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    2. 童年第三章的讀書心得體會(huì)

      時(shí)間:2022-10-24 15:18:18 讀書心得 投訴 投稿
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      童年第三章的讀書心得體會(huì)范文(通用8篇)

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的童年第三章的讀書心得體會(huì)范文(通用8篇),歡迎大家分享。

      童年第三章的讀書心得體會(huì)范文(通用8篇)

        童年第三章的讀書心得體會(huì)1

        最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。

        外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

        我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的'日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

        所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

        童年第三章的讀書心得體會(huì)2

        第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。它們也可以有明確的標(biāo)題。

        一、“一雙金不換的手”。伊凡是一把干活的能手,去市場(chǎng)購物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢當(dāng)小偷;

        二、“熱鬧的家庭舞會(huì)”,主角是伊萬和外婆;

        三、“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心;四、“小茨岡的慘死”。別號(hào)“小茨岡”的伊萬是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì)頑癥。

        每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

        高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的`媽媽。

        童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

        高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

        我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉!

        童年第三章的讀書心得體會(huì)3

        《我的大學(xué)》是高爾基自傳三部曲的第三部,第二章和第三章主要寫的是高爾基在面包店和雜貨鋪工作的日子,在這一段時(shí)間,發(fā)生了一件悲痛的事:“高爾基的外祖母去世了。”我覺得,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)與否是看他怎樣面對(duì)挫折和失敗。高爾基就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

        后來,高爾基與“霍霍爾”離開面包店,來到鄉(xiāng)下,在一個(gè)雜貨鋪工作,可是由于農(nóng)民燒房子后,出于對(duì)愚味的'農(nóng)民的看法,離開了雜貨鋪,帶著新生的力量離開了洛馬斯開始了新生活。

        我覺得,雖然小說最后主人公沒有上大學(xué),但是,他卻上了另一所更好的大學(xué)“社會(huì)”!高爾基在他的大學(xué)里,吸允著社會(huì)發(fā)展,創(chuàng)載各種財(cái)富。

        高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)定去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn),我受到了靈魂的洗禮,心里如雨后的晴空一樣清新蔚藍(lán)。

        童年第三章的讀書心得體會(huì)4

        印象中,童年是美妙的、快樂的、幸福的,是值得回憶的——而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘。

        童年第三章主要寫了因?yàn)槁斆鳈C(jī)靈而被祖父看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事!靶〈膶睜(zhēng)強(qiáng)好勝、喜歡逞能,為了得到夸獎(jiǎng)而不擇手段也是他悲慘下場(chǎng)的原因。

        “小茨岡”善良、樂觀、富有同情心,和阿列克謝成為了好朋友,經(jīng)常替阿列克謝挨打,還教給他挨打時(shí)降低疼痛的秘訣!靶〈膶鄙辖植少彆r(shí)經(jīng)常偷東西,兩個(gè)舅舅還不停慫恿他,這使他的'“聰明機(jī)靈”用錯(cuò)了地方并且不停發(fā)展,就像書上說的“他被壓扁了,扭曲了,埋沒了。

        作者通過這一藝術(shù)形象,向舊社會(huì)提出了沉痛而有力的控訴。”

        童年第三章的讀書心得體會(huì)5

        分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。

        它們也能夠有明確的標(biāo)題!耙浑p金不換的手”。伊凡是一把干活的能手,去市場(chǎng)購物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢當(dāng)小偷;“熱鬧的家庭舞會(huì)”,主角是伊凡和外婆;“雅科夫的吉他”。

        他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心;“小茨岡的慘死”。別號(hào)“小茨岡”的伊凡是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來被遺棄到他的`慘死,寫得有血有肉,有情有愛。

        小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根源還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì)頑癥。

        童年第三章的讀書心得體會(huì)6

        第三章能夠說是集中描述善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”的一節(jié)。“小茨岡”正因家里窮,父母養(yǎng)不活他,就將他拋棄在外祖母的家門口,外祖母把他養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)的。

        阿列克謝來到外祖父家時(shí),他已是一個(gè)十幾歲的`小伙子。阿列克謝每次挨條,他都要伸出手臂去擋住外祖父狠命抽下的鞭子,每次他都說“下一次我不管了”,但臨阿列克謝又一次挨打,他又伸出手臂待人受過。他還教給阿列克謝挨打時(shí)要懂得的秘訣,正正因如此,他成了阿列克謝的親密無間的好朋友。

        作家也沒有回避他身上的缺點(diǎn)。如他偷東西這一例。他是聰明的,機(jī)靈的,但他的聰明才智卻得不到健康的發(fā)展。()在那個(gè)人壓迫人的社會(huì)里,他被壓扁了,扭曲了,埋沒了。作家透過這一藝術(shù)形象,向舊社會(huì)提出了沉痛而有力的控訴。

        此外,他描述了節(jié)日晚會(huì),是此章中的一亮點(diǎn),但調(diào)子上還是比較沉重的。女網(wǎng)名

        童年第三章的讀書心得體會(huì)7

        這三章的主人公主要是阿列克塞和他的外祖父、外祖母。

        他的外祖父是個(gè)萬分奇怪的人,時(shí)好時(shí)壞,情緒很不穩(wěn)定,有點(diǎn)兒像青春期里叛逆的少年。他有時(shí)對(duì)家里人很好,但有時(shí)又把一個(gè)犯了小錯(cuò)的人往死里打。

        其實(shí),我覺得,這個(gè)小家庭反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的.腐朽。阿列克塞的外祖父之所以會(huì)變成這樣,是因?yàn)樗〉臅r(shí)候生活環(huán)境太惡劣,給他的心靈造成了創(chuàng)傷,所以才會(huì)如此的喜怒無常。

        而阿列克塞的外祖母,我認(rèn)為她是個(gè)善良的人,是俄羅斯所有女性的榜樣,她不但心地善良,而且聰明能干,思維也很機(jī)敏,所以才能在大火中保全一家人的性命。她是所有女性學(xué)習(xí)的榜樣,難道不是嗎?

