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讀小學(xué)生之友的心得10篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，心得體會是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的讀小學(xué)生之友的心得10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀小學(xué)生之友的心得10篇1
在我讀一年級的時候訂了一份刊物，那就是《小學(xué)生之友》。我覺得這本書內(nèi)容精彩，知識豐富，讓我受益無窮。也正是這樣，我至今每一拿到《小學(xué)生之友》便如獲至寶。
通過閱讀，它使我了解了祖國的大好河川，如讓我知道了美麗的香格里拉風(fēng)光；使我認(rèn)識了世界各國的名人，如英國的物理學(xué)家卡文迪許、中國的數(shù)學(xué)家華羅庚；使我明白了許多為人處事的道理，如與同學(xué)發(fā)生矛盾時該如何處理。
《小學(xué)生之友》對我的習(xí)作水平提高特別大，每期都有精彩的范文，有精彩的故事，引領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)，通過閱讀使的積累了很多好詞妙句。“作文”這一大麻煩，我再也不怕了！
五年多來，我最喜愛的'還是其中的腦筋急轉(zhuǎn)彎和智力游戲了。每期《小學(xué)生之友》到來，我都要花上很長的時間去思考其中的腦筋急轉(zhuǎn)彎和智力游戲，先把答案藏起來，自己慢慢的琢磨，等想出結(jié)果來了，再一對照，哈哈！那是多么高興的事呀！
兩年多來，從認(rèn)識《小學(xué)生之友》開始，它就一直陪伴著我，每期我都精心保管著，真后悔太遲才認(rèn)識它。因為它讓愛讀書的孩子更愛讀書，讓不愛讀書的孩子知道書的趣味。
今天我終于明白什么叫：讀書破萬卷，下筆如有神�！缎W(xué)生之友》真是我的良師益友
讀小學(xué)生之友的心得10篇2
從小，我就喜歡看課外書，其中就有我的最愛—《小學(xué)生之友》。
這本薄薄的書里面，有著有趣的寓言故事，優(yōu)雅的詩歌，美麗的童話故事，精彩的迷你連環(huán)畫……好看極了！
《小學(xué)生之友》就像是一位良師。我的作文水平的提高就和《小學(xué)生之友》有關(guān)。在里面的文章里，好詞好句就像繁星一樣數(shù)都數(shù)不清。我寫作時，經(jīng)常把這些好詞好句運用到文章里，我的作文邊的更生動優(yōu)美。有些同學(xué)會說：“里面的好詞佳句與文章內(nèi)容不符合。怎么運用啊！”其實只要在文章里少維修改就可以了。有時，《小學(xué)生之友》的文章里還有許多值得我們學(xué)習(xí)的寫作方法。如“首尾呼應(yīng)”“運用修辭手發(fā)”等。
《小學(xué)生之友》不僅是我的良師，還是我的家人。
當(dāng)我覺得做好這件事很難時，是《小學(xué)生之友》告訴我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；當(dāng)我犯了錯誤時，是它對我說：沒關(guān)系，只要改正了就還是好孩子；當(dāng)我遇到難題而灰心時，是它鼓勵我：別著急，慢慢來，總會想到辦法的。當(dāng)我看到講誠信的故事時，我的血在沸騰，一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信。看到鴿媽媽為了保護自己的孩子而頑強抵抗大黃貓時，我想起了自己的母親�！靶撵`萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的.道理。
《小學(xué)生之友》也讓我的閱讀理解能力增強。以前，我一遇到閱讀題目就心煩意亂，不怎么從何處下手�？涩F(xiàn)在，閱讀幾乎不是我的對手。我能從文章里理解短文的意思，體會作者的心情。我的成績也節(jié)節(jié)高升，這可多虧了我的好朋友—《小學(xué)生之友��！
選擇了《小學(xué)生之友》就像選擇了以個休戚與共的好朋友。在我煩惱的時候，心情就好像被打入了地獄，它知道了，立刻來到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到我的心情好為止；在我無聊的時候，它看到了馬上過來陪伴我，給我講有趣的故事。
啊！我心愛的《小學(xué)生之友》，你提高了我的寫作水平，豐富了我的情感，開闊了我的視野，真不愧是我的最愛。
讀小學(xué)生之友的心得10篇3
