環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 篇1
在焦作市縫山針公園里，有一座二十米高，十噸重的“手術(shù)針”雕像，它時(shí)刻提醒著人們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。
8月4日，驕陽(yáng)似火，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，相約來(lái)到縫山針，進(jìn)行撿拾垃圾的環(huán)�；顒�(dòng)。我們先拍照留念，記錄下這難忘的時(shí)光。
開始行動(dòng)了，我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)向西，一隊(duì)向東。我們隊(duì)是向西走的。大家看見垃圾就撿，有時(shí)還爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴵臁Ｓ龅诫y撿的垃圾，小組成員就團(tuán)結(jié)合作一起撿。我們還把樹底下的、縫隙里的垃圾，都紛紛撿了起來(lái)，一個(gè)也不放過(guò)。不一會(huì)兒，我們就汗流浹背了。
滿載而歸后，我們撿的垃圾連垃圾筒都裝不下了。之后，我們又進(jìn)行了簽名活動(dòng)，表示我們以后要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。最后，我們我們又分組討論了一些關(guān)于環(huán)保的.問題。如有害垃圾該怎么處理等。大家都積極發(fā)言，發(fā)表自己的看法。
我以后一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們自己的家園。
環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 篇2
“低碳生活（low—carbon life）”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
減碳是每個(gè)人的責(zé)任。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會(huì)，共同舉辦“低碳環(huán)保，綠色出行”系列活動(dòng)之爭(zhēng)做綠色達(dá)人。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。
原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來(lái)代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài)，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅��？墒枪庹f(shuō)不做可不行，我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”？下面是我總結(jié)的'一些低碳小竅門：
�。ㄒ唬┫奶欤覀�?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要頻繁的開啟，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
�。ǘ┰诒鋬�(nèi)存放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電。
�。ㄈ┯梦⒉t加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。
�。ㄋ模╅_車時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。
�。ㄎ澹┪覀�?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí)，用同樣長(zhǎng)的洗滌周期，但 “柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服，更省電。
其實(shí)，我覺得“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn)，每個(gè)人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為拯救地球，為人類健康、和美生活作出努力，創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水、鳥語(yǔ)花香的美好家園。
環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 篇3
我們?yōu)槭裁匆h(huán)保，這個(gè)問題我們所有人都應(yīng)該十分的清楚，這可以說(shuō)是我們從小的時(shí)候就被教育的道理了，我們?nèi)祟愐彩沁@個(gè)生態(tài)圈中的一環(huán)，可是隨著我們?nèi)祟惖陌l(fā)展越來(lái)越開，對(duì)這個(gè)環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要做出自己的一份努力，去努力改善環(huán)境，只有這個(gè)地球的環(huán)境越來(lái)越好，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展才能夠更加的長(zhǎng)久。
這一次的環(huán)保志愿者活動(dòng)，是我們學(xué)校學(xué)生處發(fā)起的，意圖通過(guò)我們的具體志愿者活動(dòng)展現(xiàn)我們大學(xué)生對(duì)于環(huán)保問題的重視，并且通過(guò)我們的具體環(huán)保措施去改善我們身邊的環(huán)境，并且通過(guò)這些舉動(dòng)去宣傳環(huán)保的理念，帶動(dòng)更多的人來(lái)參與到環(huán)保中來(lái)。
xx月xx日早上酒店我們?cè)趯W(xué)校的大門口集合，我們所有人都換上了我們學(xué)校的志愿者服裝統(tǒng)一出發(fā)，來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的幾個(gè)小區(qū)，我們所有人在帶隊(duì)老師的安排下，進(jìn)行了分組分工，每個(gè)人各司其職。我們這次志愿者活動(dòng)的主要工作就是在小區(qū)里面協(xié)助清潔人員做好小區(qū)和街道的清掃工作和可回收物品的收集分類，老師在提醒我們要注意安全之后，我們此次的志愿者活動(dòng)才算是正式開始了。我們所有人都懷著滿腔的熱情去勞動(dòng)者，大家拿著從管理處那里拿的工具，做著自己的工作，有的同學(xué)是提著一桶水往墻上貼小廣告的地方噴水，然后將這些廣告給鏟下來(lái)，有的同學(xué)也是利用火鉗將草坪里面和植被下面的垃圾給撿出來(lái)放進(jìn)垃圾桶里面，還有的同學(xué)則是跟著清潔工大叔掃地，而我跟著幾個(gè)同學(xué)的工作則是將垃圾桶里面的垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)锩�，然后用火鉗將里面的瓶子之類的可回收用品分出來(lái)，這些可以賣錢，所以要單獨(dú)放。平時(shí)看著地面都是挺干凈的沒有什么垃圾，待到那時(shí)候我們?nèi)プ龅臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)到處都是垃圾，至于平時(shí)沒有看到知識(shí)因?yàn)樨?fù)責(zé)官環(huán)衛(wèi)的工作人員處理干凈了而已，可是每天過(guò)后又會(huì)多出來(lái)許多的垃圾。