        最后就是阿列克塞。

        阿列克塞有一個(gè)悲慘的童年生活。他經(jīng)歷了無數(shù)次外祖父的毒打,小小年紀(jì)又沒有了父親。但在這本書中,阿列克塞的童年給了我們一種哀傷與歡樂同在的感覺。

        他的童年里有毒打和挨罵,但同樣也有嬉戲與玩耍,也能聽見他那童真的歡笑。阿列克塞是個(gè)思想上很有主見的孩子,他的心靈沒有被外祖父家的黑色勢(shì)力扭曲、摧殘。

        他很堅(jiān)強(qiáng),同樣又有強(qiáng)烈的好奇心,這些都幫助幼小的他一步步走出自己的成長足跡,幫他在分叉路口時(shí),選擇正確的人生路,遠(yuǎn)離殘暴與殺虐,留下善良與清純,不再重新走上外祖父的人生路,而是去闖蕩自己的世界。

        童年第三章的讀書心得體會(huì)8

        這章總一個(gè)小男孩小茨岡,他是一個(gè)孤兒,是外祖父發(fā)現(xiàn)他的,并收留了他。

        他在家里占有特殊的位置,外祖父對(duì)他并不像對(duì)兒子那樣,總夸他有出息。

        主人公從外祖母那知道,在早春的一個(gè)雨夜里,他們?cè)诜块T旁的長凳上發(fā)現(xiàn)了他,當(dāng)時(shí)他裹在圍裙里躺著,他勉強(qiáng)還能叫出聲來,外祖父本來把他送到公安局,外祖母還是自己留吧!

        開始外祖母叫他茹克,因?yàn)樗?jīng)常像只甲殼蟲嗡嗡亂叫還滿屋子爬,小茨岡是個(gè)樸實(shí)的人,而且常常把外祖母驚得目瞪口呆。

        在寒假里,媽媽給我買了一本書《童年》,聽媽媽說,這是偉大的蘇聯(lián)作家馬克西姆高爾基寫的,這一本書很經(jīng)典的。聽了媽媽的話,我迫不及待的翻了書,如饑似渴的讀了起來。

        這本書我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完,每時(shí)每刻都在捧著這本書,生怕它跑了似的。

        這本書的主人公是阿遼沙,從小他的父親就過世了,他的媽媽帶他來到了一個(gè)染布坊,他外祖父的家,之后,阿遼沙的鄉(xiāng)親離開了阿遼沙。阿遼沙懷著難過的心情在這里度過了一天又一天。阿遼沙的外祖父非常兇,經(jīng)常用棍子把孩子打得滿身是血,有時(shí)甚至打得昏過去。而他的兩個(gè)舅舅也很吝嗇,是個(gè)無賴,整天吵著要分家產(chǎn),在這個(gè)家庭里,幾乎每天都有爭(zhēng)吵聲,有時(shí)候還會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵。但幸好,阿遼沙的外祖母還很疼他,一直護(hù)著他,一直在阿遼沙的心靈受到重大的打擊時(shí)鼓勵(lì)他,給他奮斗的勇氣。

        阿遼沙在外祖父家時(shí)也遇到過許多好朋友,有快樂的茨岡,房客和長輩彼得大叔。然后在故事的最后,阿遼沙的母親死了,阿遼沙也離開了外祖父和外祖母,一個(gè)人獨(dú)立生活去了。

        看完了這本書,我覺得阿遼沙像一只被人欺負(fù)的小羊,從小就被人虐-待,欺凌,但最后還是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。阿遼沙的外祖父就像一個(gè)冷酷的殺手,對(duì)孩子只會(huì)打罵,從不溫柔,阿遼沙的外祖母就像一只溫和的老羊,又慈祥又溫和,而阿遼沙的兩個(gè)舅舅則像兩個(gè)吸血鬼,不停的吞著父母的財(cái)產(chǎn),不知羞恥。

        阿遼沙雖然遇到了許多困難,但他從沒低過頭。在羞辱下,他不屈服,在病魔面前,他憑著頑強(qiáng)的意志不倒下。雖然他微不足道,但他憑借了驚人的毅力,不向困難低頭,戰(zhàn)勝了一切挫折,說明了阿遼沙有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的'地方。

        讀完之后我感悟很大,一個(gè)人的童年是美好的,正如冰心奶奶所說的一段話:提到童年,總使人有些向往,不論童年生活是快樂,還是悲傷,人們總覺得是生命中最深刻的一段。

        其實(shí),這本書里所描述的阿遼沙的童年,與我們現(xiàn)在的童年相比較一下,我們的生活真的是比阿遼沙的生活好多了,所以我們就要珍惜幸福,不要生在福中,不知福。

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