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    2. 家風家訓心得體會

      時間:2024-09-04 09:07:39 心得體會 投訴 投稿

      家風家訓心得體會

        在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的家風家訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

      家風家訓心得體會

      家風家訓心得體會1

        家訓是中華民族傳統(tǒng)文化寶庫中最具特色的文化遺產(chǎn),是先輩留給后人立身處世、持家治業(yè)的智慧結(jié)晶。運用家訓告誡家人、教導子孫,是中華民族幾千年來教育子孫后代最基本的形式,發(fā)揮著修身齊家、治國平天下的重要作用。紹興市上虞區(qū)百官街道路東村的《徐氏家訓》,其“忠、信、孝、悌、禮、義、廉、恥”等核心內(nèi)容,與社會主義核心價值觀的“三個倡導”24個字尤其是公民個人層面“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的內(nèi)容是一脈相承、基本契合的。因此,重視家庭文化建設,必須要研究和發(fā)掘家訓的文化內(nèi)涵,以良好的行為習慣和正確的輿論營造良好的家風與和諧的社會環(huán)境。

        一、《徐氏家訓》的歷史背景

        紹興市上虞區(qū)路東村的《徐氏家訓》,是2013年建設文化禮堂時,通過走訪村里的老干部、老黨員以及召開老文化人座談會中發(fā)掘出來的,它的碑文托本、釋文、簡介以及留存下來的孝德故事一一展示在文化禮堂中的虞舜會堂展廳中,使當?shù)氐拇迕窈颓皝韰⒂^的干部群眾受益匪淺,為全省文化禮堂建設示范點的路東村文化禮堂爭添了一道亮麗的風景。

        《徐氏家訓》立碑人姓徐,名沛,字舜山,號華朝先生。生于道光二十四年(1844年),世代居住在上虞蘭芎山腳下的徐岙村(現(xiàn)路東村)。他14歲的時候,就跟隨外舅王梓軒到上海經(jīng)商。為了經(jīng)商的需要,他自學英語,長期和洋商進行貿(mào)易。甲午戰(zhàn)爭時,聽聞割地賠款,徐沛深感屈辱,他非常敬慕顧亭林的一句話“天下存亡,匹夫有責”,然而他自己又年老力衰,愧不能奔赴前線立功,所以心灰意冷,放棄商業(yè),回老家上虞奉養(yǎng)老母。他自言“素性憨直,與物多忤,論是非,不顧利害,痛惡鴉片煙,不信風水,不喜僧道,獨癖好書畫!睘榱司]自己的子孫,也為表達他對當時社會不良風俗的厭惡痛恨,他立撰家訓,刻碑在墻,要求自己的子孫在每年的清明聚會時,由長房讀書人朗讀家訓一文,以至諄諄告誡,各自遵從。

        從《徐氏家訓》碑文看,內(nèi)容是非常全面和細致的,在100多年前能有這樣的思想和見解,絕對是難能可貴,對于現(xiàn)在還是非常有教育意義的。內(nèi)容體現(xiàn)了愛國、敬業(yè)、誠信、友善、文明、和諧、富強、自由、平等、公正這些社會主義核心價值觀。除去時代以及政體區(qū)別而導致的階級特性之外,徐氏家訓符合了社會主義核心價值觀的種種要求。并且,家訓給當下的我們指出了一條大有可能成功的經(jīng)過實踐驗證的道路,而不是僅僅模糊地指出方向。當下的家庭,已經(jīng)脫離了大家族的形式,小門小戶、一家三四口人的生活,雖說大量的精力被賦予給了教育,但是效果并不顯著,反而造就了大量的“野蠻的文明人”和“精神瓷娃娃”。家訓文化的缺失導致了幼兒時代的教育缺失,從而引起一系列嚴重的社會問題,不利于社會穩(wěn)定和國家穩(wěn)定。這是大力弘揚社會主義核心價值觀的重要意義所在,也是加強家庭文化建設的題中之義。

        二、《徐氏家訓》的文化內(nèi)涵

        優(yōu)秀的家訓文化對于個人、家族以至于國家都是至為重要的。徐氏家訓開頭第一句就說“愿我的子孫不要抽烏煙,不要相信風水,要以儒家倡導的傳統(tǒng)做法事奉雙親。所以我死后不要做道場,也不要讓婦女到寺廟中去念佛宿山,更不要以選擇吉日為借口,將棺材停放滯遲不下葬!边@樣破舊立新的觀點,在當時起著引領時代的作用。從中看,家訓文化在少年時代所起的引導作用,是任何后期教育都無法彌補的。它將成為人生的準則,規(guī)范我們的行為。家訓文化感染是一個人價值觀形成和行為習慣養(yǎng)成的首要因素。家訓文化是家庭教育的綜合“教材”或者無書“典籍”。家訓文化就像是一場接力賽,家庭通過社會影響、傳統(tǒng)傳承、長輩教誨、自我約束而形成的道德來影響每個家庭成員的道德觀念、法制規(guī)律、行事作風、為人之道。這是隱默而長遠的影響,會潛移默化地影響著每一個家庭成員,積極地引導,起到規(guī)范的.作用。社會倫理的框架由家庭構(gòu)造而成,也同時在影響著每一個家庭,個人只能在家庭中感受到社會倫理的影響,這是一個人道德的最基本的構(gòu)造,也是個人社會公德建造的源泉和內(nèi)在邏輯。