垃圾亂扔所帶來(lái)的危害是十分嚴(yán)重的，比如塑料袋亂扔，先不說(shuō)影響美觀，光是進(jìn)入土地這是非常難以降解的'，要幾十年的時(shí)間才會(huì)降解完成，這樣就會(huì)破壞了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，再比如電池不注意亂扔的話，就會(huì)污染那里的土質(zhì)和水質(zhì)，這造成的危害就更加難以想象了，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該注意環(huán)保問題才行，愛護(hù)地球的環(huán)境就是為我們自己考慮。
我們這次的志愿者活動(dòng)還算是成功的，將小區(qū)和街道打掃干凈了，并且有不少的路人準(zhǔn)備亂扔垃圾的，看到我們之后就乖乖地扔到垃圾桶里去了，還有個(gè)大哥看到我們也將嘴里的煙給熄滅了。這次活動(dòng)真挺好的，感觸良多。
環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 篇4
我們這次建設(shè)美麗中國(guó)環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性，和我們的深入調(diào)查和走訪發(fā)現(xiàn)社會(huì)環(huán)境污染的嚴(yán)重超乎了我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的其中的內(nèi)涵，而社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，也知道了保護(hù)環(huán)境要身體力行，不能只動(dòng)口上功夫。而我們必須進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)才能很了解周圍環(huán)境問題，是否已經(jīng)很嚴(yán)重。
通過(guò)調(diào)查了解到了很多，尤其是學(xué)校對(duì)面的小吃那條路的長(zhǎng)長(zhǎng)的叉子特別多，我回學(xué)校的那條路也有很多叉子和零食包裝袋，還有太湖水到了夏天部分地方水有點(diǎn)臭。在分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)，發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)“環(huán)�！�、“低碳”等詞并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知所措，因而并未采取什么切實(shí)的.行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭功夫上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。
雖然我們調(diào)查的不是很全面，但也反映了一些問題，讓我們的實(shí)踐活動(dòng)變得有意義。
環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 篇5
我社受綠色生活公益聯(lián)盟組織的邀請(qǐng)，由本社團(tuán)外聯(lián)部部長(zhǎng)安磊同學(xué)帶隊(duì)的共13名愛心社成員前往北京崇文門國(guó)瑞參加活動(dòng)。
由于當(dāng)天早上有大霧，班車晚點(diǎn)，同學(xué)們從涿州出發(fā)歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)到達(dá)北京，但這并沒有減少大家對(duì)公益活動(dòng)的期待。
中午12點(diǎn)40左右，我們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進(jìn)行簡(jiǎn)單交流后，我們到了演講現(xiàn)場(chǎng)。雖然是在一個(gè)大型商場(chǎng)內(nèi)，但主辦方獨(dú)具創(chuàng)意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會(huì)兒，其他高校的同學(xué)也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我社成員很快便和其他高校的同學(xué)交流了起來(lái)，在得知他們也是各大高校一些相應(yīng)的公益社團(tuán)的成員時(shí)，我們中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛心社的成員積極地與各社團(tuán)的成員交流，希望以后的活動(dòng)可以有更多的朋友參與進(jìn)來(lái)。
中午一點(diǎn)半，隨著主持人宣布活動(dòng)開始時(shí)，本次綠色公益市集活動(dòng)正式拉開帷幕。主持人從多方面引用舉例為我們聲情并茂地講述了環(huán)境保護(hù)對(duì)當(dāng)代社會(huì)的重要性。之后，綠色生活公益聯(lián)盟和趣車江湖煤體矩陣等社會(huì)組織的代表人也都一一上帶發(fā)表演講，把他們所提倡的環(huán)保行動(dòng)與我們一起分享，號(hào)召社會(huì)中的所有成員去積極參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)。一切在環(huán)保事業(yè)上做出過(guò)較大貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人也都一一上臺(tái)與大家分享他們自己的親身經(jīng)歷，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，環(huán)境保護(hù)是我們大家的責(zé)任和義務(wù)，我們都應(yīng)該也可以參與到其中。與此同時(shí)，各大高校也派出了代表上臺(tái)講述自己學(xué)校所在社團(tuán)在環(huán)境保護(hù)方面所做的貢獻(xiàn)，北京市中學(xué)生環(huán)境保護(hù)聯(lián)盟的'代表也上臺(tái)交流自己的心得。我社外聯(lián)部部長(zhǎng)安磊同學(xué)也上前講述我們中勞愛心社為社會(huì)貧困兒童所做的幫助，很好地向社會(huì)宣傳了我們社團(tuán)。
