(經(jīng)典)觀看榜樣的力量心得體會15篇
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的觀看榜樣的力量心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀看榜樣的力量心得體會1
通過觀看中央電視臺熱播的系列紀錄片《榜樣的力量》，讓我感觸頗深，一個個動人的故事，都值得我們向他們致敬。每一年榜樣節(jié)目的播出，都會在全國引起學習榜樣的熱潮，作為一名基層醫(yī)務工作者，我們不僅要看榜樣，更要學習榜樣，用自己的實際行動去傳遞榜樣的力量，踐行一名黨員的初心和使命。
理想和信念是精神支柱，是前進的動力，一個人沒有遠大的理想和抱負，沒有堅定的立場和信念，要有所作為是不可能的。正如張富清老人所說：“黨指揮到哪里，我就走到哪里打到哪里�！边@種精神不正是我們應該學習的`嗎。做一件事不難，可是要把工作當作畢生的事業(yè)并長期堅持下去，那就離不開正確和堅定的理想信念來支撐。在這個浮躁的時代，如何消除功利思想、浮躁情緒、漂浮心態(tài)值得我們深思。要立志做大事，而不是追求做大官。要經(jīng)常想我能給社會、給人民群眾什么，要消除生活上的寂寞感、工作上的無為感、心理上的浮躁感，真正把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
觀看榜樣的力量心得體會2
說起榜樣，我們腦海中可能立馬會浮現(xiàn)出：危急中張開雙臂，奮力將處于危險中的學生推到了路旁，自己卻英勇獻身的殷雪梅老師；35年來始終堅守在大山里的三尺講臺上的汪來九老師；愛生如子、為營救兩名16歲溺水少年，不幸獻出了自己年僅43歲生命的疏星老師。這些老師的事跡讓我震憾，但同時也更值得我們深思。難道只有為教育獻身，在教育界有什么偉大作為的老師才是值得學習的老師、可以作為榜樣的老師嗎?不，仔細看看我身邊的老師，能稱得上的榜樣數(shù)不勝數(shù)。
先說說我們北苑的校長孔月玲老師，她與所有教師一起，營造出融洽和諧、積極向上的教學環(huán)境，她為我們北苑的管理工作奠定了堅實的基礎。她不僅自己的業(yè)務水平相當高，平時還要求教師加強自身業(yè)務學習，她要求我們教學要有新思路，學習要有新方法，質(zhì)量要有新提高，在不斷地刻苦鉆研中，老師們在各個方面都有了不同的提高�，F(xiàn)在看來，孔校長的用心良苦，我總是體會到了。平時的教研活動、集體備課，還有隨堂課的抽查，不都是在給我們鍛煉和表現(xiàn)的機會嗎?為了幫助老師們上一堂好課，她總是一遍一遍的聽課、指導，不厭其煩。既給老師業(yè)務上的指導，也給老師思想上的鼓勵。她兢兢業(yè)業(yè)、樂觀進取的精神，贏得了老師們的欣賞和信任。
再說我身邊的翟靜華老師。她不僅是一名合格的教師，更是一名優(yōu)秀的班主任。她所管理的班級有條不紊，得到了學生和家長的認可。這一切都源于她對學生的愛。她關心，愛護自己的學生，論在學習中還是在生活中，總是把學生放在首位，時刻不忘自己的責任。她對學生從不厭煩，主動和學生交朋友，用自己的愛心感化學生，使學生感覺她的愛無處不在。在她班級曾有一名流浪在外的學生，在那段時間里，她與我談論最多的就是那名學生，從她的言語中我能感受到她的那份擔心和疼愛絕不會遜色那名孩子的母情，在她的努力下，那名學生終于重返校園了。孩子重返校園的那一天，是她最開心的一天。因為有了對學生，對工作的熱愛所以她的班級在學校的各項活動中名列前茅。
還有張文麗老師，她為人爽直、待人熱情、善解人意、樂于助人、不計名利。張文麗老師對待學生的.細心和愛心值得讓人學習。在她多年的教學生涯中，不管遇到多么調(diào)皮，被其他老師認為多么多么差的學生，張文麗老師都不會放棄。張文麗老師認為對于自己而言，這幾個孩子只是我眾多學生中的一些，但對于他們的家庭來說，他們是家庭的所有希望，如果她放棄，將是對這幾個學生最大的傷害。張文麗老師帶著愛心去關心他們，開始注意到他們的一些優(yōu)點，鼓勵他們，讓他們明白學習的重要性，還常常帶這幾個孩子到辦公室輔導，一段時間下來，孩子們都會有不同程度的提高，讓其他老師不得不佩服張文麗老師的耐心和恒心。有愛，就能堅持，有愛，自然就會用心，張文麗老師正是因為滿懷對學生的愛，才能數(shù)年如一日地去教好她的每一屆學生。
此外，還有我們的其他老師，比如:盧新法老師、衛(wèi)秋玲老師、王春竹老師也是我學習的榜樣。她們用真愛去關心學生，對每一個學生關愛備至，傾注了全部的愛；她們積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教育教學任務，不求最好，但求更好。我身邊還有許多年輕的教師，比如：張竹青老師、梁娟老師、李小平老師、李金霞老師，她們精力充沛，積極向上，她們虛心向老教師學經(jīng)驗求方法。我要以她們的楷模形象成為學習動力，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。