你看過《小學(xué)生之友》嗎？你喜歡《小學(xué)生之友》嗎？不喜歡沒關(guān)系，聽了我的讀后感，你就一定會喜歡的。 《小學(xué)生之友》共分為三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導(dǎo)航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的作文和故事。那里有引人注目的標(biāo)題、精彩紛呈的故事。。 《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導(dǎo)下，把自已的美夢寫成了作文，后來諸葛明珠讓全班同學(xué)都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成作文，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇作文編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。后來，周瑜的兒子周循讀書的時候發(fā)現(xiàn)了這本書，他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的作文寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。我喜歡這個故事，因為這個故事里的.人物都很詼諧幽默。 《小學(xué)生之友》里還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學(xué)生之友》，這“位”小學(xué)生的成長伴侶。
是它，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要，我該如何去掌握學(xué)習(xí)的技巧；怎樣去處理好人與人之間的關(guān)系。了解外面多姿態(tài)多彩的世界。同時，也讓我明白了生活的真諦。
讀小學(xué)生之友的心得10篇4
今天，我讀了一本好書——《小學(xué)生之友》。其中一篇文章《讓月球留下中國的足跡》—記探月工程科學(xué)家歐陽自遠爺爺，讓我倍受感動，啟發(fā)。
這篇文章里有歐陽自遠爺爺?shù)淖允�。他說探月是他兒時的夢想�？墒�，他長大后并沒有馬上去選擇天文學(xué)，而是去找礦。每次有隕石掉下，他都會帶人去研究。歐陽自遠爺爺?shù)谝淮闻c月球接觸還是“隕石”牽的線呢！那是美國總統(tǒng)送給我們中國的禮物——月球巖石樣品。歐陽自遠爺爺和研究所的人員一起研究0。5克重的巖石，在努力下，終于解決了隕石的.身份密碼——這塊隕石是阿波羅17號采集的，而且確認(rèn)了采集地點，甚至還確認(rèn)了這塊石頭所在位置有沒有陽光照射。讀到這里，我深受啟發(fā)，也敬佩起了歐陽自遠爺爺，他為了自己的夢想，付出了自己的努力，最后終于取得了好成績。
在取得成績后，激發(fā)了歐陽自遠爺爺研究月球的極大熱情。他利用一切可能的機會和條件，盡自己所能認(rèn)識月球、火星和太陽系。正是因為有這些準(zhǔn)備、積累，他才可以在國家需要的時候，提出一個兩全其美的目標(biāo)。在10年的準(zhǔn)備后，歐陽自遠爺爺承擔(dān)了“嫦娥工程”的首席科學(xué)家的重大任務(wù)。他制定了一個簡潔的探月計劃，為的就是讓我國宇宙飛船帶回樣品。歐陽自遠爺爺把自己的一生都奉獻給了科學(xué)，取得了一個又一個的成果。
讀了這么多，我想起了一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！闭駳W陽自遠爺爺一樣，他付出了多少努力，流了多少汗水，才取得這樣一個好成績呀！我和歐陽自遠爺爺一樣，喜歡那充滿神奇的宇宙�！版隙鹨惶枴卑l(fā)射的時候，我也看到了這激動人心的時刻。當(dāng)電視上發(fā)出倒數(shù)聲音的時候，我的心也怦怦直跳，“5。、4、3、2、1、0�！钡箶�(shù)完畢，“嫦娥一號”升上了天空，中國的探月夢想也就此實現(xiàn)了。
成功靠什么？成功是靠毅力，勤奮，自信，勇敢。在成功的道路上，也難免會遇到困難。但是，我們不應(yīng)該退縮，應(yīng)該勇往直前，克服困難。就像歐陽自遠爺爺和那些科研人員一樣，研究禮物月球巖石的時候，人們難免會遇到一些困難，以前的科技也沒有我們現(xiàn)在那么發(fā)達，但是他們成功了，靠什么？靠毅力，靠勤奮。如果你是一位家長，當(dāng)孩子遇到困難時，不能去手把手地幫他做，要讓他自己去動腦筋，去努力。
像歐陽自遠爺爺這樣的科學(xué)家，把自己的一生獻給了科學(xué)，獻給了社會。他們在不知不覺中度過了大半輩子，在不知不覺中花白了頭發(fā)，但是他們有了成果，實現(xiàn)了夢想。他們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)！