活動(dòng)結(jié)束之后，大家一起來(lái)到了主辦方安排好的物品交換活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。很多同學(xué)帶來(lái)了一些身邊的小物品，然后用抽簽的方式和大家?guī)?lái)的物品進(jìn)行交換。主辦方希望通過(guò)這樣的方式來(lái)喚起大家的愛心——有的東西你不太需要，但或許這個(gè)東西卻對(duì)別人很重要。只要我們?cè)敢�，很多我們不起眼的行為都能�?duì)別人有很大的幫助。
三點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。這一天很辛苦，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是第一次如此近距離地了解環(huán)保，真實(shí)地到身邊有那么多的人都在用行動(dòng)投入到保護(hù)的行列中。帶著美好的祝福，我們踏上了返校的路途，經(jīng)過(guò)這次我們決心用自己的行動(dòng)保護(hù)這個(gè)美麗的地球。
環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 篇6
“低碳（low—carbon life）”，就是指生活作息時(shí)所耗用的要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量�！暗吞忌睢笔莻�(gè)新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)擔(dān)憂，人類意識(shí)到和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去低碳生活。
減碳是每的責(zé)任。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌學(xué)院委員會(huì)，共同舉辦“低碳環(huán)保，綠色出行”系列活動(dòng)之爭(zhēng)做綠色達(dá)人。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。
原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來(lái)代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的'狀態(tài)，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅取？墒枪庹f(shuō)不做可不行，我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但這“低碳”生活究竟要“低”？下面是我的一些低碳小竅門：
�。ㄒ唬┫奶�，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要頻繁的開啟，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
�。ǘ┰诒鋬�(nèi)存放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電。
�。ㄈ┯梦⒉t加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。
�。ㄋ模╅_車時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。
（五）我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí)，用同樣洗滌周期，但“柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服，更省電。
其實(shí)，我覺得“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn)，每個(gè)人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為拯救地球，為人類、和美生活作出努力，創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水、鳥語(yǔ)花香的美好家園。
環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 篇7
我們環(huán)衛(wèi)工人有著不怕困難的精神，他們把生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把保護(hù)生態(tài)環(huán)境與改善人類的健康作為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。
我國(guó)的環(huán)境狀況比較復(fù)雜，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展有密切的關(guān)系，環(huán)境問題的發(fā)生與，都對(duì)人的.身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，如何解決環(huán)境問題，提高的環(huán)境素質(zhì)，是社會(huì)發(fā)展的需要和群眾關(guān)注的重點(diǎn)。因此，在環(huán)境問題中人們要從小處做起，從小事做起。
1、在社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中，人們的行為不是自己制造出來(lái)的，所以我們要從小處著眼，從小事做起，要有一次清理垃圾的思想準(zhǔn)備。我們作為一名小學(xué)生就要從生活細(xì)節(jié)做起，不能只顧小自己，不顧大局，在學(xué)校做一名合格的環(huán)衛(wèi)工人，這樣是不好的，因?yàn)槲覀円獜男∈轮衼?lái)，不要隨便丟東西，要做到垃圾不落地。
2、我們?cè)趯W(xué)校里是要注意的，不要隨意丟棄果皮紙屑。
3、垃圾分類收集，不隨便丟棄果皮紙屑。
4、垃圾要分類存放，不隨便倒掉。
5、不要將廢棄果皮隨風(fēng)隨走，要保持果皮紙屑一次性收集。
6、在公共場(chǎng)所不要亂扔果皮紙屑。
7、垃圾分類收集，不隨意亂放。
環(huán)衛(wèi)工人的工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)確是非常不易，我們這一代的環(huán)衛(wèi)工人，就應(yīng)該學(xué)著為了公共場(chǎng)所的環(huán)境，為自己是一名環(huán)衛(wèi)工人而努力工作，不要為一些小事而損害了我們的形象，因?yàn)榄h(huán)境的美跟我們的生態(tài)環(huán)境的美緊密相連，保護(hù)好我們的環(huán)境就是維護(hù)生態(tài)美！
