初三家長會家長心得體會

　　我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的初三家長會家長心得體會，歡迎閱讀與收藏。

初三家長會家長心得體會1

　　這次初三網(wǎng)上開家長會讓我意識到了家校合作的重要性。孩子在學校的成長需要我們家長和老師的共同努力和關注。

　　通過與老師的交流，我了解到了孩子在學校的優(yōu)點和不足。老師向我指出了孩子在學習上的.一些面臨的挑戰(zhàn)，并提出了一些建議和解決方案。我深感家長和老師的身份的轉變，我們不僅是孩子的監(jiān)護人，更是他們成長道路上的引導者和支持者。

　　在這次家長會中，我也有了與其他家長交流的機會。通過交流，我了解到了其他家長的一些育兒經(jīng)驗和教育方法。這讓我受益匪淺，也讓我知道了我在教育孩子上的一些盲點和不足。我會借鑒其他家長的經(jīng)驗，不斷改進自己的教育方式。

　　通過這次初三網(wǎng)上開家長會，我決心更加積極地參與到孩子的教育中去。我會與孩子建立更緊密的溝通和聯(lián)系，關注他們的學習和成長，為他們提供更好的支持和幫助。與學校和其他家長形成良好的合作關系，共同為孩子的未來努力奮斗。

初三家長會家長心得體會2

　　初三女生家長會是家校合作的重要環(huán)節(jié)之一，通過與班主任、任課老師進行面對面的交流，及時了解孩子的學習、生活狀況，進一步促進家庭與學校的緊密聯(lián)系。最近，我參加了女兒所在學校的家長會，這段經(jīng)歷讓我深感家庭對孩子學習的重要性，并從中獲得了一些心得與體會。

　　在家長會上，班主任介紹了女兒所在班級的整體情況，包括學生的學習成績、潛力與優(yōu)勢等。通過她的介紹，我對女兒的優(yōu)勢和不足有了更深入的了解。在與任課老師交流時，我發(fā)現(xiàn)女兒在數(shù)學方面存在較大的困難。老師提出了一些相關建議，包括多做數(shù)學題、找同學互助等。在家庭中，我將更加關注女兒的數(shù)學學習，提供適當?shù)膸椭�和支持。此外，與班級其他家長的交流也使我獲得了很多學習經(jīng)驗和家庭教育方法的啟發(fā)。

　　與班主任溝通期間，我了解到女兒學習上存在的一些問題，如學習方法不當、時間管理不合理等。為此，我在家庭環(huán)境中提供了一個良好的學習氛圍，并與女兒共同制定了學習計劃。我們制定了每天固定的學習時段，合理安排每科的學習內容。我還鼓勵女兒和同學一起學習，共同進步。通過這種方式，女兒的學習狀態(tài)有了明顯的改善，成績也有了提升。

　　參加女兒的家長會，讓我反思了自己在家庭教育方面可能存在的不足。我發(fā)現(xiàn)自己常常忽視了女兒的情緒管理和興趣培養(yǎng)，導致孩子學習的壓力過大，缺乏對學習的熱情。因此，我開始注重培養(yǎng)女兒的興趣愛好，幫她緩解學習壓力，并給予更多的鼓勵和肯定。同時，我也更加重視對女兒情緒的引導，積極與女兒溝通，傾聽她的需求和想法。

　　通過參加初三女生家長會，我深刻體會到家庭教育對孩子學習的重要性。作為家長，我們應密切關注孩子的學習，積極與學校、教師進行溝通，了解孩子的學習情況，給予及時的支持和幫助。同時，我們也需要不斷反思自己的教育方式，注意培養(yǎng)孩子的興趣和情感管理能力。希望通過與學校的合作，我們可以共同努力，確保女兒的.學業(yè)和成長能夠取得更好的發(fā)展。

　　參加初三女生家長會是一次難得的機會，讓我與學校、教師密切聯(lián)系，進一步了解女兒的學習和成長狀況。我將繼續(xù)關注女兒的學習，提供全方位的支持與幫助，助力她取得良好的學業(yè)成績，使她在學習上有更多的興趣和自信。同時，我也會不斷反思自己的家庭教育方式，不斷調整與女兒的關系，讓她在家庭溫暖的環(huán)境中健康成長。通過家校合作，我相信女兒的未來會更加光明。

初三家長會家長心得體會3

　　初三一模家長會是家長和老師之間的一次溝通機會，家長會上不僅能了解到孩子在學校的學習情況，還能與班主任和科任教師深入交流，互相了解并共同關注孩子的成長。通過這次家長會，我對孩子在學校的表現(xiàn)有了更深入的了解，也對自己的家庭教育方法進行了反思，為孩子更好的學習提供了方向。

　　家長會時，班主任向我們詳細介紹了孩子在學校的學習情況。通過聽取老師的介紹，我了解到孩子在數(shù)學方面取得了很大的進步，但在英語和語文方面仍有一些困難。我意識到，這不僅與孩子的學習態(tài)度有關，也與我在家庭教育中的指導不到位有關。因此，在家庭教育中，我將更加關注孩子在學習上的需求，提供適當?shù)闹笇Ш椭С�，幫助孩子克服困難，提升學習能力。

　　在家長會中，我聽取了其他家長的發(fā)言，也和其他家長進行了溝通交流。我發(fā)現(xiàn)，很多家長與我有著類似的問題和困惑，都希望孩子能夠取得更好的學習成績。通過交流，我得到了一些寶貴的家庭教育經(jīng)驗，例如培養(yǎng)孩子的自主學習能力、關注孩子的興趣和特長、鼓勵孩子參加社會實踐活動等。這讓我認識到，家庭教育并非只有一種標準的方法，而是要因材施教，因孩子的'個性和需求進行適當?shù)恼{整和引導。

