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    2. 新學(xué)期的心得體會

      時間:2023-12-25 09:14:35 心得體會 投訴 投稿

      新學(xué)期的心得體會范文

        我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編精心整理的新學(xué)期的心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      新學(xué)期的心得體會范文

      新學(xué)期的心得體會范文1

        經(jīng)過了短短四天軍訓(xùn),我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,什么才叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的忍耐。

        剛開始,懵懵懂懂的我只認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”、“苦”、“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂章,任我怎樣的修改其樂符,彈奏其旋律,也無法將其轉(zhuǎn)奏為一篇和諧樂章,更無法舞動出那屬于自己的美妙旋律。

        記得軍訓(xùn)的第一天,教官一到,立刻給我們一個“下馬威”——立定軍姿。所謂的軍姿,顧名思義就是軍人的姿勢:立正站直,目光上仰,重心前移,雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單,但在炎炎烈日下,堅持不動的站上這么一段時間卻不容易。體質(zhì)好的會是滿頭大汗、咬緊牙關(guān);體質(zhì)差點(diǎn)的會是喊報告要休息;體質(zhì)更差的會是連報告都來不及喊就搖搖晃晃地倒在地上,暈過去了。

        這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。正所謂人生苦短,年輕時吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。

        這幾天,火熱的太陽無情地炙烤著大地,然而即使太陽毒辣,我們卻在運(yùn)動場上揮汗如雨,盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話:太陽狠,然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊,付出總有回報,你看那動作,雖然沒有軍人那么標(biāo)準(zhǔn),但也有一股陽剛之氣,這是我們付出與回報的必然,這是用汗水澆灌的成功花兒的`綻放!

        激情四日,難忘的四日。持續(xù)四天的艱苦訓(xùn)練:在烈日的曝曬下,在雨水的澆淋下,使我徹底改變了對軍訓(xùn)的種種看法。雖“熱”、“苦”、“累”三部曲中掙扎,雖有烈日的陪伴,雨水的“撫慰”,雖有教官的嚴(yán)格督促,雖有步伐的艱難行走與奔跑,但是依然能夠體會其中的趣味,苦中尋樂,依然能夠在汗水的背后微笑。

      新學(xué)期的心得體會范文2

        漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,使個個脆弱的我們慢慢變的堅強(qiáng),嚴(yán)肅的訓(xùn)練場使我們每個同學(xué)英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅強(qiáng)。

        嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn),“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。

        雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊里的正規(guī)、嚴(yán)格,但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,真正感受到作為一名軍人的`酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓(xùn)雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順,時常會有荊棘存在,坎坷同行。

        我們需要團(tuán)隊精神,每一個步伐,每一個口號,團(tuán)隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團(tuán)隊精神需要個人,一天天的訓(xùn)練,使我們深深了解到團(tuán)隊精神之重要,可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契,以致疏遠(yuǎn)了整齊,隊伍便顯得毫無生氣。我們要達(dá)到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個集體,只要有團(tuán)隊精神,一切就會成功。

        “水滴石穿,繩鋸木斷”這道理我們都懂。不積跬步無以至千里。當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰才是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。我到現(xiàn)在才理解學(xué)長、學(xué)姐們把軍訓(xùn)看成是學(xué)生生涯中一件最值得回憶的事情。

        也許軍訓(xùn)的時光短暫,也許這樣的時光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。以后我也將用這樣的精神去對待未知的工作和生活

      新學(xué)期的心得體會范文3

        又是一個新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我――理解潛力還能夠,教師講的東西不是不懂,但卻總出錯,并且對于一些死記硬背才干學(xué)會的東西總覺得不耐煩,所以,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

        所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學(xué)。

        新的學(xué)期又到了,在這要害的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位教師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個人認(rèn)為,人一生的時光有限,時光不等人,因為這是我初中生涯的第一段時光,我不會放過從我身邊中的.每一份時光,掙取把握好身邊的每分每秒。

        在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師也拿我沒有辦法,所以我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不夢想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常囑咐我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思量,下課也不愛專心學(xué)習(xí),所以成績一向排在別人后面。

        長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我夢想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會盡自我潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

      新學(xué)期的心得體會范文4

        新學(xué)期已經(jīng)開始三周了,因為疫情,我們不能回到學(xué)校上課,所以學(xué)校為我們開展了網(wǎng)絡(luò)空中課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。

        空中學(xué)堂學(xué)習(xí)的第一天,我滿懷好奇與興奮的心情坐在電視機(jī)前等待上課。我心想,這樣的學(xué)習(xí)與在學(xué)校上課有什么不同呢?上課了,我專心致志地聽老師講課,將重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來,并做了標(biāo)記。雖然每堂課只有短短的二十分鐘,但是內(nèi)容豐富有趣。

        我認(rèn)真對待老師提出的每一個問題。記得有一堂數(shù)學(xué)課,老師留的課后思考題是“數(shù)字0的意義”。我回想了一下,記得老師說過“0”有占位作用。我又想到了在數(shù)學(xué)領(lǐng)域0是最小的自然數(shù);在計數(shù)的時候,0起到了“占位”的作用;尺子上的0刻度表示的意義是測量的起始……我還通過老師教我們利用關(guān)鍵字上網(wǎng)查找資料的方法,了解到“0”這個數(shù)字最早是由古印度人在約公元5世紀(jì)時發(fā)明的。0還有它自身的哲學(xué)意義,就是“0”自身的初始性,大而無外,隨時與“他物”保持互動,小而無內(nèi),保持自身的完整性。我將老師課堂所講的內(nèi)容與與課下自己查到的內(nèi)容結(jié)合起來,加深了對0”的認(rèn)識和理解。

        課后,我反復(fù)看老師總結(jié)的知識清單,并將第一單元的`數(shù)學(xué)進(jìn)行了知識梳理,完成了四則運(yùn)算的思維導(dǎo)圖,還認(rèn)真完成了各項作業(yè)。

        何老師每天都會利用直播為我們進(jìn)行答疑,在答疑中,何老師耐心為我們講解共性問題,并對我們的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求,每個小組同學(xué)都將自己的作業(yè)拍成照片發(fā)到小組群里。一開始大家的字跡還不是很工整,隨著老師的點(diǎn)評,我發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)的作業(yè)寫得越來越好,每個人都不甘落后。同學(xué)們利用視頻進(jìn)行相互交流,我從中不但獲得了知識,而且學(xué)到了許多寶貴的網(wǎng)上學(xué)習(xí)方法。

        通過一段時間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這樣的空中課堂學(xué)習(xí)方式,我會在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,完成這一特殊時期的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師與家長的期望。

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