環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，如果人類在自己的家庭中處處都保護(hù)好了，就不可能讓我們的地球上有污染，所以我們就應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)資源，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 篇8
這個(gè)暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心情，我加入了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐，有人曾說(shuō)："在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會(huì)中去實(shí)踐。"誠(chéng)然，知識(shí)儲(chǔ)備需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中。
秉承著普及健康知識(shí)，調(diào)研生活環(huán)�，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的原則，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬(wàn)村"環(huán)保科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次社會(huì)實(shí)踐中，發(fā)放調(diào)查問卷，了解島民對(duì)飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識(shí)、急救安全意識(shí);檢測(cè)島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全;采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的三大主要活動(dòng)。
實(shí)踐過(guò)程中，我們對(duì)大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試以及對(duì)島民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測(cè)結(jié)果無(wú)較大差別;大鹿島島民環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，均表示在日常生活中會(huì)注意對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)，大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的垃圾桶，時(shí)刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計(jì)所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊(duì)隊(duì)員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問卷，普及生活安全知識(shí)。大鹿島因其特殊的地理因素，對(duì)部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學(xué)知識(shí)，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，并告知游客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的`幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)�？破丈鐣�(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我隊(duì)隊(duì)員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成持久的環(huán)保意識(shí)形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動(dòng)能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個(gè)方面。
本次千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐不僅使我對(duì)基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會(huì)到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的呼喚，讓環(huán)保意識(shí)深入人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)�？破招�，我們一直在路上。
環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年兒童環(huán)境教育，我校認(rèn)真貫徹《關(guān)于組織開展xx年“世界環(huán)境日”主題教育活動(dòng)的通知》精神，深入開展以環(huán)保知識(shí)為主要內(nèi)容，開展了形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們注重發(fā)揮學(xué)校教育作用，通過(guò)各種形式，豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生接受了深刻的環(huán)境教育。
學(xué)校以環(huán)境教育為主渠道，以各類活動(dòng)及其他形式來(lái)豐富學(xué)生的校園生活。如，開展“美化家園”活動(dòng)，進(jìn)行了“環(huán)境保護(hù)”主題宣傳標(biāo)語(yǔ)的出版，進(jìn)行“愛護(hù)環(huán)境”知識(shí)宣傳。
一、開展環(huán)保主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)形式，豐富主題班會(huì)內(nèi)容。
如，“世界環(huán)境日”主題班會(huì)，學(xué)生通過(guò)討論，發(fā)表自己對(duì)環(huán)境的意見，體會(huì)環(huán)境的重要和對(duì)地球的熱愛�！熬G色環(huán)保”主題班會(huì)，學(xué)生通過(guò)討論，發(fā)表各自對(duì)環(huán)境的看法，體會(huì)環(huán)境的重要和對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和維護(hù)。學(xué)校開展了以愛國(guó)主義教育為主題的環(huán)境教育主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受環(huán)境教育。