　　在家長會上，我與孩子的班主任和科任教師進行了深入交流。他們詳細介紹了孩子在學校的表現(xiàn)和優(yōu)缺點，并提出了一些針對性的建議和意見。通過交流，我了解到孩子在學校的課堂表現(xiàn)較好，能夠認真聽講和積極參與，但在自主學習和組織能力方面還有待提高。班主任和科任教師為我們提供了一些針對性的指導，如培養(yǎng)孩子的自主學習能力和時間管理能力等。這些指導對我來說是寶貴的，我會積極落實，并與孩子一同努力，提升其學習能力和綜合素質。

　　通過初三一模家長會，我更好地了解了孩子在學校的學習情況，反思了家庭教育方法，與班主任和科任教師進行了交流。這次家長會是一次有效的溝通和了解機會，讓我不僅認識到了孩子的優(yōu)點和不足，也提供了一些解決問題的思路和方法。未來，我將繼續(xù)關注孩子的學習情況，積極參與孩子的學習和成長過程，與孩子一同努力，為孩子更好的學習提供支持和指導，以期他取得更好的學習成績和全面發(fā)展。

初三家長會家長心得體會4

　　近年來，初三沖刺家長會成為了學校與家庭聯(lián)系的橋梁和溝通的紐帶。這場會議匯集了學生、教師和家長三方的智慧和經(jīng)驗，為學生的中考備戰(zhàn)提供了寶貴的機會。作為一位家長，我參加了學校組織的初三沖刺家長會并且很受啟發(fā)。以下是我對這次會議的心得體會。

　　首先，我深刻意識到家校合作的重要性。初三沖刺是學校與家庭共同努力的結果。通過這次家長會，我了解到學校和教師們在教育中所付出的辛勤努力。他們除了傳授知識外，還注重學生的個性發(fā)展和全面素質的培養(yǎng)。此外，學校還提供了真實的考題，通過分析學生的試卷，教師們得出了許多寶貴的建議。這一切都需要家長的`積極配合和支持。通過與學校密切合作，在孩子中考備戰(zhàn)的道路上，我們就能形成合力，讓孩子取得好成績。

　　其次，我認識到家庭與班級的關聯(lián)性。初三沖刺家長會使我們更加了解孩子在班級中的學習狀態(tài)和生活情況。在會上，老師們詳細介紹了孩子在班級中的表現(xiàn)，提出了許多有針對性的建議。在這個過程中，我認識到班級對于孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。我們作為家長可以積極與班級老師交流，了解孩子的表現(xiàn)和需求，從而更好地支持他們的學習。

　　再次，我意識到家長在情感方面的引導和關注。初三是一個特殊的階段，孩子面臨著日益增長的學習壓力和心理壓力。家長作為最親密的人，應給予孩子充分的關心和支持。在家長會中，老師們強調了家庭對孩子情感的支持和引導的必要性。他們建議我們要與孩子保持良好的溝通，傾聽他們的心聲，并鼓勵他們積極面對困難。作為父母，我們應給予孩子足夠的信心和鼓勵，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。

　　最后，我明白了時間管理和自主學習的重要性。學校和老師們通過家長會切實提醒我們，初三沖刺時期，合理規(guī)劃時間和培養(yǎng)自主學習能力對于孩子的成績提高至關重要。在會上，老師們提供了許多有效的學習方法和時間管理技巧。作為家長，我們要幫助孩子樹立正確的學習觀念，培養(yǎng)他們自主學習的能力。此外，我們還可以合理安排孩子的學習和休息時間，為他們提供更好的學習環(huán)境。

　　初三沖刺家長會是一次家校合作的契機，也是一次為孩子提供全方位支持的機會。通過這次會議，我明白了家校合作的重要性，了解了家庭與班級的關聯(lián)性，認識到了家長在情感方面的引導和關注，清楚了時間管理和自主學習的重要性。作為家長，我將積極配合學校的工作，與孩子和教師形成緊密的合作，共同為孩子的中考備戰(zhàn)加油助力。

初三家長會家長心得體會5

　　蘇州初三家長會是每年一度的重要活動，為了讓家長了解孩子的學習進展和成長情況，學校和家長會共同舉辦了這次盛會。作為家長，我積極參加了這次家長會，并且從中受益匪淺。下面我將分享一下我在家長會上的心得體會。

　　在家長會上，學校安排了老師為我們介紹了學校的教學模式和課程設置。通過老師的詳細講解，我了解到學校非常注重學生的個性發(fā)展，尊重每個學生的興趣和特長。家長會也提供了一個良好的交流平臺，在與老師的對話中，我了解到了我孩子的學習情況，同時也了解到了我在家庭教育方面需要改進的地方。通過與其他家長的互動，我還學到了一些其他家庭教育的好方法和經(jīng)驗。

　　在家長會上，學校還邀請了心理老師為我們介紹了初三學生成長過程中可能遇到的心理問題，并提供了一些輔導方法。通過了解這些知識，我更加了解到孩子在初三這個階段面臨的種種壓力和困惑，同時也明白如何更好地幫助他們，關心他們的內心世界。在家長會結束后，我在家里與孩子進行了一次深入的心理溝通，盡量為他排解煩惱，給予他精神上的支持和鼓勵。

　　在家長會的其中一個環(huán)節(jié)，學校還邀請了職業(yè)規(guī)劃專家為我們解讀了當前職業(yè)市場的趨勢和未來發(fā)展方向。通過這次講座，我了解到學校非常重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和就業(yè)能力，注重與企業(yè)的合作，為學生提供更廣闊的就業(yè)機會。這讓我對孩子的未來充滿了希望和信心，同時也明白了在家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　通過參加蘇州初三家長會，我深刻地認識到了家庭教育的重要性和自身的不足之處。在未來的教育中，我將更加注重與孩子的溝通，了解他的需求和困惑，給予他更多關心和鼓勵。同時，我也會積極關注孩子的興趣發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，努力為他們的未來奠定更加堅實的基礎。

