我最重要的一條原則是尊重學(xué)生，這是教育成功的一把鑰匙。
自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人們的內(nèi)在要求。尊重學(xué)生，不僅是教師應(yīng)具備的職業(yè)道德，而且是保證良好的教育效果的前提。
尊重學(xué)生，首先要了解學(xué)生。就高中學(xué)生來說，他們大多在15歲 19歲之間，世界觀已初步形成，自我意識接近成熟，獨立性和自覺性已達(dá)到較高水平。尤其是改革開放以來，思想的解放、市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、競爭意識的增強(qiáng)，無不對學(xué)生產(chǎn)生深刻影響。進(jìn)入高中后，學(xué)習(xí)生活已不同于初中時期，知識的豐富、視野的拓寬，使他們顯得更"成熟"，自我意識、獨立意識更強(qiáng)。這個時期尤其渴望得到別人 特別是老師的理解和尊重。
教育活動是雙向的。教師尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊敬；學(xué)生尊重老師，老師的教育活動才會卓有成效。
尊重學(xué)生的人格。
教師尊重學(xué)生，首先要尊重學(xué)生人格。教師對學(xué)生有管理教育的權(quán)利，有按照社會主義教育目的塑造學(xué)生的權(quán)利，但在人格上與學(xué)生是平等的。教師不應(yīng)自視比學(xué)生"高人一等"，總是在學(xué)生面前表現(xiàn)出"高深莫測"、"凜然不可侵犯"的派頭，體驗所謂"尊嚴(yán)"對學(xué)生的愛。不應(yīng)是居高臨下的"平易近人"，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛。這種愛的表達(dá)既是無微不至，又是不由自主的。上課時，面對學(xué)生的問候，不是禮節(jié)性的點點頭，而是充滿真誠感激之情的深深鞠躬；氣候突變，當(dāng)我們感受寒冷或炎熱時，是自然急切地提醒學(xué)生"多穿一件衣服"；在課余，與學(xué)生一起評論甚至爭論一下印巴核試驗的影響，NBA總決賽；在課上和班級管理上，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，不把自己的話當(dāng)金科玉律，心平氣和的對待持不同意見的學(xué)生，并勇于承認(rèn)自己存在的缺點和不足；批評學(xué)生的錯誤和缺點，努力克制自己的情緒，寬容的給其一個為自己辯解的機(jī)會，激發(fā)其奮發(fā)向上，努力改正……從某種意義上講，教師的真正尊嚴(yán)，并不是我們個人的主觀感受，而是學(xué)生對我們的道德肯定，知識折服和感情依戀。當(dāng)我們故作尊嚴(yán)，甚至以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)來換取自己的尊嚴(yán)時，學(xué)生根本不會買我們的帳，只會向我們投來冷漠的眼光；當(dāng)我們"無視"自己的尊嚴(yán)，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情，并隨時注意維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，尊重學(xué)生的人格時，學(xué)生會把他們的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們，教師的尊嚴(yán)豐碑便也在學(xué)生的心中樹立起來。應(yīng)該看到，高中學(xué)生已完全能夠理解人格的意義，更懂得尊重人格的重要性，因此，教師尤其要注意尊重學(xué)生的人格，這也是師德的基本要求。
尊重學(xué)生的感情。
青年學(xué)生往往把感情看得很重，如果有意無意傷了感情，就會刺傷他們的心。 學(xué)生特別喜歡尊重他們感情的老師。中學(xué)生早戀是班主任老師最頭疼的問題之一，因而教師對微妙的男女生間的關(guān)系也特別敏感。我任20xx屆班主任時，剛接班，就聽有些老師說，你班的某某某以前與某班的某某某關(guān)系比較密切。當(dāng)時我想，作為一個新班主任不能毫無根據(jù)的就與學(xué)生談這一敏感問題，等觀察觀察再說。過了一段時間，果然發(fā)現(xiàn)我班這一女生與鄰班一男生有意無意地在一起聊天。其中有一次，兩個人看見我就躲開回班了。后來我發(fā)現(xiàn)我班的那位女生一看見我就有不自在的感覺，我想必須打破這一僵局。但是我并未與她談及男女生關(guān)系問題，而是找她了解一下她高一時的學(xué)習(xí)、工作情況及家庭情況，并問她對新的班級有什么建議和設(shè)想。也許出乎她的意料，也許這一談拉近了距離，以前見面時的不自在不存在了。一個月以后的一個休息日，我看見這女生時問道："你想跟我聊聊天嗎？"她說："我都等了好長時間了，我知道您就得找我。"經(jīng)過談心，她告訴我，她只是對這男生有一定好感，愿意與他在學(xué)習(xí)之余談?wù)撘幌抡n外生活中感興趣的.話題。我看得出，她象所有中學(xué)生一樣忌諱說這是早戀，因此，我盡可能回避這兩個字。我說："我能理解你，因為我也有過中學(xué)時代，這是很正常的。但是作為中學(xué)生主要的精力是學(xué)習(xí)，你要學(xué)會對誘惑說不，就象面對商場中琳瑯滿目的商品，根據(jù)自己的財力，要分清主次，該放棄的必須放棄。"最后臨走時，我對她說："我覺得你是個有能力的孩子，我相信明白人不做糊涂事。"事后，我又找了鄰班的男生，也從信任的角度告訴他，真正純真的感情應(yīng)是經(jīng)得起考驗的，應(yīng)以學(xué)習(xí)為重。他們心悅誠服的接受了勸告。