我是幸運的，因為有這么多優(yōu)秀的教師在我的身邊。在今后的工作中我會時刻以這些優(yōu)秀教師的先進事跡來鞭策自己，以這些優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)，愛生如子，以高尚的師德鑄師魂做一名師德、學識雙過硬，人民滿意的教育工作者，爭做具有學識魅力與人格魅力的人民滿意的教師，不辜負人民教師這一光榮稱號!
最后，我用這樣一段話來做結(jié)束：“我愛花，愛欣賞美麗的花朵，更愛享受養(yǎng)花的過程與樂趣。看著自己播下的種子從破土發(fā)芽到茁壯成長，從茁壯成長到絢麗綻放，那份小心翼翼的呵護，那份牽腸掛肚的期盼，那份爭奇斗艷的欣喜都不是言語所能表達的。如果將我們的學生看作是即將綻放的花朵，我們的心情是多么的愉悅而幸福，我們的工作是多么的有意義和浪漫，我們的前景是多么的芬芳而燦爛!”
觀看榜樣的力量心得體會3
近日，中組部、央視聯(lián)合推出“榜樣”專題節(jié)目，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神和風采。
一位位先進榜樣猶如一面鏡子，照出了人性的光芒，也照出了自己的鄙陋，讓我們在“明不足”中“知進退”。古人有云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！保P者認為，“以榜樣為鏡，可以促前行”，榜樣力量讓我們前行路上精神抖擻，蹈厲奮發(fā)。
常照《榜樣》之鏡，續(xù)信念之火�！白羁膳碌臄橙�，就是沒有堅強的信念”，帶領農(nóng)民“富口袋”的羅官章、“工人院士”李萬君、信息化產(chǎn)業(yè)領跑者王恩東等等，鏡中的榜樣哪一個不是靠著強大的信念支撐著他們不斷前行。同樣作為黨員的我們，該捫心自問信念之火是否還像當初那樣熠熠發(fā)光又或者早已奄奄一息。身為黨員就應時常以榜樣為鏡，為自己人生的信念之火添柴加火，讓信念之火更加摧殘明亮，指引我們以慷鏘有力的步伐堅定前進。
常照《榜樣》之鏡，召奉獻之情。“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”，支教老師支月英用她一生中最美年華在深山播撒希望，她說，“不是因為有希望才選擇堅守，而是因為只有堅守才可能有希望”，而這一堅守便是36年，將一生奉獻給深山的孩子們。支月英用36年的光陰為我們生動的詮釋了“奉獻”，黨員干部該常以此為鏡，感召奉獻之情，在自己的本職崗位上盡心盡力奉獻智慧，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以表率作用影響和帶動更多人愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，奮發(fā)有為。
常照《榜樣》之鏡，強責任之心�！坝卸啻髶敳拍芨啥啻笫聵I(yè)，盡多大責任才會有多大成就”，“救過人，臥過底、斃過匪”的李貝，打造“生命之舟”的.瓊沙三號，一位位先進的榜樣在忠誠履職中，早已將那份職責看作自己畢生為之奮斗的事業(yè)，以實際行動踐行著擔當與責任的深刻內(nèi)涵。常照榜樣之鏡，讓我們以優(yōu)秀黨員為標桿，不斷強化履職盡責之心，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對錯誤敢于承擔責任，提高干事創(chuàng)業(yè)能力。
新的時代催生出新的榜樣，新的榜樣傳遞給我們更貼心的力量，讓我們在“照鏡”中汲取榜樣力量，續(xù)信念之火、召奉獻之情、強責任之心，以不凡的行動在我們各自的崗位上做出應有貢獻，相信前進路上平凡的我們也可以成為彼此的“榜樣”，讓我們互勉共進，以堅定的腳步昂首前行。
觀看榜樣的力量心得體會4
古希臘偉大的哲學家、教育家蘇格拉底說：美德即知識。定義了知識的作用：知識讓人開闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學家韓愈說：師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè)，傳授知識，根植道德的作用。
古往今來，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合，流芳百世。他們的教育故事，樹人精神，成為楷模，寫進詩書，刻進歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書育人的典范。于是，文明向前，知識不斷更新，人類前行的腳步更加矯健。于是，就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚：人類靈魂的工程師。
靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識的堆砌，是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中，老師就如泥瓦匠。專心致致，匠心獨具，知識之基就牢，知識之墻就美，反之，就會百孔千瘡，南轅北
轍。這個過程，既是寂寞的，也是清貧的'，還是艱苦的。然而，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱為“教書匠”，往往只是滿足于簡單性重復和機械性“教”人，而忽視了更為重要“育”人。而相反地，教育
家們，不光傳授知識，而且更重視立德樹人，給學生傳播新的、積極向上的理念，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，因為走心，因為立德，所以廣為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書”又“育人”的老師，也必然會受到學生和社會的崇敬和褒揚。
曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻身教
育事業(yè)的故事，感人致深。正是她的努力，使一個偏僻的山村，尊師重教蔚然成風，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華，成為祖國各條戰(zhàn)線建設才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業(yè)，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識的種子，文明的種子，播在充滿希望的土壤上。
在江西這片熱土上，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學的年輕教師陳臘英，正當她花樣年華，事業(yè)進取，一場腎病危及生命一一可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們，一次次暈倒在講臺；被學校強制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅持上課持續(xù)近四年之久！銅鼓縣陽光益智康復中心主任劉宜芬，兩個孩子的母親，她本是縣里重點培養(yǎng)的村干部，自己還有一個樂隊，一年收入五萬多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復中心，成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。
但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子；有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開，去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個特殊的舞臺上，老師傳播著知識，同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。
值得高興的是，江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大
教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教，扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺，更重的是通過他們，“師魂”這兩個字將走進人們的心里。她們用自己最樸實的行動，成為榜樣的力量，鑄就*的師魂。江西省教育廳通過這一活動，對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人，選擇從事陽光下最光輝的職業(yè)，必將鼓舞著更多的教師把當“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標與理想。白發(fā)皓首，不改初心，為人師表，無怨無悔。
觀看榜樣的力量心得體會5
通過學習“新時代·鐵路榜樣”的先進事跡，讓我深刻感覺到，榜樣就在身邊，平凡中彰顯偉大，他們都有一個共通點，那就是對鐵路事業(yè)的堅守，對自己責任的擔當。
“在崗一分鐘、負責六十秒” ，他們用31年默默付出體現(xiàn)了一代鐵路人的責任擔當，彰顯了一代鐵路人的精神風貌，詮釋了一代鐵路人“不忘初心 牢記使命”的踐行。像單杏花、劉鈺峰、徐前凱等人，他們分別用自己的方式推動著中國鐵路事業(yè)的發(fā)展，不斷豐富著鐵路精神，不斷賦予其時代特色。這使我深刻體會到，事不是說出來的，而是做出來的，“交通強國、鐵路先行”不是一句空話，做任何事情都要從點滴出發(fā)，把每一個細小的工作都抓實、抓牢，日積月累定會有所成就。