　　蘇州初三家長會是一次非常有意義的活動，讓我對孩子的學習情況和內心世界有了更深入的`了解。通過與老師和其他家長的交流，我得到了很多有益的建議和經(jīng)驗，也讓我明白了自己在家庭教育中的不足之處。我相信，在未來的教育中，我將更加注重與孩子的溝通，并給予他們更多的關心和鼓勵，努力為他們的成長和發(fā)展提供更好的支持。

初三家長會家長心得體會6

　　初中教育是學生人生道路的重要階段，而家長會是加強家校合作、促進孩子全面發(fā)展的重要機制。近日，我參加了初三一模家長會，從中我深刻體會到家長會對于學生學業(yè)發(fā)展的重要作用。

　　在家長會上，學校向我們介紹了學生的一�？荚嚦煽円约八麄兊膶W習情況。通過聽取學校的匯報，我對孩子們的學業(yè)狀況有了更為全面的了解。同時，學校還為我們提供了一個展示學生作品的機會，在觀看孩子的作品時，我不禁感嘆他們的進步和努力。

　　家庭對于孩子的成長具有重要影響力。家庭和學校之間的合作可以更好地促進孩子綜合素質的發(fā)展。在家長會上，學校向我們介紹了學生在學校的表現(xiàn)和問題，這讓我們家長更加了解孩子們在校園的情況，也為我們提供了更好地與孩子共同成長和解決問題的機會。

　　在家長會上，學校通過與家長的交流，對我們的教育方式提出了意見和建議。通過聽取其他家長的心得和經(jīng)驗，我不禁反思了自己的教育方式，思考如何更好地引導孩子、關心孩子的成長。家長會為我們提供了一個學習和成長的平臺，讓我們對自己的行為進行反思和調整。

　　通過參加初三一模家長會，我深刻體會到家校合作的重要性，并意識到自己在孩子成長過程中的重要角色。我計劃和孩子更加密切地溝通，鼓勵他們積極參與各項學習和實踐活動，幫助他們確立明確的.目標和規(guī)劃。我期待未來的家長會能為孩子提供更好的學習和成長機會，也希望能夠與其他家長共同分享經(jīng)驗，促進子女共同進步。

　　在初三一模家長會上，我收獲了對孩子學業(yè)發(fā)展的了解、家校合作的重要性認識以及自身教育方式的啟示。通過參加家長會，我深刻體會到了家庭與學校合作的力量，相信在共同努力下，孩子們一定能夠取得更好的學習成績和全面發(fā)展。

初三家長會家長心得體會7

　　初三生寒假家長會是學校與家長之間的一次重要溝通交流平臺，通過這次會議，我不僅了解到了孩子在學校的情況，還與其他家長交流了一些經(jīng)驗和觀點。這次家長會對我們了解孩子的成長狀況、規(guī)劃孩子的寒假生活以及提升家庭教育水平都有著積極的意義。下面，我將分享我在初三生寒假家長會上的心得體會。

　　第二段：了解孩子的成長狀況。

　　在家長會上，老師詳細介紹了孩子在學校的學習情況和發(fā)展狀況，頗有些令人意外的發(fā)現(xiàn)。通過學校的考試成績和評語，我了解到了孩子在學習上的優(yōu)勢和劣勢。這讓我明白了孩子需要我們的幫助和指導，以便更好地克服困難和提高學習成績。除了學習成績，老師還重點談到了孩子的思想品質和生活習慣等方面的培養(yǎng)，這讓我們看到了孩子在其他方面的進步和成長，同時也提醒了我們繼續(xù)引導和培養(yǎng)孩子的良好習慣和品質。

　　第三段：規(guī)劃孩子的寒假生活。

　　在家長會上，老師強調了寒假期間的學習和生活規(guī)劃的重要性，這點讓我深感啟發(fā)。根據(jù)老師的建議，我和孩子一起制定了一個詳細的寒假計劃。我們制定了每天的學習任務和時間安排，包括每天的閱讀時間、寫作練習和復習計劃。同時，我還鼓勵孩子參加一些興趣班，如繪畫、音樂等，讓他在寒假中不僅能進行正常的學習，還能培養(yǎng)其他興趣和愛好。這樣的規(guī)劃既可以提高孩子的學習效果，也能讓他在假期中充分發(fā)展自己的能力和興趣。

　　第四段：提升家庭教育水平。

　　在家長會上，學校還組織了一些家庭教育講座，給我們提供了一些有關家庭教育的理論知識和實用方法。這些講座讓我深刻認識到家庭教育的`重要性，并提醒了我要加強與孩子的溝通和交流。在日常生活中，我應該更多地關心孩子的情感變化，給予他積極的面對困難的態(tài)度，以幫助孩子建立積極的心態(tài)和良好的人格素質。同時，我還了解到了很多與同齡家長一樣的問題和困惑，通過交流和分享，我們互相得到了一些解答和幫助，這對于我們家庭教育的提升有著積極的影響。

　　第五段：總結。

　　初三生寒假家長會是一次富有收獲的體驗。通過這次會議，我不僅全面了解了孩子在學校的發(fā)展狀況，還進一步規(guī)劃了孩子的寒假生活，并且獲得了一些家庭教育的經(jīng)驗和方法。我相信，在這次家長會的指導下，我能更好地引導和教育孩子，讓他度過一個充實而有意義的寒假。也希望通過這次會議，每個家庭都能更好地關注孩子的成長，共同努力，為孩子的未來鋪筑更加堅實的基礎。

初三家長會家長心得體會8

　　隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)上開展各類會議已經(jīng)成為一種趨勢。而對于初三學生的家長來說，網(wǎng)上開家長會也逐漸成為一種常態(tài)。近日，我參加了學校舉辦的初三網(wǎng)上開家長會，有幸聽到了老師們的教育經(jīng)驗和關于學生的評價，給我留下了深刻的印象。在這次家長會上，我獲得了一些心得體會。

　　首先，我意識到了參加家長會的重要性。正常情況下，家長們很難有機會面對面與老師交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)和問題所在。而網(wǎng)上開展的家長會無疑為家長提供了便利，使得交流變得隨時隨地可行。通過家長會，我有機會與老師們交流，了解到孩子們在學校的進步和不足之處，可以更好地與孩子們互動，為他們提供更好的支持。