二、以班級(jí)為單位，開展一次環(huán)保主題教育主題班會(huì)
xx月xx日—xx日，在校園內(nèi)開展了世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)。班主任老師結(jié)合本班實(shí)際，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，并進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育的宣傳，使環(huán)境教育深入人心。
xx月xx日，我校開展了“我愛我的家園”主題班會(huì)。學(xué)生通過(guò)班會(huì)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，學(xué)會(huì)環(huán)保方法，養(yǎng)成節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
xx月xx日，我校開展了《保護(hù)環(huán)境》主題班會(huì)，學(xué)生通過(guò)談話，發(fā)表自己對(duì)環(huán)境的看法，體會(huì)環(huán)境的重要和對(duì)地球的熱愛。
xx月xx日——“世界環(huán)境日”活動(dòng)，學(xué)校開展“我愛我的家園”主題班會(huì)，班主任老師結(jié)合自己對(duì)環(huán)境的看法，對(duì)環(huán)境的看法，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育的宣傳，使環(huán)境教育深入人心。
xx月xx日，我校開展“我愛我的家園”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的'自我教育能力得到了很好的提高。
在這次活動(dòng)中，我們感到學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的掌握有了更多的認(rèn)識(shí)。這次主題班會(huì)，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了環(huán)保的意識(shí)，還讓他們學(xué)會(huì)如何對(duì)待地球上的污染問題，讓他們更加關(guān)心我們的家園。
三、開展“保護(hù)環(huán)境，美化家園”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
為了進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)保主題班會(huì)的開展，我們組織了學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解我們的家園到處充滿著污水、臭水、臭水的危害。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解了“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園”的真正意義。學(xué)生在活動(dòng)中了解了我們的家園到處充滿污水、臭水、臭水的危害，了解了垃圾分類的重要性。
四、結(jié)合環(huán)境教育課程，開展一次環(huán)境教育主題班會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境教育意識(shí)。
學(xué)校開展的環(huán)境教育主題班會(huì)，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，還讓他們學(xué)會(huì)了如何對(duì)待地球上的污染問題，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解了我們的家園到處充滿污水、臭水、臭水的危害。
總之，通過(guò)此次“世界環(huán)境日”主題班會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能了解了“保護(hù)環(huán)境，我們自己”的真正意義，增強(qiáng)了環(huán)境意識(shí)，提高了環(huán)保能力，從而提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 篇10
學(xué)校本著"給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校成立了以書記、校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。2020年撥�？頮萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的`培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)室和班級(jí)垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)�；顒�(dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時(shí)更換內(nèi)容；班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起"；利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)�；顒�(dòng)，普及率達(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì) 篇11
說(shuō)起低碳這個(gè)詞，我以前從來(lái)不懂，總是問媽媽，今年，我終于明白了，這還要感謝我課外的英語(yǔ)老師呢！
今年的一天（我也記不清哪一天了），老師說(shuō)要開一次有意義的活動(dòng)，把以前掙得GOGO幣全部帶來(lái)，還要帶一些玩具�；丶乙院�，我把別人剛剛送給我的智力小玩具拿出來(lái)，準(zhǔn)備帶去，反正我也不喜歡。我正要拿出去，爸爸發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“你要干什么?”我說(shuō)：“老師要開一次活動(dòng)，讓我們把禮物和GOGO幣帶去，要用“錢”（在這里指GOGO幣）來(lái)交換�！薄澳悄銥槭裁磶碌�，不帶舊的?”“因?yàn)槲也幌矚g玩”，“不喜歡就放著，你知道工人造一件玩具需要多少小時(shí)，多少電，多少……（此處省下一萬(wàn)字）”“行了行了，我?guī)f的不行嗎！”，無(wú)奈我只好帶上GOGO幣和幾個(gè)“破”玩具就直奔學(xué)校。
到了學(xué)校，我驚呆了，那里玩具多得數(shù)不清，我找到了座位，活動(dòng)就開始了。
我們把禮物拿出來(lái)，就開始交換了，我們拿著“錢”交換，看誰(shuí)出的“錢”最多，那個(gè)禮物就歸誰(shuí)了。有一件我喜歡的玩具，我出了好幾塊錢，可是很可惜還是被別人搶去了。最終我得到了3件，其中我最喜歡一個(gè)帶鎖的盒子，以后我就可以把重要的東西放在盒子里了。而且我拿去的“破”玩具也被他們一掃而光了。