讀小學(xué)生之友的心得10篇5
從小我就閱讀過《格林童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》等書；當(dāng)在一年級，老師發(fā)給我第一期《小學(xué)生之友》時，就被里面的豐富多彩的內(nèi)容吸引住了，成為我愛不釋手的一冊書籍，一位良師益友。
《小學(xué)生之友》這本書的內(nèi)容豐富，情節(jié)生動有趣。有《豆豆的生活日記》、《小巴掌童話》、《歡樂數(shù)學(xué)》…。。其中，最喜歡看的是《個個字和句句文》，里面的文章故事精彩，讓我受益匪淺。使我學(xué)到了很多作文知識，運用到習(xí)作當(dāng)中，我的作文水平大大的提高，得到了老師與同學(xué)的好評。同時也通過閱讀，讓我明白了許多做人處事的道理。
記得有個故事叫《家里撿到錢》，對我的教育很深。故事講的是一個叫成成的.小朋友，在家里撿到了20元錢，可他并沒有交給媽媽，而用這些錢買了零食，結(jié)果晚飯沒吃，最愛的電視節(jié)目沒看。但最后還是勇敢地跟媽媽承認(rèn)了自己的錯誤并改正。每當(dāng)想起這個故事，在我撿到東西或錢的時候，都會主動地把它交給家長或老師，因為我們要做一個誠實的孩子。
《小學(xué)生之友》是我的“好朋友”，是我成長道路上的指南針，引領(lǐng)我們走向知識的海洋。
讀小學(xué)生之友的心得10篇6
從我踏入小學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在我即將小學(xué)畢業(yè)，在這二千多個日子里，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年，它就是我們小學(xué)生的良師益友——《小學(xué)生之友》。
每次一發(fā)下《小學(xué)生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。
在姹紫嫣紅的春天，《小學(xué)生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。
《小學(xué)生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀！有吸引人的故事大餐；有讓我一個字也不想錯過的品味名著；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺…··真是讓我眼花繚亂。
《小學(xué)生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的`壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當(dāng)中還有有名的作家，大記者進行點評。更好的是作家和大記者能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個小小作家。
《小學(xué)生之友》謝謝你！
是你教我如何寫作，如何做人，如何感恩……你帶我的到知識的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰……你幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出你對我的幫助，只能說一聲“謝謝你！”
《小學(xué)生之友》是我成長道路上的一嗽小船，帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
讀小學(xué)生之友的心得10篇7
我讀您呀，《小學(xué)生之友》！是讀您千遍也不厭倦，讀您的感覺像春天，暖人心扉；像冒著熱氣的香茶，醇香幽遠，沁人肺腑。
我讀您的美呀！您是一個姹紫嫣紅的美麗大花園：詩歌踏著鼓點激情騰跳；散文伴著旋律翩翩起舞；童話張開翅膀飛越山川；故事敞開心扉訴說綿綿的心事……在這里，一篇篇美文任我一飽眼福，一道道美味佳肴邀我盡情品嘗。我背著行囊在您的園里流連忘返，把快樂裝滿了我的行囊。在《故事百花園》是，我行走在七彩虹上，聽一聽美妙的故事，讓祖國最美的古典詩詞文化把我熏染，去品味名著，去英語園樂此不疲地與有趣的“小蝌蚪”打一打交道。在這里，曾經(jīng)膽小的我拾到了自信。記得在學(xué)校舉行講故事比賽時，老師為了幫助我克服膽小的毛病，選我去參加比賽，這可嚇壞了我：上帝呀，救救我吧！我可是一點兒信心也沒有，老師這不是要我的命嗎？我再三推脫，在老師軟硬兼施下，我硬著頭皮接下了這要命的活兒。正當(dāng)我束手無策之際，是您救我于水深火熱之中，伸出手來幫了我。