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精選初中心得體會(huì)作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的初中心得體會(huì)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中心得體會(huì)作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的第一天,同學(xué)們很早就興高采烈地來(lái)到了教室,大家討論著軍訓(xùn)的趣味和教官的威嚴(yán)。在升旗儀式上,我就改變了軍訓(xùn)很好玩的看法,從升旗時(shí)的站姿,我就隱約感到了軍訓(xùn)的艱苦。升旗儀式過(guò)后,我已經(jīng)腰酸背痛,但是,我知道真正的軍人的`訓(xùn)練比這要艱苦無(wú)數(shù)倍!帶領(lǐng)我們的鄭教官,他很體貼我們,讓我們站在樹(shù)蔭下,可以少受太陽(yáng)的折磨,我在心中很感激他,他是善解人意的個(gè)好教官。
我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目是站軍姿,練習(xí)過(guò)后,全校同學(xué)在太陽(yáng)下統(tǒng)一用軍姿站15分鐘。剛開(kāi)始,我感覺(jué)還很精神,慢慢地我便有些力不從心,感到重心不穩(wěn),直想往前傾,我用兩眼的余光掃了一下左右兩邊的同志們,他們都在堅(jiān)持,我怎能退縮,怎能當(dāng)孬種?更何況以往的軍訓(xùn)都是烈日當(dāng)頭,炙烤大地,我們今年算是特別幸運(yùn)的了,遇上了好天氣。以往的哥哥姐姐都能做到,我為什么不能做到?于是,我開(kāi)始重新調(diào)整自己的站姿,腳,成60度,手,緊貼著褲縫,昂首挺胸、收腹,我咬緊牙關(guān),在心中不停地告訴自己:你是一個(gè)女兵,要堅(jiān)強(qiáng),更要堅(jiān)持,絕不能退縮!終于,漫長(zhǎng)的15分鐘在一片哀呤聲中結(jié)束了。但是,真正的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)還在后面,我只能勇敢地迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槔罾蠋煾嬖V我們,軍人的天職就是服從!
下午的訓(xùn)練稍微輕松一些,我們還舉行了拔河比賽,雖然我們輸給了七班,但重在參與,我們不灰心。只要我們團(tuán)結(jié)互助,就一定能取得勝利。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信在以后幾天的訓(xùn)練里,我會(huì)更加努力地訓(xùn)練,讓自己成為一名真正的女兵!
初中心得體會(huì)作文 篇2
不要輕易否定自己的能力,不要為自己的心靈設(shè)限,時(shí)常告訴自己:我能行!
其實(shí),一種看法決定一種情緒,一種情緒決定一種心態(tài),一種心態(tài)決定一種選擇,一種選擇決定一種命運(yùn)。人的起點(diǎn)都是一樣的,相信自己 的人總是能從陽(yáng)光中吸取到力量,總是能以一種積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去享受生活;而自我懷疑的人,總是走不出自我否定的怪圈,總是沉浸在對(duì)生活的`自怨自艾中。不要對(duì)自我設(shè)限,你的心有多高,天就有多高,你的心有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)!
今天老天不作美,下了一場(chǎng)雨,還挺大。起初還只是蒙蒙細(xì)雨,這點(diǎn)雨不算什么?墒怯暝较略酱,我們只好暫停了一下,返回教室。不過(guò)我倒覺(jué)得雨中軍訓(xùn)挺好的。事情如我所愿,雨一小我們就馬上下去了。下去之后我們把昨天教的復(fù)習(xí)了一遍。然后教正步。先教了我們手勢(shì),大概是時(shí)間不夠,畢竟大雨下了好一會(huì)兒。慢慢的,雨又大了起來(lái),我們沒(méi)有退縮!繼續(xù)訓(xùn)練著,因?yàn)槲覀儾慌驴,不怕?
其實(shí),再大的困難,都擋不住堅(jiān)韌的毅力,擋不住博大的心靈的力量!我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的不順利,面對(duì)這些藐視強(qiáng)大的困難,只要我們能沉下心來(lái),以堅(jiān)實(shí)的步伐認(rèn)認(rèn)真真地走好足下的每一步路,我們就能迎來(lái)一個(gè)全新的明天!