對照榜樣反省自身，在日常工作中是否將每一項制度都貫徹落實了，是否將每一個工作都抓牢抓實了，是否將每一次改革都落實到實處了，自己是否向他們那樣踐行了自己的崗位承諾，履行了自己的'崗位職責呢？榜樣離我們并不遙遠，我們身邊也有這樣的榜樣，像省先進勞模周文剛，他就是我們的榜樣，他用自己的實際行動展現(xiàn)著自己身為鐵路人的責任擔當。作為一名高鐵人時刻踐行“旅客生命至上、高鐵安全第一”就是我應有的責任與擔當，徐前凱他用恪盡職守的工作態(tài)度和見義勇為的壯舉將‘優(yōu)秀’二字詮釋得淋漓盡致，他為我們樹立了一桿旗幟，為我們樹立了一個標桿，我們是否能達到他那樣的高度呢？我想答案是肯定的。作為高鐵人，我們只要恪盡職守，認真落實好自己的崗位職責，擰好每一顆螺絲釘、值好每一趟旅客運輸任務、檢查好每一輛動車組，做好每一個看似平凡的事情，那么我們就是在踐行榜樣，就是在向榜樣看齊。
觀看榜樣的力量心得體會6
這半年來，全校構建了“敢于超越，勇爭第一”的校園文化精神；這半年來，全校制定了“關愛學生二十條措施”的以人為本理念；這半年來，一大批先進集體和模范典型，用他們的智慧和創(chuàng)造性勞動，為楊井中學的發(fā)展作出了重要貢獻。他們，是時代的產(chǎn)物、是—豐碑、是校園的脊梁、是事業(yè)發(fā)展的火車頭。
他們的榜樣力量是無窮的。正是他們鮮明的導向功能，把我們學校青年人的思想和行為引導到正確的方向，從而使我們的工作標準和要求達到期望的目標指數(shù)和理想的高度。而他們的鮮活性、生動性、親切性，具有極大的感染力和影響力。宣傳一個先進典型，就在我們?nèi)５慕處熋媲皹淞⒘艘幻婵晒⿲W習的旗幟；宣傳一個先進典型，就會有成千上萬個典型成長起來。同時他們強烈的激勵、示范功能可以讓我們楊中的師生受到強烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我們在學習、工作及生活中的榜樣，獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量，更加堅定實現(xiàn)宏偉目標的志向。
工作以來，一直有朋友問我，“你在教育系統(tǒng)工作有什么前途，你又能得到什么呢”。面對這樣一個反復被提及的'問題，我一直在思考卻一直沒有答案，可如今，我想我是有答案的。在平凡的崗位做出不平凡的事，這不就是我所追求的嗎！詩人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。”是的，我們都懷著詩人般的感情投身到教育這片熱土，用我們的真情打動顧客；用我們的實際行動感染顧客；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險阻都不畏懼。因為我們心中有堅定的信念，因為我們深知從我們進入校園的那一天起，我們的青春都將與這片熱士緊緊相連。
我們年輕，富有激情；我們年輕，敢于創(chuàng)新；我們年輕，不怕失敗；我們年輕，勇于挑戰(zhàn)；我們年輕，永不言棄。經(jīng)歷了，才懂得；經(jīng)歷了，才明白我們的期盼其實簡單。他們都可以做到的，為什么我們不能？他們可以幾十年如一日的在平凡的崗位上做著平凡的事業(yè)，為什么我們不能？他們，是先進典型，而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我們最應該反省的嗎？學習他們，就是要學習堅持不懈的奉獻精神；學習他們，就是要學習一心為民、服務學生的宗旨意識；學習他們，就是要學習淡泊名利、清正廉潔、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì)；學習他們，更是以精神為動力、以先進為榜樣，扎實做好本職工作。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一刻開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，把平凡的工作做到最好，讓我們都來學習先進，爭作榜樣，影響和帶動更多的人加入“敢于超越，勇爭第一”的隊伍中，為楊井中學的發(fā)展添磚加瓦，讓我們青年人在校園的青春年華里譜寫輝煌燦爛的人生！
觀看榜樣的力量心得體會7