我從您那兒精心挑選了一篇故事《逃跑的烤豆樹》去參加比賽，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我獲得了成功，我在同學(xué)們的熱烈掌聲中找到了自信心。軍功章里也有您的一半呀！我去《作文大擂臺》敲敲門。它是我的良師益友。曾經(jīng)的我為寫作愁斷了三千青絲，覺得作文是那么樣的高不可攀，是“難，難，難，難于上青天�！爆F(xiàn)如今，因為有了您給我鋪橋引路，我才能在寫作的樂園里心靈飛揚呀！我登上《無限探索》車，去做一做探索先鋒，探索奇趣的自然。我吹一個開心的.泡泡，舉起《智慧魔法》棒，去借一點智慧，當(dāng)當(dāng)小小的偵探，過一把偵探的癮……
我讀您的甜呀！您無私地奉獻出您甜美的果實任我采摘，自從有了您，我不斷地收獲著甘甜�！皨�，我語文期末考試得了全鎮(zhèn)第一名！”我迫不及待地把這個特大好消息告訴了媽媽。媽媽笑得合不攏嘴，奶奶在一旁也嘖嘖稱贊，我捧起您親了又親，笑嘻嘻地說：“您是我大大的功臣，寶貝！以后我會更愛您的！”因為有了您，我在大家的眼中，是小巧手、故事大王和小作家，笑容越來越甜地綻放在我的臉上，我的心也整天像喝了蜜一樣的甜。
我讀您的苦呀！這個“苦”是指編輯叔叔阿姨們的辛苦和苦心。因為有了他們的不辭勞苦，才會有您的華麗出爐，這使得您這朵花越開越絢麗。因為有了他們的苦心，我們才能享受到這豐盛的精神營養(yǎng)品。在成長的路上，我們與您一起沐浴著快樂之雨，和您同呼吸著潔凈的空氣，循著您的足跡，靜心聆聽花開的聲音，慢慢地長高長大。
我讀您呀，親愛的《小學(xué)生之友》，是越讀越有味，越讀越沉醉。我會永遠記得您的——我成長路上一盞暖人心的明燈！
讀小學(xué)生之友的心得10篇8
我是一名農(nóng)村的孩子，生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。從小，我就喜歡看課外書，因為家庭的原因和交通的不便利，課外書籍對我來說是遙不可及，幸運的是學(xué)校里幫我們訂閱了《小學(xué)生之友》，從此我就愛上了她。
《小學(xué)生之友》中的“營養(yǎng)”特別豐富，《小巴掌童話》里我展開幻想的.翅膀飛進童話王國，留連忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》讓我明白很多道理，教育我怎樣做人和做事�！吨腔厶谩纷屛掖蜷_視野探索更多的科學(xué)知識；《紅泥巴村》教我學(xué)會了動手制作……
我最喜歡的是“探索先鋒”中著名科學(xué)家們的故事。在《著名生物學(xué)家童第周的故事》里，我認(rèn)識了童第周。因為家庭的原因以前的我一直認(rèn)為和城里的孩子相比早已輸在了起跑線上，況且家中經(jīng)濟條件又不好，心想讀完初中就去打工吧，是童第周改變了我，讓我重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。
童第周出生在浙江省鄞縣。家境貧困，小時候跟父親學(xué)習(xí)知識，17歲才進入學(xué)校的大門。他28歲時，到外國留學(xué)，跟一位生物教授學(xué)習(xí)。外國學(xué)生看不起他。他暗下決心，一定要為中國人爭口氣。他更加努力，童第周用自己成功剝除青蛙卵膜的真實事例摘掉了“中國人太笨”的帽子。教授無法完成的實驗，他竟然成功了。
讀完這篇文章我心情澎湃，從他身上，我看到了自己的不足。童第周曾經(jīng)說過：“一定要爭氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過努力，一定也能辦到！”從這句話中，我知道了童第周是一個很有骨氣的人。想想自己，真是慚愧。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績在班里不是最好的，是因為我不太勤奮，每次作業(yè)馬馬虎虎做完就去玩了，沒有讀書，也沒有復(fù)習(xí)，但老師還是關(guān)心我，愛護我，對我寄予了厚望。我一定要學(xué)習(xí)童第周勤奮刻苦的精神，長大為國家做貢獻。我相信：暫時的落后不要緊，一分耕耘，一分收獲，只要付出努力，堅持不懈地學(xué)習(xí)，就一定會取得進步！
讀小學(xué)生之友的心得10篇9
五彩的封面，可愛的插圖，一篇篇精彩的文章，構(gòu)成了最讓我受益無窮的書——《小學(xué)生之友》！那耐人尋味的故事匯，那趣味橫生的連環(huán)畫，那韻味十足的詩詞，那意味深長的美文，都深深吸引了我。我特別對《女生丁小麗》這個感人至深的故事情有獨鐘。
