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《青銅葵花》閱讀體會(huì)
《青銅葵花》閱讀體會(huì)1
近日，我讀了曹文軒的作品——《青銅葵花》。
全文主要寫(xiě)了不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花在一次偶然的機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)了，陰差陽(yáng)錯(cuò)中成了無(wú)話(huà)不談的兄妹。葵花在青銅家生活了數(shù)年，他們一起承受苦難，一起享受快樂(lè)，在那物質(zhì)匱乏的年代里每一天都過(guò)得十分愉快�？墒牵驮诳ㄗx五年級(jí)下學(xué)期的那一年，市長(zhǎng)得知雕塑城市標(biāo)志物——青銅雕塑的葵花，那位偉大的作者已經(jīng)去世了，不禁悲上心頭。知道他還有個(gè)女兒寄養(yǎng)在大麥地村，便吩咐有關(guān)部門(mén)，把葵花接回了城市，而且還撥出一筆數(shù)目不小的款項(xiàng)，專(zhuān)門(mén)為葵花設(shè)立了一個(gè)成長(zhǎng)基金�？ㄗ吆�，青銅天天呆坐在村里的草垛上，遙望葵花所在的方向，不會(huì)說(shuō)話(huà)的他竟然開(kāi)口高喊了一聲“葵花”!
文中有好多感人的瞬間：青銅為了讓葵花上學(xué)，自己放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì);青銅為了讓葵花照一張相，冰天雪地里去賣(mài)蘆花鞋，最后自己光著腳丫回的家;青銅為了讓葵花看馬戲，讓葵花坐在自己的肩膀上我最喜歡的一個(gè)章節(jié)就是紙燈籠，講了不足十歲的`葵花為了湊足給奶奶治病的錢(qián)，居然獨(dú)自一人與許多陌生人坐一條船去人生地不熟的江南撿銀杏。同船的大人們都有意照顧她，看哪兒銀杏多，就讓她到那兒去撿。為了不讓葵花掙的錢(qián)弄丟，還用一根別針將口袋別上。青銅在不知道葵花何時(shí)能夠回來(lái)的情況下，他和爸爸商量好，白天，爸爸去油麻地鎮(zhèn)等葵花，晚上，青銅拿著紙燈籠去油麻地鎮(zhèn)等葵花，父子倆輪流守候在油麻地鎮(zhèn)�？ㄒ幌麓�，一眼就認(rèn)出了紙燈籠，是哥哥，飛奔過(guò)去。讀到這兒，我不禁想到了自己，葵花是那么的與眾不同，既孝順又獨(dú)立，而我只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì)依賴(lài)媽媽?zhuān)y道不是天壤之別嗎?
感謝《青銅葵花》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)，它讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?
《青銅葵花》閱讀體會(huì)2
所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟?lèi)的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的`人，就是都不愛(ài)，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜!
《青銅葵花》閱讀體會(huì)3
當(dāng)我一口氣讀完曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》后，我的臉頰上已掛滿(mǎn)了淚痕，淚光在眼中不停地閃動(dòng)著，那小說(shuō)感人的一幕幕情景，久久浮現(xiàn)在我的眼前。
她是一個(gè)城市女孩，沒(méi)有媽媽?zhuān)职忠蚕г诿Ｃ５慕鹕目ㄖＶ小Ｒ粋�(gè)特別的機(jī)緣，她和鄉(xiāng)村男孩成為兄妹。男孩是個(gè)啞巴，但他的心卻在呼喚美麗。男孩家雖然窮，但仍擠出錢(qián)來(lái)供女孩上學(xué)、穿新衣、買(mǎi)棉鞋，當(dāng)然女孩也十分懂事，她把上學(xué)學(xué)來(lái)的知識(shí)全部教給上不了學(xué)又渴望上學(xué)的哥哥�？擅\(yùn)在女孩12歲那年把她召回了城市。全村人都很悲傷。尤其是男孩，他卻說(shuō)了平生第一句話(huà)：葵花。當(dāng)然，葵花是女孩，男孩叫青銅，他們出現(xiàn)在同樣一本書(shū)里——《青銅葵花》。
這是一篇十分感人的故事，一本我喜愛(ài)的書(shū)，一篇心與心之間的故事，一個(gè)前所未有的奇跡。青銅一家在最貧窮時(shí)養(yǎng)活了大大小小老老少少五口人。是什么讓他們度過(guò)了難關(guān)?是命運(yùn)，還是上帝?都不是。是最常有卻又最難得到的東西，那就是愛(ài)!
愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，卻能給予人許多。愛(ài)，能幫助人度過(guò)難關(guān)，能轉(zhuǎn)換成友誼，讓你在朋友的'歡樂(lè)中生活;它還能讓病重的人恢復(fù)健康，讓傷心的日呢走出陰霾;它讓世界和諧，讓地球變成美麗的生活花園。
我們每個(gè)人最寶貴的不是腰纏萬(wàn)貫，而是在一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。同學(xué)們，讓我們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的世界沉浸在愛(ài)創(chuàng)造奇跡!
《青銅葵花》閱讀體會(huì)4
《青銅葵花》是曹文軒的小說(shuō)。他的語(yǔ)言是那樣的簡(jiǎn)潔直白，可有時(shí)候，正是這種質(zhì)樸，使我的內(nèi)心受到巨大的震撼。青銅的懂事，葵花的善良，兄妹倆一起走過(guò)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起經(jīng)歷的種種困難，每一次都深深地刻在我的腦海里，有多少次因心疼他們而潸然淚下，多少次因他們的勇敢頑強(qiáng)而破涕為笑……
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，心滿(mǎn)意足地合上書(shū)，青銅和葵花在一起生活的日子還歷歷在目，久久不能忘懷。今時(shí)今日，面對(duì)這個(gè)丑陋不堪的世界，也許，就只有在鄉(xiāng)下的大麥地中那一串又一串銀鈴一般的笑聲，才會(huì)讓人感覺(jué)到前所未有的醇厚與自然。
相對(duì)兩人，我更喜歡的，還是哥哥青銅。妹妹葵花與他沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系，但是他對(duì)葵花的關(guān)心真的是到了極致，甚至不惜一切，只是希望讓這個(gè)城里妹妹過(guò)的幸福。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他比任何人都要有愛(ài)心，他懂得奉獻(xiàn)，在和葵花的那一段日子里，他也很快樂(lè)。事實(shí)證明，奉獻(xiàn)，是幸福的源頭。再反觀我們，我們真的會(huì)心甘情愿地?zé)o私奉獻(xiàn)嗎?別人問(wèn)路時(shí)你會(huì)不遺余力地為他指路嗎?也許你會(huì)推脫趕時(shí)間，但是，我們的內(nèi)心深處始終會(huì)有“他人之事，與我無(wú)關(guān)”的想法。我們已經(jīng)理所當(dāng)然地認(rèn)為自己就是中心，永遠(yuǎn)只會(huì)為自己著想，永遠(yuǎn)認(rèn)為自已是對(duì)的。其實(shí)并不是這樣，俗話(huà)說(shuō)，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助別人就是幸福自己，我們一定要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。巴金爺爺說(shuō)過(guò)，我們要給我們生活其中的`社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這樣我們的生命才會(huì)開(kāi)花。
這本書(shū)給我的感觸很多，讓我感覺(jué)到生命的意義，使我改變了對(duì)人生的看法，對(duì)我的作用很大。我認(rèn)為，什么東西都是有源頭的，而幸福的源頭，它的名字叫做奉獻(xiàn)。
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