通過觀看《榜樣的力量》（第一季），學習了王書茂的先進事跡，給我的感觸很深。王書茂出生于世代以海洋漁業(yè)為生的家庭，18歲高中畢業(yè)后就跟隨父親到三沙作業(yè)，由于受到父親等老一輩漁民的影響，他從小就養(yǎng)成了特別能吃苦的品質(zhì)——面對困境，永不退縮。特別是在20xx年的南沙華陽礁建設中，王書茂同志頂著南沙群島高溫、高濕、高鹽的差環(huán)境，開著自己的船只，不斷往返于三沙作業(yè)，由于受到父親等老一輩漁民的影響，他從小就養(yǎng)成了特別能吃苦的品質(zhì)——面對困境，永不退縮。特別是在20xx年的南沙華陽礁建設中，王書茂同志頂著南沙群島高溫、高濕、高鹽的差環(huán)境，開著自己的船只，不斷往返于潭門和南沙之間，運送石塊、鋼筋、水泥等建筑材料和給養(yǎng)物品。在王書茂同志的帶領下，海上民兵連不斷加強應對突發(fā)情況的能力，每年都組織民兵骨干集中開展訓練。先后組織漁民抗擊臺風、生產(chǎn)自救120多次，救援漁民600多人。
作為一名黨員，我要學習榜樣不忘初心、心系百姓、勤于思考、踏實工作的精神，養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風，想群眾之所想，急群眾之所急，以持之以恒和堅韌不拔的'意志去完成各項工作任務。始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，把實現(xiàn)遠大目標和切實做好本職工作相結(jié)合，把求真務實的要求落實到工作的每個環(huán)節(jié)中，腳踏實地、埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，為采供血事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
觀看榜樣的力量心得體會8
她是一個平凡的女性，膝下無子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運;她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。
每當學習張桂梅老師的事跡，我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問。雖然，我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長，我是一名普通的`小學教師。但是立德樹人的根本任務是沒有變的，為黨和國家培養(yǎng)建設者和接班人的目標是一致的。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學習之路。她說，一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，默默耕耘，無私奉獻，創(chuàng)辦全國第一所免費女子高中，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢大學。
張桂梅老師對待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十萬余里。張老師用實際行動詮釋了什么是愛崗敬業(yè)，什么是愛生如子。張桂梅老師的先進事跡，折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無限的忠誠與深沉的熱愛。
張老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時，心里不愧�！倍嗝寸H鏘有力的話語，她就是這么一個人，有自己的實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔當。
我也是一名黨員教師，我要學習張桂梅老師愛生如子的高尚師德，別人的孩子當做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學習堅毅執(zhí)著、與困難頑強斗爭的精神，服從學校工作安排，完成學校交給的工作任務。我要學習張桂梅老師信念堅定、對黨忠誠的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務，不斷加強自身學習，潛心鉆研業(yè)務，提高自己的教育教學水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!
觀看榜樣的力量心得體會9
榜樣的力量是偉大的。從中國共產(chǎn)黨誕生的那一刻，英雄的共產(chǎn)黨人在信仰的指引下，成為用鐵肩擔起拯救民族于危亡之中的道義，用血肉之軀筑起抵抗列強入侵的長城，用堅忍不拔、百折不撓的意志和視死如歸、敢于犧牲、勇于戰(zhàn)斗、越戰(zhàn)越強的英雄氣概在中華民族最屈辱最黑暗之中摸索光明的前途的榜樣，喚醒了沉睡的中國人，將一盤散沙的國人奇跡般團結(jié)起來，激發(fā)出前所未有的斗志，為處于深重災難的中國人民點燃了民族解放、國家獨立的希望之燈。