初中心得體會(huì)作文 篇3
初次接觸《第子規(guī)》,認(rèn)為和兒時(shí)背的《三經(jīng)》一樣,不過(guò)是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽(tīng)完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文蘊(yùn)卻含著做人的真理,不僅對(duì)于教育少年兒童,對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
所謂“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生。“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。
“入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會(huì)明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)繩,在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。
“父母呼、 應(yīng)勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽(tīng) 、父母責(zé)、 須順承”,在過(guò)去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過(guò)幾年私塾,對(duì)我們的'教育是嚴(yán)而寬,用餐時(shí)長(zhǎng)輩不上桌,晚輩絕不可以動(dòng)筷子,“長(zhǎng)者先,幼者后”,有好吃的長(zhǎng)輩先嘗。所以,在我們的人生理念中,長(zhǎng)輩就是太陽(yáng),我們是星星,永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時(shí),母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來(lái)給老人治病,而父母只好借債過(guò)日子。父母從沒(méi)有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄,而我們(nèi)缃駥?duì)父母都很孝順,耳渲目染父母的言行,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。
早年雖然讀過(guò)《三經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽(tīng)了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn)。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來(lái)檢驗(yàn)約束自己的言行,然而五戒十善比較概括,具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺(jué)察,時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,話(huà)說(shuō)出口不是很柔和,“怡無(wú)色,柔無(wú)聲”沒(méi)有做到,和同事討論問(wèn)題,意見(jiàn)不統(tǒng)一,語(yǔ)調(diào)會(huì)不知不覺(jué)就提高了八度,“言語(yǔ)忍,忿自泯”沒(méi)有落實(shí),學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時(shí)光倒退2XX年,當(dāng)我們面對(duì)無(wú)邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。
初中心得體會(huì)作文 篇4
今天是正式軍訓(xùn)的第一天。早上的時(shí)候萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是軍訓(xùn)的好時(shí)候。我懷著迫切的心情來(lái)到學(xué)校,本以為今天的軍訓(xùn)很輕松、很有趣,可是結(jié)果卻出乎意料。
我們先來(lái)到操場(chǎng)排好隊(duì)伍。一下教學(xué)樓,我頓時(shí)傻了眼,驚得目瞪口呆。這場(chǎng)面真是壯觀(guān),同學(xué)們排得整整齊齊,表情嚴(yán)肅,只要有一個(gè)人動(dòng)了,就會(huì)看得一清二楚。我們先是開(kāi)大會(huì),幾位領(lǐng)導(dǎo)先是講話(huà),然后奏唱國(guó)歌,還有兩位學(xué)生代表代表我們所有初一新生發(fā)言,然后就是正式開(kāi)始軍訓(xùn)了。
我們的教官姓陳,我覺(jué)得他是所有教官當(dāng)中最嚴(yán)的一個(gè),休息的時(shí)候都不讓我們休息,其他班都在喝水時(shí),他還在嚴(yán)格地訓(xùn)練我們。我們先學(xué)站軍姿,。它是最簡(jiǎn)單但又是最艱難的一個(gè)動(dòng)作。站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)很簡(jiǎn)單,但是如果站上幾十分鐘的話(huà)就很困難了。站了不到十分鐘,我就覺(jué)得兩腳發(fā)麻,但我相信堅(jiān)持就是勝利,于是我克服了下來(lái)。我們?cè)賹W(xué)習(xí)了稍息、蹲、向左向右向后轉(zhuǎn)。稍息也很簡(jiǎn)單,左腳只要向左前方邁出一小步就可以了;蹲就有點(diǎn)吃虧了,我蹲不了幾分鐘就有點(diǎn)撐不住了,但是我看到其他同學(xué)都穩(wěn)穩(wěn)地蹲在那里,我也堅(jiān)持了下來(lái);旋轉(zhuǎn)較簡(jiǎn)單,向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)就以哪只腳為軸,然后另一只腳旋轉(zhuǎn),再站成立正的姿勢(shì)就可以了。我們站在操場(chǎng)上,任憑汗水打濕后背,衣服、褲子都濕透了,只有通過(guò)汗水的洗禮,才會(huì)通向成功。
最有趣的就是下午的拔河比賽了。各個(gè)隊(duì)員都非常努力,都是用了吃奶的力在拔,手上的青筋都暴了出來(lái),都想為自己班爭(zhēng)光。規(guī)則是三局兩勝,我們班完勝,輕而易舉地打敗了對(duì)方。我們歡呼雀躍,非常高興。天有不測(cè)風(fēng)云,拔河比賽時(shí)下起了大雨,所以就沒(méi)比了,明天再接著比。明天我們一定要加油,爭(zhēng)取奪得冠軍。
今天我覺(jué)得我的表現(xiàn)還好,教官說(shuō)的'我都認(rèn)真做了。軍訓(xùn)不僅能磨練人的意志,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,只有優(yōu)秀的團(tuán)體,沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人。今天還只是軍訓(xùn)的第一天,加油!堅(jiān)持就是勝利!