　　此外，我通過家長會加深了對孩子學習情況的了解。每次家長會，老師們都會針對每一個孩子進行點評，從學習成績、學習態(tài)度到表現(xiàn)等方面進行全面分析。聽到老師們對我的孩子的評價，我既感到欣慰，也更明確了孩子的優(yōu)點和不足之處。家長會還能讓我們了解到一些孩子在學習中遇到的問題，以及老師們的解決方案，這為我們提供了更多的思路和方法，幫助孩子克服困難。

　　然而，我也發(fā)現(xiàn)了家長會的一些不足之處。首先，由于網(wǎng)絡原因，家長會可能會出現(xiàn)中斷、卡頓等問題，影響了會議的順利進行。如果不及時解決這些網(wǎng)絡問題，家長會可能會導致參會者對會議的興趣和參與度下降。其次，家長會時間較短，難以全面地了解孩子的學習情況。在有限的時間內，老師們只能簡要地介紹每個孩子的`情況，無法進行深入的討論和交流。因此，有必要在家長會之外與老師進行更多的交流，以更好地了解孩子的學習情況。

　　最后，我深刻意識到了家校合作的重要性。開展網(wǎng)上家長會是學校與家庭之間的一種有效溝通方式，它促進了學校和家庭之間的合作，共同關心孩子的成長。而家長作為孩子成長的重要組成部分，也應該積極響應家校合作的呼吁，盡可能參與到孩子的教育中來。家長會與家長之間的互動也可以促進家長之間的交流，讓我們從彼此的經(jīng)驗中汲取到更多的教育智慧。

　　綜上所述，初三的網(wǎng)上家長會給我留下了深刻的印象。通過家長會，我不僅意識到了家長會的重要性，加深了對孩子學習情況的了解，也發(fā)現(xiàn)了一些家長會的不足之處。同時，我深刻體會到了家校合作的重要性，認識到了家長應該積極參與到孩子教育中來。希望家長會可以進一步完善，為我們提供更好的溝通交流平臺。讓我們共同努力，為孩子的成長和未來貢獻一份力量。

初三家長會家長心得體會9

　　初中是大多數(shù)孩子成長過程中的重要階段，尤其是初三，更是決定其后學業(yè)方向的關鍵時期。在這個階段，數(shù)學作為一門基礎必修課程，更是備受關注。因此，數(shù)學家長會成為家校溝通的一次重要機會，家長們可以與老師交流孩子身上存在的問題，共同探討解決方案，最終提高孩子的數(shù)學成績。

　　第二段：家長會的亮點回顧。

　　在初三數(shù)學家長會上，老師們分享了不少實用的學習方法和策略，其中最引人矚目的是“提高思維邏輯能力”。通過集思廣益，與家長們共同探討答題思路，反映孩子的'學習習慣，完善孩子的理解能力等，從而找準問題所在，制定符合孩子實際情況的個性化學習計劃，做到“問題導向”式的教育，讓每位孩子都得到合理的指導及關注。

　　數(shù)學家長會更像是一個家長同學會，給了家長一個學習孩子的實際機會。平常我們經(jīng)常會被孩子的學習問題所困擾，但卻很難找到有效的解決方法。通過家長會，我們能夠與其他家長交流學習心得及疑惑，共同探討孩子的學習情況，最終找到問題的癥結所在，尋求更加適合孩子的解決方案。此外，家長會也是老師與家長的雙向交流平臺，讓老師更好地了解家長的關切、孩子的狀況，從而更好地指導學生，形成家校合作模式，共促孩子全面發(fā)展成長。

　　參加家長會后，我深感家長應注重近距離關注孩子的學習及基礎素質訓練。在日常生活中，家長與孩子應時刻保持溝通與交流，搭建起一條良好的信息總線。特別是對于數(shù)學這樣的學科，我們還需學會引導孩子進行數(shù)學思維的培養(yǎng)，如推理、分析、創(chuàng)新等。而在數(shù)學家長會后，我們也可以根據(jù)孩子的實際情況，幫助孩子制定更加切實可行的學習計劃，目的是為了讓孩子更好的掌握數(shù)學這門基礎科，讓孩子更加自信地面對考試和生活。

　　第五段：未來學習與發(fā)展。

　　數(shù)學家長會不僅是一個純粹的學習交流，更是我們進一步了解并支持孩子學習的平臺，是了解孩子實際情況的機會，是家長與教育人士合作的途徑。通過家長會，我們可以更深入地掌握孩子的學習情況、制定更加切實可行的學習計劃、更好地指導孩子學習。我們應該善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛力與優(yōu)點，并在實際情況下，針對性地給予幫助和指導，助力孩子在數(shù)學這個重要課程上取得更多的進步，以期實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。

初三家長會家長心得體會10

　　初三是中學階段的最后一年，也是沖刺高考的關鍵一年。為了讓家長更好地了解孩子的學習情況和成長態(tài)勢，學校往往會組織初三沖刺家長會。初三沖刺家長會是一個溝通家校之間的重要平臺，旨在提供寶貴的機會，家長們可以了解孩子學習上的問題和進展，同時也可以與老師和其他家長交流經(jīng)驗，相互支持和鼓勵。因此，初三沖刺家長會對于孩子的學習和成長具有重要的意義。

　　在初三沖刺家長會中，家長能夠與孩子的班主任及各科任課教師進行交流。交流的過程中，我向老師們詳細了解了孩子在學習上的表現(xiàn)、存在的問題以及需要改進的地方。老師們非常耐心地回答了我的疑問，并給出了有針對性的建議和指導。通過與老師的交流，我深刻地認識到孩子的學習情況，也明確了孩子未來需要努力改進的方向和重點。同時，老師對孩子在品德、行為等方面的評價也讓我對孩子的全面發(fā)展有了更加詳細的了解。