榜樣的力量在時光的磨礪中越發(fā)耀眼。時間在流逝，歲月在輪轉(zhuǎn)，歷史在前進，社會在發(fā)展。今天的中國早已不是鴉片戰(zhàn)爭時代的中國，早已不是抗日戰(zhàn)爭時期的中國。今天的中國，已是世界第二大經(jīng)濟體和世界主要的政治、軍事強國之一，擁有任何敵人都不能遠視的強大綜合國力，早已擺脫了任人宰割的命運，早已恢復了作為世界強大民族的應有自信。但不管時代和環(huán)境如何變遷，我們對公仆、英雄和楷模的渴望都不會有任何一絲減少，反而越發(fā)強烈。當物質(zhì)越是豐富的時候，當生活越是安逸的時候，我們越需穩(wěn)住、沉淀、確立和堅守最初的信仰，越需強化和升華我們這個偉大民族的精氣神，鍛造和純化我們的民族魂。
榜樣的力量就在我們身邊。他們可能一生都在最艱苦、最偏遠、最貧困的地方生活和工作，在最平凡的崗位上做著最普通的卻是與人民群眾的利益息息相關的工作：他們是把一生都奉獻給山區(qū)教育事業(yè)的人民教師，是長年都無法與家人團聚的邊防戰(zhàn)士，是高原雪山上守護鐵路的工人，是默默戰(zhàn)斗在科研一線取得重大突破的科學家，是夜深人靜還在清理地下管道的環(huán)衛(wèi)工人，是用腳步丈量黨性奔走于山間小道與群眾打成一片的人民公仆，他們是在各個行業(yè)各個崗位上把生命交給黨和人民的偉大事業(yè)，全心全意為人民服務的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
時代呼喚榜樣的力量。《榜樣》用最真實的故事告訴全黨同志，忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部是什么樣的.，黨和人民期待的領導干部是什么樣的，最樸實、純粹的公仆本色是什么樣的，我們這個時代最需要的黨員干部榜樣是什么樣的…而這樣的榜樣就在我們身邊，在我們這個時代的各個行業(yè)各個崗位上，他們是我們偉大事業(yè)的中堅力量，是群眾所信賴所依靠的主心骨，是我們民族的脊梁和靈魂。今天，我們學習和傳承榜樣的力量，旨在激發(fā)全體黨員不忘初心、砥礪前行，扛起歷史的使命，挑起時代的擔當，不斷推動偉大事業(yè)的發(fā)展進步，不斷增加群眾的幸福感和“獲得感”。
觀看榜樣的力量心得體會10
近期，鐵路總公司在《人民鐵道》等媒體推出“新時代鐵路榜樣”系列人物典型專題欄目。這些榜樣中，有堅守崗位二十多年如一日的列車員，有攻堅克難、技術超強的工程師，有舍己救人的“80后”，還有敬業(yè)愛崗的調(diào)車組。學習他們的事跡后，我感到身為鐵路人的自豪，也感到肩上沉重的使命。他們是我們鐵路人身邊的榜樣，更是我們鐵路人奮斗和追求的目標。
學習他們吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業(yè)精神。列車長陳美芳，干著鐵路系統(tǒng)中最苦、最臟、最累，也是最為平凡、最不起眼的工作，但是她能夠?qū)⑦@份工作當做自己的事業(yè)去干，把服務旅客、創(chuàng)先爭優(yōu)當成自己的畢生夢想去追求，因此她在平凡的崗位干出了不平凡的成績。
學習他們追求卓越、勇攀高峰的鉆研精神。工程師單杏花，作為新時代鐵路系統(tǒng)涌現(xiàn)出的尖端科技人員，她日復一日的研究、調(diào)試、再研究，為鐵路信息化工作邁出了標志性的一步，也為鐵路與國際接軌、與電子商務融合寫下了濃墨重彩的一筆。
學習他們敬畏安全、履職盡責的擔當精神�！霸趰徱环昼姟⒇撠熈搿边@一句口號，在昨天，加格達奇運轉(zhuǎn)車間二班喊了31年，在今天，響徹全路各個站段、各個崗位，在明天，TA將更是全路人工作的動力和責任的擔當。
學習他們生命至上、奮不顧身的奉獻精神。徐前凱，是眾多“80后”鐵路職工中的普通一員，他面對突如其來的.危險，面對生死抉擇的時刻，奮不顧身、舍己救人，成為一名不平凡的英雄，也成為全路“80后”學習的楷模。
學習他們精益求精、技能嫻熟的工匠精神。黃望明，是我們客車車輛人，他在客車質(zhì)量檢查方面的不斷摸索、不斷自我提高，保證了客車檢車作業(yè)的。高標準落實，更保障了旅客列車的安全運行，他的實際行動詮釋了我們客車車輛人的不斷追求和終極目標。
榜樣的力量是無窮的。進入新時代，擔負“交通強國、鐵路先行”艱巨使命的我們，要向榜樣致敬，更要向榜樣看齊，向榜樣學習，隨著榜樣的足跡，緊跟榜樣的步伐，扛起先行的旗幟，為鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展不懈努力、奮斗不止！
觀看榜樣的力量心得體會11