由此可見，青年學(xué)生的感情是純潔的，不能任意踐踏。如果我們都能夠尊重他們的感情，同時用恰當(dāng)?shù)恼Z言給予正確的引導(dǎo)，是能夠收到好的教育效果的。反之，如果由于不尊重學(xué)生的感情而傷了學(xué)生的心，那是很難補(bǔ)救的，很可能還會適得其反。
尊重學(xué)生的獨立意識。
學(xué)生需要教師的教誨、關(guān)心和愛護(hù)，同樣需要教師對他們獨立意識的尊重。因此，教師要有意識的保護(hù)他們的獨立意識，培養(yǎng)他們的獨立生活的能力。
幾年的班主任工作實踐，使我越來越深刻地體會到尊重學(xué)生的重要性。由于我有意識地以尊重學(xué)生為前提開展教育活動，因此師生關(guān)系融洽和諧，班里民主風(fēng)氣濃厚，班級凝聚力強(qiáng)，形成了積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的班風(fēng)。
讓我們每個人都銘記陶行知先生這句話，在實踐中去尊重學(xué)生，讓每個學(xué)生都抬起頭來走路。
關(guān)于讀書的心得14
韓寒作為文壇上一位杰出的青年作家，他成為了許多年輕人的偶像，由他擔(dān)任主編的《獨唱團(tuán)》在還未出版的情況下就已經(jīng)被廣大文學(xué)愛好者搶購，我想正是因為他具有其他作家不曾有的犀利，這才奠基了他在文壇的地位，《獨唱團(tuán)》正如這本書的名字一樣，是所有人獨唱的一個舞臺，但我更寧愿理解為這是韓寒在用他自己微博的力量來給所有人一個特別的舞臺。
《獨唱團(tuán)》的第一輯傾注了韓寒太多的心血，他拼命的在為我們想和世界談?wù)劦娜舜罱莻�特別的舞臺，當(dāng)我從新華書店捧回那本帶著油墨香味的書時，開篇韓寒寫的幾句話就注定那本書里必將是個獨唱團(tuán)，周云蓬，石康，彭浩翔等等，每一個人都在用自己的方式老表達(dá)自己關(guān)于這個社會的`感情和想說的話。
韓寒一直是幽默的表達(dá)著一個嚴(yán)肅的問題，他的語言里有著自己的幽默。
在書本的最后韓寒在書上寫了篇想和這個世界談?wù)劊蚁脒@或許才是韓寒主編這本書的最終目的，在所有人的眼里，他有著自己的邏輯和思想，他在用自己的力量和世界談?wù)�，來表達(dá)自己關(guān)于生活，關(guān)于社會的感想和覺悟。
生活就是一個舞臺，無論舞臺的繁華還是落寞，每個人都是自己舞臺上的主角，而獨唱團(tuán)則是一群有著特別思想的舞臺，讓人們在上面可以所有人問所有人，正如書里那個所有人問所有人的欄目一樣，讓我總有種心動的感覺，似乎一下子看見了那本書的生命和靈性。
當(dāng)從網(wǎng)上聽說《獨唱團(tuán)》的第二輯胎死腹中時，突然我的某跟神經(jīng)似乎被什么東西震了一下，心想獨唱團(tuán)真的會成為千古絕唱嗎？韓寒搭建的那個獨唱的舞臺還會在有嗎？我想不會，只能說我希望不會。
只能在心里問一句，韓寒還會和這個世界談?wù)剢�？又談些什么哪�?/p>
關(guān)于讀書的心得15
讀罷周弘老師撰寫的《教你賞識孩子》一書，真讓我有些汗顏，對自己的孩子和平時上課的學(xué)生，我都做到賞識兩個字了嗎?
賞識教育的核心是尊重。家長給孩子營造一個和諧寬松的環(huán)境，賞識孩子，尊重生命，讓孩子得到真正的快樂，這符合生命成長的規(guī)律。
把孩子當(dāng)成一個人來尊重，而不能把家庭和單位里積累的怨氣發(fā)泄到孩子的身上，孩子毫無反抗能力，對孩子發(fā)泄最安全。其結(jié)果可想而知，教育難以公正。把孩子當(dāng)作上帝，尊重孩子的人格。當(dāng)你為孩子的生命感到自豪時，你的怨氣就無從產(chǎn)生了。對于此我深有同感，我的孩子現(xiàn)在8歲了，當(dāng)他正在蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語，每一天你都會從她身上找到閃光點，會爬了、會站了、會扶著東西走了、會放手走了、會叫媽媽了、會叫爸爸了、會聽音樂扭了等等，每次都會笑著驚喜地跑過去，抱起她親一口。此時是多么自豪啊!創(chuàng)造了這么一個可愛的“小精靈”，那時候的.他每天也充滿著陽光和快樂，可現(xiàn)在卻經(jīng)常會說一句話“媽媽，真沒勁”，究其原因，那是因為現(xiàn)在的我隨著他的成長，對他的要求越來越高了，再加上自己也有許多事情要做，每天總會因為一些小事受到我的責(zé)罵，這兒不對，那兒錯了等等，總把他弄得眼淚汪汪，不知所措。
【 讀書的心得】相關(guān)文章：
讀書的心得02-09
讀書的心得12-08
做最好的我們讀書心得_讀書心得12-08
中學(xué)英語讀書心得_讀書心得12-08
中學(xué)語文讀書心得_讀書心得12-08
自控力讀書心得_讀書心得12-08
做最好的校長讀書心得_讀書心得12-08