　　初三沖刺家長會還提供了一個與其他家長交流和互動的機會。在會議的休息時間，我主動與其他家長交流，分享彼此的.家庭教育經(jīng)驗和學習心得。通過與其他家長的交談，我意識到每個孩子都有自己的優(yōu)勢和不足，都有不同的學習方式和學習節(jié)奏。在交流中，我們互相鼓勵和支持，共同面對孩子學習過程中的各種挑戰(zhàn)和困惑。這種交流和互動不僅增進了我與其他家長的友誼，也為孩子的成長提供了更多的正能量和積極的影響。

　　在與老師和其他家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)了自己在教育孩子方面的盲點和不足。我意識到，作為家長，除了關注孩子的學習成績之外，還應該更加關注孩子的興趣和發(fā)展?jié)摿ΑＶ挥袕暮⒆拥呐d趣和潛力出發(fā)，根據(jù)他們的實際情況和特點，制定合適的學習計劃和方法，才能更好地幫助他們實現(xiàn)自己的價值和夢想。因此，我決定調整自己的教育方式和思維模式，更加注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展的人才。

　　初三沖刺家長會是一個讓我們更加了解孩子和自身教育方式的重要機會。通過與老師和其他家長的交流，我們除了能得到一些有益的建議和指導之外，更加重要的是能夠認識到教育孩子是一個長期而復雜的過程，需要我們持續(xù)地反思和調整。作為家長，我們應該保持開放的心態(tài)，關注孩子的成長和全面發(fā)展，不僅關注他們的學習成績，還要注重培養(yǎng)他們的興趣和潛力。通過不斷地學習和進步，我們將能更好地陪伴孩子走過初三這個重要的里程碑，幫助他們實現(xiàn)自己的人生目標。

初三家長會家長心得體會11

　　初三是一個決定學生未來高中階段走向的關鍵年級，能否順利升入心儀的高中，直接影響著學生未來的發(fā)展和成就。而為了讓家長更加了解學生在學校的表現(xiàn)和近況，學校定期組織家長會，提供一個相互交流和合作的平臺。作為一個家長，參加家長會不僅能進一步了解孩子的學業(yè)和改進的方向，還能與其他家長分享交流經(jīng)驗，共同為孩子的未來發(fā)展制定更合理的方向。因此，不容忽視的是，參加初三沖刺家長會是非常重要的。

　　首先，家長會為我提供了一個了解孩子學習情況的機會。在會上，班主任和各個科目的教師會對孩子的學習表現(xiàn)進行詳細的分析和評價。通過他們的.報告，我了解到了孩子的優(yōu)勢和不足，也明確了針對性提出的改進和加強措施。例如，語文老師指出孩子的寫作能力有所欠缺，建議提高閱讀量和練習寫作；數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)孩子在應用題上存在困難，建議多做題并學會運用相關知識。這些信息讓我更加明確了下一步的努力方向。

　　除了了解自己孩子的學習情況，與其他家長分享和合作也是家長會的重要收獲之一。在會上，我有機會與其他家長交流孩子的學習方法和經(jīng)驗。通過聽取其他家長的建議和經(jīng)驗，我學到了許多有關如何幫助孩子提高學習成績的有效方法。例如，有的家長分享了他們家里制定的學習計劃和時間管理方法，讓我意識到規(guī)律的學習時間和合理的安排對孩子的學習有多么重要。這些寶貴的經(jīng)驗和意見不僅提高了我的教育意識，也給了我更多關于如何幫助孩子的啟示和啟發(fā)。

　　在家長會中，我也明白了學習并不僅僅是學校教育的責任，家庭教育的作用也同樣重要。在班主任的發(fā)言中，他強調了家庭對孩子學習的影響和作用。在我自身的家庭教育方法中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，我很少與孩子定期進行學習情況的溝通，缺乏對孩子的學習的監(jiān)督和指導。通過家長會，我決心改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更有利的學習氛圍和條件。

　　通過參加初三沖刺家長會，我深刻地意識到了它的重要性。家長會為我提供了了解孩子學業(yè)情況的機會，讓我明確了下一步的努力方向。與其他家長的分享和合作，也為我提供了更多有關如何幫助孩子提高學習成績的經(jīng)驗和方法。同時，家長會也啟發(fā)我改善家庭教育的方式和家庭環(huán)境，為孩子提供更好的發(fā)展條件。在未來，我會繼續(xù)關注孩子的學習情況，積極參與學校和家庭的教育，為孩子的未來發(fā)展盡一份力量。

初三家長會家長心得體會12

　　學校此次召開的家長會，我也是在參加的過程之中感受到學校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學習而把好關，去一起配合督促做好，此次的家長會召開也是非常的有必要，我也是在交流中更加的意識到，初三是非常重要的一年，也是要去做好自己的職責，工作忙碌也是不能忽視對孩子的關心，回到家里的那段時間更是要去關注孩子的學習情況，家長會也是讓我有挺多的感觸。

　　對孩子的學習情況，我們不能壓的太緊了，但是也是不能松懈，要關心，但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他，關心他的狀態(tài)，關心他對于學習的態(tài)度比關乎成績更為的重要一些的，只要孩子是認真的來學習，愿意去學習，對于學習是上心的，其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意，現(xiàn)在即使成績不是那么的好，但是只要一直努力就是沒有關系的而我們作為過來人更是清楚，一時的成績真的代表不了什么，而好的習慣，好的學習狀態(tài)其實更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持，要給予信心，壓力是有的不過也是不能太大。

　　好的習慣真的很重要，越是大，其實很多的習慣也是不容易去改變，那么此刻孩子還不是特別的大，一些習慣也是要去堅持，對于自己的孩子，我也是一直沒有太多的給到分數(shù)上的壓力，而是更多的關注孩子學習的態(tài)度，生活的習慣，個人的素質是怎么樣，在學校過的.如何，而分數(shù)也是比較的順其自然，只要他是努力的就好了，而的確如此，孩子的成績真的也是還不錯，不過也是不能驕傲，不能松懈，初三這一年也是要去把基礎給鞏固，這樣才能更好的運用到考試當中去，拿到好的分數(shù)，為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關于初三復習的一些計劃，也是讓我們老師去了解了學習的一個進度是怎么樣更能在家去把握住孩子學習的一個情況進展如何。