觀看《榜樣的力量》第三集講述的“共和國勛章”獲得者張富清的人生事跡讓我們動容。95歲高齡的黨員同志，樸實純粹，淡泊名利。深藏戰(zhàn)功63年，因為一次退役軍人信息采集工作，才讓我們發(fā)現(xiàn)了這位英雄榜樣。在作為突擊隊員期間，冒著槍林彈雨，炸掉了敵人四個碉堡，先后榮立一等功三次、二等功一次。曾在準備轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)期間，只因國家一句需要，就義無反顧的主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。88歲面臨左腿高位截肢，為了不給國家和家人添麻煩，還是堅持裝上假肢鍛煉，他說“我要堅持鍛煉，繼續(xù)學習”，用自己的一生詮釋了身為共產(chǎn)黨員的初心和使命。這種精神是需要我們年輕的共產(chǎn)黨員學習并為之奮斗終身的。在觀看短片時最觸動我的是記者采訪他的時候，問他為什么從來沒有說過自己的英雄事跡，老人飽含淚水的說自己比戰(zhàn)友們幸運的'多，我現(xiàn)在人還在，生活等各方面都比他們享受得多，有什么資格來顯擺自己。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，日后會向張富清同志學習，在工作中要淡泊名利、不忘初心，始終以國家利益和黨的事業(yè)為重，全心全意為人民服務。
通過觀看了《榜樣的力量》，一個個動人的故事，讓我心潮起伏。
每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。榜樣的力量猶如春風化雨，潤物無聲。不知不覺間滲透進我們的生活，潛移默化中影響著我們。
動人以言者其感不深。以行動人，以行感人。好的榜樣就是最好的引導，榜樣的力量可以穿越歲月，光照未來。它是旗幟，指引前進的方向；它是鏡子，衡量你的言行；它是資源，凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣，榜樣的力量讓我們堅定信念，激發(fā)我們的斗志，讓個人提升需要榜樣。提升個人道德，榜樣在某些問題上感動著大眾，改變大眾的觀點。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶，大眾是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行動人，以行感人。
榜樣的力量是無形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。榜樣的力量是無窮的，它是國家發(fā)展的保障，是社會進步的基石，是個人提升的動力。作為臨床一線醫(yī)務工作者，我們一定要在關鍵時刻站出來，危難關頭豁出來，為醫(yī)院的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量！
觀看榜樣的力量心得體會12
聆聽榜樣故事，感受榜樣力量!12月8日晚8點，我觀看了中央電視臺專題節(jié)目《榜樣6》之后，激動的心情久久難以平靜。
節(jié)目中，講述了“衛(wèi)國戍邊英雄團長”祁發(fā)寶、從“將軍之子”變身為“牧民之子”的廷·巴特爾、邊境線上的“活界碑”魏德友等人的故事。眾多先進事跡引起了我的強烈共鳴。
以典型為鏡查找不足。
在他們身上我看到了大大的兩個字“無私”。正是因為心里裝著祖國，他們撇下了親人；正是因為對祖國深情的愛，才對親人淡��；正是心底裝著對人民的奉獻，他們才忘記了自己；正是對人民群眾的關心，他們才沒有時間顧及家庭。作為一名黨員，作為一名村支書，我要時常保持思考狀態(tài)，通過對標典型，熟知自己的不足，便于在日后的工作、生活、學習中有意識的改正提升自己，使自己始終保持思想上、政治上和作風上的純潔性，當好黨員干部的'帶頭人。
以典型為鏡爭當先進。
《榜樣6》中，舍小家顧大家，心中有理想，行動有方向的故事令人熱血沸騰。作為村支部書記，學習榜樣力量，就要從中汲取有益滋養(yǎng)，匯聚源源不斷的前行動力。在平凡的崗位上，我們也可以這樣積極地對待工作和生活，也可以這樣真誠地與人相處，也可以這樣熱情地幫助別人，要以赤誠之心堅持全心全意為人民服務的理想信念，持續(xù)解決好群眾的“急難愁盼”問題，讓東溝村的各項工作走在全鎮(zhèn)的前列。
以典型為鏡提升新風。
今年以來，村上正在大力開展鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，但是，少數(shù)群眾“等靠要”、鄰里為了小事產(chǎn)生糾紛等現(xiàn)象還不同程度存在。黨員要學習，普通群眾也應加強學習。因此，我將發(fā)動村干部的力量，通過院壩會、群眾代表會等形式，將一些好影片、好視頻播放給群眾觀看，以典型引領提升新民風，形成人人學先進，個個當榜樣的良好氛圍。
“五年看頭年，首戰(zhàn)務必實”，當前，鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的號角已吹響，我將繼續(xù)和全體駐村干部一道，不斷加強學習，提高自身思想政治素養(yǎng)，學習榜樣，爭做榜樣，引領全體黨員和村民匯聚榜樣的力量砥礪前行，為“美麗和諧富裕新東溝”打造貢獻自己的力量。
觀看榜樣的力量心得體會13