這件事讓我知道了要保護(hù)環(huán)境，把自己不需要的.東西送給比人，那樣我們就不用扔掉，而且工人叔叔們就不用去耗費(fèi)水、電、思想?yún)R報(bào)材料等東西去造一件新的玩具了。這就是低碳的意思，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)新的名字叫“換客”，我要當(dāng)個(gè)小換客，加入低碳環(huán)保的隊(duì)伍，從我做起，把我的朋友、同學(xué)也拉進(jìn)來(lái)，為低碳環(huán)保做更多的事情！
明確低碳環(huán)保的重要性，做到生活處處要環(huán)保，生活天天要健康！古人云：靜以修身，儉以美德。當(dāng)下，身為新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)從小樹立正確觀念：惜物、勤儉，在師長(zhǎng)的熏陶下，凈化心靈，砥礪德行，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，珍惜勞動(dòng)成果。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱,
環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 篇12
20xx年寒假，也是我們進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假，我校我院為了豐富我們的課余
生活，提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，特意開展以“感恩為先，關(guān)愛社會(huì)，服務(wù)“三農(nóng)”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
作為資源環(huán)境學(xué)院的光榮一員，當(dāng)以傳播生態(tài)文化，感知生態(tài)環(huán)境，宣傳節(jié)能減排，服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)為己任，所以，我與我們班同學(xué)黃小妹、游思陽(yáng)、姚奧林、何芯暢等組成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組一致商定，選擇“保護(hù)母親河”綠色環(huán)保志愿活動(dòng)進(jìn)行深入開展。奔赴母親河湘江沿岸，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣講、保護(hù)母親河、建設(shè)綠色家園等活動(dòng)，切實(shí)為保護(hù)母親河湘江做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)沙人對(duì)于湘江的感情，無(wú)異于中華兒女對(duì)于黃河長(zhǎng)江的感情。憶往昔，一代偉人毛主席在這里獨(dú)立寒秋，看湘江北去，抒救國(guó)情懷;看今朝，一輩湖湘兒女在這里心憂天下，做敢為人先，展千帆競(jìng)渡。一條大河哺育著湖湘大地上一代又一代人，承載著無(wú)數(shù)長(zhǎng)沙赤子的生命與夢(mèng)想，看得到的是湘江的水，流不盡的是湘江的情。
20xx年1月10日，早晨的長(zhǎng)沙還很清冷，我們一行五人來(lái)到沿江風(fēng)光帶，這個(gè)平時(shí)湘江與人類接觸最多的地方。帶著滿腔的熱情開始了我們的“保護(hù)母親河”綠色環(huán)保志愿活動(dòng)。湘江籠著一層如輕紗般的白霧迎接了我們的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著湘江夢(mèng)幻般的美景，頓時(shí)覺得肩上責(zé)任又重了幾分。
所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂，這是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)間與實(shí)踐檢驗(yàn)出來(lái)的'真理。為母親河湘江清除河岸以及裸露河床上的垃圾，集中開展生態(tài)文化宣講，節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣講，對(duì)過(guò)路市民開展湘江環(huán)保知識(shí)宣講以及問卷調(diào)查，找出相應(yīng)解決湘江環(huán)保問題的對(duì)策與途徑。我們?yōu)楸Ｗo(hù)母親河做出力所能及的事，懷著一顆虔誠(chéng)的心渴望母親河變得越來(lái)越好，都感到無(wú)比欣慰與滿足。
1月10日當(dāng)天，我們沿著湘江岸邊一邊清理河岸以及裸露河床上的農(nóng)藥瓶、電池、塑料污染物等垃圾，一邊對(duì)河岸上散步垂釣的市民進(jìn)行生態(tài)文化宣講和節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣講以及湘江環(huán)保知識(shí)問卷調(diào)查，一路上我們五人忙得熱火朝天，也感染了不少河岸邊玩耍的孩童，他們幫我們一起清理垃圾幫著我們一起對(duì)路人進(jìn)行問卷調(diào)查。奉獻(xiàn)的心人人都有，其實(shí)，熱愛湘江、保護(hù)湘江是每一個(gè)長(zhǎng)沙人共同的心愿，只是我們?nèi)鄙倩顒?dòng)的平臺(tái)，我們應(yīng)該搭建一個(gè)永久的“保護(hù)母親河”的平臺(tái)，如設(shè)立專門的基金會(huì)，才能更好地將“保護(hù)母親河”的奉獻(xiàn)精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
之后，我們也對(duì)問卷調(diào)查所反映出來(lái)的問題進(jìn)行了后續(xù)的有針對(duì)性的活動(dòng)，并完成了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
湖南省委九屆十中全會(huì)提出，全面推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化以及資源節(jié)約型、環(huán)境友好型“四化兩型”社會(huì)建設(shè)。寒假里我們開展“保護(hù)母親河”綠色環(huán)保志愿活動(dòng)，不僅是響應(yīng)學(xué)校學(xué)院開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，更是為我省建設(shè)“四化兩型”社會(huì)及保護(hù)我們的母親河做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)。
在活動(dòng)中我們遇到的困難與挫折早已被淡忘，余下的是我們?cè)诜瞰I(xiàn)之后所感到的那份最純樸的快樂!