　　對于孩子的交流也是必不可少，我也是知道要經(jīng)常的和他交心，去了解他的想法，清楚他對于學習，對于世界認知的想法，多溝通也是少了一些陌生感，更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此，才能更好的幫助孩子去成長，去更好的度過初三的這一年，去努力學習進步。

初三家長會家長心得體會13

　　化學初三家長會是一次意義深遠的會議，旨在與家長共同探討并解答學生在化學學科中所面臨的問題。在本次會議中，我們回顧了孩子們在過去幾個月所學的內容，并與老師討論了更好的學習方法和提高成績的途徑。通過這次會議，我們深刻認識到家校合作對于學生成長的重要性。

　　家長會中，老師們強調了化學學科中的實踐性和理論性相結合的教學方法。他們鼓勵學生積極參與實驗，通過動手操作深化理解。同時，老師們也強調了學科知識的準確性和實用性。因此，我們要幫助孩子建立扎實的基礎知識，并培養(yǎng)他們的實驗能力和解決問題的能力。此外，在學習成績方面，老師們認為要找到每個學生的擅長點并進行針對性培養(yǎng)，不僅幫助他們獲得好成績，還要激發(fā)他們對化學學科的興趣。

　　在家長會上，我們與老師們進行了深入的.交流。我們向老師們咨詢了一些關于學生學習的問題，并得到了寶貴的建議。通過與老師的溝通，我們能夠更好地了解孩子在化學學科中的學習情況，并為他們制定合理的學習計劃。同時，家長會也讓我們與老師建立了深厚的互信關系，使得我們可以更加放心地將孩子的教育交給老師。

　　在會議上，我們被提醒家長的作用與責任是不能忽視的。家長要關注孩子的學習進展，關心他們遇到的困難，并及時與老師溝通解決。我們需要在家中為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，提供充足的學習資源，并鼓勵孩子在學習中付出努力。除了學業(yè)上的支持，我們還需培養(yǎng)孩子的品德道德，教育他們追求真理正確的價值觀。

　　這次家長會為我們展望了孩子的未來學習之路。我們認識到，化學學科的學習并不僅僅是為了應對考試，更是為了培養(yǎng)學生的綜合素質和發(fā)展未來職業(yè)道路所必需的知識。因此，我們要鼓勵孩子保持對化學學科的興趣，培養(yǎng)他們的科學思維和實踐能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

　　通過本次家長會，我們對化學學科的教學方法和學生的學習情況有了更清晰的認識。家校合作是孩子學業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分，我們應該積極參與并關心他們的學習，配合學校的教學工作，為孩子們的未來奠定堅實基礎。同時，我們也要對學生保持正確的期望和引導，培養(yǎng)他們對化學學科的熱愛，激發(fā)他們追求科學事業(yè)的夢想。

初三家長會家長心得體會14

　　最近由于疫情的原因，學校開始采用網(wǎng)上開家長會的方式，與家長進行溝通和交流。作為初三學生的家長，我參加了幾次網(wǎng)上開家長會，深感這種方式的便利和高效。本文將從會議內容、互動方式、家校合作、個人收獲以及建議與期望等方面，分享我在這些網(wǎng)上家長會中的心得體會。

　　網(wǎng)上開家長會的一個顯著優(yōu)勢就是可以在較短的時間內傳遞更多的信息。家長會的議題通常是學生的學習情況、班級管理與規(guī)劃以及學校的相關政策解讀等。通過網(wǎng)上家長會，我得以了解孩子在學校的學習表現(xiàn)和特長發(fā)展情況，還能及時了解學校對學生成長的指導和支持。此外，家長會還可以提供項目介紹，如升學輔導、課外活動推薦等，這給家長提供了更多選擇和指導。

　　雖然網(wǎng)上家長會無法像傳統(tǒng)家長會那樣直接面對面交流，但是通過互動方式，家長與老師之間的溝通并沒有受到太大的阻礙。通過現(xiàn)場問答、在線投票等方式，家長得以提問問題和表達自己的想法。有時，老師還會提醒家長在會議之后發(fā)郵件或查閱在線資源，以幫助解答更多的問題�？傊�，這種互動方式保障了家長會的高度參與性和及時性，使家長在交流中可以更好地了解孩子和學校。

　　網(wǎng)上家長會增強了家校之間的合作與互信。在網(wǎng)上家長會中，家長可以直接聽到學校的意見和建議，并與老師、其他家長一起討論和交流。這種交流不僅加深了家長與學校的溝通，還加深了家長之間的交流。我們可以分享經(jīng)驗、互相幫助，形成一個良好的互助平臺。同時，學校也傾聽了家長的意見和建議，提供更好的教育服務。這種家校合作的模式是促進孩子全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

　　解了孩子在學校的情況，能夠更加有針對性地給予他們學習和成長的支持。其次，通過與其他家長和老師的交流，我獲得了更多的育兒經(jīng)驗和教育理念，對于如何更好地與孩子相處和引導他們有了更多的思考。

　　對于網(wǎng)上家長會，我也有一些建議和期望。首先，希望學校能夠提前通知家長關于家長會的.具體安排，以便家長合理安排時間參加。其次，希望家長會能夠包含更多的教育主題，如心理健康指導、青春期教育等，滿足家長多樣化的需求。最后，希望學校能夠通過多種形式和渠道收集家長的意見和反饋，不斷改進網(wǎng)上家長會的組織方式和內容，提高家校合作質量。