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。《榜樣的力量（第一季）》生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采，是開展黨員教育的生動教材。
挑最重的擔子，啃最硬的骨頭，直面矛盾和問題，是共產(chǎn)黨員的本色。骨子里，孫金娣就是一個敢于“頂真碰硬”的人。有一句話她經(jīng)常掛在嘴邊：組織上把“一畝三分地”交給我負責，就是對我的信任，沒有什么比“信任”更重要的了。為了不辜負組織和群眾的信任，她帶領街道黨工委創(chuàng)新仙林“網(wǎng)格化”工作機制，帶頭沉到網(wǎng)格中，推動社會治理模式創(chuàng)新，以提升群眾滿意度來檢驗學習教育的質(zhì)量效果。無數(shù)日夜的堅守，換來了群眾口中一聲聲親切的“好書記”。
讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動力。典型的道理是深刻的道理，典型的借鑒是科學的借鑒。榜樣好比人生的`坐標，事業(yè)成功的向?qū)А０駱訋Ыo我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！
觀看榜樣的力量心得體會14
黨支部組織觀看《榜樣的力量》后，我深刻地體會到：先進模范人物的先進事跡之所以有撼人魂魄的感召力，是因為他們的“先進”不是稍縱即逝，而是持之以恒，歷久彌堅。
她是街道百姓的“大家長”，守護千家萬戶，傾盡全力解決群眾的煩心事；她是基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘上的一盞明燈，打造出新時期城市版的“楓橋經(jīng)驗”，她就是江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林街道黨工委書記孫金娣。孫金娣之前曾說：“做基層工作需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，久久為功，這樣即使鐵石心腸，也能日久生情�！彼龑⒂邢薜木蜔崆槎极I給了基層工作，獻給了仙林街道。在孫金娣身上，我看到了實實在在、全心全意為人民服務的信念，知道要將這種信念落實到每一天，每一個小時，每一件工作中去。
我作為一名黨員醫(yī)務工作者，我要以榜樣之光照亮信仰的`方向，通過不斷汲取榜樣的精神營養(yǎng)，將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實踐的具體行動，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，祖國賦我重托，人民健康所系，我要為人民健康事業(yè)奮斗終身。
觀看榜樣的力量心得體會15
近期，中國鐵路總公司推出的“新時代 鐵路榜樣”引起了大家的廣泛關注，車間上下掀起了學習榜樣的熱潮，形成了“不忘初心、牢記使命，交通強國、鐵路先行”的強大合力，幫助我們大家再次牢固樹立起“人民鐵路為人民”的服務宗旨。
通過對鐵路榜樣的.學習，談談我的學習體會：
敢于擔當。作為一名鐵路黨務工作者，在鐵路改革發(fā)展的征程中，我首先應該走在前、作表率，堅持高標準并將之外化于行動。站在新時代的潮頭，面對各種困難、風險、挑戰(zhàn)，()關鍵在于我們能否錘煉出鐵的肩膀、歷練出真本領。如果遇見困難不愿擔當、不敢擔當，遇見矛盾繞道走，那么什么事都無法做成。在工作面前不能推三阻四，落實責任要敢“唱黑臉”，真正在實干中立德立信，在求真求實中推進工作落實。
勤政務實�！耙环植渴�，九分落實�！苯迥陙�，全路強化質(zhì)量安全基礎，深化鐵路運輸供給側(cè)結(jié)構性改革，提升鐵路建設質(zhì)量效益，提高黨員整體素質(zhì)，嚴守各項規(guī)章制度，保障旅客絕對安全。我們應該時刻把工作責任挑在肩上，把問題解決在手中，時刻警惕形式主義、官僚主義，爭取問題在一線解決、招法在一線找到、成果在一線創(chuàng)造。因為，沒有實干，任何幸福和夢想都將是空談。
甘于奉獻�？嚯y練筋骨，越是在急難險重任務面前越要保持一份赤子之心、奉獻之心，敢于面對“絆腳石”，把困難踩在腳下。任何成功都是從千辛萬苦中走出來的，在工作崗位中，要有“工匠精神”，嚴格按照崗位職責標準，從細枝末節(jié)處一點一滴做實做穩(wěn)，始終保持謙虛、謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的工作作風，才是符合潮流的價值選擇。
榜樣是一面旗幟，催人向上。日常工作中，除了照光榮相，上光榮榜，開表彰會，我們更不能忽視向先進典型任人物的學習。通過學習全路及身邊的典型人物的事跡，帶動和鼓舞周圍職工，更好地起到相互勉勵、相互促進、共同進步的作用。
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