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    2. 教師冬訓(xùn)心得體會

      時間:2023-12-09 07:01:30 心得體會 投訴 投稿
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      教師冬訓(xùn)心得體會

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的教師冬訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教師冬訓(xùn)心得體會

      教師冬訓(xùn)心得體會1

        作為一名教師黨員,通過這段時間的學(xué)習(xí),我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺認(rèn)識:

        第一:堅持以人為本。

        科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。作為教育工作者,我們主要以學(xué)生為中心,全心全意為學(xué)生服務(wù),想方設(shè)法讓學(xué)生加強個人思想意識,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念——“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,真正懂得“大學(xué)讀什么”;切實做到教書育人,教會學(xué)生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學(xué)生感受到得到重視,逐步樹立自信,勇作為老師要注重以人為本,以學(xué)生為中心,促進學(xué)生的全面發(fā)展,是教育的根本任務(wù)所在,也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。

        第二:注重學(xué)生的全面發(fā)展。

        注意保護和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展,尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律,使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。所以,我會繼續(xù)努力,為我所教的孩子尋找幸福的感覺,可能是一個微笑,可能是一件關(guān)心他的話,可能是一件小事。

        微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學(xué)生最直接的語言。老師的一個微笑,對學(xué)生來說是一種鼓勵,是一種信任。

        對于學(xué)生來說,全面發(fā)展是指個人的知識面要寬,不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識,也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實際動手能力,知道“是什么”,還得學(xué)會“怎么做”。除了學(xué)習(xí)能力之外,還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求,當(dāng)然,也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的'發(fā)展要求的。

        總而言之,我們在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中,首先,牢固樹立和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深刻認(rèn)識學(xué)校的實際發(fā)展需要和情況,善于進行理論思維和理論創(chuàng)新,堅持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,始終堅持理論與實踐相結(jié)合,從基礎(chǔ)工作做起,從具體工作入手,分階段分步驟真正學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀?梢园芽茖W(xué)發(fā)展觀相關(guān)知識帶進課堂,增強學(xué)生學(xué)習(xí)意識和認(rèn)知意識。同時,在學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的三個階段中,理論聯(lián)系實際,多主動,多思考,多實踐,結(jié)合實際情況按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好教學(xué)工作、學(xué)生工作,切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

        第三:“愛”字當(dāng)頭,做好本職工作。

        黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的,發(fā)自內(nèi)心的,理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處,否則是毫無意義的。在實際工作中,黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師,不管到什么時候,學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。

        第四:真心為生,抓好思想教育。

        學(xué)生是教師教育的對象,黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人,教師只有要因材施教,才能教好生、育好人,千萬不能搞所謂的“一刀切”,否則只能坑害了孩子,也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育,因為“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職,所以,黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。

        第五:善始善終,組織課堂教學(xué)。

        課堂教學(xué)是檢驗每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課,應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課,多角度展示自己的教學(xué)才能,讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子,教育就不會迷失了前進的方向。

        美之靈魂,點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”,教師本身不但要有語言美,心靈美,而且要有藝術(shù)美,創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神,黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”,要憑借美之靈魂去點燃智慧之光,必然會到達教育成功的彼岸。

      教師冬訓(xùn)心得體會2

        20____年1月22日下午,唐劉學(xué)校黨支部的黨員齊聚一堂,共同聽取唐書記傳達20____-20____年黨員冬訓(xùn)的會議精神。此次冬訓(xùn)分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種形式,歷時五天。作為一名預(yù)備黨員,這是我第一次參加黨員冬訓(xùn),從活動受重視的程度、組織發(fā)動的力度以及黨課的精心設(shè)置度,我深深地感受到黨員冬訓(xùn)的重要性和意義,我從心底對此次培訓(xùn)充滿了求知欲和向往。

        今年的冬訓(xùn),重點圍繞三個專題進行集中教育培訓(xùn)。

        1、堅持和發(fā)展中國特色社會主義,全面建成小康社會。通過本專題的學(xué)習(xí),引導(dǎo)基層廣大黨員干部深刻領(lǐng)會黨的十八大的主題,切實堅定道路自信、理論自信、制度自信,不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面,為把興化建設(shè)得更加美好而努力奮斗。

        2、全面貫徹黨的十八大精神,奮力實現(xiàn)興化轉(zhuǎn)型升級新突破。通過本專題的學(xué)習(xí),引導(dǎo)基層廣大黨員干部深刻領(lǐng)會黨的十八大和省委十二屆四次全會、泰州市委四屆四次全會、市委十一屆四次全會精神,根據(jù)黨的十八大提出的最新要求,按照市委十一屆四次全會確立的戰(zhàn)略部署,凝聚基層黨員干部建功立業(yè)豪情,全力推動全市各項重點工作深入開展。正確認(rèn)識和把握中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局,為在新的起點上開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面貢獻智慧和力量。