　　通過網(wǎng)上開家長會，我們可以方便地了解孩子的學習情況和學校的相關政策，通過互動方式與老師、其他家長交流，加強家校合作，同時家長也能夠得到很大的收獲。然而，我們也希望學校能夠在安排和內容上做出更多的改進，以提高家校合作的效果和質量。網(wǎng)上開家長會是一種新的交流方式，它為我們帶來了更多的便利和機會，幫助我們更好地了解孩子，與孩子的學校更好地合作，促進孩子的全面發(fā)展。

初三家長會家長心得體會15

　　初三線上家長會是一項旨在加強家校合作的重要活動。作為一位家長，我參加了這次特殊的線上家長會，并對此有了一些深入的思考。在這篇文章中，我將分享我在初三線上家長會中的心得體會，讓人們認識到這次特殊形式的家長會的重要性和對家庭教育的積極影響。

　　初三是孩子們成長的關鍵時期，他們面臨著升學壓力和身心發(fā)展上的困擾。因此，家長的參與對孩子的學習和發(fā)展至關重要。而線上家長會為家長提供了一個了解孩子學習情況和幫助孩子解決問題的良好平臺。在家長會上，通過與班主任和科任老師的交流，我了解到孩子在學習上的困難和不足，也獲得了針對性的建議和反饋。這種參與讓我更好地了解并照顧到孩子的成長需要，促進了我們之間的良好溝通和合作，為孩子的學習提供了有效的幫助。

　　初三線上家長會實現(xiàn)了師生家三方的有效合作。在線上家長會上，我們家長不能再僅僅是被動地接受孩子學校的信息，而是可以主動參與到孩子的學習之中。與老師的交流和合作，使我們家長能與老師共同解決孩子學習中的問題。在線上家長會中，老師們耐心地回答我們家長的疑問，給予我們專業(yè)的指導和建議，讓我們更好地理解孩子的學習狀況，與孩子和老師形成良好互動。這種合作形式有助于形成家庭、學校和社會的共同教育力量，為孩子提供更全面的`教育服務。

　　線上家長會也讓我更加意識到家庭教育的重要性。課堂教育只是培養(yǎng)孩子成長必不可少的一環(huán)，而家庭教育則是決定孩子學習成績和人格發(fā)展的關鍵因素。通過線上家長會，我們家長更好地了解到孩子在學校的表現(xiàn)和需求，得以認識到家庭教育工作的重要性。我們可以與孩子一起制定學習目標和規(guī)劃，并提供必要的支持和鼓勵，去引導孩子形成良好的學習習慣和價值觀念。這種深入的家庭教育有助于提升孩子的綜合素質和人格塑造，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

　　通過初三線上家長會，我深刻體會到家校合作的重要性和家庭教育的積極影響。通過與老師和孩子的共同努力，我相信我們一定能夠幫助孩子度過初三的學習困境，為他們的未來發(fā)展鋪平道路。我會繼續(xù)積極參與線上家長會，并在日常生活中加強與孩子的溝通與交流，為孩子的學習和成長提供更多有益的指導和幫助。我相信，在家庭、學校和社會的共同努力下，我們的孩子一定會取得更好的學業(yè)成就和人格發(fā)展。

初三家長會家長心得體會16

　　到了初三，孩子的學習壓力明顯增大，昕芽有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事，我有時會以很晚了為由催她睡覺，沒有好好和她溝通，或者不知道怎么勸解甚至沉默回應，她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧，我明白這方面的不足，用心傾聽，努力做一個孩子的.良師益友。

　　孩子這學期的兩次考試，成績起伏比較大，說明了她基礎還不夠扎實，知識點掌握不夠全面，接下來需要和孩子共同制訂學習計劃，查漏補缺。同時，如何做到有效學習，也是努力的方向。

　　對待成績，我在孩子面前比較佛系，不會因為某次考差而去責罵，而是冷靜對待，一起分析原因，家長會上，昕芽給我寫的信上說：“媽媽，謝謝你！我這次考差了，你沒有一句責罵，反而鼓勵我，心平氣和地和我一起分析原因，讓我很感動”。

初三家長會家長心得體會17

　　感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長聽課活動中也學習了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：

　　首先。要注重對孩子進行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入初中的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責任。有的家長認為對孩子的教育是學校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓；孩子的成績等沒有達到家長的要求，而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法，我們應該動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。

　　其次，要學會培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。作為才踏進學校的孩子，我們更多的'是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習慣。如引導他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學習的興趣，對于他們在學習中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。

　　第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。

　　最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況，設置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。

初三家長會家長心得體會18

　　兒子的期末考試已經(jīng)結束，本應放寒假，因甲流期間放假一周，所以現(xiàn)在補課一周，估計到28日放假。先把期末考試情況一下，這次考試數(shù)學和歷史是學校命題，其它科目為市里出的題，滿分均為100。

　　數(shù)學：最后一題被扣9分，兒子進入初三以來，每次數(shù)學都是最后一道類似于中考壓軸題的題目扣分，最后一題共有三問，分值為14分，兒子第一問做出來了，第二問不會，一看第二問不會，第三問計算較繁瑣，兒子就沒太用心做了，導到后兩問的9分全失，本來第三問也能得點步驟分，老師說要給他加上幾分，兒子覺得得數(shù)沒對，沒讓老師給加。

　　語文：作文扣8分，基礎扣2分，閱讀扣5分，班級最高分89分，兒子還是作文和閱讀失分較多，給的題目寫散文或記敘文比較容易切題，但兒子寫成喜歡的議論文，所以得分不高。閱讀最近練習較少，手生了，導致丟分�；�礎部分為拚音失1分，課內文言文詞語的解釋沒把意思全譯出來失1分。

　　英語：聽力扣1分，兒子不應該在這個方面失分，即使不聽只看材料，根據(jù)邏輯關系也可做出正確的選擇，我想還是他思想上有點看不起市里出的卷子，輕視所至。

　　物理：最后一題理解有誤失4分，表述不準確失3分，最后得93分，他們班均分是92分，兒子學物理以來表述題成了每次主要的失分點，還有思路可能有點問題，最后一題老失分。