湘江，祝你越來(lái)越好!
環(huán)�；顒�(dòng)心得體會(huì) 篇13
記憶中的小橋流水記憶中的青山綠水、白云藍(lán)天已漸漸離我們遠(yuǎn)去我們賴以生存的地球正在遭受著一天一天的惡化我們都知道她是我們唯一的生存支柱卻仍不斷地給她壓力不斷地傷害她作為一個(gè)地球人我覺得自己有必要也有責(zé)任盡自己最大的努力去保護(hù)我們的地球一個(gè)甜美的微笑化作美麗的彩虹用七色光芒讓大地映出快樂的影子。我們不是造物者但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽(yáng)卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒；我們只是一滴露水但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量我們將會(huì)聚成浩瀚的海洋
為廣泛推廣和普及環(huán)境保護(hù)意識(shí)提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)與周圍社區(qū)共同搞好綠色社區(qū)建設(shè)同時(shí)擴(kuò)大社團(tuán)的活動(dòng)范圍及影響作為一名的志愿者我有幸第一次擔(dān)當(dāng)了此次志愿者活動(dòng)的帶頭人為此我感到很興奮以前的我總是為沒有這樣的活動(dòng)而感嘆現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份親自組織并參加了活動(dòng)我感到非常的`快樂。在放假期間我們同學(xué)幾個(gè)去大街上之前在同學(xué)間或認(rèn)識(shí)的人呼吁大家保護(hù)環(huán)境范圍比較狹隘但是我們沒有行動(dòng)。這一次我們用一種無(wú)聲的語(yǔ)言傳達(dá)了這個(gè)聲音每一個(gè)環(huán)保志愿者都是真心實(shí)意的喜愛并珍惜地球的每一個(gè)角落。
我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家不到世界平均水平的一半但是我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一森林面積不斷減少所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命愛護(hù)綠化從自己做起從身邊做起我們不僅要節(jié)約紙張少用一次性筷子之外更要多多植樹綠化祖國(guó)
在開展環(huán)保宣傳活動(dòng)的過(guò)程中我看到有的小孩將吃完的冰棍隨手扔掉接著玩自己的去；有的小孩則一直拿著直到遇見垃圾箱才扔進(jìn)去；有的人把垃圾扔到附近的草叢里或許他也覺著不好意思？這讓我深深的感受到環(huán)保不是一些人就可以完成的它需要大家共同去努力我想那些不屑一顧的小孩子還太小他們還不能理解到這么高的層次就像我們小時(shí)候一樣對(duì)世界不了解。我相信如果多一些想我們這樣的志愿者更多的人會(huì)理解并且一起加入進(jìn)來(lái)為我們的地球創(chuàng)造更美好的明天
在這次環(huán)保志愿者活動(dòng)中我了解到好多我們以前不曾遇到的問題鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相信我會(huì)一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的小小舉動(dòng)帶給地球的卻是大大的反響保護(hù)環(huán)境從我做起你的行為影響著身邊的人。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
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