初中心得體會(huì)作文 篇5
8月24日,我和同學(xué)們懷著對(duì)南外的向往,來(lái)學(xué)校參加軍訓(xùn)。
一開(kāi)始,大家還挺高興的,很好奇,但是半天過(guò)后,大家的興趣便大大下降,同學(xué)們對(duì)練健弓拳也是喊天怨地。
第一天練習(xí)健弓拳的時(shí)候,大家都生龍活虎,積極地模仿老師的動(dòng)作,希望能夠練好這套拳。但是一段時(shí)間以后,大家都精疲力竭,開(kāi)始抱怨起來(lái)。幸好老天“派”了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,面對(duì)從天大雨,大家心中暗暗高興,老師無(wú)奈只好解散,大家一聲歡呼,沖進(jìn)教學(xué)樓。第二天,同學(xué)們的怨氣更大了,甚至有人都開(kāi)始祈禱下雨了。好不容易把整套拳都學(xué)完了,大家非常高興,很多同學(xué)甚至爆發(fā)出熱烈的掌聲,教官一個(gè)個(gè)尷尬地站在主席臺(tái)上,老師馬上站出來(lái)“鎮(zhèn)壓”,說(shuō)“我們下面再練習(xí)一下!痹(huà)音未落同學(xué)們集體發(fā)出“唉”的嘆息聲……既便是這樣,我們還是在抱怨與努力中堅(jiān)持了下來(lái)。
苦盡甘來(lái),我們的.努力也不是白費(fèi)的。在27號(hào)的軍訓(xùn)結(jié)束會(huì)演上,我們拿出了平時(shí)訓(xùn)練的成果,得到了校長(zhǎng)和家長(zhǎng)的贊賞。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了,校長(zhǎng)說(shuō):“剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí),有不少同學(xué)因體力不支而下去休息,而現(xiàn)在,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)下去休息!笨傊,校長(zhǎng)和老師都對(duì)我們的訓(xùn)練表示滿(mǎn)意,我們也得到了鍛煉,提高了自己的身體素質(zhì)。
再過(guò)幾天就要正式開(kāi)學(xué)上課了,我們也將更加辛苦,我也要更加努力,爭(zhēng)取取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的好成績(jī),對(duì)得起自己的付出!
初中心得體會(huì)作文 篇6
軍訓(xùn),一個(gè)曾經(jīng)讓我歡笑過(guò)的記憶,一個(gè)讓我不以為意的名詞,如今卻成了汗水與毅力編織而成的回憶......而這還只是漫長(zhǎng)的初中生活的開(kāi)頭。
今天一大早,還沉浸在夢(mèng)中的`我便被“人體鬧鐘”給殘忍地拖了起來(lái)。打著哈欠走進(jìn)校園,直到軍訓(xùn)開(kāi)始,便自然清醒。準(zhǔn)備迎接軍訓(xùn)帶給我們的禮物。
本以為軍訓(xùn)會(huì)很輕松,很簡(jiǎn)單。但沒(méi)想到剛開(kāi)始我便迎來(lái)了第一擊……“哎呀”我皺了皺眉,忽然感覺(jué)自己透不過(guò)氣,肚子又隱隱作痛,“我這才‘戰(zhàn)’了幾分鐘,怎么回事?”跟老師請(qǐng)了假,在旁邊休息了一下……升旗的時(shí)間終于熬了過(guò)去,可緊接著要迎來(lái)的卻是——
“請(qǐng)同學(xué)們站好,15分鐘站軍姿,開(kāi)始計(jì)算!”主任拿著話(huà)筒嚴(yán)肅地說(shuō)道。我望了望刺眼的陽(yáng)光,嘴中默念著:不會(huì)吧,15分鐘,又這么大的太陽(yáng),不會(huì)被“烤焦”吧……每一個(gè)學(xué)生都站得筆直,也不敢再動(dòng)。熾熱的大地,烈日當(dāng)空、火傘高張,火辣辣的太陽(yáng)是那么無(wú)情。一分鐘,兩分鐘……時(shí)間是那么的漫長(zhǎng),此時(shí)又是那么的安靜。我的腳也開(kāi)始微微發(fā)顫,腳跟也傳來(lái)了刺痛,兩只手緊緊的抓著衣服的兩側(cè),頭上滿(mǎn)是汗水……但我知道,這是為了鍛煉我們,讓我們能夠吃苦,也必須用毅力與汗水來(lái)交換!皶r(shí)間到了!苯K于,這漫長(zhǎng)難熬的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們擦了擦汗,在教官的安排下,開(kāi)始休息……
下午也進(jìn)行了站軍姿這項(xiàng)任務(wù),狀態(tài)也比上午好了很多,雖然腳依舊酸痛,汗依舊一滴一滴滑下,陽(yáng)光依舊是那么無(wú)情,但我們堅(jiān)持了,戰(zhàn)勝了困難。
軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都能感受到,也讓我有了勇氣,有了毅力,讓我繼續(xù)的走下去,打倒一切困難。
初中心得體會(huì)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我參加支教已經(jīng)第二學(xué)期了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下我日益成長(zhǎng)起來(lái),感謝他們又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我擔(dān)任初一一班的班主任工作。感受最深的是怎樣與學(xué)生相處,和他們關(guān)系融洽,讓每個(gè)孩子都盡最大努力去學(xué)習(xí)好,生活好。