文章主要寫了在陽光小學(xué)五（2）班的丁小麗其貌不揚，但很積極上進。在一次班級演講比賽中，她受到了同學(xué)們的嘲笑，卻得到老師的安慰和班長的鼓勵。老師批評了那些譏諷丁小麗的同學(xué)。后來，丁小麗在學(xué)校演講比賽以0。1分之差失去了市里比賽的機會，但她收獲了信心，期待著更大的挑戰(zhàn)。文章有條有理、有血有肉、中心明確，告訴了讀者一個耐人尋味的人生道理。
當(dāng)我把文章讀完，我已經(jīng)熱淚盈眶，不僅因為文章太生動感人，而且使我想起了我的人生經(jīng)歷。
我，可以說是和丁小麗同命相連。唉，我比她還丑陋。我一生下來有一條腿就有缺陷，眼睛一大一小，左眼視力只有0。3，嘴巴說起話來傾斜。記得剛上一年級時，爸爸帶我去學(xué)校，而到了教室前，教室里頓時炸開了鍋：“快看！一個丑八怪來了！”嘲笑聲絡(luò)繹不絕。我緊緊攥住爸爸的手不敢進去，而爸爸卻無情地把我推進了教室。這一殘酷的現(xiàn)實在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的烙印。我憤恨上天的不公平；憤恨媽媽把我?guī)У饺耸�；憤恨自己長得這么丑……隨著時間的推移，我慢慢長大了，懂得如何面對現(xiàn)實。然而，有些事情在我腦海里卻難以抹去。尤其走到大街上，有些人對我指指點點，身后傳來一陣陣流言蜚語。甚至有些大人拿我來嚇孩子：“看到吧，丑八怪來了，你再哭，她就來抓你！”我盡量裝出若無其事的'樣子，但我心不知有多痛！就像無數(shù)把利劍刺向了我的心。因為我的丑，我便在學(xué)習(xí)上比別的同學(xué)更加努力，來證明我的存在�？赏瑢W(xué)們對我嗤鼻一笑：“哼，真是丑人多作怪，你再努力也只是一個丑八怪！”
有一次，我無法正視異樣的眼光，接受數(shù)不勝數(shù)的冷嘲熱諷。我哭著跑回家，爸爸看到我傷心的樣子，語重心長地說：“孩子，你必須面對這一殘酷的現(xiàn)實，人一定要自信，魯迅先生曾說過，走自己的路，讓別人去說吧！我了解你內(nèi)心的痛苦，但只要你心地善良，努力學(xué)習(xí)，相信你會贏得老師和同學(xué)的關(guān)愛。包公的臉雖然黑，但心不黑，他那正直的品格，得到百姓的愛戴。你也一樣的……”。這時我才迷迷糊糊的明白了，自己需要自信，才能面對現(xiàn)實。從此以后，我再也不去理會那些，只是全身地投入學(xué)習(xí)上，我也不記得有過多少次汗水浸濕額頭，只記得我是在無窮痛苦中熬過來的。
終于有一天，老師肯定了我，讓我去參加學(xué)校的演講比賽，走上演講臺，我以為我的丑陋會使評委交頭接耳，同學(xué)們會議論紛紛，但我并沒有聽到。我聲情并茂地演講完后，捂著眼睛跑下演講臺，不敢去面對評委老師和其他參賽同學(xué)。而迎接我的是一陣陣熱烈的掌聲，評委老師笑吟吟地在掌聲中把“第一名”獎狀遞給了我。我不敢相信這個事實，我啃了啃手指，好疼！不是夢。通過這次比賽，我學(xué)會了與命運之神斗爭；學(xué)會了如何面對，并獲得了自信。
《女生丁小麗》這篇文章雖然沒有華麗的語言，但它樸素的話語第一次讓我因文章而感動，它讓我明白了一個深刻而珍貴的人生道理：每個人都會有自己的閃光點和不足之處，我也不例外。只要朝著正確的人生目標(biāo)不斷努力，“丑小鴨”也會變成“白天鵝”的，是金子總會發(fā)光的。
讀小學(xué)生之友的心得10篇10
記得第一次接觸《小學(xué)生之友》還是在三年級的時候，當(dāng)我打開它，就深深地被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引住了，以后老師每發(fā)下一期新的，我都會津津有味地看起來，恨不得一口氣把它看完。
我最喜歡這本期刊里的故事了，因為每個故事中都蘊含著不同的道理。
就拿《紙上談兵》這篇文章來說吧，雖然故事情節(jié)簡單，內(nèi)容不多，可是它卻說明一個深刻的道理，就是做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過理論結(jié)合實際，才能取得成功。
在我們的學(xué)習(xí)中也有類似的事情。比如數(shù)學(xué)老師教了我們?nèi)N乘法的運算定律，有一些同學(xué)把這些運算定律背得滾瓜爛熟，但在考試中他們卻仍然采用了復(fù)雜的方法來計算，這樣計算起來既麻煩，又容易出錯。這就是因為他們沒有將老師教的`運算定律運用到實際當(dāng)中的結(jié)果。
《小學(xué)生之友》中還有許多的知識，只要我們認(rèn)真去看，就能豐富我們的知識，開闊我們的視野，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明。
同學(xué)們，聽了我的介紹后，你是不是也喜歡上《小學(xué)生之友》了呢？
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