        3、把握黨建主線和目標(biāo)任務(wù),不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。通過本專題的學(xué)習(xí),進一步健全完善黨的基層組織體系,扎實推進各領(lǐng)域基層黨建工作,切實增強黨組織的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,全力打造“三寬四有”高素質(zhì)干部隊伍,不斷增強各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我市加速邁向基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)提供堅強組織保證。作為一名青年黨員,我工作在教育戰(zhàn)線上,要想快速健康成長,更好地現(xiàn)身于教育事業(yè),我認(rèn)為要做好以下三方面:

        一、要保持清醒的頭腦,樹立理論信念。

        只有確立了遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念,才能有不斷追求和進取的動力。在當(dāng)前經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的'時刻我們更要清醒地認(rèn)識到自己所肩負(fù)的重任,增強加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感,牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定建設(shè)中國特色社會主義的信念,自覺同黨中央保持高度一致,把自己的命運同祖國的富強、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起,把自己全部的精力和生命投入到為實現(xiàn)理想而不懈奮斗和追求之中。

        二、要不斷充實自我,加強學(xué)習(xí)。

        既要學(xué)好理論知識,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等,又要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握教育的技能。作為一名教師,面對的是一群鮮活的個體,我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷的充實和完善自我,才能跟上時代的步伐,才能無愧于人民教師這樣的稱號。

        三、要有一顆誠摯的心,扎實獻身教育事業(yè)。

        鄧小平同志曾說過:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”作為青年黨員,一定要飲水思源、不能忘本,應(yīng)樹立一顆無私奉獻之心,真心熱愛教育事業(yè)。嚴(yán)格要求自己,做到博學(xué)、善思、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)。

        總之,一名教師,我一定會牢記黨的宗旨,全心全意為學(xué)生服務(wù),為唐劉學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,盡自己的一點綿薄之力!

      教師冬訓(xùn)心得體會3

        作為一名教師,黨員身份更是我們責(zé)任與使命的象征。為了更好地履行黨員職責(zé),提高自身工作水平,近期我們參加了教師黨員冬訓(xùn)活動。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與交流,我深感受益匪淺。以下是我對此次冬訓(xùn)的心得體會。

        首先,冬訓(xùn)活動使我們清醒了黨員教師的使命和責(zé)任。作為教育戰(zhàn)線的一員,我們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。此次冬訓(xùn)活動著重強調(diào)了黨員教師的師德師風(fēng)建設(shè),使我們更加清醒地認(rèn)識到,我們的一言一行、一舉一動都代表著黨和人民。我們要在平凡的教育工作中注入正能量,用自己的行動影響學(xué)生,培養(yǎng)他們正確的價值觀和思想觀。

        其次,冬訓(xùn)活動提升了黨員教師的教學(xué)能力。教學(xué)是我們最重要的工作之一,而提高教學(xué)能力就是我們提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。通過冬訓(xùn)活動,我們有機會近距離地學(xué)習(xí)了一些先進的教學(xué)理念和方法。我們認(rèn)識到,只有不斷更新自己的教育觀念,不斷提高教學(xué)的科學(xué)性和有效性,我們才能更好地完成教育使命。此次冬訓(xùn)活動不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺,而且還為我們創(chuàng)造了交流分享的機會,通過傾聽他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們能夠更好地總結(jié)和吸取教訓(xùn),提升自身教學(xué)能力。

        再次,冬訓(xùn)活動加深了黨員教師的思想認(rèn)識。通過多樣化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,我們接觸到了許多新思想、新觀念,拓展了眼界,提高了見識。我們了解到,只有不斷學(xué)習(xí)進取,才能跟上時代的步伐,適應(yīng)教育改革的`需要。在冬訓(xùn)活動中,我們還就教育中存在的問題進行了深入的探討與交流。通過和其他黨員教師的討論,我更加清晰地認(rèn)識到自身的不足之處,并找到了自我提升的方向和方法。

        最后,冬訓(xùn)活動給予了黨員教師更堅實的黨建基礎(chǔ)。黨的建設(shè)是一個持續(xù)不斷的過程,而黨員教師則是黨的組織在教育戰(zhàn)線上的重要力量。本次冬訓(xùn)活動在強調(diào)黨員教師的崗位責(zé)任的同時,也注重黨建工作的組織建設(shè)與黨員隊伍的引領(lǐng)。通過此次活動,我們更加清楚地認(rèn)識到黨建與職業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系,明確了黨員教師必須堅守黨的理論與抱負(fù),不斷提升自身綜合素質(zhì)的要求。

        通過此次冬訓(xùn)活動,我深感作為教師黨員的使命和責(zé)任的重大性。只有不斷學(xué)習(xí)進步,提高自身素養(yǎng)和教學(xué)能力,我們才能更好地履行黨員的職責(zé),為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我將積極應(yīng)用冬訓(xùn)所學(xué),不斷提升自身教學(xué)能力,以更好地回報黨和人民的培養(yǎng)與期望。

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