　　化學：因為是市里出的題，相當容易，全班滿分有5人，班均分95，兒子最近化學投入時間較多，所以這次成績不錯，沒有失分。

　　政治：這次政治考試最后一題較難，兒子失4分，還有前面答題失3分，班最高分95。

　　歷史：兒子歷史學得不錯，但就因為歷史學得多導致想得復雜了，結合上次考試的失分，都是因為想得太深了以致被扣分。

　　這次考試兒子的總分名次在班里是并列第七，排為第八，年級名次還不詳，因為這次考試相對容易，估計年級排名比上次還得往后。

　　隨后開了一次家長會，主題為《成功等于不遺憾》，是學生和家長一起開的，具體情況如下：

　　先由政治老師發(fā)言，一方面給同學們鼓勁，一方面講了講政治的學習要求。

　　一、建立自信心，增強自信心，學校老師都是一流的，平時考試判卷比較嚴，比中考要嚴3到5分。

二、培養(yǎng)學習興趣，探索學科奧妙，尋找學習快樂。其中：

　　1、尋找好的答題思路，多角度、多方位、跨課題回答問題。

　　2、答題內容針對性要強，首選觀點很重要。

　　3、答題方式上提倡分開回答問題，觀點在前，行動在后。

　　4、答題總體上高標準嚴要求，尋求政治答題的規(guī)律性，找內在的規(guī)律邏輯，用排比段。

　　正確對待競爭和合作關系，處理好分享和共享關系。

　　四、理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗。

　　接著，這次考班級第一的xx同學介紹了學習經(jīng)驗，xx同學說這次考得主要原因是因為上次考得不好，上次考試在班級二十名左右，從上次失敗中吸取教訓，改變學習狀態(tài)，根據(jù)自己的弱項制訂計劃，每天有15項必查內容，每天堅持背古詩，現(xiàn)在應該開始做中考壓軸題了。xx同學的家長也介紹了經(jīng)驗，孩子的成績也是起起落落的，要與孩子多溝通，訂計劃并落實，每年中考都有最后才沖刺成功的孩子。

　　英語老師說了說班里情況，感覺孩子們現(xiàn)在生理上和心理上都很疲勞，表現(xiàn)為壓力大，信心不足，個別學生有厭學傾向，要讓孩子們多活動，這個活動也不一定是體育活動，和孩子多聊天也是一種放松的方式。

　　最后班主任做為數(shù)學老師主要談了談數(shù)學學習的情況。數(shù)學考試的難度在加大，壓軸題會做但做不對，要把平時作業(yè)當考試，根據(jù)孩子的情況督促，要準備好小結本、改錯本，已到了沖刺階段，與課本沒關系的不做或少做。

　　這幾天我一直在思考，總結兒子的期末考試并結合家長會的情況來看，中考的形勢很不容樂觀，據(jù)說還要增加定向生指標，估計年級前50名能達到本校高中的統(tǒng)招線，這次期末考試因為數(shù)學是本校命題可以說是一次小模擬，兒子的.分數(shù)剛剛達到本校的統(tǒng)招線，所以20中考很可能就是在騎墻線上，從孩子最近的學習狀態(tài)來看，一直保持的不錯，現(xiàn)在最主要的短板有以下幾項：

　　1、數(shù)學的壓軸題和做題速度，兒子上初三以來最后一道壓軸題沒得過滿分，或是思路不對，或是時間不夠，每次考試拉總分的也是這個，壓軸題是中考數(shù)學里占8到10分，如果不把這個補起來，可以說和本校高中就無緣了，在中考前的時間里要主攻這項。做題速度也要加快，因為要填機讀卡，比平時時間緊，還有省出時間用于壓軸題。

　　2、語文的閱讀和作文，中考從某種程度上來主要是考語文和政治，而政治占的分值較小，兒子他們的政治老師很棒，跟上老師走就行了，閱讀還得多練題，作文其實兒子讀得書不少，文筆也可以，但他不太喜歡寫記敘文，寫議論文得不了高分，今后得多加強記敘文的練習。

　　3、物理的表述題和綜合題，兒子從學物理以來，一直在表述題上失分，我覺得和他重視程度不夠也有關系，今后就多加強這方面的練習，綜合題還是思路有問題，也是見得題少，只有多做題了。

　　4、政治、歷史、化學、英語也有短板存在，但因為任課的可以說是最好的老師，只要跟上老師教的走，應該不會出太大的偏差。

　　在期末考試成績知道后，兒子有點消沉了，覺得最近付出的精力也不少，但成績沒盡如人意，我與他分析，這次前三名都不是以前一直在前面的同學，基本上都是三年從沒進過前三的，但這次考得不錯，一個原因是進入初三后，同學們都抓得緊了，另一方面，這幾位同學的共同點是家長都是中學老師，可能學習方法上比別的同學要好一些，實驗班的孩子智商都差不多，也都很用功，現(xiàn)在拚的就是學習方法了。

　　兒子在分析上初中以來的學習情況后認為：初一、二成績和名次不錯是因為期中期末考試都是市里出題，相對容易，文科科目多，所占權重較大，同學們不太重視，所以兒子總分較高，理科攻尖能力略弱的缺陷沒表現(xiàn)出來，現(xiàn)在初三理科科目多了，難度增加了，這方面的弱點就暴露出來了�，F(xiàn)在就算剛上初一的時候，把心態(tài)放好，從頭開始，一定能趕上來的。

　　我的困惑：一是在家長會上，老師說到中考的有效學習時間不到三個月了，兒子的中考壓軸題不知能否趕上來？二是兒子平時抓得也很緊，但從初三以來，基本名次在班里7、8名，沒有上升，除了數(shù)學原因外，是否是學習的絕對時間不如別的同學？兒子說每晚十點半睡覺，他們同學沒人相信，我考慮下一步是否要延長學習時間，兒子中午一般是不午睡的。畢竟是第一次當初三學生的家長，我也不知如何辦才好，懇請眾位博友能不吝指教，答疑解惑，我感激不盡了。

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