xxxx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,也是極富挑戰(zhàn)性的一年。學(xué)生們從入學(xué)到現(xiàn)在發(fā)生了不少變化,我的工作方式也隨著孩子們的變化也相應(yīng)的發(fā)生改變。班主任工作的基本任務(wù)是協(xié)調(diào)來(lái)自各方面對(duì)學(xué)生的要求與影響,有計(jì)劃地組織全班學(xué)生的教育活動(dòng),做好學(xué)生的思想教育工作,并對(duì)他們的學(xué)習(xí),勞動(dòng),工作,課外活動(dòng)和課余生活等全面負(fù)責(zé),把班培養(yǎng)成為積極向上的集體,使每一個(gè)學(xué)生在德智體美等方面都得到充分的發(fā)展,形成良好的個(gè)性。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,既是學(xué)校教導(dǎo)工作的基本單位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基本集體。如何把一個(gè)班的學(xué)生很好地組織起來(lái)進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)?靠誰(shuí)來(lái)抓好班的工作呢?這些都必須有專(zhuān)人來(lái)做,這一重?fù)?dān)就落在了班主任身上,而我剛剛走上崗位,有很大壓力,但是面對(duì)全班這么多同學(xué)求知的眼神,我就告訴我自己我一定要盡最大努力把這個(gè)班主任當(dāng)好。尤其是學(xué)生剛一入班那段時(shí)間,我腦子里想的全部是班上的事, 班上某個(gè)學(xué)生狀態(tài)不太好,該如何與其交流、溝通、進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育。在平時(shí)的工作中我不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和我的辛勤培育和學(xué)生們的共同努力,整個(gè)班級(jí)在各個(gè)方面取得了較大的進(jìn)步。學(xué)校曾多次召開(kāi)班主任工作會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰失進(jìn),十分關(guān)注每一個(gè)班集體。記得剛一接班時(shí),我總是愛(ài)著急,愛(ài)發(fā)火,批評(píng)學(xué)生。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)這種方法對(duì)學(xué)生起步到作用。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中不斷地反思和探索,不斷向優(yōu)秀班主任請(qǐng)教,摸索出一些行之有效的招數(shù)。比如說(shuō),我在批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),讓他們自己說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。這樣再批評(píng)教育學(xué)生時(shí),他就會(huì)從心里服氣,并知道自己該怎么做。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),但很有可能通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。這樣對(duì)他的一生會(huì)有好大的影響,對(duì)他的一生也許是個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。我一直相信學(xué)生們會(huì)取得進(jìn)步,我一直注重孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步,只要有進(jìn)步就好,鼓勵(lì)自己,超越他人,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)斗志。每次調(diào)研考試后,針對(duì)班里孩子的考試成績(jī),分批分類(lèi)評(píng)價(jià),退步的幫其尋找原因,進(jìn)步的'要給其敲警鐘,不要驕傲,保持成績(jī),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。此外,在班級(jí)管理方面我也有一些感想。
第一:不放棄任何一個(gè)學(xué)生,不要放棄任何一次教育學(xué)生的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都是有志向有追求的,都是渴望學(xué)習(xí)的,只是有時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己而已。教育的目的恰恰是引導(dǎo)學(xué)生走入正軌,而班主任就是幫助學(xué)生戰(zhàn)勝他們自身的缺點(diǎn),引導(dǎo)他們更好的學(xué)習(xí)。學(xué)生不論好壞,只有進(jìn)步就是好學(xué)生,所以對(duì)于每個(gè)學(xué)生我們要永不言棄。
第二:班主任對(duì)學(xué)生應(yīng)該是平慈并濟(jì)的,因此在班級(jí)管理工作方面我始終以為班主任和學(xué)生們是需要一定距離的。俗話(huà)說(shuō):嚴(yán)師出高徒。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和生活習(xí)性的養(yǎng)成。這就要求我們不斷地去關(guān)心學(xué)生的生活和他們的心理狀態(tài),從而消除隔閡,達(dá)到一種和諧。
第三:注重辦集體凝聚力的形成和班委成員工作能力的提高,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
最后,在班級(jí)管理方面,我還是教育戰(zhàn)線(xiàn)的新兵,還有很多的地方值得去琢磨和研究改進(jìn)。我需要的是信心,虛心和耐心,因此我要不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的班主任交流請(qǐng)教,要不斷地總結(jié)和積累自己的經(jīng)驗(yàn),從而更快的提高自己的工作能力,做好班主任的工作。
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