        “你們應當知道天理無私,人死是不能挽回的,不如實心行善,別的種種非份之求,都沒有什么益處!眲袢藶樯粕希焓霞矣柺沁@樣要求的。所以從社會層面來說,優(yōu)秀的家訓文化對于社會的意義尤其重要。家訓文化使得人們謙卑有禮、團結(jié)友愛,穩(wěn)定社會,減少不必要的紛爭。良好的家訓文化是社會公德的基石,更是社會進步發(fā)展的階梯!抖Y記》曰“一家仁,一國興仁;一家德,一國興德!奔矣柤s束是社會控制的基礎環(huán)節(jié)。社會的規(guī)范需要人們生活的規(guī)范,而家庭是社會群體網(wǎng)絡的起點和環(huán)節(jié),維系整個社會的重要力量。每一個家庭的家訓文化都會全方位地輻射式地影響每一個家庭成員,不管是情感上的纏牽,還是道德上的制約。而每一個人都會在社會上影響著周圍的人,這樣的影響會使得社會愈加地安定,風氣清正。家訓文化與社會風氣有著互動的關(guān)系。家訓文化的內(nèi)容、形式會時時刻刻地繼承、投射、演化著社會秩序,成為文化儒化最基本、最重要的機制。

        三、弘揚優(yōu)秀家訓文化的幾點思考

        家訓文化是社會主義核心價值觀的生動寫照,社會主義核心價值觀在良好的家風中得到了延伸和傳揚。而當下傳統(tǒng)文化的斷層使得我國的家風家訓的消失,產(chǎn)生了有關(guān)社會問題,F(xiàn)在我們必須重新推出家訓文化,并得以傳頌和倡導。才能夠完美的解決現(xiàn)下的社會主義核心價值觀的培養(yǎng)問題。

       。ㄒ唬┮I會精神實質(zhì)。像徐氏家訓這樣的家訓文化精華,在為人處世上,主張寬宏大量,忍讓為懷,與人為善;在修身自處上,強調(diào)慎獨,完善自我,不可有欺心欺天之舉;在持家治業(yè)上,提出勤儉,反對懶惰;在應舉為官上,首重讀書做人其次應舉,提倡為官當清廉,鄙棄貪贓枉法。又比如徐沛在自傳中談論勤儉道:“凡人勤則不匱,不勤則無生財之道。儉則有節(jié),不儉則有靡財之病。世有惰偷成性,并不思職業(yè)之曠廢。酒食徵逐,并不思資用之乏絕者,此破家之子。視克家者相去何如,所以寸陰分陰,時日不可浪擲。竹豆木屑,細物亦必先藏。陶侃公為八州都督,不忘勤儉兩字,矧在庶民!笔侵档梦蘸屠^承的。

       。ǘ┮獜娀褚庾R。要充分認識到家訓文化對于促進人的全面發(fā)展、引領社會全面進步起著重要促進作用。徐氏家訓這樣說道:“孝子勿怕F善人勿怕F讀書勿怕F勤儉勿怕F善賭不為富做賊不為富敲詐不為富刻薄不為富愿吾子女守分安命勿貪意外之財可謂孝矣”。它的內(nèi)在精髓,在路東村文化禮堂的道德講堂里得到傳導。不但邀請徐氏傳人講《徐氏家訓》的真實故事;還邀請當?shù)氐睦宵h員、老干部以“崇孝、勤奮、誠實、守信”為主題的道德講座,20余場以《徐氏族家訓》內(nèi)容為延伸的道德講堂,使當?shù)氐拇迕裆羁陶J識,對于全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢有著深遠的現(xiàn)實意義和歷史意義。60余歲的村民徐國祥感慨萬千地說:“愿我的子孫要崇孝守信、安分守己,勿貪意外之財,做一個既誠實又孝順的人!

        (三)要加強氛圍營造。家訓文化對于個人、社會和國家的重要性從古至今都得到較好的體現(xiàn),尤其體現(xiàn)在一些家族的育子觀念上。如《徐氏家訓》族下的德修店王,辦起了義務消防隊,為村民排憂解難,人們稱這支義務消防隊為“潛龍”為民服務隊!俺杉叶指c讀,持家二字勤與儉”。做父母的總想讓孩子讀書、識字,這樣老在家里玩玩,無所事事,不是長遠之計,要想孩子讀書識字,苦于交不起學費。正當這個骨節(jié)眼上,德修店王出資,在自己祖宗宗詞里辦起了一所“勞十保國民義務小學”,解決了四鄰幾個村孩子入學的大問題。這些優(yōu)秀的家族家風,我們可以充分發(fā)揮輿論的營造,春風化雨、潤物無聲,對人民起到潛移默化的熏陶作用。

      家風家訓心得體會2

        四川首屆天府好家規(guī)評選活動是由四川省紀委機關(guān)、省委宣傳部、省精神文明辦聯(lián)合開展的,1月25日啟動以來,面向全省、全社會各行業(yè)、各企事業(yè)單位職工以及普通社會家庭征集天府好家規(guī)故事。從今天起至3月22日24:00,為網(wǎng)絡投票時間。

        著名辭賦家、國學家張昌余談及家風家規(guī)時說,不僅要天下興亡匹夫有責,也要學會忘榮辱、忘毀譽、忘浮沉。他會讓孩子們自由選擇未來的職業(yè),建議孩子們讀真文化、雅文化之書。

        我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓,一個家庭獨有的風尚就是家風,良好的家風能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng),然而,需要每個家庭成員的.遵守,好的家風能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員,家長的言行對于孩子非常重要,這就是所謂的言傳身教吧。我是一個在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子,歡樂的笑聲,優(yōu)美的音樂聲,瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長。爸媽總是以身作則,言傳身教,引導我努力學習,積極鍛煉,從而讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,養(yǎng)成了良好的生活習慣。當然,這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。我的家訓是五為準則,即是:為人、為學、為用、為體、為生。為人是根本,為體是基礎,為學是手段,為用是目的,為生是理想。

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